小学六年级作文:距离

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学六年级作文:距离,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学六年级作文:距离

小学六年级作文:距离1

晨曦中踏着干枯的黄色法国梧桐叶,漫无目的地走着,不经意地一回头,一回眸,竟不知自己已经走了很远。落叶终是离开了枝的怀抱亦或是束缚,它终将归于何处?我走过的,落叶飞过的距离有多远,无人知晓,只是在过程中品味了距离带给我们的诱惑。

距离是放飞的风筝,他引诱我们飞翔。风筝即使飞得再高,也到达不了云端,可我们的欲望让我们想要飞得再高一些,再高一些。真的相信“距离产生美”的说法,只因这永远到不了的距离,我们却在不住地寻找美,想要抓住这瞬间的镜花水月。谁可知断线的风筝也会让天空挂满伤痕。断了的线再怎么连,我们还是伫立在原地,距离还是那么远,那么美。是一场空吗?

距离是一道沟壑,他引诱我们逾越。大海因为它的无垠让人向往,望不到边的距离让我们在追觅中留伫原地。但即使一条小河,站立在河两岸的人们仍想跨越这微小的距离。谁可知已断的桥早已两旁的人们流尽了泪。牛郎织女、海归华侨亦是如此。于是我们还是在这儿徘徊不前,距离还是那么远,那么美。是徒劳吗?

距离是遥远的远方,他引诱我们行动。站在山脚的人只想攀到最高处,到达后又攀另一座更高的山峰。攀不完的山峰,到不完的远方。远方在那头,我在这头,只是几步的距离,我们不断地重复到达,新的距离,再到达的生活。不变的远方,变得只是倒下的人和即将倒下的人。我们还是在命运的轨迹中循环,距离还是那么远,那么美。是一个玩笑吗?

距离让人向往,带给人动力,我们总希望距离不是遥远的,我们总希望可以尽快触到美,我们总希望可以到达远方,但追求距离的我们本身就是一种不完美,极端的不完美。诱惑总是让人沉溺,当你可以抵制诱惑,理性地追求距离时,你懂得了距离的真谛,这时,这不再是一场空,不再是徒劳,不再是一个玩笑,你已经逾越了远方的距离。

小学六年级作文:距离2

我与妈妈的距离一米,心的距离一百米。

夜深,人不静。寒冷的风吹打在窗上,又一次不可避免地与妈妈发生争吵。妈妈实在说不过无理取闹的我,就摔门而去,而且补充说道:“你爱带什么就带什么吧!”我把门重重地关上,心中的委屈如山洪喷涌而出:“整天就知道强迫我做这做那,你什么时候考虑过我的感受!”

我与妈妈距离九米,心的距离九十米。

我背着我的背包,拉上行李箱,向检票口走去。我回头望去,看见妈妈在身后注视着我,就在我们的眼神触碰在一起的瞬间,我读到了妈妈眼神里淡淡的紧张与不安,我心里掠过一丝酸涩,但旋即又将这酸涩抛到脑后,一心猜想接下来这段令人兴奋的旅程。

