关于表演的作文(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的关于表演的作文，欢迎阅读与收藏。
关于表演的作文1
过年前的一天下午，妈妈接到小红帽培训中心的电话，正月初五在北门广场有个少儿专场演出，郑老师安排我和其他三位同学当主持人。这好消息一传来，我就甭提有多开心了。因为我不还没有正式主持过广场演出呢！
那时候，主持稿还没拿到，我一直等一直等，终于郑老师将稿子发给我妈妈了，我马上开始背了起来，妈妈下班后还做我的搭档，陪我一起串词。没过几天，我就背得滚瓜烂熟了！
终于到了初五，下午我早早地来到了北门广场，只见广场正中已经搭好了一个好高的舞台，郑老师让我们几个主持人在台上走了几遍，然后又告诉了我们几个注意事项。
2点钟，演出正式开始了，我和其他三位主持人面带微笑地走上台去。其实我心中还是挺紧张的'，因为要是主持人说错了，就等于毁了整台演出。由于我准备得比较充分，整个演出还是顺利地进行。
演出中我个人还有个郎诵的节目《帽子的秘密》。这个节目是去年我在台州电视台少儿栏目小主持人大赛中得过奖的，所以在朗诵时发挥的挺好，获得了台下一阵阵掌声。
外公外婆也来看我主持来了。演出结束后，外公对我说：“你讲得总体上很好，不过还有两个缺点，一是脸部表情还不够放松、自然，二是走上台时，眼睛要看着台下的观众，而不能看着地面”。
我希望今后能把这两方面的缺点改掉，这样我就能更进步，我相信我能行的！
关于表演的作文2
“萨克斯，放这儿，嗯，古筝嘛，放那儿，还有笛子……”咦，我们教室今天怎么会上演“乐器大集合”呀！嘿，告诉你吧，我们班在中午要举行“才艺大表演”呢！
我是主持人，主持得还蛮象模象样：“下面，有请6号组选手金玲吉、过艺纯为我们带来小品，大家欢迎！”只见她们落落大方地走到讲台，演起她们无师自通的拿手好戏——小品《应酬》。上边演得起劲儿，下边儿笑得开心，连我也没法再注意自己的主持人形象，在旁边笑倒在地上。特别是最后的情节，更为搞笑：“妈妈，我去应酬了！”“你应啥酬呀？”“我去上学……可我并不喜欢上学呀！”哈哈！
古筝可真是个大家伙，同学们花了九牛二虎之力才把它抬进教室，看在这个份上，我更要把这个环节主持得好一些啦！我走到讲台前，扫视了一下大家，然后，主持词便脱口而出：“有一种中国传统的民间乐器，它虽然没有笛子的.悠扬，没有萨克斯的洪亮，也没有钢琴的清越，但是，它弹起来叮叮咚咚，动听无比，而且独一无二，别具一格，有那么一种古意盎然的味道，大家知道它是什么吗？”“古筝——”同学们大喊。“那今天我们就来现场体验一下吧，让我们请出我们班的古筝演奏家李可晗为大家演奏！大家欢迎！”
教室里立刻鸦雀无声，慢慢地，李可晗高山流水般的琴声把我们带进了一个世外桃源的美丽世界，闭上眼，我脑海中仿佛浮现出那情景：溪水潺潺，鸟语花香，柔风拂面，天籁般的琴声在空中回荡……真是一派美丽风光！
关于表演的作文3
音乐老师叫我在全班同学面前表演弹吉他，而且老师还会拍视频发到家长群里，这是怎么回事呢？还听我慢慢道来。
原来在暑假的时候，我曾经拍了一个弹吉他的视频，发到爸爸的微信朋友圈里。老师看到后就说，以后音乐课让我在课上展示展示。这不，今天就要表演了。我本来是想弹《卡农》的`一部分，可是爸爸却觉得别人听不懂，就让我换一首歌曲。我苦思冥想，最后决定弹《蜗牛与黄鹂鸟》。这首歌是我最熟悉的歌之一，弹过不下二十遍。
当我坐在讲台边，抱着吉他准备开始弹时，心里十分紧张，毕竟我是第一次在全班面前同学表演弹吉他。幸好我发挥正常，没有出差错，成功弹完了《蜗牛与黄鹂鸟》。后来，我还回答了几个同学的提问。在回答一个同学提问时，我手滑了一下，按错了一个音，让声音变得很奇怪。不过同学们依然给了我热烈的掌声，这让我很开心。以后碰到这种活动，我要多参与，因为这样可以让我胆子变得更大，表演就不会怯场了。
