【推荐】吹泡泡作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的吹泡泡作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吹泡泡作文1
我平时很喜欢吹泡泡，可都是从商店买来的，于是这次我决定自己制作泡泡水。
我先接了一杯清水倒入空的矿泉水瓶中，接着倒入三分之一杯的洗洁精，再加入半勺白糖，然后加入约十毫升的胶水。为什么要加胶水呢？是为了增加泡泡的弹性，让泡泡不容易破裂。最后用筷子在矿泉水瓶里充分搅拌即可。
泡泡水做好了，我拿了一根吸管，激动而又兴奋地来到阳台上，把吸管放在泡泡水里蘸了蘸，用力一吹，一串晶莹剔透的小泡泡争先恐后地从吸管里冲了出来，哇，我成功了！我高兴地手舞足蹈，但又想：我能不能吹大一点呢？我去问爷爷，爷爷说：“你轻轻吹吹试试！”于是我轻轻一吹，果然吹出了一个大泡泡。我仔细观察，它在阳光下熠熠生辉，里面有一道五颜六色的彩虹，我正在欣赏，“啪！”泡泡破裂了，满天的水珠落在脸上，凉凉的可舒服了！有时我吹得好，一个大泡泡会分成好几个小泡泡，轻飘飘的飞上高空，就像妈妈带着她的孩子去旅行。有时我吹出的小泡泡飞累了，软软地落在地上，还调皮地跳两跳，我仿佛还看到了它在朝我做鬼脸呢！我一会儿用力吹，一会儿轻轻吹，在阳台上吹，在院子里吹，吹出各种不同的.泡泡，总也玩儿不够。
吹自制的泡泡很有趣，非常有成就感。我觉得吹出的不止是泡泡，还吹出了纯真的童年和五彩的梦，你在等什么呢？赶快也自制一瓶泡泡水，让五彩的泡泡插上翅膀飞上高空吧！
吹泡泡作文2
上周五下午放学后，曾老师组织我们全班在教学楼前的空地上玩吹泡泡游戏。我们像一群山雀一样快乐。
曾老师让我们排好队，大家安静的时候，曾老师让我们依次分组吹，让我们仔细观察吹泡泡的动作、方式和场景。
一、二组的同学吹了。他们拿着泡泡水在前面站成一排，其他同学则低着头静静地看着。我开始吹泡泡。我看到他们拿着吹管，先蘸一点泡泡水，然后把吹管放在嘴唇上，撅着嘴，轻轻吹，然后吹出淡淡的圆圆的泡泡。他们像仙女一样，在空中快乐地跳舞。他们有的.吹出许多精致的小球，散落一地；有的吹出一串珍珠般的泡泡，像一群调皮的小精灵，排成一行飞出去；其他人不慌不忙地吹出一个又一个大泡泡，像气球一样在空中漂浮。
轮到我们了。我迫不及待地拿着吹管，当场松了口气。像顽皮的孩子一样，泡泡冲出去，飘向天空。很快，他们就默默分手了。
最后，曾老师让我们全班一起玩。我们都尽情地吹着。突然，空气中充满了大大小小的气泡。阳光下，它是如此的多彩和耀眼！我们用手在泡泡下面扇风，希望它们越飞越高。它们飘过田野、山川、河流，追随夕阳。我也想成为一个泡泡，白天环游世界。晚上，坐在月亮上，和嫦娥姐姐窃窃私语，和哥哥玩游戏。
今天下午我们玩得很开心！
吹泡泡作文3
我在整理房间的时候，找到了一张照片，这张照片上珍藏着我的一个快乐的记忆。
那时候，我才上一年级。那天是儿童节，我们班正开儿童节派对，要进行一个名叫吹泡泡比赛的游戏，我们分成男队跟女队进行比赛。
第一轮，比谁吹的泡泡飞得高。我们男队派出了怡方，而女队派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水，然后轻轻一吹，就吹出了一个泡泡，那个泡泡一直飞到天花板才爆开。我们欢呼道：“大棒了！怡方你太厉害了！你是我的偶像！”再看看心怡，她一吹，就吹出了一个小泡泡，还没飞就爆了。第一局，男队胜利了。
第二局，看谁吹的`泡泡飞得久。我们又派出了怡方，女方她们派出了明微，怡方吹了一个泡泡，足足两分钟才爆开，我们很吃惊，而明微吹的泡泡5秒后立刻就爆了。第二局，我们又胜利了！
