班级的作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的班级的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级的作文1
转眼间，我已成为了一名中学生，就如同旧报纸换新报纸，里面的新闻都不一样了。在走进校园那一刻，我将会认识从五湖四海来的新同学，认识新的老师们，感受不同的学习环境与学习氛围，一想到这样，我就对未来充满好奇与兴奋。
在班级中，我认识许许多多的新同学，其中还有一些我小学的老同学，还有和我从小就认识的一位跳舞的同学。在班级中，每一位同学的性格都不一样，王艳秋是一个活泼、乐观的女孩，王瑞洋是一个学习成绩优异、上课积极发言的女孩，程洋是一个憨厚老实、乐于助人的`男孩。上课前，刘宇恒与严鑫就像侦查员一样守在教室门口，一旦发现老师，就迅速地告诉我们，然后飞快地回到座位上，等待着老师来讲课。在上课的过程中，严鑫经常打断老师的讲话，自己说了起来，老师发现批评了他，严鑫便不再这样了。
一天早晨，我不小心把水泼到了王艳秋的桌子上，并且打湿了她的书，当时王艳秋就愣住了，我赶紧把抹布拿着慌忙地擦着王艳秋的课桌，并连声地说着对不起，王艳秋并没有责怪我，而是和我一起擦起桌子来，桌子清理干净后，王艳秋说道：“我们是好朋友，我不会责怪你的，毕竟你不是故意的。”因为她的宽容，她的谅解，我能有王艳秋这样的好朋友，我感到非常荣幸。
在新班级中，我还认识了许多老师，其中我最喜欢的一位老师就是语文老师—明老师。明老师虽然严格，但是严格中透露着许多亲切、幽默。明老师上课时，会让我们做好每一课的预习，让我们认认真真地做好笔记。在课堂上，明老师十分幽默，经常会说一些笑话，让我们忍俊不禁，老师还经常用一些事情来教育我们如何做人，做人要诚实、讲信用、不能撒谎等等，这使我们终身受益。
雷锋曾经说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是的，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神，这会使我们每一个人组成一个最优秀的集体。记得学校组织了一次诗词比赛，我们每一个人都十分紧张，比赛时间快到了，我们换好校服，一个个陆续走上升旗台，音乐开始了，我们慢慢地唱了起来，大家心里都非常紧张，都希望为班级夺得荣誉，每个人都尽自己最大的能力去表演，在表演过程中，明老师还不断的为我们拍照并鼓励我们，表演结束了，当主持人未念出我们的分数时，我们都忐忑不安，主持人一口说出时，我们十分激动，因为我们是最高分，我们欢呼着，此刻我明白了一个道理；一分耕耘，一分收获，但我更能明白，没有明老师和刘老师的辛苦排练，我们就不会取得现在的好成绩，同时同学们也团结协作，共同努力，取得最棒的成绩，我也悟出了一个道理；人心齐，泰山移。
我爱我的新班级，它会像我们一样，在老师的辛勤培育下茁壮成长，会逐渐成为一个我们为之自豪的大家庭。
班级的作文2
时光旖旎，转眼即是流逝；风吹落叶，转眼即是三年。一个毫不起眼且又有些喧嚷的教室，便是我生活近三年平凡而又不平凡的班级。
班上有着各色的人物，性格大相径庭欢乐
他，一双机敏的眼睛尤为灵动，仿佛又有了鬼点子。他以调侃为天命，上课讲，下课讲，总能给我们带来不少欢乐。他为“神侃一族”，我们称之为“侃王”。一日早自修，刚到教室便能闻得阵阵欢笑，进去一看，果是“侃王”已经开讲啦！看他讲得滔滔不绝，讲得眉飞色舞，光看着就已觉得非常有趣了，人也不自觉地被他带了进去。不想，老师却已站在了门口，说时迟那时快，只听得——“嗖”的一声，“侃王”以顺雷不及掩耳之势转过身，书已在桌上。竟也将老师瞒了过去，而旁边几个却遭了秧，被老师大训一通。但老师走后，“侃王”竟又讲了起来，当老师再来时他又故技重施，但却已经不管用了，被老师逮个正着，还被骂了个狗血喷头。但一下课，他就好了伤疤忘了疼，又是叽里呱啦一通讲，真是用生命在讲话。但“侃王”也是有认真的时候，有段时间，老师布下了连环听写，班级里死伤惨重，几近全军覆没。鲜有人能及格，但“侃王”却大破连环马，竟然全部及格，竟也有着大师风范。
我们班因为有他而充满欢声笑语。
拼搏
一身坚实的肌肉，黝黑的皮肤，严峻的脸上一种坚毅而犀利的眼神，一看便知是个练家子。但他的成绩却是非常一般，上课也非常得好动，常常秀着他的肌肉，也因此经常成为被老师点名的对象。但只要他一上了操场，便是脱缰的野马，便是闪电四驱车。他自诩是“体霸”，常说：“我是要跑到永嘉中学的男人。”却不是自吹自擂。因为总能看到他在努力的情景，或是在操场上奔跑，或是在教室里做着俯卧撑。近日的运动会便又是他大展身手的好日子。只见夕阳欲颓，操场上也寥寥无人，“体霸”还在操场上奔跑，夕阳的`映照仿佛给了他力量一般。任它狂风呼啸，他只是奔跑，跑得体力仿佛渐渐有些不支，跑得双腿仿佛灌了铅。但还是无法阻止他，一声怒吼，振臂一挥，依旧在坚持，跑得最后筋疲力尽、麻木不堪才停了下来。淡淡一笑后，便又继续开跑。最后在运动会上，“体霸”竟也凭一己之力，力挽狂澜，把我们班带到了第一的位置。他，就是“体霸”，是要跑到永嘉的男人。
我们班因有他而能顽强拼搏。
坚忍
