吹泡泡的作文汇编15篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的吹泡泡的作文，希望能够帮助到大家。
吹泡泡的作文1
活动课上，老师组织我们吹泡泡，老师还没说完，全班顿时沸腾起来了。
我拧开盖子，蘸了点肥皂水，轻轻一吹，吹出了好多泡泡，在阳光下闪着七彩光芒。有的像一串串的红樱桃;有的像一嘟噜一嘟噜的葡萄;还有许多“双胞胎”和“多胞胎”肩并肩飞向蓝天。泡泡在空中飘呀飘呀，有的'飞上了蓝天，像小鸟一样自由快乐地飞翔;有的落到了地上，化作了泡泡水;有的落到了同学的头上，和小伙伴们玩耍;还有的在空中看那美丽的校园。我逆着风吹的时候，泡泡直往我脸上扑，可淘气了!有的同学没吹泡泡，就打我们吹的泡泡，可泡泡真玩皮，忽上忽下，忽左忽右，好像和他们玩“警察抓小偷”一样。
“丁零零”，下课铃响了，可是我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。
吹泡泡的作文2
星期天下午，我在家里自己做泡泡水吹泡泡。
我拿了一个杯子，然后倒上水，把肥皂放进去。过了一会儿，我把肥皂拿出来，将肥皂水倒入 我以前购买的吹泡泡的工具里。我先吹了吹，见吹不出来，就去问妈妈。妈妈说要放洗衣粉我试了一下，里面起沫子了，可是还是吹不出来。我一共加了五次洗衣 粉，最后还是吹不出来。这时，爸爸来了。我把刚才的实验结果告诉了他。他帮我把水倒掉，重新放了清水，也重新放了洗衣粉，他一吹，见吹不出来，就倒掉重新 放洗洁精和清水。咦，这次有用了。我们还用沐浴露和洗发水加入清水，都有用了。
我这次吹泡泡还开心啊！知道了用洗洁精吹泡泡的效率最高，用洗发水的`效率最低。
爸爸说只有通过勤实验才能增加自己的动手能力，也培养思考能力。我以后要多做这样的实验，让自己的动手能力有更大的提高。
吹泡泡的作文3
星期二的中午，郭老师和同学们在教室里举行吹泡泡比赛，同学们高兴得活蹦乱跳，一跳三尺高。
开始比赛了，同学们有的鼓着腮帮使劲吹，结果什么都吹不出来，有的撮起嘴唇轻轻地吹，吹出了一串串泡泡，有的仰着头吹，吹出了五颜六色的泡泡，还有的低着头吹，泡泡刚吹出来就炸了。
泡泡的样子有的像晶莹剔透的珍珠，有的像五颜六色的花皮球，有的像宝石般的葡萄，还有的像五光十色的气球，形态各异，非常美丽。
我也要去试一试，我鼓起腮帮使劲吹，不但吹不出，还害我一脸全是水，我真要气死了！可我无意中看到别的同学不是这样吹的，而是轻轻吹的，我也试了一试，果然吹出了泡泡，有的`像红红的灯笼，有的像五彩缤纷的弹珠，有的像一串串冰糖葫芦，在阳光的照耀下，泡泡们在空中自由地舞动着，就好像一个个顽皮的孩子在跳着不规则的舞蹈，千姿百态，十分有趣。
啊！这次吹泡泡比赛好好玩啊！我喜欢这次吹泡泡比赛，我相信老师和同学们也都喜欢。
吹泡泡的作文4
在我们的生活中，有过许多“第一”，每一个“第一”都像一个脚印，印在我们成长的路上；就像花朵，点缀着我们多彩的童年。
我还记得我妈出去玩的时候，总是给我带好东西。不记得我妈什么时候带回来一个吹泡泡的小瓶。瓶子里有吹泡泡的`吹管。我把它浸在一些泡泡水中，放在我的嘴前吹。彩色气泡从吹管中吹出。我很开心。然后我从泡泡里给了妹妹一些水，妹妹很开心。泡泡一次比一次吹得大。至于我，在这个泡沫的世界里，我在微笑。玩累了，我们回家了。我们躺在床上的时候，我突然问姐姐：“姐姐，为什么泡泡只是出现了一会儿就出去了呢？”姐姐冲我摇头：“我也不知道。”我歪着头，深思。母亲推门进去。看到我们这样，她问：“怎么了？那不好玩吗？”“不，不，”我赶紧解释，“只是妈妈，为什么泡泡那么好看，只出现一会儿就爆了？”“因为……”从来没有说过什么睿智话的母亲说：“美好的事物总是短暂的。”呃？我和妹妹面面相觑，不明白。
我已经六年级上初中了，对妈妈当时的话理解很深。烟花易寒，泡沫易散。美好的事物会像泡沫一样破裂，比如花朵，最终会枯萎；像彩虹，终究会淡去；无论你看起来多美，最终都会老去。这样的话，就算再漂亮？
吹泡泡的作文5
咦？大家怎么这么高兴，原来老师要请我们吹泡泡啊！我的心都要跳出来了。公冶老师拿出了一个戴着鸭舌帽的泡泡水过来了，我们也想吹。
公冶老师给我们示范了一下，还吹嘘说：“我吹泡泡很厉害！”我还以为老师是真的很厉害。原来她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里说：老师，看结果吧。
老师果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一个泡泡。我觉得她吹得泡泡很好玩，急着向老师要，于是，老师就给我们发了一瓶泡泡水。
