找错别字作文(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的找错别字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
找错别字作文1
自从我在圣诞英语跳蚤市场上买了一本《哈利·波特与魔法石》的书，我就对它着了迷。可是这本书只是《哈利·波特》全集里的一本。爸爸看我如饥似渴的样子，就又托人给我在网上买了《哈利·波特》的.全集，整整有七大本呢，我高兴得一蹦三尺高。现在是期末了，虽然功课很紧张，但是我还是打算从现在开始到寒假，争取把全套书都看完。
爸爸告诉我《哈利·波特》的作者是英国女作家J·K罗琳写的，它的原版是英文版的，而这套中文版的可是经过翻译才到我手里的，所以难免会出现一些错别字。还真巧，今天我在看书的时候就发现了错别字。其中一个是陆地的“陆”字，书上竟然是一条路的“路”。虽然它们是同音字，但是书本上是形容有漫山遍野的田地和庄稼的，那我想肯定是左耳旁的“陆”了。还有就是老师经常跟我们说起，也是我们学生平时写作文时最容易错的字，那就是“的”“地”“得”，这本书里也有地方没有用对这三个字的。
我把书中找出的错别字告诉了爸爸，爸爸很意外，也很惊喜。他说我看书时竟然这么仔细，对我竖起了大拇指，他还鼓励我在写作时不能写错别字哦！
找错别字作文2
今天，我们班在教室里举行了找错别字比赛，大家都兴奋不已。
上课铃一响，刘老师走进教室在黑板上写上：找错别字比赛。同学们看了，一个个兴高采烈的，“又有比赛罗！”“今天我肯定得奖！”……刘老师看着大家开心的样子，只是会心地一笑。
刘老师接下来说：“最近我发现同学们作文本上的错别字比较多，今天我们看谁是火眼金睛，能从别人作文里找出的错别字多。”听完后，我和同桌立马拿出作文本摆在桌上，又准备了一张草稿纸，让错别字有家可归。
比赛一开始，我和同桌就认真地读着作文，每一个字都不放过，可是我们用了很长的时间都没有找到一个，我有一点生气啦，想：要是这时有个找错别字机器人该多好呀！在本子上一扫，自动识别，不用我这么费力来找了。正在这时，同桌说：“找到啦！找到啦！”我把头凑了过去，一看，是一个一份的'“份”写成了伤心的“伤”。我如获至宝，马上把这个字写到了本子上，这时我开心无比。
这时，老师宣布时间只剩下40秒了。这么快？我没有听错吧？我拿来另一个本子，在上面找来找去，可就是没找到一个突然，我看见了一个“袖”字，看起来有点不像，我让同桌看一眼，她说是对的，这么久才找了一个，死定了呀！死定了！9——8——7——6——时间到。同学位纷纷交上了自己的战果。可惜我名落孙山。
我真的想再玩一次，火眼金睛找错字。
找错别字作文3
滴答，滴答，时间已是傍晚五点，我翻遍了……可我还在为今天老师布置的作业寻找广告语中的错别字5个，而烦恼了。妈妈见我状提醒道“:你可以去外面找找嘛，省得在绞尽脑汁了”。这句话让我一下子恍然大悟。对啊，我为什么不去外面找一下呢。我狠狠拧了一下我的大腿。
我带上了笔和纸，出发了。我满怀信心的走进大街，路旁这个字……哦，是广告牌上写错了“一斤”写成了“一芹”。于是我轻而易举的找到了第一个。我想：好简单哪，找到5个错别字应该并不难。于是，我踏上了找第二个错别字的路程，我走过了一家有一家店，走过了一个个小摊，可2号错字好像在和我多迷藏似的，总是不见踪影。可我不信我会找不到，我又找了下去。突然我的目光死死盯在了一块木板上，我轻声读着“：裕室”。“裕室”的裕不是也写错了嘛，应该是浴。我高兴极了，这下，我对自己的信心又加了码，我对我自己说“：许佳楠，加油，还剩下2个“妖怪”一应要把它找出来”。于是，我接着找了下去，可是整条街都被我找过了，我还是找不到其他几“妖怪”。我垂头丧气地走在回家的'路上，心想：这下老师的作业完不成了。整到我快回到家时，我的眼睛一亮，原来自己家旁边就有一个显眼错别字呢。哎，我怎么会没有发现呢。
我虽然这次没有把老师的作业完成，但是从寻找错别字中我领悟到了一个道理：随着社会的发展，人们的文化素质也在渐渐地提高，错别字也越来越少了。这真是一件值得高兴的事情！
找错别字作文4
上周末，我和妈妈去菜市路过水果摊时，看见摊前的牌子上写着“火笼果3。5元1斤，雪莉10元3斤。”我对妈妈说：“咦！火‘笼’果的笼字不是写错了吗？应该去掉竹字头才对，雪‘莉’的莉字也错了，应该是雪梨。”这老板也太粗心了，让我和妈妈哭笑不得。于是，我突发奇想，要去街上寻找更多的错别字。
星期六早上，我约妈妈一起去找错别字。我们刚走出小区没多远，我远远就看见一家服装店的招牌上写着“衫国演义”四个大字。我回头对妈妈喊：“妈妈，怎么好好的一本名著三国演义就变成了衫国演义了呢？”妈妈说：“那是故意写错的，服装店老板在招揽生意呢！”
我们继续往前走，来到了一根电线杆跟前，眼尖的我发现上面贴着一则有趣的广告，大家请看广告词，猜猜这是做什么广告的？“＇趁早下斑＇，你的.美丽让我帮你做主！”哈哈！猜得出这是什么广告词吗？还是让我妈妈来告诉你们吧，“这是美容院做的一则广告，用了‘趁早下班’做谐音。”这些用谐音来做的广告是不是挺有趣的？
走着走着，我们也饿了。“步步糕升”几个大字映入我的眼帘，我们走了进去，我看见一个小牌子上写着“蛋羔４元”，前面的步步糕升是寓意事业步步高升，兴旺发达，可后面的蛋糕写成了“蛋羔”就是粗心大意了。
找错别字，可让我增长了不少的见识，而中国的文字博大精深，我们都应该好好的学习啊！
找错别字作文5
我们从小就要打好坚实的汉字功底，读准字音，写好规范字，准确的应用汉字，不给祖国抹黑。这不，我自己就展开了一项调查：找错别字。
星期六，我翻阅了我所有的书籍，还真发现了不少错别字。如：她头上扎着根小辫子中的辨不应是这个，应该是“小辫子”。我必需处处小心的需也用错地方了，应该是“必须”。故事书中的《一体数树》应该是《一休数树》!犯这种错误实在是太低级，太不应该了!《语文能力测评》中我也发现了一个错误：留取丹青照汗青错了，应是留取丹心照汗青!
