2027年作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的2027年作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2027年作文1
转眼间，就到了20xx年，现在的中国，时代迅速发展，人们的生活水平迅速提高，你想了解20xx年的地球吗，那就跟我来吧。
现在的家，不同于以前的水泥房，现在的家大多都有人工智能系统，就是家具能像人一样。
在20xx年，你的家里是不可能被盗的，因为门上都有语音识别系统和防盗系统，它能根据主人的.声音进行识别，每个门都有一个摄像头，家里来客人的时候，门里的防盗系统会把这个人的相貌发的主人的手机里，主人准许了才能进入。
进入家里之后，你只要说一声“空调开‘’，空调就会自动开，而电视呢，则是可以自己根据主人的喜好，提前把主人想看的节目调好。衣柜呢，是每天会为主人配一套衣服。而且会自动叠好衣服。这样的衣柜你想不想要呢。
咱们现在来说一下人们的生活吧。
不知是谁发明了空气净化器，把它放在路边就能净化空气中的二氧化碳，人们每天呼吸的空气都是净化过的，自然以而不会有一些因为空气不好而生病的疾病。对了还听说有一个人活到了163岁呢。
再来水一说学生吧，现在的学生都不用写字了，现在都用电脑，每一个学生都有一台电脑，学生把作业输入到电脑里，电脑会自动进行批改，打分。所以吧，20xx年，老师可是最轻松的职业。说到老师，大家自然会想到教学，现在老师教学生都是用高科技，讲究实景学习，就是根据课本里的情景，老师把课本放到实习情景器，这样，教室里，实习情景器就会模拟课本上的情境，让学生学得更透彻，更仔细。
20xx年的中国，没有了垃圾箱。这是为什莫呢，原来，政府会按照一定的距离，放一个垃圾收购站，人们把垃圾放到垃圾净化器里，这个机器就会自动把垃圾进行消毒，处理，到最后垃圾就成了有用的东西，对于不可回收的垃圾，专家研究了一种吸收二氧化碳气，根据物质本有的特点来吸收二氧化碳。
现在我们来认识一下20xx年的交通工工具，现在人们不再骑摩托，开小车，这是为什莫呢。原来有了小型飞机，人们坐在里面，可以睡觉，因为它是一款全系的高科技产品，他会自动驾驶。可以在地上走，也可以在天上飞。这样一来，就解决了交通堵塞的重要问题。而且这种交通工具，烧的是水，喷出的是净化二氧化碳的气体。怎麽样还算实用吧。
你想有一台空气净化器吗，想有一台电脑吗，享有一台小型飞机吗，想有一栋全智能的家吗。那就好好学习，改变自己，也改变祖国。
2027年作文2
我的妹妹有一双水灵灵的大眼睛，苹果似的圆脸，模样特别可爱。可妹妹最让人喜欢的是她聪明又爱学习，如果遇到什么学习上的问题，她一定不会轻易放过。
“姐姐，我有一个作业不会，你教教我呗。”这个周末单休，我刚刚在书桌边坐下打算做作业，妹妹就走了过来。“什么呀，还用我教？”我故意这样说。妹妹忽闪着大眼睛，望着我认真地说：“老师让我们写一篇想象作文，内容是表达自己对未来的愿望。我还不知道写什么呢，你给我说说好吗？”“好好好，那有什么问题呢！”听我这么一说，妹妹开心地笑了。接着，我详细地给她说了一些想象作文要注意的问题，并且告诉她：“作文一点也不难，只要你能打开思路就行了。”妹妹点点头，若有所思地离开了，大概她已经想到什么了吧。
我做完作业，回头去看妹妹，只见她还在桌边坐着呢。作文本上内容倒是写了一点，不过我拿过来一看，愣是没看明白。因为那些话本来就不多，还改了又改，涂了又涂，哪知道什么意思。看来妹妹还没真正明白呢，我得帮帮她才好。我脑子里灵光一闪，想到了一个办法：妹妹的作文题不是“假如我是一名老师”吗，不如我们来玩一次当老师的游戏吧。我把这个想法跟妹妹一说，她也很高兴，连声说：“好呀，好呀。”
我和妹妹商量了一下，决定由她来当“老师”，我来当“学生”，内容嘛，就是她的课本里最感兴趣的一部分了。我和妹妹分头准备，妹妹把要讲的内容思考一下，还要写成一个“讲义”，我呢，就是布置“教室”了。等我把小黑板支起来立在墙边，然后把桌子、凳子按上课的样子摆放好，妹妹的“讲义”也准备好了。
“咳，咳。”妹妹清清嗓子，提醒我这个“学生”要进入上课状态了，我赶紧抖擞一下精神，坐得端端正正。妹妹看了我一眼，立刻伸出大拇指：“不错，请保持！今天，我们学习的内容是……”就这样，我们的游戏开始了。为了让妹妹有更多的体会，我竭尽全力地“表现”，一会儿做出非常专注的`样子，一会儿又做出一种漫不经心的样子，妹妹心领神会，学着老师的样子耐心地“教育”我。
我们俩都玩得很开心，没想到，游戏中间，妹妹忽然说：“姐姐，不玩了。我知道怎么写了。”说完，妹妹就转身进了自己的房间，而且关上了门——这是不要让我去打扰啊。我自然很高兴，妹妹一定是有了清晰的思路了。
果然，等我睡过午觉起来，妹妹正在朗读她的“新作”给妈妈听呢。
2027年作文3
台风“碧利斯”快来了，但是我为了一个活动，风雨无阻地走在去西湖的路上。一到那边，我看见苏堤两边的大树都快被连根拔起了。西湖湖面上的波浪更是一波未平，一波又起。我们先介绍了自己。然后就兴高采烈地开始玩“词语接龙”的游戏。我两次接到的都是“尝”字。于是我就用“藏东西”、“尝一尝”（这是同音“词语接龙”）接上。出发啦！我们行走在苏堤上。近处的大树摇来摆去，像在给我们加油呢！远处的灯光一闪一闪，好像在对我眨眼睛呢！我们翻过六座桥、走过七段路，终于来到了光辉的终点——花港观鱼。我们做了个游戏。这个游戏让我知道了做人要有合作精神。只有齐心协力才能成功。又到了曲终人散的时候了，台风依旧在耳边呼呼作响。我们相约，下次再见。呼……呼……
