不公平作文15篇

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学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的不公平作文,欢迎阅读与收藏。

不公平作文15篇

不公平作文1

“ 世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这是我小时候常听的歌,以前,我一直认为妈妈是世界上最好的'人,也是最关心我们的人,如今,我上六年级了,有了自己的意见和想法,再也不认同这种偏袒的说法了。

没错,妈妈的确很爱我们,可别忘了和妈妈同样重要的爸爸。每次当我提到妈妈怎么怎么好,怎么怎么温柔时,从来都没有抱怨我把他给漏了,而是用慈爱的眼光看着我。爸爸的爱可以表现在每一个细节,每一个动作:我不开心,他总想方设法地逗我笑,而我呢,总是认为他是应该的;看见我高兴,他也乐呵呵的笑了起来,时不时的捏我一下,我却由晴转阴,说他捏痛我了,甩开他捏我的手,现在我才得知,这是爱我的表现……

很多人都认为妈妈好,妈妈是好,但也别忘了爸爸呀,下次我一定要编一首歌:世上都有爸妈好!

不公平作文2

我是江苏省如皋是的一名小学生,我们班有个班长,她成绩好。特长多,深受老师和同学喜爱,他有时犯错老师也包庇她,我们敢怒不敢言,我就向大家介绍一下一件与她有关的.极不公平的事:

那一天,班上同学一起默写课文,老师说:“默写错了超过3个字的同学留下。”以前,说了都执行,这次,默写好了,老师叫错了超过3个的站起来,她(班长)慢慢站起来,一开始,老师没注意她,说:“都留下。”忽然,老师看到了班长,连忙改口说:“今天作业多,就不留了。”许多同学想“抗议”但又咽了回去,有一个同学说了,可好了,除班长,其它人作业乘2。哎!你说公平吗?

还有,如果哪个一不小心,把她弄哭了或怎么了,她一定中午值日时记她“特差”,让他(她)被打,谁告诉老师谁加作业,真让我们左右为难!

我们一个个左右为难,真希望早毕业呀!

不公平作文3

今天,我们班进行了三好学生评选,我以前是,每期都是,但是今天在评选前老师就说:“上学被评选了的就不能参加”这句话就意味着我不能当三好学生了,我妈妈知道了我就会被批评的,老师却不管

我的心里当时有多伤心啊,当老师说后同学们都说:“为什么杨青青不可以选啊,我就要选她”我每次都是全票通过,这次却连资格都没有啊!

开始投票了,有一两个没有投票,他们说他们要有我,不投别人我底下头,沉思了一会儿太起头,用最服气的眼神望着老师当老师在整理票数是,我看的着本该是投我的票,却在别人的名下写着。我心里有千言万语想说出来,我想问老师为什么,可我没勇气大家都不敢看我都在沉默着。

投票过后,我的好同学问我:“你没怎么吧?你有没有想别的.啊,心中有没有什么不满啊”我立马说:“我能怎么啊,我一点也没有多想”说出这几个字需要多大的勇气啊!大家下了课都来安慰我,我说我真的没什么,我心里很舒服我老是这样对别人说,可我对自己却说不出口,我心中有多少怨气啊老师我不怪你,我只想对你说;“不公平啊”

不公平作文4

今天第五节课是体育课,经过上次的教训,我已经不烦体育课了。但今天,我又恢复了对体育的'不满和怨恨。

该上课了,我们做完眼保健操后,练习了50米跑。老师对我们说:“今天就练到这。”我心里默默高兴。老师接着说:“男同学可以做其他运动,女孩子留下来。”为什么?男同学为什么可以玩,女同学却要留下来呢?这不公平!老师说:“你们就练习从这个点到那个点跳过去吧!”

我跳呀跳,怎么也跳不过那个点,老师见况,说:“你怎么跳不过去?这有这么难吗?”我说:“老师有没有其他选择?”“要吗你就跑操场十圈。”我毫不犹豫的选择了跑十圈,也有人和我一起。

我们每跑一圈,就像老师报到,“一圈了,两圈了,三圈了。”

我辛辛苦苦的跑了两圈,就已经筋疲力尽了,还有把八圈哪!“敢问路在何方,越走越迷茫。”但这怎能难倒我呢?更难不倒我的决心。我边跑边看着老师和那些没选择跑的同学们,他们玩得正开心,我被气昏了,他们怎么能这样呢,老师怎么能这样呢,我跑完了十圈,气冲冲的冲向他们,我感到一股力量控制着我,这股力量很强大,虽然强大,可还是被老师给训斥下了......