第三局，看谁吹的泡泡多，我方由我出阵，女方派出了小然。我们俩个都拼命地收，吹得满脸通红，不相上下，最后两队不得不换人，男方派出了意力，女方派出了巧买。男队输了，女生赢了一局。
最终男队以二比一胜利了，大家玩得好开心！
吹泡泡作文4
一个阳光明媚的星期天，我做完作业，跑上楼看电视。这时，我妈妈说：“双井，你做完作业后想和妈妈一起去逛街吗？”我说：“没有，但是妈妈，请给我买杯饮料，谢谢。”说完，母亲离开了。
几个小时后，妈妈回来了。突然，我闻到一阵果汁和泡泡茶的味道。我关了电视，跑下楼去拿果汁奶茶喝。一边喝着奶茶，一边开心地想：这个真好吃。喝完果汁，我躺在床上无聊。突然，一个想法闪过我的眼睛。我以为，我可以用废物！于是，我跑下楼，捡起了没扔的.瓶子和吸管。
我先用沐浴露和水混合一下，这样我的密集泡泡水就好了。第一次不知道怎么吹泡泡，就把吸管高高举起。结果泡泡水流进了我的嘴里。我拿起管子，蘸了点泡泡水，把吸管提直。轻轻一吹，泡泡一个个诞生了。我眼前出现了许多气泡。我和哥哥看着满天飞舞的气泡，心想：它们晶莹剔透，在阳光下都像水晶球一样美丽。中间有雪花。我用一只手拿起它们。我的脸上满是泡泡水。泡泡真的很美，像夜晚闪烁的银星，像夜晚划过天空的奇异流星。哥哥也追泡泡来这里玩。他边跑边拍泡泡，泡泡一个个爆炸。有的飞到他头上，有的飞到他脸上，有的飞到他鼻子上。看，我搞了个恶作剧。我把我哥哥变成了一个。
上海市马桥强树小学三年级二班三年级：黄
吹泡泡作文5
早晨我从睡梦中醒来，我仿佛看到了许多五颜六色的东西，我不知道那是什么，但是我预感今天会是一个多姿多彩的一天。
一大早我高高兴兴地来到了作文学校。上课了，老师告诉同学们今天我们将会玩一个吹泡泡的游戏，刚说完，她便拿起泡泡水开始吹，一吹吹出了许多泡泡，泡泡一个接着一个，像一队小兵，又像一个个兵乓球，还像一串串水晶葡萄。
这时老师让我们自己吹，我们开始自己吹自己的，所有的泡泡在一起变得杂乱无章了，就像我们放学回家的架势一样。我把泡泡往上吹，想象着它会像水中的鱼儿吐的泡泡一样向上飞，但是它没有往上飞反而往下掉，我不明白这是为什么，于是我跑去问老师，老师说这事因为，泡泡的重量比空气大，所以不会向上飞，只会向下落。我明白了，原来是这样啊。
不过向下落的泡泡也很漂亮，它们在阳光的照耀下，变得五颜六色，和我梦中的颜色是一样的'。同学们用泡泡把教室装饰成了一个五彩缤纷的童话世界。
这个时候有些顽皮的男孩子去打泡泡，女孩子则勇敢地上前保护泡泡。泡泡引发了一场男女大战。不过战争并不激烈，在老师的引导下同学们又恢复了和睦。
啊，今天是多么的开心的一天啊！
吹泡泡作文6
泡泡糖，在生活中并不少见，但吹泡泡比赛也并不多见，我们班就举行了这样的比赛，这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。
“叮铃铃”伴随着这一声清脆响亮的铃声，同学们纷纷进入了课堂。老师从包里拿出了“神秘来宾”。哇！是泡泡糖！全班欢呼起来。老师说：“现在，我们玩一个游戏，叫‘吹泡泡’”。话音未落，课堂沸腾起来了。
我们每人手中都拿着一块“比巴卜”，我激动不已，闻了闻，一股草莓的味道扑鼻而来，我迫不及待地把泡泡糖塞入口中嚼了起来，一股香甜的味道在我的嘴里回荡。
