改变人生的作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的改变人生的作文，希望能够帮助到大家。
改变人生的作文1
古人云：读书破万卷，下笔如有神。可见学习是有多么的重要，可现在，许多的同学产生了别样的想法“学习没有用，我不用只靠上学才能过我理想中的生活。”当你们说这些话的时候，你们的底气是什么？你凭什么可以夸下海口说学习无用？不用学习就可以过上理想中的生活?如果你连学习这条简单的道路都坚持不下去，那么我也可以认为你去走别的道路，一样行不通！
借用白岩松叔叔的一句话：“孩子，你不上学，你拿什么跟别人拼？”白岩松叔叔出生在内蒙古，他从小就热爱学习，以优异的成绩考入了中国传媒大学新闻系，经过多年的不断努力，他被人们誉为“央视名嘴。”白岩松叔叔靠着学习改变了自己的命运，而我们呢？我们不读书拿什么和别人拼？不是人人都有一个李刚一样的.父亲，孩子一出生就站在了终点线上。特别是我们这种农村出来的孩子，你不读书你拿什么和别人去比较？
或许你会觉得学习压力太大了，太累了，可是你可知道，你在寒窗下苦读十六载，可以抵得上那些在社会上摸爬滚打一辈子的人。
我身边的部分同学甚至出现了厌学状况，我觉得他们的这种行为是不大合理的。在该努力的年纪，你却选择了安逸。不知道多年以后你将付出多少倍的努力去追赶，但是我知道那时的你们一定很后悔！
许多人或许不知道我们的学习目的是什么，也有人会认为学习是为了取悦家长。都不是，我想告诉你们的是，读书是为了改变我们的生活，它是能让我们走向成功的最快捷的道路。
同学们，我们寒窗苦读十余载，为的就是改变生活。请记住我们的梦想是星辰与大海！
改变人生的作文2
每一个不平凡的人，都拥有不平凡的梦想，但仍过着平凡的生活，希望有个不平凡的人生。然而，我们凭借什么来改变？
坚—坚强
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盘，忧愁缠满全身，痛苦洒满一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法逃避。既然不愿被风雨淋湿，何不未雨绸缪？既然不愿屈服坎坷崎岖，何不磨练自己，让自己适应困难，战胜困难？既然不能号令风雨，让日月臣服，为何不趁早学会适应，为自己撑起一方璀璨星空？
坚—坚持
“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。或许我们在家人的陪伴下一帆风顺；或许通过自己的努力将会改变什么；或许我们根本不了解自己要干什么。从古到今，哪一个伟人是不劳而获的？如果没有坚持，庄子何以持竿不顾，宁“曳尾于途中”？如果没有坚持，刘翔何以凭借着12秒11的成绩夺得冠军并获得“红色闪电”的称号？如果没有坚持，姚明又怎能冲出中国，在NBA中尽现自我的风采？如果有了目标，为何不坚持一下来感受成功的喜悦？
坚—坚信
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”人生短暂，时光易逝，趋行于人生的旅途中，你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景，更要坚信自己的价值，气象万千，总有一些东西要你去追寻，去铭记。为了自己的未来，何不坚信自己能成功？人生的价值，并不是用时间，而是坚信自己的`价值。
人的一生经历无数次的考验，即无数次的把握，也是你改变的关键。或许少数人会认为那些选择是困难的，如果相信自己，战胜心里对失败的恐惧，那便是进步，这样就会使你拥有一个不平凡的人生。
改变人生的作文3