体育课,永远是我的烦恼!,

不公平作文5

我的老师不公平,她只对女生好,对男生不好,有时还凶我们。一个女生被一个“猛男”打哭了,其他女生打了小报告后,老师第一时间冲出办公室,拿出一条“苗条”的'小棒,“啪”的非常用力地打过去,那“猛男”当场就哭了。一个男生被一暴力女打得左一块红,右一块紫。那女生被请进办公室,老师却温柔地说:“下一次不能打了……行吗?”那女生满脸堆笑地说:“知道了,以后不会了。“只见她走出办公室,还得意地斜眼看了看那个“受害者”。

更气人的是老师是个作弊的帮凶,这次试卷发下来,我只考了93。5分,可我同桌考了94分,只比我多半分,而且她大部分的句子后面都没加句号,老师也不扣分,但我一个句号未加就被扣分了,好不公平。在班里,我们男生只有挨打挨批的份,而女生们可以得意洋洋地欺负我们男生。

老师真不公平,只帮女生,难道她不是爸爸生的?

不公平作文6

星期一下午大扫除了,我们是负责卫生区,不知道经过一个寒假,卫生区变成什么模样了。

一到卫生区,我差点晕过去。卫生区有很多水,水里还有垃圾,和水混在了一起。

我们拼命地扫水,但总也扫不干净。刚好对面的那个组扫完了,见我们这边还那么糟糕,也过来帮忙。开始我们很高兴,可是没想到,他们帮了一会就不帮了,说什么:“我们已经扫过了,我们的任务完成了,你们自己扫吧。”俗话说人多力量大,他们走了以后,刚刚控制好的水,又慢慢地扩散了。雨晴说:“明天这时会结冰的,一定很好玩的,到时候我们不让他们来玩。”说完我们就回去了。

第二天,我早早地去了卫生区,看看有没有结冰。

好奇怪呀!卫生区一点冰都没结,我大体看了看地面,好多的垃圾呀!我回头一看,地上有个好大的`纸团,我想把它捡起来,结果没捡动,那纸冻住了,上天真是越帮越忙。一会儿雨晴来了,我们望着干巴巴的地面,有些失望。让我们生气的事还在后面呢!我们扫着,扫着,听到对面的组在叫着:“我们这里结了好多冰呀,呵呵……”我们本来就在气头上,他们的笑更是火上浇油,我们妒意顿起,但又有什么办法呢?

唉!老天真是不公平!

不公平作文7

我虽然是一个小小的女生,在外面我是温柔文静的一个小女孩,但在家里我却是一个调皮的女生,可是在哥哥面前我确实渺小的不得了。

在我记忆深刻里:有一次,妈妈想试一试哥哥的力气有多大,就叫哥哥把一大袋米搬进厅里,哥哥挑眉一笑,对我说:你敢不敢和我比一比力气,我看你是不敢了,怕了。我说:你才不敢,谁怕谁。"说着,就想把米扛起来,可没扛到一点,就累得倒了下去。哥哥轻轻一笑,轻轻一抬手,就把米扛了起来,我真羡慕哥哥的力气。

记得在院子里有两个大树,我想爬上去玩,但是爸爸妈妈不许,盛着爸爸妈妈不在家,想向哥哥发出挑战,哥哥接受了。我们来到院子里,哥哥就缓缓向大树走去,而我想在他之前爬上去,所以一个箭步跑到了大树下,三下五除二的'就往上爬,但就只爬到了一点点,再往上爬一点的时候,发现哥哥已经在另一颗大树上等我了,我一个不小心,摔了下去,把手和脚都擦破了,屁股受了重伤。我向着哥哥,只有羡慕,嫉妒,恨的份。

不公平,上帝给了男孩胆子大,勇敢,力气大等等的优势,而只给我们女孩胆子小这些性格,不公平。

不公平作文8

今天第五节课是体育课,经过上次的教训,我已经不烦体育课了。但今天,我又恢复了对体育的不满和怨恨。该上课了,我们做完眼保健操后,练习了50米跑。老师对我们说:“今天就练到这。”我心里默默高兴。老师接着说:“男同学可以做其他运动,女孩子留下来。”为什么?男同学为什么可以玩,女同学却要留下来呢?这不公平!

老师说:“你们就练习从这个点到那个点跳过去吧!”我跳呀跳,怎么也跳不过那个点,老师见况,说:“你怎么跳不过去?这有这么难吗?”我说:“老师有没有其他选择?”“要吗你就跑操场十圈。”我毫不犹豫的选择了跑十圈,也有人和我一起。我们每跑一圈,就像老师报到,“一圈了,两圈了,三圈了......”我辛辛苦苦的跑了两圈,就已经筋疲力尽了,还有把八圈哪!

