家长开放日作文(合集15篇)
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的家长开放日作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长开放日作文1
今天是家长开放日，我们一大早就到了微格教室，准备迎接我们的父母，迎接并不普通，我们是用吟诵古诗的方法，来迎接我们的父母，这也让父母知道开学以来我们的成长。
第一节课是语文晨读，我们十分钟都在咿咿呀呀的吟诗，背到最后出现了砸锅的现象，我们的最后一首诗是我们最近刚学的，背的很不好，家长坐的地方，噪音直冲耳膜，垚垚老师叫我们别背了，因为怕等会家长全走了，那就不好了。晨读课下课了，同学们该吵的吵，该闹的闹，该玩的玩，教室里一下子乱的一塌糊涂，我的耳朵都快被震坏了。没想到上午的一节二十分钟的课能让我如此难忘。
下午最让我深刻的是一声开心的尖叫和一节课。
那声尖叫是愉快的心情，那声尖叫是开心的表情。垚垚老师跟我们说今天的'乒乓球课换到最后一节，太给力了，今天乒乓球课有四十分钟，太好了。
我最难忘的那一节课就是换到最后的一节课的乒乓球，我们是有一声兴奋的尖叫，但当开始上课时，那声尖叫变成了哭声。那节课差不多没打球，不止没打球，还被骂了一顿，哎，没打上球，还白兴奋了一场。
今天，我们的家长开放日圆满结束了，我见了妈妈，我见到了每周末才能见到的妈妈，我此时此刻的心情非常兴奋，我多想叫出来，这是我的妈妈，她叫王冰雪，我和妈妈互换了信件，我更深一步的了解了妈妈，妈妈也知道了我的心情，我们俩就可以互相解决问题啦！
家长开放日，我看到了妈妈，真高兴。
家长开放日作文2
09月22日下午1点，家长开始陆续踏入北郊校门，向自己孩子所在的班级走去。班级的“接待员”站在门口，微笑着向每一位家长问好。校园里洋溢着一种清新的学习气氛和友爱的生活气氛，给所到的.家长们留下了美好的印象。
我班的第一堂课是英语课。课堂上，老师以幽默的教学方式为同学授课，同学们也很喜欢这种方式，积极配合，课堂就“活”起来了，家长也露出赞赏的笑;第二堂数学课，老师以一种“顺水推舟”的方式引导同学去思考、去探索、去发现，引导同学们去思考问题、探索新知、发现智慧的宝藏，不知不觉中课也讲完了，知识全“跑”到同学的脑子里去了，连家长们都觉得意犹未尽呢;第三堂语文课，老师以一张张精美的PPT，做到“文到画到”，既讲了知识，又让同学们欣赏到了一幅幅美妙之画，长了见识，家长眼底流露欣慰……
最后一堂班队课，由主持人的一段精彩的开场白拉开帷幕，期中表彰、经验总结、家长寄语……这堂完全由同学们自己组织的课，以一种虽然稚嫩却别出心裁的方式结束了22日半天的“家长开放日”活动。
这次活动，让家长们更全面地了解到，北郊中学是一所能让家长满意的学校;北郊中学的老师是那么经验丰富，运筹帷幄;北郊中学的学生是那么活泼可爱，自强自信!
