关于比赛的作文(集合15篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的关于比赛的作文，希望对大家有所帮助。
关于比赛的作文1
哎呀，你们知道我为什么这么紧张码？因为今天我要参加一个叫做 “天才小厨神”的比赛，你们一定见过歌唱比赛、舞蹈比赛、还有乐器比赛吧，今天这比赛的内容居然是—做菜！
来到现场，那里已经是人山人海了，大家手中提的都是一个个漂亮的饭盒，这可是我们的武器哦，我的武器呢？你们一会就知道了啊！终于轮到我了，一位阿姨给我穿上了雪白的厨师服，还系上了围裙，现在就看我大显身手吧。我首先拿出了我的武器—辣椒和花蛤，现在你们知道了吧，我的`拿手好菜就是辣炒花蛤！倒上油，放入葱姜，我把花蛤一股脑的倒进了锅里，锅内立刻发出了滋啦滋拉的声音，我开始翻炒了，很快锅里的花蛤开始张开了贝壳，露出了白色的肉肉，哈哈，我的周围弥漫着海鲜特有的香味，吸引了好多人上来围观。
菜炒好了，我把花蛤倒在了盘子里，小心翼翼的放在了评委面前，几个评委都在品尝后露出了微笑。而后是才艺表演环节，我表演的跆拳道特技“木板击破”获得了大家的一致称赞，妈妈和我都高兴极了。有点遗憾的是，我最后只获得了二等奖，一个大姐姐凭借好几种才艺和有创意的披萨饼获得了第一名，还赢得了到北京参加全国总决赛的机会，妈妈说，我还不够成熟，等我大了，也会这样优秀的！比赛结束后，举行了颁奖活动，我的奖品不是平时常见的什么书、本、笔之类的，是一口精美的不锈钢平底锅，哈哈，我把它送给了舅舅作为新婚礼物，他们每次用这口锅，都会想起我哦！
为了准备这次比赛，妈妈给我买了十几斤花蛤，还一遍遍的辅导我整个过程，我觉得每一件事情都不是简单地，都必须认真踏实的去学习，才能做好，下次我要更努力的学习，向更美味的菜挑战！
关于比赛的作文2
今天下午，我们学校举办了一个有趣的活动——跳长绳比赛。大家都兴奋极了，一同来到操场排起了长队。
操场上热闹非凡，三到六年级的同学都有。参加跳长绳比赛的同学，有的在操场后头练习长绳，有的跟着老师去了解比赛场地。不参加比赛的.也是兴冲冲，一齐鼓励：“加油啊！断了绳一定要恢复得快！”老师们更是忙里忙外，一会儿走到这里讨论一下，一会儿又跑到那里去警告一下。
这时，余老师走来，带着正在练习的葛佳璐他们来到了绿色场地，就是他们比赛的地方了。这时候，徐老师“嘘——”一声吹起口哨。比赛开始了！四（一）班跳的最快，而我们也毫不相让。苏艺涵站在最中间，她和甩绳的任慕青、姚轶熊一起喊着有规律的节奏“一——二——三”他们齐心协力脚尖往上一提，两只手轻松地摆动着，谁也不敢出错。可是，不知谁绊了了脚，断了绳。不过没什么关系，他们调整好了自己的位置继续跳。“嘘——”啊！比赛结束了！
跳长绳的同学左顾右盼，回到了队伍里。过了一会儿，徐老师拿起话筒向我们汇报成绩：“四年级段四（一）班、四（三）班并列第一，３８下！”“哦耶！”同学们一下子聚拢在一起，拍着手，大声欢呼着。
我们齐心协力，团结合作，每个人都发奋图强。努力总有回报，我们四（三）班得了第一名。
关于比赛的作文3
一年一度的全校跳绳比赛又开始了，每到这个时候，我们就开始紧张的练习了。下课时，同学们就拿着大绳一窝蜂的冲出教室，去楼下练习。“一、二、三，跳！”同学们异口同声的喊着。“连上了，连上了！”每当这时，同学们都高兴地跳起来。顿时，校园里人声鼎沸，热闹非凡。我也跟上去跳，虽然刚开始连不上，但也不灰心，在大家的鼓励下，我更有了自信，继续练习着……
