热心肠作文（精选34篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的热心肠作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
热心肠作文 篇1
姐姐是一个热心肠，有一次，我和姐姐在放学的路上，看见一个小朋友骑着一个自行车，摇摇晃，忽然咣当一声那个小朋友从车上摔了下来，姐姐一看马上走过去，赶紧扶起那个小朋友，我也赶紧跑了过去，姐姐问他有没有受伤，他说没事，我在一旁帮他把自行车扶了起来，我扶着自行车，姐姐扶着那个小朋友，我们把他扶回家。
还有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐听到楼道里有猫叫，姐姐跑了过去，看见一个大木板下有一只大约5到7个月的'小猫咪，姐姐叫我过来帮忙，我和姐姐一起把木板抬了起来，小猫咪已经动不了了，姐姐见状马上回家把家里的医疗箱拿了过来，我在一旁帮忙给小猫咪伤口消毒，姐姐在一旁给小猫咪缠绷带，我来用胶带粘住绷带，小猫咪好多了开心的跳来跳去，从那以后我和姐姐轮流照看小猫咪，姐姐是单数日，我是双数日。
但是最后小猫咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。
热心肠作文 篇2
我们班有许多热心肠的同学，今天我就来讲讲其中一个热心肠的同学×××。
他的个子不高不矮，瘦瘦的，黑黑的，头发乌黑发亮的。他的脑袋圆圆的，脸瘦瘦的，眉毛弯弯的。他的眼睛很明亮，鼻子尖尖的'，嘴巴小小的。
有一天，要上美术课了，突然，我发现我的水彩笔忘记带了，我急得头上冒了汗。他看到我着急的样子，他问:“同学，你怎么啦？”我说:“我的水彩笔忘记带了！过一会儿就是美术课，这可怎么办呀？”他说:“”别着急，我去拿我的水彩笔，借给你几支。”说着，他就从自己的水彩笔里随便拿了几个颜色的笔递给了我。我连忙说:“谢谢！”他说:“同学之间相互帮助是应该的！”
又有一天，我正在写作业的时候，我的钢笔没有墨水了，我也翻遍了我的文具盒，也没有，我很着急。这时，×××发现了，问:“同学，你怎么啦？”我说:“我正在写作业，钢笔没有墨水了。”他说:“我带的墨囊多一些，我给你拿几支。”说完，他就去拿了几支送给了我。我说:“谢谢！你为什么总是帮助别人呢？”他说:“因为同学之间就应该互帮互助，这样还可以交到更多的好朋友。”
我要向他学习，我也要当一个热心肠！
热心肠作文 篇3
说起热心肠，这就是我的好朋友薛宇辰的代名词。
他长着圆圆的脑袋，一头乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，秀气的鼻梁，常常笑眯眯的，让人感觉很亲切。
他是一个非常有爱心的'人，他会帮助遇到困难的每一个人，每次同学有困难，他都会伸出援助之手来帮助别人。
有一次，我鞋带开了，可是我不会系鞋带，只好走一下，蹦一下，有时还会被鞋带拌个趔趄，这时他走了过来，对我说：“我来帮你系鞋带。”说着蹲了下来，他将我的鞋带拉紧，打个交叉后再次拉紧，左右鞋带各打了个结，结果发现一个长一个短，只好解开重新系，这次终于系得不长不短，走路方便多了，我高兴地对他说：“谢谢你”。慢慢我自己学会了系鞋带，每次在系的时候，都会想起我的好朋友薛宇辰。
他在学校经常主动给不会的同学讲解难题，将自己的的文具借给没有的同学，帮其他同学打扫卫生，哪里有需要，他就会出现在哪里。
我相信世界上热心肠的人很多，予人玫瑰，手有余香，只要人人都热心助人，世界将会变得更美好！
热心肠作文 篇4
在我的身边，有一个跟我“差不多”的女孩，她是个“热心肠”，特别爱乐于助人。
她叫戚小雯，是我的同桌，也是我的好朋友。她很喜欢说话，每天似乎有说不完的话要讲！她呀，也很喜欢帮助同学，我们都叫她“热心肠”。
