我最爱的老师作文精选15篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的我最爱的老师作文,希望能够帮助到大家。

我最爱的老师作文精选15篇

我最爱的老师作文1

从我有记忆开始,除了父母对我的教导外,就是从幼儿园到现在的每一个老师对我的谆谆教诲,这些我都历历在目。有像慈母般和蔼可亲、平易近人的,也有像严父般的正直无私、任劳任怨而又言出必行的等等。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”! 在这个五彩缤纷的世界里,有一个让我最敬佩的、最崇敬的人——那就是我的刘老大,我的班主任老师。

老大刚接手我们班时,我们班就像一盘散沙,纪律差、行为习惯差、平均成绩差,调皮的,任性的,又哭又闹的,形形色色,可以说应有尽有,几乎可以用臭名远扬来形容了。

一眨眼,老大接手咱们班半个学期过去了,他由满头黑发渐渐的变成满头雪花般白头发了,仿佛一夜之间变老了,人也憔悴了。记得有一幕:老大为了思考怎么管理好我们班级,经常一整夜都没合眼。刚开始前几周,课室就像一个菜市场,有追追打打、也有大吼大叫的、更有骂骂咧咧的。“回到座位上去读书!”老大高声喊道。在走向座位的时候我猛得一回头,看到了老大那疲惫而又布满血丝的双眼,正吃力地眨着、扫着我们这一群猴子,这一幕,让我至今无法忘怀!他没有选择放弃我们,仍然坚持不懈、费尽心思地领着我们向前走。他把我们当成了自己的孩子,他每一天都给了我们慈母般的温暖和严父般的严格。他为了我们“抛弃”了自己的孩子,把全身精力都投入到了我们身上,甚至连自己的女儿的家长会都从来没有去参加过。

老大的教学方式很独特,他不仅教我们丰富的知识,还经常跟我们分享他的经历,常常告诫我们人生道路上该怎么走。老大是我们班的心情控制中心,可以让我们哭,也可以让我们笑,还可以让我们哭笑不得。虽然他批评人时很严厉,但他脾气很好,批评人讲究方法,从不打人。他每天跟我们课上是老师,课下是朋友。因此,我们成为了最好的朋友。

在老大两年的孜孜不倦、废寝忘食的教导下,全班同学的同心协力下——爱哭爱闹的渐渐不哭闹了;调皮的、任性的也让人省心了;学习一落千丈的也奋起直追了……我们的成绩也从倒数,变成了正数。

记得爸爸曾经跟我讲过,我们的国家在没有改革开放的时候是一个贫穷和落后的国家,是因为有了一个伟人——邓小平爷爷,他是“我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师”。而我心目中的刘老大,就是“我们班改革进步和挺进全年级前三名的总设计师”,我最爱的老师!

我最爱的老师作文2

我的老师身材中等,棕色的卷发垂到颈部,像一层层波浪。黑里透棕的眼睛,鼻梁上架着一副朴素的板材眼镜。她高兴时嘴角上扬,露出一排整齐又洁白的牙齿,而生气时,眉头紧锁,让我们望而生畏。

我的老师有点严厉,同学们都很敬畏她。有一次,老师检查我们订正改错的情况。我兴冲冲地将作业交给老师,本以为老师会因为我第一个完成而表扬我,不想,正在我得意洋洋的时候,却看到她双唇紧闭,面露不悦,让我不禁打了一个寒颤。老师的手停住了,抬起头,瞪了我一眼,示意叫我去讲台。我缓缓起身,忐忑地走到老师身边。老师指着本子,提高了音调问我:“你订正完了吗?怎么这么粗心呢?”我一看,呀,本子上还有一道题没订正呢,我望着老师严厉的目光,一伸舌头,赶紧双手接过本子,返回座位,重新认真订正错误。当我完全无误订正错题后,老师向我投来赞许的目光,顿时让我觉得心里暖暖的,我也告诉自己以后做事一定要细心。

