砸核桃作文(通用15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的砸核桃作文，欢迎大家分享。
砸核桃作文1
一天，蚂蚁老四在公园里张望，公园里有许多人正在玩铁球。这时，有一个铁球滚到了较远的地方，人们没注意，而蚂蚁们看到了那个铁球，就去追它。
蚂蚁们跑到铁球旁，蚂蚁老四站在铁球上，蚂蚁工兵们在球下搬起铁球，老四在铁球上吹口哨，好像在说：“一二一……一二一……”蚂蚁们想要铁球做什么呢？原来，蚂蚁老二找到了一个核桃，可是，蚂蚁们用石头砸，用脚踩都砸不开核桃。这时，蚂蚁老大想到了用铁球砸核桃的方法，便叫老四去找铁球。蚂蚁老四将铁球搬到一个山崖旁，对老二说：“老二，我找到铁球了！”老二拍着老四的肩膀说：“老四，干得好！你现在把铁球搬到山顶上！”蚂蚁老四把铁球搬到山顶上，对老二说：“快闪开！”然后将铁球往山下一扔，只见铁球把核桃砸进了土里。
老二想：核桃应该碎了吧！蚂蚁们把铁球从土里推上来，只见核桃完好无损。老二疑惑地说：“这是为什么呢？”老三皱着眉头说：“那是因为沙子太软了，铁球的力太大了！”于是，老二命令老五去找一块瓷砖。老五找来一块瓷砖，并把核桃放在上面。老四又把铁球搬上山崖，然后推下来。只见核桃没被砸碎，瓷砖反而被砸个粉身碎骨。老二又想：既然瓷砖不行，那我就用石头。于是，老三找来一块石头，把核桃放在上面，老四又从山崖上推下铁球。只见核桃被砸飞了，一个劲地弹着，最后又弹回了原处。老大说话了：“石头的表面凹凸不平，才会弹走。我们去找一个石窝吧！”
这一次，老二、老三一起搬了一个石窝形的石头。老四则再把铁球推下来。只听“叭”的一声，核桃碎了！蚂蚁们争先恐后地涌过去。这时，核桃里爬出了一只肥蛀虫，边吃核桃边问：“你们是谁？”蚂蚁们十分伤心，它们失落地想：“努力了这么久却没有好结果！”老大安慰它们说：“没事，一个核桃有蛀虫，我就不信所有核桃都有蛀虫！”
于是，蚂蚁们成群结队又去找核桃了。
砸核桃作文2
要想做到坚持并不是一件容易的事，凡是你坚持了，成功就会与你握手，在砸核桃中，我坚持了下来，最终，尝到了香甜可口的核桃。
周六上午，妈妈从早市买了一斤核桃，放在院子里，我十分眼馋，急忙从抽屉里拿出砸核桃的工具，开始砸核桃了。
我右手紧握着锤子，迫不及待的从塑料袋里拿出一个又大又圆的核桃，将核桃平放在地上，随后，我迅速举起锤子，用力向核桃砸去，只听“砰”的一声，锤子重重的砸到了核桃的一旁，而核桃却想和我作对似的，滚到了一边，好像在哪里嘲笑我。
如何才能不让核桃乱跑呢？顿时，我想出了一个好计策，可以用手把核桃牢牢按住再砸，说干就干，我又轻轻的从塑料袋中拿出一个核桃，把核桃放在地上，用拇指与食指牢牢地按住核桃的两侧，另一只手拿起锤子，先轻轻的向核桃点了一下，随后，迅速举起锤子，用力向核桃砸去，谁知，核桃并没有砸到核桃，反而正巧砸在了我手上，我的手顿时觉得火辣辣的疼，急忙丢下手中的锤子，用右手捂住伤口，轻轻的吹了吹，这时，一阵微风吹来，核桃又在地上滚了起来，好像又在嘲笑我。
我看着在地上滚动的核桃心想：砸核桃看起来容易做起来却真难啊！等妈妈回来再帮我砸吧。可是核桃的美味一只吸引着我，对了，可以把核桃立起来砸核桃的尖，这样，一定能将核桃砸开，有了这个好办法，我心里十分开心，又一次信心满满的尝试起来，我轻轻的把核桃立在地上，用拇指与食指紧紧按住核桃得下端，另一只手拿起锤子，用力砸核桃的尖，出乎意料的是，在核桃上竟轻而易举的出现了几条深深浅浅的裂缝，轻轻一掰，就掰开了。
我看着破壳而出的核桃仁，忍不住吃了一口，“哇”真香，今天，我在砸核桃中经过几次尝试，最终，尝到了香甜可口的核桃，我十分开心。
砸核桃作文3
今天下午，我一进教室，老师桌子上就摆了两个核桃，我坐在座位上，还不知道是怎么回事，难道老师要给我们发核桃?