还有，一个星期一，我班同学为了“屡见不鲜”的“鲜”而争论了起来，像炸开了锅似的。有的说读第三声，有的说读第二声。正在“战争”白热化时，忽然半路杀出个程咬金——老师喊停，说：“吵什么!吵有什么用!查字典!”这时，全班立刻安静下来，马上开始查找字典。可是，查了字典后，还是有同学坚持自己的.看法，：“是第二声!”“是第三声!”全班又恢复了热闹。这时，老师又插进来一句：“为学患无疑，疑则进也。”可当时实在是太吵了，我根本听不见这句话的意思。最后，老师认为，读第二声好像也有它的道理，读第三声嘛，好像也行。”不用说，老师也是“两头蛇”。
汉字已经有几千年的历史了，你我他都不能随意改变汉字的字体、意思，读法。所以，我在这里呼吁大家：要正确使用祖国的文字，把祖国的文字发扬光大!
找错别字作文6
今天我们的陈老师带着我们几个同学去参加了2个活动。
老师神秘兮兮的叫了我，我充满疑惑，我又没做错事老师叫我干嘛？我带着好奇的心情来到操场。老师说：“这些一年级的小朋友不会说普通话，你们教教他。”我们爽快的答应了。见了一个一年级的，我赶快问他：“小朋友，想不想给我学说普通话？”那个小孩和怕生人，扭头就走了。小C看见一个一年级的`小女孩，就连忙给他说：“小朋友，想不想给我学普通话？”那个小女孩吓得连忙就跑。小P真有眼光，一下就看见好说好玩好学习的学生--那就是陈老师的小侄子。小P连忙就问：“小朋友想不想学普通话？”“想！”“那我教你一句你学一句。”“我是中国人，我爱中国！”一段文字脱口而出。“我是中国人，我爱中国。”陈老师说：“嗯，不错，再说一遍。”“我是中国人，我爱中国！”“大声点，再说一遍。”陈老师说。“我是中国人！我爱中国！”一句响亮的句子喊了出来，那么流利，那么有感情，那么认真的学。
下面我们该举行第二个活动。找错别字，创文明郑州。
老师领着我们到了街上，我们左顾右看，在干什么呢？我们是在找街上的错别字。我们走来走去，终于看到一处错别字可是已经被遮挡住，而无法拍照。我们左顾右盼，真是苍天不负有心人，我们找到一处，小A连忙跑过去，可是地下有泥，砰，一声，张奥星的衣服脏了，幸亏小B带纸了，要不小A就成泥汤鸡。
找错别字作文7
今天，我们班吴老师，布置了一个特殊的作业――找错别字。
一回到家，我与妈妈一同去雄镇楼菜场买菜，沿途我们睁着大眼睛，东张西望的找错别字，我们一会儿看看家家户户门口的广告牌，一会儿瞧瞧饭店的招牌和菜单……瞧！一来到小区门口，停车杆上“有木（没）有酒驾”五个红色大字引入我的眼帘。刚往前走几步，我恍然大悟，饭店招牌上赫然写着食（十）面埋福（伏），这些谐音字看上去很有新意，吸引人们眼球，但是这样母语又有什么用呢？我们继续往前走，隔壁一家家饭店接二连三发现错别字，夜宵写成了夜“肖”；萝卜写成了“罗”卜；招配菜，配字里的一横没写；黄鱼面写成了黄“渔”面……哎,还没有走到菜场就发现有这么多错别字,再想想自己平时写作文时总会有许多错别字呀,真是惭愧极了。
找错别字让我感触很深，汉字是老祖宗一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好绝对不能看到错字视而不见，也不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字，我心中感到痛苦。我想我的'作业中也经常出现错别字，我应该先把自己的错别字消灭掉，尽量在写字前想好要写的字是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错字一定会飞到九霄云外。