我们各自选了一个女代表，接着，比赛开始了。第二组的施文君鼓起勇气，兴奋地走上前去。她把泡泡糖塞进口中，把泡泡糖左嚼嚼，右嚼嚼，果然吹出了一个大泡泡，正在暗暗得意时，“扑”哈，施文君和泡泡来了一个亲密接触。她扭过头，又重把泡泡糖塞入口中，不到6秒，一个大泡泡出现了。我真是惊讶不已。突然，大家都拍起手掌大喊：“真棒！”施文君似乎对自己的“成绩”很满意，便沾沾自喜的走下去了。不知哪里来的'念头，我也想参加吹泡泡比赛。于是，我鼓起腮帮，都涨红了脸，却连“泡影”也没见到。这时，“扑”的一声，把全班同学的目光都转移到了一个角落，只见一个同学整张脸的二分之一都被泡泡“侵略”了。“哈哈哈！”同学们的笑声回荡在教室里。
通过这次比赛，我从中享受到了快乐。虽然我不会吹泡泡糖。但是，我一定会努力学习技巧，吹出一个大泡泡。
吹泡泡作文7
星期六，我在家里没事干，就跑到阳台上东张西望。忽然，我看见邻居家的小弟弟正在楼下吹泡泡。我越看越激动，忍不住也想玩一玩。
可没有泡泡水怎么办？我决定自己动手做。我先找来一个瓶子，再往瓶子里倒了点洗洁精，然后倒入半瓶水，最后使劲摇晃瓶子。就这样，一瓶泡泡水就做好了。
开始吹泡泡了。我先用吸管沾了点泡泡水，再把吸管的一端放进嘴里，然后轻轻一吹，吸管的另一端被我吹出了一个小泡泡，再轻轻一甩，泡泡从吸管上飞了出去。泡泡轻轻地飞着，我朝泡泡猛得一吹，泡泡“啪”的一下破了，泡沫溅到我的脸上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越来越多，在阳光的照耀下，泡泡变成了彩色的。它们有的像一个个圆形气球，在空中飞舞；有的像一对对双胞胎，紧紧相连着在空中玩耍；还有的像一个个灯笼，悬挂在空中……泡泡在空中轻轻飘荡，有的飞到了屋顶上，好像在屋顶上玩滑梯；有的飞到了花园里，好像在花朵上跳舞；还有的.飞到了树叶上，好像在跟树叶说悄悄话……小区上空回荡着我快乐的笑声。
吹泡泡真好玩啊！我爱吹泡泡！
老师评说
“找、倒、摇、沾、吹、甩”等动词用得很恰当，将“我”制作泡泡水和吹泡泡的过程描写得很生動。在描写泡泡时，还用了两组“有的……有的……还有的……”，组成排比句。小作者用了比喻、拟人的修辞手法，将泡泡写活了，同时也表现出了自己吹泡泡时的欢快心情。
吹泡泡作文8
上星期，蒋老师让我们用各种各样的方法、材料、液体去吹泡泡。
今天，我们准备充分，蒋老师先请研究液体的小组上台来用各种液体吹。我们认真地看着，细心地听着，不时发出一阵阵笑声。
结束了液体，我们又进行材料吹泡泡。首先上台的是顾师凡一组，她们拿着各式各样的工具，顾师凡一边介绍着她的各种材料，她一边介绍一边拿着各种吹泡泡的材料，不一会就吹出了一个又一个的大泡泡，引得同学们阵阵喝彩。
最后，研究吹泡泡方法的小组。我们一组奋勇当先，第一个上台展示。我和刘芷妤一起吹泡泡，王璐瑶来介绍。“远着吹……近着吹……轻轻地吹……重重地吹……”我们配合得相当默契，丝毫不差，错落有致。吹出的.泡泡有大的、小的、圆的、扁的……总之，有大有小，有圆有扁，十分地漂亮，好看。
终于介绍吹泡泡的方法、材料、液体结束了。老师便组织我们去小操场吹泡泡。同学们兴高采烈地来到了小操场，纷纷吹了起来，一个个泡泡在空中自由自在地飞舞着，时不时有几只爆掉成了水沫，溅到了同学们的衣服上、头上、脚上，可这些小事都影响不了我们吹泡泡的兴趣和深深地玩情。现在的同学们一个个都忘记了学习，忘记了烦恼，是那样的快乐。
清脆的铃声又响了，我们结束了这堂难忘而又快乐的课，我真心希望以后能有这样的课。
吹泡泡作文9
我们的语文老师郑老师布置了一项好玩又富有趣味性的项目，你知道是什么吗？那就是吹泡泡。
放学后，我在校门口买了一个吹泡泡的东西，爸爸送我回家是我就迫不及待地开始吹了，我吹出的泡泡以恶狗扑食的速度争先恐后的冲向天空。
下车后，太阳很大，我还在吹泡泡，吹出的泡泡被太阳照了一下，变得五颜六色的，并在天空慢悠悠的.飘来飘去，像一个无忧无虑小精灵在天空中飞来飞去。