家长开放日作文3
女儿上小学一年级了，每天上学都特积极，学习也很努力，总之女儿表现还不错。可是我却发现我有许多令女儿不满意的地方。
先是女儿班里成立了家委会，老师声明报名的家长必须有充足的时间来学校义务帮忙。由于我不具备这样的条件，所以没报名。后来女儿就在我面前说：“谁的妈妈来班里帮忙了，老师表扬了他妈妈，还给他加了小红花；谁的爸爸帮我们买书柜了。妈妈你咋不给我们帮忙呀？”我只好给她反复解释，她虽然不吭声了，但表情明显很失望。
女儿有幸分在了王菲老师的班，他们班是新教育傲梅班，老师规定家长每天要和孩子“亲子共读”，然后说明懂得了什么道理。这可着实让我为难，她爸爸每天早出晚归，而我又远在修武上班，上六天休息六天，女儿都成半个留守儿童了，还怎么读书呀，总不能依靠识字不多的爷爷奶奶吧。女儿稚嫩的小脸不停的`问我：“妈妈你上班了怎么办？还有我的博客，怎么写博文呢？”我很无奈，心想只好等我回来再补了。
有一天女儿放学回来对我说：“妈妈，我们老师真好，脾气好，对我们都好，不像你脾气暴躁。”听了女儿的话，我自感惭愧，有时一急便对她大喊大叫，不想在她幼小的心灵里留下了这样根深蒂固的印象。曾经看过一篇文章，要和孩子小声的说话，可我做到了吗？
我知道生活中确实有许多无奈，但对于孩子合理的要求要尽量满足，自己发现有缺点一定要改正。努力让孩子拥有一个温馨快乐的生活环境，拥有一个幸福的童年！
家长开放日作文4
这个星期四是一年一次的家长开放日。我很早就起了床，因为这次是爸爸参加，我特别兴奋，得好好表现一下。
到了教室，陈老师把家长们带到了五楼的阶梯教室，今天我们的课就在那里上。随后我们排好了队，走到了上课的地方。上课铃声响了，第一节课是语文课。陈老师面带微笑地走进了教室，站在讲台上说："今天我们来学习一下盲羊补牢这个寓言故事。"老师先点开大屏幕，接着让好几个同学轮流回答问题。轮到我回答的时候，因为有这么多家长在，我怕自己回答错，所以脸不禁红了起来。我迟疑了会，这时刚好眼睛的余光看到了爸爸，他那炯炯有神的眼睛一直注视着我，像是在鼓励我说：“乐颜，大声回答，你肯定很棒的！”接着我就有了一股无穷的力量，大声地回答了老师的问题。时间过得飞快，不一会就到了下课时间了。这时爸爸走过来对我说：“以后回答老师的问题可千万不要害羞啊，你要自信，即使回答错了也没事，我相信你一定会越来越棒的'！”听完爸爸的话后，我开始变得自信了，接下来的两堂课我更加积极举手发言，上课也听得非常认真。
爸爸真的是我力量的源泉啊！
家长开放日作文5
今天是家长开放日，我的爸爸和妈妈都来了。我们在四楼的微格教室上课。
数学课前，罗老师在前面弄投影。我坐在座位上，突然我看到了妈妈，妈妈在罗老师旁边不知道干什么。今天的投影仪有点奇怪，它和教室里的投影仪一样，经常会变蓝屏。妈妈尝试了一会儿，没成功。爸爸就出现了。他按了一个键，大屏幕上就跳出了罗老师的'课件。我却听到罗老师说：“不是这个不是这个，是……”(后面的我就没听清楚了)我很惊讶：这个不是罗老师课件吗？明明就是数学课件呀，为什么罗老师说不是呢？爸爸不知又按了哪几个同样的键，屏幕上总是出现那个同样的课件。一会儿，爸爸妈妈走下讲台离开了教室。
上课，罗老师开始用课件。不过，课件的内容，我怎么都没想到，课件竟然是刚才那个没有被采用的课件，我觉得奇怪了：刚才罗老师不是说这个课件是错的吗？为什么罗老师又用它来讲课呢？我心不在焉的左顾右盼，又发现了一个拿着照相机熟悉的身影。爸爸！竟然是爸爸！这次他还带了个照相机，正对着我呢！我的心一下子提到了嗓子眼，身子不由自主地直了起来。爸爸会走到各个地方，记录下我们的一举一动。我敢肯定，爸爸拍的照片比监控那里还清楚！下课了，我赶紧出了教室。
家长开放日不仅有趣，还有些惊险！
家长开放日作文6
家长开放日终于到了，四（4）班的家长们都准时来到北大楼三楼的美术教室，等待着上课的钤声。
