以遇见为话题作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的以遇见为话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以遇见为话题作文1
父亲的血是冷的，我这样认为。
在我的记忆中，父亲从不会在打了我之后问我疼不疼；也不会在我放学后问我累不累；更不会在我挑灯夜战，奋力读书的时候给我送上一杯热腾腾的牛奶。每当我在沉沦时遇见父亲，总认为父亲能给予我几丝关爱，几丝鼓励。可他总故言寡欲，对我不闻不问，他令人感到深邃，感到遥远；但有时却又让人感到近在咫尺，无处不在。
一日，我的腿受伤了。同学们将一瘸一拐的我送回家。在快要到家的一个路口，我恳求同学让我一个人走回家。同学们不安地走了，不时还回头向我投来担心的目光。
当我步履蹒跚地挪到小区门口时，突然遇见了父亲。父亲那熟悉的背影瞬间成为我最大的安慰，让我倍感温暖。
我摆出一副痛苦可怜的表情，满以为能从父亲哪里获取一些同情和怜爱。可没想到，父亲在看见我之后，不仅没有向我跑来，反而面无表情地回头往家走去，只给我留下坚硬水泥地上冰冷的背影。
慢慢地，影子越来越长，父亲的背影也渐趋模糊。刹那间，委屈和伤心的泪水夺眶而出。我咬着牙挪到一棵老魁树下，伫立长久，泣不成声，仿佛体验了无尽的世态炎凉，父亲再一次令我失望了。而此时的父亲，脚步却仍然那么坚定。他离家越来越近了，我无助地抬起头，仿佛看见有人在大漠落日下吹箫，有人在荒凉古堡里弹着琵琶。马致远笔下悲楚的断肠人、古龙笔下孤寂的白衣剑客的身影一逝而去，充斥耳畔的是英年早逝的大提琴手杜普蕾那凄切哀婉的《殇》。一切的一切，犹如电影蒙太奇中的场景，在我脑海中纷至沓来。
近乎绝望的我将最后一丝希望投向父亲。眼看前面拐角处的水泥墙就要阻隔我的视线，吞噬父亲的身影，最后一丝希望也化为了灰烬。然而，就在水泥墙吞噬父亲身影的那一刹那，我忽然发现父亲悄悄回过头来，留给我一个充满焦虑的回眸。那回眸中既有教父的`那般严厉肃穆，也有朱自清父亲的那般慈爱沧桑。父亲原本漠然的脸上徒增了几分忧悒。
风停止了，空气凝固了，时间定格了。金灿灿的夕阳洒在父亲那伟岸的身躯上，成为一道唯美的风景。然后，夕阳黯淡了，几片树叶飘零落地，父亲的背影消失在了水泥墙的后面......
这不经意的遇见，伤痛后的遇见，让我从此改变了对父亲的看法。父亲从没让我失望过，他总是在他那冰冷坚硬的躯壳后默默地支持我、爱我。其实父亲离我很近，父亲的血不是冷的。
以遇见为话题作文2
世间万物，皆是遇见，千千万万的遇见，诉说着千千万万的情思与故事。
正值夏末，我走进这个纳兰的故居，古韵氤氲在空气中，深沉将我淹没。三年的青春，即将在这里绽放；满腹的梦想，即将在这里追逐。
我最喜欢校园角落的那盆生石花，正如《世说新语》里所讲“夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之壁，不必采于昆仑之山。”它并不显眼，却吸引了我的思绪。它的花瓣一片一片地紧簇着，每一片嫩黄都承载着梦想，从小到大，一个连着一个，完成这个，我便要开始下一个，因为它们是紧凑在一起的，不容我有一丝松懈。每一片鹅黄都承载着远方，细长的花瓣便是通往远方的未知。考完试，与同学走到那盆生石花前数数它的花瓣，惊奇地发现竟少了一片。同学不禁调侃道：“哎呀，花瓣掉了，说明你梦想要实现了啊！我等着你的好成绩。”我内心一阵暗喜，成绩出来了，果真，我考到了我的“梦想”。
早晨，我走进校门。灰黑的天像一把半透明的油纸伞，慢慢的合上，第一缕阳光撕破漆黑，天边依稀露出一抹淡蓝。我拿着那本《纳兰词》，坐到鱼池边的悦兰亭里，看纳兰的'悲痛情史，听他内心的悲凉。他像是夕阳下孤独的扁舟，独自前行。他一生所追求的，都终将被命运所赐予又夺走。
