【精品】吹泡泡作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的吹泡泡作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吹泡泡作文1
吹泡泡啦！吹泡泡啦！班级里飞舞着五颜六色的泡泡，同学们纷纷跳了起来，像小拍子的小手也打起了泡泡。泡泡消失了，同学们也回到了座位，心里还想着吹泡泡呢！
泡泡在班上到处飞翔，有的像一颗珍珠，还有的连在一起像一串大葡萄。泡泡又飞到灯的下面，它的'颜色有红的、蓝的、紫的……泡泡管子从泡泡器里争先恐后，一个拉着一个，像一串糖葫芦。
泡泡又飞了起来，我看到了一群不一样的泡泡。它们有的像一个小雪人，落在白色的桌子上站着；有的是一对三胞胎，它们在空中飞舞着，飞着飞着像箭一样落了下来落在了地上，还有的像一位可怜的小女孩，坐在墙角，伤心的哭了起来，这个场面可真有趣！
看着看着，我仿佛自己就是一个泡泡，我会飞向花园，看看美丽的鲜花，我还会飞向深海，我想探索海洋奥秘。
吹泡泡真是一个让童年开心的游戏！
吹泡泡作文2
今天上午，我和爷爷带着肥皂泡吹泡枪到“健身乐园”去吹肥皂泡泡。
这里环境优美，空气清新，花草树木很多。有茂密的树林和几棵参天大树，有绿绿的草坪，还有杜鹃花和一些不知名的.小花。树林里的键身器材很多，有平衡滚筒，有单杠，双杠，还有太空漫步机……。
我玩了平衡滚筒以后，就开始吹肥皂泡泡。吹出泡泡的时侯，泡泡是一串一串的随风向空中飘去。有的飘得很高，有的飘得很远，有的很大，有得很小。五颜六色，非常艳丽，真好看！
中午我就回家了，今天玩得真开心！
吹泡泡作文3
20xx年11月23日星期六晴
今天下午,我做好作业,玩起了吹泡泡.我把吸管的一头放在肥皂水沾了沾,另一头则放在嘴巴上轻轻一吹.一下子飞出了许许多多五颜六色,大小不一的泡泡.那么多的'泡泡在太阳下变红,又变绿,真让我看得眼花缭乱.泡泡越飞越高.突然,泡泡消失在天空中，我连忙又吹出了一连串的泡泡,泡泡好象一串串"葡萄"飞向天空.我看着可爱的泡泡,我想:飞吧,飞吧!飞得越远越好,让四面八方的小朋友都能看见这美丽的泡泡.让他们也来分享我的快乐!
吹泡泡作文4
下课，我们在教室外面吹泡泡。吹的有大有小，玩得非常开心。突然，我的棒掉进了肥皂水里。我去叫竺老师帮我拿出来。竺老师飞快地拿了出来，我又看见了彩色的泡泡，心里真开心呀！
忽然，一个大泡泡落到了树叶上，“啪”的爆炸了。我吹你，你吹我，我们都笑了。我又看见了雨水打到了泡泡，但泡泡还是没有爆炸，真奇怪。这真是一道难题呀，我想来想去就是揭不开这道难题。老师说：“我们一起来吹很多泡泡吧！”我们大声说：“同意！”我们吹了很多又大又漂亮的.泡泡。只有我吹了个无色的泡泡，心里很着急。
这真是快乐的一天呀！
吹泡泡作文5
吹泡泡开始了，所有同学都把事先准备好的泡泡水拿了出来，我也从书包里取了出来。我拧开了泡泡水的盖子，拿出了一根吸管，蘸了一下泡泡水，对着吸管的另一头轻轻一吹，一些大小不一的泡泡就飞出来了。
它们有大有小，形态各异，大的像皮球，小的像汤圆，更小的像珍珠，两个泡泡挨在一起的像葫芦，而五六个的就像一串串小葡萄。在阳光的照射下，它们五彩缤纷，闪耀着光芒，有红的、蓝的'、黄的、绿的，还有七彩的。它们慢慢地飘向天空，就像一群飞舞的蝴蝶。看着这些泡泡，我就想一把抓住它，可是，我手一抓，“啪”的一声，泡泡就变成了泡泡水。
我看了看周围，同学们都玩得很开心，很多人都追着泡泡不停地奔跑，我也加入了他们。我们都觉得吹泡泡是一件很有趣的事情，我们度过了愉快的一天。
吹泡泡作文6
今天上午语文课时，谢老师兴高采烈地走进教室，宣布今天语文课带我们去操场吹泡泡。我们听了，都欢呼起来。我们兴奋地走向操场，到了操场，谢老师一声令下，我们三五成群地一起吹泡泡。我迫不及待地打开盖子，把吸管放在泡泡水里蘸一下，然后，轻轻地一吹，一下子拥出来好多泡泡，有的泡泡很小，只有黄豆那么大，有的泡泡很大，有乒乓球那么大。有的泡泡的外面是橙色的，里面是紫色的，有的都是蓝色的，还有的`是七彩的，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的。有的几个泡泡连在一起，好像是冰糖葫芦，有的一个大泡泡上有两个小泡泡，犹如“米老鼠”，还有的几个泡泡挤在一起，好像在说悄悄话，真是可爱极了。