一天，我刚到学校，发现戚小雯已经到了。她看见我背着沉重的书包，就立即伸过手来，把书包放在我的桌斗里，笑眯眯地说：“早上好！”“早上好，谢谢你！”我也愉快地回答道。
下课的时候，也会发生类似的`事：我们一起去卫生间时，她会把我的凳子放好、桌子摆好，再出去。在放路队时，“热心肠”会帮助别人站好路队，并让他们保持距离。我想，她在生活中也帮助过很多人吧。
“热心肠”这个称号并不是每个人都有的，我希望大家也互帮互助，去帮助更多人！
热心肠作文 篇5
我的妈妈有着一头乌黑的长发，水汪汪的眼睛，还有一个樱桃小嘴。可爱极了！我的妈妈不仅漂亮，而且还很善良，爱乐于助人。
有一次，和妈妈去办很重要的事情，一位老奶奶正在过马路，我的妈妈看见了，连忙去扶老奶奶过马路，直到把老奶奶扶到马路的另一边，妈妈才肯跟着我去办事情。我问妈妈为什么这么做？妈妈说：“孩子当别人需要我们的帮助的时候，我们得去尽自己的所能，帮助他们不能袖手旁观。”我说：“我知道了，妈妈，我一定做一个乐于助人的孩子。”
还有一次，我们去公园玩，看见清洁工爷爷现在打扫公园，我们连忙去帮清洁工爷爷一起打扫。李阿姨在车上吃东西，却把垃圾扔到了地上，还害清洁工爷爷打扫。我们看见了，把清洁工爷爷打扫的.垃圾都倒在了李阿姨的车上。并对清洁工爷爷说：“清洁工爷爷对这种人不必客气。”清洁工爷爷非常感谢我们。我们说：“不客气，这都是我们该做的。”
我爱我的热心肠妈妈！
热心肠作文 篇6
我有一个热心肠同学。他非常的热心。
她非常的瘦。细细的眉毛。眉毛下面藏着大大的眼睛。他非常喜欢穿白上衣，黑裤子。最大的'特点就是喜欢帮助别人。
有一次，我们两个一起去一家饭店吃甜甜圈，我们学校离甜甜圈店有点远，我们得坐公交车。
于是我放学后就赶快坐上了公交车。刚上公交车，有位阿姨向我挥手，说要把位置让给我，我坚决不坐，那位阿姨应该是看我小，非得让我让坐，我劝也劝不住，只好道谢，然后坐下了，我问“热心肠”你坐吗？我时间长，对我说：“我不坐，你自已坐吧！”过了十几分钟，终于有了一个座位，我指着那里，让“热心肠”去坐。“热心肠”看了看，慢慢的走过去。这时有一个残疾人追上了她坐到了座位上。
到了甜甜圈店，我问她：“那里的座位你明明可以坐上，你为什么不坐？”她笑了笑，对我说：“人家是残疾人，很不方便，也就那20几分钟，但人家不方便，可是一辈子啊！。这句话打动了我。
我一定要向她学习。这是我的好朋友“热心肠“。
热心肠作文 篇7
说到热心肠，就要数我同桌，他的眼睛大大的，圆圆的，清澈而明亮。还有一对双眼皮，他下课时非常喜欢对别人眯眯笑，从他的笑容里面我就想和他交朋友。
他很爱帮助别人。有一次上课的时候，有一次老师布置了一个课堂作业，我没带纸，拿着笔东张西望，我的同桌看见了，只见他默默的拿出了一张纸悄悄的递给我，并给我说：“我这里有一张，你先用，下次不要忘记带呦”。我感激的点点头，兴奋的对他说：“谢谢你”。他并没有对我说什么，只是对我笑了笑。
还有一次，我一不小心摔了一下，摔伤了腿，我同桌正在操场上散步，看见我跪在地上，就想会不会出什么事，就连忙跑过来，看见我的`腿摔伤了，连忙把我送到了医务室。
在语文课时，我才发现我的语文书忘带了，我就开始着急的翻书包，左翻翻右翻翻，可是总是找不着，我一想：“确实是忘到家了，老师会吵我的”。这时我同桌说：“我带语文书了，我们两个一块看吧。”关键时刻还是我的同桌帮助了我。
他不只是帮助我，他对其他同学也很关心，也是我们的好榜样。
热心肠作文 篇8
我们家有一个热心肠，大家猜猜她是谁？嘿嘿！她就是我的妹妹。
我妹妹是一个爱帮助别人的孩子，一天，我看见妹妹匆忙的想要出门。就问妹妹:“妹妹，你那么匆忙的出门是要干什么去呀”？妹妹根本不理会我，匆忙的就出门了，我好奇妹妹会去干什么呢？所以我就跟了上去，原来妹妹是来帮助人的呀。妹妹看见一个老奶奶正在过马路，妹妹就赶紧上去扶着老奶奶过马路，老奶奶连忙谢了谢妹妹。说你真是一个懂事的孩子，妹妹非常开心。
过了一会儿，妹妹又看见一个叔叔正在送很多牛奶，妹妹又连忙帮助叔叔送奶，叔叔还送了妹妹一袋奶呢。这次妹妹比上次还开心。