我的老师虽然严厉,其实她是那么的爱我们,让我们觉得那么的幸福。常听妈妈说:“女生的年龄是秘密。”不知是哪个神通广大的同学知道了老师的生日。我们暗地里商量好,要在她生日当天给她一个大大的惊喜——每人给这位“吃货”老师送上一包零食,让食物堆满她的办公桌。那天,当我们的计划成功实施的时刻,我们清楚地看到她眼中噙着泪花,幸福的泪花,嘴里不停地对我们说“谢谢!谢谢!”让我们感到意外的是,她不知什么时候去订做了一个大大的生日蛋糕。当我们看到这个生日蛋糕时,大家都惊呆了,这可不是一个普通的生日蛋糕,蛋糕的正中间赫然写着:“我的青春,我的娃”七个字,这七个字让我真真切切地感受到我们在老师心目中的重要地位。外面是一圏写着我们班44个同学姓名的巧克力牌,这一个个小小姓名牌凝聚着老师对我们无限的爱。她爱我们,我们也爱她,我们一起歌唱生日祝福歌,一起切蛋糕,教室里洋溢着欢声笑语,充满了感人的浓浓爱意。

你说,我有这样一位优秀的好老师,能不幸福吗?祝老师,我爱您!

我最爱的老师作文3

老师像园丁,精心培育祖国的花朵;老师像蜡烛,用自己的光和热照亮孩子们前进的道路;老师像春蚕,春蚕到死丝方尽。我要把这最美的赞美献给我最好的老师------彭老师

彭老师他戴着眼镜,彭老师教课时,从来不会把犯错的学生骂个狗血淋头,更不会对他的学生大打出手!而是对他(她)耐心的教导,讲道理。彭老师大约三十八岁左右吧,看上去倒是年纪蛮轻的。彭老师总是笑眯眯的,让人觉得他好容易接近,不会像师生在一起那么有压力。彭老师的那张笑脸时时刻刻印在他每一个学生的心中。

从我一年级开始,所有的老师几乎都一样,都偏袒那些学习成绩好的学生,就算别的学生的特长再出众,老师们也只会挑那些成绩好,特长一塌糊涂的那些学生!但是自从彭老师一来,是我改善了这些想法。 彭老师对所有学生都是平等的,即使哪些成绩不及格的,彭老师也会给他机会,在我看来,只有彭老师才是个好老师,只有他认为使用能力来决定一切的。

彭老师的教学风格是认真、严谨、一丝不苟的。他教我们的语文课,从头到尾不用看教案都说得有条不紊。讲台上,他不时地走来走去,微昂着头,举止活跃,手势生动,目光四射,抑扬顿挫的声音深深地吸引着几十双眼睛。温柔和蔼的话语,如同丝丝甘露洒向我们求知若渴的心田,让我颇有一种“随风潜入夜,润物细无声”的感觉。课堂上,他会想出各种方法激励我们对语文课的热情。彭老师是一位谆谆善诱的长者,听他的课很容易懂,遇有重点或不易理解之处总能一遍遍讲,直到弄懂为止。他除了讲课细致外,记性也是特好的,往年的考试题型、学生的作业错漏,他都能详细地说得出来,令人吐舌。

彭老师是一个人性化十足的老师,有相互的人格尊重,拉近师生距离。上课时候遇到某些同学开小差或犯纪律,从不呼喝批评,只是善意的提示,说话声音很平静,句子也很温和。有一次一位同学上课时伏在课桌上,老师以为他在打瞌睡,提示他打起精神留心听课。同桌告诉老师这位同学发烧头晕,彭老师不好意思地笑笑,当即表示歉意,并细心地吩咐同桌陪他到校医室取药。老师的举措让同学们交口称赞,我打心眼里敬佩老师的师德。

有人说,“老师”的含义像一个长长的句子,辛勤是定语,耐心是状语,热情是补语,那么用这个含义去赞美我最好的彭老师是最合适不过的。如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝,它融汇成溪,滋润我心田。我是幸运的,能成为彭老师的学子。感谢您,赞美您 ,我最好的老师!

