公平的作文集锦15篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的公平的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
公平的作文1
听着周传雄的歌，总是莫名地伤感想哭。然而却不知道，究竟是什么值得伤心。
可是我并不想伤心啊，不想把自己弄得这么狼狈，消极的情绪是不利于身体健康的。我不知道为什么，总有那么一瞬间，仿佛一切早已物是人非，有种幸福就在指尖流逝干净的感觉，仿佛这个世界里又是留自己一个人。
我表面上嘻嘻哈哈笑得开怀，其实我怕极了孤独。
我以为自己的自卑会被人瞧不起，原来茫茫人海中我并非个案。
如果有一天，我脱离了这个束缚我的小小的世界，像大鹏一样展翅迎向远方，天空很蓝，阳光仍旧灿烂。可那时的我，是否会彻底丢失如今仅剩的.小小幸福了呢？是不是也像《那些回不去的年少时光》中的罗琦琦回乡后找不到一点点的熟悉感呢？物还在，可人呢？
我怕极了时间这东西。
以往我只知道“我只负责努力，其他的交给时间”“时间会冲淡一切”“时间会治愈伤口”……可是，我却忘了时间也会带走我们的青春，我们的生命，给我们以生离死别的痛苦呀！
然而，时间给我们生命，又带走生命，也很公平。
公平的作文2
在你和对手之间，你最希望得到什么？是金钱，智慧还是机遇？读了这篇〈〈在心间播种公平〉〉的文章后，我知道了——公平！
这是文中一位老人的答案。
也许有人会稀奇，会疑惑。老人的回答并不是很果断，当他回想起小时侯的故事时，犹豫的他才敢谨慎地写下这个词。故事是这样的：10岁那年，我（指那位老人）跟一个同学比赛倒跑。一开始，我就遥遥领先，他回过头对我说：“你这样的速度会让我输得很惨。”成就感冲昏了我，我看着他的背影，要趁其不备，转过身，箭步如飞地向前跑去，想把他落得更远……可就在我转过身准备恢复倒跑时，我看见他一边笨拙地倒跑着，一边惊愕地回头看着我……他看见了我的‘小动作’。
直到现在也许与老人比赛倒跑的这位对手不会认输的.。于是老人决定找到他的同学。半个月后，他找到了，但那位同学仍趾高气扬地回答：我们的比赛是不公平的，所以我永远不认输！
是的，一场公平的较量是最终胜负的证据。不渴望得到公平，就会输得不甘心，赢得不痛快。
公平的作文3
上天对每个人公平吗？
“吱……啊呀……呜呜~！”
晚餐过后，在花园里散步的我享受着月亮的沐浴，清风的吹拂，还有花香的熏陶。可是这一声声断断续续的语言打破了这番宁静、安详的境界……
她，是一个被上天遗忘的可怜人；她，是一个极不幸运的苦命人；她，是一个依靠着父母长大的聋哑人……每一次看到她，我就会不禁的想起她那曲悲伤的交响乐。她是一个聋哑人，生活在我家住的小区里。因为聋哑，找工作成了她最大的困难。虽然我不知道她现在在哪里工作，但是，我看得出她家的收入并不可观。转眼间，三、四年过去了，她成中年人了，她的父母成老年人了，但是她一直都没嫁出去，不仅是因为她的`残疾，还因为她的身高，30多岁的人，才和我4年级时差不多。
终于有一天，我看到了她和一个年龄差不多的男子走在一起，我便认为这就是她的老公了。心里不禁为她庆幸。
时间从指缝间悄悄流过，一日，我看到了她和她的孩子走在了路上，心里高兴得不得了，她的孩子一路上蹦蹦跳跳，围着她转来转去，可爱极了。
树叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留？！她的命运，是上天对她的考验，还是上天对她的不公平……？
虽然字数有点少，但是希望大家谅解谅解，因为没有时间啊！谢谢大家了！~
公平的作文4
在你和对手之间，你最希望得到什么？是金钱，智慧还是机遇？
读了这篇《在心间播种公平》的文章后，我知道了——公平！这是文中一位老人的答案。
也许有人会稀奇，会疑惑。老人的回答并不是很果断，当他回想起小时侯的故事时，犹豫的他才敢谨慎地写下这个词。故事是这样的'：
10岁那年，我(指那位老人)跟一个同学比赛倒跑。一开始，我就遥遥领先，他回过头对我说：“你这样的速度会让我输得很惨。”成就感冲昏了我，我看着他的背影，要趁其不备，转过身，箭步如飞地向前跑去，想把他落得更远&hllip;&hllip;可就在我转过身准备恢复倒跑时，我看见他一边笨拙地倒跑着，一边惊愕地回头看着我他看见了我的‘小动作’。
直到现在也许与老人比赛倒跑的这位对手不会认输的。于是老人决定找到他的同学。半个月后，他找到了，但那位同学仍趾高气扬地回答：我们的比赛是不公平的，所以我永远不认输！
是的，一场公平的较量是最终胜负的证据。不渴望得到公平，就会输得不甘心，赢得不痛快。
公平的作文5
我要让世界变公平。瞧!一个外国人和一个中国人碰面了！外国人一口便说：“youarepig。”（你是猪）而中国人听不懂外语，便以为外国人在说中国人好了！便说：“外国人真好。”你看，这不是不公平吗？我要让世界统一一个语言。不让，外国人小瞧我们。哼哼......