我读《西湖的绿》_800字
我读《西湖的绿》 南京市南湖第一小学四（3）班 解已哲暑假里，我阅读了中国当代作家宗璞的散文《西湖的绿》，这篇文章十分优美，写出了西湖的很多种“绿”：绿得幽、绿得野、绿得闲……都写出了绿的性格。“幽”透出黄龙洞绿得幽静和深沉；“野”则写出了屏风山绿得十分惹眼，有一种张扬的`感觉；而“闲”则刻画出九溪十八涧绿得十分清新、清清爽爽、让人看了心里十分舒坦。作者这几个词用得太妙了！“心旷神怡”和“这一片绿色的影中”又增添了几分诗情画意。形容青苔，作者用了“绿茸茸”、“鲜嫩”二词。“绿茸茸”让人觉得充满生气、“鲜嫩”则刻画出青苔的水灵、娇小、可爱。用词相当精炼传神。形容水珠在荷叶上滴溜溜滚着，“简直好象满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了”。作者用“翩然起舞”而不是“翩翩起舞”，在我看来，“然”这个字表达了伸展双臂即将要起舞，让人有一种想象的空间，十分恰当。这篇散文十分精炼却也十分注重细节描写，把绿色写得很灵动，而且“千姿百态”，用词精妙而准确，语句优美又富有诗意，而且把景色描写得很细致。例如作者描写青苔的形状，“如耕牛，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。”描写得相当到位，这也说明作者观察得十分仔细和认真。《西湖的绿》整篇文章写得都是景，从那些优美准确的字词中，能体会出作者认真的观察、细心的思考。真是一篇难得的写景佳作！这篇美文也激起了我心中对西湖美景的神往：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪……什么时候我能与这个淡妆浓抹总相宜的“西子”来一次亲密接触呢？也许，就在这个绿色的夏天……
2027年作文4
“报告老师，周xx手上都是血！”一次期末考试后，课间休息的间歇，一位学生急急忙忙地来向老师报告，“她和xxx,xxx一起玩的时候摔了一跤”，听到这突如其来的事情，作为班主任的我马上向教室奔去……
周xx同学站在教室里，尴尬紧张的神情让人觉得有几分担心。很多学生七嘴八舌地围观，我走到那位同学的身边，了解她受伤的情况：她的后脑勺有点出血，头发丝被血液浸湿了，头皮被撞了一个很小口子，手上有点血痕（她的手摸过受伤的`地方）。尽管伤势不怎么严重，但为了谨慎起见，我在送她到医务室的同时马上也于家长取得联系……
第二天，周xx来上学了，头上包着纱布，她在爸爸妈妈的陪同下去医院缝了一针，很多同学一大早在教室里围着她笑。我走上前去，让大家都回到自己的座位上安静下来，我说：“周xx课间走路不小心滑了一跤，受了点伤，我们应该关心她，她的头皮去医院缝了一针，要过好几天才能愈合好，我们课间不要去碰周XX的头部，她扎辫子多好看啊，让我们祝她早日能重新扎上小辫子。另外，同学们，我们课间活动时一定要注意安全，课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。只有这样，我们的校园里不仅充满了我们活泼可爱的笑声，还洋溢着文明之花的芳香， 让我们牢记课间活动安全好，实践我们的文明言行，绽放文明之花。听完这一席话，同学们的目光中闪出了
我在观察学生出血部位的同时听见周围的学生反映，该生和同学在课间玩的时候自己不小心摔了一跤，向后跌倒，后脑勺撞在桌角上，我心里对事情发生的原因有了一点点信息，但是接下来马上要进行考试了我请同学们马上回到自己的座位，等待监考老师来，于是我马上带着小孩去医务室，在去医务室的路上，我再一次问小孩摔跤的原因，并安慰她医生看一下还是能够和平常一样的 （当然这也是老师和家长的心愿），小孩在医务室清洗伤口，我在这时马上和家长取得联系，家长来了以后，学生已经能够返回教室进行考试了，但是我还是让家长马上带孩子去医院复查。晚上，我拨通了学生家里的电话，继续了解孩子的情况，该生休息一天后，就来上课了。她来到学校后，我进行了继续安全教育，并且不要去碰受伤同学的伤口。就这样班级的意见突发事件平息了。
对于这件事，我们会怎样采取科学的、行之有效的方式方法妥善解决呢？
2027年作文5
从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点：
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是唾手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。
心理描写，是对人物内心活动的描写;任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的'起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。
心理活动的展现和其他事物的发展一样，都是有层次的。把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀!
