关于对话的作文(合集15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的关于对话的作文,欢迎大家分享。

关于对话的作文(合集15篇)

关于对话的作文1

高敏姐姐真是一位伟大的人。

如果有一天我遇到高敏姐姐,我会对她说:“高敏姐姐,你真厉害!为中国取得了那么多的荣誉!经过了那么多年的训练,您累不累呀?”

“当然累啦!但是只要坚持,就会有收获呀!”高敏姐姐微笑地说。

“高敏姐姐,我真佩服您这种精神啊!”我由衷地说。

高敏姐姐抚摸着我的头,说:“谢谢你小朋友,不过,为国争光是每个中国人都应该做的嘛!”

“高敏姐姐,我一定要向您学习,好好努力的!”我认真地对高敏姐姐说。

“对,你们是祖国的未来和希望,你一定要好好加油,为祖国争取”很高兴认识你,你是做什么职位的?

“我啊,是专门擦掉错的东西,然后让别人有个改正的机会。而且我的'身体还有淡淡的香味呢,同学们都喜欢我这种类型的橡皮。那你是做什么职位的?”

“我是可以把想要表达的话和字写出来,但是我的缺点吗,就……”

“我知道,你这个粗心大意的家伙,每次都会写错字,好在有我帮助你,不然你可得不到主人的芳心。”

“那又怎样,如果没铅笔的帮助,你还不是一块没用处橡皮?”一个金闪闪的削笔刀说到。

“可……“

”铃、铃、铃“,上课铃声响了。

削笔刀说:”别吵了,大家还是做好自己的工作本分吧。“

关于对话的作文2

大自然的每一个领域都是美妙绝伦的,是人类的母亲。但随着科技的发展,人类开始疏远这位伟大的母亲,心甘情愿地把自己与大地隔绝。是啊,有多久没有去拥抱可爱的大自然了呢?让我们去拜访大自然,并与大自然中的“朋友”对话。

走在幽静的小路上,小草是第一个久违的故友。它们像一片地毯,嫩绿嫩绿,贪婪地吸吮着晶莹的露珠。小虫儿也不甘寂寞,为远归的游子演奏一首首大自然的乐曲,和着清风飘向远方。清风中渗透了一股淡淡的清香,原来是花儿在向我们召唤,把我们向引那一两点闪光的红宝石。大树则在绿色的海洋里挺身而出,默默地注视着蓝天白云。树叶们却按捺不住心里的那份儿好奇,推着挤着,歪着脑袋看着我。

天空中掠过黑色的剪影,一只,两只……成千成百的鸟儿你追我赶,比赛谁飞得更高,更远!再往前走,是一条叮咚流淌的小溪。鱼儿在水中捉迷藏,“噗通”一声,只留下一阵水花,散在石头上。那石头,也许——也许是大地的孩子。不知从何时起,便在这儿,守护着母亲吧!它见证了无数的沧海桑田,身上满怀的皱纹,给人一种悲凉。于是,“大自然是人们的'母亲么?”我问它。它给了我最好的回答——沉默。它望着我,闪过一丝可怜的目光,还饱含着对人类的轻蔑。是啊,大自然就是人类的母亲。而人类呢?又是否,尊重了大自然呢?我们是不是应该做得更好呢?我深思着这个问题……

山谷里回荡着一个久远的声音,大自然是人类的母亲啊!

关于对话的作文3

必须说:“现在的人们乱用我们,害得我们还被人骂,太不公平了!”必需说:“施压,明明是人们自己分不清我们,还指桑骂槐,太不公平了!”

必须说:“我表示一定要,强调事实或情理上的必要性。例如:‘必须拿出勇气来。’‘我们必须谦虚谨慎,戒娇戒躁。’还有,我后面带动词和形容词。有时还可以用在分句前面,例:‘要想进度快,必须大家齐心协力。’我加强命令语气。例如‘你必须一个人去处理这件事。’‘他必须去医院认真检查一下。’”

必需撅起了嘴巴,说:“我是‘一定得有’,不可缺少的。如:衣、食、住是人们生活所必需;煤铁等是发展工业所必需的原料。我是动词,在句子中主要与别的词结合做定语。我的的.需可以组成“需要”,所以,“必需”就是需要的东西,例如‘必需品’。

必须说:“我是表示事理上和情理上的必要,‘一定得要’,如:‘学习必须刻苦钻研’。还可用于加强命令语气,如:‘明天你必须来。’”

必需又接着说:“(接着上面说的)我是动词,侧重于‘一定得有’,(必需的介绍有些啰嗦啊)没有这种东西不行,多用在名词性词语前,可作定语、谓语和宾语,一般不作状语,如‘必需的药品、植物生长必需阳光和水、这些生活用品都是日常所必需的。’”

必需和必须一起说:“明明很不像,可是你们偏说像!哼!”