我要让世界变公平。瞧！一个小同学被一个大同学欺负了。这个大同学却还沾沾自喜！你瞧，这难道还公平吗？完全不公平，我先让小同学不哭了，然后让大同学给小同学道歉，若不，对不起，去老师办公室。哼哼......
我要让世界变公平。看！小红正在哭了。我一下子跑了上去，问了小红，原来小红，这次考试考了第三名。因为前两位都是女生，所以老师就把第四名的男生提名了，而小红却落选了。你说，这样的事情公平吗？我为了让小红获得提名，让校长也操了心，最后，小红终于获得了提名。
我要让世界变公平。看！小名一边拿着钱一边和一个“坏蛋”打了起来。我跑上去问了小名，原来是小名有一本好书和这个“坏蛋”一起分享。说好一人6元的，可小名只有3元，“坏蛋”有9元，真不公平！最后，我让公安机关把钱还给了小名。
这个世界是美好，和平的。可世界上还是有那种不公的的'事......
公平的作文6
《简·爱》这本书一出版就轰动了英国文坛， 《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特堪称逆境成材的典范。老师为了让我们拥有坚强的毅力，学会面对挫折，决定要我们阅读《简·爱》
我看了一下书的简介，就被它深深的'吸引住了，对它爱不释手。
《简·爱》这本小说是已回忆自述的语气，描述了自幼父母双亡的孤女简·爱从小寄养在舅妈家，遭到虐待，后来在冷酷而艰苦的寄宿学校如何成长为一个勇敢刚强的少女；当了家庭教师后，她已自己清高和独立的个性博得了庄园主人罗切斯特的爱情，后又遭惊人的变故，历经生活的磨难，终于和一直爱恋着她的男主人公结了婚，获得了个人的幸福。
我很喜欢《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特在书中的一句名言：“你以为我穷。不漂亮，就没有感情吗？ 如果上帝赐给我美貌和财富，我也会让你难于离开我的！ 就象我现在难于离开你一样！ 你以为， 我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了——我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……
公平的作文7
世界是平的，但不一定是公平的。我想有个公平的世界。人猪平等。
有一次，我的朋友李XX问我：“世界对咱猪怎么那么不公平？”我愣了愣，说：“谁叫咱们腕这么大呢？”我说完，又笑了笑。其实我也在想：为什么世界对我们猪这么不公平？为什么“人类”是地球的主人？我们猪为什么不是主人咧！为什么是“人吃猪肉”而不是“猪吃人肉”呢？我们不懂。
我出生的时候，第一眼看到的不是妈妈，而是奸笑着的主人。主人对她的丈夫说：“多白净的小猪，长大一定能卖个好价钱！不过，这是这头母猪生下的最后一胎猪了，今天吃肉吧！”我听不懂，可妈妈听得懂，她舔舔我的脑袋，眼睛流出伤心的'泪。
黄昏了。主人又来了，可这时又多了一把刀。母亲竭力嘶叫着，可是无济与事。母亲凄凉的叫声和那和极度悲伤的眼神让我的心在流泪。今天主人家开开心心，我却那么伤心，眼泪也流不出来，我发誓一定要让人类后悔！
转眼间，3年过去了，我看见了现在与以前的变化。全球变暖，生物灭绝。哼，人类自食其果了吧。
公平的作文8
我认为每个地方都需要公平，可我们家却没有。