厚厚的眼镜后是极为专注的眼神，纹丝不动的身躯，只有手上的笔在不停地动。我们的班长可是真正的学霸。好几个人跑来跑去，各种尖叫，空中甚至还有好几本书飞来飞去，还有好几个人缠打在了一起，根本不像一个教室，整一个菜市场，杂吵声轻松地超过了一百分贝。只有她一个人端坐着，目不转睛地盯着桌上的试卷，安静地在演题。老师说她是出淤泥而不染，确实是不错了，她是不会浪费一分钟的人吧！她始终为自己的目标而努力，不停地奋斗。近日的听写，班上可谓是全军覆没，竟也只有她一人及格，还做到了一百分。
我们班因有她而能够不停地奋斗。
欢乐，拼搏，坚忍，我们班兼而有之。我们班是平凡的，但也因为有这样的人而显得不平凡。时间如白驹过隙，初中生活已经所剩无几，欢乐固然美好，但也别忘了在坚忍中矢志拼搏。
班级的作文3
这真是我主持的最成功的一届读书会。 ——题记
No.1 会前准备工作多
说起来，为了举办这次读书会，我可谓是费尽心机了。因为我是这次读书会的发起人和主持人，而且，杨老师让我自己安排这届读书会，所以，只许成功，不许失败。不仅要考虑读书会的内容设计，考虑读书会的流程，还要考虑读书会的质量，要写出好的主持词，让现场气氛充分活跃起来，让大家爱上读书会，快乐阅读，快乐学习，快乐成长。
我自从被压上了读书会这个重任后，我的大脑就从来没有休息过，吃饭的时候在想，走路的.时候在想，连我每天做的梦，都是和读书会有关的。好在我有上几次组织和主持读书会的经验，写的主持词大家一次通过，我、金铅银笔和蓝月宝贝三个主持人经常在一起商量，再加上有杨老师的大力支持，调动大家的积极性，准备工作进行得非常顺利。
功夫不负有心人，在我们三位主持人的努力下，第二届读书会终于隆重开幕了！
No.2 会上大家欢乐多
这次读书会我们发动了全班同学参加，还特别邀请了酒衷豪、小升升和爱丽儿等嘉宾，还有许多别的班级的同学们自发参加，把我们班都挤得水泄不通，为我们的读书会增添了一道亮丽的风景线。
本届读书会的主题是：快乐阅读，快乐学习。一共分为四个环节，分别是好书推荐、才艺展示、欢乐游戏和图书交换。
其中，最令我难忘的便是欢乐游戏这个环节了！这次我们玩的游戏叫做组词成句。游戏的规则是：把所有人分成三大组，一组写人名，一组写地点，一组写事情，然后把小纸条收集起来，由三位主持人一人拿一组纸条，按照人名——地点——事情的顺序念出来。
结果，我们把纸条收上来一念，便出现了许多笑料。比如说：“周锦鹏在超市里打羽毛球！”我们刚念完这句话之后，同学们哄堂大笑！你那边坐着的周锦鹏，看他恨不得找一个地缝钻进去……
No.3会后总结收获多
这次读书会，我们听了酒衷豪和小升升两位的好书介绍，虽然他们并没有准备，可是他们说的十分流畅，中间还穿插着各种比喻句、形容词和成语，我不得不佩服，他们这种随机应变的能力，这可不是一朝一夕的功夫呀，全得益于平时的积累。看了大家的好书介绍和才艺展示，我更加开阔了眼界，增强了知识，我以后一定要学习别人的长处，争取自己也像他们一样优秀。
从开始为这次读书会做准备，到圆满结束，虽然我付出了很多，但也锻炼了自己的能力。这次读书会开得很成功，让我们大家受益良多，我们热切期盼着下一届读书会的到来！我相信以后的读书会会越来越精彩！
看我们班的同学多认真呀！
我们班的同学们
特邀嘉宾们在临时做准备
声情并茂的酒大哥
镇定自若的小升升
幸福的白小易啊！正在介绍他的宝贝呢——《数学神探006》
好投入啊！！
吉他手，真有明星范儿啊！
我给大家变魔术
班级的作文4
我的班级，我的家提起我的家，那可是一个大家庭，由73个活泼的兄弟姐妹组成，在这个家里，我们团结一致，齐心协力的开小差．讲话．违纪，把刚从乡里调来的老师气得吹胡子瞪眼.其实，我们也有善解人意的一面，记得徐老师退休走的那天，我们全班都自觉的站起来，整整齐齐的对老师留恋的说：“徐老师再见！”那时候，徐老师哭了，我们也哭了，徐老师带我们的时候，我们也差点没给她气出心脏病来……
73个人，组成了我们可爱的家，这个“家”里有离别，也有相逢，从一年级开始，懵懂无知的我们就注定要做这个“家”的主人，注定生活在这个快乐的，充满朝气的家。虽然我们之间偶尔也会闹些小别扭，然而同学被别的班欺负的时候，还是会喊一声：“上，兄弟们！”记得是三年级，我们班有几个同学被六年级的欺负了，开始只有几个人去帮
忙，后来人越来越多，到最后全“家”都来了，我们班的同学正在和一个六年级的单挑，我们课也不上了，就在那里使出吃奶的劲喊：“xxx，加油！”要论气势，我们可是不会输的！我们吼赢了六年级的“拉拉队”，我们“家”的同学也把六年级的打赢了，全“家”这才欢呼着走进我们教室，还默契的派出几个人去买“创可贴”。第二天，我们本以为老师会臭骂我们一顿，没想到老师只是笑着怪我们：“你们怎么不帮xxx呀，就只在那里喊‘加油！加油！’的。”全“家”傻眼，原来家长有时也纵容我们啊
我们干过许多坏事，就比如说上次看电影吧，我们一路上是买东西的买东西，讲话的讲话，好像菜市场一样。到了电影院，那“喀嚓喀嚓”的，基本上全是我们“家”的零食声。我们还“大方”的把零食抛给别班的同学，被人家老师看见了，自然是挨不了一顿骂。电影终于看完了，等到全“家”人民“哗啦啦”一起身，你会惊讶得说：“呀，怎么座位下面全是食品包装袋！”不用担心，这一大片黑压压的.名为“垃圾”的东西，正是我们“家”的杰作。