我迫不及待地打开泡泡水的“鸭嘴帽”，开始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，罗锦宸有很多泡泡的时候，罗锦宸用她的“降龙十八掌”将泡泡天堂制造了灾难，要是我是泡泡的话，就叫我们的大王收拾她。
有些泡泡很胆小，躲到我们的抽屉里，还有些泡泡很勇敢地朝我们撞，结果自己死了。
同学们一起对付公冶老师，老师大声嚷嚷：“反击”了，我心里有点害怕，猜老师肯定又是吹牛，事实证明老师果然还是吹牛的`，还没等她吹出来，就被我们的泡泡包围了。要是我是公冶老师的话，我就狂吹泡泡“打击”学生。我们有诡计，我在后面偷袭，然后我跳到外面包围。
老师认输了，我们赢了！今天玩的真开心。
吹泡泡的作文6
今天，我在小树林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起来，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的，有黄色的，还有绿色的。它们有的是椭圆的，有的是圆形的，还有的好几个合在一起，好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵，有的排着队玩老鹰捉小鸡，有的三五成群的玩捉迷藏，还有的'在耍酷玩单飞……好看极了！
我又轻轻地吹了起来，有的泡泡朝空中轻盈地飞去；有的泡泡掉在地上，像从树上掉下来受伤的小鸟一样；还有的呢，飞到树上都没裂。
我想把放飞的泡泡再收入手中，可是调皮的泡泡有的撞在我的头上，有的挂在我的睫毛上，还有的赖在我的脸上，最后都“砰”的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡，朝天上飞去，我闭上眼，感觉自己飞了起来，我飞得越来越高，突然刮起了一阵大风，我往下掉……我猛地睁开双眼，这才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
啊！泡泡不仅好看，而且好玩，我收获了吹泡泡的快乐。
吹泡泡的作文7
开始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前，我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下，许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的，晶莹透亮，通过太阳的折射，一个个都是五彩的，真美丽!妹妹说：“这像珍珠!”
我又吹了一次，更多的泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起，成了个“火车”，“火车”左飘飘，右飘飘，好像在环游世界。妹妹跳了起来，兴奋地说：“我要坐着‘小火车’去非洲，把我晒得黑黑的!”
我笑了一声，又吹了起来。这次，我被一个很小的'小泡泡迷住了，它小巧玲珑，好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇，飘到仙人球上的针旁，想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕，直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间，大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡，而自己却碰到了针，“砰”地一声破了，四周只留下几滴水珠……
我被打动了，静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸，我被她逗笑了，一个劲儿地拍打着她的小手。
我们俩个又开心地笑了起来。
吹泡泡的作文8
欢声笑语传进我的耳朵里，我连忙跑到阳台上，原来是我的好朋友小巧在和伙伴们在一起吹泡泡。
于是，我也兴致勃勃地加入其中。首先，我找来一个杯子，一根吸管，一点洗洁精，和一些水。把它们倒在一起，用吸管搅拌。没过多久，杯子里就出现了一朵朵美丽的泡沫花。
我用吸管轻轻蘸了一下泡沫液，猛一吹，吹出来的泡泡小得可怜，就像几粒圆溜溜的小珍珠。我心想：这种吹泡泡的方法不对，看来还得换一种吹泡泡的的方法了。于是，我把洗管放到唇边，轻轻一吹，吹出来一串串甜津津的"冰糖葫芦",泡泡慢悠悠地升上天空，不小不大、一个叠一个，大家你争我夺，笑着、闹着、跳着去拍我的"冰糖葫芦".