这时，老师说：“我们今天用手砸核桃，不准借助工具。”我大吃一惊，这么硬的核桃，怎么能砸开呢?下面同学也议论了起来。
老师说：“哪位女生可以试一下?”老师话音刚落，贾昱希就把手举起来。老师就让她上讲台试一下，她上台以后先把两手搓了几下，手握紧了却迟迟不砸，她也害怕把手砸痛，准备向下砸的时候，很是用力，但是就在快砸上的时候，却停顿了一下，再向下的时候就像砸上了棉花糖一样。但是我们都听到了“啪”的一声。核桃一弹，在桌子上滚了起来，手也砸到了桌子上，只见她呲着牙，倒吸了一口气，另外一只手把她砸核桃的那只手握着，不停地吹气，坚硬的核桃安然无恙，她就垂头丧气地下去了。
老师又问：“谁还可以砸核桃?”老师刚说完，最后一排的索浩宇就跑了上来，先用右手扶着核桃，握紧拳头，左手如同锤头一般落下，“砰”一声，核桃安然无恙，他趁我们眨眼的功夫，再次用左手砸了下去，“砰”一声，核桃裂开了一条缝，他用手一掰，就成了两半，我们纷纷鼓起掌来。
“人不可貌相，海水不可斗量”，没想到小小的核桃这么坚硬。
砸核桃作文4
一天下午，我的爷爷从外边买回来一些核桃，然后对我说：“小尚霖，今天你也没事干，我就来教你砸核桃吧！”
说完，爷爷就开始给我做示范了。只见他从袋子里拿出一个核桃，然后在手里一边滚一边摸。我心想，“这是在干什么呀？找什么？”正想着，或许爷爷找好地方了，拿起锤子在摸好的地方一砸，又在对面的地方一砸。哇！好棒的一个又大又肥的大核桃仁出来了！
轮到我了，我照着爷爷的样子，也摸了摸，但没什么好摸的，我觉得似乎每一个地方都一样扎扎的。没办法，我只好随便砸了一锤子下去。哇！气死我啦！居然成核桃饼了！看着爷爷那笑咪咪的神情，再看看他那完好的大核桃仁……我又开始找地方了……在不同的地方试过几次之后，最后我总算找到窍门了——在比较凹进去的地方一砸，然后再在对面的地方砸一下……哇，我成功了！
看到我的成果，爷爷兴奋地说：“怎么这么快就摸到窍门啦！”
我学会砸核桃了。同时，我也明白了，就算是做砸核桃这样的小事，也应该动动脑子，仔细观察、想清楚再干。那样，才能把事情做好，做漂亮。我非常喜欢砸核桃。
砸核桃作文5
宽敞的教室中，阵阵喝彩与声声哀叹声交织在一起。怎么回事呢？你肯定猜不到，我们正在玩空手砸核桃的游戏呢！
上课前，老师手拿一包核桃，走了进来，脸上带着一丝令人捉摸不透的笑容，我们都不知老师葫芦里卖的什么药。没想到孙老师开门见山地说：“今天，我们来玩一个空手砸核桃的游戏。”说完就把核桃放在桌子上，我们纷纷踊跃报名。我有些畏惧，也胆战心惊地举起了手。“周泽轩，你上来试试。”只见第一个幸运儿周泽轩缓缓地伸起那独有的“高举拳”，脸上露出神秘莫测的笑脸，不知是不是有什么法宝。他猛地一砸，拳头暴出了青筋，说是迟，那时快。一眨眼，核桃就四分五裂，两半身体“分家了”。“哇，太牛了！”台下一片赞叹声。看着周同学这么轻松地把核桃砸开了，同学们个个都跃跃欲试。
接着，轮到胡凯了，只见他胸有成竹地走上讲台。孙老师仿佛看穿了他的心思，便告诉他，这回不能在桌上砸，只能徒手。这可增加了不少难度啊！我的心怦怦直跳，替他打起了退堂鼓。但小胡同学面不改色，也许是故作镇定吧。只见他眉毛倒竖，脸涨得通红，使出全身的力气，嘴里默念着“3、2、1！”……“长满皱纹”的核桃在他左手中被一顿猛砸，足足五下，可也没能成功。胡凯同学只得像一只斗败的公鸡，下台了。