大伙儿,听完了必需和必须的对话,你分的清他们了吗?

关于对话的作文4

浩瀚宇宙中,有一颗蔚蓝的星球,她是那么出众,因为它孕育着无数个生命。

她往昔那头秀发的森林长发,早已像老人一般,变得不是枯黄就是脱落殆尽;她往日那身漂亮的蓝色海洋衣裙,早以被污染得油迹斑斑,一片乌黑;她往日那结实的大气层外套,早以被破坏的千疮百孔;河流——她的`血管早已充满砂石和未经处理的废水;她的气味不再芬芳——花心凋谢了,只剩下呛人的浓烟废气……

然而,不幸的事发生了。地球爆发了,汶川发生了8.0级的大地震。灾后几天,肉体与灵魂对话。

灵魂:你累了。

肉体:这是一个恐怖的地方我的力量在这里一点点消逝。

灵魂:我知道你现在很难受,而我又何尝不是,我遭到了巨大的创伤。

肉体:我原以为会等到别人的援救。

灵魂:几天前从角落里传出一点点声音,你以为你可以撑下去,不是吗?

肉体:是这样,我原本以为那些声音会离我们越来越近,可是我发现我错了,几天后,我又听不到那种声音了,我好像又被摔了一次,那种痛你永远也不会明白的。

灵魂:不是的,不是这样的,生命是我们共同拥有的,痛苦是我们一起分担的。我们一定要扛下去。

肉体:你不会明白的,这一切发生的都是那么的突然,几天前大家还在一起笑,而今天却被埋在了下面,我们遭到了巨大的摧残。

灵魂:困难我们不要怕,我们要一起共同渡过难关,我们要热爱生活。

肉体:或许你说的对,我们该搏一搏了,为生命而搏斗。

灵魂:好啊!我们现在终于站在一起了,我们就共同努力吧!我们相信明天会更好,未来会更好。

相信明天会更好,阳光总在风雨后,战胜困难,走向明天!

关于对话的作文5

这个故事发生在20xx年春天的一个周末。

在一座地铁站里,两只老鼠正好奇地向洞外望,他们从小生活在地铁站里,每天看着人来人往的地铁站,可是最近——地铁站里的人冷冷清清、丝毫没有热闹的感觉,两只鼠显得十分疑惑,于是向洞内深处问:“‘鼠爷爷’,为什么今天是周末,而地铁站里的人这么少,还都戴着口罩呢?是不想说话吗?

这‘鼠爷爷’是一只老得不知活了多久还会识字的老鼠,它不经常出来,然而却博学多识。它回答道:“傻孩子,人怎么会不想说话呢!前几天我刚看了,是因为人类大量食用野生动物,至使新冠病毒蔓延,现在戴口罩完全是他们自己造成的!老老鼠喘了口气又说,现在是周末人还少,是因为他们要隔离啊!”这时,有位大学生模样的男子正匆匆地向前赶路,不小心掉了一块奶片,两只小老鼠立即把它搬回洞里来。其中一只说:“在冷清的地铁站里,没有人会在意我们!”另一只老鼠提议可以到空旷的`地铁站里去跳舞。于是两只小老鼠边说边向洞外走去,它们跳起了小步舞,还唱着:“乐哉、乐哉,人不在,地铁站变成鼠天堂……”

就在它们又唱又跳的时候,洞内传来了老老鼠深深的叹息:“人类啊,收回你们残忍的双手吧,别再食用野生动物了!你们就这样对待赐于你们万物的自然吗?人类虽然处于食物链的顶端,但是任何一个生物与你们都是平等的。世界上已经有无数个物种灭绝了,天知道下一个灭绝的物种又是谁呢……”

关于对话的作文6

阳光明媚的下午,我和妈妈一起在公园里散步。路旁的两个垃圾桶吸引了我的注意力,上面分别写着“可回收”和“不可回收”。

我盯着那两个垃圾桶,不解地问道:“妈妈,什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾呀?”