第二天，妹妹又匆忙的'出门啦，应该又是去帮助别人的吧，妹妹果真是个热心肠。
我们都要向妹妹学习做一个热心肠爱帮助别人的人！
热心肠作文 篇9
看到这这个题目，大家会不会有很多疑问，如："这个热心肠长什么样?这个热心肠都做过什么事？既然有那么多疑问！那就让我给你们讲讲吧！
他瘦瘦的，瓜子脸。长着一对浓浓的眉毛，就像浓墨写的一。眉毛下好像镶嵌着一颗黑珍珠，那颗黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有着小小的`鼻子和小小的嘴。
光说说这些你们有可能不信，那我再说说他的事例吧：有一次考试，我忘拿钢笔了，在别人写的热火朝天时我却一个字也没写，我正急忙忙的看着试卷不知怎么办才好时，他却把他最好的钢笔借给理我，那可是他对妈妈的央求了好久他妈妈答应才给他买的。还有一次放学我看见一位同学摔倒了，摔的很重，手都流了很多血，他马上跑过去把这位同学扶起来，在他的帮助下受伤的同学的伤口没几天就好了。哪位同学非常感谢他，还送她了一只钢笔作为报答!又过了一天，他还主动帮我背书包，你们觉得他好吗？
想知道他是谁吗？对了！他就是我的好朋友：金乐建。
热心肠作文 篇10
她不仅是学习好，也是一个名副其实的热心肠，正如同学们所说，他也是大家的“百度”。
有一次，我有道题不会做，想了很久很久也没有办法，我便艰难地小声哭泣，眼泪像断了线的珠子一滴一滴的流满了我的脸颊。
下课后，她走到我身边，小手拍抚着我的后背安慰我说：“别哭了，要有信心来，我教你”。这时我的眼睛里充满了温暖的泪水。
他拿起笔，拿出一张白纸在上面工工整整认认真真的写出答案，一步一步的讲给我听，直到把我讲会为止。那神情是那样的自信，是那样的.认真，是那样的温暖。
她不仅帮助了我，还热心的帮助过许多需要帮助的人。
有的同学钢笔掉了，她会捡起来送还给这他；同学伤心了，他会安慰他，并说一些开心的趣事逗她开心；你做错事情了，她会善意的提醒这位同学并帮助其改正错误。
这就是我们班的热心肠，一个名副其实的热心肠。
热心肠作文 篇11
他是个热心肠。当朋友遇到困难时，他会帮助他。当别人伤心的时候，他第一件事情就是问他怎么了。而不是无视他。即使他做了许多好事。老师没有表扬他。他也不会伤心。因为他知道，这是他应该做的。
虽然他成绩不好，但是品德好。老师依然非常喜欢他。我们班同学见到他。就会叫他热心肠。他帮助我们，我们也会在他遇到困难时帮助他。这就是互相帮助。
他成绩不好，但不代表他不认真学习。当他下课看到别人遇到难题时，会去帮助他，他会很有耐心的给你讲题。
他也很懂得谦让。在大家争先恐后的.领餐时。他会先让同学们先领餐，自己最后才会领餐。他也会第一个去领餐旁，一份一份的给同学们。无论多热多累，他会做完事情才会休息，因为帮人帮到底。
热心肠作文 篇12
我的妈妈长着长长的头发，长长的胳膊，长的小小的`嘴巴
有一天，天气晴朗，妈妈带着我去绿博园玩，我们到了绿博园的门口，我们在潘公园儿玩儿了一小会儿，我喝了一会儿水，我看见了一个小女孩儿，却没有看见他的妈妈，我跟妈妈说：“妈妈看，那个小女孩的妈妈呢？”妈妈走到了那个小女孩的身边，问小女孩“你的妈妈去哪儿了？”小女孩哭着说：“我和妈妈走散了”妈妈问小女孩：“你记不记的，你的爸爸妈妈的手机号”小女孩儿说：“不记得了”我们在绿博园找了好久，也没有找到小女孩儿的妈妈，我对妈妈：“我不想找了”妈妈对我说：“我们一定要找到小女孩的妈妈”我你说：“我一定要找到小女孩的妈妈”我和妈妈又找了一会儿，终于找到了小女孩的妈妈，小女孩儿回到了妈妈身边，小女孩的妈妈对我的妈妈书：“谢谢你！”妈妈说：“不用谢！”
我喜欢热心肠的妈妈！
热心肠作文 篇13
说到热心肠，我得讲讲我的同学崔斌了。
他眼睛大大的，戴着眼镜，十分帅气。这个家伙不仅长得帅，还十分乐于助人。同学忘带文具，总是他毫不犹豫地帮忙；大扫除的时候，也总是他抢着干活......