随后，是杨於宸上台砸核桃，可一连砸了十下，这个调皮的核桃依旧安安稳稳的。最后，老师又请出了我们“大力士转世”的周泽轩，他依旧是一副搞怪的笑脸，好像没把这个艰巨的任务放在心上似的。只见他把核桃放在手中心，不费吹灰之力，核桃立刻就破了，真是太不可思议了！周围的同学都露出羡慕的目光，台下一片欢呼。
是啊，“人不可貌相，海水不可斗量”。一颗小小的核桃，竟有如此大的威力，难倒了这么多人。我要向核桃学习，在跌宕起伏的人生路上学会坚强、勇敢……
砸核桃作文6
这次的语文作业很怪：一人一核桃，带回家，砸开。“有没有搞错，砸核桃，开玩笑呀！”“就是嘛！老师到底在想什么呀！”“对呀，不就核桃嘛！现在核桃那么好砸，一捏就搞定了！”同学们都七嘴八舌的议论着，有的甚至已展开行动了：两手使劲的捏，脸涨得通红，简直一神吹；狠狠地往地上一扔，像见了仇人似的，但也是失败；将核桃稳稳得放在地上，微笑着拿起椅子，只听“咔”的一声，开了，捡起来一看，差点没晕过去，核桃壳差不多有1厘米厚。“老师，你有没有耍我们呀！”老师只是笑笑，说了一句：“我明天只收仁。”说罢，便潇洒的离去了，看得出来，背后藏的不只是一把刀。
核桃我砸不开，能用的方法都用了也无济于事，无奈只有请爸爸帮忙，他也是费了九牛二虎之力才弄开它，难呀！
到了学校，同学们都在互相苦诉，自己怎样才把核桃砸开，但老师却没有任何惊讶的表现，反而已经知道了结果。
老师终于拔出了那一把把锋利的尖刀，一本正经得说道：“知道了吧！其实这就是你们自己，一模一样，不管我怎样的改变方法去教你们，但最终回报给我的是什么？可望而不可及呀！我真得很无奈，现在你们可清楚自己有多么硬了吧！”果然没错，老师是别有用心呀！我们认真地听着，并拿着不是自己的自己，一动不动。“我很纳闷，为什么高老师买得同样是核桃，却有那么大的差异，一个轻轻一捏就碎，果实很多，一个却如岩石般坚硬，虽然砸开了，但里面呢？跟空壳没什么两样。你们自己想想，我也不想再说什么。”
望着手中的核桃，那个丑陋的自己，回味老师的话语，就像老师说的，真得很无奈。自己的坚强却变成了罪过，一个无奈的罪过一个不知道能不能弥补的罪过。
硬到无奈......
……
砸核桃作文7
核桃是一种常见的坚果，它的外壳非常坚硬，它还有一个好听的名字：胡桃。它被世人美称为“长寿果”。
它可以用来补肾、补脑、调节神经和防癌等。今天上作文课，梅子老师手里拿着一个袋子，里面全都是核桃，核桃有的是又大又胖，有的是又小又瘦，还有的是用长又瘦。
老师说：“同学们，我们今天来做一个小游戏。”这次我们班有个同学说：“梅子老师，是不是徒手砸核桃呢？”梅子老师微微一笑地说：“没错，就是徒手砸核桃。”这时我的心里暗暗叫苦。
老师问：“谁愿意第一个上去试一试？”老师又接着说：“每个同学都有机会哟！”这时我心想，每个人都要试，还不如早点试完了，我正准备举手，发现同学们都在叫李思贤这个名字，我也跟着叫了起来，于是他上去砸核桃。一开始他有点紧张，后来一砸就碎了，当果肉露出来的时候，全班同学都像一群小老鼠，其中有一个人在别人刚砸碎了核桃后，就上前去争抢着，但是都被梅子老师禁止了。
最后我发现了一个秘密，那就是——越小的核桃越坚固。所以说：“人不可貌相，海水不可斗量!”