“铃铃铃”下课铃声响了，我们结束了吹泡泡活动，真不想走，再吹一节课。
吹泡泡作文7
一天晚上，我突发奇想要吹泡泡。
我先拿来一个杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再挤点洗衣液。
开始吹了。我先蘸一点泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左边甩，右边甩，可泡泡像是和我作对似的，总是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起，像一串冰糖葫芦；时而两两挨在一起，像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高，最后粘在天花板上，成了一个三角形，紧紧的挨在一起，像舞台下的观众，你挤一挤我，我挤一挤你，谁也不肯让一点位置。
我还发现一种很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里会出现许许多多的'泡泡，既像放大了的纳米管，又像蜜蜂的巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢，想出了一个“坏主意”：不蘸泡泡水，对着泡泡打转吹，用吹出的风把泡泡挤破。
吹泡泡真好玩，真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹，说不定它还能发现科学道理呢！
吹泡泡作文8
今天，我写完作业，想玩一些好玩的。突然，我想起了幼年时吹的那些泡泡，多么有趣，多么好玩！
我先拿了一个小杯子，倒入一丁点儿洗洁精，接着拧开水龙头，水哗哗地流进了小杯子里。然后我用一根吸管使劲地搅拌着。水越变越浑浊，上面还起了可爱的小泡泡。呵呵！我自制的泡泡水“完工”了。
我招呼着好朋友们到花园里一起吹泡泡。我们用麦管沾了沾泡泡水，鼓起腮帮子轻轻地吹。一串串的泡泡慢慢地飘了起来。泡泡的颜色在阳光的照耀下五彩缤纷，有红，有黄，有绿……我们吹的泡泡有大有小，有的像彩色的水晶球，有的像彩色的葫芦，还有的连在一起，像两兄弟一样……
不一会儿就有好多好多的小朋友来凑热闹。有的.在追赶着泡泡，有的在泡泡中拍打着泡泡，还有的在看泡泡一点一点上升。
今天下午我们像生活在泡泡的世界里，这样的感觉真好！
吹泡泡作文9
早晨，姐姐带着我来到公园里吹泡泡。
我高兴地拿出自己带来的泡泡棒，迫不及待地吹了起来。我轻轻一吹，从管子里飞出了一串串大小不一的泡泡，真有趣！如果慢慢地吹，吹出来的泡泡就会又大又圆，有一个的，有“双胞胎”的，还有像一串儿糖葫芦的……
风儿轻轻地吹，泡泡四处飞舞，有的.飘到我的身上，有的落到了碧绿的枝叶上，有的停留在鲜艳的花朵上，还有的飘向了远方……
在阳光的照射下，泡泡变得五颜六色的，真漂亮啊！
吹泡泡真好玩，我好开心啊！
吹泡泡作文10
“叮铃铃……”上课铃响了，我们连忙跑回教室，贺老师走进教室说：“有一个坏消息和一个好消息，你们要先听哪一个？”我们异口同声地大声说道：“好消息！”“好消息是——下午我会带你们去操场吹泡泡。”教室里顿时欢呼了起来！我问说：“那坏消息是什么？老师。”“坏消息是——吹泡泡后要写篇日记。”教室里一片唉声叹气，还有几个马后炮说：“我就知道要写日记！”
下午，我带着自制的泡泡水和吸管来到了教室。只见教室里泡泡满天飞，我也跟着一起玩了起来。
“叮铃铃……”让人期待的吹泡泡开始了。贺老师带着我们来到操场上吹泡泡。一个个泡泡晶莹剔透、五光十色，慢慢地飞向蓝天，不一会儿就不见了。同学们有的.吹泡泡，有的追泡泡，有的接泡泡……大家在泡泡的海洋中玩乐着，老师也举起手机记录下这美好的时刻。我们看着一个个泡泡飞向蓝天，是多么的开心、多么的快乐！