我与妈妈距离近三千米,心的距离十米。

每天的活动都很充实,我玩的那叫一个不亦乐乎,甚至有些乐不思蜀。美中不足的是这里的天气太热了,而我没有带齐应季的衣服,来这里之前还在打雪仗呢。

晚上躺在床上,思绪已经飘回了家。莫名地想起那天的争吵,心里浮现出了阵阵悔意,妈妈那天提醒过我的,听她的话就好了……突然间,有些想家了。

我与妈妈距离零米,心的距离零米。

我坐在返程的汽车上,强忍着不让自己睡着。

现在已经是午夜时分,但一想到能回到家,见到妈妈,我就继续忍着。吃了一点东西,汽车摇摇晃晃,像摇篮一样,我的神志便有一些不太清醒了。终于,它停了下来。

我立刻清醒过来,猛地站起,顺着人流向下走去,一边取行李箱,一边用目光搜索着妈妈的身影,终于看到妈妈,扑了过去,妈妈也笑着向我走来。

“那边可美了,空气也好,可惜没照几张照片。”“累不累?困不困?教练夸你表现很好。”我和妈妈早已忘了几天前的不快,又讨论起来。

月光照着大地,我们的心,零距离。

小学六年级作文:距离3

桂花雨,锁清秋,也锁住了我的心。

窗外是淅沥的桂花雨,伴随着滴答的雨声。昨天公园里还有熙熙攘攘的人群,而今天却一个人也没有,只留下寂寞的长椅品尝着公园的空旷。

永远也忘不了那一晚,死一般的安静,只有时不时传来的妈妈和几个姨妈的抽泣声。房间被灯和蜡烛照得通亮,而我们每个人的脸确是黯沉的,只有眼角下的两行泪痕依然闪烁。妈妈倚着椅子,整个人好像已经失去了支撑身体的力气。爸爸在角落里抽着烟,烟雾飘着散开。屋子里的烟特别浓,可能是烧纸钱的缘故。我靠在墙上,而我对面的墙上挂着外公的照片。我想,十几年前这个屋子里也有过同样的安静吧。只是当时我还小,已经记不清了。

对面的墙边,外婆静静地躺着。她永远离开了我们,我们之间的距离已难以跨越。

我的.心很乱。外婆的笑脸,外婆可爱的举动,一一出现在我的眼前。时光回到以前,我的耳边响起了外婆的话:“来吃桂花糕了。”桂花糕是外婆的拿手绝活,它的气味沁香怡人,弥漫在整个屋子。我咬下一口,全身都能感受到那种甜味,身子轻盈地想要飘起来……

舌尖感到温温的,是眼泪的味道,而今再也没有甜甜的桂花糕,再也看不到外婆慈爱的笑容。外婆已经去了另一个叫做天堂的世界,那个世界与我们隔着很远很远的距离。

照片中外婆的笑脸,虽然布满了道道皱纹,但我却依然能够感受到她的可爱与童趣。外婆与我之间有着生与死的距离。即使这样,我对外婆的敬意也无法抹去。其实爱是可以跨越距离的障碍的,纵使世界上最遥远的距离也无法阻挡爱的延续。爱无边界。

桂花雨落下,我的心也突然间敞开了,在这样一个秋天没有桂花糕,没有外婆,可我依然能回味出那份香甜——爱的味道。就像,外婆在身边一样。

小学六年级作文:距离4

每天都会遇到形形色色的人,有认识的,也有陌生的。通常遇到熟人,我们总会点头致意或是给一个微笑,而对于那些陌生人,更多时候是毫无表情地檫肩而过。感觉这世界越来越冷淡,人与人之间似乎隔着一层微妙的距离。物理学上管这叫斥力,它说人与人之间始终该有些距离,这是必须的。

但还是忍不住会想:能不能没有距离。不只是对熟悉的人,我更想和陌生人打一声招呼。即使我们素未谋面,但既然遇见,想必也是有几分缘分。不是想搭讪,只是想感受人与人之间最淳朴的感情。想到前些年有人组织了“抱抱团”运动,虽有炒作之嫌,但还是让人心头一动。

话是这么说,但要真正跨出那一步很难。即使现在的我说的如此诚恳,真正走在大街上,以一个普通人的身份,始终不敢如此做。怕遭白眼吗?好像不是。最怕的是人家面无表情,不生气,不惊讶,好像什么事也没发生过般,就这样把你拒绝在千里之外。

都说互联网拉近了彼此的距离。这话也不全然对。因为在网上的我们有多少人敢把自己的真实身份公之于众?打破距离,是我们最期待也是最害怕的事。人就是这样的矛盾体。陶渊明笔下的世外桃源究竟是否存在?能否存在?我有想过,却也想不透。

我准备考个好大学,将来在大城市找份工作,安定下来。然而我又很怕,怕城里人的冷漠,怕人与人之间越来越远的距离。不过我相信,人与人之间的距离是可以逐渐缩短的,只是时间的问题。虽然要等很久,我还是愿意花一生的时间去等待,有没有这样的一天出现。

小学六年级作文:距离5

又是清明。老李,我来看你了,现在我们的距离好像近了一些。可为何又如此遥远呢。

记得咱俩从小在一起长大,在院子里打闹疯跑时,我总追不上你。我们的距离不过一尺长,但好像遥不可及。哈,我没告诉你呢,为了追上你我特意进了学校田径队练了好几年,拿了不少名次,可现在,我还是追不上你。