我最喜欢纳兰的那首《河渎神》，“凉月转雕阑，萧萧木叶声乾。银灯飘落琐窗闲，枕屏几叠秋山。朔风吹透青缣被，药炉火暖初沸。清漏沉沉无寐，为伊判得憔悴。”月亮发出冰凉的光，午夜的凉风钻进青涩棉被中，时钟的水漏声低低沉沉地响着。无眠的人为了所爱之人拼得憔悴不堪。萧瑟秋景与孤寂深夜相烘托，结句“为伊判得憔悴”，将纳兰多愁多病的萧瑟、无怨无悔的心境表现得淋漓尽致。
读完诗词，站起望着晨跑的少年，不知是谁推了一把，将我一下子扔到了年轮般的操场上，挥洒着汗水。
校园，感谢遇见，遇见你深沉的古韵，遇见你梦想的寄托，遇见你丰富的知识。
以遇见为话题作文3
考试刚刚结束，望着惨不忍睹的试卷，我的内心无尽的失落。我把试卷用力地拍在桌上，试卷像个被抛弃的无奈的孩子，掉落在我的脚边，刺入我的心里。
偏偏，老天又与我作对，下起了倾盆大雨，密集的雨点如同无数枝银色的利剑，纷纷刺向我已经伤痕累累的心。我暗淡的双眸无助地望向呼呼作响的窗户，蓦地，一丝扎眼的绿映入我的眼帘。那是什么？我好奇的望去，脸蛋紧贴在冰冷的玻璃上。那是芦苇！
我竟然遇见了芦苇，在那钢筋水泥的楼上。
芦苇，我曾经在村庄的水沟里见过；曾经在上学旁的'小路上遇过；曾经在美丽的油画上欣赏过；也曾经在抗日的电影中探秘过；更曾经在优美的歌曲中陶醉过……可唯独没有，没有在那钢筋水泥的楼上见识过。
望着在雨中左摇右摆的芦苇，我不禁想：“小芦苇呀，生不逢“地”啊，马上就会被狂风连根拔起的，像我一样跌在深渊里，再也别想享受阳光了！”
带着些许的幸灾乐祸，我打算看看狂风如何摧毁芦苇的生命。几分钟后，芦苇仍是在风中摇曳，并没有我担心的那致命的一击。我开始给狂风加油，想看看到底是风厉害还是芦苇厉害。就在这时，一阵狂风袭来，雨点糊满了窗，我心想：“这下你还不完蛋？”然而，芦苇以铁一般的事实破灭了我的想法。
芦苇在剧烈地摇曳着，东倒西歪，幅度越来越大，有时好像已经被刮倒了，但只要狂风稍一懈怠，它又会立即挺直腰杆站立在那里，就像一个不屈的战士。好像对它来说，密集的雨点是那急骤的鼓点；咆哮的狂风是那出征的号角；一堆堆乌云是那燃烧的烽火；一道道闪电是那锋利的剑光。芦苇在电闪雷鸣中放声呐喊着：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
我不禁被芦苇感动，开始给芦苇鼓劲加油。芦苇好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。时间如白驹过隙，狂风开始懈怠了，雨点开始平息了，而芦苇仍像倾盆大雨之前一样，矗立在高楼之上，扎根在钢筋水泥之中。
我不禁感到惭愧不已，小小的芦苇都能战胜残酷的狂风暴雨，而我，却只因为一次小小的挫折就自暴自弃，停步不前。这行吗？望着在阳光下折射出斑斑光芒的芦苇，我感受到了坚忍不拔的力量。
我捡起地面上的试卷，笔尖在试卷上舞蹈着，嘴角微微上扬起弧度。
“蒲苇韧如丝，磐石无转移。”——后记
以遇见为话题作文4
在午后缱绻的一方暖阳里，就一杯热茶，思一方温净土，品六年小学生涯。遇见你，真好；遇见你们，真好。
遇见你，真好是你于一个稚嫩心灵中占据了一个温软角落；是你于一个稚嫩心灵里扎根，从此枝繁叶茂，是你将一个懵懂少年从此彻底改变。
你，就是我的母校——南通崇川学校。似乎从一开始，从我听到你的名字，就注定了，注定了六年的快乐生活。红墙黑瓦的行政楼是你的标，最为留恋处莫过于临别前的你。春日本该生机盎然，而离别却给这一切镀上了淡淡的悲伤。雪白的玉兰开放了，依然如从前那般圣洁