下午上体育课时，老师说要选拨30名同学参加下午的跳绳比赛，我也很想参加，我当时心情很紧张，怕被老师选不上，老师和一位同学为我们甩着绳子，我们排着队一个接着一个连续跳，轮到我时，由于紧张我还是慢了一拍没连上前面的节奏，所以没选上我。但是我也没有气馁，而是在一边静静地看着同学们连贯的跳着，希望下午我们班能取得好成绩。
到了下午，阳光高照，激烈的跳绳比赛终于开始了，只听哨声一响，绳子在地上摔出规律的响声，同学们一个个的连续跳跃。我们不参加比赛的同学组成了啦啦队，拿着牌子，为他们鼓劲加油。有的同学还大声的'高喊着口号“四一班加油！四一班必胜！”，有的同学还用红领巾绑在棍子上高高地挥动着，每当同学们跳得连续的时候，我们啦啦队就会发出“耶！”的声音，但是如果同学们跳断的话，我们就会“哎！”的一声，我们很期待同学们不要再失误了，顿时，校园成了一片热闹的海洋。
大约30分钟过去了，我们班也比完了，成绩还没有出来（最后是全年级第五名），班里同学们的心情又紧张又轻松。我想：虽然这次我只当了啦啦队队员，但是我也很开心，能为我们班鼓劲加油，我也挺开心的。我以后要每天坚持认真练习跳大绳，争取下次当上跳绳队员，为我们班争光！
关于比赛的作文4
只见两人不分上下。一个人因为过度用力，鼻子皱成老人似的，眼睛努力挤在一起，眉毛根据力度，时而舒展，时而紧皱。另一人上牙和下牙打斗在一起，发出“咯咯”的声音，嘴角形成一个形成小小的圈。这就是我们要玩的“表情拔河”。
规则：分三场进行，选手由老师选定，比赛过程及结果看老师手势行事。
第一场比赛开始了，只见小海上牙打下牙，发出轻微的声音。眉毛和眼睛紧皱在一起，小海因为力气用多，眼睛眯成一条缝，就如同一条弯弯的细线。他的`鼻子喷着粗气，像一只愤怒的老虎。
第二场比赛开始了，这次是一对八，八个女生表情各有不同。有的女生紧咬牙关，嘴唇紧紧抿在一起。有的眼睛紧闭着，一点都没睁。有的一脸恶笑，嘴巴也是拼命忍住才没笑，一看就是打酱油的。还有的一脸无所谓，全身也是放松的一点也不正经。观众们全都哈哈大笑，一脸幸灾乐祸。
最后一场比赛开始了!这次是三比四。只见我方蓄势待发，准备最后一击。敌方这次可是拼尽全力：他们咬牙切齿、龇牙咧嘴是想赢下这局。比赛进行到白热化阶段，胜负快结束时，绳子“吧嗒”一下断成两截。我们和对面都没有想到，全是人仰马翻，十分混乱。还有人趁机“碰瓷”。观众们终于忍不住，全笑了起来。
俗话说：“人心齐，泰山移”。这个又是告诉我们，一定要团队协作，不能放弃队友。
关于比赛的作文5
一面面鲜艳的彩旗，一声声响亮的呐喊，一个个奔跑的身影……操场上正在进行一场激烈的比赛，是我们班与401班的男子足球决赛。
只听裁判一声哨响，比赛开始了。球场上你来我往拼抢特别激烈，这时我方13号李陈梓良正想一脚把球横传给6号郑俊贤，可是球却被对方队员抢断了，对方还一脚向我方球门射去。眼看就要进球，幸亏我们的11号守门员章俊使劲儿飞起一个侧扑，用身体将球扑倒在草坪上。说时迟那时快，章俊把球一丢，7号居笔轩接到球后，顺势将球传给了13号李陈梓良。李陈梓liang一个急停后飞起一脚，球飞进了对方球门。欧耶，我们进球啦，我们进球啦!同学们欢呼着，老师也高兴的跳了起来。上半场比赛很快结束了，教练员把球场上的队员叫到一起，商量着下半场的策略。