大学毕业,你说你志在保家卫国,当了兵。我则坚持以笔杆子谋生,当了作家。记得你出发去边疆前,我为你送行,咱俩儿打了个赌,赌谁十年之后更有成就,看着火车远去,我们之间的距离逐渐延长到千里万里,你和我的赌约却仍在心中,那段距离那么远,有那么近。现在已经20年了,我拿了很多文学奖,而你不过是个小小的连长,我以为我超过了你,现在我还是没能追上你。

那天晚上,咱俩儿久别重逢,欢天喜地,我们唱歌喝酒,回忆当年的快乐时光,互相讲述十年阔别间的见闻。突然间,不远处火光乍起,你起身便跑向火光,只留下一句:救人要紧。黑暗中,我拼命地追在你身后追赶着。那段距离很短,几乎触手可及,我加速猛冲,超在你前头赶到失火的邻院,我以为我超过了你,可现在我还是追不上你。

临院火势很大,我停下脚步犹豫不决,想要寻求帮助。你却像箭一般冲进了火光,只留下一个背影,我终于不再犹豫,追着你冲进了大火,却依然发现你不见踪影。我喊我叫,我顶顶着炙热寻找,突然发现你在不远处,抱着哭喊的孩子向我跑来。我们的距离不断缩进,我以为我们之间终于不再有距离。可突然倒下的木柱将你击倒,我惊恐万分,奋力想拉你出来,可你却牢牢用身体扛住已燃着的木主,怀里抱紧无助的孩子。走!你对我说。我用颤抖的手抱起孩子疯狂冲向外面,恍惚间,好像看到你就在我前方。我拼了命地跑,可就是追不上你。

老李,现在咱俩的距离又拉近了一点,不过是一块小小的石碑的距离,可为什么你总是跑在我的前头,而我却再也追不上你。

小学六年级作文:距离6

人的一生都在不断前进,盼望能够登上人生的最巅峰,俯看天下……然而,当你回首过去,是否举得,幼年时候的天真与快乐其实才是自己真正想要追求的,可惜,再也回不到过去。这,就是距离,无形而又残忍。如果不摆脱各种的距离,受伤的,永远是自己。

朋友间的距离

童年总是最美好最无瑕的,就连记忆,也是纯粹得不染一丝尘埃。可惜,物是人非,铅华不再……

走在田间的小路上,陪同着的是昔日的好友,现今的陌生人。为何?不为何,或是因为长大后意见的分歧,或是因为两人思想已然‘成熟’,或是因为彼此根本就从来没有真正认识过彼此……总之,就这样,在不经意间疏离,无声的产生了分歧。最后,昔日无话不谈的好友已成为现今的陌生人。过去,了无痕。

这,就是距离吧,友谊的距离。

与父母的距离

曾记得,父亲不久前还关怀的嘱咐着我要穿衣;曾记得,母亲不久前仍呼唤着我的昵称;曾记得,自己不久前还向他们撒娇,大声的欢笑着……

是在什么时候呢?是在什么时候三人之间变得无话可说?是何时整天传出笑声的温罄小屋变得死气沉沉?又是在何时,三人的谈话演变为每日不可缺少的争吵?

不懂,都不懂,只知道,彼此间仿佛有道无形的鸿沟阻隔着,彼此再也无法进去彼此的心,仿佛就像有一层无形的隔膜在阻扰着一般。这,就是距离吧,彼此的距离。

梦与现实的距离

梦是梦,现实是现实,这两者原有着不可跨越的鸿沟。可当梦成为现实,两者再也分不清彼此时,到底是谁沉沦了,又是谁,堕落了?

当现实只留下孤寂,破碎,当梦有着沉沦一切的力量时。我不再分辨,也不再逃脱,即使知道,这是错的。

何为距离,这,便是距离吗?

距离,是孤寂的,同时也是独特的,只有明白的认识到距离,并且积极对待,才能使距离成为鞭策自己的动力,而非沉沦在消极之路,空度年华!

