我爱我师作文合集15篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我爱我师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱我师作文1
她用知识的甘露孕育理想的花朵；她用心灵的清泉滋润青春的梦想，她便是——陈老师
老师给了我们打开知识宝库的钥匙；老师给了我们照亮理想的灯塔；老师给了我们在人生大海上拼搏的船桨。有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己却照亮了他人，有人谈，老师是人类灵魂的.工程师，不断培养新一代；也有人说，老师是春蚕，默默奉献却不寻求回报……我们的班主任——陈晓芳老师，给了我们最好的诠释。
从小学刚步入宏中时，是您用慈爱和鼓励让我们逐渐成长，让我们很快融入了宏中这个大家庭中，现在她的关爱仍旧，只是多了一份期待和要求。就说学校举行的广播操比赛吧，每天她都带领着我们在操场上练习，一节一节的指导我们，帮我们纠正动作，使动作规范。火辣的太阳用尽光辉洒下热情，她却用尽全部的精力洒下汗水。尽管皮肤晒黑了、衣服湿透了、嗓子喊哑了，但老师她却毫无怨言，默默付出……
敬爱的陈老师，操场上的风吹日晒，诲人不倦的专注神情，灯下认真备课的身影，那是您无私的付出！您的伟大在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不在乎所失所得，因为您深深知道自己在付出什么在收获什么。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是您心境的真实写照。
敬爱的陈老师，是您让我们无时无刻不被爱所围绕；让我们无时无刻不被爱所温暖；让我们无时无刻不被爱所感动。老师，感谢您对我们的真心付出！您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作；您不是雕塑家，却塑造了一批青年人的灵魂；您不是医学家，却给予了我们心灵最好的呵护！
敬爱的陈老师，即使把您比作春蚕，比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果！我亲爱的的老师，好好学习，是对您努力耕耘的最好回报，不尽的感激化作世上最美的赞歌先给您……
我爱我师作文2
老师像星星般点亮我们的天空，陪伴我们成长，在我的天空中高烨老师就是那颗最亮的星星。她对语文的热爱深深地感染了我并激发了埋藏在我心里很久的学习语文的兴趣。我们总是在不知不觉中学会了新的知识。
她用声情并茂的讲解规范了我的语文学习，使我受益匪浅，令我念念不忘。记得她教我们的作文模式是：第一段三行，第二段八行，第三段十六行，第四段八行，第五段三行。格式清楚了，思路就理清了，写起文章来就更得心应手了。写作文轻松了，语文成绩也就提高了，我的名次也由原来的四十几名一跃而升为二十几名，这样的老师我能不爱她吗？
记得一次语文课上我们班的两名同学不远千里互传字条，被高老师的火眼金睛发现并将其截获。我想高老师一定很生气，后果很严重。班里的空气仿佛凝固了，我们在等待一场即将爆发的大战。老师背着的手拿着粉笔，另一只手拿着字条不紧不慢的走到他的身边问：“字条是从哪里来的。”语气像泉水般自然。我的同学假装若无其事且嗓音异常洪亮地说：“字条不是我的，是别人让我传的'。”且目视天花板，头抬得高高的，脖子挺得长长的。高老师直视着他，慢慢地吐出一句成语“欲盖弥彰”并转身用那刚才还背着的手将这句成语写在了黑板上，全班顿时哄堂大笑。在欢声笑语中我们又学会了一个成语，她的仁慈和宽厚我能不爱吗？