对于一个崇川学子美丽。而我却认为，这是有史以来开得最美的一次。风一吹，玉似的'花瓣落了一地，一切显得更憔悴感伤了。我们这些毕业生们却觉得花是世上最美的，要好好去欣赏。明年的花还会开，可那时的景色已不再属于我们；明年的你依然如故，但那时的欢声笑语已不是由我们发出。一个毕业学子回望之余，尽是留恋与感伤。
遇见你们，真好
五十一个人组成一个大家庭，从此我们互相勉励，互相帮助。
还记得我们一起度过的六个春秋吗？还记得我们一起奋斗的日子吗？还记得我们相处的欢乐时光吗？
毕业后，一切都将成为过去。可我相信，这段最快乐的黄金年华，会烙印在我们每个人心里。
“你说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”这是《同桌的你》里的一句歌词。没错，一年级开学时，一张张天真笑脸至六年级毕业前一个个成熟少年之间有多少朝夕！过得是多么地快！有人说离毕业还有一两个月呢，却怎知时间是多么地急速！也许茫茫人海中我们注定相遇，却怎也敌不过时间的固执安排！该散的终究要散，该来的迟早会来。接下的中学生涯里，只愿同学们都顺顺利利，勇夺第一。
时间是大海，我如一只小舟。只愿我能眼里有山河，心里有星辰大海，不负时光，不负最美好的遇见。
以遇见为话题作文5
只是一个最平常的上午，路过一棵枯树，微风吹过，也是一个不经意的目光，却被目光处的美好吸引。
一棵表面深棕的枯树，甚至已有树皮掉了下来，在偏高的一枝上，却生出了一株细嫩的绿芽。那绿芽在枯枝中极为显眼，像是枯竭许久的`湖泊湿泥中忽涌出的一丝甘泉，人以为早已了无生机，它却在不经意间抽芽；尽管用尽全力只有一抹莹绿，却依旧让人感到生命的不息。多好，用力生长。在独枝上望春风，我望着它，心里极为震憾：它像山密林里隐现的萤火虫，像夕阳下掠过小城边的燕子，像都市里万家灯火中的月影，像夜中贝加尔湖畔小船上的夜灯。枯树枝原只有深沉老气的，在这独芽的映衬下，却让人似乎望见了满树生命。就在这样一个三月的春，无声渡一层鲜活在人间。多好，肆意生长。层叠起来的圆圆的叶片像春天的衣领。“青青子衿”，而我也是真的感受了“悠悠我心”的意境，就算只有这么小小一株嫩芽，才冒出不久，它就仿佛看破了一切，从此满心满意地生长。当然，只是仿佛，除了看破一切的垂暮老人，还只有刚出生的孩童，能一心一意吚呀学语，一心一意笑看春风。多好，随心生长。小巧明媚在枝干上的灵魂，小叶片边的锯齿绕着棕枝围了个心，我想触碰它，又不敢，明知它没那么弱不禁风，却碰一下就好像扰乱了它一个春天。我只想让它随心安静生长，它会变得更厚，颜色更深，甚至会开花，这都是不确定的未来。但我能确定的是：它，不会放弃生长。
就是一个阳光不算明亮的上午，我遇见了生命，那小小一个芽像一只小小的蝶，飞过万物，装点着流年，敲击了我的心。
或许，在以后，它将沐浴在阳光下，走过四季，走过时间。在同一个地方，哪怕也只是一株绿芽，它也会同自然里的多数生命一样，成为别人目光处的美好，生生不息。
以遇见为话题作文6
夜幕降临，那幽蓝的锦布上镶嵌着无数星星，月亮这时已带着英雄的迟暮进入梦乡。明星乍现，好像是撒在碧玉盘上的珍珠，替代了万家灯火。整个城市里的人们都已憨憨睡去。窗户微开，偶有凉风袭来，带着我也进入了甜美的梦乡。让我与他相遇。
雾气缭绕，眼前一片模糊，恍惚中从雾气里走出来一位身着古衣、白发苍苍的老者。
我惊讶了，不知道自己来到了什么地方，待雾散去却发现这还是我的卧室只不过房间里多了一个老者而已。