“敢问路在何方,越走越迷茫.......”但这怎能难倒我呢?更难不倒我的决心。我边跑边看着老师和那些没选择跑的`同学们,他们玩得正开心,我被气昏了,他们怎么能这样呢,老师怎么能这样呢,我跑完了十圈,气冲冲的冲向他们,我感到一股力量控制着我,这股力量很强大,虽然强大,可还是被老师给训斥下了......体育课,永远是我的烦恼!

不公平作文9

自从我那篇"真正的坏人"发表过后,有很多朋友都来给我打分。但是你们可曾知道,当我看见自己的分数慢慢下降时,心情有多沉重?

我看了朋友们的投票表:精品收藏11点,还行3点,退稿3点。我明白给我加两分的朋友当时心里是怎样想的。有可能确确实实我的文章写得好,也有可能他们同意我的观点,看在我和他有同感的份上就给我加两分;打还行的朋友可能是因为他们其实是追星族,但是对我的文章感觉不错。打下族,但是对我的文章感觉不错。打下的`高分。也或许是因为他们不怎么追星,但是他们实事求是,认为我写的文章不是很好,才打下分数。而打真糟的那些朋友,有可能是因为他们本身爱追星,于我有反抗的意见,所以才打真糟。可能还有其他的原因,我就不明白他们那些人的用意了。

其实我也不是批评那些给我打真糟的朋友,他们有他们的想法,那种想法是我不能完全理解出来的,当然我也有自己的想法,这篇文章就是我的真心的看法。我不是强求大家必须给我打高分,只是有些人的想法让我感觉不公平。

不管你们怎么看我的文章,我还是感谢你们给我提出的建议。我会努力努力在努力,让"真糟"那条线越来越短......

不公平作文10

不公平的事件,有时会出现在生活中,然而,我家的不公平事,是因刷碗引起的。

姐姐寒假没回来时,一般都是我帮妈妈刷碗,自己一人干,自然没有事,姐姐回来后,我们分好:早上中午我刷,晚上姐姐刷。我们坚持几天表现都很不错。因此,家里有客人来,妈妈总自豪地说:“只要我两个女儿在家,我就没刷过碗。”

有时候,姐姐不舒服总让我替,说等她好以后,再刷。每次让姐姐替我的时候,还得说几句好话,因为姐姐不是那么快答应。

不久,我和姐姐都变懒,姐姐有时候总说:“为什么我回来,你就变懒?”“不是我懒,我在家的时候经常刷,按理说,你回来以后,就是你一个人刷,”我也毫不示弱。有时妈妈也总站在我这边,姐姐嬉皮笑脸的.说:“我不刷,”说着就进屋。

每次吃完饭,我们都因为刷碗的事情,争吵几句。姐姐认为,她回来我不刷碗,说我偷懒,姐姐心里觉得是有一些不公平的。

现在,姐姐回学校,走的时候,姐姐一次也没刷。她说:“你再习惯习惯。”

因为刷碗的小事,在家中唱出快乐的符号。

不公平作文11

优裕家庭的层出不穷,而生于贫困环境的孩子也比比皆是。

不能说生活不公平,谁说穷孩子是不幸的?穷孩子多动少静,吃粗疏杂粮,让肠胃泼辣强健,练就铁打体魄;福孩子少劳多静,吃细饮软,仿佛天天在过年,惯成较弱、虚弱的`躯体。

穷孩子生活在底层,得到的都不容易,他们能充分理解“简朴”“珍惜”的涵义,培养出勤劳、耐性、坚强的秉性,善于自立,敢于冒险,勇于创新。

在富裕孩子享有父母的金钱、舒适的生活,而缺乏恐惧、缺乏紧迫感与自创力时,穷孩子在艰苦中自立成人,懂的人生活在世上,最大的财富乃是具备一种自强自立、奋斗不息的精神。

富孩子们出门有车接送,处处都有父母关照,闲置起用来走路的双脚;知道汽车,不知道蒲公英;知道金钱,不知道布谷鸟。头脑里灌满了“商品经济意识”,却非把青麦说作韭菜。

难怪有伟人说:“不行是一所生活大学。生活在给予富孩子温存时,也赋予了穷孩子的七彩人生。”

所以,你不能说生活不公平!