不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化。要显示这种差异，就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物做出不同的反应写出来，从而突出人物的形象。
通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：
一、运用对比描写，不应该勉强凑合，主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法，才可以通过对比来写人，完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手法，也不要牵强附会。
二、两个人进行对比，不能割裂开来先写一个，后写一个，互不相干，而是围绕中心事件叙述，刻画两个人不同的思想性格。
写人，单从一个侧面描写;人物形象往往单薄。从多个侧面描写，人物形象才丰满。多侧面描写人物形象，这个“侧面”的选择不是随心所欲的，而是从众多材料中选择整理各具代表性的若干侧面，分工而又合作地表现人物形象。
通过多侧面描写来丰满人物形象，可称为“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次、详略的区别。
写一群人，比写一个人、两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想、性格、面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯穿各个人物之间的线索。在一群人中，也有担当“主角”“配角”之分。
人体是靠骨架支撑的，文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比做“灵魂”，材料比做“血肉”，那么，结构就是灵魂和血肉的“骨架”。
2027年作文6
在小学五六年级时老师让扫墓后写篇作文，那时候写作文是件无比头疼的事，当然，到现在也还是如此。我记得我是这么开头的，“光阴似箭，岁月如歌。”之所以到现在都还记得，是因为这两个词并不是我想到的，那个时候的我根本没有这样的功力。许是因为心里难安吧，所以才记到现在。只有坦诚地倾诉，才可以让心舒坦。
自从前几天某朋友过三十岁生日，说怀念青春后，我就一直在追问自己这个问题。也许是出于自我保护，才会不自觉地逃避问题。我记得曾不止一个朋友对我说过，觉得我是一个活在过去的人，并提醒我不要回头。之后的很长时间，甚至此刻，我都未能意识到这个问题有多么严重与可怕。
是啊，我比任何人都害怕时间的流失，害怕改变，甚至曾经多次为此而痛哭。看的电影与文章类型，也多是这一类的，以至于写出来的也都是悲伤的调调。我在很多时候都把这称为病，还是病入膏肓到无药可救的病。时常不敢向世人展露这种刻在血液里的痛苦，可越是不提，疼痛越是严重。后来慢慢有了可以填充时间的事物，于是一切又像不曾出现一样继续运转。
有人怀念那个在校园骑着单车的.自己，有人怀念逝去的青葱岁月，而我所怀念的，也无非是在校园肆意奔跑的自己，有淋漓尽致的痛快感，好似某种压印的情绪得到了宣泄，那时候，时光还是单纯的，快乐的。我怀念在温热的阳光里睡着的自己，要不是人来人往，真要以为时间是静止的。这样惬意的时光却也越来越少，或许未来更少。
来后20xx，感觉思绪有些变化，或许这变化并非一蹴而就，而是随时间堆叠来的，可对此，我竟仍旧不想做出反应，还是想安静地等着时光轰轰烈烈地把我推倒。记得以前我总觉得我不会随着时间而改变，纵使全世界都变了。可是现在才发觉，怀念过的人与物，都已面目全非。对此，我无比沮丧与颓废。因为我无法让记忆里原有的模样就那样保持它该有的完整与美好，也许其实那些从来都不完美。
一直以来，我都觉得自己像是活在时间缝隙里的寄生虫，在任何时间和地点，都不留痕迹，漠然地存在着，冷静地看着世界在我面前改变它原有的面貌，我驻足与感慨，可是却不做回应，这样时间久了，才发觉自己竟是这般可怜与可悲。
我知道全世界都在对我说，时间在走，而你必须跟着时间走。有朋友对我说了一句电影里的话：慢慢你会发现，绝大多数人都在过得生活，就是我们应该过得生活。也许是因为星座的关系吧，总觉得每一样东西都该有它固有的形状，一旦发觉现实不是那种形状，就拒绝接受，所以总是纠结在很多人关注的少数人上。
梦是美的，可是早晚都要醒来。而怀念却成了前进最大的阻碍。
2027年作文7