只见这老者慢慢地走向我的书桌，呆愣的我也终于回过神来了，询问这位老者是什么人。我看到老者没有说话，目光停留在我的书桌上放着的几本漫画书上，我一下子有些不好意思了，脸微微发烫。这时，老人转过身来，对我说：“少年为立国之本，愈宜发奋，然如尔这般，可叹。”我小声说到：“我只是在空余时间看看，不会影响学习的。”只见老者微微摇摇头，说：“非也非也，尔应温故而知新，方能成才也。”听了这番话，我突然想到眼前的这位可能是圣人孔子，偷偷打量，只见面前这位老者虽已年迈，却难掩他儒雅的气质，脸上留下的'是道道难舒的皱纹，这是时光镌刻的印记吗，还是蕴含着当时周游列国却终不能实现自己远大抱负留下的遗憾。他穷极毕生所学，使濒临灭绝的官学通过私家讲学流传并发扬光大，影响了战国百家诸子，形成中华民族文化的光辉开端。想到这里，于是我态度立马尊敬起来，对他说：“我从现在起会好好读书，发奋图强，不会再看这种毫无意义的书了。”孔夫子听了我的一番话，欣慰地笑了，说：“切记，汝等乃吾国新一辈之希望，国乃民之根本，民乃国之希望，而少年乃国之未来。少年强则国强，少年立则国立，少年兴则国兴。立国先立本，若应为中华兴起而奋发向上！”我听后，对孔夫子的态度愈加恭敬，对着他说：“我必定不辱使命，认真学习，为中华富强而努力。”孔夫子点点头，对我说：“如此甚好，吾之使命已完成，自此，国之兴亡辄与汝等少年之努力密不可分。现，余应去也。”话毕，孔夫子便消失不见了。正发呆，“叮铃铃”的声音想起，将我带回了现实。我爬下床，将书桌上的漫画书收好，放在书橱的一个角落里，决心不再碰它。
这一次，我与圣人相遇；这一次，我决心不再把心思放在玩乐上；这一次相遇，将会成为我人生中一笔宝贵的财富……
以遇见为话题作文7
如果我没有遇见你，我不知道我是否还是原来的我。是会快乐多一点，还是会忧伤多一点。
如果我没有遇见你，我不知道自己还习不习惯一个人生活。因为以前的我，总是孤孤单单的一个，一个人走，一个人吃饭，一个人哭，一个人回家。没想过依赖谁，也没有谁可以依赖。
有时，我会问自己，和他的相识是否只是为了遇见你。如果是，我会惊异于上天的安排。我不知道缘分是什么，是甜蜜，还是苦涩，还是只是为了遇见一个人，他会陪你走一段路，教会你很多，然后和你擦肩而过。岁月走过，留下一段回忆，还把我留在原地。
如果我没有遇见你，抑或是你没有遇见我，在我们本该相识的那段日子里，你是否会觉得你的世界的少了点什么?是否是因为没有遇见我，才如此的失落?虽然相识的日子很短，但我去因此真正的快乐过。我想，如果我没有遇见你，那段日子里，我会一直落寞，一直落寞，更不会想着，身边还有一群朋友，在默默的关心着我，支持着我，鼓励着我。所以不用担心，我会一直伤心，我会学会重新振作的。
如果没有遇见你，我不知道我的世界是否会依然凭空的`多出这么多颜色。在此之前，我只忠于黑色、白色、和红色。你知道吗?因为你，我开始觉得天空是蓝色的，也是很美丽的颜色(有时，我觉得它是灰色的).一个人在路上走着，心里也是很暖的，因为有你可以想着，内心就不会孤单了。因为你，我也开始学着去容纳更多的颜色，我希望我的世界是缤纷多彩的，至少你不会因为我，偶尔感到太落寞。
如果，如果，还有多少如果?如果，如果，这一次不是如果，那会怎样，你我的世界会不会黯然失色?如果，我放手，离开你，你会不会难过，还会不会想我?如果，真的有如果，我希望你会一直好好的，我也会好好的。
以遇见为话题作文8
人的一生中会有很多的过客，但过客终究是过客，那些能陪着你的人他们始终都在。他就是那些能一直陪着我的人之一。
那个他，有接近一米八的身高，但是在男生里面还是算矮的，但他一直认定他还会长高，有着像女生一样的妹妹头，我一直认为如果他是女生一定会很漂亮。他很爱笑，有些时候我觉得他可能被点了笑穴，因为他一直笑，他笑起来特别好看，因为他有两个酒窝。他这个人特别好，他会在我高兴时陪着我高兴，在我伤心的时候，安慰我，鼓励我，偶尔我做错事是会吼我，在我遇到难题时不知道该怎么办时，给我支招，给我分析整个事情的利与弊，他就是我的哥哥。