有一次，一个同学走路不小心，从楼梯口摔了下去，血流了一地，一些同学看到了，吓得差点晕倒。场面十分恐怖，同学们议论纷纷，有的说：“这个同学好可怜呀，我们去救救他吧。”但一个人都不敢靠近；还有的人说：“他好可怜呀，我们去告诉老师吧。”但一个人都不敢去。这时候，一个身影从大家面前闪过，他就是崔斌，只见他背起同学，一个箭步像离弦的箭一般直奔医务室，那个同学血流一地，崔斌汗流一地。快到医务室的'时候，那个同学对他说：“跑慢一点。”可是他却回答：“同学没关系，我还可以！”最后他的腿抽筋了，连同那个同学一起住院了。
热心肠值得我们学习，但也要节制一些，力所能及就好，可以和同学一起帮忙，可以喊老师一起帮忙。
不过，他的热心和善良令我深受感动！
热心肠作文 篇14
我们班的班长，她是我们班的热心肠，她总是帮别人。我们班的人都很喜欢她。
每次上课，别人的一没水了，她就话也不说就送给了那个同学。一到工法美术课时：“别人忘带画笔了，她长非合看也不看是谁就借给了那个同学。
总之，她帮的.人太多了。
最让我职职于怀的是：“有一次，她来我家做客，我们一起出去玩，当我们准备回去时，她听见了一阵哭声,她向有哭声的地方跑去。
她看见了一个四、五岁的小男孩生在地上哭，她把小男孩抱起来，像亲人一样问小男孩：“你爸妈呢？”小男孩说：“我找……找不到妈……妈了！鸣鸣......
不久一个女人跑过来，着急地说:“我的孩子呢？”班长说：“那是你妈妈吗？”男孩跑了过去，哭着说：“妈妈！”她过去说：“以后要看好孩子了。”男孩的妈妈惭愧地说：“谢谢你们了！”以后要多向班长学习呀。
热心肠作文 篇15
这个热心肠朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就请继续读下去吧。
我清楚地记得在二年级的时候，有一次语文考试，我没有考好，非常沮丧，热心肠的分数不光超过了我，还在班里数一数二呢，但他并没有骄傲，并没有炫耀，在那个课间，他得知我没有考好，便假装来找我玩，随后又提起来，这次考试问出了我的分数，他鼓励我这一次考试，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘记这次的失败，你才能有信心去参加以后的.考试，我当时明白了，他说的这句话忘记了。走吧，我们去玩吧，我当然不能拒绝热心肠的那些有趣的点子，那是我印象中最深刻的一个课间。
又一次，我正在思考今天作业的一道题，热心肠来帮我解答，可他见是今天的作业就不肯帮我了，可他最后还是刀子嘴豆腐心，最后耐心的帮我解答了。
热心肠，热心肠，一个乐于助人的人，就一定会被称为热心肠！
热心肠作文 篇16
我们班有一个热心肠，为什么这样叫他呢，因为他的爱好只有一个，就是喜欢帮助有困难的人，所以我们都叫他“热心肠小强”。
他每天都会在固定点的时间、固定的路线去学校，学校对面每天都有一位老奶奶过马路，因为她要去对面的早餐店吃早餐，这的时间段人也多、车也多，老奶奶拄着拐杖走的很慢，这时候小强总会在走过去默默的扶着她过马路，老奶奶也很喜欢他。
一次体育课上，老师让我们分组比赛跳绳，可是我的.跳绳忘记带了，正当我四处借的时候，“热心肠小强”把他的跳绳放在了我的手里：“笑着说，你先用，我是最后一组。”看着他小的如此灿烂，我就想看见了阳光一样，这场比赛我跳的还不错，也许是因为小强的跳绳合适。
在学校大家都愿意和他一起玩，他不仅仅是很爱帮助别人，他学习也是很好的。很快，三年级这一年就要结束了，我们也马上要步入四年级了，同学们又要分开了，希望四年级还可以和小强一个班。
热心肠作文 篇17
说起最有特点的人，那就莫属我们班的“热心肠”刘仁泽了。因为，他在我们班做的贡献可不是一样两样呢！
有一次我们班要发新的书了，他勤奋的举起他的`那双小手，说：“老师，老师，我能去帮大家搬书吗？”他诚恳地说道。老师几乎每次都叫这个“热心肠”去帮我们搬书。把书搬过来以后，以后他还主动把书发给大家。