我们干的“好事”还多的很呢，像上次上音乐课，数学老师千叮万嘱要我们好好上，可是音乐老师一来，我们便忘了数学老师的话，兴致勃勃地拿出漫画书、小说，津津有味的看了起来，没有书的人，就找旁边的人摆“龙门阵”全“家”搞得如火如荼，好像完全不知道这是音乐课了。糟了，音乐老师被我们气到了，也自顾自的拿出一本书看了起来，刹那，全“家”立刻安静下来，那几个带头调皮的同学央求着说：“老师，你就教嘛，我们保证认真的和您一起唱”可是，俗话说得好“江山易改，本性难移”。没过几分钟，我们就有人在“飙高音”，扯着嗓子乱吼，还有人目光呆滞，眼睛直勾勾的望着黑板……果然，下一节课，数学老师把我们狠很的骂了一顿，然后，语文老师又给我们上了一节“思想政治课”。
我们班的73个兄弟姐妹，像73个小太阳，高高挂在天空，不过太阳多了，可是会把“大地妈妈”烤焦的哟！
班级的作文5
是谁见证了我们的成长？是谁接受了我们的懵懂？又是谁让我们拥有了创造梦想的勇气？是你，我们的班级，我们的家！六（4）班由55位朝气蓬勃的孩子和我们慈爱美丽的“班妈妈”——赵老师而组成。六年来，在赵老师的引领下，我们跨越知识的桥梁，从一年级的无识淘气变成了六年级的知书达理。55位同学如同55棵树苗，在老师们的耐心培育下茁壮成长。55位同学如同55只快乐的小鸟，取得进步时，大家同享喜悦，遇到困难时，大家捧着一颗爱心去帮助。
在这个温馨的大家庭内，有着55颗心，就有55种不同的性格：有开朗、有内向、有勇敢、有阳光、有胆怯……无论性格怎样，我们的“班妈妈”都会像辛勤的园丁一样，耐心地灌溉着我们。失败时，她会为我们鼓起前进的风帆；骄傲时，她会给我们喷上一些清醒剂；犯错时，她会帮我们扶正根苗；胆怯时，她会送我们一抹阳光……她带领着我们在知识的海洋里尽情遨游，探索神奇的水母，寻找美丽的珊瑚贝壳，捉住各种各样可爱的小鱼……
知识的源泉源于各式各样的书籍，友谊的芬芳源于团结互助。
走进六（4）班，走进我们的家，一股浓浓的书香味扑鼻而来，那是课本的清香，那是图书角的幽香，那是浸润在知识世界里的同学们散发出的淡淡芳香。瞧，午休时分，走廊上的喧闹丝毫不影响专心致志的我们，我们似乎已经与书中的世界融为一体，沉浸在书中的每一件事、每一句话。看，图书馆内总是有我们流连忘返的身影，我们沉醉于书海，我们陶醉于每一次的阅读之旅。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，我们的写作因此蒸蒸日上。墙壁上，有我们异彩纷呈的习作，黑板上，有我们精心绘制的板报。我们的家不就是书香之家吗？
在六（4）班这个和睦团结的`大家庭里，永远有一道友爱编织的绚丽彩虹，温暖着每一位成员。难忘那次拔河比赛，我们齐心协力，我们脚踏着同一块土地，我们劲往同一处使。难忘那次篮球赛，赛场上的你们挥汗如雨，场外啦啦队的我们加油声震耳欲聋。赢了，我们一起欢呼一起笑，输了，我们一起抹泪一起扛。不经历风雨怎么见彩虹！没有失败怎么能体会成功的喜悦！“一滴水只有融入大海才不会干涸”，“一根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”。因为团结我们心聚，因为团结我们坚强。我们每一位同学都是一滴小水滴，由“缘”而从四面八方汇聚到了这条美丽的河流中，因而我们齐心协力让集体的河流更加熠熠生辉！
看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上、一个好学上进、一个团结坚强的大集体！55位朝气蓬勃、勤奋好学的孩子，在和蔼可亲的“班妈妈”的带领下展现个性、创新求索。六年来，我们改变了自己，我们失去了许多，又得到了许多，从失去中学会了珍惜，从得到中懂得了快乐的喜悦。我亲爱的六（4）班，愿你永远与书本同在，与友情相伴！
班级的作文6
对于我们初中生来说，课间十分钟可以算是一个“自由的天堂”。没有老师的管教，完全是我们自己的人格空间。下课后，我们班有五大派系，他们一边享受彼此的快乐，一边利用难得的时间。
第一，官方学校。这个学校以班组长和支部代表为主，经常被公务捆绑，被“逼”无奈。他们忙着收集、查询、发送和分发作业，往往这十分钟的美好时光就这样被浪费掉了。从教室到办公室，至少100米之外，每天做“健身运动”，经常跑得上气不接下气。许多分公司代表可以闭着眼睛去办公室。“原地踏步”进教室。偏偏有些“失忆”的人，比如陈文，从来不统一交作业，让他们为了一个作业跑三四次，运动量可想而知。不容易啊！很明显，我们部门的代表具有“无私奉献”的精神，值得尊敬！——（支持）
第二，闲聊派。这个学校很普通，均匀分布在教室的每个角落，但是中间前三排最“繁华”。通常某君闲来无事，随便聊个话题。顿时，前座、后座和邻居一起大喊，拉开。偶尔不知道谁说了一个经典的笑话，一群人疯狂的笑，一个个，一个个都忍不住。他们纯粹是“自娱自乐”，别人却莫名其妙地看到了，以为是在开“笑醒茶会”！——（空档）
第三，议论文派。这个学校有很多女孩和很多男孩。我总是喜欢分组聚在一起谈论一个人。就去年而言，这个班出了丑闻。好在某某的先进思想可以反驳那些谣言和流言，否则某某会精神崩溃，住进精神病院，永远不会超生。还包括给某人起绰号“唐小子”、“慢先生”，严重损害了某人的精神形象。取外号等于是破坏精神，破坏身心。咳咳！由于这个学派的结构比较复杂，我就不再介绍了，只是想告诉大家：“议论文派有变态的派系倾向”。——（反对）