砸核桃作文8
那次上课，梅子老师神神秘秘地带了一袋核桃，我们都围在梅子身边问长问短，但梅子却一个都没有回答我们。
上课了，梅子终于说了带核桃的秘密，原来是要玩一个游戏——徒手砸核桃。我心里暗暗想着：梅子开玩笑的吧，核桃简直跟石头一样硬，还空手砸，根本就是不可能的事情。梅子开始问：“谁先来？”我们没有一个人举手的，但我想：算了，每个新事物都是要勇于挑战的，我便举起了手。
到台上时，我心里却有点打退堂鼓了，当观众在下面数“1、2、3”，我目不转睛，全神贯注地看着核桃。“三”刚一开口，我就以迅雷不及掩耳之势地砸了下去，结果我只砸到了核桃的边，没有砸到中心，它滋溜一下跑到了桌子下面去了，我也一下受到了大家的嘲笑，但我不理，又鼓起勇气砸了，第二次它开了，顿时，我欣喜若狂、神采飞扬、怡然自乐。
我的成功变成了开门红，同学们也一个个勇敢地上去挑战了，但大多数人都失败了。
而这节课也让我知道了：人不可貌相，核桃虽小，但它也很顽强，这也成为了我不会忘记的一次经历。
砸核桃作文9
一天，我来到点滴课堂，今天老师带了一袋核桃，个个同学都问老师带核桃来干嘛，可老师就是笑而不答。
上课时老师才说：“今天我们来玩个小游戏，这个游戏的名字就是‘徒手砸核桃’。”我们一听全都惊呆了，想：哈哈！我们连一个鸡蛋都捏不碎，还谈什么砸核桃呀？同学们个个都心惊胆战。
老师在比赛前进行采访时，我一直不敢举起手来，只能淡定地看着，可有些同学胆大如牛地举起了手。这时老师来采访了一下他们，张哲瀚说：“我力气很大，所以我要去会会核桃，看它是不是非常的坚固。”印礼翔也迫不及待地说：“因为我以前尝试过一次砸核桃，所以对自己有信心。”……
“好的，那么游戏开始！” 第一个上场的是张哲瀚，砸时，只见他凶狠地对着核桃说：“哼，小核桃，这次就算我手骨折，也要把你砸烂！”只见他晃了晃拳头，同学们都目不转睛地看着，只见“砰”的一声，核桃四分五裂了，“看来也不咋地嘛！”核桃仿佛在说：“哎哟，好小子，没有想到你这么瘦，力气还挺大的嘛！”
接下来是李智宸，李智宸用右手来砸，谁知调皮的核桃一下子滚到了地上，老师又给了他一次机会，李智宸又试了一次，这一次砸碎了，砸完他还告诉了我们一个小秘诀，砸的时候要“稳、准、狠”。
……
这次的砸核桃游戏让我收获了一个道理：人不可貌相，海水不可斗量，不管是核桃还是上台的同学都一样。
砸核桃作文10
“当当当、当当当……”这清脆的声音从何方传来？仔细一听，原来是从爱文馆传来的。
今天，老师说“我们来玩一个小游戏——徒手砸核桃，如果你能徒手把核桃砸开了，那个核桃就归你啦！”同学们听了个个欢呼雀跃，跃跃欲试。
游戏开始了，老师拿出一个大核桃给张晓贝，张晓贝拿着核桃左看右看，似乎在寻宝似的，同学们也目不转睛地盯着张晓贝手中的大核桃。这核桃可硬了呢，不用工具的话，她不可能砸得开的。过了一会儿，张晓贝慢慢地把核桃放在桌子上，站起身来，左右手交叠，放在核桃上，她两手重重地向下一用力，只听“咔”的一声，眨眼间，刚才完好的核桃竟然粉身碎骨了！“哇——”同学们个个张大了嘴巴，惊讶极了，老师都伸出了大拇指，连声说“厉害！”
轮到我了，我接住老师递给我的核桃，手不停地抖。怎么办，怎么办？没砸开大家会嘲笑我的吧。没事没事，笑话就笑话吧，不管了。我不管三七二十一，拿起核桃就往桌子上敲，“当当当，当当当……”桌面发出了清脆的声音，老师望着我打趣道：“别太用力啦，桌子会哭的！”同学们哄堂大笑。我硬着头皮在桌子上又敲了几下，拿起核桃来仔细地观察，咦，中间出现了一条裂缝！我随着那条裂缝，使出吃奶的力气使劲一掰，“咔嚓”一声，核桃碎了！“耶！我可以吃到核桃了！”我高兴得跳了起来！