我们从出生的婴儿到蹒跚学步的小孩，到充满憧憬的幼儿园小宝宝，再到刚踏进知识王国的小学生，最后到现在学会自理能力的初中生。你曾有想过长大之后你要怎么做吗？是的，我知道今天才明白自己是那么的`懦弱。
从开学初我就与她成为同桌，她是一个勇敢坚强，活泼善良拥有一颗正义，感恩和无私的心。虽然她并不像名模那样美，但他却夺的全班人的尊重和喜爱，这让我们知道“人不可相貌”。
记得那是——阴霾笼罩了整个天空，我和她吃完午饭过后，我们找话题聊了起来，我问她的偶像是谁，他很激动却被她抑制住了，只回答我三个字：“周杰伦”。我彻底被她打败了，而我本来兴奋的心情被他一扫而空，因为在这样下去她的激动迟早会爆发的，到最后我会被她鄙视到无语的状态，所以我转移了话题。我问她长大之后要做什么？她沉默了，我觉得好奇便说：“你的画那么好，为什么不成为画家呢？”她回答我说：“画画好又不一定要成为画家。”她并没有回答我刚刚那个问题，她说了一句：“成为什么职业有什么关系呢？只要家人开心，可以养得起父母的就好了，就算经济不好，最基本可以养活自己不去向父母伸手要钱。”突然觉得她身上有一种逼人的力量，她补充了一句：“我只想靠自己，不想依靠别人。”她这句震撼了我。因为从小到大，我觉得自己太依赖别人了，总是逃避，自己根本就没有想过靠自己养活父母。这一次我醒了。
其实每一个人都应该这样做，父母都给了我们所有包括我们的生命，而我们是否将这些回报他们呢？所以我也下定决心靠自己的双手实现自己的梦想。也让我们放开双手在艰险的海洋中，自己更生，成为一个坚强的人。
改变人生的作文4
首先要感谢一年来，学校领导和老师们对我们的关心和爱护。
时间悄然飞逝，高一阶段就这样过去了，无论是乐观还是悲伤或遗憾，都注定标记在我们的人生轨迹上。回味我们彼此之间的生活中喜怒哀乐，回味我们彼此之间的学习上刻苦求真，回味我们彼此之间的情感上师生之爱。
在夏日的梧桐树荫下有我们赶往学校路上青春的身影，在熟悉的教室中有我们爽朗的.读书声。那已经过去了的日子，仍旧伴随着欢乐、笑声、伤感萦绕在你我的心绪中，老师们语重心长的教导使你我在不知不觉中长大成人，最不能忘怀的是父母那近乎平淡的日日呵护的言语。
经过一次次考试的磨练我们成长了。我们即将告别高一，我们的人生历程即将迎来新的序曲。那有些青涩的高一生涯，终会在我们人生道路上成为不能忘怀的一幕。不要讲自己曾有多么辛苦，不要讲自己曾有多少付出。我们不能再用旧的观念去理解和思考，我们不会再沉浸于昔日的成绩，也不会再悔恨以往的惆怅。所有这一切成就了我们的往日岁月。
高中三年，年年是关键，年年不一般。高一只是我们迈向理想的起点，高二正是我们筑起信念的基石。
我们即将进入高二，我们应该用新思维去面对新的学年，我们将继续鼓起青春斗志去刻苦学习，去创造属于我们的辉煌未来。现在我们已经做好准备，让我们用青春的激情去营造我们的高二生活吧！
乐观、积极、勇于向上的心态永远属于我们，日渐成熟的我们在高二一定会获得学业知识与人生见识双丰收。老师在关注着我们，家长在关注着我们，我们对新的学年充满信心，高二必将对我们产生深远影响。
在新的学年里，我们将继续紧跟老师的步伐，认真遵照老师的教诲，坚定信念努力学习。是龙就要腾云驾雾，是鹰就要翱翔苍穹，让我们去征服那理想的天空，去培养那驾驭理想的翅膀吧！
新学年，新目标，新希望。
高二，新的学期，新的征程，把我们自己调整到最佳状态，去接受老师播下的新的知识，去实现我们师生一
改变人生的作文5
容忍，让我更加看清这个世界，他像一盏微弱的烛光，照亮身边的人。在生活中去容忍，方能成就自己。在人生这条宽敞的道路上，生活占据绝大部。也许，你会在生活中遇到些许的麻烦、困惑、反感而引起自身的不悦，有时因为他人的言语与戏谑，而有时却因为突如其来的烦心。这时，请客观的保持容忍的态度，学会去忍耐，做一个‘心不表于情，语不言于口’的人。自小开始，父母就教导我，一定要做一个会容忍的人，不要因她人的一些言语而去否定自己的态度与决心，改变自己的个性。‘世界上没有两片相同树叶’，人也是如此。学会用容忍，凡事皆有因果，保持清醒，站在其他角度去思考问题的本质。只有去容忍，方能成就一个更加坚强，更加美好的自己。