第四，流浪派。这所学校的所有人物都有一个共同的特点：1、不能坐板凳；2、不能呆在教室里。下课后，不管外面是刮风下雨还是闪电下雪，铃声一响，他立刻飞奔起来，雄心勃勃{反射性}冲出教室，仿佛凳子一下课就生出几颗大钉子，让人感觉不稳，让他们出去跑几圈。要么去走廊散步，要么去参观其他班级。有时候老师拖拖拉拉，呵呵！他们只好按捺不住自己的急切，摆出屈膝的姿势，一脚踏出座位，等老师说“下课”，然后就跑了出去。这就是传说中的“自由第一”？真的是“上课风吹下来，下课狗追不上”。——（空档）
五、认真发。这个学校的人真的很神奇。他们擅长寻找机会，利用所有的闲暇时间进行有效的学习，即使只有10分钟。通常都有一个超级“过滤系统”。周围的“嚼舌根的人”再吵，连眼睛都不眨，头也不抬。只有他们手里的笔在不停的写，真的很佩服。你可以说熊俊是一个典型的'例子。她一动不动地坐在那里学习，好像周围的一切都不存在，这是很常见的。她是一个可以不受打扰的“安静地带”。官校不再热闹，聊天校不再笑闹，讨论校不再议论纷纷。连流浪学校都完成了他们的“徒步之旅”，然后他们的课堂作业也完成了。——（支持）
是的，有五个明亮多彩的镜头，结合了安静和兴奋，融合了休闲和忙碌，反映了严肃和疯狂。这是我们的课间休息，很精彩，很过瘾！
班级的作文7
时间匆匆的流逝，一转眼初中七年级的生活就要过去了。忆起一年中我们七（12）发生的许多趣事，我的脑海就像过电影一样记忆犹新，下面就听我慢慢道来吧！
岗位责任----优
在我们班，有着与其他班与众不同的政策。就拿我们班的岗位责任来说吧！自从我们的班主任“老万”实行岗位责任这个政策后，我们班的每一个人都有了自己的“岗位责任”。每一个人都在自己的“岗位责任”上默默无闻、无私奉献着，而在所有的人中，让我记忆最深刻的就数他们俩了-----黄开明和蔡美军。他们俩在岗位责任上认真负责、持之以恒的精神那是无与伦比的！每天放学铃声一响，他们俩就督促同学们五分钟内迅速的收拾书包离开教室，只见黄开明拿着卷尺站在每个小组的第一排座位，而蔡美军则拉着卷尺的另一端站在每个小组的最后一排座位，然后用右手将卷尺拉直看每一横排、竖排是否对整齐，同时用右手去挪没有对齐的座椅，他们的一举一动都配合的非常默契，每天总是最后一个离开教室，同样的一件事儿他俩不厌其烦一干就是一年，这种默默无闻的精神无时无刻都在感动着身边的每一位同学更感动着我们班级，你说我们班在实行岗位责任 上能不优吗？
争先创优----好
4月，我们班级“老万”又推行了一个新的政策----“争先创优、奖杯激励”机制，这个方案在学习中很快得到了落实，通过每次的考试成绩，达到“登峰”、“越谷”、“攀崖”进入这几个档次中，每一次考试各个小组都不敢掉以轻心奋力拼搏以优异的成绩获得不同类别的奖章，你看“老万”眉开眼笑的把获得奖章的同学一一请到讲台上给亲自给他们颁发奖章，台下立刻响起了热烈的掌声，获奖的“小学霸们”心里也乐开了花，随后“老万”又拿起一个奖杯，颁发给陈其莹小组，其他小组真是“羡慕嫉妒恨”呐，这一次的颁奖仪式并没有挫伤我们小组学习的.锐气，而是更加激励我们小组每个同学吸取教训总结经验，促使在今后的学习中要更加努力，争取在下一次的颁奖仪式上我们小组要一马当先冲出“突围”，夺取奖章和奖杯，你说我们班的“争先创优、奖杯激励”的政策是不是很独特？
班风班纪----严
“国有国法，家有家规、班有班风”，在我们班“老万”就制定了一套严格的班风班纪制度，比如对待一些不做作业的同学有着严格的扣分制度，而不按时完成作业的同学“老万”会找他单独谈话，给予一定的量化扣分，并在夕会上点名批评。同时，我们的值周班长会对当天的情况进行总结，点名表扬积极发言和遵守纪律的同学，也批评违反班纪班规的同学，还会让大家一起分享好的学习方法，让大家更好的融入到学习中去，你说我们的班风班纪是不是很公平、公正？
雄鹰喜爱飞翔，因为天空很蓝；我爱我的班级，因为它有着优秀的老师，我爱我的同学，因为他们有着浓厚的学习氛围和最真的感动。
班级的作文8
在五年三班的一个角落里放了一个蓝色的书架，上面贴着“图书角”三个字。可上面一本书都没有，故事就从这儿开始了。
“大家都喜欢读书吗？”陈老师问。“喜欢！”同学们放声大喊。“明天每人带一本书来放在书架上，我们图书角又要开启了。”陈老师说。“啊？”同学们抱怨，“不要啊，书该被别人弄坏了！”“是呀，别再掉页了！”“不行，我的书自己还要看呢。”同学中，只有刘博新非常高兴，因为他是图书管理员。“刘博新出来，”老师叫道，“你是图书管理员，你的任务是……”。“明白了，老师。我能担当这个责任！”刘博新回到座位上。
第二天。
“收书喽，收书喽，带图书的同学都交上来，放在图书角上大家一起读。”刘博新在讲台上“播音”。不一会儿，几个男生把书交了上来，都是漫画、谜语之类的。女生们小心翼翼地把书放在书架上，“别让那些脏兮兮的男生碰我的书！”“没问题，每节下课都给你们溜着。”
男生对女生喜欢的那些书看成是幼稚文字的代表，而女生对男生爱看的书印象也不是那么好，所以在图书角这里，男女生几乎没有共同语言。即使有，也是不停的讽刺对方，全都是自己看自己的，这可使刘博新为难了。谁能保证他们的`书不被别人借走？谁也不能保证。
刘博新对男女生的做法很不理解，搞不懂他们为什么要这么做，这时的他想出了一个好主意。图书角开始启动的第一节课，图书角上就挂了个牌子，上面写到“请下节课再来观看”。于是看书的人只好沮丧地走了。谁知刘博新在座位上拿起一本男生的书，假冒是小气的女生孙宏在上面写道“我读了你的书，好棒呀！真充满幻想。”之后又冒仿男生在女生的书上写“这本童话书真不错！”又按照这些例子写了好几本。