小学六年级作文:距离7

在书柜里来回翻找着书本,想借喜爱的书来发泄一下心中的烦闷,猛然有一缕薄薄的淡黄色闯入了视线。

心脏莫名的受到了这别样色彩的冲击,好奇地挥动着手臂,在数百本书中抽出了那本黄色的家伙,这才发现,那竟是个日记本。

内心顿时被好奇攻占了,翻开那布满灰尘的第一页,从上至下,快速浏览只发现三个字:二(7)班。

缘分啊缘分!时隔五年,还能看到当年同学的日记,可我的眼睛在name(名字)后面什么都没有看到。唉!毕竟他当时是二年级呀!心里这样想着,便继续抚摸着泛黄的纸张,向后翻去……

看着眼前这充满稚气的文章,心中却莫名的感动了,想当年自己不也是从这一步走过来的吗?

天真的话语,像是有种似曾相识的感觉……

“今天,妈妈给我买了一个大汉堡,很大很大的,我一个人吃不完,还给了妹妹一半呢!我好开心那!”

歪歪斜斜的字体,怎么和我的字体出奇的相似?

这时,我才开始后悔自己刚才有多么愚蠢,竟为了妹妹不经意的一句傻话,而与之激烈争吵,还生气的辱骂,让她此时还在生气流泪干瞪眼……

本想赶快去安慰妹妹,向她道歉,可自己却又迈不动沉重的脚步,不忍向前,心中思绪万千。纠结思索无法决断的瞬间,却又不经意地瞟见了那仅有着五句话的日记本,便充满了勇气,下定了决心,蹬蹬地跑上了楼……

我多想感谢曾经的那位小同学,五年前老师曾说过的那句话似从模糊中走来:“同学们请把自己的名字写在日记本的边上……”

连滚带爬地奔到楼下,急切地抓起了那个日记本……

熟悉而又无比清晰的三个字让我惊讶万分……

看来我已经在悄悄长大,而且,我需要感谢的哪位同学——正是五年前的自己。

是那个他让我大胆坚定地走完了从幼稚到成熟的距离……

辅导教师:王金娣

小学六年级作文:距离8

世界上最美的距离是什么?在我看来,两颗心忽远忽近,却又在最重要的时刻紧紧相依,即使隔着一条银河,仍然能感受到温暖。

在我的学校里,有一个“与新疆小伙伴手拉手”的活动,借此,我认识了自己的第一个笔友。她叫白雪歌,住在新疆昌吉市,我们俩认识两三年了,却依旧靠书信保持联系。

有时,寄去的信要一个月才能收到回复。从她的信里,我一次次地憧憬新疆那个美丽的地方,那里有牛羊,有草原,有质朴的童声……我曾几次跟家人提起去新疆,但都没了后话。这一次,我和她闹别扭了。起因是我把比赛的作文寄去给她看,她却鸡蛋里挑骨头,提出了所谓的“建议”。我心里十分不爽,硬是没给她回信。可过了段时间,我终于撑不住了,或许是苍天的有眼,我得知了一个特大的好消息——新疆的同学要来我们学校参观啦!

那天,我双手局促不安地放在膝前,看着教室外走过的一行行同学,我在猜想哪个才是她。仿佛是心有灵犀的一般,我看到了排在队伍后面的女孩。不知怎么,我认定了就是她,却不知如何开口。“我是白雪歌。”一句简单的话语,在我心中却掀起了汹涌的波涛。我控制不住地奔向了她,紧紧地握住了她的手。我们咧开嘴笑了,她忽然说了一句:“你们大城市真好!”一瞬间,我忘掉了和她所有的不愉快,揽住了她的肩膀。

我们靠写信联系了近三年,千千万万用字句不能表达的话语,如今我们却一句话也说不出口。那一刻,我终于明白了,原来最遥远的距离也不能分隔人与人之间的感情。仿佛是多年的老友一般,缘分也会不由地聚在一起,这不正是最美的距离吗?