下半场哨声吹响后，10号徐浩俊一路过关斩将把球带到了对方禁区。谁料对方也不甘示弱，集体上来围抢把球断走了，接着几个传递就到了我方的门前。眼看对方前锋起脚便射，章俊迎球出击，却不小心脱手了。当对方球员冲来准备再补射一脚，大家都紧张的`屏住了呼吸，可是章俊在这个时候以迅雷不及掩耳之势再次抱住了脱手的球。“章俊，好样的”教练夸赞道。我们还没有从刚才紧张的气氛中缓过神来，紧接着的一次攻防转换我们就又得了一分。
终场的哨声响起，比赛结束了。我们赢了，我们是冠军，我们班所有人都在欢呼着、跳跃着。通过这场激烈的足球赛，我深深的感受到了足球这项团体运动的魅力。足球不仅可以锻炼身体，还可以让我们更加团结，我爱足球。
关于比赛的作文6
7月11日下午，我们在教室门前的操场上开了别开生面、激烈的班级拔河比赛。
李老师把我们分成两队。北边的是红队，南边的是黄队。李老师讲了规则：三局二胜。第一声哨响代表要准备，第二声哨响拿绳子，第三声哨响表示正式开始。我们的.口号是“心往一处想—为团队增光！劲往一处使—战胜对方！”
“请各方男队员上场”老师说。老师的一声哨响比赛开始了。黄队队员一个个精神饱满，一下子把标志拉了过来。交换场地后红队在拉拉队的呐喊声中，一个个鼓劲战胜了对方。一比一平。下一局，黄队队员在“心往一处想——为团队争光！劲往一处使——战胜对方！”的口号下战胜了红队！你看，站在队后的王小胖在比赛中使足了吃奶的劲。那站在队前的李小明在比赛中紧闭着嘴，屏住气，脸鼓得像个红苹果。“我们胜了，我们胜了！”黄队的男队员高兴地欢呼着。
该女生上场了，别看我们女生比男生瘦弱一些。但俗话说“妇女能顶半边天！”红黄两队的女生都不甘示弱，一个个鼓足了劲。第一场黄队的女生胜了。第二场开始了，拉拉队大喊：“黄队，加油！加油！黄队！”标志在左边一动，右边一动。你看红队的那个女队员，腿受伤了也坚持着。你看，你看黄队的那个女生别看有点瘦但很有劲。一会儿黄队一搏标志就过来了。
“真不敢相信我们胜了！”我们欢呼雀跃，似乎树叶快被我们的欢呼声震落了。我们拥抱在一起，幸福的泪水不禁涌了出来……
这次比赛主要考验了我们团结的力量，团结就是力量，团结就是胜利。这场比赛很精彩！在欢笑中结束……
关于比赛的作文7
今天下午一上课，程老师就告诉我们举行掰手腕比赛。规则是：两人一组，双方把手握在一起，胳膊肘放在桌子上，用力掰倒对方的手，就算赢了。
第一组是一位男生和一位女生比赛，那位女生看起来身强力壮，而那位男生骨瘦如柴。我想那位女生赢定了，果然不出我所料，那位女生用力地掰着对方，而那位男生也咬紧牙关，虽然用了九牛二虎之力，可是最后还是没有坚持住，被打败了。
又过了几场，终于该我上场了。我的手和对方的手握紧，一开始我觉得对方看起来文文弱弱的，好像不是我的对手，所以并没有用多少力。此时，对方脸涨的通红，眼睛死死地盯着我，头上都好像冒青烟了，我的手也渐渐地往下倒去，我觉得他的力量不断增加。我赶紧使尽全力向对方掰去，也许是我最后的一个爆发力，“耶!”我真的.赢了!
接下来老师又让我和几个同学比赛，我都轻而易举地掰过对方，同学们都叫我“大力士”。最后，老师让我和之前那位赢了的女生比，由于我接连比了几场，胳膊都有点酸了。尽管我用了九牛二虎之力，可是那位女生的力量实在太大了，慢慢地我实在不行了，勉强坚持了一会，可还是输了。
通过这次激烈的掰手腕比赛，让我深深地感悟到：对女生也不要小瞧哦，她们的劲有时候也很大!