现在临近期末，快要毕业了，所以爸爸妈妈怕我心散，就把我所有的电子产品给没收了。我吵着要拿回来，说我自己会自觉的，但都是做无用之功。可没收了之后，我才发现他们每天都在玩手机，我向他们提出抗议，可他们竟然说：“我们是大人，你是小学生，就应该好好学习，不要管那么多闲事。”可他们也太……我把这句话咽了回去。你看这也太不公平了吧，不止这一件事，还有好几件呢。
每次弟弟妹妹来到我家玩，我在那边打游戏爸爸妈妈一定会先叫我陪他们玩，要不然你就把电脑给它们玩。哼，他们肯定会拖我的战绩，我宁愿不玩也不给他们玩。如果我还是在玩的话爸爸肯定会一把把我拉出去陪他们玩。就连吃饭，玩玩具也得让着他们。哎，公平何在啊？
还有，就是上次小弟弟把水杯不小心砸在了地上，碎掉了，还把自己给割出血了。妈妈看见了，赶紧给弟弟包扎了一下。后来竟然怪到我头上了，说是我把弟弟弄受伤了，我这是秀才遇到兵——有理说不清啊，不论我怎么解释都没用，弟弟也不会说话，我就这么被冤枉了，害得我一天都没理妈妈。
就公平一点也不行么？难道什么错事都得怪我？难道一定要让着他们？谁才是你们生的儿子？
我想对他们说：“请给我一个公平的家行吗？别让我失望了。你们的.公平能使我快乐。”
公平的作文9
我们生在这个世界都有它的原因，我们都是同一个祖先繁衍下来的，祖先不会偏爱任何一个人，对每一个人都不会出现任何不公平。上帝是公平的。你可以说这个世界充满了不公平，那你有什么理由呢？
你过年回老家坐火车，坐没钱做飞机，而别人坐飞机，你会认为不公平，那么你想一想，为什么别人可以坐飞机？那是因为你没钱，为什么你没钱，你看看那人的身份，文化程度，便知道为什么。怪这事不公，不如怪自己当年汗水不够。少壮不努力，老大徒伤悲。上帝是公平的。
你张大了，你吃糖，妈妈会让你把糖让给你的弟弟妹妹们吃，你会认为不公平，那你想想你小时侯，有没有你的哥哥姐姐们把糖让给你的事呢？你现在干某事，认为不公平时，想一想，你小时有没有应该事获利。上帝是公平的。
霍金一个伟大的科学家，别人正在高高兴兴上大学时，患上了绝症，而他仍然坚持学习，有时上帝确实不公平，可是经过学习不是扭转了乾坤了吗？只能活两年的他活了多长时间？
当上帝不公平时，只要努力，也能扭转乾坤。贝多芬不也是这样吗？上帝是公平的。
万事万物都有它自己的公平式，当你抱怨某事不公平的'时候，好好想想，为什么会出现这种事情。公平并不是指人人平等，人人也不可能平等。公平是指努力、包容。知足者长乐。如你回家坐火车，羡慕人坐飞机，那你怎么不向没坐上车的人看呢？上帝是公平的。
公平的作文10
有本叫做《庞城末日》的书里面有这样一个情节。
意大利古城庞培城里有位卖花女叫做倪娣雅。她虽双目失明，但并不自怨自艾，也没有垂头丧气把自己关在家里，而是像常人一样靠劳动自食其力。
不久，维苏威大火山爆发，庞培城面临一次大地震，整座城市被笼罩在浓烟和尘埃中，昏暗如无星的午夜，漆黑一片。惊慌失措的居民跌来碰去寻找出路却无法找到。但倪娣雅本来看不见，这些年又走街串巷在城里卖花，她的不幸这时反而成了她的大幸，她靠着自己的触觉和听觉找到了生路，而且她还救了许多人。因为她可以不用眼睛安全如常行走，她的残疾已成为她的财富。