要弹好吉他除了要认真学之外，还要经常练习，当然也少不了以这样的公开表演的方式进行锻炼。这次班级表演，要感谢王老师和同学们的鼓励。
关于表演的作文4
小演员们已经开始活动，今日的作文可与往日不一样，从选择——表演天地，从确定角色——展示，一个个阳光种子开始发芽。
冯老师亲切地说：“下面请同学们把我发的《故事积累》拿出来，把这上面的7个故事读一遍，给你们三分钟时间。”冯老师话音未落，我急忙把它拿出来，我倒想看看冯老师那活力四射的眼神是盯着谁看的，还是先知道她的葫芦里卖的什么药啊？不知道冯老师现在打什么鬼注意。
我开始读了，而且我读的津津有味，我是默读的，不过，我东南方向的那个疯子正在训练他的笑神经，想发挥一下他大笑的潜能，全班的目光应该全注射在他身上，我心想：啊！今天老娘非要和你斗，我上知天文，下知地理，一世英名，无所不能的.张大侠！真是无事不登三宝殿，有眼不识泰山，不知好歹。
冯老现笑眯眯的说：“请同学们小组商量表演哪一个故事，别人选了的，就不能再选别人选的那个节目了。”我们选的是《睡在汽车里的人》，因为它有3好：第一，台词少；第二，主角和配角又多；第三，好读。不过，郭浩和王云峰提出反对票，真是不像话。
表演开始了，我们有2个人拉手，中间站着郭浩，他演得是睡在车里的人，我当老太太，李雨彤读王去峰当的那个人，而且，王云峰和李雨彤还演2个角色，廖致力演的是敲车窗的人。
关于表演的作文5
星期五的早上，我早早地去了学校，朋友们，知道为什么？噢，因为我要去合唱团参加排练耶。没想到我一去，老师就说“合唱团的成员们，我们明天有一个活动，那就是帮助三年级的同学们举行今天我十岁了主题大单元活动，到时要借助繁星合唱团和金蔷薇民乐团的表演，我们将演唱时间都去哪儿了这首歌，所以，明天我们要穿校服、白色连裤袜和黑皮鞋。”老师刚说完，我们便开始窃窃私语，说这个没有啊，那个没有啊的，老师说：“没有就去买。”哎，那只有回去找妈妈了。
表演第二天中午，我一吃过饭，就急速地赶到学校，没想到，有人比我还激动，我到的时候已经有很多人到了。因为我们是第五个表演，所以化完妆以后，我们还看了一些三年级的'才艺展示，有武术、架子鼓、拉丁舞、拉拉操社团等表演。不知不觉就轮到我们表演了。
当我们排好队走上台的时候，意外发生了，前面的同学表演的都很顺利，可到我们就出了问题，电脑突然死机了，音乐没有了，我们只好站在台上焦急的等待，主持人为了不让大家惊慌失措，说了一句非常搞笑的话：“各位同学、各位家长，你们的热情电脑都被感染死机了。”好幽默哦！
我们等了一会儿，电脑就好了，但是我们感觉很冷了，当我们齐声唱着时间都去哪儿了，一个个特别用力，唱着唱着浑身就暖和了起来。我在心里默默地想：跟同学们在一起唱歌，真开心。
关于表演的作文6
清晨一大早，我早早就起床了，心里就像吃了蜜样甜，为什么呢？因为今天我们班要参加表演了，一路上我就就像一只快乐的小鸟，真高兴要正式表演了。我们班表演舞蹈和合唱，我参加的是合唱。真希望表演早点开始。
来到学校上完数学课，我们就去练习了，我觉得臧导师最辛苦，他不停的指挥我们排练，她的眼睛就是火眼金睛，一下子就能看出谁表现不好，所以我们都很努力的排练。
中午时候，我们急急忙忙吃过午饭，就去化妆了，阿姨把我们打扮的，个个就像美丽的花仙子，漂亮极了，我们班表演白天鹅的同学，简直就像一幅美丽的`画，再看看我们跳舞的男生，哈哈……真像可爱的农夫，就这样我们排着整齐的队伍来到了表演的地方，整个表演厅真热闹呀！同学们个个活泼可爱，漂亮的衣服，真让人眼花缭乱。精彩的表演终于要开始了，我们都很兴奋，我们是第六个表演，听到一六班准备的时候，我觉得一下子好紧张，害怕我们表演不好，还好快要上台的时候，好奇怪，不紧张了，面对所有的观众，我非常有信心，我们班能表演好，美丽的白天鹅舞蹈，和男生的锄禾日当午，伴着我们嘹亮的歌声，表演的非常精彩，听到台下热烈的掌声，我觉得我们班表演的很棒。
