放风筝主题作文(通用7篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的放风筝主题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝主题作文1
今天下午我和姐姐早早的做完了功课，之后，我们拿着妈妈买的风筝来到大操场放风筝。
到操场上来放风筝的人不太多，因为这几天高一的学生正在军训。别看人少可是他们的风筝已经飞的很高了。他们的风筝都是动物形状的，有“仙鹤”、有“眼镜蛇”、还有“老鹰”呢！
姐姐说：“快点让我们的‘燕子’飞上天吧！”，于是，我拿着风筝，姐姐边跑边放线。等到线放好后我就一放手，我们的“燕子”一下子飞上了天空。有只小鸟经过，我们的“燕子”还能与真鸟比美呢！军训结束了，风筝越来越多。看那个“大金鱼”尾巴一摆一摆的，还有那精致的.“宇宙飞船”仿佛在太空中漫游……
五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。我也象风筝一样快活的跑啊跳啊……
放风筝主题作文2
春天到了，春风暖暖地吹着，我和哥哥到野外去放风筝。
野外的景色十分美丽。一片片绿油油的小草，好像一片大地毯，如果不是怕把草儿压坏了，我真想在上面打几个滚！草地上，树林间，有许多美丽的小花，红的、白的、粉红的……漂亮极了。还有胖胖的大山，也穿上了绿衣服，可爱的小燕子，在天上叽叽喳喳的飞来飞去，像在唱歌、跳舞一样。河边，河水轻轻地流着，柳树长长的柳条，就像小姑娘的辫子一样，她们漂亮的`影子就清楚地映在河水中。
哥哥开心地说：“妹妹，我们快来放风筝吧！”我急忙说“好呀！好呀”哥哥叫我高高的举着我们的蝴蝶风筝，他拉着风筝线往前边跑，边跑边放线，后来只听哥哥大声的说：“放！”我连忙就松开手，风筝一下子就飞到了天上，哥哥一直往前跑，一直往前跑，风筝越飞越高。我连忙向哥哥跑去，边跑边说：“哥哥真棒！”
天上的小燕子飞到了我们的蝴蝶风筝旁边，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你好，我可以和你做朋友吗？”
哥哥和我今天玩得真开心。
放风筝主题作文3
星期六的早晨，天气晴朗、阳光明媚。
妈妈带我去放风筝。我们来到沙滩边，首先买了一个老鹰型的风筝，沙滩边的人可真多呀！那里有各式各样的风筝，五颜六色，美丽极了。有“小燕子”，有“小乌龟”，有“小蝴蝶”，还有最美丽的`“大孔雀”。就是没有“老鹰”，我对妈妈说：“快点，让咱们的老鹰飞上天空吧！”
妈妈举起了风筝，我拿着线轴，飞快的向前跑着，一边跑一边放线，我对妈妈说：“放。”妈妈就把风筝放了。我们的“老鹰”很快地飞上了高高的天空。它那雄伟的翅膀还在风中摆动着呢！
这时候“牛魔王”飞了过来，“老鹰”问：“你怎么飞上来了？”“牛魔王”粗声地说：“难道我不能上来吗？”“小燕子”看见动物们都飞上来了，它也急忙飞上来凑热闹。“小乌龟”看见了也不甘落后，说：“小燕子怎么样，我也爬上来了。”孔雀打开自己的双翅飞到了最顶端，“看我的肚子还是粉红色的呢，多漂亮呀！”
瞧天空多热闹哇，都快成了风筝的世界。放风筝伴我度过了快乐的一天。
放风筝主题作文4
这次大课间，老师安排我们去放风筝。一到时间，我们就像一群快乐的小鸟一样冲出课室，跑到操场去放风筝。霎时间，操场上欢呼声、笑声响成一片。同学们一个个又蹦又跳，别提多高兴了！