我在初中幸运地遇到了高老师，她对语文的热爱像一盏明灯为我照亮并指引我前行的道路。她的幽默成了我津津乐道的话题，认识我的人没有未听到过高老师的，我会用一生去记住她。
我爱我师作文3
记得上初中第一眼见语文老师的时候，便觉得这是一位温婉的女子，巧笑嫣然，举止温雅。
小学时，我养成了懒散的习惯。初中开始时，漏下很多笔记，复习时没有依据，考试成绩自然不理想。老师课下找了我，和颜悦色地对我说了做笔记的必要性，还向我介绍了一些识记的方法。老师没有责备我，态度如此温和，我不好意思再懒散了。课堂上做好笔记，课后按老师的方法识记，效果还真好。
尝到了语文成绩进步的甜头，我又将学习语文的方法融合到英语的学习中，也取得了成效。
懒散的习惯改了，可我还有一个粗心的毛病。初二第二次段考，我因粗心枉丢十几分。语文老师又一次找到我，跟我分析病因，提出解决的办法。老师依旧那么和颜悦色，那么和风细雨。
语文老师有一根精致的教鞭，主要用于教学——指点黑板上重要的文内容，有时也用它来吓唬各种毛病屡教改不了的同学。老师一贯是拿教鞭做做样子，教鞭与我们的手总是“擦肩而过”。那么精致的'教鞭，算得上是一件艺术品了，老师用它于教学，本就不是用来惩罚的。老师举起教鞭，只是让我们加强重视，在答题中不要犯不该犯的错。所以，在那根精致的教鞭面前，我没有害怕，只有内疚：老师强调的知识怎么会反复出错呢！春风更能化雨，老师用她的真诚和智慧教我们知识，也帮助我们改掉不良的习惯。
我与语文老师已相处两年了，在她的课堂上学习是愉快而又有效的。她用真诚传递知识和智慧，我用全心孕育学业的果实。若没有语文老师的教导，我初中的学习不会如此顺利。
我爱我的语文老师，温婉，智慧，真诚。
我爱我师作文4
有人曾说过：老师与学生的关系就像猫与老鼠，猫追老鼠，永远是一对仇人！我觉得这句话一点儿也不对。老师与学生可以是朋友，而且是同生共死的哥们儿。
以前我就是老鼠，总是躲着老师，见了老师真像老鼠见了猫，有时连话都说不成块儿。自从上了初二新开了物理课，是我们的物理老师，改变了我的看法，让我对师生关系有了更进一步的理解，更改变了我。
她姓丛，是附近村庄的，中等身材，30来岁，有点偏瘦，长得很漂亮！她不注重过于打扮自己，因此看起来和蔼可亲！她的.物理课生动有趣，我们都爱上，因此初二我们物理全部打线。
初三因为我们要考直升班，所以学校决定她继续教我们。第一堂课，她点名让我当课代表，我的脸当时就红了，有点受宠若惊。后来到办公室，她才告诉我，是想锻炼我的交际能力，让我改掉害羞的毛病！我记得她说过外向的孩子总是讨人喜欢的！因此现在我学会了表现自己，在高中才能交到这么多的朋友！
让我记忆颇深的是有一次物理模拟考试，满分85分。三班课代表王强考了84分，我考了79分，其余同学都在60分以下徘徊。我感觉还算满意，认为老师会夸奖我的！中午，我和同学去商店回来，路过办公室，她把我叫了进去，把我的东西放在她的桌上，拿出我和王强的卷子，语重心长的对我说：左斌，整天泡商店不行啊，79分你很满意吗我当时很生气，本以为她会夸奖我，没想到反而给我泼冷水，她的话我大多没听进去。只记得最后，她说这次考得还行，但我觉得你有能力考满分，别整天玩，多花点心思在学习上，你不会后悔的！现在我终于明白了老师的苦心，真后悔当时没有认真听她说的每一句话。
谢谢你，丛老师啊！是你，让我明白了学习的重要性；是你，让我懂得了体谅父母；是你，让我有机会进入直升班，有机会接受更好的教育；还是你，让我明白了师生关系！丛老师，我由衷的感谢你！
教师节马上就要到了，我提前祝你：节日快乐，事业蒸蒸日上，桃李满天下！
我爱我师作文5
与其他班级不同，我们的班主任靖老师因身体原因晚来了两个星期。初见老师时，她的脸上还有些憔悴，可她却并不休息，而是尽责地当一个好班主任。