关于比赛的作文8
在小学生活中有许许多多的活动，我们曾在班里搞过圣诞联欢会，一幕幕令我们哭笑不得。但让我最难忘的是——我们班搞的朗诵比赛，一起跟我去回忆吧！
那节语文课，老是抱着语文书走到讲台前，一话不说拿起粉笔，在黑板上写来写去，我在想，尚老师葫芦里卖的什么药？我还没想完，老师扭过来了脸，我看清了黑板上的字：朗诵比赛，接着就是一阵欢呼。
这次活动，我们已等了很久，真让我们又惊又喜，随着上课铃打响，我们的朗诵比赛也拉开了帷幕。
尚老师说：“同学们，朗诵比赛现在开始！”“哦！耶！”又是一阵欢呼。尚老师让我们静下来，说：“请四人组比赛，选出一个代表，来参赛。”我一听，便不由自主的指向田也说：“田也，上！”这时，其他组员们也争先恐后地拉起田也的`票来。
我们这一组很热闹，比过来比过去，还是田也赢了，可她又不承认，不敢去，还要和我比一盘，我没办法，只好“舍命陪君子”了，但最后以2：3田也获胜，还是由她当代表去参加朗诵比赛。
同学们都有些腼腆，谁都不敢上，还是崔琪苑鼓起了勇气，上去朗诵，赢得了同学们的掌声，
随着由许多同学都是去演讲，田也也腼腆的走上讲台，目光始终不离开尚老师，老师说什么，她就干什么，可能因为紧张，读得太快，老师只给了8分，离高手王晨阳的10分还有一定的距离。但还得实事求是。
虽然这次我们组没有拿到名次，但让我找到了明确的目标，朗诵——超越王晨阳！
难忘呀，这次朗诵比赛让我永远难忘，这会成为我的小学生活中的历史！
关于比赛的作文9
星期四下午，阳光明媚，万里无云。界首一小在西操场举行了一次三年级广播操比赛。
比赛按抽签顺序进行，首先从三（8）班开始。看，他们穿着校服，戴着红领巾，排着整齐的队伍，从操场的东边走向操场中心……在富有节奏的广播乐曲声中，他们一丝不苟地做着每一个动作。看着看着，我情不自禁地自言自语起来：“做得多整齐呀！”
不一会儿，就轮到我们三双班了。同学们迈着矫健的步伐，高呼着“锻炼身体，增强体质；友谊第一，比赛第二”的口号，雄赳赳、气昂昂地走进了赛场。这时，我往前一看，只见主席台上座无虚席。我不禁心里一惊，但很快便镇静了下来。我在心里默默地对自己说：“别紧张，只管专心致志地做操，其它什么也别想。”
音乐响起来了，同学们随着乐曲的节奏开始做操。无论哪一节的动作，同学们都做得非常认真，该把手伸平时就伸平，该把腿抬高时就抬高，该跳时就跳，该下蹲时就下蹲。此时此刻，同学们的`心都被口令声紧紧地系在了一起。我边做边暗暗地告诫自己：一定要尽力而为，不能留下丝毫的遗憾。最难做的要数跳跃运动了，可全班同学却跳得那么整齐，那么轻快，有时像蹦蹦跳跳的小兔，有时像欢跃的小鹿，有时又像展翅欲飞的雄鹰……全班同学宛如一幅幅随着音乐跳动的画。
广播操做完了，同学们在场下都竖起耳朵，焦急而耐心地等待着最后的得分。当听到我们班得了高分时，同学们高兴得手舞足蹈，邱老师也在一旁欣慰地笑了。
比赛结束后，校长宣布了比赛结果，我们班得了第一名。此时，我深深地感受到：集体的荣誉并不是一两个人夺得的，而是大家齐心协力共同努力的结果！
关于比赛的作文10
随着裁判的一阵哨声，4X100米的接力赛开始了。
我也是参赛者中的一员，而且是至关重要的第四棒。看着远处的队友奋力奔跑，我紧张地等在原地，小声的嘀咕着：月亮，没问题的，相信自己就可以了。紧张的心情刚刚缓解了一点，但看着其他体格强壮的大力士，我的心不禁地跳得又快起来，一下子没了底气。看着他们的大长腿，在看看自己细的.像麻杆一样的脚腕，我心想：我怎么可能跑得过他们呢，可不要被脱了后腿啊！想到这里，我的脚都有些软了。但看着队友们像奋力奔跑的藏羚羊一样飞奔出去，不一会儿就要来到我的眼前了，我在心里默默祈祷：各路神仙一定要保佑我，千万让我跑得顺利啊！我拿出自己最大的勇气，接到棒子的那一刻，便什么也不想了，只用尽力气奔跑，我感觉自己像离弦的箭一样飞奔而出，仿佛要变成一阵清风了，而终点犹如金黄色的奖杯在对我微笑，告诉我我会赢
在大家的欢呼声中，比赛结束了，我忐忑不安地来回走动，心里特别怕输了比赛，怕我们队成绩很差。虽然队员们不断的互相鼓励，但是最后结果的确不尽如人意，我们没能夺冠。尽管如此，大家没有相互埋怨，而是彼此安慰，约定下次比赛再努力。
这次比赛，虽然没有夺得第一，但是却深深刻在我的记忆中。因为我的队友和我在比赛中一起拼搏，比赛后彼此安慰，这是非常可贵的经历。
关于比赛的作文11
上周的星期三，是一个特别的日子，我和三名大将一起和反方开始辩论大战。
比赛开始前，我们信心满满，一边想着自己准备的台词，一边设想着胜利的快乐。全班都把关注点投向了正方，让我们在气势上加了一分，可真是天助我也!
