(荐)校园的早晨作文15篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的校园的早晨作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)校园的早晨作文15篇

校园的早晨作文1

有人歌颂校园秋天的中午,有人描述校园冬天的黄昏,有人赞美校园春天的晚上。然而,我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。

一大早,我到学校操场上去跑步。太阳还没出来,还是暗暗的灰色。操场上的人很少,寥寥无几。

过了一会儿,天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去,天空中的云层仿佛离我们很近,阳光从云层后面射过来,给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云,一堆堆,一团团地排列着,不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定,仿佛是镀上了金边的瓷器,自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里,似乎已经经历了若干个世纪,所以才能蕴含着特殊的成熟的.魅力。但是,在那金黄色的阳光的映衬下,你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。

我跑到乒乓球台边时,便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。只见学生慢条斯理地打过去,老师也轻轻地打了过来。由于老师打得太轻了,球荡在离中心过些的地方上,学生伸长了手去,想接住球,不让球着地。但是他的手不够长,够不着。他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的地方轻轻地往上前方向扔去。球板把球打了回去,球板却落在地下。他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板,又继续回击。最后以21:20的成绩赢了老师。

比赛结束后,我向周围扫视了一下,看见球台边立着一棵难看的香椿树:歪歪扭扭的树干,纵横交错的枝叉,粗糙的老树皮一片片张开了嘴,要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气,我真以为它是株干透了的枯树呢。

这时,天突然下起雨来了。雨落在校园里,那苍老的榕树,被风雨打在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!

我愿做校园的一草一木,装饰我的校园,让校园变得更美丽。

简评:

巧妙地运用了拟人的手法,描写了校园夏天的景色,人物活动和雨景,语言生动活泼,将夏天的勃勃生机写得十分传神。

校园的早晨作文2

东方刚现出了鱼肚白,我就悄悄地起床,背起书包,往上学的路上走去。我想早点到校园,观赏一下校园早晨的美景。

我迎着晨风来到学校门前,只见里面的树一排排,一列列,真象守卫校园的卫士。校园正中,一个水池挺立在中央。

进入校园,太阳已悄悄地露出脸来了。瞬间,千万缕阳光透过树缝,照在校园的草坪上。一切都显得那么明朗,显得那么清晰,整个校园豁然开朗。树木嫩绿的叶片上,绿地毯似的小草上,闪动着无数颗晶莹的露珠。这时,一阵阵晨风迎面扑来,校园里各种各样的花草树木都仰起一张张笑脸,争妍斗艳。你看那紫荆花,它正在美美地吮吸着清晨的甘露,散发出醉人的清香。樱花也不甘示弱,它们也百花竞放,沁人肺腑,令人心旷神怡。这些花草树木,引来了辛勤的蜜蜂和彩蝶,蜂喧蝶舞,把校园点缀得格外的美。

在这些花草的簇拥下,一座座教学大楼拔地而起。几座楼用迂回曲折的走廊连接在一起,构成了一个完美的整体。教学楼的建筑、造型结构别具一格,整幢别墅式的教学大楼,在晨光的照耀下显得格外耀眼。

奇花、异草、树木、建筑,加上阳光,使整个校园显得更加协调、美观、清静、幽雅。难怪很多人都以为这是一个景色宜人的渡假山庄呢!

太阳慢慢地升高了,一群群朝气蓬勃的中学生哼着小曲陆续地踏进校门。整个校园顿时在宁静中苏醒,渐渐显得活跃起来。有的同学在嬉戏追逐,有的在清扫落叶,有的在绿树下晨读……运动场那边,还有的'在打球、跳绳、跑步……"一日之计在于晨",校园的早晨充满了严肃活泼、勤奋上进的气氛。

太阳越升越高,挺立在球场中央的那杆十多米高的不锈钢旗杆,在晨光的照耀下熠熠生辉,五星红旗迎风招展,仿佛在向同学们召唤:"祖国在期望你们,人民在期望你们。同学们,努力吧!"同学们也仿佛听到了这声音,作出回响:"知道了,我们决不会辜负你们的期望!"这声音在校园的上空回荡。