在很多人看来，靖老师是严厉的。她自己也对我们说，以前的学生曾评价她很神奇，拥有超能力——因为，只要一做错事，就会被她抓个正着。
对我来说，靖老师的确拥有超能力，她的眼睛能赐予我力量。
一个星期后，她组织我们竞选班干部。一向热爱美术的我想突破一下自己，竞选文艺委员。于是，我抬起头看看靖老师如何安排这次竞选。可是，很快，内心中胆小的那个我开始做乱，我又垂下了头。
“同学们，一定要把握机会！”老师好像看出了我的心思，便鼓励我们踊跃报名。这时，老师的眼睛好像将一股力量传送给我，终于，我下定了决心，一定要超越以前的自己，开始崭新的'生活！
就这样，我握紧了拳头上了讲台：“我要竞选的职位是文艺委员……”
只说了几句话，我就开始紧张了。手在发抖，腿也在发抖，顶着一张僵硬的笑容，望着台下的同学。他们都在看着我，一瞬间，我突然不知道再该说些什么好了，时间好像静止在这一刻。
“怎么办？我后悔了，我真不应该上来。”正当我不知所措时，老师又微笑着看我，为我解围：“然后为班级服务，让同学们也喜欢上美术，对吧？”
那个微笑，让我冰冷的双手一下子温暖了起来；那个眼神，好像在说：“没事的，你很棒！看，同学们都在为你鼓掌呢！”
我点点头，深呼吸，继续了我的演讲。
结果如我所愿，我成功当选了文艺委员。老师宣读班委名单时，似乎特意深深地看了我一下，眼神里满是温暖的柔光。
这就是我的靖老师——神奇的靖老师，温暖的靖老师，我们所喜爱的靖老师。
我爱我师作文6
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的`重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。所以，我爱我师
教学是一种很细致的脑力劳动。老师为此付出了大量的时间和精力，精心设计每一课教案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业。老师的工作是辛苦而又繁重的，他在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！是您让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展，如何做人，怎样处事。因此，我爱我师。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。这也是我爱我师。
那是怎样的一种幸福啊！我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地对老师说声：“谢谢！”
我爱我师作文7
落叶在空中盘旋，用轻盈的舞姿演绎着那一场场震撼的舞蹈;那是落叶对大地母亲感恩的情愫。白云在蓝天中缠绵，勾勒着那一抹或浓或淡的彩妆，那是白云对哺育它的天空的呼唤。一日为师终身为父，是学生对教导他的老师的感恩。
当星星疲倦已然下班的时候，他们仍在坚持，坚持和我们一起奋斗。忘不了的是他们在晚三时候进到班级，给我们耐心辅导;留在心底的，是老师与我们谈心的身影。当太阳还未睡醒的时候，老师早已起床，骑着自行车在凛冽的寒风中，在朦胧的雾气中，朝着学校的方向前行。清晨，寒风刺骨，风夹杂着鹅毛大雪挥洒在地上，地上不知何时已结起了冰，我们早上起床，穿上衣服向操场走去，却发现老师早已站在那里。在风雪中，他是我们坚实的守护，他对路过的学生轻声说：“小心点，路滑’’。仅仅一句话就让我们感受到家的温暖。
