【荐】快乐的“六一”作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的快乐的“六一”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的“六一”作文1
又是一年六一到，小朋友们齐欢笑。六一这一天，学校成了小朋友的天地!
小朋友们穿着各样服装：公主、王子、仙女……齐聚二小，参加别有洞天的二小六一庆祝会。
听！合唱团的夜莺在歌唱，我不禁为她们打起了拍子。看!小天鹅在跳“寻梦”，一位姐姐的独唱“梨花又开放”更是让我赞不绝口！忽然，传来一阵二胡声，一位身穿长袍，手拿青龙偃月刀的`长胡子关公圆场步走上舞台，我仔细一看，呀！那不是我的同学李丰泽吗？表演开始了，我们被他的表演深深吸引住了，表演完毕，台下爆发出雷鸣般的掌声，我们都由衷地为他鼓掌，喝彩！
在京剧的伴奏声中，二小六一儿童节庆祝会圆满成功!同学们你看我，我看你，脸上都挂着微笑，合伙伴意犹未尽地回味着一个又一个精彩的节目，别提多开心了！
这个六一真是别开生面呀！这个六一儿童节深深地留在了我的脑海里，因为这个六一，留给我太多难望又快乐的回忆！
快乐的“六一”作文2
今天是“六一”儿童节，我们自己的节日。
“六一”节前一天，我特别的兴奋，为什么呢？因为，我们明天就要春游了，虽然有点晚，可是那必定是春游呀。
6月1日到了，我高兴得到了学校。我们上了个厕所，然后就上了车。过了一会儿我们到了松江。我一看见那里，心情马上就舒畅了。我最喜欢的环节那就是中午的自由时间，导游给了我们每人六枚代币，我和田婧琦先投东西，可都没投进，接着我刚想去捉鱼，王嘉纹就跑上前来问我“你要鱼吗？我不要了”我忙说：“我要。谢谢你”可是，我想给小鱼找个伴好让他们一起玩。于是我花了三枚代币换来了一条小鱼。然后我又在地上捡了两条小鱼，再然后我们去菜园，采毛豆，我们就回家了。我把小鱼和我的乌龟放在一起，它们玩得可开心了。这就是我快乐的“六一”！
这是我过的最快乐的`快乐的“六一”
快乐的“六一”作文3
不知不觉，已经到了六月，我们要过我们自己的节日：六一儿童节。
在六一儿童节的前一天，老师忙着装饰教室，我们也在帮忙。墙上的黑板上画满了图画，这可是班里四名同学花了一节课的杰作。电灯上，玻璃上，门上，到处是气球和装饰品。 教室像变了一个样。
第二天我怀着一颗激动的心情来到了学校。今天的天气格外的好，小草向我频频点头，花儿绽开了笑脸。好像也在向我们表示开心。它们也会过六一儿童节儿童节吧？我这样想。刚到学校，老师就忙着跟我们说着游戏规则。我们班的活动是抢凳子，对于这个游戏大家应该不陌生吧，我也不细说了。老师刚交代完，就被催着去五楼开六一开幕大典。对于我来说，大典上最让我激动的就是出、入旗和颁奖典礼了。作为护旗手的我，出、入旗无疑是我最紧张的时候。生怕跟不上节奏，走错步伐。颁奖典礼上的'奖品每次都不一样，这次还加了一个即兴的环节。让大家措不及防。很快，就到了游园活动。不知怎么的，我抢凳子每次都不好，心里很伤心。游园活动还有对应的奖品。下午，我们看了电影，刚开始的时候我们看得比较认真，后来就和同学闹起来了。
尽管快考试了，大家还是不受影响，在六一尽情地欢笑着。
快乐的“六一”作文4
六一，是我们的节日，是国际儿童节。在这一天里，我们欢声笑语，唱歌、跳舞、玩各种各样的游戏，吃数不胜数的糖果，度过了最愉快的一天。
在这一天，每位同学都兴奋不已的来到学校，带着和同学们一起分享的食品，准备开展游园活动。在老师的致辞后，我们开始了我们的游园活动。首先我们每一组都为同学们表演了一首歌曲，同学们都在热烈的鼓掌，在这个氛围里，我们开始了我们的游戏环节。