校园是美丽的,早晨的校园更美丽。

校园的早晨作文3

我爱校园的早晨,因为她奇妙而温存我爱校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚灿多彩的画卷――校园之晨。

我的母校座落在一个普普通通的农村。这是一个初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着。鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数瞌睡虫,一切都静极了。月亮落下西山,星星从天幕上隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室,就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间,下边是微微地显出墙壁的轮廓,屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景,大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。校园中的几棵老梧桐树,好象几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。

夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在减退,在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个、两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。不知什么时候,绚灿的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处都移动着火焰般的红领巾,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了,沾着露水野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……操场上,同学们在认真地锻炼身体:“一、二、三、四”的律操轻快的乐曲,伴随着同学们矫健的身影。

太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本依在树干上,有的低着头漫步在操场、草坪。用稚气的童音朗读着“微雨欲来,轻烟满湖……”朗朗的`读书声飞出了校园,传到了在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音,望着被树木环抱的校园,若有所思地笑了……上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在科学的花朵了采撷知识的花粉。

啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早晨!

【篇八:校园的早晨】

校园的早晨作文4

当朝霞刚刚抹在天边的时候,校园里已响起同学们锻炼身体的跑步声,这时,站在校园的操场上,一切都给人一种新的感觉;火红的朝霞带来了新的一天,缤纷的朝霞蕴含着新的希望,树木山岭……一切事物都洋溢着新的生机,更有那迎着晨曦开始了新的一天新的奋进的一代新人。

多么迷人的校园早晨啊!虽然我已多次沐浴在这美丽的晨光里。然而,一到此时,我就忍不住涌起无限的思绪。

人生是宝贵的,可是青春更宝贵,千金难买,青春难在。用任何美丽的词形容她都毫不过分,但这美妙的黄金时代怎样度过?有人说:“青春不乐,死了白过。”这些人以吃喝玩乐消耗着青春时光;而另一种人则认为:“只有把生命和时代赋予的职责联系起来,才会永垂不朽。火红的青春应献给祖国,献给人民,这才会使青春放射出无比绚烂的光彩。”校园里的.青少年们正是这种懂得青春真谛的青年。他们立志为祖国学习,为祖国而骄傲。这美丽的校园晨光不正象征着他们美好的青春,而那在清晨校园回想的脚步声不正是他们奏响的青春乐章吗?

太阳慢慢升起来了,放射出千万道炫目的光芒,而此时校园却变得寂静起来,锻炼已经结束,同学们正捧着书本专心攻读,他们有的在教室里朗读,有的在操场上徘徊,还有的在环校的柳林里伫立默默看书,灿烂的阳光洒满他们全身,也沐浴着他们身的小白杨和垂柳,看着此情此景,我耳边仿佛回响起一支校园晨歌:“初开的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树,亲爱的伙伴,亲爱的小树,和我同享阳光雨露,请记住这美好的时光,直到长成参天大树。”是啊!在这清晨无声的校园里,谁没有感觉到蕴含新一代献身祖国的崇高理想和刻苦钻研的勤奋精神呢?

徜徉在早晨的校园里,我还看到了祖国的希望,从学生们那专注的眼神里,就可感觉到他们的坚定的信念和无比的决心,在他们的心中,早已描绘出绚烂多彩的祖国明天。

我赞美校园美丽的早晨,我更赞美校园中立志献身祖国的一代新人!