上苍真的很公平，命运在向倪娣雅关闭一扇窗的同时，又为她打开另一扇窗。世上的任何事都是多面的'，我们看到的只是其中的一个侧面，这个侧面让人痛苦，但痛苦却往往可以转化。有一个成语叫做“蚌病成珠”，这是对生活最贴切的比喻。蚌因身体上嵌入砂子，伤口的刺激使它不断分泌物质来疗伤，到了伤口复合，旧伤处就出现一颗晶莹的珍珠。哪粒珍珠不是由痛苦孕育而成？任何不幸、失败与损失，都有可能成为我们有利的因素。
生活也真的很公平，它可以将一个人的志气磨尽，也能让一个人出类拔萃，就看你是怎样一个人。
公平的作文11
人的生命就是这样 ，总是会不停地遇到很多困难与烦心事 ，有人选择乐观面对；有人选择愁眉苦脸地抱怨生命不公平；有人选择用生命的终止来逃避一切 ，为什么他们不会勇敢面对困难并克服他呢 ？他们虽然逃避了一切 ，但是 ，这样对得起含辛茹苦把你扶养成人 、精心教育你的父母和教你知识的老师吗 ？他们知道了 ，该有多伤心呀 ！
有人说得好 ：“困难像弹簧 ，你越微弱 ，它就越强大，你越强大 ，它就越微弱。 所以 ，我们不能惧怕困难 ，我们要克服困难 ，勇于面对 ，它就压不倒你了。”
生命中的每一次不公平 ，每一次困难与烦心事都是在磨练我们自己 ，如果你有坚强的意志 ，更能在困难的时候想出解决的办法 ，你就会成功的解决它的同时还能历练自己。
如果你缺乏坚强的意志 ，就会抱怨老天爷对我为什么这样的不公平 ，只能被困难吓倒而找不到解决的办法 ，只会强调客观原因 ，更不会从主观上找到节点去解决它。
如果你的身体虽然已经长大成人 ，但是 ，你的'心里年龄却永远只有小学或幼儿园的孩子那么大 ，那该是件多么令人意想不到的事情呀 ！
人生总会经历这样那样的一些坎坷不如意 ，我们要感谢生命中的不公平 ，是它们让我们成长 ，我们应该为有生命中的不公平而高兴 ！人们经常说“不经历风雨 ，怎能见彩虹只有真正经历了 ，人生才是美好的 、幸福的……”
公平的作文12
这是一场没有硝烟、没有武器的战争！
早上我刚刚起床，我见看见弟弟在翻我的东西。我最讨厌别人翻我的东西。更何况弟弟翻完我的东西以后还不会给我放回原地方。于是我就对弟弟说：“张宝宝，你敢翻我的东西快给我放下还有，给我道歉！”弟弟一声不吭。我气得暴跳如雷，对他吼道：“你个小家伙，整天翻我的东西。你可知你犯了何罪？”弟弟悠闲的说：“不知。”我说：“你犯了故意拿别人东西罪。”弟弟只说了一声：“哼，那你能把我怎么样？”这时，我实在是忍不下去了，对妈妈说：“妈妈，你怎么不管管张宝宝，难道你就认任凭他在这儿瞎胡闹吗：”妈妈说：“他还小，你就让一让他吧。再说了，你那些东西都已经很旧了，不要也可以。”
弟弟大摇大摆地走到了沙发那儿，拿起指甲刀来就要剪指甲。我连忙跑过去阻止了他，我对弟弟说：“宝宝，你自己一个人不可以剪指甲，你要是想剪的话，可以跟爸爸妈妈说。怎么可以自己剪呢？”他不听我的劝阻，跑到茶几上。站在茶几上，向后一扔，就把指甲刀扔到茶几后面，我非常生气，就让弟弟去捡。他不去。这时，妈妈走过来，对我说：“怎么了？”我说：“妈妈，宝宝他把指甲刀扔到了茶几后面。”妈妈听了以后就走了，我跟在妈妈后边，妈妈对我说：“你去捡啊，在这儿干嘛。”无奈的'我只好去茶几后面捡。
这真是一场不公平的战争！
公平的作文13
嘴上说着每一位同学都会公平对待的老师，实际行动可不见得有多么履行诺言。