在楼梯上我一边走一边吹，结果经常跟泡泡相撞。我对着墙吹，吹出的泡泡有一些暴了，有一些反弹了回来。我还对着门吹，结果所有的泡泡碰到门都暴了。
回到家我把窗户拉开对着窗外吹，吹出的泡泡一会就像离弦的箭一样一下子就不见踪影，一会一会往左一会往右，就像一个流浪汉一样不知去向。我对着窗户吹，吹出的泡泡就像一串串“葡萄”。我在房间里吹，吹出的泡泡有些在空中融为一体，落在地上也变成了一串串“葡萄”，我不小心从这些“葡萄”身上滑过去，一些“葡萄”暴了，但还有一些“葡萄”居然自己浮了起来！
我到楼下对着树吹，可粗糙的树皮一下子就夺去了泡泡的生命。我对着花丛吹，泡泡竟粘在了花朵上，就像花朵的一顶七彩的帽子，真好玩。刮风时，我在逆风的方向吹，吹出的泡泡一下子就和我相撞。吹着吹着，我就忘记了时间，直到天色不早时才回家。
我喜欢吹泡泡，当然更喜欢我们班的郑老师，是她又让我们开心了一回。
吹泡泡作文10
语文课上，姚老师说：“今天我们来吹泡泡！”说完之后，我们情不自禁地欢呼：“吹泡泡啦！”便争先恐后地来到了走道上。
吹泡泡开始了！我左手拿着泡泡水，右手拿着吹管，小心翼翼地吹了起来。两个又圆又大的泡泡宝宝诞生了！它们一个比一个大，一个比一个漂亮，好看极了！可是，好景不长，它们晃晃悠悠地落了下来，破了。“哼，我不甘心。”于是我深深地吸了一口气，用尽了我全身的力气：“呼！”一连串的大泡泡吹出来了！这些大泡泡就像一串串珍珠，一会儿聚了起来，一会儿又散了开来。它们在空中翩翩起舞。我高兴的.又蹦又跳。
我再看同学们，他们吹得正起劲，我看见离我最远的同学，哇！他居然一口气就吹除了数不胜数的泡泡，看得我眼花缭乱。我走过去说：“你是怎么一口气就吹出了这么多的泡泡呢？”他笑眯眯地说：“只要你又轻又慢地吹，就可以了。我试了一次，果然，我一口气就吹出了许许多多的泡泡。我们俩高兴地笑了。
我爱吹泡泡，我真希望有时空穿梭器，或者是时空定时机，这样就可以永远停留在这既快乐又有趣的时间里了！
吹泡泡作文11
下午课后，我们像一群关不住的小天使，从教室里涌了出来，有的奔到草地上，有的来到花坛边，还有的在走廊上，一个个都拿着手里的`肥皂水，东一堆，西一堆，叽叽嘎嘎说个不停，笑个没完。
忽然，天空中飘落下无数五彩缤纷的泡泡，原来楼上的同学们一个个仰着小脑袋吹得正起劲呢。我们楼下的同学也不示弱，齐心合力，一同往上吹，泡泡像全身布满花纹的彩球，飞向高空。
我呢，鼓着腮帮子，使足了全身的力气，不管三七二十一，把气往管里吹。只觉得耳朵里“嗡嗡”响起来，眼前金星乱冒，却一个泡泡也吹不出。这下我可气坏我了。我又看看别人，咦，他们怎么吹得出来呢？我仔细看着，这才知道，吹泡泡也要有耐心，轻轻地吹，于是我蛮有信心地吹了起来，果然一吹一个准。
只见吹出的小泡泡们随着微风徐徐上升，漂入了泡泡丛中。在阳光的照映下，这些穿着美丽的衣杉的家伙们，飞过花坛，乘着风儿跳跃在教学楼间，飘飞在操场的草坪上，啊，这分明是天安门放的彩球，是节日空中的焰火……把校园点缀得分外漂亮。
吹泡泡作文12
科技节快到了，这次挑战不可能完成的任务竟然是吹泡泡。
我们需要自己制作工具和溶液，然后比谁吹的泡泡大。我迫不及待地开始准备了。
开始做泡泡溶液了！我先找来一个脸盆，往里面加了五分之一的水，再往里面加了一点洗洁精、两勺白糖、半瓶液体胶和一些洗手液。然后我用剪刀手柄上的洞洞蘸了溶液，结果没吹出泡泡来。于是，我又用发箍蘸了溶液，也没吹出泡泡来。