我最爱的老师作文4

“春蚕到死丝方尽”老师好似那春蚕,用自己所知道的一切,我们。老师像园丁,精心培育祖国的花朵。没有老师,我们就像断了线的风筝,在空中漫无目的地飞舞。因此,我喜欢知识,更喜欢每位教我知识的老师。

在初中生活中,我认识了许多的老师:有和蔼可亲的数学老师、出口成章的语文老师、知识渊博的英语老师、风趣幽默的体育老师、多才多艺的美术老师、气质非凡的音乐老师……这些老师中我最喜欢的当然是出口成章的语文老师。

邓老师有着酒红色齐肩的短发,一双闪闪发亮充满学问的大眼睛下一张红润的能说会道的嘴巴,显得精神抖擞。

在我眼中,邓老师是一个不论在校园里,在课堂上,还是在生活中,脸上总是带着和蔼可亲的笑容。可是,虽然她时常挂着笑容,但是在课堂上她都是严肃的。在工作上她是认真的,在批改作业她也是一丝不苟的。在她眼里,所有的学生都是优秀的,她都是用同样的笑容,同样的眼神,同样的心灵真诚去面对每一位学生。

俗话说:“严师出高徒”这句话正是她教学的方法。不过,她布置的作业总是很适量。对于有缺点的、犯错误的同学,她总是耐心的给他们讲道理。对于不好好学习的同学,她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。

这次期中考试,我们班语文本一直名列前茅的,可这次由于同学们的自以为是的性格,排列名次发生了翻天覆地的变化,得了倒数第一。邓老师刚开始对我们的期望与希望,到最后变成了绝望。我能知道邓老师的心寒与酸楚。她为我们付出了这么多,却没能有好的回报。这次的成绩排名也给了同学们一个重重的打击,但是老师对我们只是一时的绝望却并没有放弃。她还是像往常一样,认真负责的上课,在课堂上也循循善诱的指导我们。

邓老师,您是春天的第一朵花儿,那样鲜嫩,那样可爱;您是夏天的第一阵甘露,滋润大地;您是秋天的第一缕秋风,带着果实,吹拂大地;您是冬天的第一场大雪,素裹人间,充满希望……

我是幸运的,能有这么一个严厉又幽默的.、对学生关心照顾的语文老师。

我最爱的老师作文5

说到老师,很多人会把他们跟春蚕,跟蜡烛连在一起,古人的诗亦是如此:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

虽然老师的精神跟这鞋东西很像,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧!她和蔼可亲,工作认真负责,对同学们很关心,但批评起人来,也是挺可怕的。不信?你接着往下看。

我的小学语文老师啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一点也不搭配,而且看起来也很年轻,起初,妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高,但也不矮,鼻梁上还顶着一副眼睛,笑起来的时候显得格外亲切。

老师对同学们很关心,上个学期,我们的教室在五楼,坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗,刚开始,老师拿来自己看过的旧报纸,让大家贴在窗户上,可以挡点太阳。可是,这个办法显然不能够持久,大热天的,教室里的四个电风扇也不够同学们去热,大家只有打开窗户,但这样又会被太阳晒着,汗水就又不争气地往下掉。于是,老师去找了学校的领导,要求给我们教室挂上窗帘,但是,学校那边迟迟没有行动起来,老师又不顾辛苦,走了好几躺,学校大概也不耐烦了,才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结,同学们一不小心,把窗帘给拉了下来,朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修,这样跑来跑去,要是我,一定不会这么做,反正老师站在那位子上,也晒不到太阳。

朱老师工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。看,她又在仔细地批改试卷了,虽然老师带着眼睛,但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛,每次发下试卷,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。还有,老师的车就停在食堂门口,每天一下车,她就会去看食堂前的班级分数,如果比别班少,我们就要接受一次的思想教育,要是好点的,老师就会表扬我们。

别看朱老师那么亲切,但批评起人来,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班长还是一个“平民”,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。

我的小学老师就是这样:和蔼可亲,看起来像妈妈;工作认真负责,一个小小的错别字也不放过;对同学们很关心,不顾自己的辛苦,只为了大家跑来跑去;但批评起人来,也是毫不留情……

我的老师,她不是春蚕,也不是蜡烛,只是她自己——一个最可敬的小学老师。

我最爱的老师作文6

康老师是教我们三年级品德课的老师,他是我们学校最老的老师,也是我最爱的老师。

他非常臭美,第一次上课就逗得我们笑弯了腰。那天刚上课,康老师就从兜里拿出一把精致的小梳子,细致地梳起头来。男老师也会这么臭美?大家的注意力全集中到他的身上了,有的同学惊讶极了,盯着他不停地看,有的同学觉得很好玩,被逗得哈哈大笑起来。康老师却若无其事,笑嘻嘻地对我们说:“好啦,好啦,别笑啦,这可是我的一个习惯。”呵呵,臭美的康老师一下子就把我们之间的距离拉近了。