你瞧，泡泡一会儿变成谈谈的柠檬黄，一会儿变成美丽的孔雀绿，一会儿变成耀眼的玫瑰红……泡泡在阳光的`照射下，显得五彩缤纷，真是美丽极了！
你可别小看这些泡泡们，它们有的像热热火火的一家人，有的像形影不离的双胞胎，有的像亲密无间的好朋友。我真恨不得把自己也变成泡泡，在蓝天下和它们一起玩耍。
夕阳下山了，余光照着我的影子。我恋恋不舍地回家去了。不过，这次吹泡泡的经历让我至今难忘。
吹泡泡的作文9
“泡泡大,泡泡圆。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙！”我和好朋友比赛吹泡泡，我们去瞧一瞧，看一看。
开始吹泡泡了，我一手抓着瓶子，一手拿着吹管，使劲拧开，拿起吹管蘸一下举到嘴前。你瞧我吸了一大口气，鼓起腮帮一吹，没想到连一个泡泡的影子都没有，看样子吹泡泡也不是个力气活得用技巧。我又蘸了一点泡泡水轻轻一吹，终于冒出了一个又大又圆的泡泡。
泡泡五颜六色，形态各异。有紫晶晶的葡萄，挂在藤上，一串又一串，让人喜爱。有的像晶莹剔透的.水晶，在阳光下闪耀着五彩斑斓的光芒；有的像调皮的小娃娃迫不及待地涌出教室，来到操场尽情玩耍。
泡泡飞呀飞呀，有的飞到蓝天上，在飘浮的白云间跟小鸟躲猫猫，还围着太阳仅仅在跳圈圈舞；有的飞到小河边，，在明镜的湖水上跟小鱼窃窃私语，告诉它飞行的快乐。泡泡飞呀飞呀，飞到了草丛里，在和蛐蛐比赛唱歌呢；飞呀飞呀，飞到了花朵上，在花蕊里睡觉，美美地进入了梦乡。
“泡泡大，泡泡圆。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙！”
吹泡泡真是太好玩了。
吹泡泡的作文10
在我的快乐回忆中，我的快乐回忆比一粒米还要少。不过那件事——吹泡泡，我还记忆犹新，深深地印在脑海里。
那天我来到小区的公园里玩。咦？那些小朋友在干什么呀？我走进一看，原来他们在玩吹泡泡，我也加入了吹泡泡大部队的比赛。
小朋友个个吹着泡泡，玩得不亦乐乎。我也不甘落后，吹出了一个个大大小小形状各异的泡泡。我们的泡泡长得非常可爱，有的是“双胞胎”，有的是“三胞胎”呢！大的.如苹果，小的如花生。颜色更是鲜艳呀！有粉色、蓝色、黄色、红色……最美丽的就要数彩色的了。在阳光的照射下，泡泡就像穿上了一件彩虹衣。在太阳下翩翩起舞，发出闪闪发亮的光。当我小心翼翼地把它放在瓶口上时，我发现它好像一盏灯，在有人需要帮助时，指引着前进。我想变成一个泡泡和其他泡泡帮助人类，把坏人带到无人岛，把垃圾带到垃圾桶。我愿意当泡泡，飞到外面去看看五彩缤纷的大世界。
啊！泡泡，你给我带来了无穷的快乐和美好的幻想，为我的童年增添了美丽的色彩。
吹泡泡的作文11
“叮零零”，上课了，我们拿出自己的泡泡水像兔子般地冲出了教室。原来，这节课是科学课，孟老师让我们在空地上自由吹泡泡。
我拿起一支吸管塞进肥皂水杯里，使劲一吹，发现泡泡全挤在了一起。中间的一个泡泡居然是长方形的，边上的变成了扇形。再换一个角度一看，就像一个大而白的`雪糕。看到黄雷就站在我的前面，我装着一本正经的样子，喊：“黄雷!”他回过头来，我用力一吹，肥皂水四处飞溅，沾到了他的圆脸上。他呵呵地笑了，也回敬了我一个肥皂泡。
有些同学正忙着抓泡泡。泡泡忽上忽下，他们就跟着跳上跳下，泡泡有时又忽左忽右，他们也跟着不停地打转转。操场上一片欢笑声。
多么有趣的泡泡，多么可爱的泡泡!从那时起，吹泡泡成了我最喜欢的课余活动。
吹泡泡的作文12
“耶！”同学们高兴地欢呼起来。这是怎么回事呢？原来，公冶老师要给我们玩吹泡泡游戏。你说我们能不开心嘛！
老师手里的泡泡水的盖子是粉红色的，像一顶鸭舌帽。瓶子身上有一把土黄色的把手，好像一个小男孩在跳爵士舞，酷极了！