第二节下课，那些借书的同学又来了。刘博新微笑着接待了他们。不一会儿，当他们拿到自己的书，看到刘博新假冒男女生写的留言时，心里有一种欣慰的快感。刘博新也每天都在书上留言，给男女生之间的“冲突”上了点润滑油，渐渐拉近了彼此的距离。
从此，男生女生在图书角里互相理解，一起看书。虽然刘博新的妙计被大家看穿了，可依然让他们感激不已，打算下次选图书管理员还选刘博新。
图书角每节下课都有许多人在这儿看书。一天，刘博新在查书时，发现少了两本，当大家要看时，却怎么也找不到了。于是都纷纷怨刘博新，说他没有看好书。刘博新在班级里怎么也找不到，很着急。要知道，他是图书管理员，丢了书，当然由他负责。他只好买了一本一模一样的书还给丢书的人，但另一本却买不到了。那位丢书的同学天天追问着刘博新问：“我的书在哪？”刘博新受不了了，向老师申请把自己撤掉，并如数赔偿了书钱。
班会上，老师宣布刘博新将被撤职时，一位同学站了起来，拿出了那本书。原来，那位同学借书忘还了，一直放在桌堂里。最后还了回去。
刘博新还是班里的图书管理员，在书架的陪伴下，他用热情的微笑接待了一位又一位同学。
班级的作文9
我们班的男生女生，真可谓青春、活泼、无忧无虑，整天一幅快乐的神情，整天幅嘻嘻哈哈的样子。我们班的男生女生每天都在快乐中学习，不过也会时不时地发生一点战争。
——题记
女生篇（李双）
本班女生可分为三类：做事无拘无束者，人称“假小子”；最泼辣的为“假小子”；最文静的人称“淑女”。
淑女，乃文文静静，且做事细心者。然而本班的淑女不出五位，其最为文静的定数廷廷。廷廷，廷廷，光听这名字就知道文静，而且她说起话来又很轻，真不愧为淑女之头！其二是苗苗，人长得漂亮不说，且斯斯文文，很有淑女风采；其三是燕子，人称燕子小姐，也是女生里面顶淑女的一位。
本班的假小子共有四位，乃“数老”（本小姐亲口提名）。当然若能获此殊荣，一定是很了得的。老大乃老蔺，听名字好像很老实，但她却是一个洋洋洒洒的人；老二乃悦悦，帅得不得了，她的头发特酷，还带着一幅高度近视镜，走起路来就像男生一样，还经常和男生混在一块儿。这人虽帅，只可惜，她是女儿身啊！老三宁子体育属于超级水平，在运动会上曾叱咤风云。之四老幺乃本人也，其性格有点儿野，属于那种超级乐天派的人。
还有最为可怕的'一种，那就是学淑女没有学成，学俺们又没有这等本事者。她们说翻脸就翻脸，文起来像那么回事，不过要是凶起来就连俺们也不是她们的对手。要是惹毛了她们，那准没好下场。最好买保险，本班某人曾说过女生有四大绝招，那就是捏、打、哭、告，就是为这帮人所创。
不管是假小子还是淑女，外加一个既不淑女又不假小子的“假淑女”，俺们都在一间教室里学习，我们都是好姐妹。
男生、女生角逐篇（商习超）
本班之男生，酷也，帅也。我们的那些坐在最后排的高个子男生虽然称不上是独一无二的“侠客”，个个却也都是“武林高手”。要是论武功（指体育方面），全年级八个班，无一是我们的对手。
别看我班男生个个身手不凡，却没有一个是我们班女生的对手。本人自创的“降龙十八掌”，是独到的内家功夫，本来打败天下无敌手（你可别恶心，吐坏了五脏六腑，本人概不负责），也她们被打得一败涂地。我正连续地发出几下降龙掌，却没有伤及对手。只听对方的一招“河东狮吼”，便一下子把本人吓蒙了。本人急忙收回双掌，捂住双耳，以防震破耳膜。唉，出师不利，惨啊！
这种状况激起了天下武林豪杰的极大愤怒，想我堂堂七尺男儿，竟然被这群女流之辈打得这样惨！于是能够百步穿杨的A君非要前往去会一会女生。他的这种胆量，在下极为佩服。其实这位以前曾败于在下的降龙掌，不过人家不计前嫌，在这国难当头的日子里与众位英雄共商退敌之策。只见他策马来到两军阵前，毫不畏惧那些曾经让我等心惊胆颤的巾帼们。说实话，他对付女生还真有那么一手，说打脸，那就绝不打下巴。他能拆破女生的三大招——吼，捏，抓，却还是敌不过女生的第四招，唉，真可惜。
于是女生士气大振，冲进男生阵营，把所有的男生全部活捉，本人当然也没有能够幸免于难，只好乖乖地举手投降。不过君子报仇，十年不晚。以后有的是机会，看最后谁能整过谁！哼，敢跟我们斗，还早点！（只好先自己吹吹吧，多少也得给自己找点面子呀）。
班级的作文10
九月的手掌轻轻拂去夏日的狂躁，用心弹奏着柔美的秋歌。金秋九月，我迎来了中学生活。在新的环境里，我认识了许多新的朋友，也结交了许多志同道合的好朋友。
开学第一天，一位带着眼镜，身材高挑的女生立刻吸引了我的目光。此后的一周里，我都在尝试着和她交往，发现她是一个学习成绩优异，性格热情开朗，做事干净利落的女孩儿。
转眼间，时间来到了第四周，我们俩早就成了无话不聊的好姐妹。这一周，要竞选年级成长学院学习部部长一职，作为班级学习委员，我准备参加竞选。
这一天，窗外天空湛蓝，阳光普照大地。我坐在座位上，一遍又一遍地背着我早已背的滚瓜烂熟的稿子。心里像是被装了马达一样，砰砰砰跳个不停。这时，作为班长的小于同学，气喘吁吁的跑了过来，手按在我桌子上，着急地说：“王欣睿！快去机动教室，竞选马上就开始了！”她立刻用纤细的手指紧紧握住我的手，向机动教室飞奔而去。两只手紧紧地握在一起，不知是谁的手心冒出了冰凉的湿露露的汗珠。