但我不喜欢叫他哥哥，一般都直呼其名，有时他会生气，但他从未与我真正的生过气，我也经常对他生气，吼他，对他有一些无理的要求，他从来不会生气，他只会包容我迁就我。
我生病时，他也会跟着紧张，有时紧张来在网上找方法，我会因为他这个可爱的举动而笑他，吐槽他。他有时会像妈妈一样唠叨，因为我在学校生病而怪我没有照顾好自己，没有带药，一直嘱咐我要多喝热水，多穿衣服，一直在在我耳边唠叨，像个操心的'老太婆，很烦，真的很烦。
在我高兴时我会噼里啪啦的说一大堆话，他总是很耐心的听我讲完，从来也不会打断我，听到一些搞笑的事情时，会陪着我开心陪着我笑，他说他特别喜欢看见我笑和听见我的笑声，因为他觉得看见我笑，听见我的笑声他也会开心起来。
在我不开心时，我向他哭诉，向他发牢骚，他也从来不会嫌我烦，他也不管是我对还是我错，他总是支持我，永远是我最坚强的后盾，在我不开心时，给我讲笑话，逗我开心，然后不开心也会变成开心。他有时我也会很自恋，经常认为他是天下第一帅，有一次他问我他和某某某谁比较帅，我还在思考时就听见他说“你要是敢说他帅，我锤死你哈﹗”我真的觉得他很可爱。
“与你相遇，好幸运。”我与他相遇真的很幸运，我有一个对我这么好的哥哥真的很满足，感谢青春，感谢时光，让我遇见他，他是我最美好的遇见。遇见他，好像花光了我所有的运气。
以遇见为话题作文9
“秀秀，天黑了，快下雨了，去把楼上的衣服收下来”，妈妈担心地说，“秀秀啊，下雨了，你就别去跳舞了。”我看着漫天的乌云朝中间堆积，天色越来越黑，只见“霹雳”一道闪电，雨哗啦啦地下了起来。
我看着窗外豆大的雨点，坚定地说：“不行，无论雨势多大，我也不能缺课。”我披上雨衣，拎着书包拔腿就跑。
外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的头发晕。我看着四周，人们在积水中行走，水很清，倒映着人们急匆匆的身影。风雨无情地打在我的脸上，我拼命往前跑，终于赶到了车站。
我吐了一口气，然后把雨衣的帽子拿掉，从包里翻公交卡。糟了，公交卡呢？我按原路找回，在车站四周来回地照，雨水打湿了头发，我哭着在雨中狂奔，雨水打在脸上，冰凉凉的，已分不清是雨还是泪。我束手无策，在车站盲目地寻找，这时，她出现了……
她穿着绿色的上衣，修长的双腿上穿着一条灰色的裤子。她长的很美，眼睛像天使一样，投射出异样的光芒。她笑着递给我一张洁白的`纸巾“擦擦脸吧”，我呆呆地接过纸巾，木然地擦着脸。“孩子，这是两元钱，拿去坐车吧！”我接过钱，“谢谢，谢谢阿姨！”突然，一辆公交车驶来，阿姨上了车，不见了。
我站在那儿，手里紧紧攥着阿姨给我的纸巾和2元钱，脑海里浮现出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，这一切深深地暖着我的心。
从那以后，每当我遇到困难时，脑海里总会映现那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想说，阿姨，命运总是爱捉弄人，它却让我遇到了你，你的善良，你的美丽，会一直激励我前行。
以遇见为话题作文10
夏的故事随风翻过几页，带着馨香的余温，在那一片浅黄的落叶里，让炙热的世界慢慢走远。虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉还铭心刻骨，似乎盛夏的余威还迟迟不肯退却。
金色的秋，或许是办喜事的最佳时节吧，因为小区里的大妈们总会聚在一块儿，说着谁家结婚啦，谁家娶儿媳了之类的话。连我那个被家人调侃是“齐天大剩”的表哥也在一天前步入婚姻的殿堂了。