俗话说：“友谊是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，走出苦海，去迎接新的人生。”是啊，人在社会上的成就，离不开每个朋友的帮助，友谊这个事物的产生，为人们的生活提供了很大的帮助，它也是人与人沟通交流的一大桥梁。
记得幼儿园时，天真的我只要因为几颗糖，就可以交到很多朋友；而小学时，只要得到了别人的帮助，就可以与人产生友谊；现在上了初中，只要一句话，就可以和陌生人变成所谓的闺蜜。我不知道人们是怎样衡量友谊的，从幼儿园的物质交换，到现在的话语交谈，是因为人类的成长导致了友谊在我们心中形成了不同的层次吗？我无从知晓答案。
小学时，同学们友谊深厚，只要一个有难，所有人都会竭尽全力帮助他。但是现在呢？从小学毕业，到初中开学，短短的时间里，一起喊过“友谊地久天长”的我们，似乎都不认识对方了一样。偶尔相遇时不再是原来的欢声笑语，莫名冷着脸的我们四目相对，像看见仇人一般；曾经因为一句话就能开怀大笑的同学，此时一言不发，死气沉沉的气氛让人窒息。那时天真而快乐的我们去哪儿了？为什么我们会因为身处不同的学校而变得陌生了呢？没有人给我这个问题的答案，回答我的只有一张张淡漠的脸和一双双冰冷的瞳孔而已。
回到家后，我不禁难过的想：是不是我们都变了，我们是不是不会再像以前那样亲密无间，一旦下课，就手拉着手，一蹦一跳地嬉戏玩耍了？我的'内心告诉我：我们都成长了，都有了自尊心，我们绝对绝对不可能再像以前一样过着天真幼稚但是又十分美好的生活了。想到这，我的泪水不住地掉落，就像原来我们躲在一把伞中，看着雨滴“沙沙”落下一样。
几个日日夜夜，友谊像被阳光融化的薄雾一样缓缓散去，直到最后，原来的友谊就像未曾出现过一样，消失得无影无踪。现在的友谊，虽然与原来一样纯洁而又美好，但是，带给我童年无数喜悦的友谊却不复存在了，我心里原本蔚蓝的天空，就像被乌云遮住了一半似的，不再充满阳光和希望。
我努力读懂友谊，但友谊太过神秘并且变幻莫测，让我不禁对我的过去以及我的现在感到深深的惋惜。当天空，变灰白，你忧伤澎湃，我多么想走进你紧锁的心海。也希望每个人可以不忘初衷，现在的友谊虽然珍贵，但是在适应现在的同时，也不要忘了过去最纯洁、最真诚的友谊。
2027年作文8
推开窗帘，望着窗外。朵朵浪花在蔚蓝的海面上盛放，海水一次又一次的扑上了沙滩，漾起了一片片鱼鳞纹。我光着脚丫，走在细沙之上，惬意极了，那感觉就像走在鹅卵石上。忽然，一阵海浪悄无声息的涌了上来，我的脚丫浸湿了，短裤上喷溅了一朵“花”。
看一看海面，人们身着各色泳装，形成了一条海面上的彩虹。有的正抱着游泳圈学习游泳；有的坐着游艇，在海面上航行；最精彩的还是海上冲浪，人们拿着各色的滑板，准备在海上一展“雄姿”。更迷人的还是这里的海，深蓝，静谧，高雅，一时间竟与天融为一体，分不清哪是天，哪是海。令人深醉。我正拥抱着秦皇岛这座海城！
看着大海，让我想起了海中无数的海洋生物。妈妈与我乘车来到了最大的海鲜市场——海仙居。一个个方方正正的水箱整齐地叠放在道路两旁，湛蓝的海水在水箱里悠闲地“睡大觉”。各种海洋生物在水箱里游泳。
我与妈妈走进了一家店，店里的`海洋生物还真不少，有土黄色的螃蟹，有浑身是刺，在水里胖胖的身躯会一张一合，鼓起时像有刺的皮球，我还给它起了一个好听的昵称“皮球鱼”。还有皮皮虾，店主打开白色塑料箱，箱底全是碎冰，上面几十只皮皮虾与碎冰混合在一起。店主把几十只皮皮虾与碎冰倒入水中，水底铺了一层海沙，便于皮皮虾生活。皮皮虾进入水中，身体中的寒气渐渐散去，首先是触须动了一动，尾巴也上下翘起，身体也软，再变软，两颗小黑点般的眼珠也开始顺时针，逆时针转。一会儿，它们便撒开了欢儿，钻入沙中，斗起群架，嬉戏玩耍，好不自在。妈妈看着我专心致志的样子，便叫老板为我选了七八只皮皮虾放入盒中，心满意足的回去了。
回到住处，妈妈为我做了皮皮虾，由于第一次尝试，不知怎么做，妈妈把整只虾，连壳带肉“投”入锅中。妈妈将皮皮虾清洗几遍，流出了满池泥沙，洗后的皮皮虾滑滑的，嫩白色的虾肉是半透明的，露出一条条长长的黑色的线，妈妈说，那是虾的筋。顽皮的皮皮虾仅从菜板上掉落下来。我一捉，擒拿归“锅”。“哼，小样，捉你还不容易。”妈妈拿起洋锅，待水煮沸，熬制一小时。动作利落，虽像大厨，却不知味道如何。“嘟噜噜……”锅面圆滑的气泡冒出又蒸发。不一会儿，虾好了，开吃。剥开虾皮，咬一口虾肉，汁水喷发，肉香四溢，令人回味无穷。
虾肉香久久飘荡在空气中，使人心醉神迷。渐渐地，天空抹上了一抹绯红，火烧云肆意蔓延，不禁感慨“夕阳无限好，只是近黄昏。”落日的余晖洒落在海面上，波光粼粼。吸一口空气，弥漫着海沙的味道，海水依旧波涌。沙滩上投射的不是影子，而是对大海的留恋。
2027年作文9