校园的早晨作文5

早晨,太阳还没有出来,同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包,有的跑向操场去打篮球,踢足球,跑步锻炼身体;有的到包干区去打扫卫生;还有的留在教室里看书、写字、做作业……

你看篮球场上的篮球队的队员们这么早就开始打篮球了。他们有的在练习进攻和防守;有的在练习运球;还有的在打半场球;十多个队员在教练的指挥下在打全场。他们先由一方发球,另一方就千方百计拦截。他们很快把球抢到手了。另一方立刻调动人马赶去抢球回来。那个同学看到后立刻把球往后一抛,传给了后面的队员。那个队员立刻运球左一闪,右一躲冲过防线,猛冲到篮球架下。这时,对方的队员在他的上面伸手一压。他看到从下面往上投篮不能够成功,灵机一动,往左一转,装出往左突围。对方立刻跟着往左压,他马上往右腾空而起把手往上一抬,手腕一翻,篮球来了一个漂亮的弧线进入了篮框里面。“好,太好了!我们又胜了一球!”对方队员黑着脸说:“不要高兴得太早,我们一定要把分数扳回来。”

活动区那边可是低年级学生的活动天地。他们在那里爬绳梯、爬铁杆、荡秋千……那些爬杆的`学生排好队伍一个接着一个地爬。一个学生两脚站好,双手握住铁杆,脚用力蹬地,一个纵身就上去了一截。接着,他腿勾住铁杆,双手用力向上引身,双脚用力向下一挺,人又上去了一段。就这样他一点一点地往上爬,很快爬到了顶。他在那里自豪地向四下张望,显得那么得意。不一会儿,他“嗤溜”一下下来了。他刚离开,第二个学生就抓住铁杆往上爬。这一位学生象猴子一样机灵,往上爬的速度更快了。他们就这样一个接着一个地往上爬。有几个胆小的同学站在边上看,不时兴奋地说几句话。还有几个小朋友在玩绳梯。他们先用两只手拉住旁边的两根绳子,然后,一只脚往上登,另一只脚再往高一点的地方踩。这时绳子剧烈地晃动起来。他就停下来稳住绳子。等绳子不晃动了他再继续往上登……

教室里的同学正在认真地读书。声音是那样的整齐有力,叫人听得不愿意离开。作文

一阵清脆的上课铃声打破了校园里的活跃气氛,同学们赶紧回到自己的教室里准备上课。

校园的早晨作文6

校园的早晨是美丽的。当月亮婆婆躲藏起来时,新的一天开始了。在校园里,小草抬起它那可爱的小脸;树木张开了它那健壮的身躯;柳树用风梳子梳着头发;花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人:再加上小朋友们的活泼、生机。给校园的早晨添上璀璨的一笔。

清晨,校园沉浸在一层白雾里,乳白色的浓雾把校园团团包围,整个校园十分寂静。只有两座教学大楼和天井里的花草树木在浮动的浓雾中时隐时现,真如仙境一般。

太阳出来了,同学们也陆续地来到学校,校园里便立刻充满了生机。看,蝴蝶在欢乐地飞翔,听,鸟儿在尽情歌唱,还有小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声,顿时,整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,是校园的早晨一道独特的风景。

“一日之计在于晨”早晨是美丽的,也是短暂的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。

校园的`早晨

我们的学校是五三小学,这里鸟语花香,景色优美,真可称得上是花园式学校。每天早上,小朋友们上学的脚步声唤醒了沉睡的校园。

校园的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,诺大的校园没有一丝儿声音。牵牛花抖落了身上小露珠,吹起了小喇叭;小草摇动着它细嫩的胳膊,在风的陪伴下做跳起了舞。它们吹着,跳着,迎来了许多早起的同学。

校园的早晨又是热闹的。校门口,不时走进来几个背书包的学生,老师们也陆续来到,不久,马路上移动着一条彩色的人流,教室里传出了阵阵悦耳的读书声。

校园的早晨更是紧张的。同学们在老师的指挥下做卫生,有的洒水,有的扫地,还有的在拖地、擦桌子。校园在同学们的努力下倾刻间变得干干净净,清清爽爽。

校园的早晨,就这样揭开了崭新的一天!