康老师爱唠叨我们,比妈妈还爱唠叨,让我们又怕又爱。有时候上课,我们趴在桌子上驼着背,他就开始唠叨了。他会说:“哎呀,你们不要这么趴着,以后会成小罗锅了!你们看清楚我是怎么坐着的:把双手交叉放在背后,后背靠着椅背,挺直腰板……”他详细地给我们纠正坐姿,那不厌其烦的样子,真像《大话西游》里面的唐僧。最后还不忘加上一句:“等你们长大了,想去看我的时候,要是变成了小罗锅,可不要去看我啰。”这样唠叨的结果,是占用了他留给我们的下楼实践的时间。所以,每一次上课的时候,都有同学会互相提醒说:“赶快坐直了,别让康老师唠叨了。”这样,他就有时间带我们下楼去识别东南西北之类的常识了,这可是我们非常愿意做的事情。

我最爱上康老师的安全课了。有一次,康老师找来一些车祸事故图片给我们看。还好,没有给我们看血淋淋的场景。有一张照片,我的印象很深刻,那是有一个人躺在两个小商店之间,他前面不远的地方是一条马路,马路上停了很多车,其中最显眼的是一辆摩托车。这看不出他想说什么,然而他指着这张照片跟我们说:“你们知道这个事故是怎么样的吗?这是一辆摩托车撞飞了正在走路的行人。因为车速快,这个行人‘嗖‘地一下飞了出去……”听到这里,我们好像就是那位行人一样飞了出去,心纠得像线团一样,紧张极了。“还好,这位行人没有大碍,只是受了点轻微的伤。我是要告诉你们,走路时要注意汽车、摩托车、自行车,这些都可能导致人员的伤亡。”我的一颗心终于放了下来,也明白了,原来摩托车、自行车都需要注意呀,以前我光知道汽车有危险了。康老师的提醒真是长了见识。

不知道康老师还教不教我们了,我真喜欢看他臭美,听他唠叨,跟着他一块长见识。

我最爱的老师作文7

老师是一盏灯,可以照亮我们前行的路;老师是一支粉笔,她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识的路;老师是一把大伞,在暴风雨中为我们遮风挡雨。

在所有老师里,令我印象最深刻的就是邓老师了。我是在一次暑假补习中遇见她的,那时,她十九岁,是一位大学生,有点儿瘦,一双大眼睛,小耳朵,鼻梁上架着一副大大的红眼镜,一张樱桃小嘴。她主要教我们作文。

这位老师非常幽默。一次,同学问老师:人为什么要发明天眼呢。老师幽默地说:因为北海有一种鱼,非常大,其名为鲲,鲲之大,是一锅炖不下的,所以发明了这口锅。这个回答弄得我们哭笑不得。

欢乐的时间总是那么短暂。也上了这么多次课了,该到考验你们的时候啦。一个声音传入我们耳中,全班唉声叹气。过了一会儿,老师拿出了作文本,当然最想逃跑的还是我,因为那时在我们班的作文水平中,我绝对是数一数二的差。早知如此,何必当初啊,现在后悔也来不及了,只能硬着头皮上啦。一节课后,我数了数字数,一字不差,刚好五十字。放学后,老师把我叫去办公室,我心想:完蛋了,写了那么少的字,肯定要被留下来了。没想到,老师居然指导我写作文,在老师的细心指导下,我终于写了一篇行云流水的作文。不知不觉中已经放学四个小时了,老师却放弃这段时间的休息,细心地指导一个对于作文一无所知的傻瓜。

她让我印象深刻的原因,还有一个,因为她对人细心又温柔,是每位学生都梦寐以求的老师。记得有一次,我一不小心生病了,邓老师把我扶到她办公室,倒了杯水给我喝,还打电话给我爸妈,在我爸妈没来之前,老师非常细心地照顾我。这一切都让我记忆犹新,深深地印在我的脑海里。

虽然我们相处的时间只有短暂的一个月,但这一个月里,我们相处非常开心。我们就在欢声笑语中,度过了这短暂的一个月,快结束的时候,她教了我们一首歌《心愿》,湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是你的传说,亘古不变地等候每个人在成长的路上都会遇到很多启发自己的、让自己记忆深刻的老师,但这位邓老师是启发我最多的、让我记忆最深刻的老师,我永远不会忘记她!