这个季节，是雪的季节，是白色的季节，是一个充满了幻想的季节。让人在这里陶醉，让人在这里沉迷。没有大雁，没有青蛙。只要白茫茫的一片--雪……
雪是纯洁的的象征！人们往往都用雪来比作洁白无瑕，因为雪是纯白的。每一片雪是独一无二的，每一片雪的是无比圣洁的。
正如这首诗：缺，一去经年两决绝。
湮灭，白衫青伞钰屑。
明月夜，曾记长安约。
相思落叶，有谁堪叠。
纷纷梨花雪，凝无邪。
宣纸笔墨未歇，惊瞥。
红颜空许枉自嗟，劫。
雪花飘落大地，感悟空山的寂静，忆昔昨日多少事，曾经只有成败。何其然，不曾想，雪花飘落不仅是金秋的结束，而是一个新的开始，生命不需成败，只有诚挚，方可铺垫属于自己的道路，只有认知，会有自己生命的轮回。
万缕轻风拂面，置身漫天的纷飞，遨游时光的彼岸，沉浸那一份执着。谙音回首，轻拨悠然的思念，淡然匆匆的年华。踏雪无痕，以寻找为素笔，将琐碎的不经意写尽生命的诗行，如烟似梦，用指尖的温存为流年泼一笔浓墨。
雪花淡淡，馨香芬芳，倾诉冬意的怜爱。时光永远年轻，青春早已老去，轻轻的招手，没有带走一片云彩，却绽放出不一样的的风景。如花如雾，阅尽无数的水中月，星汉灿烂的人生，不知，下一步，下一路口，何往。
飞雪连天，浅啧着梦里不知身是客，更别有一番风流的思量难忘。缘起缘灭，忘记了最初的起点，悔不当初得的偶遇，注定诸如我的.终生，轻握一叶雪花，脉脉的注视它的融化，便是安之若素。
默默地聆听，聆听未知的花谢千姿，细细的品味，品味无眠的孤独，习惯深夜捧一择黄卷，徜徉于文字的喜怒哀乐，置身楼台榭的一朝回眸，俯首尘世的一角。韶华流水，转眼即空，洒落着几分落寞与明悟。
千里烟波，冰清自凉，风一程，雪一程，酒醒自问偷换中。又不道恰近沧桑的淋漓，又恐俏皮西风的归来，依旧，行乐出，何妨十年梦一醉。不碍顺其自然的发展，行知天的广阔，飞跃无限的自由。
雾霭重重，众里寻他了惘然，云海天涯两茫茫。不胜枚举的不知所措的颠沛征程，道不清的崎岖坎坷，芳华的渲染，勾勒出零落成泥的雪雨侵袭。时光冉冉，点燃清风的凛冽，吹断牵绊的红线，缔造了今日的洒脱于飘逸。
潇潇暮雪，穿梭于心灵的寂静，灯火阑珊的喧嚣早已疲惫不堪，难得有一次心灵的释假，如若不惜，起步枉然。轻风乱絮将过往洗涤，压抑的情愫释放殆尽，自由与欢乐的一响贪欢，一览无限江山的潺潺人间。
这就是雪。
2027年作文10
到目前为止让我最难忘的就是挨妈妈的一顿打，至今想起来还有意思不安呢。
那一天，妈妈和我到书店买书，因为妈妈最近看了一本有关教育方面的书，上面说孩子从小学习一些古文对以后的学习有帮助，尤其是《论语》、《老子》等。所以她毫不犹豫就给我买了一本《论语》。
我心想：妈妈肯定是自己看的。我还这么小，论语的章节又多又长又难理解，还有好多之乎者也的，不会真的让我学吧?望着那本厚厚的《论语》，我的心里砰砰砰的打起了小鼓，暗暗地掠过一丝不安。但是大出我所料，妈妈其实是为我买的这本书啊!看着这本厚的像字典一样的书，我目瞪口呆，心理像是压了一块大石头。暗想:唉!以后别想再有好日子过了。
自从买回那本书后，妈妈就让我背，并要求我一个月后背给她听。接下来的日子我就拼了命的和这本书缠结在一起。虽然一个月后我已经把《论语》里的七十二章节背的滚瓜烂熟，但正当我自信满满的找妈妈的时候，却听到妈妈对我说：“如果背不下来，你就等着挨揍吧!”不知为什么听到这句话后，我突然就像是一只泄了气的皮球，所有的自信一下子就都没有了。只剩一个又害怕又紧张的我了。等我吞吞吐吐的背完后，我自己就傻了眼了。因为我有好多没背下来，大概有四十个章节的样子。妈妈的'脸一下子就黑了起来，从小就没挨过一巴掌的我不禁吓得瑟瑟发抖起来。这下我的屁股不变成烂西红柿才怪呢。
妈妈很严肃的叫我到房间里去，锁上门，门锁一碰上的刹那，我的心就紧紧地揪在了一起。妈妈使足了全身的力气冲着我的屁股就是几巴掌。我哇哇的哭了起来，祈求妈妈不要打我。可是妈妈确没有停手，而且是边打边喊："叫你不听话，你这孩子，现在不用心学，以后可是怎么得了啊!“说着说着，妈妈也哭起来。我以为完事了，可是妈妈大声的说：”过一周再检查，如果还像这次一样，肯定打烂你的屁股。“
捂着像火烧一样的屁股，我心里恨死妈妈了。我可是你的亲骨肉啊!你怎么能下的去手啊?我委屈的哽咽着，泪水就像雨滴一样不停的留下来，回到自己的房间，趴在枕头上我放声的哭起来。心力用尽一切恶毒的形象来丑化妈妈，并决定再也不理她了。
后来，爸爸来到我的房间里，抚摸着我的头，轻轻地对我说：”打在儿身，痛在娘心啊!你妈妈现在也正在
难过呢。她不是不爱你，他是因为太爱你才恨铁不成钢的。你以后长大了会慢慢理解的。听了爸爸的话，我开始静下来细细琢磨。也许妈妈是对的吧，但她真的不该打我啊。。。。