我和另外两个同学组成一队。我先把风筝组装好，再让一个同学拿风筝，我拿线轴使劲往前跑，趁着风大的时候他把风筝扔上去。没想到，才试几次风筝线就缠住了。再看别人，放上去的眉飞色舞、得意洋洋；放不上去的，望着风筝愁眉苦脸。风筝线跟我们一样缠住的也很多。慢性子的跟我们一样心平气和地坐在操场边上解线；急性子的干脆找老师”求救“去了。看着乱作一团的风筝线，我心想：风筝呀风筝，你怎么能这么不争气呢？后来，经过我们小组的努力，我们的风筝能飞上两三米的”高空“了！！！可以算是一个小小的.进步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，却只听到一阵”沙沙“声，原来风筝早就”降落“了，而我却拖着它跑了好几米。
时间流逝，要放学了，老师喊我们回课室了。兴奋的我们只得依依不舍地回到了课室。我觉得，这次我们放飞的不只是风筝，还是希望。希望我们的定海小学能像越飞越高的风筝一样，越办越好！
放风筝主题作文5
上一个星期天的下午，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。
到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！爸爸又接连试了好几次，都没有成功。
我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着爸爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。
尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。
一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的'努力，你就能飞到知识的天空。
让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧！
放风筝主题作文6
暑假的一天，我高高兴兴地去天鹅广场放风筝。不一会儿，我就垂头丧气地回到家里了。妈妈见到我沮丧的样子，心里明白怎么回事了，笑着问我：“你是不是风没有办法把筝放起来呀！”我不好意思地点了点头。
“我已经好多年没有放过风筝了，今天就陪你去玩一会儿吧，也让你知道怎样才能把风筝放得高。”妈妈自豪地说。妈妈这样一说，我的脸上立刻多云转晴天，忙问：“妈妈，你能行吗？”妈妈笑眯眯地说：“把‘吗’字去掉就变成你‘能’行！”
我和妈妈又来到广场上，妈妈让我站在远远地地方，高高地举着风筝，说了声：“放！”只见妈妈轻轻抖动着手，那细细的线一紧一松，风筝就凌空飞起，随着我慢慢跑动，风筝越升越高，像只燕子在空中飞舞着。我跑得快了些，风筝越飞越高，可爱的'小燕子在空中翩翩起舞，我一高兴就在广场上拼命地奔跑。广场上其他人看见了，都惊奇地说：“哇！那只燕子飞得真高啊！”
从上午玩到下午，我还是歇不下来，又过了一个小时，妈妈说该回家了，我只好带着心爱的风筝依依不舍地离开天鹅广场。
放风筝主题作文7
今天下午，雨过天晴，天空显得格外蓝，班会课的时候，闫老师让大家一起放风筝。我和罗浩松一组。
我们一起准备的是“喜洋洋”风筝，我们先把它小心翼翼地展开，然后用棍子把风筝的两边支撑住，然后我把绳子拴在风筝上，最好在我的风筝上还写上了我的理想——将来我要当一名医生。
我们来到操场上，这时有一阵风吹来，闫老师大声说：“风来了，快放风筝呀！我让罗浩松高高举着“喜洋洋”，我拿着线轴飞快地向前跑，一边跑一边放线，等到我喊“放”的时候，罗浩松赶紧松开手。我拽着风筝跑了好一阵才收住脚，闫老师在我身边喊：“快放线”，这时我才知道我的“喜洋洋”已经飞到非常高了。于是，我又跑了起来，当我气踹吁吁地来到罗浩松面前的时候，我已经累得有气无力的`了。我对罗浩松说：“该你放了”
我端端正正地举着“喜洋洋”，罗浩松拿着线轴，只见他飞快地向前跑，一边跑还一边放线。一直到他大喊一声“放”的时候，我赶紧松开手，他围着操场跑了一圈才收住脚，我们的“喜洋洋”已经稳稳当当地飞上了蓝蓝的天空。
放风筝真是一件快乐的事！我喜欢放风筝！