优美的音乐声从楼下的操场上传来，那是同学们精心准备的才艺表演，家长们静静地欣赏着这美妙的音乐。上课时间到了，这节是语文课，我们上的是跨越海峡的生命桥，陈老师打开早已制作好的幻灯片，显示着课文中的一个自然段，争对这个段落老师提出了问题，很快老师请到了我回答问题，我心神一定思考了问题，胸有成竹地回答了问题。为了这个开放日，我费了很多汗水：熟读课文，思考问题，听写生字等。我流利的回答得到了老师的好评，我心想这几天的努力没有白花。同学们都非常积极地举手发言，课堂上一幅勤学好问的情形。
下课了，我们回到了自已的教室，家长们一眼就看到了讲台上一行行的水杯，那是专门为家长准备的，家长们都赞叹陈老师考虑得真周到。爸爸是多么辛苦啊！我赶紧倒了满满地一杯水，送到了爸爸的面前，爸爸笑得合不拢嘴，连旁边的家长也直夸我是个懂事的.好孩子。我的心理就像吃了块蜜糖一样地甜。我们要去上信息课了，家长们在我们的教室里开会。
这就是我们的家长开放日，大家为了共同的目标聚集到了一起，是多么的令人难忘啊！我暗暗下定决心要努力的学习，报答老师和家长的默默付出。
家长开放日作文7
星期二，是本月我们学校的家长开放日，妈妈一早就来到了学校，先看了我们做操。大家的动作都整齐划一，雄赳赳、气昂昂，精神状态非常饱满，都想好好表现给爸爸妈妈看看！
接下来第一节是语文课，王老师给我们上的是26课《轰隆隆》，整节课的课堂气氛非常活跃，大家都积极踊跃的举手发言，妈妈觉得我们上课非常生动活泼，扩展开的内容也很多，一节课在不知不觉中就结束了。
第二节是探究课，我们大家排好队到二楼的教室去上，课堂上有中教和外教两名老师，这次课要我们探索的是植物生长的奥秘，主要讲的是“life cycle”，孙校长也在一旁旁听呢。
第三节是我们最轻松的'体育课，大家来到操场上，排好队练踏步、练队列，还一节节的做操，中间休息的时候我索性就躺在草地上，任由太阳公公温暖着我的全身，好放松哦！
第四节呢是我们潘老师给我们上的数学课，学习20以内退位减法的计算方法，课堂上大家都认真仔细的听讲并开动着小脑筋，积极举手回答老师的提问。上午的课全都上完后，老师还给我们播放了“福山小达人”的才艺表演，我们边看边等着开饭！
通过开放日的参观，妈妈觉得我能在福山上学，真的很幸运也很幸福，因为福山无论是硬件还是软件，都是一级棒的噢！
家长开放日作文8
今天阳光明媚，万里无云。我的心情也十分激动紧张，为什么？因为星期五是我们班第二批学生的家长开放日。
上学铃声刚刚想起，就有家长已经陆续来了。而我的妈妈也为我来开这次的放方日。
随着悠扬的上课铃已经打响，“爸爸、妈妈”和我们一起上课。第一节是语文课，上的是《大江保卫战》。在语文课上，全班都举手发言，一双双小手举得高高的，犹如一颗颗雪松，笔直的“挺立”着，家长们看着大屏幕上战士们一个个英勇的英雄气概，无不敬佩人民子弟兵的气概与精神，同学们的爸爸、妈妈深深融入其中了！
下课了，有的家长正津津有味的看着教室里的“美丽景色”，黑板报、同学风采一块块精美的展板，吸引着他们的眼球，得到他们的`赞赏，我们心里比吃了蜜还甜；有的和同学们说说笑笑，其乐融融；有的和老师交谈孩子在学校的学习、生活，一切井然有序。
接下来是我们的大课间，同学们一个个神采奕奕，精神饱满，好像一展威风。
上完了课间操，我们又讲了数学和英语课。
今天真是既紧张又激动的家长开放日呀！
家长开放日作文9
今天，我期盼已久的家长开放日终于来了，妈妈来到了学校听我上课，我真开心。
今天的天气阳光明媚，花儿在风中跳着优雅的舞蹈，太阳在火辣辣地照着美丽的大地。
上课的时候，我在心里不停地念叨：希望我今天不要出现像上课的'时候想喝水的这种情况，不然妈妈回家又要唠叨这唠叨那的了，真烦人。不过我也挺喜欢妈妈来学校听课的,因为我会觉得这样学习特别有意思。而且我在课堂上的有些不懂的问题，妈妈也可以帮我解决.