还有一次我们班的书不够了，只见他跑来跑去，一会儿和这个老师说，一会儿和那个老师说，一会儿又到教务处说，看他匆匆忙忙的样子，我就不得不说，这位同学很爱帮助别人。
同学们纷纷称赞他，连声说：“刘仁泽，你可真是一个热爱帮助别人的好同学，你真的好棒啊！”，就连老师也表扬了他。因为疫情防护的需要，她妈妈特意送来了医用酒精消毒液，供全班同学使用。
怎么样，我们班的“热心肠”刘仁泽厉害不？只要呼喊一声，他就能帮助你解除忧难！
热心肠作文 篇18
姐姐是一个热心肠，有一次，我和姐姐在放学的.路上，看见一个小朋友骑着一个自行车，摇摇晃，忽然咣当一声那个小朋友从车上摔了下来，姐姐一看马上走过去，赶紧扶起那个小朋友，我也赶紧跑了过去，姐姐问他有没有受伤，他说没事，我在一旁帮他把自行车扶了起来，我扶着自行车，姐姐扶着那个小朋友，我们把他扶回家。
还有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐听到楼道里有猫叫，姐姐跑了过去，看见一个大木板下有一只大约5到7个月的小猫咪，姐姐叫我过来帮忙，我和姐姐一起把木板抬了起来，小猫咪已经动不了了，姐姐见状马上回家把家里的医疗箱拿了过来，我在一旁帮忙给小猫咪伤口消毒，姐姐在一旁给小猫咪缠绷带，我来用胶带粘住绷带，小猫咪好多了开心的跳来跳去，从那以后我和姐姐轮流照看小猫咪，姐姐是单数日，我是双数日。
但是最后小猫咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。
热心肠作文 篇19
我是黄敬怡，一个11岁的阳光男孩，就读于桔林小学四年级（1）班。妈妈总说我是“小馋猫”，因为家里的零食总是逃不出我的“五指山”。
说起我的外貌，那是真的.帅出天际呢！明亮的眼睛，就像夜空里的星星。只可惜，我没有认真保护这双明星，戴上了厚厚的眼镜。嘴巴旁边的那颗痣，可是我的独家标志。
我的性格虽然内向，却有一副热心肠。一次，我在小区里玩耍。有位老奶奶提着一袋大米，累得气喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我来帮助您吧。”说完，我使出全身力气，提起米袋的另一头。“呀！真沉！”我心里嘀咕着。累得我小脸通红，但是我既然帮助了别人就要做好啊。于是，我又重新鼓起斗志，与这袋大米“较劲”。
老奶奶终于到家了，她摸摸我的头，笑眯眯地说：“小帅哥，谢谢你啊！”我心里得意极了，比吃了蜜还甜呢！
这就是不一样的我，你记住了吗？
热心肠作文 篇20
我们班里有一个热心肠的女孩儿，这个女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一头长长的头发，长着一双小娃娃的脸蛋，有着一双水灵灵大眼睛，虽然个子不高，但，是一个可爱，热心肠的女孩儿，每次遇到突发困难时的我，总是会借助淼淼的'帮助而化解困难。
淼淼的热心肠在我的印象中早已是忘不掉的了。在班级里上体育课的时候，我们有人受伤了，淼淼就会站出来，向老师和父母一样问这问那：“你怎么样？摔得厉害不厉害？用不用去医务室？……”这一连串的关心问题，都把人家说懵了！但后来，淼淼就会主动地跟老师说，陪着她去医务室。
在上课的时候，如果有人的笔没油了，或者笔坏了，没有铅了、橡皮找不着了……等等的问题，淼淼都会帮助别人。有的时候，笔没油了，淼淼就会拿出自己喜爱的笔给她用。拿自己喜欢的橡皮、笔、圆规……去帮助他们。
你说？淼淼是不是一个热心肠的女孩呢？
热心肠作文 篇21
如果有人问我：“你喜欢上学吗？”我肯定会说喜欢，因为每天8个小时都有同学陪伴着我，让我一天过得很愉快，但上学也有不好的地方。那就是因为有我讨厌的“热心肠”。