我最爱的老师作文8

只要提起我们的李老师,老师呀,同学们呀,没有一个不挑大拇指的。

李老师第一次跟我们见面,就给我们留下了难忘的印象。她郑重其事地问我们:"咱们班有多少人呀?"我们异口同声地回答:"40!""不对!"李老师否定了。我们都丈二和尚——摸不着头脑,李老师微笑着说:"明明是41人嘛!我不也是班集体的一员吗?怎么,不欢迎?"我们恍然大悟,使劲鼓掌,把手掌都拍红了。

李老师这样说,也这样做。每次大扫除,她都带着我们做,还跟我们比赛呢!我记得有一次李老师和我一组擦玻璃,我是班里有名的"擦玻璃能手",每次都把玻璃擦得锃光瓦亮。这次我憋足了劲,一定要超过李老师。李老师不慌不忙,先用湿布擦一遍,再用干布擦一遍,擦不掉的污点,哈一口气擦一擦,用手指甲蹭蹭,这一连串的动作干净利索,把一块块坡璃擦得能照见人。我这个能手傻呆呆地看着,口服心服,甘拜下风了。

还有一件事,我永远也忘不了。我们班李强同学学习基础差,他的父母文化水平低,辅导不了他,李老师就给李强"开小灶",拉他到自己家里补课,补两天,李强说什么也不去了。我问他为什么,他告诉我:"李老师自己有两个孩子,比我小,把他俩赶到厨房里,趴在小饭桌上写作业。可我呢,‘霸占了人家的三屉桌。李老师为我操心,比对自己的孩子还好,可我学不好,对不起李老师,哪还有脸再去呀!"说完情不自禁地流下了热泪。我的眼睛也湿润了……

在我记忆的珍珠中,还有这样一粒呢!

一天,王如告诉我:"哎,告诉你一个秘密,李老师上课时悄悄地吃糖!"我怎么也不相信,就察颜观色,这一天快下课时,李老师脸色苍白,捂着胸口,晃晃悠悠地倒在讲台上,我们都慌神了。还是李强有办法,他箭一般冲出教室,请来了校医。校医从李老师的衣袋里掏出个小药盒,拿出一粒,塞在李老师嘴里。过了好一会儿,李老师才慢慢苏醒了。再看看我们全班,一个个都哭成了泪人儿啦!啊,我们这才明白,原来李老师吃的"糖",就是治心脏病的急救药呀!

虽然我们已经离开李老师了,可她的音容笑貌早已刻在我的记忆中了。提起李老师,我们都有这样的愿望:做人,就做个像李老师那样人人夸的人!

我最爱的老师作文9

她,中等的身材,乌黑的披肩长发显得格外温柔,洁白的肌肤似雪一般,一双闪着宝石般光芒的眼睛,洞察一切,高挺的鼻子显得脸格外精致,微微上扬的嘴角无不显示她开朗活泼的个性。看到她,我就精神百倍。她就是陪伴了我三年的英语老师——Miss Zhou。

周老师虽然做老师没几年,可是教学严谨细致,上她的课总是十分开心。每次上课周老师总会带着笑容,并且十分注意我们的单词发音,哪怕是一个小小的发音都会尽心尽力帮同学们纠正无误。而且除了课本内的知识,周老师还会给我们整理许多拓展的知识,我自己也觉得跟着周老师真的学到了很多知识。课堂上老师也会尽量多时间给大家互动,我们也会积极举手,发问或回答问题,课堂气氛很是活跃。有时她也会在课堂上给我们讲一些她小时候读书的趣事,让我们听得津津有味,感慨万分。其实她是想通过自己的故事激励我们努力学习,不怕吃苦!