校园的早晨作文7

一天之中,我最喜欢早晨的校园,我喜欢它的美丽,喜欢它的生机勃勃和书声琅琅。

校园的早晨是美丽的。站在学校门口,放眼望去,就能看到薄薄的雾如一层洁白的轻纱笼罩着高大的教学楼,缕缕阳光穿透这美妙的轻纱,亲吻着鲜艳的五星红旗,亲吻着青翠的大叶女贞,亲吻着喇叭花上那晶莹的小露珠。几只小麻雀在跑道上蹦蹦跳跳地欢叫着,好像要赶在校园没有“沸腾”之前,抓紧时间进行晨练。

校园的`早晨是生机勃勃的。“吱扭”一声,校门开了,同学们背着书包,戴着鲜艳的红领巾,如一只只快乐的小鸟飞进了校园,见了老师敬个礼,见了同学问声好,如果见到了自己最亲密的朋友,就会忍不住来个热情的拥抱,手拉着手,来一阵令人羡慕的窃窃私语,你也许会奇怪,一个晚上不见,怎么就有这么多知心的话儿需要交谈。

操场上,热爱运动的同学在不厌其烦地奔跑,乒乓球台前被围得水泄不通,因为那里的比赛打呀,打呀,总是打不完。一只篮球正在篮球场上快速地传递,一会儿飞到这个同学的手中,一会儿蹦到那个同学的脚下,只见一个敏捷地身影,拍着篮球,灵巧地躲闪着对方的阻拦,迅速地将球运到篮球架下,纵身一跳,扣进了篮筐,观众们立刻送给他了一阵喝彩声,是谁这么棒?当然是我们的班主任刘老师呀!

教学楼前,每一位值日生都在勤勤恳恳地打扫卫生,无论是一张会侧手翻的小纸片,还是一个会腾云驾雾的枯叶,都逃不出他们的手心。我们的信条是:校园是我们第二个家,是老师和同学上课和活动的地方,坚决不能让垃圾在这里横飞。

校园的早晨是书声琅琅的。“叮铃铃”上课铃响了,同学们迅速地收好扫帚,捡回篮球,拿起书包,争先恐后地奔回教室,朗朗的读书声随之响起:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同……”“一一得一、一二得二、一三得三……”“My/school/bag/is/heavy……”那声音或者舒缓、或者清脆、或者昂扬,多像一首美妙的校园交响曲!

我喜欢校园的早晨,因为校园的早晨是丰富多彩的,欣欣向荣的。

校园的早晨作文8

校园是每一个人都要去的地方,我也不例外。九月,刚踏进校门,看见了挺立的几位“长辈”它们用手臂搭成一个拱形,让我每天他的保护中,不被风吹,不被雨淋,不被太阳晒,它却不索取丝毫的回报,他是我们的守护者,默默无闻的守护者,那绿色的手臂显得那么健壮,那么温柔。

走到一个小花坛边上,一簇簇的绿被包围在一圈红的发紫的树丛中间,像一位伟大的母亲在保护自己的孩子一样,这是多么伟大的母爱啊!那红色并暖暖的怀抱,使我心中温暖许久……

阳光下雪松“长辈们”向我伸开了他温柔的怀抱,他的“手”有的绿的发黑了,深极了,浓极了,有的绿的发青,鲜极了,嫩极了,这种绿像波纹一样,渗透到我的全身,一直渗透到我的心里。

阳光下旗杆直插云霄,周围一圈的草灌丛随着风舞蹈,若有所思地望着我。有谁注意到了一个角落?它在旗杆后边,有一簇草,草丛中小朵小朵的月季花星星点点的点缀在草上,它们红红的花瓣像红着脸的南国少女。

我的目光被沙滩边的法国泡桐所吸引,它靠在一双宽大的肩膀上——教学楼。它们依偎在一起,仿佛是亲密无间的伙伴。

随着一条凹凸不平的鹅软石路,我走进了后花园,两旁有蔷薇花,小小的叶子长得绿意盎然的,富有生命力。走到池塘边,从近处看池水是黑色的,黑黑的仿佛不在流动,从远处看又是浅绿色的,碧澄澄的,可爱极了。

在亭子里小坐,一阵凉意扑面而来,一直绿的`遍体生凉,心旷神怡,使校园又增添了几分绿意。

再往里走,几个熟悉的身影跳入我的眼帘——几棵苍翠欲滴的雪松。它站在乒乓球桌后面守户这一带的安全,让我对这几棵树的敬意油然而生。

走向后花园的出口,一排竹子正用他们新做好发型向我招呼,那蓬乱不堪的“发型”可别说还真有一些艺术范呢!不知是哪一个有名艺术家的作品呢!