接下来我们就认真的观看其他班的表演，忽然听到舞台上叫，一六班柏雨寒被评为优秀观众，请上台领奖，我好兴奋呀！在精彩的节目中我还被评为了优秀观众，我真高兴。
表演结束了，我们排着队，离开了热闹的表演厅。今天真是难忘的一天。
关于表演的作文7
咦？大白天的谁在耍空竹？哦，原来是端午节的节目，瞧！他们来了。
只见五个穿着红色衣服的老奶奶上了舞台，她们表演了一些基础动作之后，突然留出了一个大空位，接着一位穿着金色衣服的老奶奶上了舞台……
接着，一位穿着蓝色衣服的青年上了舞台，只见他双手挥动着，熟练地做着每一个动作，好像他的`思维已经控制住了这个空竹。空竹在他的手中跃动，就像一只欢乐的鸟儿，在枝头欢快地嬉戏着……突然，他把身体向后一仰，把空竹一翻，开始倒着玩空竹。他把空竹抛得高高的，又接住，然后把绳子弯曲，让空竹通过这条绳子又飞回来，回到原来的一端，使空竹的轨迹形成一个椭圆。“好！好！”台下掌声雷动。因为这个动作十分难掌握，既要考虑到空竹的速度是否能撞到棒子后马上跳回另一端，又要考虑空竹飞行的高度和轨迹的圆润度。青年做了几次这个动作后可能感到太难了，就不做了，开始做一个抛球的动作。他把球抛得又高又直，除了一次没接住外，他似乎十全十美。突然，他又增加了一个空竹，开始做双空竹跳跃，两个空竹快速地交替着，看得我眼花瞭乱……
空竹表演完了，我心想：为什么要表演空竹呢？哦，原来是为了保护国家非物质文化遗产，让空竹一代一代地流传下去。
关于表演的作文8
为庆祝建国60周年，我们苗苗舞蹈团的小朋友在会展中心舞蹈演出了。这是我第一次登台演出，所以我好兴奋。
彩排
早上，我早早地就到会展中心去彩排。天热得很，太阳正照着舞台，别说跳舞了，就是只站在那儿，也会被晒出汗来。但我们每个小朋友仍是认真地练习着，不停地入场、走场、退场，重复着一个个动作。
化妆
下午，我们到舞蹈班化妆，演出的人很多，排了好长时间的队才轮到我。老师更是忙碌，在我们每个小朋友脸上又是涂又是抹，把我们打扮得像一个个“小鬼儿”，不过也挺好看的。妈妈接我的时候都不认识我了。
演出
我快速地吃过晚饭又匆匆忙忙地来到了演出现场——会展中心，准备正式演出。第三个节目就该我出场了，这个节目是模特步，我和我最好的'朋友——申存昕一组。刚开始我非常非常紧张，但当我走上舞台的时候就不紧张了，心情反而感觉很舒畅，手和脚甩得也很开。合着音乐的节拍，我在那儿尽情地走呀，转呀！紧接着第四个节目也是我们的，我仍然认真地做着每一个动作。
后面的一个叫“草原骏马”节目也是我们的。我先在舞台中间摆好一个造型，然后又跑下去，与其他小朋友一起上场。我们好像真的草原骏马一样欢快地又蹦又跳，我没有把自己当作在表演，而是当作在玩耍，做游戏，但跳得还是依然那么认真。
最后，所有演员一起跳了一个结束舞，五星红旗不停在在台上飘扬着，舞蹈演出圆满结束了。今天我好累，但我很愉快，我喜欢演出。
关于表演的作文9
元旦的这一天，我们的小提琴导师组织我们去惠兰雅居会所表演。
这天下午三点，我们兴高采烈地背着小提琴去惠兰雅居，一到那里，我们就立即开始做准备，有的在化妆，有的在外面练习，还有的在美美的吃着晚餐。
晚上七点钟，演出正式开始了。先上台的是两个主持人，她们念了好几分钟的开场白，就像诗歌朗诵比赛一样。接下来第一个节目是《梁山伯与祝英台》----钢琴与小提琴合奏，她们俩姐妹一个一个地走上舞台，开始是钢琴的前奏，接着小提琴慢慢地跟上了节奏，正当我听得入迷时，却表演完了。我马上走到后台准备上场，第二个节目是我和嘟嘟表演的两人合奏了。我怀着紧张的心情走上了舞台，准备开始时，我的心情已经渐渐的'平静了下来，我专注地拉着曲子，美妙的琴声在大厅里回荡，不一会儿，我们就拉完了，台下立即响起了掌声，那掌声热烈而持久，我们在掌声中慢慢的走下舞台，我顿时感到一阵轻松。第三个节目是两个幼儿园的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《风之歌》，虽然他们年龄小但是却拉得很认真。后面的节目还有《漁舟唱晚》、《G大调小步舞曲》等。