虽然这件事已经过去很久了，但是即便到现在想起来，我的屁股还是会隐隐作痛。。。。
2027年作文11
“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒影着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”我在心里默默的唱起了这首熟悉的歌。我就要到少年宫去参加劳技实践活动，真是又高兴又激动。
车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静，教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声，仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
车子时快，时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久，车子停在了少年宫门口。我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前，不慌不忙地坐了下来。过了一会儿，老师精神抖擞的走进来了。
这是一位长着瓜子脸，有着一双炯炯有神的大眼睛，非常和蔼可亲的老师。开始讲课了，我专心致致地听着，生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、kt板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看，我聚精会神的'看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在kt板上，由于这是我第一次做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我，我才会顺利的把回形针别在kt板上。接着再把复写纸放在kt板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨，你一定要超过陈杰，让同学们对你刮目相看。”
我在心里暗暗地想。很快，我就描好了图纸。为了探清虚实，我走到陈杰位子上，假惺惺的问她描好了没，其实我已经观察到了陈杰描得没我好，马马虎虎。我心里乐开了花，暗自窃喜。回到位置上，就开始切割。我打开万能机床，把kt板平放在万能机床上。我心慌意乱。第一次切割失败了，很失望。当时我想放弃，但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进，永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己：“小雨，相信自己，你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于，一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度，功夫不负有心人，kt板上的图形被我顺利切割了下来，我认真地拼装起来，不一会儿，一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。
时间过得真快，转眼间，3个小时过去了。我依依不舍得离开了少年宫。
2027年作文12
今天，可真是把我吓了个半死!事后，我不禁感叹道：“老师你做过头了吧，差点儿把我的心脏病都给吓出来了!”
今天下午第二节课一上课，老师就突然板着个脸，我不禁心惊胆战的，心想这是大暴雨来的前奏啊!果不其然，宋老师突然说道：“把家作本拿出来，布置作业!”话一出，所有人都拿出了本子记家作，有的同学还高兴得露出了一丝微笑。也对，布置家作了嘛!但是，老师的`下一句话却把所有人打进了地狱!“一、抄写12.13.14课课文两遍!”老师清亮的声音响起，可在此刻却成了一道催命符。初次听到这个作业时，我整个人都处于呆愣状态，内心更是波涛汹涌。天哪!老师疯了吧!这3课课文可是很长很长的!别说三篇课文写两遍了，就连一篇写两遍都嫌多啊!啊!真希望我今天一回家就发高烧，重病不起，不然的话，今天的手肯定要抄断的啊!不过，老师从来没布置过这么多作业，是不是在吓我们啊?我心里琢磨着。可看老师那表情又不像啊。我的心里掀起阵阵波涛，翻滚不息，随后，又认命似的在记录本上写下了这项作业。
就在我以为第2个作业只会读读背背之类的时候，一道声音又响了起来：“第二项作业：预习15课!”听到这句话的时候，我心里非常庆幸。呼，还好，我预习完了!