比赛开始了，陈晨和陈锦程依次上台，李老师给了他们每人一分钟的时间做观点陈述。二人实力不分上下，互不相让。忽然，陈锦程以迅雷不及掩耳之势大吼一声：“大胆!”打破了当时的宁静场面。教室瞬间成了热闹的菜市场——全场哄堂大笑：张欧睿用双手把脸捂着依然压制不住笑声;姚佳昊笑得人仰马翻直喊肚子痛，我直接用嘴咬着自己的`手臂忍着不让笑声钻出来……全班已经乱成了一锅粥。
经过二十分钟的大乱斗后，我方伤敌八百，自损一千，反而被反方稳稳压住。不管怎么奋力反抗，怎么总结经验，都没有一点点用处。
比赛进入了白热化阶段，最后一关总结，能不能成功翻盘，就只能靠我了。张欧睿一直在纸上为我总结经验，我的心情紧张得无法平静。此时，反方龙安发现了我的狼狈状态，于是就把声音扩大了一倍，自信无法计算地增加起来。所有人都被龙安的气势如虹所吸引，支持正方的同学用加油的眼神望着我。我立刻觉醒了，利用龙安的漏洞猛烈进攻。时间一秒一秒过去，教室里上响起了排山倒海的掌声。这巨大的声音证明我们快要赢了，证明了我方观点更科学，也证明了坚持一定可以得到胜利。
我们四名大将自豪地站在讲台上，得到了嘉奖，高兴得跳起来。笑容早已掩盖不住我们的心情!这次比赛虽然赢了，我们可以因为比赛胜利而高兴，但我们也一定会尊重对手!
关于比赛的作文12
今天，我们学校要进行朗诵比赛了，我做好了充分准备，首先把合的部分熟悉了几十分钟，又把男生朗诵的部分熟悉了一下，就期待着比赛的开始。
终于到了下午，要开始比赛了，老师要我们拿着椅子到南一楼学校的礼堂集合。大黑板上面挂上了大红横幅，上面写着“读书节成果展示”几个大字。
刚开始是主席讲话，然后是七个班的朗诵展示，其中，五三班表演的时间最长，演讲了近半个小时。他们正演着，老师把我们不上台的同学叫了出去，说“我们班朗诵的同学一上台，你们就‘唰’的'一下站起来，记住了没有？”我们都答道“记住了。”
在这个朗诵展示会上，我最喜欢的是我的好朋友——柴铭栩的那一班——五五班。刚开始，我听到《小二郎》的音乐声，可是让前面的郑伟邦档住了，看不见，我站了起来，这是米龙阁拍了拍郑伟邦说“坐下，搞不好要扣分呢。”说完，郑伟邦坐了下来，我也终于看到了台上，差点没笑出声，只见柴铭栩和他的同学背个小书包，这儿转几圈，那儿转几圈，可真可笑。接下来是快板，他的嘴有点儿快，听不清说了些什么。
这次朗诵展示，除了我们班和五五班，其它的我一个也不喜欢，这个朗诵比赛一直到快放学才结束，台上的同学下来是还说“我们还没表演够呢，就结束了！真是台上一分钟，台下十年功啊！”我听得都烦了。
关于比赛的作文13
徽风从湖面掠过，留下丝丝涟漪；阳光从云层穿过，留下缕缕温暖；岁月从树林间飘过，留下圈圈年轮。我在人生的道路上走过，留下了自己匆匆的脚步，我也逐渐长大，从幼稚走向成熟。
我五岁开始学架子鼓，经过几年的'学习终于有机会参加全省九拍打击乐比赛。这次比赛是来自全省各地的青少年儿童，地点在离家一百多公里外的南昌大学。
第二天早上八点，我们早早地来到比赛现场，周围坐满了比赛的小朋友和家长们，天气十分炎热，我就像一只即将被猫吃掉的老鼠，心里十分紧张。