感冒来袭，我们不怕，因为我们以爱相抗。浓浓的醋香弥漫在教室的每一个角落，这醋香是老师对我们浓浓的关切之情;梨香阵阵，这是老师为我们熬好的冰糖雪梨;考试在即，我们无所畏惧，因为老师与我们奋战每一秒，桌上的棒棒糖是对我们的'鼓励，那一张张写满鼓励的小纸条是师生的信使与桥梁，让我们心相连，共奋进。
9月10日，我们一起度过，那首《你是我的眼》饱含了我们的感激真情。1月1日，我们一起度过，红色的心形气球，甜蜜的黄澄澄的小金桔，大大的花朵蛋糕，那是我们最美的回忆。
感恩老师，给我飞翔的翅膀，感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我指明人生的方向，感恩老师，给我放眼世界的慧眼。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我永远爱你。
我爱我师作文8
我爱的老师是我们的语文老师兼班主任，姓秦名会议，名噪一方——简直无人不知，无人不晓。老班中等身材，偏胖，走起路来喜欢将一只手插进裤袋，另一只手在空中微摆，挺着“啤酒肚，细眯着眼，仿佛扫视着所有事物。他只有两个特点：肚子里“墨”特别多，嘴里的“话”特别多。本来，语文是一个较为枯燥的一门学科，入手难度高，需要很长时间地日积月累。老班却“逆流而上”，将语文课上得神气活现。
有时上课上得好好的，他突然来了个“火车脱轨”——给我们侃起历史故事来：“俄罗斯侵占了中国150多万方米土地，是侵犯中国最多土地的国家；欧洲列强们，利用中国的四大发明来进攻中国，而中国却不会利用它们；英国人手段极其残忍，面对帮助自己的印第安土著人，不仅不知回报，而且大肆屠杀，以此为赛，惨不忍堵”……每当老班讲到精彩之处，正如同其它班同学写他一样“眼睛弯成了一个月牙”。不仅如此，别的同学若是有置疑，他便将眼睛和眉毛一齐“放大”，大得都要射出来了，便以不容置疑的语气反问道：“不对吗？”老班不仅爱与我们唠历史，还经常向我们介绍他小时候的事情：游泳，水里捉鱼、喝生水，这些事是我们现代孩子根本无法想像的事。他还是个较为现实的人，他说，现在老了，胖了，玩不起来了。老班肚子里的“墨”和“货”已在他肚里扎下深根，想忘都忘不了。以前，学生都害怕和老师交流，可老班却爱和我们“拉关系”。
在学校中，老班的眼睛如同锐利的.老鹰一样，一旦发现了你，他立刻就会“飞”到你身边，和你聊起天来，聊天话题不限。如学习、目标、梦想、人脉关系，只要谈着谈着就如同发现了知已，一古脑儿将肚子里的秘密全部倾诉出来。老班会像你忠诚的保镖一样护送你到班级，直到他向你笑笑说再见，你一定还没反应过来。老班的话就是多，宛如泛滥的洪水，堵也堵不住。这就是我的老师加老班，他不仅在传授知识，还在向我们传授怎样做人。所以，我深爱我们的老师——老班!
我爱我师作文9
在每个人的生命中，总有一段经历让你终生难忘；总有一种力量让你奋然前行；总有一些人让你刻骨铭心。然而在我的生命中，总有一个人使我难以忘怀。
教师，是种多么伟大的职业。不仅教育了一代又一代的新生，而且将知识传承，发扬。有人说，老师好比辛勤的园丁，也有人说老师好比蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。而我却觉得这些形容得还不够贴切和缺少现实感。老师犹如慈母，用自己的青春年华，哺育了下一代。也许身为学生的我们不知老师在课后评改作业的辛苦，备课的认真，讲课的劳累。春去秋又来，时间可以让人变得更成熟却无法让青春保留。但岁月中却留下许多在成长中给予我们教育的恩师的身影。
猛然记得，那个中考备考前的冲刺，我常被老师喊去办公室，因为我的数学不太好。在那阳光依然猛烈的夏季，老师每天都很关照我，鼓励我，支持我。记得一次，您下班了，经过我的教室，我还在教室里写着作业。您推开门，用慈母般的口气问道：你的数学作业会做吗？我笑了笑，接着吞吐地回答道：应该会吧您也笑了笑，走到我身旁耐心地教我。让我无法忘怀的是那个汗流浃背的.身影，永远在我脑海中浮现。