下节课就是我最喜欢的英语课了,因为我们小组要在英语课上表演我们排练很久的穿靴子的猫地四章，我找就期盼着英语课了。
在英语课上，到了我们小组表演了，我跟组内的同学左脚一步，右脚一步的快步走向台前。开始表演了。我们表演得很成功，我在这本书里扮演穿靴子的猫。我觉得在穿靴子的猫第四章里我们表演的最有意思的是，张祚慆从魔鬼变成老鼠之后被我吃掉了的时候。在那个时候，张祚慆突然蹲到地上，我去抓他，真有意思啊。
就差一节课家长开放日就要结束了，我仿佛看到在今天的家长开放日上，我在课堂表现得很好，妈妈回到家后表扬我的情景。
一年一次的家长开放日结束了，我期盼着明年的家长开放日。
家长开放日作文10
20xx年11月20日，三年级一班的教室里坐满了人，多了33个前来听课的“新学生”。原来，升入三年级后的第一次家长会开展了，爸爸妈妈们都来听课啦！
此次家长会从上午八点开始，到十点十五分结束。短短两个多钟头时间里，爸爸妈妈们通过开放日，了解了自己孩子在学校的学习情况和活动情况。
第一节课是科学启蒙，上课地点在一楼实验室。孩子们兴致勃勃地参与课堂实验，沉浸在神奇的科学世界中；第二节课是数学，课堂上，孩子们学习了数字与编码，了解了身份证上数字背后的.许多秘密。纵观两堂课，孩子们思维活跃，发言积极，在爸爸妈妈面前充分展示了自己自信、积极的学习态度。
大课间活动，我们安排了非常有趣的大跳绳活动。我们分为男女生两队进行练习，很多孩子跳得非常好，有些孩子一开始害怕，通过几次的练习，居然也学会了，真是太厉害了！
家长开放日，可以让家长更加了解自己孩子在学校中的学习、生活状态，也可以让孩子在父母面前展示自己的风采，真是增进驾校沟通的有效方法！
家长开放日作文11
今天，我怀揣着一颗激动的心情，牵着妈妈的手来到四楼多功能教室参加家长开放日。
第一节课是语文课，周老师给我们放了一个妙趣横生的绘本——《小猪变形记》。这个故事的主人公小猪，因为无聊想变成其他的动物，可都以失败告终，最后他还是做了自己，变回现在的猪。
第二节课是贾玉菁的妈妈当老师。给我们讲了一个关于爱与责任的.故事。我们每一个人都从中收益不浅，充分感受到文字与图结合的美。爱也许就从此诞生。
终于到了第三节课，那是我们最最喜欢的一节课，也是我盼星星盼月亮，盼来的一节美术课。这节美术课，是来创作一页绘本。这时闫老师来了，她一来就打开了贾老师创作的绘本……
“啊！哈哈！哈哈！”全班哄堂大笑，一看电脑屏幕“啊，这是什么呀！”我心想，“贾老师把自己画得人不像人，虫不像虫简直是个大怪物。”贾老师太幽默了！把自己画得那么……
好！总算到了创作绘本的时间了。我急忙思考起来，我有什么特点呢？胖？瘦？高？矮？我到底有什么特点呀？看着旁边的同学都开始动手了，我心急如焚……忽然，我急中生智，灵机一动。对了，我最喜欢搞发明了呀。于是我提起笔画了起来，顿时，我沉浸在画的海洋中。“好了！可以上色了。”闫老师的声音传入我的耳畔。我又拿起笔涂了起来……正当我画完背景准备交时，下课了。我们便依依不舍的回去了。
通过今天的家长开放日，家长对我们了解不少。家长开放日难道不是促进家校沟通的纽带吗？
家长开放日作文12
今天，是渴望许久的日子——家长开放日！妈妈告诉我，她也会来呢！
早读课是语文，垚垚老师带着我们通往微格教室。一进去，就能感觉到温暖，还能闻到一丝丝酒精的味儿。垚垚老师与我们一起读了第二十二课：为中华之崛起而读书，她为我们讲解了里面的内容，之后就下课了，依依不舍的语文早读就这样过去了……
是数学，罗老师的课。她带着我们一起学习了“商不变的规律”，我虽然听得很认真，但还是不太懂。我转头看了几次家长都没有见到妈妈的身影，让我有些难过。
一转眼，数学课下课了，这才让我想起来，妈妈是第三、四节课才过来，所以妈妈现在应该已经到学校了！我越想越激动！