到达教室后，我们各找了个空位坐下。开始前几分钟，她偷偷的跑了过来，用她小小的眼镜片后炯炯有神的眼睛盯着我，认真地说：“一会儿上台，记得鞠躬敬礼。别紧张，加油！”话音未落，她就跑回了座位上。我一边回想着她说的话一边背着稿子。
竞选开始了，看着一班同学落落大方地走上台，听着她精彩的发言，心理变得非常紧张，手指也像是不听使唤了，紧紧地攥在一起。突然，阳光不知经什么东西反射后，照在了我脸上，我转过头，发现小于同学的眼镜正对着我。她看我一脸紧张焦虑的样子，用双手为我做了一个加油鼓气的姿势。顿时，我被吓的冰凉的心，又恢复了一丝暖意。
时间过得飞快，马上就轮到我了。我假装大方的走上台，背起了那段早就熟记于心，但一上台，却又变得异常拗口的稿子。不经意间，我与小于同学的眼神相撞了。她的眼神中，充满着鼓励，信任与期待。就是这样一种眼神，让我慢慢变得从容，淡定，自信。也正是这样一种眼神，像一股暖流，缓缓地流进了我心里。透过那双明亮的眼睛，我似乎也看到了她口罩下那温暖的微笑。
演讲结束后，我坐在班里，忐忑不安的等待着最后的结果。我愣愣地盯着班门口，忽然，一个熟悉的`面孔出现在了我眼前。她激动地跑过来，拍着我的肩膀说：“你选上了，你选上了！”“真的吗？太棒了！”我欣喜地叫道，说着，给她了一个大大的拥抱。
小于同学就是这样一个成绩好，但不骄傲自大；有自己的主见，但时刻在意别人的感受；做事认真负责，但不呆板苛刻；对朋友，经常夸奖鼓励，但又会及时指出你的错误的优秀的女孩儿。
九月，秋高气爽，天空湛蓝。在这样好的季节里，幸运的我遇到了一位这样好的朋友。我很庆幸，有一位这样好的朋友陪我度过中学这段美好时光。
班级的作文11
班级小事，两周一总结，掐指一算，今天就要总结总结这两周的大大小小的事件了！
一：社会班长徇私枉法。
我们班的社会班长王子默同志，上社会课时很负责，谁说话，都要记名。我们也心悦诚服，谁让他是班长呢？
一日，某人上社会课时写数学作业，被王子默看见，警告一次，此人不听劝，继续埋头苦写，王子默同志大笔一挥，写下他的大名。我们拍手叫好，这个说班长当机立断，那个说班长帅，干的漂亮！
正在此时，杨程偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的不知在干什么。社会班长一瞄，写了一张纸条，递给杨程，杨程还是继续写，社会班长什么也没说，也没记他的名字，就这样，杨程写了半节课，社会班长一句话也不对他说，反而对他傻傻的笑着。
刚刚被记名的那人大怒，说：“王子默，别以为你和杨程好，你就不记他的名字。”王子默一时无语，那人又接着说“小杨扬，小杨杨……别以为我不知你叫杨程什么，还小杨杨，你俩什么关系呀？”王子默还是一言不发，默默的傻笑，被那人成为“那一抹深情的傻笑”
二：路队终于进前三甲了。
每周，我们学校都会有一个路队评比，每次我们班同学都不太争气，从这一学期开始，还未得到过名次。可在上周，我们班的路队进了前三甲，而且是第一名！这可是前所未有的荣誉，所有的同学全部蹦起来，不时嘴中还喊着“YE!YE!YE!”我们一定要坚持下去，争取下次第一名还是我们！
三：蓝紫老师，对不起。
这几天的副科纪律极其的差，我也不知道什么原因。不过有些班干部不起好模范带头作用，导致班长管的时候，某些同学会说“班长都说了，你都不管他，你就管我！”
反正就是因为种种原因，这几天的纪律不好，惹您生气了，我们一定会改，您就放心好了！
四：背诵英语。
蓝紫老师非常重视英语这一门科目，于是，让我们把英语的第一课背会。我到了晚上，忍痛割爱的`把读书时间变成了背书时间，终于，功夫不负有心人，我终于背会了。
同学们背诵的情况怎么样呢？至今还未知道，明天就要检查背诵了，真是既紧张又盼望。
五：我们班掀起了一股电影风。
自从那一堂讨论电影的课过后，我班同学看电影的热情就更高了，那一堂课中，看过许多电影的同学出尽了风头，而哪些没有看过几部电影的同学都默默的把头低下了。
这几天，不断有人问我“你觉得什么电影好看，你给我介绍介绍”不过，在我告诉他们之前，我有个条件，那就是互换。他看过的好电影给我推荐，我看过的好电影给他推荐。到头来，我可吃了大亏了——我看过的电影，他都没有看过，而他看过的电影，我却都看过。真是亏大了！
不知不觉，时间过得真快，上次写班级那些事时，仿佛就像是在昨天写的，可翻开一看，距离现在已经13天了。时间不知不觉就流失了，大家一定要珍惜呀！
班级的作文12
进了我们柯桥小学教育集团的柯北校区工作已有一个星期有余，对我的孩子们也有了一定的了解，这是一个充满活力但又亟待完善的群体。
虽说是小班，现在已达39人，不过，40人是它的极限。男女比例也还可以，21位男生，18位女生，活泼可爱的样子都是父母们的宝贝。我们的班在四楼，是因为年级高了的缘故，跟两个六年级小班和五A班在同一楼层上。也因为教室在四楼、办公室在三楼的缘故，学生不太自觉，总不能静心学习，需我在场指导才得以安稳些，我就得不停地做跑楼梯运动，每天也不知要跑多少趟，每至晚上，总是筋疲力荆即使如此，大家的习惯还是无法完全养成。
说到习惯，我是不大欣赏小班的有些习惯的，我班现在的学生有23人是从原来的小班转过来的，坐姿不良的全是这些同学，光是上课坐的时候把脚放到凳子上的就有三四个同学，侧着坐的也有三四个同学，开头的日子里，我天天强调，天天提醒，甚至时时提出来，直到后来想发火。现在，全班应该没有一人这样坐了。