走出花园,长廊的景色也颇有情趣,走在鹅软石路上,阳光只照在长廊边的小操场上,另一面则是阴暗的。在阳光下的小叶女贞是金灿灿的,像在上面洒了一层金粉一般,在阴暗下的小叶女贞绿的发紫,像已经工作的成年人,但透过活泼的绿色表现出的茁壮生命力,是一样的,使校园的早晨又增添了几分水灵。

校园的早晨是美丽的,不知你领略了没有呢?

校园的早晨作文9

一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨是每一天的开始,我们校园的早晨更是别具一格。

校园的早晨是美丽的。小草儿在徐徐微风中摇晃着小脑袋,花儿们害羞地张开了甜美的笑脸,樟树老爷爷捋着白花花的“胡子”,看到我们正在茁壮地成长,不禁露出了久违的微笑,舞动着树枝,仿佛是在对我们说:“孩子们,今天又是新的一天,你们一定要好好学习,掌握更多的知识,争做国家的栋梁啊!”

校园的早晨是寂静的。背着书包,跨进校门,只见一切都像刚睡醒似的,空气好新鲜,精神好愉快!车棚里,只停放着四五辆自行车,但它们远远地你望望我,我望望你。教室里,课桌、凳子依然排得整整齐齐,黑板上一尘不染,连扫把、畚箕也默默地站在墙角,静静地等候着小主人的到来。初升的太阳把金色的光辉洒在银白色的校门上,校门银光闪闪,熠熠生辉;温暖的阳光洒在宽阔的操场上,露珠儿调皮地眨动着它们迷人的眼睛。

校园的早晨是热闹的。沉睡着的校园是被孩子们琅琅的读书声所唤醒的。听!教室里正传出的读书声,在校园的上空回响。“老师早”“同学早”的.问好不绝于耳。看!校门口,几个同学结伴而行,亲切地打招呼,热心地手拉着手,好像多年为见的老朋友重新相逢似的。包干区里,同学们有的把落叶扫成堆,有的挥手擦拭橱窗……教室里,同学们有的在背诵课文,有的在预习课文,有的在有感情的朗读课文......个个都不浪费一分一秒,因为他们都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理,时间一去就不再回头。教室是我们实现崇高理想的学习天地,我们在教室里照样可以在知识的海洋中尽情地遨游。

校园的早晨是紧张的来读书的孩子,来上课的老师,来做工的员工都加快了生活的节奏,他们急匆匆地穿行在校园的每个角落。家长的叮咛声,学生的读书声,做操时的口令声,以及上下课时的音乐铃声,交织成一首首欢快动听而又和谐美妙的进行曲。在这紧张的旋律中,我们又将开始崭新的每一天:学习文化,懂得道理,提高能力,体验乐趣。

校园的早晨是美丽的,寂静的,热闹的,紧张的。虽然每天都有一个校园的早晨,但每一个却都是独一无二的,我爱这校园独特的早晨!

校园的早晨作文10

一天的早晨,我站在学校门口,等着校门开!因为在学校外的早晨?有它的“美”!是“亭子”、和“小湖”还有“小树”,这三样景物是我心中最美的景象,它沉静在我心中。

亭子而看起来很普通,但它不一般的“特点”,四它可以看见“小湖”!如果,当你心情开始烦燥的时侯?你可以走进亭子里,看看小湖!让湖水把你的烦恼洗去,这样你就有“好的心情”去过着明天!我想亭子就像一位“可爱的孩子”,又好像在悄悄的对你说:“早啊,去上学了”!这时,当你回头看的时侯!而是“鸦雀无声”?因为,这时的“亭子”在“嘻嘻”地笑,其实,是在逗你玩尼?。我想“亭子”是如此的有趣,它每天都给学生们开着许许多多的玩笑,因为!亭子是在默默无文得。