世界上最美的距离,亦是“海内存知己,天涯若比邻”。

小学六年级作文:距离9

回忆以之所以珍贵是因为贴是了一去不复返的标签。—题记

小时候,奶奶常站在学校门口,和众多家长一起,等候着放学,等候着我雀跃地扑向她,接过一快蛋糕或是小吃什么的。我大摇大摆地向前走。而她总是笑眯眯的跟着我,一脸的快乐与满足。

后来,上了初中,我渐渐长大了,不再愿意奶奶来接我。因为奶奶总喜欢当着同学和其他家长的面问我“今天被人欺负了没有,今天开不开心?”我心总是觉的不自在。我小小的自尊心不愿意让其他人知道我在家是一个“小宝宝”,可是奶奶丝毫没有发觉我的厌烦,依旧在门口快乐的等我。

直到有一天,我再也忍不住了,气急败坏地冲着奶奶说:“我都这么大了,不需要你来接我!”奶奶的眼光瞬间暗淡了,她默默地转身走了,望着她萧瑟的背影,我心底竟然兴奋莫名。

奶奶不再来了,改在小区门口等待。有时候我放学晚了她会等上一两个小时。以至看到我,就默默地接过我沉重的书包,嘴不发出一丝声音。我们一前一后,安静的回家。慢慢的我习惯了习惯了她的安静、她的沉默、她的等待,还有她越来越少的笑容………

到了八年级,奶奶回了荆州,我留在了沙市,校门口,谁也不会在意少了一个人,小区门口,也没人在意。

那天我像往常一样回家,她回来了,我想小时侯一样雀跃地扑向她怀里,可是终究没能够,她没有说话,但却多了一些微笑,一高一低,一前一后,我和她,走在回家的路上,这画面颇为和谐。

那时我才明白世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我就站在你面前,你却永远听不到那句“我爱你”。

小学六年级作文:距离10

诗意般的人生,就是那短短的一瞬,生和死的距离就是一步之遥,花开花落,生和死让人迷茫,在这没有任何指标的人生中,文天祥,把生死距离拉的越来越遥远,他仰天长问,他一直在点燃生命的火花,为了生命的完美,没有一点瑕疵,像一块玉,他死了也要为国家而死,这点点的青春焕发,这样似水年华的年龄,走到了生命的尽头,而这遥远的距离,这永恒遥远生命的距离,也是辽远的昨天,这里的沧桑、凄美,是为了保护、爱国,距离里没有尺寸、大小,而是一望无际的辽远与永恒。

竹子开花要12年,43800天,生命的高峰期到来时,不管距离多么远,开花结籽后走向了死亡。孤独地过一生,只是为了距离。一种蛹化为蚕要11年,在冰冷暗无天日的时光里度过,产卵后又立马死云,他们的付出,所有的汗水,就是在短短的一刹那,也为了生命的美丽要完善需要等待的耐力,他们的生命就这样的短暂。在漫长的时间里,等待只有才能完成生命最后的遗憾,死而无憾。

距离是时间,是生命,是等待,是永恒,是空间,距离把生命染上了一抹诱人的色彩,走到了人生的99步、100步,生命在历尽了崎岖坎坷后,就能完全知道了距离,看到了距离。

小学六年级作文:距离11

人与人之间的距离并不遥远,只要你愿意,一句礼貌用语就会改变“你看云时很近,看我是很远”的现状。

一直听楼下的邻居们说,门口超市的阿姨态度很不友好,每次买东西都没有好态度。但是,因为门口就这一家超市,所以人们想不去那里买东西都不行,常听邻居们议论这个阿姨,导致我心中也有所顾虑,一直没有去那家超市买过东西。但那一次买东西的经历,却让我改变了对阿姨的看法。

这天家中没白菜了,我便奉妈妈之命令,来到了这家超市。但,一想到邻居们都说这个阿姨的态度不好,于是,我便想换一家超市。但距离这里,除了这家,另外一家最少也得走一二十分钟才行,可是,最多20分钟后,妈妈就要做饭了,要不,就晚了!我不顾再想什么了,一头蹿进了门口这唯一的一家超市。我到里面时,这个阿姨拿着包刚刚要关门。我走到旁边小心的地对阿姨说:“阿姨好。”突如其来的问候声似乎让她颇感意外,随后问我:“小朋友,买东西?”此时我才看清阿姨的面容,感觉很慈祥的样子,一点也不像邻居们说得那么凶呀!

我怯怯地说:“阿姨,我来买点儿菜,这儿有白菜吗?”只见阿姨放下手中的包,从最靠里的一个架子上取下来几颗白菜,我挑了一棵。从此以后,我便经常来这里买菜,阿姨的东西比外边任何店的便宜优惠,对我也很友好。这个时候我才知道人与人交往是要有礼貌的,一句“谢谢您”,“麻烦您了”……就能把彼此距离拉近。在我们说别人不友好的时候,是否反省过自己的行为呢?