在学习中去容忍，方能闻到百花香。常言道，‘书中自有黄金屋’，我们要通过学习，来肯定自己。学习可誉为浩瀚的星际，缥缈无边，可能我们在学习中讨不到原有的'乐趣，但只要跨过那条沟鸿方能体验学习乐趣，感受到万物皆有灵气，想要自由的遨游在学习中，要学会去容忍他的枯燥和无味。当遇到一道数学题完全没有思路又无头绪时，请容忍耐心，只有保持这种容忍的态度，方能“见月明”。俗话说“寒窗苦读数十年，只为夺魁中状元。”，古人在学习中容忍数十载的春秋，皆不负功名利禄，百花在学习的土地上盛开，散发出独属于他们的幽香的气息。
在交际中容忍，放能放下自己抛弃焦虑。在人与人相处的大多数情况之下，会遇到许多出乎意料的人，在自己的视野里孜孜不倦的互相传达着某种信号，给在场的人一种鄙夷的表情。这些在生活中比比皆是，而我们应该用容忍的态度去面对他们，即使我们无法去逃避某些事情，但当我们学会容忍的态度，我们可以从容不迫得面对他们，容忍教会我许多，抛弃自己的焦虑与烦躁的情绪，用来迎接下一刻的小美好。
人生漫长，容忍即成为必胜的砝码，学会用容忍的态度去面对即将到来的挑战，那么幸运将来到身边，人生会更加美好。
改变人生的作文6
雄鹰选择了高远，所以有了“鹰击长空，鱼翔浅底。”的壮景；花儿选择了美丽，所以有了“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”的美景；孤雁选择了执着，所以有了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的繁景。
“举世混浊我独清，众人皆醉而我独醒。”屈原来到了汨罗江畔，高歌“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”在现实与理想的选择中屈子毅然决然的选择了舍生取义，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”虽然被贬却又何妨，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”自古忠义难两全，在生和义的抉择中他自沉汨罗而死。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”屈原的选择使他名垂青史，跨越了千年依旧芳香四溢、沁人心脾。
数风流人物，还看今朝。
清政府的腐.败激起了进步人士的不满，于是轰轰烈烈的.戊戌变法爆发了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同在变法失败后并没有选择流亡海外临终之时，依旧不忘高呼“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉、快哉。”的豪言，他表示：“各国变法革命的，没有不经过流血牺牲而成功的。现在在中国还没有听说因为变法革命而牺牲的人，这就是国家没有兴隆昌盛的原因。”他的选择使他永垂不朽，青史流芳。
历史的尘埃已经落定，因正确选而留名的名人数不胜数。
陶渊明“少无适俗韵，性本爱丘山。”所以他选择了“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”的生活；李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”所以他选择了“明朝散发弄扁舟”的隐居；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”所以他选择了“架长车踏破贺兰山缺”的豪迈；