还有一个习惯，上课时，学生没有做笔记的习惯。大家只是在那里“听”老师讲课，没有主动地去吸纳知识，当我提出一定要做课堂笔记时，大家是一脸的茫然，而且一堂课下来，我总要在上课过程中提醒几次，才会有一大部分同学恍然大悟地提笔，或匆忙地从抽屉里翻找他的课堂笔记本。
当然，孩子的习惯也是慢慢地培养的。我的每日记事本让大家记录每天要做的事情，自觉的同学就很得用，不会因为事情多而忘记了。但也有一些同学或是偷工减料地记几个字词，或是干脆就忽略了几点，或是记了也不去看，因此常常发挥不了作用，该做的事情仍然没有做。同样地，懒惰的天性更表现在劳动上，看着这些家里很少劳动的“小皇帝”们，要劳动真是有点别扭。我看到一个个大男生用大拇指尖和食指尖拎着一块抹布，像兰花手似的翘开其它的手指去劳动时，我有点发怵。不过，让我满意的倒是一些女生的那种不怕脏、不怕累的精神。尽管如此，大部分同学都还是能认真劳动的，特别是班干部，还是很勤恳的，只是大家不会用一些方法。
我觉得良好的习惯是一个人健康成长的重要保证。
再说学习吧。应该肯定地说，我们班上有不少优秀的学生，不仅习惯好，学习也好，有几个是从各个班上来的“尖子生”。但在这里班里，是会有许多竞争的，大家的成绩好，只能代表过去，而且从我对大家的.前两的周记情况来看，也不满意，不仅构思不怎么样，语言表达也还有很多欠缺，关键是有很多同学不喜欢看书的缘故。至于成绩不大理想的同学，也不在个别，总有几个只能写上一百字左右的文章，与我要求的四百字相差甚远，而且这些字都需要专业人士的鉴别才能认得，否则只可当作“天书”。
新学校，什么都是新的，因而也有许多问题都要不断完善，学校的管理和软硬件建设都要不断地改进。像在教学上，现在的小班没有以前的小班那种现代化的设施，教室里连“三机一幕”也还没有，更没有多媒体设施了，有些课件课也没法上，有些资料也没法看。
新的学期，新的学校，新的班级，我将以更新的面貌去关爱我的孩子们，愿他们快乐、健康、优秀地成长!
班级的作文13
唉！咱们这个班，总的来说，特有个性。
不知道为什么，也许是因为咱们班曾身为双语班，受到了西方开放式教育的渲染，但是又属于重点班不得不听话的缘故吧。同学们受到了这一“冷”一“暖”的“气候”的冲撞，因此形成了咱们班现在这种“疯癫气候”——吵的时候就吵翻了天，安静的时候却像全睡着了。
就先拿上课来说吧！老师经常说“上课就要以钟声为令，听到上课铃就要马上回到教室”，可在咱们班，没几个同学是以钟声为令的，都是以老师到为令，老师没到，管你敲几次钟都没用。开始上课了，可有的活跃分子却老管不住自己的嘴，老师讲，他也讲，老师停，他也停，但最后还是逃不过老师的“顺风耳”，肯定被叫起来回答问题，幸运的时候回答对了，就可以免除一“死”。记得有一次，小A上课讲话不幸“被捕”，但是他回答老师的问题答对了，老师让他坐下，可他不满，说他只是在活跃课堂气氛，帮大家赶走瞌睡虫，“不说则已，一说倒霉”，老师立即下令：“绕着操场跑10圈，先赶走你的瞌睡虫，再写一份‘赶虫’心得！”小A跑完，回到教室，喃喃自语道：“我的瞌睡虫赶走了，同学们的瞌睡虫还没赶走，怎么不让他们跑？”老师大发雷霆，让他再跑30圈。小A吐血而亡（假的）。
课间十分钟，爱问问题可是咱们班的一大特点，一些知识分子抢着冲上讲台把老师团团围住，与老师讨论问题。许多老师都说这样很好，可英语老师却不领情，非要说我们是上课没有认真听课才要问问题的，还说什么英语不要问那么多为什么，只要弄懂句子类型就OK了。并不是所有的同学都那么好学的，有的同学一下课就冲到操场上去打球，他们的理解是下课钟声才是命令。这只是通常，反常的时候，下课比上课安静，那是因为上课的'时候因为纪律差被老师K了一顿，弄得同学们连下课都不敢出座位了。
自习课是我们班的一道独特的风景。每次自习课，这节课的上课和上节课的下课几乎是连在一起的，值日老师或学校领导走过我们教师的时候，都会严厉地批评我们，说普通班都没有我们那么吵，同学们还挺得意，说这是“普通班的纪律，重点班的成绩”。唉，真是奈何不了他们。还有一点就更让老师头疼了，有一次晚自习，政治老师值日，起初同学们还很安静，就是那种安静得像全睡着了的安静，政治老师一走进教室，马上就热闹起来了，这种现象就是：没有老师在的时候同学们不敢讲话是因为怕老师“偷袭”，老师一来了，说起话来倒理直气壮了。还有时候，教室里非常热闹，突然就没声音了，大家都会不约而同地往窗口看去，看看老师来没有，如果发现老师没来，就都会发出“切……”的声音，又继续说话了，如果老师来了，他们马上就会面红耳赤，埋下头来，装作看书的样子，但还是会被老师K一顿。
同学们，会考和中考离我们越来越近了，你们为什么还那么不听话，英语老师说过：“我教了这么多年书，从来没有见过哪个班都临近考试了还那么吵的！”也许老师对每届学生都会这样说，但我们要是要听一听老师的话了。
唉，咱们这个班！
班级的作文14
力争双优我班强（张怡）秋风拂过，枝叶由青转黄，我们七(12)班的学生，送走了初中生活中的第一个月，在这一个月中，同学们的变化如严冬复春一般，不断变优。
考试成绩优上优