“可回收垃圾啊就是指这些垃圾经过清洗、消毒等还可以返回工厂再循环利用的垃圾;而不可回收垃圾是人们使用完毕后,就没法再利用的垃圾。”妈妈微笑着,耐心地解释道。

“垃圾分类对我们有什么好处吗?”我仍然很迷惑。

妈妈思考了一会儿,“当然有啊!最主要就是要保护环境,”看到我仍然迷惑不解的样子,妈妈继续解释道:“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分类出来,可以做植物生长的肥料,这不就是天然的化肥吗,那些剩饭剩菜也不会污染环境了。”

妈妈见我掌握了这些垃圾分类的小知识,就想考考我,妈妈从地上捡起一片枯黄的叶子,问道:“你知道枯树叶是属于什么类型的垃圾吗?"

“不可回收垃圾”我胸有成竹地给出了答案。

“对啦,树叶属于不可回收垃圾,也是归类在餐余垃圾,因为餐余垃圾指的是会腐烂的垃圾,并不是单指厨房里剩余的'垃圾。”妈妈又解释了关于餐余垃圾的知识。

经过这次和妈妈的对话,我明白了垃圾分类对我们十分重要,也让我了解了怎样进行垃圾分类;希望又更多的人能行动起来,让我们的生活环境更加美好。

关于对话的作文7

一位十六岁的少年去拜访一位年长的智者,他问:我如何才能变成一个自己愉快、也能够给别人愉快的人呢??

智者笑着望着他说:孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。很多比你年长很多的人,从他们问的`问题本身就可以看出,不管给他们多少解释,都不可能让他们明白真正重要的道理。就只好让他们那样好了

少年满怀虔诚地听着,脸上没有流露出丝毫得意之色

智者接着说:我送给你四句话。第一句话是,把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗??

少年回答说:是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成是别人,这样痛苦就自然减轻了;当我欣喜若狂之时,把自己当成别人,那些狂喜也会变得平和中正一些??

智者微微点头,接着说:第二句话,把别人当成自己

少年沉思一会儿,说:这样就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需求,并且在别人需要的时候给予恰当的帮助??

智者两眼发光,继续说道:第三句话,把别人当成别人

少年说:这句话的意思是不是说,要充分地尊重每个人的独立性,在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地??

智者哈哈大笑:很好,很好。儒子可教也!第四句话是,把自己当成自己。这句话理解起来太难了,留着你以后慢慢品味吧

少年说:这句话的含义,我是一时体会不出。但这四句话之间就有许多自相矛盾之处,我用什么才能把它们统一起来呢??

智者说:很简单,用一生的时间和经历

少年沉默了很久,然后叩首告别

后来少年变成了壮年人,又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后,人们都还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者,因为他是一个愉快的人,而且也给每一个见到过他的人带来了愉快!

关于对话的作文8

一个母亲带着6岁的女儿去找精神病医生看病,医生对小姑娘提出问题:“你是女孩儿,还是男孩儿?你先想想再回答我吧!”

小姑娘立即答道:“我是男孩儿。”

医生说:“很好,你长大想干什么?”

母亲这时插话对女儿说:“亲爱的,你说这些无聊的话干什么?”

小姑娘回答:“你没听见他提那些无聊的问题吗?那需要无聊的答案呀!”

以翅代腿

孩子:爸爸,鸟儿为什么能飞?

爸爸:傻孩子,你没看见鸟儿只有两条小腿吗?不飞怎么办?

堵耳听讲

老师:“彼得,你为什么老是把一只耳朵捂住?”

彼得:“你不是说,我在听课时,总是一个耳进,一个耳出吗?我堵的是出的耳朵。”

一心不能二用

课堂上,老师说:“方华,你用‘一边……,一边……’来造个句子吧。”

方华说:“老师,两个‘一边’不能造句,你不是说过一心不能二用吗?”

还有爷爷

生物老师告诉学生,鸡、鸭、鹅和老鹰虽然牙齿已经退化,但他们吃起东西却很快,因为他们都有结实的胃囊。老师让学生们想一想,还能举出哪些相似的.例子?

话音刚落,一个学生大声说道:

“还有我爷爷。”

四减四

“马明,细心点!”老师说,“四减四等于几?”

“等于八,老师。”

“你是怎么算的?”

马明答道:“您把桌子的四个角都砍掉自然就明白了。”

独子的想法

课堂上,老师问一个男孩:“你有没有兄弟姐妹?”

“没有。”

“那么,对此你有什么想法?”

“我想,如果我有一个兄弟姐妹,我的零用钱就会减少一半。”

关于对话的作文9

我看着面前一张疲倦的脸,轻声问道:“你是谁?”

“我是我。”她这样回答我。

“那么,我又是谁?”我故意这样问她。

“你是你。”他眨了眨眼,对我回答,“我认识你,而且,我最了解你。”

“不,你不了解我。”我依然盯着他的眼睛,想从中看到点什么。

“这你无可否认。”依然肯定的语气。

“但是连我自己都不了解自己。”

“当局者迷。”

“但你就能旁观者清吗?”