其实,我们每个人之间的距离都很近,只要你懂得礼貌用语,世界处处都是友好的。

小学六年级作文:距离12

小时候,在电视中看到演员一脸开心地说我真幸福的那一刻,我想幸福一定是一种很棒的东西,说不定还很好吃,于是就那么天真地和伙伴说我也想要幸福,我要去找幸福,找到了分你一半。胖手胖脚的我问妈妈幸福是什么东西,好吃吗,妈妈笑笑告诉我幸福是一种甜甜的东西,像棉花糖一样。我流着口水问那去哪儿找幸福,妈妈说它每天都在你身边哦,只是你没有发现。我撇了撇嘴,说那怎么发现。妈妈说自己去发现吧。而我在苦寻幸福几天后找到了新的玩具放弃了继续寻找。

现在的我跨过童年的幼稚,回首发现童年的那件关于幸福的趣事,倍感欢乐。其实,幸福一直在我身边,和我零距离,而我却那么天真地到处找它,只是少时的我缺少那么一双发现幸福的眼睛和足够感受幸福的心。但是现在的我不会再错过身边的幸福了,我要抓住幸福的尾巴和它一起成长,让我们收集生活中的点滴幸福。

犹记得初中伊始,我不得不离家住校,开始接受初中生的身份转变。刚开始的一切都是那么新奇,然而在新奇过后,随之而来的恋家情感愈加强烈。原来住家时没有发现,离家后当初一切我以为理所当然父母为我做的事情都变成了此时的恋家情感汹涌而来。就在那一刻,我突然明白我是多么幸福。

在日后的初中生活中,我深刻地感受到父母在我住校之后的关心和担忧,同时也在逐渐熟悉起来的同学中慢慢地建立起自己的朋友圈,感受到来自同学之间的关爱和互助,来自老师们的辛勤教导。幸福一直在我身边,从未离开。我不再去寻找幸福,而是努力地创造幸福,使我和身边的人都能感受到幸福的存在。

小学六年级作文:距离13

距离这东西,不好说,充满了神秘,未涉世事的我对它既有欣赏,更多的还是惊奇。这些个距离每天都在变化着,惊起我冷汗滴滴,或许,你也在其中涉及,产生者?还是受惊者?

一、我和他

我和他是哥们儿,和他玩了十六年。我考上了重高,他跌进了中专;我的眼镜一天天加宽,他却增多了耳环,我的头发被折磨得苍白,它的发型一天比一天怪;我天天背着书包上学,他却领着女友逛街。唉,他变坏了。但他对我依旧像从前,但父母对他却皱起了眉。他们说,近朱者赤,近肉者肥,我被迫与他扩大了距离,望着他无奈的眼神,我对自己说,多一些引力,少一些距离。

二、我和她

我一上学就见到了她。小学在一起,那时我们一起唱歌;初中又在一起,那时我们一起上学回家;高中还在一起,我给她打电话,她爸爸说,不在家。我看书看倦了,闭眼就看到她的眼;睡觉又梦到了她的秀发。但她学习太好了,她说她要考清华,我说你等着,我也行的。以后我发狠的学习,也许为了她。我放学依旧送她回家,给她打电话。老师却找我谈话,你要注意距离,否则危险了!距离?那是个……什么东西?

三、和他们

他们说我“抓周”时抓了一本书,所以我是个北大的料儿,从小就要好好学习,别管别的事儿,我成了一颗大概只会做选择题的大白菜。放假了,他们说,今天休息,作八套题,考完试了,他们说,别放松,加把力气。他们嘱咐我,别看没用的书,别和老师顶撞,别和同学过于亲密,不许早恋,一定要上北大。九八世界杯和你没关系,唐朝乐队又是什么东西。我有一天生了气:我不干了,我还不如一只吃虫的鸡!他们惊讶了:好呀你!和我们有了距离!这不都为了你!告诉你,别跟我说代沟!读点书有什么了不起!我被说的没了气,这就叫距离。