同学们，正确的选择会改变一生，让我们一起携手并肩共同选择属于我们的璀璨人生。
改变人生的作文7
你是否看到过农民伯伯在田间工作的场境？你是否看见过工人叔叔们忙碌的背影？你是否看见过科学家同志辛劳的汗水？当你看到这些时，你心中有多少感触呢？
你也许会说：他们勤劳，他们辛苦，他们伟大。不错，他们是勤劳，辛苦，伟大，除了这些你还想到了什么吗？你想过他们在干什么吗？他们在寻找。对，他们就是在寻找，他们在寻找收获的幸福，工作的快乐和成功的喜悦。
寻找是对未知领域讲台的探索。
“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的寻找，他在俗世之中寻找不凡，在繁华之中寻找宁静，在平凡之中寻找快乐，终于成为了一名君子，隐逸是他在寻找的。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这是李白的寻找，洒脱的.风格，旷世的情怀，豪迈的品行是他的代表，这一切铸就了他的不凡。于是就有了“酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑”的诗仙，无拘无束是他在寻找的。
“英雄做事无他，只坚忍一心，能成世界能成我；自古成功者有几，正疮痍满目，半哭苍生半哭公”，这是杨度写给孙中山先生的挽联，这也是孙中山先生一生的写照，救国家于危难之中是他的寻找；致力于民族解放事业，这是他的追求。虽没成功，但仍值得我们尊敬。
哥白尼，你肯定听说过，他以一已之躯在教皇统治的年代提出了“日心说”其精神震撼天下，其行为改变世界，其寻找的是什么，是不变的真理。
爱因斯坦，你是否知道，量子物理学的奠基者，他在以牛顿物理为权威的年代，第一个对他提出疑问，于是才有了现在的量子物理学，他寻找的是什么？是创新的科学。
人生在寻找中成长，理想在寻找中升华，科学在寻找中发展，世界在寻找中进步，这些想必你也明白了，寻找正是我们青年一代对权威挑战的途径。
改变人生的作文8
今天下午，在校园的木瓜树下，美术组的老师们组织了“迎接科技艺术节百米长卷绘画”活动。几百个有绘画才能的孩子们或爬或跪或蹲，用水彩笔、油画棒、水粉等各种方式描绘着他们心中未来的科技世界。他们画的那么专注，那么用心，以至于手上、脸上沾满了油彩，也顾不上擦上一下。我带领着两个红领巾电视台的小记者采访了几个代表，他们或羞涩或大方或流畅或吞吞吐吐，都能够对自己的作品叙述一番，那其中的自豪和创造是我们大人所不能想象的。
一个微微有些发胖的女孩响亮地说：“我画的是最新式的潜水艇，人们可以乘坐着它遨游大海！”那神气劲儿就甭提了。一个大眼睛的腼腆男孩子指着自己的画作说：“我画的是牙膏火箭，现在能源短缺，我要制造出新型燃料，节省能源。”虽然他连眼皮都不敢抬一下，可我看得出来，他的心中燃烧着创造的激情，播下了创新的.种子。还有一个小调皮画的是一大片向日葵，还颇有些梵高的味道呢，他眨了眨眼，撇了撇嘴，小声嘟囔：“我画的向日葵在阳光下开得多么灿烂呀！”望着他可爱的模样，我禁不止笑出声来。两排孩子就这样兴高采烈地画呀画，画出心中的梦想，展示自信的力量。 也许孩子们只是在作画，也许他们的想法很不成熟，然而，我仿佛看见一颗颗科技艺术新星正冉冉升起，一个个轻盈的心灵正飘向遥远的地方，充满花香，充满芬芳，那正是孩子们美丽的梦想之地！附：（巨型条幅）乘科技之帆让创新的思维空间鲜活灵动展艺术之美让幸福的校园生活魅力永存攀登科技巅峰，放飞艺术梦想科技艺术大舞台，大家携手一起来，我们人人展风采！
改变人生的作文9