昨日清晨，当太阳都还在云端旖旎的时候，我就被无情的妈妈从温柔的梦乡中拖了出来，扬言要去姑姑家帮忙之类的。到了快中午的时候，“噼里啪啦”的鞭炮声中，迎来了礼车。这个时候，有人突然开始大把大把地扔糖和硬币，伴随着小孩们一拥而上和“铛铛”的硬币落地声，我看到了一个苍老的身影。
她是个拾荒者。许久未打理过的头发乱糟糟的，时光在那张黝黑的.脸上勾勒出一个又一个深深的皱纹，早已不显清明的眼睛带着浑浊，嘴巴紧抿着，白中透黄的头发上顶着一块湿布。身上的衣服到处是补丁，泛黄的衬衫上沾满了尘土，左右高低不齐的裤腿漫过一片色彩鲜艳的土地。脚上穿着发灰的旧鞋，有的地方已炸开了线，她的手上还拿着两只鲜红的气球。她蹲下身子，在地上摸着。
当她想要再往前一些的时候，那些孩子又把她挤了出去。无奈的她，只好拿着仅拾到的一块糖和手中的气球，迈着蹒跚的步子往回走。那些一脸笑意、热热闹闹的人群中，没有一个注意到这个微弱的她。
忽然，一个蹦蹦跳跳的小身影从人群中钻出来，朝老人跑去，把手中所拾到的糖块、包着红纸的钱，一股脑儿地全部塞到老人手中。孩子也就四五岁儿，红扑扑的脸蛋上还有那刚刚与其他孩子“搏斗”的痕迹。老人捧着那满满的美好，笑了。
感谢遇见，使我发觉生活的明媚。
以遇见为话题作文11
在不同的十字路口，都会遇见不一样的人。我遇见过许多的人，感恩遇见了他，却让我变得坚强。
从小学起，我就是一个“体育白痴”。别人都是“四肢发达，头脑简单”，但是我正好相反，学习成绩中上水平，但体育却经常对我亮出了红灯。不知道是我自己天生就素质差，还是锻炼少了，我连两百米短跑都跑不完。所以，我常常被同学喊成“跑不动的乌龟”。但是那一次，我没有再像往常那样畏缩，而是选择了坚持下去。
那一天上体育课，刚刚做完20个俯卧撑，体育老师又要求我们迈开双腿，快跑20圈。刚起步，我就气喘吁吁了，眼看着同学都跑我前去了，才到第三圈我的体力已经不行了，我去向体育老师请假，老师说：“不行，胜利在于坚持，要取得胜利就要坚持不懈的努力。”他说完后，我又信心十足地回到了跑道，仿佛每迈出一步都迈出了一丝希望。突然，我脚底一打滑，我摔倒了。“不好，我感觉身体软绵绵的，仿佛连呼吸都困难了。”周围的同学都哄笑起来了，脑海里突想起“头脑简单，四肢欠发达，跑不动的乌龟”这些标签，眼泪就不听话地在眼眶里打转。“你可以的`！”一个熟悉的声音在耳畔回响，那不是刚告诉我坚持就是胜利的老师吗！我又站了起来，我一定要坚持，我深吸一口气拍了拍身上的沙子，又迈出了腿。“15圈，16圈，17圈，18圈，19圈！……”“坚持！坚持！坚持就是胜利！”我跑向了终点线，感觉那一刻我用尽了全部的力量。“跑不动的乌龟成功啦！”不知哪个同学说。
我知道坚持不是一天两天的事情，而是一辈子的事情。在漫漫人生路上，我还会遇到更多的挫折，也许比跑20圈更难，但我相信只要坚持不懈的努力就一定会成功。
后来我遇见了许许多多的老师，只有这一位让我永远奔跑下去的老师一直存在我记忆深处。因为与他的遇见，我明白了坚持的力量。
以遇见为话题作文12
那是一个阴暗，灰调的周五，我迎来了初中第一个“大奖”——从前排调到了后排。这和我的成绩是有必然联系的，终于我体会到什么叫“云霄飞车”的速度。曾有人有一段很形象的话来比喻前后两排的差异：前排的学生个个是老师的天使，后排的学生个个是老师的烦恼。那些学霸们给我一个珍重的眼神，我踏着沉重的步伐孤独的“上路”了。
后排的生活很悠闲。这是我最先一个评价。在后排，你会有一个免费的广播收音机，小李每天都会在我的耳边播报“早间新闻”，“音画时尚”有时还来点体育信息，腮帮子一直是没完没了。他是我们班公认的名嘴，从哪里，我竟学会的如何真正的娱乐，这一切很新鲜。