时间一分一秒地过去，终于轮到我了。我忐忑不安地走上舞台，用洪亮的声音说：“评委老师们，大家好！我是来自吉安九拍的小鼓手，名叫谢宇谦，我向大家表演的曲目是《西游记》。奶奶在台下微笑着，向我竖起了大拇指，我深深地吸了一口气，坐在凳子上，全神贯注地盯着鼓棒。刚开始，由于过度紧张，手有点儿僵硬，打着打着，手开始放松了，后来打得越来越顺畅。表演结束后，我向评委老师和观众深深地鞠了一躬，台下不约而同地响起了热烈的掌声，在这一刻，我清楚地感受到我长大了。我可以自己面对困难了，我坚强起来了！等待结果的过程我已经放平了心态，当我听到评委老师叫到优秀奖——谢宇谦时，我开心极了！
通过这次比赛，我挑战了自我，克服了紧张，而且变得越来越勇敢，越来越自信了，我又长大了！
关于比赛的作文14
今下午5:30分,院里的篮球比赛拉开了帷幕。离晚饭时间还有一会儿,做完了作业,妈妈说带我去看比赛,我可高兴了。戴上了我的红领巾,手里还拿了两个大瓶子打算一会儿给妈妈的同事加油。
哨声一响,只见两拨人在篮球场的中央抢一个球,一旦其中一方抢到球,五个人就立刻朝对方的篮下奔去,他们时而传球,时而过人,打得十分精彩。化工站的叔叔阿姨们都不停的在喊加油,可是妈妈所在的综合站,好像声音有些稀疏。我看着十分着急,真是希望综合站可以迎头赶上,于是我跟妈妈说:“为什么大家不一起喊加油啊?”妈妈说,“好嘞宝贝,不如这样,就有你当拉拉队队长,你喊一声综合站,我们大家跟着你后面喊加油!好不好?”我开心的点点头,大声的喊了起来,综合站!与此同时使劲碰碰手里的两个瓶子,紧接着叔叔阿姨们真的齐声的喊了起来,加油!场上比赛的叔叔们一听,也为之振奋,立刻打起了十二分的'精神,连追了好几分。
整场比赛下来,我带头喊了几十次的口号,而且每次声音都特别大,到最后嗓子都有些哑了。不过综合站的叔叔们最终赢得了比赛,我特别特别的开心!大家都夸我是个好队长。我心里美滋滋的就想吃了蜂蜜一样甜。
以后如果妈妈的单位再有这样的比赛,我还要为大家加油,这可以锻炼我的胆量以及应对能力,还可以给大家带来鼓舞和欢乐,这是我最想看到的。
关于比赛的作文15
“喝彩”，多么熟悉的一个词呀！可是，你有为自己喝彩的时候吗？听到这，我会自豪地说：“我有过！”
那一次，我们去参加舞蹈比赛，当我站在舞台中央时，当我跳起优美的舞姿时，当我不再认为自己是最差的时候，那一刻，全场的观众都为我们欢呼、喝彩。我刚一下台，就情不自禁地为自己鼓起掌来，回味站在舞台上的情景，仿佛自己从丑小鸭变成了白天鹅。那一幕，便永远地留在了我的心中，成为了我最宝贵的瞬间。
我要为自己喝彩，永远自信面对每一场比赛。
记得前段时间，我参加了托管组织的一次长跑比赛，刚开始的时候，我手心有点儿发汗。这时只见程老师用期待的眼神忘着我，那眼神里似乎想对我说很多很多的话。这时，我的力量传遍了身体的每个角落，我在心里为自己喝彩：杨甜奕菲，你很棒的，你会胜出的。听到心底的声音，呼唤了我潜藏的自信，我相信我是可以的'。于是，我紧紧跟着第一名，一边保存体力，一边匀速前进。就这样，我逐渐占据了优势，快了，最后10米、5米……我在心里慢慢盘算着，最后一秒钟，啊！我超过了前面的同学，冲到了第一名。全场的人都为我喝彩，我也情不自禁地为自己喝彩。
我为自己那努力后的结果而喝彩，为自己成功超越了别人而喝彩。这就是老师常说的“一份耕耘一份收获”。我今后一定要更加努力，突破自我，成为一颗闪耀的星星。
为自己喝彩！