第一个游戏是运乒乓球接力，每一组同学团结合作，激烈的三个回合比赛结束后，最终第四组赢得了胜利。第二个游戏是数字抱抱，老师念到数字几，就要有几个同学抱在一起，这个游戏大家从手拉手开始，在老师念数字前大家在一起手拉手转圈，时刻竖起耳朵等待老师发令，在紧张的又快乐的游戏时间里，同学们为自己的组员加油，游园活动迎来了最热烈的时刻。通过这个游戏，全班同学都更亲密了。最后一个游戏是抢凳子的.游戏，这个游戏考验了我们的反应能力，真的是太有趣了！
我们一边玩游戏，一边吃东西，一边为组员加油，老师还给同学们奖励了礼物，同学们在互相分享食品，真有趣！今天是一个我读书以
快乐的“六一”作文5
“哇，傅梓恒，你画的是什么呀，这怎么猜呀！”“是呀，是呀，你再画点东西做提示吧，赶紧的。”咦，这是在干什么呢？原来，我们在玩游戏。
六一节到了，自然是有美食节和做游戏啦。六一节，我带着一书包的美食，带到学校跟同学们分享，美食吃完了，我们便开始做游戏了。
第一个游戏“你画我猜”的规则：一个人先画画来概述这个词的意思，其它人来猜这个词，率先猜出词的队伍获胜。
游戏开始了，我率先去画画，我看了一眼我要画的词，心中窃喜：哈哈，顺风顺水，这个词好画。我先画了风，然后画了几条波浪丝当水，我还特意画了一条船，船上立着一个草人，草人上还插着几支箭，又写了个19，表示这是第19课的词。我心想：哈哈，这下很容易猜出来吧。
可是我万万没想到的是，队友们一看我画的画，就开始抱怨起来：“傅梓恒你画的是什么呀，这怎么猜呀。”“是呀是呀，再画些什么做提示吧。”这时候，一个在拍照的'同学悄悄对我说：“你画的是顺风顺水吧。”我暗暗向他点了点头。队友们一个个都抓耳挠腮，头发都乱乱糟糟的。当我要再写一个ABAC的时候，主持人宣布我方输了，对方获胜了。
欢乐的游戏还在进行中……
快乐的“六一”作文6
六一儿童节到了，妈妈和我说她约了我的好朋友一起去乐多港玩。太好了！一大早我就起了床，兴奋地穿好衣服，拉起妈妈就奔向了大门口。
到了游乐场我马上冲向了雷神战锤这个游乐项目，它会在天空中翱翔、旋转。那里的人非常多，我排了好长的队，终于排到了。我坐上去的时候又兴奋又恐惧，开始时我紧张地动来动去，当飞到最高处的时候，我更是大声尖叫起来！感觉马上就要被甩下去了。真好玩！
我接着又玩了U型滑板，我坐上去时心里想：“这一点也不刺激，不会太快的。”等到游戏开始时它飞快的旋转起来。这时候我才明白这个游戏非常刺激，我害怕地用手抓紧两旁的.扶手，眼睛闭的紧紧的，心里充满了恐惧。后来感觉好些了，我慢慢地睁开了眼睛，觉得很好玩，就又玩了一次。
愉快的六一就在这刺激有趣的游戏中渡过了，我真高兴！
快乐的“六一”作文7
我期盼已久的六一儿童节终于到了。
早上我早早地起床，让妈妈给我化上美美的妆容，兴高采烈地往学校走去。
到了班级，班上同学都特别兴奋，你一言我一语地说个不停。不一会，班主任李老师进来了，同学们瞬间安静了下来。在老师的带领下我们排着整齐的队伍来到了后操场。
节目马上开始了，我们班的节目排在第六，前面是一年级的同学在表演，他们唱啊跳啊，可开心了。我还在专心看表演的时候，耳边响起了李老师的.声音大家快去排队，马上轮到我们上场了。在候场的时候，同学们都兴奋中带一点紧张。下面请欣赏二（1）班带来的《咏鹅》。听到主持人这句话同学们都鱼贯而入在舞台上站好了自己的位置，音乐一响起，我们就全身心地投入了表演之中。
表演结束，我们都会到了台下的观众席。天公不作美，突然下起了大雨。六一活动被迫停止，我们也都回到了班级。
虽然活动中间下雨了，但是我们还是很开心，我相信这个六一会给我们留下很深刻的回忆。我期待下一个美好的六一。
快乐的“六一”作文8
“六一”长假的时候，爸爸对我说家乡的桃子熟了，要我们回家乡摘桃子。
一大早我们就出发了。我们经过了白沙洲大桥，然后开了很久，终于到了黄陂县。我们把车朝山里开去。