每一科的作业呢，好像都很喜欢学生，一下课就会有许多作业来找你握手，可我们学生一点儿也不喜欢作业，要是有人问我：“你们学生到底有多讨厌作业呢？”非常讨厌作业，讨厌得几乎都想把盾牌拿到面前，让作业永远都过不来，我可以明确地表示，用这个说法一点儿也不夸张。
但作业也像人一样，挺热心肠的呢！人们一般肯定都喜欢热心肠，但在作业方面你就大错特错了，为什么呢？那是因为热心肠，一听就喜欢当，有人问：“帮忙不好吗？”一定不好，因为我们小学生才不要作业的帮助呢，只要热心肠一来，我们下课就围着作业团团转。
希望总有一天作业能够消失呀！但我要明确的'告诉你，这是不可能的！
热心肠作文 篇22
我的表妹小名叫琪琪，我俩同岁且在同一个班级上谭。她性格开朗，是一个很好的玩伴，也很热心肠。下面就让我来讲一讲她吧！
她有着长长的头发，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，肉嘟嘟的，看上去很可受。
琪琪她从小就受帮助别人。有一次在模拟的.期末考试时，我快走到校门口，发现钢笔不见了，我在路上来回找了好几欠，也没有找到。没有办法，我只能先进校，琪琪看到我无精打采的，就问：”姐姐，你怎么了？“”我的钢笔丢了，一会考试时，没有办法答卷了。”呜呜呜......我小声的哭了起来，这时只见琪琪伸手递给我一支笔说道：“我有两支呢，给你一支用。”我看到这支笔，破涕为笑，说道：”谢谢琪琪。”
考试开始了，我们回到自己的座位上开始答卷，用着这支笔，我觉得我答题都轻松了。过了两天，考试成绩下来，我考的很好，我到琪琪面前说：“谢谢你妹妹，是你借我的笔，才能让我才好好的答卷。”
这就是我的表妹，一个热心肠的人。
热心肠作文 篇23
我的奶奶是一个热心肠的.人，每次遇到需要帮助的人奶奶都会去帮助他们。
记得有一次，我和奶奶坐公交车去公园玩，在车上遇到一位抱小宝宝的阿姨，由于车上人多她没有找到空位，奶奶说：“来，你们坐我这里吧！”“没事，您坐吧！谢谢了，您年龄大了，还是您坐吧！”阿姨说，但是奶奶还是把座位让给了阿姨。
我说：“奶奶，你不是腰疼吗？怎么还把座位让给别人啊？”
奶奶告诉我：“你想想，阿姨抱着孩子，万一摔倒了，孩子那么小，多危险啊！我仔细想了想后果，觉得有道理，我真是打心眼里敬佩奶奶。
还有一次，奶奶回家上楼时，发现楼道很脏，奶奶便回家拿着扫把开始打扫楼道，我们住在二楼，她不光是只打扫我们家的门口，而是从六楼一直打扫到一楼，奶奶把整个楼道打扫的干干净净，邻居看到了，纷纷对奶奶竖起了大拇指，我真为奶奶感到骄傲。
我以后也要向奶奶学习，多做一些自己力所能及的事情，做一个热心肠的人。
热心肠作文 篇24
她有一头长发，脸蛋白白嫩嫩的，非常好看，她就是我们班的热心肠，李姿萱。
有一次，美术老师让我们准备生宣纸，我的带错了，当李姿萱得知我的生宣纸带错时，二话没说，把他的生宣纸分给我了一些。我对李姿萱说：“谢谢你，李姿萱。”李姿萱说：“不用客气，我们是好朋友，应该互相帮助。”
我们班上也有一些人带错了李姿萱也给那些同学分了些，自己却只留了一点，那些同学也都为李姿萱说了谢谢，但李姿萱只是对他们微微笑了一下。
还有一次，老师准备听写，我没带文具盒，急的'就像热锅上的蚂蚁，李姿萱看我那么急，又看了看我桌子上没有放文具盒，对我说，你没有带笔吗？我给你一只吧！李姿萱就把他自己的笔借给我了一只，听写一点也没错过，此时，我心里暖暖的。
李姿萱可真是个热心肠，哪里需要帮助，哪里就有李姿萱。
热心肠作文 篇25
由于上次乌龟得了冠军，兔子并不服气，于是这一天他们又来比赛了。
兔子和乌龟邀请刺猬来当裁判，哨声一打响，他们双双过了起跑线，兔子和乌龟爬过了一座山，又爬上了苹果树，吃了一口苹果，乌龟才慢慢的爬了下来，但是兔子却纵身一跳，把腿给扭伤了。怎么办呢？还有一个很长的`下坡就到了终点，兔子非常的着急。
意想不到的是，他的对手也就是乌龟，乌龟想帮他，他可真是一个热心肠的乌龟呀！虽然兔子很感动，但是这么长这么远的一个下坡，乌龟怎么来帮助兔子呢？
