我的班级作文(汇编15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的班级作文，希望对大家有所帮助。

我的班级作文1

今天，老师布置了一项作业“我心中的班级”。我心中的班级是怎样的呢？下面就由我来给大家介绍吧。

我心中的班级啊，是个温暖的大家庭。那里的.老师就像是自己的爸爸妈妈一样，那里的同学就如同自己的兄弟姐妹，我们彼此关爱共同学习。这里有着明亮的教室，整齐的桌椅，舒适的环境。

早晨温暖的阳光从窗户洒进教室，同学们坐在教室里，认真的朗读背诵。到了上课的时候，大家都安静的等待老师的到来。课堂上老师精彩地讲解着知识，同学们认真的听讲。遇到不懂的问题，都踊跃的举手提问。下了课，同学们聚在一起玩玩游戏聊聊天，上课不懂的问题还能够一起讨论。

这就是我心中的班级。

我的班级作文2

在北京路小学有一个亲如一家互帮互助的班级，那就是四(4)班。

四（4）班有53名同学，这53名同学像一颗颗明亮的小星星，而我们的老师也就是那无边无际的天空了。最近我们班的成绩忽上忽下的，有时在年级倒数第一，有时在年级正数第一。所以我也说不清楚我们班级的'学习情况到底如何。虽然学习成绩不是太好，但我们班的同学都不气馁，每天都认认真真的学习，争取一直保持在年级第一。

四(4)班的班主任就是我们亲爱的汪冬艳汪老师，汪老师虽然上课对我们很严厉，但平时对我们都很好。一次，我们班的淘气包张同学在追别人的时候把嘴巴给磕破了，鲜血直流，我们女同学看到都很害怕，还好有同学及时把汪老师给叫了过来。汪老师一过来，二话没说，就立马把张同学带到了医院。

这就是我眼中的四（4）班，有许多可爱的同学和认真负责的老师，但缺点也不少，我希望在我们的共同努力下把缺点全部改正过来。

我的班级作文3

9月4日，我来了一所新的学校叫做寿圣街小学。我一进来就被这些美丽的教学楼，宽阔的操场，还有优美的环境给吸引住了，我被分到了四三班。这里的`一切对我来说都非常陌生。这个班里面我认识的同学，一共有两个，一个叫姚天奕，一个叫张泽明。他们两个都是和我一起打乒乓球的，我练了四年他们两个每人练了三年。我们在那个球馆都算是很优秀的队员。这里的卫生条件非常好，而且学校比我原来的学校还要大。四三班有57人，班级不太大，但是大家非常的友好，我非常喜欢这个班级，希望能快点融入这个大家庭，和大家一起生活学习。

我的班级作文4

今天，我背着书包来到小豆豆的102班。王子老师把我安排到了小豆豆的`后头，我心里别提有多高兴啊！上课铃响了，这一节是王子老师的数学课，刚一上课，我就听见王美美告状了：“报告老师，黄豆豆不好好听课”全班同学都笑了，王子老师说：“今天新同学来，你们应该表现好一点儿！”黄美美听了赶忙坐下，小豆豆听了赶忙坐好。整节课上得非常顺利。下课了，我们像小鸟一样“飞”出了教室。我们在操场上尽情地玩耍，我还交了很多好朋友呢！

一天很快就结束了，我要向他们告别，他们还邀请我再来学习呢！

我的班级作文5

我再向大家引荐的是《我的班级我做主》，描写了一群孩子对生活的热爱，看上去不单单是一群普普通通的孩子在玩耍，而是一个“将大的'团体”！

书描写的是在校长讲话时，同学们对校长的话语不满，与其发生争斗，引起“我的班级我做主”的活动 开展了种种活动，例如：拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一个检查团来到了学校，白天（人名）表现出色，但同学们还是不够满意，使白天告诉检查团老师，同学们才感到自己不对，可是现在已经晚了，白天已经跑到里面承认所有事情。正因为如此，检查团老师说“你们表现出色，学生可爱、善于承认错误，我给你们打满分！”霎时间，校长呆板了10多秒钟，才问：“是真的吗？”“是真的！”检查风波到此结束，校长宣布：“我的班级我做主的活动成功！”同学们高兴的一晚上都没睡着。