我沿路看到了农民伯伯正在收割稻谷。到了家乡，我们把车停在了我们老房子门口。老房子门口有一棵柿子树，树旁有一个像盆一样的东西。我问妈妈，妈妈说：“那个东西叫臼，就是古时候用来舂米的器具。一般用石头制成，样子像盆。然后配了一个石头的大槌子，槌子上有一根很长的木头插在里面，用的时候人站在上面往下踩，它就会把放在臼里的米的`外衣脱掉，脱掉外衣的米才是可以吃的米。”
我正在仔细研究的时候,爸爸叫我去后山摘桃子。到了后山一看，哇！桃子已经把树压弯了腰，我摘下来一看，怎么有这么多虫！原来农村里的桃子没有打农药，是绿色食品。有虫没有关系，我摘下几个桃子，到水井旁，我一边压一边洗桃子。洗完桃子后，我就美滋滋地吃了起来。我边走边看，我又发现一些老房子是黑瓦青砖。我问妈妈，妈妈说：“这是两层青砖中间夹着一层泥，起保温的作用，这样房子就会冬暖夏凉。”原来农村也有这么多让我惊奇的东西。
我依依不舍地离天了家乡,我度过了一个快乐的“六一”。
快乐的“六一”作文9
早晨，太阳冲着我微笑，它是在祝我六一儿童节快乐。我想让爸爸、妈妈陪我度过六一儿童节，一大早起来我就帮妈妈扫扫地、帮爸爸擦擦车。他们非常高兴地说：“同庆，你长大了也懂事了。今天是你的节日，爸爸妈妈要带你去凤凰山玩。”一听这话，我一跳三丈，真是太棒了！
一进门口，迎来了阵阵扑鼻的花香。公园里面已经有许许多多的小朋友在玩。我痛痛快快地玩了大赛车、疯狂老鼠、打枪……就和爸爸妈妈一起去爬山，山里的景色多美呀！有美丽的小松树、还有许许多多漂亮的野花、绿草。我顺着台价一口气爬到山顶，累得我满头大汗，微风吹过我感到很凉快。站在山顶上，只见远处的.楼房犹如火柴盒一般，公路上的汽车就像一只只小甲虫来来往往，一切都变得那么渺小。真是“欲穷千里目，更上一层楼”！
今天真幸福，因为有爸爸妈妈陪我度过了一个快乐的儿童节。
快乐的“六一”作文10
明天就是六一儿童节了!我很兴奋，早晨起来，洗涑完之后，就早早的来到了学校。心想：今天有文艺展演，我们一年级九班一定要拿第一!”
庆祝六一活动开始啦!首先，是表章大会，第一个讲话的是杨校长，紧接着是刘校长讲话。最后，是文艺展演，我心里默默地想着：加油啊，一定要拿第一！演完三种节目之后，终于到了我们班的节目！刚表演了一半我觉得还是挺好的`，不过，后面就有好戏看了！突然！张令仪脖子上的别针开了！这可把我吓坏了，弄不好就会露出光溜溜的身子了，她的手忙乱起来了，就放下扇子，两个手去别别针，人家站起来了她没站起来，人家合扇子了她没合扇子。哎！计划又泡汤了！
文艺展演过后，我们休息了一会儿，就开始图书交易活动，我拿着钱走过了很多书摊子，但依然没有我喜欢的书，最后，只好糊里糊涂买了四本书，足足花去了我十五块钱。当我如饥似渴地翻看几本书后，才发现并不是我喜欢的。只好唉声叹气地送给其他同学。
通过这次图书交易活动，我吸取了教训，不喜欢的书不要乱买，没有想好的事，不要随意决定。
快乐的“六一”作文11
今天，是我们少先儿童自己的节日——“六一”国际儿童节，所以我格外高兴。一大清早，我就和几个同学蹦蹦跳跳，有说有笑地走向学校，参加学校为我们举办的“庆祝六一联欢会”。
联欢会开始了。首先是升旗仪式，接着是大会主席发言，一切准备就绪，大会委员正式宣布：“xx小学庆祝六一联欢会正式开始！”校园里立刻沸腾起来。
表演开始了，四一班和四二班迈着整齐的步子走出来，这是由两个班共同表演的一个大节目，叫做《火花》。现场想起了活跃的音乐，全场的人都沸腾起来了。
接下来表演的是五一班的《公主的梦想》和五二班的《给心放个假》。两个班都以活跃的舞蹈赢得了观众的掌声，动作优美，翩翩起舞，就像天上的仙女似的。
……
最后，全校师生一起唱起了欢快的歌谣：“请把我的歌带回你的'家，请把你的微笑留下……”我们手拉着手，尽情地跳着集体舞。大家跳啊，唱啊，多么幸福，多么欢乐。校园成了欢乐的海洋。
好快乐的“六一”！
快乐的“六一”作文12