周老师在教学上严谨细致,在关注学生品德上也是非常到位,很有耐心。记得那次,小米试卷丢了,当时她提议道:“我要把小霞的试卷撕下来,当成我的!king你说好吗?”我正在整理自己的书包,我以为她不会撕,随口答应了一声,谁知事与愿违,她真的那么做了,而且还说我答应她这样做的。我越想越不安心,于是跑到周老师那里,坦白了这件事,周老师没有大发雷霆,而是回到教室,单独找了小米谈话,然后又单独跟我分析道理让我知道错在哪里。她的一番教导让我也惭愧不已:即使这事不是我参与的,我虽然是无心之失,但是作为班干部,我的一言一行,都会影响别人。别人在做不该做的事,我应该及时纠正而不是任它发展!你想周老师在我们的品德教育上是多么有耐心啊!这也将成为我人生经历一个记号,让我时刻注意自己,并且提醒自己不要被误导。

周老师经常会被腰痛折磨,因为她有腰间盘突出,可是就是那样,她都会尽力做到尽本职工作,有好几次,我都看到周老师因为腰痛额头冒出了汗,手扶着后背,痛得龇牙咧嘴,看到那一幕,我的心真疼!我希望她能快点好起来,陪着我们一起走到小学毕业!

周老师是我学习生涯中重要的一个人,她不仅像大姐姐,更重要的是她更像妈妈一样,工作认真严谨,言行举止也观察入微,她带给我们的不仅仅是知识,而且还有人生的道理!

我爱您,周老师!

我最爱的老师作文10

到炎炎夏日的时候,我们就将无奈地告别我的母校;告别我亲爱的老师们;告别友谊常在的同学们。离开母校后,不知道又是一番什么样的情景,我会牵挂着我的母校,我的老师们,我的同学们。最牵挂的当然还是那只要微微一笑就会温暖我心房的丁老师,她是我最爱的老师。

我记得,我刚转学来的时候的样子,您或许不记得了吧。那时的我,作业不知道乱成了什么样子,写字也乱的不得了。但是,促就成现在的我:作业整洁、干净,字体规整,这是您,是您对我的悉心辅导和鼓励的结果。记得那时候,我的作业每次发下来只有“重做”这两个字,那是因为1.作业不整洁;2.字体乱;3.错的题一塌糊涂。我把作业改完以后交于您,在您改的时候又发现了错题,我也准备好受训,您却恰恰相反教我错题的解决方法,直到我会了为止。

不止这样,我还记得,刚转来的我是那么胆小。胆小在哪里?胆小在上课不积极发言,不积极举手。而,促就成现在的我:爱发言,爱举手。这还是您,是您对我的锻炼的结果。那是那一次:阳光从窗子射进了我们的教室,那是一个中午,丁老师拿着《学习指要》走进教室,我知道,这个中午又要评讲作业了。我无精打采地拿出了《学习指要》,翻到了该评讲的那一页,您,面带微笑地走上讲台,使我又精神抖擞起来,打起了精神。老师这次选择了请同学评讲,我也认真地倾听,学习。讲着,讲着,就讲到了最后一题,我正在改错,没等改完错就听到了丁老师叫着我的名字,我瞬间紧张起来。原以为无名的我不会被老师点到,但这次竟然老师选中了我,我转学来都没有发过言举过手,这次竟然要上讲台评讲作业,我心里开始矛盾起来:是上去还是不上去?我内心挣扎着。但是,我还是接受了命运的安排,我抬起了头,再次看见了丁老师那温暖的微笑,我又瞬间不紧张起来了。我勇敢的走上了讲台,津津有味的讲起了题,讲完以后,才发现,其实评讲、发言都是十分简单的事情。就因为这样,我就成了一个爱举手发言的学生。

您对我的好,还有很多,说也说不完,数也数不清。毕业后,我会记住您,记住您那温暖的微笑。谢谢您!为我的付出,对我的好,我会一一记在心里的!

我最爱的老师作文11

我相信现在大家一定都有自己爱的老师,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师,王洁婷。

她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。

记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

王老师啊!你就是我心中最爱的老师。

我最爱的老师作文12

她有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,下面长了一张樱桃小嘴,头发乌黑油亮,又浓又密,像黑瀑布一样从她的头顶倾泻而下,特别漂亮。她就是我最喜欢的老师——李老师。

李老师不仅人长得很好看,还非常有才华,她写了很多文章发表,我们班的同学都特别佩服她!