小湖像一面有波文的镜子,一波,又一波地加班着!好想自己在工作是的`?其实,小湖是在给学生们洗去烦恼呢﹗你看小湖一波,又一像洗去成千上万的烦恼!而这些烦恼更如何解决呢?“看”,波纹不是在变小了吗?其实烦恼也是有史有终得!比如,当你心中开始不开心时,一定很不高兴,但!它也有不在的时侯,就像一个起因和过程的变化。这就是小湖能洗去烦恼的原因,但它不会告诉你答案四的。

小树是学校里的一片壁绿色的小物品一棵,又一棵,还又一棵的立在我面前,那些小树好像长出鲜嫩的树枝!又好像长出一点新叶?好像在给同学们打招呼!在小树在给同学打招呼的时侯,突然!又有一群小树也在和同学们打招呼?顿时,有一阵微风吹过!一群群小树好像在抖擞着,又好像在梳着头发?原来那?昨天不是下了一些小雨了吗!到了早晨小树不是头发还是湿的吗?后来有一阵微风轻轻的吹过,才把小树的头发吹干!我想小树真是奇怪!为什么?不告诉我们呢!我想了又想,原来呢!“小树”又学“亭子开玩笑呢。

校园的早晨是如此的“美好”,有许许多多“风景”?你注意看了吗。

校园的早晨作文11

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树……”,这是大家都爱听的一首歌曲——校园的早晨。每个人的早晨都是与众不同的,在校园的早晨中别提有多热闹了。

教室的早晨

才刚五点多,教室里就热闹起来了。一片朗朗的读书声。听,那位爱吃巧克力的女同学在做什么呢?哦,原来是在背《三峡》,“自三峡七百里中,两岸连山……”,她背的好快好熟练哦。看,勤奋好学的小芳在做什么呢?原来是在背写古诗呢。好漂亮、好工整的字啊!看看萍萍在做什么,原来她又在拿着自己的“马良神笔”画着和她一样可爱的小猫咪呢!“数理研究员”小张在做什么呢?唉,别提了,肯定是在深奥的数学海洋里遨游呢。有的在放声歌诵,五花八门,充满了学习的氛围,这便是校园中教室里的早晨。

操场的早晨

早晨的操场是校园中的一道风景线,尤其是在这几天,轻飘飘的雪花慢慢的落在“光杆司令”柳树上,慢慢地,一缕缕晨曦温柔地照到它们身上,霎时间,银装素裹,闪烁着光芒,就像天空中的小星星一闪一闪地眨着眼睛。这为同学们的学习增添了一丝新意,也增加了一些动力。看,那些初三的学长们,多么刻苦努力地学习呀,他们早已拿着书本在背啦。听,有的在背历史,有的在背语文……操场上,书声朗朗,我在心里默默地祝福他们考上理想的高中。

食堂的早晨

早晨,刚进食堂,就像腾云驾雾一样,到处都是雪白的气,再往里走,就会闻到香喷喷的'饭的味道。听,有一些嘈乱的声音,这可不是什么读书声,而是学生们打饭时发出的声音。看,有些学生吃饭怎么这么快呢?哦,原来是为了多一点时间学习呀。学生们便是这么的珍惜时间,我也会像他们学习的。

校园的早晨是真么的多姿多彩,充满了活力,也充满了动力,让我们携起手来一起努力学习吧!

校园的早晨作文12

二月,正是春雨绵绵的日子。雨,柔情静谧,总令人禁不住地疼爱。柔柔微风,轻轻地吹起我的发丝,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一个撒娇的小女孩!