暮色四合，天还没完全暗下来，还处于蓝色与紫色的交界处。簌簌响的树叶，树下来回晃动着光影斑驳。我漫步在回家的路上，一阵清风，吹散了我的长发，吹开了我的衣衫，也再次吹起了我的回忆。是的，现在的我，依然能清楚记起那段经历。在这一段长河般的回忆路上，不失浪漫且并存几分感动，是种不平凡的感动，一种耐人寻味的感动，使人无法忘怀的感动。
夏季渐远，秋季已来，枫叶红遍山路，落叶铺满大地。在这种意境里，让我的脑海再次幻化开一片迤逦。周围顿时化为一片静谧，睁开眼，那个汗流浃背的身影仿佛就在眼前。
人不应追溯过去，学会向前，学会拥有明天的人才是胜者那个夏季，老师你是这样对我说的，而我不曾忘记。
我爱我师。
我爱我师作文10
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！我是七(9)班的吴，今天我演讲的题目是《我爱我班我爱我师》。
进入安庆四中已经三个多月了，这是一所有着深厚文化底蕴的百年名校。现在我不仅为自己是四中的学生而自豪，也为自己是七(9)班的一员而自豪！因为经过班主任李老师的打磨，我班的dia在反射着无与伦比的强光！
我还记得军训报道演出时我们整齐的步伐；我还记得我们在队列比赛中的标准动作；我还记得我们在运动会的时候，我们大声的喊着……特别是男子100米预赛，我们班三个选手都没有出线。但是就因为这样，他们不应该得到鲜花和掌声吗？没有！他们还是我们7 (9)班的英雄！所以我们陪着他们带着不亚于其他班的喊声冲过终点线。在那次“加油”中，我看到了，看到了44颗火热的心；我听到了，听到了生命最强的声音！我们就像一家人，互相扶持，互相关爱。我难过的时候，总有46个哥哥姐姐为我拭去泪水，为我创造欢乐。在我心情愉快的时候，这46位兄弟姐妹听了我的.喜悦，为我鼓掌！没有他们，我的生活就像没有阳光，没有欢乐的笑声。
但仅有47名水手是不够的。我们也需要船长在知识的海洋中指引我们。每次进教室早，催我们学习；每次放学你都和我们一起在操场上运动；每次你为我们的成就而欣喜；每次你担心我们的无知……我们都想大声对你说：“李小姐，我们爱你！加减乘除不能算你的贡献；诗词歌赋不能完成你的崇敬！”我们知道：希望在那个教室里释放，你永远守着那个窝；写在黑板上的真理抹去了功利主义；那支粉笔画了一道彩虹，流下了眼泪；那个平台托起别人，奉献自己！
也许未来三年会有很多起起落落。但我相信：有李老师的关心和陪伴，有全体同学的努力，我们一定能够乘风破浪，勇往直前！我爱我的班级，我的老师！
我爱我师作文11
在我的小学生涯中，最使我难以忘却的是刚上一二年级时担当我班班主任的张晓静老师。
张老师长着一双葡萄班的大眼睛，香蕉似的嘴和那奶油般雪白牙齿，苹果般的脸庞总会露出浅浅的笑。在我的记忆里，他是一位温柔、美丽、教学有方的好老师。
张老师既是我们的语文老师，又是我们的舞蹈老师。每到星期六下午，我们就飞快地跑到办公室请她来教我们跳舞。张老师的舞姿轻盈、优美，像蝴蝶一样翩翩起舞。我学习舞蹈动作总是很快，老师总会让我做示范。不知怎么的，别的老师教我跳舞，我总感到惶恐不安，但是轮到张老师让我跳舞，我总能把动作做的标准规范。这和张老师和蔼可亲平易近人是分不开的。我还清楚记得张老师在课间教我们跳民族舞。这种舞蹈柔中带刚，回家后我给爷爷、奶奶跳，看后爷爷奶奶乐得合不拢嘴，直夸奖我跳得好。