我想来想去，突然，看到了一个矿泉水瓶。我灵机一动，有了主意。我把矿泉水瓶底部剪掉，把盖子拧开，用底部蘸了溶液也没吹出来。于是，我又加了一些洗洁精、液体胶、溶液的.黏稠度升高了。我又用矿泉水瓶底部蘸了溶液，泡泡就吹出来了，可它就是飞不起来。这时，爸爸来了。爸爸拿起矿泉水瓶，轻轻吹了一下，吹完后，轻轻抖了一下，泡泡就飞了起来。我试了一次又一次，就是飞不起来。后来，爸爸教我要轻轻地抖，我吹完后轻轻地抖了一下，果然成功了呢！
世界上没有不可能完成的任务，只要你用心，就一定能完成。
吹泡泡作文13
小时候，我很喜欢和小伙伴一起吹泡泡。
一到公园，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，水落了不少，但一个泡泡也没吹出来，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一锤，谁知，依旧没于是，我不轻不重得一吹泡吹出来。我想；轻不行，重不信，不轻不重一定行。于是，我不轻不重得一吹，，果然，一串串泡泡出现了，有的像长龙，有的像冰糖葫芦，有的上下连在一起像葫芦。这泡泡大的像鸡蛋小的像珍珠。飞的快的`，向前冲，像个勇士；往后退的像个羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不轻不重得一吹，啊！好多小小的泡泡呀！好像一个个可爱的小宝宝！大家也都吹了起来。“我的泡泡最大，我的泡泡最大！”家都争先恐后得说。这时，宋佳怡说：“我的泡泡最小，最可爱！”我抬上头一看，好多泡泡啊！这些泡泡晶莹剔透，在阳光下变成了五颜六色的了。瞧，泡泡中映有蓝色的我们，红色的我们……泡泡不知什么时候飞走了。“你们要去哪里？”我好奇的问，“哦！你们要去旅游”！
吹泡泡真好玩！
吹泡泡作文14
以前，我每一次嚼泡泡糖都不会吹泡泡，看着别人吹得泡泡好大好大，特别酷，我很羡慕。有一天我终于鼓起勇气问妈妈。
妈妈把步骤交给了我，还边说边做。听完讲解以后，我就迫不及待地拿了一个泡泡糖嚼了嚼，就开始吹了起来。哦，不好，由于我用力过猛，嘴里的泡泡糖像火箭一样一下子就飞了出去。
我只能再拿一个泡泡糖了，我先把泡泡糖放在嘴里使劲咀嚼，然后把泡泡糖嚼的比较均匀，再用舌头把泡泡糖舔平，让泡泡糖像个口袋一样包住自己的舌尖，可千万不能让泡泡糖有破洞，最后再憋住气使劲一吹。耶！一个小泡泡就这样在我嘴里诞生了。我很激动，终于找到这种感觉了。我又反复试了几次。哇！这次吹的比上次大多了，结果吹到大的不能再大的时候，“啪”，天哪，泡泡“爆炸”了，炸的我满脸都是的，好不容易才抠下来，但我很高兴，因为我终于学会了吹泡泡糖。
我知道了，除了天生的，人的每一项本领都是自己苦练出来的'！如果你不肯练，那你就什么本领也没有。
至今以来，我用吹泡泡糖的本领赢得了比赛的冠军。
吹泡泡作文15
“叮铃铃”上课铃响了，，我的心情激动不已，是因为这节课的内容是吹泡泡。
老师站在讲台上宣布：“吹泡泡游戏现在开始。”同学们欢声雀跃，教室里顿时热闹了起来。我迫不及待地拿出昨晚制作的`泡泡水，泡泡是我和妈妈共同制作的。它是用肥皂、洗衣粉、胶水和洗洁精四种材料和水混合成的。我用铁丝围成一个心形，这就是我吹泡泡用的工具。
吹泡泡作文350字我拧开瓶盖，把工具放了进去，拿出吹了一个泡泡，可是前5次没有吹出泡泡，但我没有放弃，继续吹。“哇！”我吹出了一个泡泡，我的心情顿时开心了起来。泡泡越吹越多，大的泡泡像扁扁的小皮球，小的泡泡就像小蚂蚁，还有的像水晶，五光十色，好看极了！泡泡像蒲公英一样在空中飘动，我仿佛看见了泡泡飞到了宇宙，看见了银河系和美丽而神秘的金星、木星、水星、火星……我伸出手去摸它，泡泡就像顽皮的小孩，东躲西藏，和我玩起了捉迷藏。
愉快的时光总是那么短暂，下课了，我还在回想，要是我能变成泡泡，就能飞上天空，和小鸟飞翔，与白云共舞。