不公平作文12

公平往往是相对而言的,在某个角度看似公平,可换个角度或许会发现里面的不公平。

就拿材料来说吧,在考官认为每个人接受一样的任务这很公平,但对于被考的动物们就十分不公平,让大象、狗爬树这不是强人所难吗?这对于那些无法爬树的动物实在是太不公平。

在我们的社会上也时常会出现一些看似公平实则不公平的事。如在某些测验,谁能保证这次测验正是自己擅长的呢?只凭一次小测试就下定论?或许某些人在笔试中比较薄弱,但他们在现实生活的能力上远超他人,这又不是没有的事。

就如一群人看同一片天空,有人会看到蓝天白云,这些令人心情愉悦的东西,而有人却只能发现乌云和雷电,心里充满恐惧。

用同一的.方法来测试所有人,这是不公平的,对不同的人要有不同的方法,这样才能真实地考出他们的才华和能力。就如音速的飞机下了水就是废铁,凶狠的鲨鱼上岸了就是只绵羊。硬是要求别人做自己不擅长,做不成的事,这如何能行,就算再牛逼的小鸡,它也不能下水游泳啊。

不公平作文13

新的学期开始了,要竞选班干部了。你可别小看了这竞选,它在我们心中比竞选美国总统还神圣呢!因为我们每个人都有着做“总统”的愿望。是呀,不想当将军的士兵不是好士兵!晚上做梦,我都在做“班长梦”。

下午我来得很早,和陶富悦她们一起讨论选谁,可倒霉的是因为陶富悦坐在空调边,周围都是人,他们又是上桌子又是推人,害我们发威,让我们人气大减。终于一学期一度的'竞选“总统”大会开始了!首先:张老师让大家准备一张白纸,然后在纸上写上你认为很好的学生,十分钟后……我们都写好了。老师让岳晓颖和潘心彤上来,一个读、一个拿纸,开始了。周恺、林静怡、岳晓颖……丁瑜欣、潘心彤、郭振昊……就这样时间一分一秒的过去了,最后我只得了7……7票,岳晓颖和林静怡都二十多票。

最后岳晓颖是班长、林静怡是中队长、郭振昊是语文班长,我是值日班干……

等选完了,张老师说,这次选举是五年来最差的,不管和不负责任的班干票数都很多,真正负责的票数还少了,一听老师这样说,我也感到是这样的。唉!不管他,重在参与嘛!

不公平作文14

今天,我遇到了一件极为不公平的`事。

上午,小妹闲着没事做,就大声唱着:“春天花会开,李佳颖去……”我怒气冲冲。然后,她又想逗一个人不太好玩,又以同样的方式唱金萍。“恶不可赦!”我张牙舞爪地冲了过去。她大叫了一声就跑了,鞋子都掉下了。

我们觉得她小,就打算让一让她。最后只藏了她的鞋子。

她回来了,到处找鞋子,找不到,又见我们不理她,就呜呜地哭了,真没骨气。接着,她又去告状。“去吧,告状鬼!”

奶奶回来了,后面跟着小妹。奶奶不分青红皂白就直骂我们,真是冤啊!金萍没骨气地哭了,真是的。

“你们比小妹大,该让着她。”奶奶说。“我们让了,”我说,“要是她也有10岁,我早给她一拳了。”小妹一直在笑,可恶!

过后,我对金萍说:“小妹最先犯错,而她却不挨骂,就因为她小,不公平!!”

不公平作文15

人生就像一个不平衡的天平,有时偏左,有时偏右。在我们班,老师也是这样。

我们周五发生了打架事件,参与男生占10%,女生占2%。老师说体育课男生罚坐,许多男生抗议:“有些没打架!”“没打怎么不去制止?”“制止了,没用。”体育课我们男生罚了坐。老师的想法60%是对的,40%又是不对的。因为每次上课都是男生回答,一节课下来,女生只有两个人回答。男生虽然淘气,但上课时回答问题很积极。在这里,我想对老师说:“请你们改变重女轻男的想法,男女应该平等。

我想对爱打架的男生说:“人生只是一场梦,梦醒后就当什么事也没发生,不要为一点儿小事而引起打架。

我想对喜欢嫉妒、嘲笑男同学的女同学说:“假如你被别人嫉妒或嘲笑,你会怎么想?”

我想对随波逐流的同学说:“如果你纵容别人做坏事,还与一起做坏事。我们大家应这样才不会随波逐流:要你选择事情的方向,不管你怎么选都是错的`,那么装傻就是最好的选择,这是没选择时最不易犯错的方法。

人生是有限的,我们所能做的只不过在有生之年让自己过得高兴些罢了。人不能十全十美,女生也有犯错的时候。我相信,我们男生只要改正了缺点,我们也是听话的乖乖男。

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