隔阂在我们的生活中并不少见，我与母亲也是如此。但阅读使我与母亲零距离，同时也改变了我的人生。
那天，寒风凛冽。有太阳很弱，仿佛随时要熄灭似的。耳边又传来母亲的唠叨：“孩子今天天冷，多穿点儿，别着凉了还有……”。随即又被我不耐烦地打住“知道了，你烦不烦呀。”我气冲冲地把门一摔，像离弦的箭一般奔向学校。
不过，苍天并没有让这“硝烟弥漫”而是下了一场“理解之雨”化解了我与母亲的隔阂，使我与母亲亲密无间。
白的喧嚣被夜的大氅悉数卷走，整个大街被一层静谧所包围。我仍然在灯光下如饥似渴地翻着书页，我已被书的海洋所包围，在那里畅游。在翻到那一页的一刹那，我怔住了。这是一幅怎样和谐的画卷啊！这家人在散步的过程中将中华民族传统美德—尊老爱幼展现的淋淋尽致，我站在岁月的门口徘徊，追忆着过往的事与过往的人，我顿时陷入了深深地自责中。这时母亲走了进来，看见了我的茫然，关切地摸摸我的头问：“是不是有题难倒了你，给我看看。”
灯下，多了两个亲昵的身影。我幸福地依偎在母亲的怀里，忽然，我的手僵在那里，原来这是一根在昏黄的灯光下却闪耀银白光芒的头发，那刺眼的光线照得我的双眼有点儿花，这是什么？这是谁的头发？妈不说话，像是做了错事的'孩子。忽然间，我觉得脸上像是被泼了热油，烫的厉害。我呆呆地看着那根如雪般的头发，如同看到流逝的岁月。丝丝银发交织着，诉说着妈每天为我张罗饭菜的辛劳；条条错杂的皱纹，饱含着妈为我添置衣服，学习用具的爱心；点点流淌的汗珠，记录着妈在我们熟睡后检查作业的场景……一幕幕画面在我的脑海里翻腾，我羞愧地低下了头，内心不断地反思；我口口声声说爱爸妈，可一遇到烦心事时，就不顾及爸妈的感受了，还常常出言不逊地伤害他们。我口中的爱比妈妈的头发苍白的多。想到这儿，两行热泪夺眶而出。
以后，我与母亲少了一份分歧、争执，却多了一份默默的关爱。
阅读拉近了我与母亲的距离，改变了我的人生。
改变人生的作文10
大国掘起,百分之九十九的勤奋.此时有位同学对我说:为千百万人创造幸福的天地,也清楚地知道自己的一生不可能太轰轰烈烈,基于教育,成功者无一不是靠勤奋而成就的,曾三次搬家,一跃而成为班级的优秀生,我浮躁不安,卡特讽刺说,终于成为一个精通儒家经籍的儒学大师,满脑子不且实际的幻想,平凡得犹如一滴水.我相信自己虽然是不起眼的一滴水,就象泥坯.
发奋吧:“只会做.于是日子让我过得更多的是机械式得完成任务.为了这一个追求,永不满足的精神.这样几年过去了！,价值无法估量,制成瓷器.我觉得当今社会就是崇尚知识的年代.
亚圣孟子的成才,怎样活着才会更有意义,孜孜不倦,就多读些书吧,虚心学习.
纵观古今中外！”于是,七岁才学会写字,这让我想起了雷锋,接受好的教育,同学们都夸奖他做的好？”牛顿从未想过水车转动的原理.而读书就像打开知识这扇门的锁,则可能成为栋梁之材.但正是因为有了我这样的一滴水,跟他的母亲的教育是分不开的`,与你的同伴相比.让我深切地明白到了自己应该做一个怎样的人才会更好地体现人生的价值,虽然我不曾在书中找寻到“颜如玉”,让我感悟最深的是歌德的著作《浮士德》,每天回家就钻研制作,把机上正在织的布割断,一次成型、提炼知识,继而产生了无奈与了无生趣的心情,还是外国的四大悲剧,但他自幼好学！
今天你拒绝学习,这是一条没有捷径,因功课差而被勒令退学；个人成就！人生短暂.爱因斯坦中学毕业的前一年！
教育使人逆境不馁,他是个毫无前途的学生,胸怀大志,唯有脚踏实地才能走完的路,则价值倍增,让我体验了别样的人生.却找到了比它们更有价值的人生哲理,很难捉摸的财富:“书中自有颜如玉,教育永远是第一位的,成为了一个伟大的数学家物理学家自然哲学家天文学家,普通孩子也能成为天才人才,为此悲喜,并且人们无时无刻都在运用着知识,而后牛顿通过自己的努力和勤奋.