“相对而言。”

“那么,我们聊聊吧。”我笑了。

“非常乐意。”她也笑了。

“你了解我些什么?”我微笑着询问。

同样的微笑。“你是一个乐观的人,尽管有时也会忍不住哭泣,但你总是把事情往好处想。”

“对,因为那样比较轻松,而且笑和哭,都是传染病。”

“传染病么?很合适的一个词,但我从没见你成功地影响过他人。”

“其实我也不明白。我看出他们的'悲观,我知道他们有能力,我不想让他们贬低自己。但是为什么没有一个人受到我的感染,总是在开始之前就像我哀叹呢?”

“别人的想法我并不去清楚,强求别人也没有意义。但是你还是你,不是吗?”

“也许吧。”

“你不应该被别人影响了,你不是相信心态很重要么?”

“嗯,要保持良好的心态才能做好每一件事。多谢你的提醒。”

“但你现在似乎在紧张?”

关于对话的作文10

随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。

桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳,桐树说话了!:“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”

没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的`呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。

忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见,可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私,时时刻刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!

叮咚!一滴梧桐的眼泪……

关于对话的作文11

在一家错别字的医院中,错别字们发起了对话。

错别字们谈了起来,都在抱怨自己的小主人们。

角落里,隔字抱怨说:“唉,我的小主人真粗心,居然给我多加了一条腿,害得我现在又要截肢了。”“我比你更惨!”一边的舒字说“我的小主人最粗心了,把我的一点忘了,又给我加了一条腿,我又要加手又要截肢,比你更痛苦呢!”“我比你们都要惨!小主人把我的'头拿掉了,又给我加了一个身体,截肢加移植,谁还能比我还惨?”麻字说。“什么?你能跟我比?我的小主人居然只写了半个字,害得我只有半个身子,你们们都能算什么?”一旁的冲字很生气地说。

还有一家医院里,正确字们也在进行着一场对话。

得间洋洋的熳字说:“我的小主人最细心了,没有多写,也没有少写,而是把我端端正正的写了出来,我真开心!”“你算什么,我才是了最开心的,小主人没有多加一点,也没有少加一点,还没有把我的身体写错,我是最幸福的!”一旁的初字说。“我比你更好,我的小主人没有少写一竖,也没有少写一撇,还没有把我的上半身写错,更重要的是我被主人出用完美的笔画写出来了,我比你们都幸福,哼!”修字说。

听了这段对话,你有感到羞耻吗?反正我知道了要细心,不要让错别字们再住院,再动手术,要让它们成为能为我们骄傲的正确字。

关于对话的作文12

在一条河里,生活着许多鱼儿,它们生活在这条河里,成了这条河的“寄生虫”。这些鱼唯一的天敌,就是鹤。鹤经常飞来啄食他们,成批地啄食,可又成批的繁殖,这一切,都在无声无息中进行。

一天,一只经常飞来这条河啄食的鹤突发奇想,希望在啄食之前,找一条口才好的`鱼儿对话,它想,飞来二话不说,就把人家吃掉,怪不好意思的,况且,据说现在是一个对话的时代,对话的风气,非常之好。

那只鹤立在河边,一会儿工夫,就找到了一条比较聪明的鱼。脆弱而坦然的鱼,本来已经闭上眼睛,甚至已经感受到了鹤胃的温暖,谁知这只鹤竟然与众不同,在吃它之前,还要来这一套。讲道理的鹤,它从来没有听说过,这么一来,反而让那条鱼不知所措了。

鹤说:“亲爱的鱼,我们非常有缘份,你就要成为我身体的一部分,将与我融为一体,成为我的血液,在我体内流淌,要知道我是多么爱你啊。”

聪明的鱼儿说:“尊敬的鹤,我也非常爱您,虽然爱你没商量,但我还是非常的爱你,不信,你听听我的心跳吧。我一直依附在这条河里,过得也有些厌倦了。如果我能与你融为一体,不就可以和你一起飞翔了。飞翔,是我永远的理想。”

鹤说:“很好,很好,过去我还以为成批地吃你们有些残忍,原来我错了。”

鹤刚说完,已经伸出鹤嘴,去成全鱼儿飞翔的梦想。聪明的鱼儿惊呆了:它原本以为抓住时机歌颂一番,鹤就会放开一条生路,可是……

鱼儿的思维来不及结束,生命却终止了。

关于对话的作文13

一天清晨,我像往常一样,高高兴兴地走在上学的路上……

“唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”

咦,是谁在说话呢?我不由得东张西望,找寻说话的“人”。

“你别找了,我在这儿。”小河对我说。

这时从河里游来了一条小鱼,满含热泪地对我说:“人类太可恶了,他们害得我失去了父母。”

“我们人类怎么会害你失去父母的,这到底是怎么回事?”