今天是六一儿童节，我们学校搞了个活动叫跳蚤市场，这可是件新鲜的事情，就是把我们不用的又比较完好的东西拿出去卖。我们班的同学都很踊跃，每个人都带了好几样东西，各种各样的都有，什么玩具啊、书啊……一下子就把老师的桌子堆满了。
一大早，我就兴冲冲的来到了学校，老师把我们分成了三组，我可是第三组的售货员呢，我和伙伴们把我们的“摊位”布置得漂漂亮亮的，再把我们的货物整齐的摆放在桌子上，就开始我们的买卖了。
先前我们都有点害羞，宣传员们也不敢大声吆喝，可慢慢的.到我们摊子上“逛”的人越来越多，东西一样一样被卖出去，我们也大方多了，只见“市场”里人山人海，吆喝声此起彼伏，“花小钱，买好货”“走过路过，千万别错过”……热闹极了。不知不觉我们的东西全卖完了，收获还不小呢，我们班总共所得有400多块钱。
这个六一过得可真是又快乐又特别啊！
快乐的“六一”作文13
6月1日孩子们最喜欢的儿童节终于来临了，这一天，我们学校举行了游园活动。
当老师宣布开始时，大家马上走出教室，玩起了好玩的'游戏。我和好朋友叶津津一起。首先，我们玩套圈。很可惜，我一个也没套中，谁叫我是近视眼。叶津津比我好，套中了一个。接着我们去了自己班玩丢沙包。因为老师说过自己班的都得５分。我应该是３分，却得了５分，呵呵，真好！就在还有一个小时的时间时，我和叶津津抓住时间，在最后关头换来了奖品。看到自己得来的奖品，心里乐滋滋的。
下午２点时，我们班还举行了表演。每个寝室都得表演。我们寝室准备了四个节目。我选了唱（（虫儿飞））和（（新世界））。在活动过程中，我们还发了许多点心，我们一边听着优美的音乐，吃着好吃的点心，协议极了。
快乐的时光总是来匆匆，去匆匆，六一节又一次结束了。
快乐的“六一”作文14
今天，我们学校隆重地举行了六一儿童节文艺汇演。
在校园内，每一个角落都洋溢着欢乐的气氛。在主持人动听的解说中，在一阵阵欢快的鼓掌声中，我们迎来了第一个节目——打腰鼓。只见我们的腰鼓选手们队列整齐地走到了舞台中央，不约而同的打起腰鼓来。“咚咚咚”的声音传遍了校园的每一个角落，荡漾在我们的心中。他们的表演结束后，我们又迎来了第二个节目、第三个节目、第四个节目……这些节目一个比一个精彩。
但我最喜欢的还是五二班同学表演的古筝独奏。她身姿优雅的端坐在古筝前面，手指运用自如。乐曲弹奏的像小溪流水般顺畅自然、悦耳动听，我听的如痴如醉，仿佛被带到了一个从未有过的境地，一曲弹完，好半天我才醒悟过来。
那天天气很热，太阳明晃晃的，挂的很高，像一个火球似的。我被晒得汗流浃背，但每当我听到那婉转悠扬的琴声时，一身的热气顿时消失。
节目的最后，老师们上场跳起了美丽的扇子舞——《吉祥中国年》。她们拿着五彩缤纷的扇子，身体随着音乐扭动，引得下面的.同学们发出阵阵欢呼。真好看呀！
“六一”是儿童的节日，在这一天，我不仅看到了能歌善舞的同学们的精彩，还看到了老师们开朗活泼的一面。
快乐的“六一”作文15
今年，是我的最后一个六。一儿童节了，做点什么好呢？什么最有意义呢？
对了，南山公园的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因为什么事心烦，于是他就说要自己在家闷觉。
一路上，我和妈妈照一张相，走一会，又玩一会。最后到了南山公园。到了公园我才发现，怎么全是人啊，乍一看，虽然小孩占多数。但，为什么还有那么多大人呢？平面想：他们是来陪孩子的呗。可是那还是有自己溜达的`啊，细一想，就算他7老8十了，在他已过世的妈妈，爸爸眼里他永远，永远不都是小孩吗？他们来这里找回童年是的回忆，这难道有错吗？
对啊，无论你多高，无论你多大，无论您在我们的眼里是大人，还是老人，在您的父母眼里，你们不永远都是孩童吗？
在这儿，我想声明：六。一儿童节不一定就是为小学生和儿童准备的呀！
我认为这也许是我一生中过的最有意义，最有价值，最可吹捧的六一儿童节了！