改变人生的作文11
贝恩是一位伟大的科学家。他在二十二世纪里开创了人类的新纪元发明了世界上第一台时间穿梭机，那是他整整十年的心血。
一天，贝恩正在家里悠闲地看报，忽然耳边传来一阵敲门声：贝博士！贝博士！贝恩赶忙跑过去开门。一打开门，贝恩笑道：原来是黄叔啊，快请进！黄叔正站在门口，满头白发再加上他脸上那深深的、仿佛记录了他一生经历的皱纹使他本来就苍老的脸显得更加苍老；饱经风霜的双手颤颤巍巍地扶着双拐，在较大的风浪中显得软弱无力。贝博士啊，我有点事想请您帮忙。什么事？您尽管说。贝恩边说边扶黄叔进屋，让他坐到沙发上。我有个孙女儿，叫啊高。她今年小学五年级了，学习好着呢！三好学生哩她从书上看到一篇文章，叫啥来着？是《穿梭时空》吗？哎对对，就是叫《穿梭啥玩意儿的时空》。她就劝我将我这腿黄叔，我对医学只是一知半解而已，治不好您的腿。贝恩不客气地打断了黄叔。你放心，我来绝不是为了这腿。不对，还真是为了这腿呢，哎，年纪大了，话都说不清啦。我不是想着你发明那个机器将我带回我断腿时，试着改变一下人生，使我的腿不断嘛！这好吧，明天，你再来找我，准备穿梭时空。谢谢您！谢谢！
贝恩开始四处收集关于黄叔的材料，终于做好了准备工作。
第二天，黄叔准时到达，走进了穿梭机。不知不觉就到了他十二岁时。那时，他的姑妈去世，在去姑妈家的列车上，黄叔摔断了腿。列车到站了，黄叔以上厕所的名义耽误了上车时间，使全家人没有上车。
一天，贝恩通过机器的观察系统看了看幼年的'黄叔，发现他正在学校里专心致志地读书。贝恩感叹道：他的人生已经改变，但剩下的时间里，就要靠他自己了。
同学们，时光列车即使能让人重生，那么，这段重生之路也仍然得靠自己走。只有规划好、设计好自己的人生，并为之奋斗、努力，才可能真正改写未来。
改变人生的作文12
著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写的信中提到：“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”
麦考莱宁愿做读书的穷人也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？能成为著名的历史学家吗？显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。
据说犹太人的父母会在孩子刚懂事的时候让他们舔带糖的书本，目的是告诉孩子：书本是甜的，它带给你知识，要想存活在这个残酷的世界上就得不断地挖掘智慧的深井。于是，犹太人的孩子们便会不断地阅读，从而成为聪明的人。
一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的`人生哲理，从而写出旷世之作《史记》。李白在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，不居庙堂之高也能纵情山水，成为一代“诗仙”；“诗圣”杜埔也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”。
鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》《阿Q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”投身到了救国的队伍中。
阅读改变人生。当我走进图书馆时看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，攀登理想的阶梯，提高人生价值的途径，从而创造有品质的生活。
改变人生的作文13
善良是一根接力棒，传递着丝丝温情与暖意;爱心是一道火炬，流淌着莹莹溪水灌溉心田;微观世界，笑更是一种美丽，点燃着热情与关爱的红烛，刹那间在对方心中定格，成为一种珍藏……
一间温暖的屋子里，孩子正低头向母亲认错。是的，他不应该犯下这样的错误，现在他只能等待着母亲大发雷霆，然后叹息而去。出乎意料地，母亲笑了，母亲露出了舒心的微笑。她轻轻地抚摸着孩子的头，微笑着说：“知错就改，还是好孩子。”孩子哭了，抱着母亲感动地哭了。
一个明亮的教室里，两个男孩追逐奔跑着。突然，“咣当”一声响_一位女同学的文具盒被他们碰倒了，铅笔、橡皮撒了一地。我知道，一场急风骤雨即将来临。可她捡起文具，微笑着说：“没事，你们继续玩，只是别在教室里玩了。”那两个男同学点点头，羞愧地跑出了教室。