张老师不仅多才多艺，而且教导有方，他要求同学们每天写一篇日记，这就要求同学们平时多注意观察，注意细节。开始大家不习惯，不会写日记，有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，埋怨叹息。后来渐渐学会了观察，成了生活中的有心人，日记写好了，作文水平也有了显著的提高，每当我们捧着改好的作文本，心里总有一种说不出的感觉，一股感激之情油然而生。
在张老师的.亲切教导下，我们班的语文成绩一直在年级名列前茅，多次得到学校领导的高度赞扬。
张老师你那循循善诱的教学方法，娓娓动听的谆谆教导，苦口婆心的劝解，对我们的热切期望，使我们受益匪浅，不仅是我们学到了很多知识，而且在今后的人生道路上起到很大的作用。
张老师，我们爱你！
我爱我师作文12
在每个学生心中，都会有一位令他久久难忘、刻骨铭心的老师，在我的心中，这位老师就是张航老师。
在五年级时，张老师带我们班的数学。刚一见到他，对他的印象不是太好，看他不大不小的眼睛里射出一道“寒光”，嘴角没有一点笑的模样，双手插在裤兜里，好像是在做平板模特。
正式上课时，我们发现张老师比我们想象中的还要可怕，因为他每周都让我们考自测，并且每次课堂作业布置的超多，我们都要利用下课时间才能写完。我从心底里，已经开始讨厌张老师了。
可是，有一件事情，令我完全改变了对张老师的看法。五年级上学期，有一次放学时，张老师把我叫到办公室批评了我，因为我早上写的课堂作业有道题错了。天哪！怎么会这样呢？我拿起作业本仔细的看，切！不就是倒数第二步方法用错了，前面几步运算都对的，凭什么算全错啊，我不服气地想着。张老师仿佛看穿了我的心思，说道：“错就是错了，对待学习一定要有一丝不苟的态度。错了并不要紧，只要改正了，把知识真正掌握了，这样你才算是真正懂得了学习。”听了这话，我羞愧的低下了头。接着，张老师耐心地把题给我讲了一遍，看着我改错。“叮叮叮”，电话铃响了，只听见张老师低声地说：“你们先吃，我马上回去。”应该是张老师的家人打来的吧，我心想。过了一阵，电话铃声又响了，张老师又用同样的话说着。我改完了，把本子交给张老师，本以为张老师会迫不及待的给我批改，然后让我回家。可是，看完我的改错，张老师让我把错误的原因、正确的'解法再给他讲一遍。当我走出办公室的时候，一看表，呀！已经十二点三十了，张老师还没有吃午饭……
在张老师悉心的教导下，我慢慢改变了不爱学数学的态度，对待学习也更加认真了，数学成绩也一天天的进步了。我心里很清楚，张老师虽然十分严厉，可严师出高徒，认真的张老师所做的一切都是为了我们好。在一年一度的教师节来临之际，我真诚对张老师说：“张老师，谢谢您，您辛苦了，我爱你！”
我爱我师作文13
“老师老师，你像我兄长，老师啊老师，像老朋友一样……”每当听唱起这首歌，一幅幅画面浮现在眼前，让我不禁想起曾经教过我的李老师。
一至三年级，我们班的团体活动一直都没拿过第一名，直到李老师来了我们班才打破了这一魔咒。那年学校举办红五月，我们班同学都渴望得第一，李老师就夜以继日地给我们找朗诵稿，最后我们选了《中华少年》这首诗。
在排练的过程中，李老师不仅要辅导我们，还要安排同学负责跳舞、主持等工作，非常辛苦。每次李老师总是一句句地给我们诵读，生怕我们读错了，而且老师要求每个人都过关，所以就天天让我们去给她诵读，读错了，老师还一直在帮助我们纠正，我们都知道，李老师那几天因为每天都用嗓子大声喊，现在嗓子都哑了，还在督促我们练习。她为了谁这样拼命付出呢？为了我们呀！
最后那一天，我们每一个人都全力以赴，从上台到下台，我们都全神贯注，不敢有一丝懈怠，因为我们记住了李老师说的`“既然努力了就必须要成功！”比赛时李老师还对着我们微笑，关切的眼神一直停留在我们身上。终于我们班获得了第一名，全班同学都感动得热泪盈眶。感谢李老师，是她让我们品尝到了第一名的滋味，让我们知道自己也可以成功！
