实用的科技馆的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的科技馆的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆的作文 篇1
10月23日这天，是让我难以忘怀的日子。因为这天，我们学校又组织秋游啦！这次秋游的目的地是“上海科技馆”。一路上我们欢歌笑语。透过车窗，看到路边的景色真美啊！高大的树木郁郁葱葱， 看着树木那翠绿的叶子给人一种神清气爽的感觉。大约过了3个小时，终于到达目的.地了。
我们一个一个像重获自由的小鸟，迫不及待地想“飞上蓝天”（奔向上海科技馆）。上海科技馆里的景点可多了，有：动物世界、生物万象、地壳探秘、视听乐园……其中给我印象最深的就要属 动物世界里的“各种动物”（都是假的）和在地壳探秘中玩的“地震历险”这个游戏了。
先带你去动物世界看看。动物世界里的“动物”真是千姿百态。憨态可掬的大熊猫在吃竹子，高大的梅花鹿在吃树叶……让我至今还记忆犹新的是那只可怜的羚羊被凶猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五脏六腑都露在了外面，看着这凄惨的场面，多么让人于心不忍啊！
下面再说说 “地震历险”这个有趣的游戏。我觉得它是一个不能错过的“亮点。”这个游戏先是在电梯里，然后电梯里有声音说“地震后电梯口已被堵死，只能从后方离开。随后，后面的门开了， 我以为这个游戏已经结束，正边走边抱怨着，在我旁边的邹梦莲同学说了声”这好像会动“。我正想说她在做白日梦，这怎么会动呢？话还没有说出口，我就感到地上在剧烈地晃到着。还好这时我还是 清醒的，知道这是在游戏中，但我还是很害怕死死地抓住栏杆，拼命的大叫着。好不容易”地动山摇“到了结束时，于是我赶紧跑到”安全地带“。那是我再也不敢体验那种”拿生命开玩笑“的感觉。
通过这个游戏，我思绪万千：以前学校搞模拟地震的时候，因为不能让所有的教室都摇晃起来，只是跑跑，当时我还以为地震来了很好玩。但是经过这个游戏，我发现了地震的真面目——太可怕了 ！
欢乐的时光总是那么短暂，我们该离开上海科技馆了，然而在科技馆里的一幕一幕就像在放电影一样在我的脑海里回荡。
科技馆的作文 篇2
今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。
我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。我们首先上二楼的.图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的一样。
时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。
科技馆的作文 篇3
7月21日，二十多名来自园区各大外资企业的通讯员、在园区外企协会的组织安排下，乘坐巴士前往上海，此行我们将参观上海科技馆。 虽然是炎炎夏日，但车内的我们还是抑制不住周末外出旅游的愉悦和开心。有的人在透过车窗欣赏着高速公路两侧的田园风景，有的人全神贯注的在观看车载电视播放的电视剧，有的人则兴高采烈地在聊天。
一个多小时后，汽车进入上海市区，我们也仿佛进入一个被林立的高楼大厦包围的 “都市丛林”。一边是川流不息的车水马龙，一边是风格各异样的一座座高楼大厦，构成了典型的`上海景象。 下午一点钟，我们到达了上海科技馆。这次我们的游览方式是从一楼游览到顶楼。上海科技馆南临浦东世纪公园，，总投资15亿元人民币，以“自然·人·科技”为主题。20xx年APEC领导人非正式会议就是在此举行的。它由天地馆、生物馆、智慧馆、创造馆和未来馆组成，几乎可以容纳现代科技的任何展示，体现了上海国际大都市21世纪的科技一流水平，是具有国际一流水准的科技馆。