这次的表演不但让我有了一次表演的经验，还让我感受到了表演的乐趣，我相信下一次我会表现得更好。
关于表演的作文10
今天上午大约8点20分左右，我们随着响亮的声音来到操场，来迎接这一年一度、期盼已久的六一演出。
那里人山人海。我们穿着整齐的白色校服，老老实实地坐在看台上。从远处看，就像一座布满雪花的'山原，一点也没有缝隙，又像一块绣花排列有规律的布料，十分整齐。
第一个是升旗。紧接着就到了领导讲话。当领导宣布开幕时，全校人激动不已，我更是兴奋。
第三个是千人诵童谣。我们说着熟练的童谣；打着整齐的节拍；带着可爱的笑脸，就像一个乐团。
接下来就是引人眼球的节目表演。《春晓》的创意很新奇；《瓜藤藤》很精彩；《中国，中国》非常整齐。但最好的，还要数我们班的《唱童谣》了。
我们面带笑容，用着整齐的步伐走上台。坐下后，就自然地将手背在后面。我怎么都觉得就像只有一个人，其他人都是影子。今天我们很活跃，所以动作很到位，手直得像一根铅笔，腰也弯到了老师所说的90°。当我表演时，紧张中带着一点兴奋。领导微笑着，高兴地看着我，这让我压力更大了：万一演不好，一定会被看笑话的。可奇怪的是，我演完后自我感觉发挥的异常出色，而且每个动作都很到位。
时间过得飞快，眨眼间，演出就结束了。虽然结束了，但我依然沉浸在刚才的兴奋中。
关于表演的作文11
星期六下午，妈妈带着我和弟弟到广场，看世界第一奇幻大师法兰兹。哈拉瑞的超级魔术表演。
进入表演场地，映入眼帘的尽是世界级的魔术表演器材。哇！如此壮观的排场，我还是第一次见到呢！等啊等！等了好久，我期待已久的表演终于开始了。首先，法兰兹。哈拉瑞把自己从弥漫着干冰的旋转门中变了出来，开始了一连串精采的魔术表演。在观众朋友尖叫声连连，鼓掌叫好的表演过程中，我和弟弟都很幸运的被魔术师挑上台去，一起参与表演。上台时，我因一时的紧张，而脑海里一片空白，而弟弟则是因为小丑跟他开了个小玩笑，小丑把手上全部的.柳丁都给弟弟，然后只留下他一个人独自在舞台上表演，这时，弟弟气得把柳丁全部都丢到地上，转头就要走人，逗得全场的观众都哈哈大笑。
法兰兹·哈拉瑞的魔术出神入化，不论是穿越术，还是让两位助理头手分离，甚至是把汽车变到舞台上的精彩表演，都扣人心弦，让台下观众看得目瞪口呆！
法兰兹·哈拉瑞他从十六岁就开始学习魔术，经过多年的努力，造就了他今天的成就，看了这场魔术秀，让我体会到：成功绝对不是偶然的，要靠自己不断的努力再努力，才能登峰造极。
关于表演的作文12
今天，老师要我们表演哑剧。可是，哑剧怎么演？难道要演哑巴？于是，老师讲解了规则：抽签，根据签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态等肢体语言表演。
第一个自告奋勇上台的上姜舒。只见他抽了一张纸条，看了下给了老师，他一脸沉重的表情，他两手捧着一个又大又圆的东西，把它放到桌上，用右手切下来，再用手捧起大口大口的吃起来。然后把剩下的往前方一扔，他向前走去，还没走到三四步，就往地上一趴，膝盖往地上一跪。这时同学们哈哈大笑，都知道了答案：“脚踩西瓜皮，摔了一跤。”
演得最精彩的`是王皓杨。只见他手握空心拳，把头扬得高高的，把右手里握的东西往嘴里倒，随后他伸出舌头，用手不停地扇。同学们哄堂大笑，他表演的是“喝开水烫了舌头”。
真有趣！我也想上去表演了，没想到好运降临到我的头上。我随便抽了一张，我要表演的是“电视节目真精彩。”可是，要怎么演？我突然想起看电视要调电视节目，于是，我就调起了节目，接着我又笑了起来，老师说：“还有最后三个字没表演。”可是，我已经表演了，节目很精彩，就该笑，难道不是这样吗？我真的很遗憾，没有演好。
其它的节目也很精彩，如“载歌载舞”、“做作业遇到难题。”
做聋哑人，真痛苦，再让我多当一分钟聋哑人我也不当，因为聋哑人的生活真辛苦，我们要帮助，爱护聋哑人。