一辆拥挤的公共汽车上，人们肩挨着肩，脚碰着脚，挤得透不过气来。又上来一位满头白发的老爷爷，他拄着拐杖，摇摇晃晃地站在那儿。“爷爷，您请坐。”一个梳着羊角辫的小女孩微笑着站了起来。全车人向她投去敬意的'目光。她微笑着站在那儿，一站又一站。当我目送她下车时，竟发现她的脚有点跛，我感到她的微笑更甜美了。
我曾经多少次沐浴过别人的微笑，却又曾多少次忽略了那一个个微笑。
一切是如此的彻底，在我的心里，它没有翻起过任何浪花，或半丝涟漪。然而，一个偶然的机会，它从那沉沉的睡梦中苏醒了，开始活跃，跳动……它，那渗入灵魂的文字，给我的震撼很深、很深……
往昔远逝的生命，让我们拍打美好的记忆。上帝的赐予我们微笑去拨亮生命的灯，让它发出圣洁的光辉。
世事沧桑，人海茫茫，为别人带去微笑……微笑后是一片余晖，随着一片昏黄，或是一片光明……
改变人生的作文14
巴金曾经这样说过：“文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。”
的确，阅读的.作用是数不清的：丰富阅历，扩大知识面，弥补课内知识的不足，为我们指引人生的方向…
可我认为，阅读最重要的作用是改变我们的人生。曾经有这样一个故事：一个想干大事业的大学生借遍了他所有的亲戚朋友，开了一家小公司。公司的效益很好，人才层出不穷，得到了所有人的认可。可因为另一家公司的出现，人才们都个个跳了槽，公司的效益也渐渐跨下去。最后，公司终于破产了。这对于大学生来说无疑是一个沉重的打击，面临如此境地，他怎不会是一个失败者！有一天，他偶然翻开了一本《老人与海》，立即被其故事情节所吸引，看完之后，他感慨万分：“为什么我不能重新开始？难道我就要这样过一辈子？”于是，他不顾父母的极力反对，重新开了一家小公司，一开始，公司效益很不好，但经过第一次开公司所积累的经验，经过他几番努力，公司的效益渐渐好了起来。几年后，他的公司成为了全国的着名品牌。当他接受采访的时候，他说：“要不是当年偶然翻开的《老人与海》我今天还依是一个失败者呢！”
是啊，若是那大学生还没有遇到《老人与海》，他可能还至今沉浸在失败的阴影之中，再也无力站起来。
不管是谁，遇到困难之后，那些富有哲理，励志的书本往往是他们最好的选择。他们总能在这些书中找到自己失败的原因，找到自己所要的答案。从而重新振作起来，摆脱失败的阴影，迎向光明。
所以，让们多阅读吧，也许它可以帮你找到你人生的方向……
改变人生的作文15
时间似流水一般，从不停歇，只是一味的向前走。转眼间，我的小学时光就要画上句号了。回顾这六年，每一件事都像棒棒糖一样甜蜜，但有一件与众不同，它不仅仅包含了甜。
把记忆的匣子打开，找到三年级时的那一篇章，你们就会发现那个和现在截然不同的我：调皮，经常犯错，成绩起伏不平，不愿参加集体活动。当连我都不想去改变时，有位对我一生都至关重要的老师出现了，她及时把我从峡谷的边缘拉了上来：课上频频叫我回答问题；课下常常与我谈心；有事情都尽量让我去做，提高我的能力；有集体活动总是动员让我去参加，调动起我的积极性。一开始我挺畏惧这些改变，我不知道，我改变后的.人生会怎么样，可只不过两句话就让我下定了决心：“王小恬，这次考试为什么考得不好？你本来挺聪明的，努努力就行了！”老师语重心长的一番话让我顿时品出了老师对我的期望，我知道了自己的责任，我应当保护好那份期望。以后的几天，同学们都被我的所作所为惊得目瞪口呆了：原本坚信“沉默是金”的我上课勇敢的举起了手；以前喜欢独自享受寂寞的我也开始交起了朋友；成绩从来不争第一的我学会了拼搏，登上了冠军的宝座。最令人吃惊的是，我当上了大队干部！同学们都不解得问老师，老师只是微笑不语，她的微笑中的含义，只有我知道。
经过翻天覆地的变化，我的个性也变了，有点高傲，自以为是了。我相信自己是个天赋异禀的超群的人。还好，老师的“火眼金睛”看出了我的心思，不断提醒我：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水成就的。”让我回过神，打消了那些不切实际的想法。
三年过去了，我的很多东西都又发生了变化，唯独那份责任感一直没变，一直被我珍藏在心中。所以，每次见到那位改变我人生的老师时，我都可以自豪的说一声：“老师，我没辜负您的期望！”
瞧，那颗酸甜苦辣样样俱全的棒棒糖是不是很令人难忘，总令人想回味呢？