上海科技馆外形独特，由硕大球体和4层的框架结构组成，整展馆以转合的弧形平面，螺旋上升立体，将立体复盖在一片由西向东缓缓升起的1万平方米的巨型翼状屋顶下，正好与科技馆的展示功能浑然一体，相映生辉。 建筑内最抢眼的是拥有20xx平方米的中央大堂。那直径20米、形如地球的蛋黄悬浮球体矗立在卵形的中央大堂，即象征生命的孕育，又寓意宇宙的无限。
球体内是极具特色的激光演示。大堂内巨大的马门溪龙化石和舞蹈机器人相映成辉，让你惊愕历史的深远和现代科技的深奥。进入地壳探区，苍穹的夜色中，不时有流星彗星从头顶掠过，让你置身太空的感觉;在生物万象展区，典型的活体雨林和生态景观，让你充分享受回归自然的乐趣;儿童科技园里，孩子们可利用激光操纵“光控飞机”、“栏河发电”，可经历独立探索、团队合作、竞争挑战等考验;到了智慧之光展区，你必须使出浑身解数，才能通过隧道幻光历险、陡壁吸盘攀越、雷区红外探测等关卡，在获得意外惊喜的同时理解相应的科学原理。 正是如此，科技馆才不断给我们以惊喜，我们亲身参与体验了各种视听娱乐活动，感受到了现代信息媒体影视技术的无穷魅力，
我们的参与意识、想象能力得到了鼓励和激发。当然胆小的通讯员不时地会被那些栩栩如生的蛇，蟑螂，蜘蛛等吓得胆战心惊。但我并没有被这些动物们吓怕，我不断地逗逗小蜘蛛，向高空中的蝴蝶眨眨眼睛，仿佛又回到了童年。参观的过程中，每个地方都让我倍增知识，感觉像上了一堂堂科普课。
或许正是带给了我们很多乐趣和知识，使我觉得上海科技馆虽然不像东方明珠、金茂大厦等一系列标志性建筑、以矗入云霄、直指苍穹的高度傲人，却以近10万平方米的博大胸怀，涵盖科学、技术、人类、自然，“包容”中外、古今、未来乃至整个宇宙而震撼了我们的心灵。 我们在科技馆逗留了近4个小时才基本参观完毕。傍晚时分，乘车返回苏州。在回来的路上，我还在回想着上海一日游的精彩有趣，心想以后还要再来参观
科技馆的作文 篇4
初夏一个星期六的早晨，我们晨鸣写作辅导社的160多名师生，分乘四辆豪华大巴车，向省城济南进发。一路上同学们都高兴地不得了。这次以“热爱人文科学，亲近齐鲁文化”为主题的采风活动，主要参观地点是山东省科技馆和省博物馆。
从资料上我们知道：省科技馆坐落于济南泉城广场东侧，总建筑面积达两万一千多平方米，共有四层楼，展品和活动器具有上千件，是省城科普教育的基地。到达后，我们从一楼开始参观，首先看到了一个大球，老师说是科幻魔球，里面还有太空模拟器和水电模型……，我最感兴趣的是无源之水。我看到它的水柱很直，似乎是假的.，在一个水柱形状的容器里，有个悬空水龙头，还配有水声，由于外部照射而内部发光，造成了水柱忽明忽暗，形成了仿真水龙头的声光动景，这一切充满了科学，让我大开眼界。
来到二楼，我们边走边看，忽然我看见一个奇怪的东西，叫涡旋，它的名字吸引了我，我不由得仔细观察起来：涡旋是一种半径很小的圆柱在静止流体中旋转，而引起了周围做圆固运动的流动现象，涡旋的密集区称涡核，那声音听起来真像龙卷风。
随后我们到了三楼，看到了一个名叫“椎体上滚”的展品。我很好奇，便把椎体移到了下边，它却滚到了上边，这是怎么回事？按说物体都是从上往下滚的，这个椎体怎么由下往上滚呢？我看了原理说明，原来是这样的：若把三角形薄板看成两条边，这两条边是同一平面上的两条交线，而且远端两点高于近端两点，椎体自然要经过重心所在位置的支点，这样运动起来，就发生了“椎体上滚”的现象。我还看到了一个叫“碰撞球”的展品。我觉得也很奇怪，就开始动手试一试，还挺好玩。虽然最左边的球在碰中间的球，但是中间的球却丝毫不动，而最左边的球则被弹开了。为了能弄明白它其中的奥妙，我把手放在中间，又试了一次，这时我的手感一觉到被一种力量撞到了，我这才明白：这其实是在把力量来回传递。在这个科技馆里，有那么多使人意想不到的事情在发生，真是“天下之大，无奇不有。”这也说明我所掌握的知识太少了，科学真是太神奇、太奥妙了！
通过这次参观和亲身动手实验，让我对科学更加充满了兴趣，有机会我会多来这科技馆参观做实验的。