我正在暗自开心时，又传来一道声音：“第3个作业……”这句话还没说完，我就一阵警觉，还有?随后又放松下来：这次肯定是什么背诵作业了。“读一本课外书，写一篇读后感!”啊!我疯了!不，老师也一定疯了，肯定生病忘记吃药了。要知道，我最近可没看什么书。突然要写读后感，有没有搞错啊!这时，心中更是确定了“我今晚要生病”的想法。
“没了吧，没了吧”!我在心里不断祈祷着，“没了，对吧!”可事实不如意。“第4个作业……”我一听还有作业，第一反应就是想要撞墙，而且，看老师那表情，这个作业肯定也不容易啊!我紧紧盯着老师，想看出点什么，可终究无果!就在我心惊胆战的心情下，老师开口了：“以上作业都是假的!”我一听到这句话，整个人都虚脱了，随后我大笑，大笑，再大笑，笑得眼泪都快出来了，真是喜极泣泪啊!同学们也在惊呆几秒种后爆发出一阵阵笑声……
啊!今天老师可是把我的心脏病都快吓出来了!我可真是“九死一生”啊!
2027年作文13
昨天就盼呀，盼呀，直盼到今天下午上学。
八张桌子、八个人、一个木板、一把刀……分工准备完毕，就组成了一个小小的包饺子组———像一次盛大晚会似的包饺子活动课开始了。
我们的组长王子婷把木板端端正正摆在桌子上，撒上点面粉，就开始自个儿揉了起来（说实在的，王小姐那不叫揉面，那是在捣面）。
“叫我来吧！”陈磊自告奋勇。
“干嘛，干嘛呀，”子婷叫起来“你什么也不会，在这儿添什么乱呀？烦人！我跟你们说，你们四个男生，不许参加任何活动！”也太野蛮了吧？听下一句，“给，你来！” “哈哈哈……”我心中暗笑，“她也知道自己的技术，唉，谁让咱有两手呢？”
这柔软的面一到手，我可就精神了：面在手里一挥，“啪”再往板子上一摔，激起一道“白浪”正好铺在面团儿上（嘻嘻，小菜一碟），接下来袖子一挽，拉开架式，狠命地揉将起来———这才叫真正的揉面（好像有点自大）。
该本小姐向王大组长炫耀了。等我把面切成小块并压成饼状后，就该?g皮儿了，那更是我的强项，瞧：我拿起一片“圆饼”放在擀面杖下，一只手指挥擀面杖前进后退，一只手指挥逐渐变大的圆饼转身，不一会儿，一张又白有大的饺子皮就“出炉”了，那个快，那个潇洒，连老师都夸我呢（有些忘乎所以了）。
“快点，有个小组已经煮上了！”陈磊叫喊着。
“知道了，”我一边?g皮，一边转过身子看子婷和王娇的成品，“天呀，天呀！这也算作饺子？”我叫出了声，手中的擀面杖险些掉到地上。她们包的饺子有的大，有的小，有的胖，有的瘦，有圆形的，还有条形的。真可谓“景象万千”。
正想着，发现面已不多，我们组的工作已经接近尾声了，也该让这些东倒西歪的“小家伙”入锅了。
趁饺子进锅这个当儿，我也看看别的'组的作品。
“怎么都这么好看，像一只只小天鹅，真漂亮呀！”我不由自主地叫出了声。
“好看吧，我们组的饺子是世界上最好看的饺子，”张清蕊骄傲地说。
“我们组的饺子是世界上品种最多的饺子，”说完，我便掉头离开，回到座位上观看我们组的“饺子大聚会”了。
噢，对了，大家最关心的是那些饺子吧？告诉你，熟是熟了，可我一个也没吃上，因为让子婷端给我们的王老师了（以前的班主任王芳老师，这“壮举”要让尹老师看见，还不得……）。
不管怎么说，劳动才是最光荣的。
2027年作文14
高考作文题是一道政治论述题吗？不是，它只是考核学生的汉语言文字表达能力而已，关政治什么事？错了，在有人看来，作文题就是一道标准的政治理论题。你愤世嫉俗不行，你玩世不恭不行，你讽刺高考制度更不行，总之是你要中规中矩，老老实实，否则，等着你的就是一个鲜红的“大鸭蛋”。
高考作文题是一道能力题吗？是的，它是对学生汉语言文字表达能力和思维能力的综合考量。没有表达的基本功不行，没有开放的思维和思想创造性不行。对不起，你又错了。你得必须按照“常理”出牌。老师说月亮是圆的，你就不能说月亮上也有坑坑洼洼；老师说你要听大人的话，不能和大人顶嘴，那好，你要非得和大人“过不去”的话，不好意思，等待你的仍是鲜红的“大鸭蛋”。