老师在吹泡泡之前，先把盖子拧开，接着老师用一个“8”字型吹杆在泡泡水里蘸一蘸，公冶老师大声地说：“我吹出来的泡泡有气球那么大！”我心想：公冶老师是不是在吹牛呀！然后公冶老师用力吹泡泡。结果吹出来的只有一颗黄豆那么大。公冶老师再吹一次，终于成功了！我心想：公冶老师这次成功了。 失败果真是成功的妈妈呀！
公冶老师终于让我们吹泡泡了！老师给我们每人发一瓶泡泡水。大家开始吹了，整个教室都是五光十色的.泡泡。我吹了一串串五颜六色的“葡萄”。正当别人得意的时候，我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。别人都叫我“小魔女”。我吹出来的泡泡像一只只小鸟勇敢地飞向天空。
我四下张望，他们有的嘟着嘴，有的撅着屁股。“哈哈！”我看了都想笑，教室里成了泡泡的天堂啦！
我真想和爸爸、妈妈一起住在五光十色泡泡里，泡泡飘呀飘，一直飘到童话王国里。
吹泡泡的作文13
今天，上作文课的时候，老师神秘地拿出一个白色的瓶子。同学们都用好奇的目光注视着这个瓶子，老师让大家猜一猜瓶子里装的是什么？同学们七嘴八舌地议论着：有的说装糖果，有的说装水，有的说装药，还有的说是空的……老师葫芦里卖的到底是什么药呢？同学们不停地猜测着。
老师慢慢地拧开瓶盖，大家争先恐后地，像一窝蜂似的向老师涌了过去。接着老师发给我们每个人一个吸管。
我们先把吸管在泡沫水里沾了一下，接着嘟着嘴小心翼翼地吹了一下，同学们有的是低着头吹，有的是仰着头吹，还有的是故意对着别人吹。吹出来的泡泡，大小不一，大得像鸡蛋。小的像珍珠，要是在太阳底下吹，还会有颜色，有白色的，有红色的'，还有黄色的……漂亮极了！泡泡飞起，有的会飞到我们的耳朵上，好像在和我们说悄悄话，有的会飞到我们的脸上，好像在亲吻我们，有的会飞到我们的头上，好像在给我们的头发增添光彩……好玩极了！
这些泡泡，会飞到哪里？我希望它们飞过大海，飞过高山……
吹泡泡的作文14
告诉大家一个好消息，好玩的综合实践活动又开始了！这次分组是按照学号分的，我和陈玄烨都代表自己的小组加入周老师团队，因为周老师队研究的`主题是吹泡泡，这可是我最爱玩的。
周老师让我们准备很多材料，不过……我看这些材料不像是吹泡泡的，倒像是用来洗澡的！什么洗发水呀、沐浴露呀、肥皂水呀、洗手液呀，最奇怪的就是连白糖都要带，难道让我们喝糖水？
终于盼到了星期五，我们要开始活动了，周老师让我们把每种材料分别进行了搭配，每次搭配的比例也不一样，比如第一次是1：5，我的材料是沐浴液，就是一勺浴液与五勺水，接着我们还进行了2：5、3：5、4：5等实验。
最后就是吹泡泡了，我拿起吸管，沾了点泡泡水，用力一吹，没有效果。第二次，轻轻一吹，只有红豆大小。最后一次，我以连蚂蚁都吹不跑的风力吹泡泡，一个垒球大小的泡泡就出来了！
吹泡泡好有趣。
吹泡泡的作文15
前些天，老师叫我们星期三带泡泡来，要举行一次活动。我一听一蹦三尺高，非常高兴。
星期三，同学们都带来了泡泡，我也带来了。我还被分配成小组长。接着，老师带我们到一个空旷的地方。我们都迫不及待的拧开盖子，一吹，啊！美丽的泡泡纷纷飞起，有黄的、橙的、红的`、绿的、青的、蓝的五彩缤纷，好似一个个调皮的小仙子，飞来飞去。美丽极了！我的同学小荣，肺活量大，他吹了一个很大的泡泡，飞上天，我也不甘示弱，吹了一个大大的泡泡，飞上天去不见了。
但是，随着花样的刷新，泡泡战开始了，我跟小杰pk，我深吸一口气，“呼”泡泡一触及发，打的小杰片甲不留可谁知半路杀出个程咬金——小荣把我打得满脸都是。我们气了，没事井水不犯河水，他干嘛来了。于是我们兵分两路我前他后一吹，他投降了我们胜利了。不过，最好玩的还是数泡泡们过关斩将的了，我们各自吹一了一个大泡泡把它吹过另一队的防锁线，我们个个吹得耳红脸赤，才把泡泡吹了过去。不过吹时别太用力，不然泡泡们要玩分身。一眨眼，时间到了，老师叫我们回教室。我们回去了。
我们从哪次活动后体会到了那小小的泡泡居然可以给我们带来如此美妙的感觉。而泡泡里面包含的是无穷无尽的快乐。