雨,轻轻地落下,落在我的脸颊上,是那么的温柔,那么的舒畅。雨水,牵走了我的烦恼,洗去了我的不快,一切是那么的畅然,那么的宁静。

雨水,如一层薄薄的轻纱,笼罩着万物。树叶在雨水的洗礼下,显得格外明丽,花儿在雨水的滋润下,更加美艳动人了。雨水的来临,令这一切都焕然一新了!

也许是雨后,没有人打算在校园里静静地欣赏这片美景;也许是学习的繁忙,没有人愿意停

步来此美景参观;也许是这样,我才感觉到校园的宁静。

雨后,地上总出现一个个小水洼。一只小鸟从空中飞过,看见小水洼中的倒影,神气地叫了一声,又继续开始它的旅程了。这时,一只小麻雀悄悄地来到水洼旁,奇怪地看看水洼,又瞧了瞧我,眨了眨小眼睛。哈!真是一只调皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水洼,飞走了!唉,一切又回复宁静的样貌了!

微风,轻轻地吹打着翠绿的树叶,发出沙沙的乡乐。这,或许是大自然送给我的小礼物吧!此时此刻,我仿佛置身在大自然的怀抱之中,一切是多么的舒畅啊!

树上鸟儿的歌唱,伴随着晨读的书声飘来,我不禁陶醉在校园的`晨韵之中,循声看去,朦胧中,只见那一个个熟悉的身影,他们又如常一样,执卷晨读,时而轻轻地吟咏,时而高声地朗读。此时,他们或许吟咏着古人的诗句。徐徐清风,送来了琅琅读书声……

“你干吗呆着呢?来,我们该回去了!”一把轻轻的,温柔的声音,把我从如诗如画的美景之中“拉”出来。

一丝微风夹杂着花香,清新的秀色扑面而来,真是心旷神怡,而且生机勃勃。校园的春晨不光是美态万千,还有更多的生气,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这令人陶醉的校园之中,一切,一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校园的美景,便迎着晨曦,随着清风,踏上那熟悉、灿烂的道路……

校园的早晨作文13

踏入校门,迎面飘来一阵湿润的清风的气息,这正是校园早晨的气息。

校园的早晨,雾还未散,趁这早晨,漫步在迷雾中,仿佛徜徉在仙境一般,流连忘返。忽然,一缕金色的阳光似手指一般,轻轻拨开了校园的面纱,然后在地上泼下一团金漆。

慢慢飘进校道,映入眼帘的是校道两旁的绿色,这绿色仿佛是清洁剂,洁净了我们的心灵,这绿色又仿佛是清醒剂,清爽了整个人的身心,让我们张开了下垂的眼皮。

带着全身的舒爽,轻快地游进内校门。内校门两旁,是青翠的花圃。镶嵌在两旁的花圃,又绿色了校园,更增添了一份生机。此时,仿佛整个世界都是绿色,不论是谁都会陶醉在这绿色中。这绿色不是枯燥的,因为上面还洋溢着晨雾的'气息。

正是因为这弥漫着的绿色,连棕榈树也被吸引了。棕榈树军队,挺着胸脯,抬着高昂的头,迈着整齐的步伐,屹立在花圃的旁边守卫着这神圣的绿色,不容许任何人侵犯这仙境,因此,这高大的卫士也筑成了校园早晨的一道风景。

踩着这仙境一般的绿色,进了内操场。这时,金黄的阳光正与漆黑的阴影作斗争,阳光正驱赶阴影,阴影正全力以挡,两种事物的交界处成了一道直线,将校园一分为二,不用说,它们必定是平分秋色。作文

沿着直线走,似乎人也被平分了。在左边,肩上搭着黑衣;在右边,肩上披着绿色和金衣,因为右边满是阳光和绿色。左边也有绿色,只是被黑影笼罩着,一黑一绿交融,汇成了一种天然深绿,这种绿在画家调色板上是很难调出来的,但是只要看过,就会过目不忘。

早晨渐已逝去,朦胧睡意也不见了。校园里传出的朗朗读书声虽然打破了这寂静,可唯一存在的是绿色,因为这读书声也是绿色的,绿得动听。

校园的早晨,绿色,清幽,甚至是磁铁般吸引人,迷人。

这校园的早晨,梦一般的早晨。谁能不赞叹这校园?谁能不赞叹这早晨?