就事论事，首先，这些零分作文并非错别字满纸、前言不对后语，也非文不对题。一些语文老师说，作为文章本身并没问题。其次，这些零分作文，也仅仅是表达了考生个人的真实想法和感受而已，既不反人类也不反社会更不反党，从主题上看来，也挑不出什么问题来。否则的话，出版社的终审关只怕也过不了。既如此，阅卷者评零分的依据究竟是什么？
有人说过，没有创新思维的民族是一个没有希望的民族。而事实上，尽管多少能够看到青春期叛逆的'影子，但毫无疑问，这些零分作文，至少比之其他作文乃至满分作文更具开放性、创造性。如果我没记错的话，前几天还有某位教育家公开表示，中国学生写的作文都是一个模式，一千个母亲同一个形象。究其原因，就在于现行的教育机制在某种程度上一直无情地扼杀着孩子们的创造性，扼杀他们自由的灵魂和天分。就像这些零分作文，文理上没问题，政治上也毫无任何嫌忌，仅仅是因为思路开阔了一些，超出了常人的思维，仅仅是因为说了一些实话、真话、心里话，就被那些无情的“判官”们，一个红叉打到底，判了零分。
零分作文并不可怕，也不可耻，更非一无是处，能够公开出版并得到网友的热捧，在一定程度上就证明了它们存在的意义和价值。可怕的是产生零分作文的评分机制，在看到这火热的市场景象后，仍不知反思，而是轻描淡写、一笔带过之后依然我行我素。如此固执己见下去，别说是学生们笔下的妈妈都一个形象，只怕有一天，孩子们笔下写出来的，连是爸爸还是妈妈都分不清了。
2027年作文15
人们常说“上有天堂，下有苏杭”杭州之所以美是因为它独有西湖。西湖以它特有的魅力而蜚声海内外，让世界各地的游人为它如痴如醉、流连往返。去年暑假，我跟随妈妈单位组织的旅行团，来到了被称为“人间天堂”的杭州西湖。西湖位于杭州城西面，因此而得名。西湖位于杭州城西面，因此而得名。传说，西湖是掉落在杭州城内的一颗璀璨的明珠。从游船向下俯视，只见湖水缓缓流过。西湖的水可真静啊！静得让人感觉不到它在流动；西湖的水可真绿啊！绿的像块无暇的翡翠。让我不由得想起苏东坡的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。再向前望去，三潭错落有致地分布在西湖的水面上伫立在那里仿佛是三名守卫西湖的战士……“苏堤春晓，曲院风荷，平湖秋月，断桥残雪……”看过西湖那美丽湖水，不能错过的就是西湖的十景了！ 在西湖岸边的一个小公园内，就是那被中外游客称赞的花港观鱼景区。我们迫不及待的进入景区，我探头向水中一望，只见那些活泼可爱的金鱼成群结队地在水中嬉戏，我拿出手中的饲料向水中投去。哇，真美啊！它们一窝蜂似的聚在一起，争先恐后的来抢食。火红的身躯拍打着绿水，把平静的湖面激起一圈圈涟漪……然而，其中最有诗情画意的，就数曲院风荷了！
曲院风荷景区位于西湖西侧，走进景区大门，顿时一股沁人心脾的`香味扑鼻而来。傍水建筑有古朴典雅的廊、轩、亭、阁，与绿云、荷香相映成趣。尤以三十八亩的荷田令人瞩目，其中风荷主景区植有数十个品种的荷花，有红、白、粉红、洒金、 金边等各种色彩，也有红莲、白莲、锦莲边、并蒂莲、品字莲、重台莲、千瓣莲、大王莲、碗莲等美丽的荷花。站在岸边观赏，和风徐来，荷香与酒香四处飘逸，令人不饮亦醉。南宋诗人王洧有诗赞道：“避暑人归自冷泉，埠头云锦晚凉天”的名诗。曲院风荷，最引人注目的仍是湖中美丽的荷花。 公园内大小荷花池中栽培了上百个品种的荷花，其中特别迷人的要数风荷景区。这里以水面为主，分布着红莲，白莲，重台莲。洒金莲，并蒂莲等等名种荷花，莲叶田田，菡萏妖娆，令人不禁浮想联翩。水面上架设了造型各异的小桥，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花，人两相恋。西湖是一个富有深厚文化底蕴的景区。
这次的西湖之行，不仅陶冶了我的情操，还让我开阔了眼界，真是受益非浅啊！ 欢迎同学们发表写景作文