于是乌龟说，你爬到我的背上，我把头和身体都缩到我的壳里去，你就腿一蹬，我们就会往下滑，直到滑到终点。
于是他们双双到达了终点，一起得到了冠军。
我觉得重点不是冠军，而是你有一颗乐于助人的心。
热心肠作文 篇26
一个风和日丽的早晨，我来到学校，作为一名学生，我感到很光荣，但更光荣的是老师。
教室里传来一阵朗朗的读书声，我连忙跑到我的座位上，拿出了一本语文书，也跟着同学们一起读。上课了，我把语文书摆放好。老师走进了教室，在黑板上写了十几个生字，这时，一名同学的肚子疼了起来，教室里的同学说：不会是装的吧？大家不要相信她！那时，我不禁噘起了嘴，皱起了眉头：她眼泪都流出来了，你们还说他是装的，你们真可恶！
这时，老师拿着一个杯子，接了一杯开水，轻轻的.吹了一下开水，端到那位同学的课桌上，温柔的说：你先喝点开水，等一会儿我给你家长打电话，让她来接你去医院看一下。那位同学哭着说：谢谢老师！老师笑了一下，就又接着去上课了。
在我的心里，老师不仅美丽，而且也很善良，热心帮助每一个人，谢谢老师。
热心肠作文 篇27
听说最近有人在说谁是热心肠？我一想，这不是在说我的好朋友刘欣睿吗？反正我不管他在我心中就是热心肠。
记得有一次我吃饭的时候，她看见我不开心就偷偷的`摸我一下，把我吓了一大跳！我转头一看，原来是我的好朋友刘欣瑞，我就笑了，我们一边走一边说话。
吃完饭后我就在班里观察她，她的眼是双眼皮、头发是乌黑乌黑乌黑的、她的嘴像樱桃一样、脸像红苹果那样红、耳朵像一扇贝壳那样、鼻子很小，长的非常好看。
去后操场的时候，她看见有个人在一个人正在坐那里一动不动，她就去给哪位同学讲了一个有趣的事情，那个人笑了，她也笑了，她和我们一起玩了很多游戏，我们很开心。
这就是我的热心肠朋友，最后我要告诉你们，她是个活泼，善良，可爱，单纯，热心肠的朋友，我最最最最好的朋友。
热心肠作文 篇28
予人玫瑰，手有余香。这说的是谁呢？乌黑的头发，浓密的眉毛，一双炯炯有神的.眼睛，他十分活泼，机灵。对了，他就是我的热心肠朋友-乐乐。
他很喜欢帮助别人。幼儿园的时候，有一次，我的橡皮忘带了，心里很着急，乐乐看到后，说：“我这里多了一块橡皮，就先借给你用吧。”我说：“太谢谢你了，以后我一定细心检查我的文具。”
乐乐爱帮助身边的每一个人。我们家这栋楼里有一个80多岁的老奶奶，每次遇到他，我们都会帮助老奶奶。有一次，我和乐乐玩的正欢，老奶奶回来了，因为他腿脚不利索，所以没法开门。乐乐一看见，就跑过去帮老奶奶推门，按电梯，还把老奶奶送进了家。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”
乐于助人是一件好事。帮助别人，别人会很快乐，自己也会很快乐。如果我们都帮助别人，那么这个世界将会变得很美好。我们应该向乐乐学习。
热心肠作文 篇29
她有一个长长的瓜子脸，两颗大门牙，笑起来像兔子一样，还有她脸上的小雀斑，看上去很调皮。她就是孙诗雅，我们班的热心肠。
比如说我们班同学在美术课上忘带水彩笔了，孙诗雅主动向老师说借给那个同学彩笔，她还经常帮助别人接水，在课间的时候她自己要去接水，都会问旁边的人你要接水吗？我帮你吧，我经常看见她拿着两三个杯子去接水。
最让我印象深刻的一件事是她帮我们班的魏凡博提书包。魏凡博因为碰到了桌子脚摔倒了，手臂骨折不能提重物，每天放学后我都能看见她瘦小的'身体，背着自己的大书包，手里还提着同学的书包，看上去很吃力，后来放学后的每一天我都能看见她提着两个书包，一提就是一个月，帮一天两天很简单，但一个月就不简单了。
我以后也要向她学习这种乐于助人的品质。
热心肠作文 篇30
赠人玫瑰，手有余香。这说的是谁呢？他长着乌黑的头发，有一双又黑又亮的`眼睛，高高的鼻子。