校园的早晨作文14

校园的早晨是安静的。各种花卉和小草都醒来了,他们都舒展了身子,准备迎接同学们的到来。他们被圆嘟嘟的小露珠打扮得神采奕奕。

校园的早晨是热闹的。沉睡着的校园被电大门缓缓打开的声音唤醒了。同学们说话的声音打破了校园的宁静“嗖嗖”,这是什么声音?噢原来是同学们镇宅扫地呢!

校园的早晨是紧张的。老师们正在急匆匆的走着同学们在收作业。

啊!校园的早晨如画一样美!

一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨是一天的开始,我们校园的早晨更是别具一格。

校园的早晨是美丽的。小草儿在微风中摇晃着小脑袋,把丝丝绿意传遍整个校园。花儿披上了五彩缤纷的衣裳,在阳光的`照耀下,把最美丽的一面展现给所有人。樟树老爷爷捋着白花花的胡子,看到我们在茁壮成长,不禁露出了微笑,摇摆着树枝,仿佛在对我们说:孩子们,今天又是新的一天,你们一定要好好努力,学更多知识啊!

校园的早晨是温馨的。晨光初现,校门口渐渐有了生气,一个个充满快乐的学生们陆续地来了。有的是外婆送来的,一边帮自己的小孙儿背上书包,一边还要帮他们把领子翻翻好,红领巾系系好,时不时地还要在他们耳边叮咛一两句。有的是妈妈送来的,她一会给女儿几块钱,让他们回来时别饿着,一会儿又让他们专心听讲。还有的是爸爸送来的,虽然爸爸不太说话,但他们的眼神却让儿女们心中感到很安全、可靠。外婆的叮咛,妈妈的牵挂,爸爸的关怀,在校门口形成了一首动人的诗篇。

校园的早晨也是忙碌的。操场上,运动健儿们有的长跑,有的在立定跳远,还有的在扔铅球.时间就是金钱,他们深知这一道理,于是他们边抓紧每一分,每一秒,努力训练,立志要赢得比赛,为班级为学校争得荣誉。包干区里,同学们手持扫帚、拖把,他们不辞辛苦,让地面换上新装,让桌面变得闪闪发亮,正是他们的努力,让校园变得更美丽!教室中,大家都在认真地早读,那抑扬顿挫的声音,那高低起伏的语调,让人听了心旷神怡。

校园的早晨是美丽的,温馨的,忙碌的。虽然每天都有一个校园的早晨,但每一个却都是独一无二的,我爱校园的早晨!

校园的早晨作文15

我爱校园的早晨,因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨,因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷——校园之晨,我的母校坐落在一个普普通通的农村。

这是一个初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数磕睡虫,一切都静极了。

月亮落下西山,星星从天幕上隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室,就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间,下边微微地显出墙壁的轮廓,屋顶好像飘浮在云雾间。我想这情景大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。

校园中的几棵老梧桐树,好像几位老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。

夜幕渐渐拉开,白茫茫的晨雾在退去,在流动。这时,在晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个、两个……成群结队,伴着欢快的笑声,走进了校园。

不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。到处都移动着火焰般的红领巾,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……

操场上,同学们在认真地锻炼身体,“一、二、三、四”,韵律操轻快的乐曲,伴随着同学们矫健的身影。

太阳升起来了,阳光洒满了校园,同学们有的捧着书本倚在树干上,有的`低头漫步在操场、草坪上。用稚气的童音朗读着“微雨欲来,轻烟满湖……”琅琅的读书声飞出了校园,传到了正在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音,望着被树木环抱的校园,若有所思地笑了……

上课了,在宽敞明亮的教室里,同学们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在知识的花朵里采撷知识的花粉。

啊!校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤,我怎能不用心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!

我爱你,校园的早晨。

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