徒手砸核桃可真费劲儿，我一边品尝着自己的“战利品”，一边想：我也要像核桃一样坚强！
砸核桃作文11
在外婆家的时候，我看见外婆把核桃放在手心，两手握紧轻轻一挤核桃就粉身碎骨了，但今天语文课时就连班上的重量级人物面对核桃都束手无策，核桃到底能不容易碎，我带着好奇心从零食柜里翻出一颗核桃，决定自己试一试。
这颗核桃并不大，要比我的拳头小一倍。它披着土黄的衣裳，身体圆溜溜的，没有缝儿，也没有凹凸的地方。我看看他，他仿佛直起了身子：“要比赛？放马过来吧！真是不自量力。”“谁不自量力呀？我的力气可不小！”我不服气的说。我把核桃放在左手的手心，手指微微往里拢。片刻，我轮起大大的右拳头，皱起眉头，把脸憋得通红，用尽全身之力从高处重重地压下来，不偏不倚砸中了整个核桃。“哎哟，好痛。”我虽然砸中了，但核桃却纹丝不动，何况刚才手上的骨头砸到了核桃呢？“瞧，你是自不量力吧。”核桃轻蔑的瞪着我。好呀，就看我的连环招吧。这回我摇晃着小臂在核桃上来回砸了好几下，砸的我手都发酸了，核桃还是安然无恙的，躺在我的手心。事实证明我确实自不量力，核桃并不容易碎。那外婆为什么能轻而易举的弄碎核桃呢？我打电话向外婆求助，外婆告诉我理由很简单，就是因为他吃的核桃在上汽的锅里蒸了八分钟，这利用了热胀冷缩的原理，是核桃的表面变得凹凸不平，自然容易碎了。而语文课上的与我砸的核桃没有蒸过，所以不容易碎。
看来生活中有很多小秘密，需要用好奇心去发现去探索，今天坚强的核桃告诉我这样的道理。
砸核桃作文12
今天上语文课，孙老师拿着一个核桃出现在大家面前，脸上还挂着神秘莫测的笑容。我的脑海中，疑问顿时像雨后的春笋，一个接一个冒了出来：孙老师拿核桃干嘛呢？是要给我们吃吗？还是观察核桃？或是用核桃写？
谁知，我的猜测全都不对，孙老师缓缓开了口，揭晓了答案：“今天我们来玩个小游戏，名叫徒手砸核桃！”这游戏可真新奇，大家的胃口都被老师吊起来了。
比赛开始了，先上台的是我们班最高最强壮的沈靖辰。这个游戏对他来说，肯定是不费吹飞之力！瞧，他只是用眼睛轻蔑地看了一下小核桃，嘴角还发出不屑的'轻哼声。他铁定是在想：这小核桃能有什么能耐？随后，他把核桃放在左手心里，右手重重地打下去，小核桃却没有碎。沈同学还不服输，又连击好几下，还是以失败告终。台下霎时一片惊呼：这么强壮的人都没打碎！更别说我们啦。
第二位上场的是乐雁。她高高的身材，好像练过武，不像一般女孩子柔柔弱弱的。她上台了，细细地打量起了这小小的核桃，好像胸有成竹，一定要把这看起来弱不禁风的小核桃变成自己的手下败将。她的动作也不同寻常：先把核桃放在右手心里，左手来回扇，不知在做什么准备。突然，“啪”的一声——一掌下去，可核桃还是没有碎，乐同学也害羞地回到位子上去了。
俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。这堂特别的语文课让我更加深刻地明白了这个道理。连小核桃也是这样，那么我们平时待人接物更不能光看外表。只有通过真正的接触，才能了解事物的本质。
砸核桃作文13
今天来到作文班，我就有疑问了：今天老师身旁咋多了一袋核桃呢？是要请我们吃核桃吗？我怀着好奇的心情走到位置上坐了下来。
等同学们都到齐的时候，老师高高举起那袋核桃，对着我们宣布：“今天，我们来玩一个游戏——徒手砸核桃。”啊啊啊!?老师你确定没有？在和我们开玩笑吗？徒手怎么能砸开核桃呢？可是班级里却欢呼雀跃，一个个都在喊：“我来我来......”