后排的景色也不错，因为靠窗，所以一眼便可以看到操场的景色：几个高大的杨树点缀了操场，顿时觉得心旷神怡，久久被冰冷的试题充斥的内心也渐渐平息下来。原来，不一样的'角度，还有不一样的风景。从那里，我学会了如何用心去感受世界。
后排的同学也不赖。不知不觉，期中考试也渐渐来临，我的心却始终无法平静。担心，迷惘也渐渐涌上心头，我突然有一种与世隔绝的凄凉。忽然间我看到了同桌在课堂上做的笔记，那一丝不苟的严谨态度，似乎映照着坚强的面孔。对啊，后排的同学也是很努力的：小王每天都腾出时间来整理天天清，小李总是每天向办公室去问问题，小魏总是做几套题做到深夜。他们正在以不同的形式来证明和充实自己。罗斯福曾经说过：“恐惧并不可怕，真正让我们我们感到恐惧的，是恐惧本身。”我豁然开朗，对待问题要以乐观的心态面对，战胜一个又一的挫折。同其他同学学习，会起到事半功倍的效果。从那时起，我拾回了曾经的自信，抬头向窗外一瞥，窗外阳光开得灿烂，日光温暖人心。
考试成绩出来了，我们都如愿地离开了后排，又有一些人沮丧着脸来到后排。当太阳缓缓的滑进了树梢，露出最后一丝耀眼的光芒，它将我的身影拉的好长好长，我似乎看到了曾经的自己。我轻轻的拍了刚到后排的一位同学的肩说：“阳光总在风雨后，勿忘初心，坚持做乐观的自己。”
后排，我遇见了自己，一个坚强的自己。
以遇见为话题作文13
当我遇见你，或你离开我
热闹的开学，来了新的同学。她，如雪白的天使，照亮了我心中的阴霾。她，虽不是我见过最美的女孩，但她一定拥有最美的笑容和最清脆的声音。上天给了我们相遇的机会，让我们成了同桌。有她在的日子里，我们已经写下一片篇篇有趣的童话。时时刻刻对方的一举一动，音容笑貌深深烙印在脑海里，回荡在心头上。知道吗?我希望这样的日子永不会结束，但现实却是无情的死神，将我们的友谊生生切断。我们做不了什么，就如断了线的两个风筝，一个跟着死神去了地狱;另一个随着风飘入阴雨弥漫的天空，再不相见。
或许，我认为我到了地狱，你便永远离我而去。可，不会的.!不只是什么机缘巧合，让我们又在地面相遇。天，还下着大雨，我不敢再抬起头，害怕，桥的对岸没有她。汇聚的雨水顺着我的头发流下，早已分不清那是泪，还是水。全身都已浸湿，缓缓抬起头，看到对面是一个熟悉而模糊的身影。我知道，是她!她的那冰如死灰的俏脸上流入出一丝笑容，仿佛，一切又回到最初。明明想要用上去，像往常一样。可是身体就像是被钉子定在地上，无法移动半步。是的心痛的不只是我一个，你也一样吧。也许，我们之间不止隔着一条河，而是隔着一个时间吧。明明你近在眼前，可我却触不到你，即使闭上眼睛，却再也梦不到的神秘。不知如何下笔，写完我们的Story。我阻止自己焦急地呼唤你，因为知道越是想要靠近，越痛苦地看着你脸上露出害怕的神情。
什么时候开始，令我们遇见或离去。
以遇见为话题作文14
世间一切皆是遇见。就像“三顾茅庐”，是刘备与诸葛亮等待已久的遇见；”二月春风”是细柳与春光无闻期盼中的遇见；“红杏出墙’是寻访不遇却见满园春的遇见。
幽幽竹音，缓缓掠过叶隙，拂过几缕烟云。沙沙扫起一阵落叶，物动而人却静。无言找寻寂寥的乐音，走到竹林深处，不禁泪下。张听遇见失传千年的尺八，于是终有孤鸿一叶的惊世佳作。
寥寥之音，古典走进了当代，谭维维遇见了华阴老腔，从此演绎一场闻与见，古与今的`盛宴。
关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，长发至腰，裙舞蹁跹，那是年轻与女子相见难忘的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”水边的女子同白鹭般亭亭玉立，在青荷的半边遮掩下朦胧出的一抹笑，却是《诗经》中的青涩，撩动心弦的遇见。