时间渐渐流逝，一节课就这样开心地度过了。
吹泡泡作文11
相信很多小朋友都有过吹泡泡的经历，现在有很多造型五花八门的泡泡机，玩起来非常方便。一般男孩子都喜欢造型像的泡泡机，而我比较喜欢棒状的泡泡机，蘸上泡泡水迎着风儿一挥，就能出来很多很多泡泡。
虽然玩过很多次吹泡泡了，但从来没有自己制作过泡泡水。今天在妈妈的帮助下我开始制作泡泡水。材料很简单，只需要一杯清水，然后按一定比例掺入洗洁精，搅拌一下，泡泡水的制作就完成了。爸爸还给我用饮料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的`工具。拿着自制的泡泡水，我迫不及待地跑到阳台上去试吹了。蘸上泡泡水，对着瓶口轻轻一吹，一个、两个、三个……大小不同的泡泡出来啦！只见它迎着风儿慢慢地飘向天空。在阳光的照射下显得那么五彩缤纷，好看极了！
原来自己也能制作出这么好玩的玩具，而且还特别有成就感，真是一次特别的体验。
吹泡泡作文12
吹泡泡真有趣。
我和我的哥哥到郊外吹泡泡，我吹了一个大大的泡泡，他吹了一个圆溜溜的泡泡！
我还想吹泡泡，于是我对准吹管，吹了一个超大的泡泡，哥哥也还想再吹个大大的泡泡，可是吹了个小小的泡泡，就像是珍珠从吹气管里吹了出来一样。
泡泡有大的，有小的，有的像一闪一闪的小星星，有的'像一串串五彩缤纷的珍珠，有的像一粒粒金光闪闪的钻石，有的像一个个彩蛋，有的像一串串糖葫芦，还有的像一个个小樱桃。
我看着一个个泡泡，一会儿把泡泡戳破，一会把泡泡踩破。有的一个个飘向远方，我追啊、跑啊，和它玩得很开心！
吹泡泡作文13
星期天，晴空万里，蓝蓝的天空，飘着几朵白云，鸟儿欢快地唱着歌儿，我和小明、小红一起到公园去吹泡泡。
我们带上杯子、泡泡水和吸管，我把泡泡倒进杯子里，用吸管放到装满泡泡水的杯子里沾一下，然后鼓起腮帮子轻轻一吹，只见一个个小泡泡争先恐后的挤了也来，瞧，这泡泡们都挤得变形了，它们摇摇摆摆的变成了圆圆的'大泡泡，在阳光的照耀下五彩缤纷的，像一个个五光十色的水晶球，在空中调皮地跳着舞，很是好看！它们快要撞到一起的时候，却都又灵敏的闪开了……看着他们在空中飞翔的样子，我想我如果是泡泡，我会飞到伦敦去看奥运会，为我国运动健儿们加油、助威，让他们能获得更多的金牌......
吹泡泡作文14
“哇！你这个更大！”“哇，是谁在叫？”我满怀疑惑地来到教室。原来，是同学们在吹泡泡。老师说：“我们来举行吹泡泡大赛吧！”我举双手赞成。
李嘉成吹了几个泡泡，接着像拍皮球似的，拍呀拍呀，最后拍爆了。接下来是万培森，他吹得好大，像苹果似的。后面的周宇杨，他也吹得好大呀，像他的小脑袋。看，哇，好多呀！我很惊讶。瞧我身边的梅雪，它吹的'泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五颜六色的泡泡吹满了教室，非常漂亮，老师说：“大家吹得都不错，比赛分不出胜负了！”
吹泡泡游戏结束了，我很喜欢吹泡泡，回家我还要吹泡泡。
老师点评：你详细地写出了吹泡泡的全过程，生动形象，简洁的语言描写是本文的一大亮点。
吹泡泡作文15
今天，我们要一起在学校玩吹泡泡游戏，我很期待。
我们来到了楼顶的平台，开始吹泡泡。我一下子吹出了上百个，第二次我吹出一串一串的小泡泡。泡泡有的又大又圆，有的`是椭圆形的，真是成千上万，数不胜数。泡泡桔红里透着橙黄，粉红里透着紫红，大红里透着桔红……真是五颜六色。我们吹着吹着就吸引来了几只小蜻蜓，它们好像是被我们吹的美丽的泡泡吸引住了，和泡泡玩耍，捉迷藏。我不禁想到了：蜻蜓喜欢点水。泡泡里也有水，所以我就想到了一个词“蜻蜓点水”，我还想到了两句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
今天的游戏真好玩，我还想再玩一次，可是时间到了，我依依不舍地离开了楼上的平台。