都说老师是捧着一颗心来，不带半根草去。李老师为我们付出了那么多，却只告诉我们，好好学习就是对她最好的回报。一眨眼已到六年级，李老师不带我们了，但我们仍会继续努力，在新老师的带领下走完小学最后一段时光，不让带过我们的所有老师们失望。
又是一年教师节，在这里我祝愿所有老师节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下！
我爱我师作文14
你知道吗？在我的小学童年里，一直离不开一个人，她为我的童年带来了欢乐，带来了幸福。她就是我低年级的班主任——关老师。这么多年了，时间始终冲洗不了我和她之间的回忆，这是属于我们的美丽纪念。在我的脑海里一直深藏着这位老人家疲劳的身影还有她那慈祥的笑容。每一次见到关老师我都会有一种亲切感，和她相处的日子里更是有一种说不出的幸福。也不知道为什么，我和关老师特有师生缘。她也特别特疼我，同学们可羡慕了。记得那时候我特别任性，所以学习总是不上心，老师每天放学都会不惜疲惫为我补课，我的每一点进步都浸着老师的汗水。课堂上，她是一位好老师，课余时，她是我们的知心好友。关老师是一位五十多岁的老人家，由此可知，她的力量是多么微薄，身子是多么的弱不禁风，可她并没有放弃自己的职业，而是靠着最后一丝力量，完成着最后一份职责！
教师这份职业，就是如此艰辛而伟大，用自己艰辛奋斗来的一生，无私地把知识传授给自己的学生，把他们培育成祖国的有用之才。我们的老师，是我们的骄傲，天下人的教室，就是天下人的骄傲！
在一个美丽的黄昏，我终于压抑不住对母校的.思念，带着一路上的回忆来到了母校，来到了我的家。踏进校园，一副似曾相识的画面映入眼帘，铃声响了，一大群活泼可爱的小毛孩涌了出来，在门口等候已久的家长也随着跑了过去迎接自己的孩子。那一张张可爱的笑脸，一个个热情的拥抱，都使我深受感触。我坐在树荫底下，回忆着这里的一切，我们一起演绎的故事……
我爱我师作文15
转眼间，我已经上六年级了，是面临毕业的学生，在这六年中，教过我的老师不计其数，但其中我最敬爱的，还是现在的班主任王老师。
王老师长得白白胖胖的，有一头棕红色的短发，一家很斯文的眼睛架在鼻梁上，一张红润的嘴唇常常说出妙语连珠的话。王老师平时待人接物十分落落大方，不拘小节，但是她同时又是一个十分较真的人。
记得那时四年级时，因为马虎和不认真，一向语文很好的我，考了一个85.5分，王老师很生气，把我叫到前面分析卷子，不知是出于本能还是心里紧张害怕，我的两个小手不安的背在身后，两个食指紧紧的扣在一起。
过了一会，王老师看见了我背后的手，挺生气的说：“你是大学教授啊，还手背后......”听见王老师的话，我吓得连忙松了手，可是，刚过一会儿，我的两个手“冥顽不化”的又背在后面。王老师让我回到座位，重新演示一遍。
我忐忑不安的回到座位，又回到老师办公桌前，虽然我竭力想不让手背后，但是它们还是不听话的放在了身后。
王老师觉得又好气又好笑，但她也不嫌麻烦，来来回回演示几遍后，我那两个不安分的小手，终于能踏踏实实的呆在两侧了，王老师这才满意的放我回去。
一回到座位，我的.眼泪终于不争气的落了下来，有点委屈，有点愤恨不平，“那么较真干嘛，我的手放哪有不碍你的事......”
可是越来越大时，我越来越懂王老师的良苦用心，因为手背后不讨人喜欢，现在的推荐，评选科任老师往往有关键性的一票，所以要和科任老师搞好关系，王老师不仅是让我不手背后，更教会了我谦虚，和别人友好相处。
王老师的较真，真叫人可恨又可敬，她为了我们的将来，宁可自己受到我们的埋怨。或许我们当时很委屈，但是对我们以后的发展却有无限的好处。王老师，谢谢你的较真......