“北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘”是四季的遇见；“鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月”是美与殇的遇见；“藕花亭畔，娇杨善宠起边风”却是娇与柔的邂逅。
七鹊桥边银河散，七星闪烁，男女各守桥头，相望已久，在河左右，只愿来日相见。那是牛郎织女两地情愫的遇见。
杨绛钱钟书，那是相伴一生的遇见：“遇见你之前，我从未想过结婚，遇见你之后，我从未想过再娶别的女人。”黑发共霜，与子偕老，用尽一生的依恋，那是一见定情的遇见。
一生坎坷，悲愤地望着死去的爱人，让生命却已一同燃尽，那是东南非孔雀悲凄的遇见。生如夏花，遇见你便知生命的美好，就算死如秋木，我却也无憾。
唐诗遇见了宋词，便足以阅尽“采菊东篱下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的无力，感同到“恨别鸟惊心”的悲愤，是历史的遇见。
遇见，同为人生。尝尽悲喜，阅尽春秋。
以遇见为话题作文15
刚“遇见”古诗，大概是在我三岁的时候，那时候睡觉前，爸爸、妈妈总会念《静夜思》《画》《草》等一些古诗给我听。
“床前明月光，疑是地上霜……”“远看山有色，近听水无声……”“离离原上草，一岁一枯荣。”那时候，因为年纪太小，所以我什么都听不懂，只是糊里糊涂地听着，机械地跟着爸爸妈妈一点点朗诵出来，其实一点也不懂什么意思。
七岁后，上了小学，在学校，老师不仅教我们古诗，还会为我们讲解古诗的意思，但是开始的我也是朦朦胧胧，还总是会念错。不光说诗句了，就连诗人的名字都经常会读错。比如杜甫，我总是会顺口读成了豆腐；再比如说李白（Libai），但我偏偏会把首声母L说成N，这样一来，就读成了：你白。所以课堂上经常惹得同学们哈哈大笑，而我也一脸茫然，几次纠正，连老师也为我哭笑不得啊！后来，妈妈说是我的舌头不灵活，多多努力练习，慢慢的就能改正。
也许是我努力了，也许是我的舌头长长了，慢慢的我的发音是能读准了，也朦胧地理解诗中蕴含的意思，可是却老油条染上了改诗的坏毛病。“桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”“清明时节鬼纷纷，路上行人吓断魂。”这些都出自我的手，成了我的经典“杰作”。平时改诗不算罪大恶极，但却害我不浅，有一次考试的时候，我居然把自己编的诗给顺手写了下去，本可以满分的，就因为这样，不幸地擦肩而过了，好冤啊！
痛定思痛，我决定还是老老实实地去背诵，还拿了一本专用笔记本一字一字的默写和校对起来，直到一字不差，现在这本笔记本已经成了我的`《古诗魔盒》了。说也奇怪，原本只是朦胧理解老师讲解的意思，却慢慢的能体会到了诗中所折射的社会环境。比如，“慈母手中线，游子身上衣。”为什么《游子吟》中母亲要那样做呢？孩子都那么大了，到底是为什么要一针一线为孩子缝衣服呢？“临行密密缝，意恐迟迟归。”原来，母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。为何会“迟迟”难归呢？“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”我想《凉州词》中的诗句就是最好的回答吧。古时候，上了战场的人，等战争结束，能有几个人可以平平安安的回来呢？颠沛流离、居无定所成了每个游子身不由己的无奈，成了每个母亲最担忧的牵挂。
这就是我“遇见”古诗的故事了！六年级的我已经能将《唐诗三百首》朗朗上口，《宋词三百首》慢慢收录到我的《古诗魔盒》，将来，我将继续“遇见”古诗，余生，还请古诗多多指教！