李老师曾经教我们语文。她上课的时候特别严肃,如果我上课没有认真听讲,她就会用炯炯有神的眼睛看着我,用她的眼神提醒我要专心。如果有同学做小动作,偷吃零食,被李老师的“火眼金睛”逮住了,她的目光好像两把小刀飞过来,看起来非常凶。所以在李老师的语文课上大家都不敢贪玩儿,要特别用心听讲,积极举手回答问题才能得到李老师的大拇指和称赞。虽然上课她对我们要求非常严格,但是课间活动的时候她像一个邻家大姐姐一样温柔可亲,她经常和我们一起到操场上游戏玩闹,像个天真的小孩子。我们很多同学对李老师又爱又怕。

李老师有一个最大的特点,就是十分爱看书。她一看起书来,就如鱼儿进了大海里,忘了时间,忘了地点。李老师不仅自己爱看书,还经常教育我们也要爱看书。以前我很贪玩儿,在李老师的严格要求下我的作业质量越来越高,写字进步很大,李老师还奖励了两本书给我,叮嘱让我好好读书。

最让我感动的是,李老师特别关爱我们。有一天我生病了,头特别疼。感觉好像有人拿个红平底锅把我脑袋敲开,往里面扔了个炸弹,头疼欲裂。在我最难受的时候,李老师走了过来。她问了我的情况,赶紧给我妈妈打电话。李老师把我送到寝室亲手喂我药吃,还替我盖好被子,怕我担心学习跟不上,安慰我让我安心养病等我病好了帮我补课。

李老师总是提醒我们一定珍惜时间,认真学习,她说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间过去了就会再也回不来啦,告诫我们要珍惜年少时光,多学知识武装头脑。虽然现在李老师不教我们了,但是我们还是很喜欢她。每当走过我们班教室门口,我们班同学都会老远就争先恐后跑过去拥抱她。李老师像一块儿糖果,我们像小蚂蚁一样紧紧围绕着她。

我们深爱着李老师,就像她爱我们一样。

我最爱的老师作文13

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当唱起这首歌,心中的激情如泉涌般喷洒,久久难以平静,因为这总会让我想起我最敬爱的老师。

第一次见他的时候,他很严肃,给人一种很冷酷的感觉,因为他给我们说了大段志存高远的话,这些话一针见血,却是能影响我们一生的话,是他的肺腑之言。因为开始有点难以接受,感觉难以理解,怀着这样的心情,迎来了我们一堂又一堂的课程。

渐渐地,上语文课成了我最快乐的事情。因为在语文课上,听着那滔滔不绝的优美言语,享受着那如诗如画的意境,让人沉醉其中,流连忘返。听着他那些人情事理、道德方面的问题时,我的内心深处便又受到了一次心灵的洗涤。

在他的眼里,我们是一群调皮不懂事的孩子,他也从来不会注意到我,但是在我的眼中,他的博学多才,他的高尚的人格却是我拼搏前进的动力。

是他让我懂得了“知识是险峻的高山,只要你努力攀登,总会风光尽览;知识是浩瀚的海洋,如果你不用心航行,就会迷失方向”的道理。是他让我懂得失意是一面镜子,能照见人的污浊,一次失意就灰心丧气的人,永远是个失败者,人生本来就是一声无休止的斗争,而失意便是无形的敌人,善待失意,就能战胜失望,铸造辉煌的人生道理。

我们生在这个大千世界,注定要和千千万万个人一起共享一片阳光,共踏一方土地,共呼同一种空气,这是我们命中注定的缘分,所以我是多么地幸运,我又是多么地骄傲!因为我遇到我了最敬爱的老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,多少个春夏秋冬,他总是在自己的岗位上,兢兢业业,无怨无悔。

程老师啊!虽然我的语文成绩并不是那么突出,但是因为有你,你的博学,你的无私,你的善良,我才真正懂得“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的深刻道理,在下一阶段里,我一定竭尽全力,冲刺到底!

有感恩的生命是温馨的、活跃的、色彩斑斓的,没有感恩的生命是无趣的、音调的、暗淡无光的。心存感恩的时刻,往往是我们内心最真、最纯、最善、最美的时刻,无论走在何方,我最爱的老师将是我前进的动力,激励我的一生。

感谢你!我最爱的老师!