游戏规则很简单，只要谁能只用双手砸开核桃，那颗核桃就是他的了。洪伟鑫自告奋勇，第一个上去砸。只见他左手按在桌子上，右手握拳，一副刚劲有力的样子，可现实却是那么的惨——他举起握成拳头的右手，又猛地往下一砸。“呯”的一声，你别以为核桃碎了，而是核桃调皮地滚到了桌子下面。而洪伟鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，台下同学哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪伟鑫吹着被砸得通红的手，灰溜溜地下了台。
过了一会儿，轮到我了。我心想：既然洪伟鑫都不行，我还是打退堂鼓吧。可是一瞅，所有同学都在看着我，我只好鼓起勇气上去。我双手抱拳，眼睛死死地盯着这个核桃，仿佛它就是我的敌人。说时迟，那时快，我用尽全身的力气，向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了，我高高兴兴地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起来。
徒手砸核桃游戏在我们的欢声笑语中结束了。我正甜甜地想着：什么时候可以试着玩徒手砸榴莲呢？
砸核桃作文14
星期五的晚上，我们在玩了一个很有趣的游戏，叫做徒手砸核桃。
课上，老师拿出一个金光闪闪的盒子让同学们猜里面装了什么。可是我们班的同学绞尽脑汁都没答对，有的人答是面包，有的人说是葡萄，还有的人坚称是茶叶。最终，老师宣布了答案，哦，原来是一盒满满当当的核桃，我们都大吃一惊。
游戏即将开始，老师宣布了比赛的规则：“用时30秒，用自己的手去砸核桃，不能借助外力。”啊，不能借助外力，怎么会这么难呢！大家一下子都傻了眼。
游戏开始了，首先上场的是陈佩玉，她吓得直接往后排跑，躲在窗帘后面瑟瑟发抖。老师笑着走了过去，把佩玉拉到了讲台的前边，说：“每个人都要参加。”结果，陈佩玉还是胆小如鼠的，又一溜烟儿跑到后面的墙角去了。老师气呼呼地说：“哎呀，陈佩玉，你不砸就算了，我真不知道该拿你怎么办！”
然后，老师目光坚定地对思远说：“现在应该轮到你了。”思远笑着点点头，勇敢地走上了讲台，大家都情不自禁地为他鼓掌加油。只见他自信满满地挑了个大核桃，又用左手的手指捏着核桃，右手慢慢地抬起，接着把眼睛闭上，一用劲就把核桃给砸开了。“哦，我的神呐！”连老师都惊呆了了呢。大家连忙问他感觉怎么样，他却举起手，满不在乎地说：“没事啊，很简单的！”
接着就轮到张浚榕了，他昂首挺胸地走上了讲台，看起来也信心十足。只见他特意选了一个小核桃放在桌上，用力握拳，又猛地砸下。可出乎意料的是，核桃居然没有被砸开，而是调皮地飞进了我的手里。“啊！”我被吓到了，忍不住大声尖叫了起来，全班同学都被我的声音给吓住了。老师又给了他一次机会。他深吸了一口气，双眼死死地盯着核桃，然后使劲一砸，只听“啪”的一声，核桃就四分五裂了，班里立马响起了热烈的掌声。
通过这个游戏，我明白了一个道理，人不可貌相，海水不可斗量，正如这核桃一样，并不是越小的就越脆弱，越容易砸开。
砸核桃作文15
一天下午，我在阳台上玩，突然发现角落里有一堆核桃，我就像小花猫看见好吃的鱼头，口水直流。
我拿起两个核桃，一手握住一个两手使劲一碰，没像我想象的那样裂开，这核桃还挺坚硬。我自言自语：你这个小核桃，竟敢不让我吃，看我怎么对付你！
我拿起核桃，高高举起，使劲往地上一摔，只听“啪！”的一声，核桃滚出老远，我捡起来一看，核桃纹丝不动。“看来这个办法行不通。”我失望地说。
如果把核桃从二楼往下扔，核桃该会烂了吧？一定会！我边想边抓起几个核桃往楼下一扔，核桃好像烂了，我迅速往楼下跑去，可倒霉的是恰好一辆小轿车从核桃上压过去，哦，老天，你也太会捉弄人了吧！
“这次再不成功，我就不吃了。”我把核桃放在门缝里夹住，然后使劲用门一挤，只听“喀啪！”一声，哇！核桃终于碎了。我拿起核桃用力一掰，核桃仁就出来了。“太棒了！”我高兴地跳了起来。我把核桃仁放进嘴里慢慢嚼着，香香甜甜真是好吃！
通过这次砸核桃，我明白了一个道理：做什么事都要多动脑筋，才能想出好办法。