《我的班级我做主》很值得一看，我希望大家多多阅读！

我的班级作文6

今天，我去了小豆豆的班级。上课铃响了第一节是英语李老师的'课。李老师叫大家在走廊上排好队到英语室去上课，田大壮举起手来说：“老师，英语室在哪？”李老师说：“英语室是新建的，教室就在前面。”同学们走进去一看黑板上写着八个字母。李老师说：“今天我们来做打字母游戏，各组选派一名代表，我说一个你们打一个。”我被分在小豆豆一组，我们组选了田大壮，另外一组选了吕跳跳。游戏开始了，各组同学都为自己组加油，结果田大壮得了0分，黄美美站起来说：“报告老师，黄豆豆在和田大壮说话。”李老师说：“你怎么听见的？”黄美美说：“当然听见了，我从上课开始一直盯着他们呢！”李老师说：“黄美美，那你也没好好听讲嘛。”我觉得这真是一个快乐又有趣的班级。

我的班级作文7

我们是蒲鞋市小学20xx届（8）班，我们班有男生24人，女生20人。我们的班主任是王老师，我们的副班主任是周老师。我们班很团结，而且很有爱心。

有一回，上《劳动与技术》课时。王老师让有参加运动会的同学练习，让没有参加运动会的`同学在旁边做运动会开幕式进场练习。我是参加运动会六十米赛跑和垒球项目的，我休息时，看到他们练习入场仪式，一个个精神抖擞，像要去打仗的战士一样。从侧面看去，每一排好像一个人似的，多整齐呀！

二年级时，方心怡的妈妈让我们给灾区的孩子们送一些“礼物”。第二天，我们班每位同学都带了“礼物”过来，为灾区的孩子们献上我们的一点爱心。

对了，我们班的同学特别喜欢上《信息技术》课，每当上这门课前，几乎所有的同学像箭一样快的速度冲到电脑教室。

我的班级作文8

每一个班级都有自己的特色，我们班的人更是各有各的长处，各有各的短处。

说到我们班，在我眼中，是特别调皮的，有时也是特别争气的。

记得有一次，班主任去西校区听课，语文老师又不在，英语老师在自己班上课。老师不在，我们班的人便无法无天了。瞧，孙乐天站在桌上准备为我们高歌一曲，差学生的举动早已让班长有了不去找体育老师的想法。如今，班长也跟着开始讲话，这一次我们班的行为早已传遍千千万万老师的耳中，我们班便成人人心目中的“差班”。

我们为李老师准备的惊喜，也把李老师给惊到了。李老师也很丢面子，毕竟别的`老师一想到她，那就是“差班”的老师，这可让李老师的形象跌了一大截。李老师为了争口气，把我们的副科全变成了“心理”课，还威胁我们，说如果这次考不好，就停了我们班所有的副科。我们班为了上副科，每天上课走神的都少了不少，上课认真的人多了，自然考的还不错。

这就是我眼中的班级，时好时坏的班级。

我的班级作文9

我读了小豆豆这本书以后，我一直在想我什么时候才能到小豆豆班级呢？今天我的梦想成真了，我来到小豆豆班级门口黄美美嗖的一下窜出门口跑向王子老师办公室，我想黄美美一定又去告状了，我走近小豆豆班级，大家都在讨论我市谁，王子老师走来跟大家说：“这是新同学门舟航。”话音未落吕跳跳站起来说：“我来考考你树上有十只鸟打下来一只还剩几只？”我说：“还剩零只鸟。”吕跳跳说：“恩，挺聪明的`，你可以参加我们班级了，刚说完教室响起了掌声，我觉得小豆豆班级非常快乐。

我的班级作文10

今天，我来到小豆豆的班级。班主任是全校独一无二的`男老师——王子老师。早上我睡懒觉了，妈妈立即把我送到学校。一进校门，我就看见了王子老师，连忙叫到：“王子老师好！”王子老师向后一看，我跑上去拉住王子老师的手，老师的手真暖和啊！王子老师说：“小伙子要迟到了。”我匆匆忙忙地跑进教室，我跟102班的班长肖小小是同桌。第一节是语文课王子老师上。他说：“我现在带大家去参观学校。”从一楼到三楼，从三楼到教学楼，从教学楼到操场。大哥哥、大姐姐们正在上体育课。大哥哥说：“一年级的小屁孩。”大姐姐们听了也一起笑了。参观完学校我觉得小豆豆的校园比我们曙光小学大的多。我要回去了，说：“学校再见，教室再见，操场再见，黑板再见，讲台再见，桌子再见，椅子再见，地板再见，小朋友再见，门卫再见，厕所再见。”最后，我依依不舍地离开了王子老师。