哦,距离,活了十八年,竟栽到了它的手里。你呢?是否和我有距离?或许,我就是第二个你。

小学六年级作文:距离14

靠在窗前,街上几片树叶随风飘零,天黑如墨色,偶尔传来几声烟花在空中绽放又消逝的“噼啪”声响。黑夜是漫长的,只能趴在窗前盯着门前流水潺潺不息。年味也伴着溪声,随波逐流,向远处流去,越流越远……

新年,一年一次的传统节日,是中国最重要的节日。每次快要到新年时,都是那么的激动。小学时候的新年是令人难忘的。家门前的一条街上挂满了灯笼,五彩斑斓,如天上繁星点点。早晨一醒来,按捺不住心中的“小雀跃”,立马穿上衣服,大人们早早地起了床,买了一大桌子的菜。街上十分热闹,人山人海,熙熙攘攘。

最难忘的还是在晚上,吃完年夜饭就和家人一起跑到桥对头的悦来村玩。和几个要好的小伙伴一起去山上放鞭炮,踏着松软的泥土,经过一盏盏路灯,爬到山腰上鸟瞰这灯火通明的小镇,真像一颗明珠璀璨生辉。掏出手中的鞭炮和火柴,用手轻轻一划,瞬间燃起的火花点燃了手中鞭炮的燃线,迅速伸手一扔,鞭炮划过一道弧线,在空中绽放,亦如黎明时的昙花,闪耀了一时,便陨落在山间。镇上,烟花放起,街上的人都靠在溪边栏上与旁人有说有笑,欣赏着这春花月夜。

我常常回忆,怀念着那时的气氛,那时的烟花,那时的一同玩耍的伙伴。现在早已物是人非,新年不再如往昔热闹了。街,就仿佛像被抛弃的婴儿,无人再将他抱起。几盏残灯枯叶,偶尔有人路过,也是行色匆匆。我们正向着旧日的春节挥手告别,谁能站出来出手挽留。静静地看着窗外,一轮明月伴黑夜,门前流水潺潺流,我们与春节远了一步,彼此拉开了距离,距离不仅产生美,还产生回忆。

我曾想回到那时的样子,只是,距离远了,就看不见了,找不回了。

小学六年级作文:距离15

风吹起了细碎的流年,记忆碎片如蝶破蛹而出,在时间的长河里蹁跹起舞。我一昧的认为我们远了距离,也会远了彼此的心……——题记因为梦想,我踏进了高中的大门。也许你不知道,也是因为你,我决定在这里发展开拓我的天地。四年前你踏进了这里,四年后我随着你的步伐也迈入了这里。虽然我比你小,但是我是看着你如何跌入陷阱,也执迷不悟的样子,姐姐,你知道吗?

我一直是以你为榜样的。儿时,咱两手拉手上学,我累了你背;我困了你轻轻拍着我的背哄我入睡;我与二姐吵闹是你总会偏袒我,似有似无的帮我“骂”回去……可是,四年前,一切都变了。你为了学业,来到县城,那时的你只身一人奋战,我流着泪不让你离去,那时的你告诉我:距离并不让我们远离,只是结果呢?姐姐,我发现你变了呢。上高中的你,再也不如从前般哼着歌儿,笑容满面,有事我请教你问题,你也一脸不耐烦的……仅是几公里,就如此?我不禁怀疑,我们远的真的事距离吗?三年后,你离开了家,去了离家有大半个中国的地方求学。那时的我们,并没有说上一句话。我也没有再哭闹,只是静静地看着你走进火车,火车掀起了麦田的一层层巨浪,也带走了我们儿时的美好!终于,四年后,也就是今天,我带着如同你当时的感受,踏进了这里,寻找着你的痕迹。我一直跟随你,因为我并不想远了我们的心。

一年来,我并没有与你通话,咱们见面时也没有谈心,那时的我总有种天灰的感觉。但我永远永远也不会忘记,你在这年暑假走时,给我留的那段言,是它,让我明白,即使我们再远,也不会切断了我们的心。是的,若我们真的远了,你不会再我入睡时轻拉我的手,然后静默着;若我们真的远了,你不会在我迷茫是求二姐指点迷津;若我们真的远了,你不会再与爸妈通话是叫她们注意我的一切……距离并不会让我们远离,即使再远,再久,也依然切不断我们连在一起的心!

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