“那是去年的夏天,我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声,我和爸爸妈妈巡着声音望去,只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染,我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养,他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的`眼泪。

河边的小树深有同感地说:“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉,一片凄凉,心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。

我听后,觉得人类不应该那么自私,不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园,因为地球是属于地球上所有生物的,地球的资源是有限的,所以我们要保护环境,保护自己的家园!

从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

关于对话的作文14

茶香缭绕在鼻尖,梦回千古,我好像看到了那消瘦但坚毅的身躯,我知道,他是苏轼。

二十一岁的他进京应试即中榜眼,名震京师,眼前的平和世界让他心头大喜。但苏母的逝世却让他倍受打击,祸不单行,朝野旧雨凋零,苏轼只好离京。

乌台诗案使苏轼被贬黄州,却留下了千古传诵的《赤壁赋》,他的豪放,他的洒脱,不禁让我热泪盈眶。本该悲伤失意的他应被人安慰,反而去安慰有人,这是怎样的胸怀?我看到了他与友人的背影,悲萧,凉风,冷月。一声狂笑却让一切悲伤退去,你说:”是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共事也。“这是怎样的'洒脱?

“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?”不觉间你已步入老年,但却依旧豪放,拿得起,放得下。《江城子。密州出猎》你的爱国之心流传千古,但那蜡黄灯光下数声长长的叹息,你发出了“持节云中,何日遣冯唐?”的痛心与落寞。

你的仕途并不顺利,被你用文字刻了下来,你在黄州写下了《赤壁赋》,也在这里写下来《记承天寺夜游》。

在那个美好的月夜,你欣然起行,兴奋的发现怀民亦未寝,兴奋之情溢于言表。你说“何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”要知道,你当时可是因为乌台诗案被贬啊!

你的文采,你的豁达,你的豪放,你的洒脱,这才留下了千古绝唱。不因为其他,只因你是苏轼。我知道,你看见了我。但那时你已是老年,花白的头发让人不敢相信你的豪放,佝偻的身躯让人怀疑你的洒脱,我知道你不在乎,你的心早已超脱人之境界!

我看到,你浑浊的眼睛中又放射出光亮,我不敢望,你对我说,“不畏艰险,向前向前……”

我知道你已是弥留之际,泪水早已满面,我必会带着你的忠告,前进,前进!

关于对话的作文15

—— 轻轻的,我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地招手.作别西天的云彩?? 夕阳,余辉,一轮残日,一个寂寞的背影,踩着碧波荡漾的河岸上的青若,留下一串找寻不到的脚印。

如温柔流水般的诗词将我的心拉到了这里,看到了一个孤独的背影。这里是你的回忆,有你的思念,藏着随夕阳缓缓落下、不再升起的爱情——

徐志摩,一个年轻而伟大的诗人,在文坛上如同一颗璀璨的流星一闪而逝。这是外人对你的评价,诠释着你短暂的一生所付出的意义。然而,今天,对着你的背影,有太多太多想对你说? ?

你的诗如画,深深印在每一个人的心床;你的诗如歌,一个个音符敲击着每一个人的.心灵。它们很美,被人传诵,被人铭记。然而,那字里行间透着的淡淡的心情,才是你所渴望追求的共鸣。

读你的诗,仿佛在聆听美好的声音,在诗后猜测它的作者,感觉到你的坚强与豁达,才思与激扬,还有那份孤独与感伤。

最爱那首《 再别康桥》 ,你挥一挥衣袖,不带走一片云彩,却留下一段伤感。在挥动的衣袖间,我仿佛看到你无奈的思念,怎么也掩盖不住??

欣赏着你的诗歌,感受着你的故事,幸福着你的幸福,伤心着你的伤心,追逐着你敢爱敢恨的天性,放飞着渴望与你同游的希望。

有太多太多想对你说,你有你的缺点,任性、固执。而这些都已随着你短暂的生命一起终结。更多人会记住你留下的美好,沉浸在你所创造的康河的夕阳下,品味当年你在这片土

地上的心情。

夕阳凄美了离别,看着你寂寞的背影,我没有开口说一个字,却仿佛有你的思绪停留在我的脑海。

对你挥一挥衣袖,聆听你的世界。

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