考试，对于我们来说，是一次对学业的考验；对于老师来说，是一次喜悦的收获；对于家长来说，是一次新的希望。我们第一次考试，是在一节英语课上。攻破英语这一门，应该很容易的，可就是因为脑中的：容易、简单，我的分数比预想的.低了十多分：一百零八分。通过这次考试，我明白了考试这道“菜”可不是谁都能尝出“甜味儿”的，而我尝出来的，却是苦的。我的组长呢？光看他的表情就知道她尝出来的味，是甜的。是比蜜还甜的味道。过了几天，我们又考了一次英语，这次，我不敢再粗心马虎了。我写完后查了又查，却被绊倒在了最后一题，错了一个空，丢掉了4分。被绊倒后，我爬不起来了，因为我不该在这个地方扣分，我不该做错这道题。我在卷子发下来的那一刻，再次尝到了苦味儿，比上次苦千倍，万倍。当时，我差一点就掉了眼泪。在这同时，我发现班里其他同学大部分都有了很大的进步，我们的组长陈其莹，也再次摘到了班级桂冠。英语老师，笑了。笑容中饱含“双优”！
师生感情优上优
感情，是宽容；感情，是理解；感情，是真挚的。在我们七年级12班中，就有这样的感情。它是师生之间的桥梁，它使我们的班风越发纯正。当我第一次见到万老师时，觉得他很可怕，很生疏，以为万老师是一个“魔鬼教师”。但是，在这一个月的时间里，万老师的形象，在我脑海中慢慢变为一位“天使教师”！为什么说万老师是天使教师呢？请听我一一道来：上课时老师偶尔会发现一两个不认真听话的同学，老师不但不打骂他，反而将他抱起来，一手抱着一个同学，一手给我们讲课，所有同学的注意力就全部集中在老师那里了，再没有其他同学敢分心了。要是放在其他老师课上，估计已经在罚站、挨板子了。下课时，老师有时会面带笑容，看我们如何度过这短暂的十分钟，如有违纪者，一个字：罚。因为课间十分钟是考验我们自觉性的一段时间。还有时候，某位同学身体不舒服时，万老师会马上关切地问：“你哪不舒服？要不要紧？”等关心的话语，我想，那些身体不适的人听了以后，心里会觉得暖暖的吧？我老师和我们，笑了。笑容中饱含双优！
美化小组优上优
自从我们接到老师的指令后，便马上自行成立了一个美化小组，小组成员有我、任展宁、杨荆茵和刘鑫柠。老师宣布时，已是周四，可是在周五就要检查。我们被狠狠的打了个“措手不及”。但是，在我们四人的精心准备和明确的分工之下，我们完成了任务！窗户上火红精美的窗花、窗户框架上碧绿的枝叶、墙上静静绽放的花朵、被定格在追逐之间的猫和老鼠、随风飘舞的蝴蝶结、波光闪烁的五角星，摘自彩虹的小爱心、美丽独特的文字图画......当我们完成以后，看着我们劳动的成果，我们快乐极了，同学们看到以后也惊叹不已！我们，笑了。笑容中饱含双优！
做更优自己！创更优班级！我相信七年级十二班，一定会成为双优之班！年级最强之班！向双优进发，做更优班级
班级的作文15
风扬起花瓣在枝叶绽放，春日阳光如同钻石般透亮，你轻笑着向我挥手如此清晰的影像，铭记下这定格画框，小心的收藏。每每听到这熟悉的歌词，我都会不禁回想起小学的班级，我们的好学，我们的团结，我们的坚持，永远铭刻在心底深处。
我们的勤奋好学，历历在目。不管对待哪一门科目，我们的同学都保持端正的态度。印象最深刻的是那节数学晚自习，上课铃刚刚响起，就停电了。已是深秋，秋风瑟瑟，顿感凉意袭人。其他班级以陆续下课休息了，唯有我们自觉的搬起凳子拿着作业本，来到走廊外面，借着清冷的月光趴在护栏上写作业。一阵夜风拂过，同学们的作业本被微微扬起，吹飞的发丝遮挡住眼睛，同学们仍然专心致志的做着题。老师连声催促我们回宿舍，没有一个人提前离开，就这样在风的陪伴下我们安静的上完了一节晚自习。忘不了清晨操场上那一阵阵嘹亮的读书声，白天课堂上那一只只高举的小手，夜晚宿舍里那一个个默读的身影。无论身处什么样的环境，都阻挡不了我们对学习的热情。
我们的坚持不懈，犹在眼前。大家再坚持一下，争取在运动会广播体操比赛中取得好成绩。课外活动时间，我们主动来到操场排练着。夕阳倾泻在同学们的肩头，一二三四，五六七八八二三四五六七停。这熟悉的铃声在耳边一遍又一遍地响起，小王同学的脸犹如一个巨大的草莓，红红的脸蛋上流着大颗的汗水；小美的脸色苍白，手臂早已无力抬起来，不论劝了多少次，她都要与我们一起训练。汗水不知已经干了多少次又留下来，衣服就如刚刚洗过的一样。可是没有一个同学喊累，想要放弃。因为同学们一遍又一遍地纠正自己的动作，所以比赛时同学们朝气蓬勃，像一只只精神抖擞的小燕子，标准的动作和澎湃的激情都不负同学们的努力。
我们的团结互助，念念不忘。哎呀，我饭卡又没见了，你们有谁看见了吗？晚饭还没吃，小迷糊就在教室里大声喊着，她已经连续丢了好几次饭卡了。教室里只剩下了我们几个准备去吃饭的同学，听到了叫声就停住了脚步。我们四下散开在教室里帮忙小迷糊找饭卡。桌面上、抽屉里、椅子下、书堆里，我们齐心协力一阵翻找，被夹在作业本里的饭卡终于显出了原形。一手拿卡，一路疾走，我们狂奔向饭堂。排队刷卡的时候，小迷糊才发现卡里已经没有钱了。站在她后面的同学纷纷递过自己手中的饭卡，她不好意思的'接过我的饭卡。
吃完饭返回教室的路上，我们几个同学商讨着明天让她用谁的饭卡。第二天早自习下后，小迷糊突然跑来对我们说：饭卡还你，昨晚我寝室里的室友凑钱给我了，现在我充饭卡去了，谢谢啊！她惊喜的话语还在耳畔回响，眼前却早已没有了她的身影。这样的小事在我们班上时有发生，每每结局都温暖着人心。忘不了丢失了饭卡，同学们帮忙寻找时焦急的模样；忘不了生活费不翼而飞，大家省吃俭用挤出零花钱捐助；更忘不了同学们之间的情谊永存，而我将把这段美好的日子印刻在脑海中。与星星作伴，与影子合唱。直到树叶变金黄，还保留彼此的闪光。多希望后来我们仍是那群少年。