可是第三节课已经开始了，也不见妈妈的影子，直到我转了几次头后，才忽然发现一个带着口罩、背着一个小黑包的人就是妈妈！心里的石头安静了下来，啊！妈妈来了，还是上着我最喜欢的英语课，正好的时候！我还举了好多次手呢！
上午的最后一节课是语文，垚垚老师与我们一起看了一本书，叫《我的`爸爸叫焦尼》，这本书很感人，读到一半，我转头想看妈妈，可是她已无影无踪，她说会送我去吃饭才回单位的呀！为什么走了？
直到手表开机一看，才知道，是单位有急事儿，要提前回去。我心都碎了，眼泪吧嗒吧嗒的掉了下来，我也不知道为何要掉眼泪，可能是失落了吧……
但是，家长开放日还是让我很开心，一天都待在微格教室呢！在微格教室上课的感觉真是太好了！
家长开放日作文13
今天是家长开放日。下午2点，家长们都满怀期待的准时来到学校，来验收一下我们在学校的表现，我们当然早就准备好了许多精彩瞬间迎接您们！
一进校门，首先献给家长们的是我们的一到六年级的手抄报和读写绘画展。顺着画展的浏览完成就走到了教学楼前，接着就是我们的课前的歌唱和经典诵读表演。同学们都穿着整齐的服装，把我们每天都要练习的这些经典显示给家长们看，我们一点也不紧张，因为这些显示给家长们的都是我们熟的不能再熟的拿手好戏。然后就是我们的重头戏了，这是我们将要去图书馆参加演出的经典诵读《弟子规》表演。老师已经带领我们排练了很多遍了，大家也都早已胸有成竹，就等展示给家长看了！跟我们《弟子规》一起展演的还有四年级哥哥姐姐的诗歌朗诵，还有一个是武术表演，都是相当的.精彩。最后，就是阳光大课间足球操的表演了，老师带领我们来到操场边，和家长们一起看三年级以上的同学们表演足球操。他们随着音乐跳的非常整齐壮观，唯一遗憾的是我们二年级的学生没有参加，不过没关系，因为我们很快就要期末考试荣升三年级了！
一下午的时光一眨眼就过去了，这一天大家都很充实，家长们你们还满意我们在学校的表现吗？我们没有让您们失望吧！
家长开放日作文14
在美妙的葫芦丝声中；在优美的歌声中；在轻盈的舞蹈中；在主持人的台词下......我们文理小学四（1）班的同学们举行了一学期一次的.家长开放日！今天，开放日的主题是“爸爸妈妈，我们爱你！”所以，每位同学的爸爸或妈妈都来到了现场。还有，我们每组同学都有表演带给我们的爸爸妈妈以及全班同学的合唱《当你老了》！
是呀，我们的生活离不开爸爸妈妈，爸爸妈妈养育我们这10年来，是多么辛苦！甚至我们生病了，爸爸妈妈连饭都顾不上吃。所以，我们一定要报答爸爸妈妈！
葫芦丝演奏《瑶族舞曲》，快听！那优美的葫芦丝是多么让人陶醉啊！我佩服他们能背出这么长的谱子，那可真厉害。所以请别小瞧他们，他们曾拿过区2等奖叻！
跳舞的同学们也不甘失落，她们拿起精神，跳了起来，她们也拿过许多杭州市的1等奖、2等奖。
当然，大家一起唱的《当你老了》也不错，声音整齐、干脆、利落。听上去好听极了。家长们都在拍手呢！
爸爸妈妈，我爱你们！你们为我付出了这么多，请让我由衷地说上一声“爸爸妈妈，我爱你”！
家长开放日作文15
星期二，是我们班的家长开放日。我们到了学校之后，就有家长已经陆续来了。
第一节课，是语文课，上《跨越海峡的生命桥》。在语文课上，我很想举手发言，但每次的问题，我虽然知道答案，但还不是很确定，所以，有好几次都没举手，胡老师的.眼睛有时候也会看看我，看我举手了吗？到了课上到一半的时候，我想：不举手，妈妈肯定会很失望，无论如何都要举一次手。胡老师又提了一个问题：“为什么说这座桥是跨越海峡的生命桥？”我鼓起勇气举了一次手，胡老师叫到了我，我站起来回答道：“因为这是两岸骨肉同胞用爱心架起了这座桥，所以，称这座桥为跨越海峡的生命桥！”我的回答博得了大家的掌声。胡老师也向我竖起了大拇指。
我虽然没有回头看妈妈，但我肯定，妈妈一定露出了赞许的目光。有了这次经历，在接下来的问题中，我踊跃回答，因为，我知道，说错了没关系，如果不说，就永远也纠正不了这个错误。
这一次的家长开放日真难忘啊！让我懂得了许多道理。