我最爱的老师作文14

在我的心目中有一个不可磨灭的老师,她知识渊博,她长的漂亮,浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛让大家看后觉得她很亲切,就像自己的妈妈一样。她还有一个翘翘的鼻子,这个鼻子在她的脸上让人看起来精神抖擞,鼻子下面还有一个樱桃小嘴,这个嘴巴可别小看它,它会许多种国家的语言比如:英语、德语、粤语、普通话、丹麦语、日语……他就是我的小学课外英语辅导老师——咪咪。

她的英语说的极棒,她教外国人中文,教中国人英文,她的学生非常的爱戴她,她像个万能的人一样,每天给你一点新鲜感,这个新鲜感的意思是指每天给她的学生漏一点她的本领,例如:画画、唱歌、晒干花……

正所谓心老人不老,她虽然三十多岁了,可听她的声音与看她的相貌,仿佛才二十多岁,她的身上有着无穷的魅力,只要去她那里上课的学生都会很喜欢她,把她当成一个知心朋友来看待,当开心时与她一起分享快乐,当悲伤时,她会开导你,让你开心起来,当你有困难时,她会给你提提意见,告诉你如何做比较恰当。她有时也很可爱,可爱的让人想捏她一把,她的可爱并不只有声音,是一种发自于内心的可爱,可以用一句话来总结她,她并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

可她与你谈心事时,她还是不会忘记她的工作,她还是会提醒你:“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读书,其实在看她开心的同时,她在晚上也会认认真真的在备课,可以看见她忙碌的身影。

她像个心理学家一样,很容易琢磨透我们的心,大家有时觉得她很了解很有亲和力,可有时又觉得她好恐怖,一点小事也蛮不过她。

她的心也很善良,当看到一些可怜的乞丐,她会奉献出她的一些爱心,当看到感人的电视剧时,她的眼泪会情不自禁的滑落下来,当她看到一些贫困的小孩,她会把她的一些被子、衣服……贡献出来让那些孩子们得到一丝丝温暖。没有美德的美貌,是转瞬即逝的,有一颗美好的灵魂,美貌是永存的。

这就是我熟悉的一个人,一个让我敬佩又羡慕的人,无论是她的才华还是品德都是我向往以久的目标,我相信我会好好的努力,向自己的目标前进,争取做一个生活的强者,做一个祖国有用的人才。

我最爱的老师作文15

光阴似箭,日月如梭,转眼间已经四年了,四年来我无时无刻不挂念着那条熟悉的小路,那座温馨的小院,那个亲切的脸庞,和那些关于您的一切。

我至今还记得您刚来我们班的情景,当时您穿着一件粉红色的上衣,微笑着走进来说,同学们好!我姓李,大家以后可以叫我李老师。出于好奇,我仔细打量着您:一头乌黑油亮的秀发,下面是一张胖嘟嘟的脸蛋,弯弯的眉毛下面长着一双秋水般清澈的眼睛,个子不算太高,长得也不算漂亮,但眼睛中却透露出温柔和友善。

老师,不知道您还记得当时的我们吗?当时的我们似乎是“与世隔绝”了好久,竟然连普通话都不会说。是您、是您一遍又一遍的耐心地教我们,您教我们用普通话朗读课文,教我们用普通话进行交流。虽然在学的过程中并不怎么顺利——习惯了家乡话的我们当然会一时之间改不过来,但您总是用您的耐心、沉稳与细致来抚慰我们的焦躁,我们只要取得一点点成绩,您就会夸奖我们、鼓励我们,让我们在您那微笑中一丝丝的找到自信。

老师,您还记得五年级的《火烧圆明园》这一课吗?当时您给我们讲了好多关于这方面的历史知识,还给我们放关于这件事的电影。那是我们第一次接触到如此新颖的课堂教学,所以大家都学得很起劲。您说让我们看电影并不是让我们凑热闹,而是为了让我们能够记住这段屈辱历史,记住落后就要挨打,并且告诫我们要更加发愤图强,不要再让这悲痛历史重演。当时的我们还小,听不懂您说的话,但我们依稀理解了您那坚毅眼神中流露出来的悲伤和希望。

事到如今,我仍记得离别时悲伤的情景,那时您高兴的告诉我们,说照片洗出来了,那个洗照片的人还夸我们班的孩子长的好看呢,一会儿就拿给我们。可是您装的再怎么高兴也无法掩饰你眼中的那一丝落寞。

恍惚间四年过去了,我已经好几年没有见到您了,前几天老师在课堂上说要我们写以“我心中的好老师”为主题的作文时,不知怎么,我脑海中又浮现出您的影像,浮现出了您在课堂上的身影。千言万语、万语千言,在这里我要将一切感激之情汇聚成一句最朴实的话——老师,谢谢您!

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