关于表演的作文13
看看我和海狮的合影，就想起了那场精彩的海狮表演。
暑假里，我来到了杭州的动物园，正当我在津津有味地看着东北虎时，忽然从远处传来了一阵热烈的掌声，我便顺着掌声来到了海狮表演处，我快速地从人群中挤上去，只见一只名叫“甜甜”的海狮出场了。
“甜甜”的皮毛短而且光滑，身体呈纺锤形，在陆地上只能匍匐行进或扭动。别看它的身体很笨重，其实它可灵活者呢！
听主持人说，“甜甜”可是个灌篮高手，观看的人都等待着它来一个精彩的投篮，可是“甜甜”却把球往别处扔，趴在那不起来，我们见它那低落的情绪，和驯兽师一起给予了“甜甜”一点鼓励，“甜甜”听了又一下子立了起来，投了一个精彩的球，它见自己投出了这么好的成绩，就鼓起了掌来，我们似乎看懂了“甜甜”的意思，便与它一起鼓起了热烈地掌声。
小“甜甜”在大家的鼓励下变得兴奋了起来，给我们展示了它的拿手好戏——颠球。我们有节奏的为它鼓着掌，“甜甜”的'球也颠的越来越高。它尽情的表演着，一会儿在水里，一会儿在岸上，连饲养员的话都不听了。
精彩的海狮表演结束了，我很幸运的和海狮合了个影。
关于表演的作文14
星期六下午，妈妈带着我和弟弟到广场，看世界第一奇幻大师法兰兹.哈拉瑞的超级魔术表演。
进入表演场地，映入眼帘的尽是世界级的魔术表演器材。哇!如此壮观的排场，我还是第一次见到呢!等啊等!等了好久，我期待已久的表演终于开始了。首 先，法兰兹.哈拉瑞把自己从弥漫着干冰的旋转门中变了出来，开始了一连串精采的魔术表演。在观众朋友尖叫声连连，鼓掌叫好的表演过程中，我和弟弟都很幸运的被魔术师挑上台去，一起参与表演。上台时，我因一时的紧张，而脑海里一片空白，而弟弟则是因为小丑跟他开了个小玩笑，小丑把手上全部的柳丁都给弟弟，然后只留下他一个人独自在舞台上表演，这时，弟弟气得把柳丁全部都丢到地上，转头就要走人，逗得全场的观众都哈哈大笑。
法兰兹.哈拉瑞的魔术出神入化，不论是穿越术，还是让两位助理头手分离，甚至是把汽车变到舞台上的精彩表演，都扣人心弦，让台下观众看得目瞪口呆!
法兰兹.哈拉瑞他从十六岁就开始学习魔术，经过多年的努力，造就了他今天的'成就，看了这场魔术秀，让我体会到：成功绝对不是偶然的，要靠自己不断的努力再努力，才能登峰造极。
关于表演的作文15
今天，在课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。
杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。”有的又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待……
魔术开始了，老师的打火机点在纸杯底下，过了一会儿，纸杯轰然着火，老师见此情况后，立即踩了几下纸杯，见到老师头冒冷汗的`样子，我们不禁大笑起来。
接着杨老师拿起第二个杯子，用打火机烧了一下，这次，令人不可思议的事情发生了：尽管打火机的火力开到最大最猛，杯底也焦了，但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解，但是很快就有同学举报第二个杯子有水，听了这些话我们恍然大悟，却没有思考的路线，为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。”
看见我们一头雾水，老师哈哈大笑，对我们说：“其实很简单，水在纸上，火烧纸后，水会吸收热量，于是，纸把热量儿送”给了水，而水只达到100度，纸却要达到180度，所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方，自然会烧起来，但到水的边缘又会从两边烧开。
通过这场魔术，我终于明白了科学的奥秘是如此神奇，也明白了世间不缺少什么东西，只是缺少一双会发现东西的眼睛。