有一次，我在费力地搬作业：“累死我了，累死我了！”可是，很多同学都装作没看到一样地走了。正当这时，一个声音响起来：“我来搬吧！”我一回头看到了张梓焓。我高兴地说：“好呀！乐于助人的人一定会走运的！”张梓焓说：“这是我应该做的。”说完张梓焓就笑容满面地把作业搬了出去。
还有一次，我们在上数学课，我刚要拿起橡皮，它“咕咚”一声掉到后面。当时胡老师正怒视着我们，我一动也不动。张梓焓马上起身到后面捡起橡皮走到我位子上说：“这是你的橡皮吧！”“是我的，谢谢你！”我说。张梓焓又回到位子上认真的上课了。我在心里暗暗地想：张梓焓真是一个活雷锋！
热心肠作文 篇31
红润清瘦的瓜子脸，浓黑细长的柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，又高又直的'鼻子，樱桃小嘴里面有白而发亮的牙齿，这个人就是我的姐姐。
别看她长得像林黛玉，可是一位“热心肠”。
那一天下着倾盆大雨，姐姐撑着伞准备离开学校，但她突然看见了一个小同学，在校门口雨棚下蹲着哇哇大哭。
姐姐走上前问：“小朋友，你为什么不回家，而在这里哭呢？”那个小同学哭哭啼啼地答道：“我没有带雨伞，回不去了。”说着，几滴泪珠伴着雨点往下滴。姐姐连忙扶起她，一只手搭着她的肩膀，一只手为她撑着伞，温柔地说：“我送你回家去。”
一路上，姐姐的伞把小同学遮得严严实实的。等到了小同学的家，小同学浑身“无恙”，姐姐的书包和身体却被雨水淋湿了好大一片。
可是呢！“热心肠”的姐姐心中只有高兴。
热心肠作文 篇32
一说到热心肠，我就想起了我的妈妈，她总是在我困难的时候帮助我。
写作业的时候，刚好有一个难题把我难住了，我想也没想就把妈妈叫过来问这题要怎么做？妈妈看了看题，耐心的向我讲解这道题，可我还是不明白。妈妈又讲了几遍，直到我明白为止。
这段时间我在家上网课，妈妈天天都陪我和妹妹一起听课，当我认真听课的时候。妈妈去和妹妹听课，当我不认真听课的时候又偷偷的出现在我身旁。使我好好听课，不搞小动作。
妈妈除了帮助我以外，还帮助别人，我的妹妹有一个同学，那位同学的家长都有工作，奶奶陪他上网课。有时候他的奶奶不知道作业，妈妈就会告诉他的.奶奶老师布置的作业及任务。老奶奶就对妈妈说：“谢谢”，妈妈说：“邻里之间互帮是应该的”。
妈妈总是对我说：“帮助别人就是帮助自己”，我爱这样的热心肠妈妈。
热心肠作文 篇33
我们班有个“热心肠”,他的脸黑黑的，有一双明亮的眼睛，还有一个高高的鼻梁。他就是一吕绍甫。
有一次，老师在上数学课的时候，老师让每人带一支红笔。我打开文具盒，发现红笔“失踪”了，我就在桌肚里找了找，可是还没有找到，我想:“红笔是不是“越狱”了。”我正想着，老师让数学组长检查红笔。吕绍甫走过来的时候，我对他小声地说:“吕绍甫，你有多余的红笔吗?我没有带红笔。”吕绍悄悄地对我说:“正好我多带了一支红笔，我去给你拿。”说完，吕绍甫就去他座位给我拿红笔去了。下课的.时候，我去还他的红笔，发现他已经下楼了，我连忙追过去对他说:“吕绍甫，你的红笔。”吕绍甫说:“对不起呀!我刚才没有听到。”我说:“没事，你的红笔，谢谢你借我红笔。”吕绍甫说:“同学之间就要互相帮助嘛。”自从这一件事，我和吕绍甫成了形影不离的好朋友。
这就是我们班“热心肠”吕绍甫，我为有他这样的朋友而自豪。
热心肠作文 篇34
我们班有个热心肠，叫夏小雨。她长着一双大大圆圆的眼睛，樱桃搬的小嘴，一头乌黑乌黑的.头发。她不仅成绩优秀还很乐于助人。
有一次我因为起床起晚了，匆匆忙忙赶到学校，忘记带了铅笔盒。上课时，老师让我们记笔记，我东翻西找，也没有找到我的笔。就在我十分焦急的时候，夏小雨伸出了她的手，把铅笔递给了我，小声地说：“快！你先用我的笔。”我十分感动，接过她手里的笔，连声说：“谢谢，谢谢！”
还有一次，班里的蒋昕泽受伤了，夏小雨看见了，连忙冲了过去，把他扶了起来，关心的问道：“你没事吧。痛吗……”接着她小心地扶起了蒋昕泽，搀扶着他走向医务室。
她就是这样一个善良、乐于助人的“热心肠”，我们班的同学都很喜欢她！