我的班级作文11

各位班干，看你们平时在班上管理时，累得腰酸背痛，就算喊破喉咙也无济于事，怎么办呢？我有些拙见与你们分享。

1、以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中，最重要的就是工作能力，要成为老师的左膀右臂。当老师不在的'时候带领同学认真学习，当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。

2、其次，作为一名班干，要做好大家的表率。在学习上要不甘落后，不扰乱课堂纪律，积极举手发言。课间操要认真做，不要旷操。在劳动上，做到不怕苦，不怕累，不偷懒积极完成任务。

3、作为一名班干，还要充分信任同学，每个人心中都有班规，只有充分信任他（她），给他们一些自由，他们才能逐渐信任。

只有班干以身作则，树立起榜样，带好头，就能创造出良好的班风、学风。

我的班级作文12

班级是一个集体单位，仅此而已吗？

不，远不止这些……班级是一个集体单位，没错。但有更好的单位名称——家。

这与数学的单位名称不同。家，它让每个人都感受到了——家是一个团体。

为什么这样说呢？一年前，孙仪同学因意外右手骨折，同学们听说后，都十分痛心。在她养病休息的`日子里，同学们为了缓解他手术的痛苦，也为了让她对生活充满信心，乐观起来。每一位同学都送去了自己的一份祝福——一张张精美的贺卡，但却充满了期待、关心还有爱。一个多月后，当孙仪同学迈进班级大门的时候，“哗”，掌声响成一片……事后，孙仪同学曾激动地跟我说过：“我当时好开心，一股暖流流进心房……”。

班级是家，就连来班级时间不长的张文超同学也感受到了这一点。

作为班长的我，六年来，尽职尽责，不曾抱怨过什么。在我眼里，班级不仅是家。我珍惜他们，他们已经成为了我的亲人。

我爱这个团体，爱这个班级，爱这个家。

我的班级作文13

每个人心中都有一个理想的班集体，自然而然，我也是不例外。我也有一个理想中的班级我理想中的班级是这样的：每个人都拥有团队集体精神、具有活力、永不言败。

然而，一旦进入教室，就能闻到一股淡淡的花香，扑鼻而来，缓解自己的压力，放松自己。再往右上角看，角落里有一个图书角，上面放满了同学们从家带来的书，闲来无事便能够随意翻阅书籍，翻阅完毕后，能够自觉地将书放回原处。四处的门窗都开着，让我们更容易吸取清新的空气。每天早晨，黑板上都有清晰的.版字写清今天的目标，安排今天的流程，完成今天的任务。在左上角的绿色板上，上面有着同学们优秀的作文和画，以及同学们的日常照片，上面记录了我们的欢乐回忆。尽量避免各自的任何冲突，让老师和家长让操一点心，让我们彼此和睦地相处。我相信，我们一定能够做到的，加油！

我的班级作文14

我作为班长，班上的纪律差，我是有一定的责任的，通过这几天的观察，我想了一些建议，再此提出来共同探讨，让我们有则改之无则加勉，共同建设好自己的五（4）班。

1、要养成上课时安静的'好习惯。

2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。

3、在上课时不要讲悄悄话，不要做小动作。

4、上课时要讲究坐姿，胸要离桌子一拳，眼离书一尺。

5、在教师走进教室时，同学们要安静下来，并且要精神抖擞。

6、课外活动要文明进行，坚持说普通话。

7、班干部要积极工作，努力学习，做好同学们的榜样。

8、同学们要做到一个星期一总结，找出自己的优点和缺点，及时改正。

在此，我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声，不再听到教师说：“我不喜欢去五（4）班上课”，而变成：“我太喜欢到五（4）班去上课了，他们既聪明纪律又好。”

我的班级作文15

我们的六（4）班是一个大家庭，老师则成为了大家的家长，把母亲般的一腔爱给了我们。

我们的六（4）班还是一个团结向上的集体呢。

当班里有哪位同学表现不佳时，我们的班干部和其他同学就会督促他帮助他；当我们班里有哪位同学生病了，我们这些同学就会给予无微不至地关心；当我们的.同学碰到困难时，我们这些同学就会及时伸出援手，帮他解决难题……

这就是我们的六（4）班——团结的六（4）班；充满爱的六（4）班；努力奋斗的六（4）班！