我班语文老师是上学期带过我们的，这学期又带我们。同学们唏嘘，她是因为我们的语文课代表才继续教我们。不为过，语文课代表受尽她的“宠爱”。同学们有几个敢去触碰这位严肃老师的逆鳞？这位课代表就学习能力而言，确实很好。办事效率极高，平常也很用功的去学习。可我就是不喜欢她，喜欢不起来。她严谨，我松散。是我不对，可我改不了。她可以找借口不去跑操，可以轻而易举地获得假期，我不能。她可以随意辱骂同学，任凭其语言尖酸刻薄，没有人会与这样一位学习好的人计较，我不能，随意一句ROLL，便成了她的敌视。
你说我太过挑剔，挑好学生的毛病是因为嫉妒她？因为她也是个普通学生？呵呵。不好意思，可能会引起你的误解，我也是个普通学生，她能做的`事情我为什么就不行？还是说，只因为她学习好，有些事情就可以破例去做？所以你们的逻辑是好学生可以任意妄为咯？还不是把学生分为三六九等？一个老师确实可能会花尽心思的平等对待学生，可某些时候，两个学生犯了同样的错，老师总会权衡利弊，以学习情况为衡量标准，惩罚学习差的那位。
所谓公平对待，压根不存在。
公平的作文14
昨天晚上，我在玩游戏的时候突然被一位朋友请去做他们pk赛的裁判。
我进入到他们将要比赛的房间，宣布比赛开始。我将事先制定好的表格拿了出来，每赢一次+1分｛采取的是积分制，赢得+1分，输的不加不减｝，正当比赛进行的如火如茶时，有一位参赛者掉线。我身为当时的裁判长立刻召开裁判会。结果是宣布当时在游戏内的玩家取胜。这一结果一经宣布当即引起掉线者的不满，驳倒理由是因为自己的血量比对方多，是正在进行最后一击时掉线的。可我还是根据规则依规则而判断了他输掉这场比赛。时候我们再次研究规则时发现，一条‘特殊者除外如掉线，卡掉介例外’。可当我宣布重赛时已经为时已晚，另一间房间的胜出者已经在和刚才的胜出者开始比赛，事情已经无法挽回。
一个小小的失误造成了最后的不公平不公正。可见公平公正的维护是多么的难，如果说规章是死的`，维护者是活的，可以随意更改，那还需要规则么？可见造就一个公平是多么的难。公平公正是用来维护人们利益的，而不是随意更改。所以要想更加公平只能是最后的两者结合，并非排斥。
公平的作文15
今天早上8点半，我兴致勃勃地来到台州市妇女儿童活动中心的围棋比赛场地。神彩飞扬地坐到了比赛位置，平定了激动的情绪，等待对手的到来。但是我在第四盘的时候却哭了。
首盘，我信心十足，对台州聂道的学员大打出手，最终下了50来分钟，赢5颗子。
第二盘，我遇到了自己所学道场的曾打败我多次的陈某人，我失落到了极点，可只能勇往直前，最后还是惨败收场。
第三盘，我输的不是一般的惨。居然被一个小孩子杀死了中间的大龙和角上的小龙……听说他还能跟四段水平的棋手打，而且只输了半目。原来这个小孩子是台州聂道上次从2——3级组打到1级别1段组最强的队员。看来，人不可貌相，海水不可斗量！
第四盘，我被裁判给赖输了，本来我是赢棋的，可裁判在点目的'时候，想趁我不注意，把我的一颗活子给扔进了棋盒里，导致我输半目，让我签字，当时我很委屈，但我胆小不敢跟裁判当面对质，还是签名了（被判负的一方都要签字）。
原来，我这盘的对手是台州天元围棋的学员。因为天元围棋在台州可是老牌子，很多围棋比赛都是他们举办的，裁判也大多是天元的，虽然我输得那么冤，但却让我认识了这个社会的不公平，还让我认识到了自己实力的不足。这件事在人生道路上给了我很大的帮助。
以后我遇到了这种不公平的事是不会流泪的，我会立即举报到他（她）的上级。而对于棋力我会多加努力，打好结实的基础，争取下次能升2段。