晒晒我们班的智力作文

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的晒晒我们班的智力作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

晒晒我们班的智力作文1

很多人都觉得每个人的智力都是一样的，但是总是有一些比较突出的人才，就像我们初一一班一样，有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学习有多厉害，而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的独特。他在学校期间学习并不算是非常的好，只能说是中等偏上的一个成绩，但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。

其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的人，无论是刚转学过来的新同学，还是刚刚认识的同学，他都能够用别人的话，你来融入别人的生活，然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来，虽然我们也跟老师有一些生活上的交流，但是他是把老师当成了朋友一样对待，在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀，也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨，而且并不会让人觉得非常的反感。

我记得有一次他生病了没有请假，然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来，然后他就询问旁边的同学他是什么情况？在得知了她生病的这件事情以后，她就买了水果，直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同学也生过病，也请过假，但是老师从来没有亲自去看望过，这就代表了他跟这位同学之间的关系，已经超出了学生与老师之间的`情谊。

当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多，这里就不一一列举了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法，这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。

晒晒我们班的智力作文2

世界上无法找到相同的两片树叶，人也同样如此，不可能找到两个性格完全相同的。我们班五十多个人各有各的特点，学校都称我们班为“牛人班级”，然而她却成了牛人圈中的“牛人”。

瘦瘦的她与同龄的孩子相比身高显然要矮些，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双眯眯眼，整个人看起来十分的娇小可爱。但真的是人不可貌相，海水不可斗量啊。看起来这样温柔的`她，谁能想到她却是我们班“重量级人物”呢？

她热爱学习，热爱集体。在学习成绩这一块上她从来没有输过，因为她性格比较好相处，所以她的朋友非常的多。懂她的人就知道虽然她平日里不是很喜欢看书，整天喜欢做自己喜欢的事情，和朋友一起玩游戏等等。但是你会发现在上课的时候它非常的认真，笔记记得相当的清晰。老师讲的问题如果有不懂得她会立刻向老师请教，从来不把这节课的问题放到下节课。而且据她的父母说，回家后从来不用叫她写作业，每次总是能合理的安排时间，做完作业照常玩游戏、看电视。很多同学都不理解，总觉得她是神通根本不需要学习，可是这都是胡乱猜测。没有付出怎么会有收获，只不过是她会合理安排时间罢了。

你别看她小小个，组织能力和管理能力可强了呢。初一进校时我们班是普通班，也就是那种成绩差的班集体。班上的班干部也都不是很负责任，学生们也不听话更不爱学习。后来老师发现她成绩可以想让她带动全班学生一起学习，把整个班的风气整顿好。当时老师选她当班长，我们全班都哄堂大笑，觉得她没有能力管理我们。随着时间一天天的过去，谁知当初这个不被我们全班看好的班长竟然把全班学生治的服服帖帖的。她带领全班学生一起学习，整顿了班风，班级班规也作了相应的改变。全班学生的成绩也有所提高，虽然与重点班相比还有一定的差距，但是我们的成绩在普通班却早已名列前茅，得到了全校老师们的深切表扬。

这就是我们班的“牛人”，我相信在她的带领下我们班会越来越“牛”，学习成绩也会节节高升！

晒晒我们班的智力作文3

读书其实是一件非常快乐的事情，我们初一班的一些能人异士让我非常的印象深刻。其中最让我印象深刻的是一位读书达人，虽然说上学读书是一件非常正常的事情，但是对于我来说他真的是非常的厉害，每天除了读书以外还会非常风趣的讲话。

在我们班非常的受欢迎，因为他的情商非常的高，跟谁都能打成一片，但是他又非常喜欢读书，每次想叫他出去玩的时候，他总是泡在图书馆或者在宿舍里面读书。他跟其他人最大的'不同是别人读书都是死记硬背，而他读书是通过灵活的技巧来把里面知识融入到自己的生活当中。

读书是一个人最大的成就，而对于他来说并不是只限于读国内的著作或者是读书本上学校发的一些知识。他基本上所有的书都读，不管是小说也好，杂谈也好，杂志也把大家都喜欢去演，他最著名的一句话就是说，读书不仅可以锻炼自己的智力，还能够提高自己的情商。他真的是把读书有没有到了自己的骨髓里面，深深地把它印在了自己的生活当中，成为自己生活的一个必不可缺的部分。

他之所以这么受欢迎，除了他喜欢读书以及他的幽默风趣以外，最重要的是他愿意分享。每次他读完一本有意义的书或者对他人生有启发的书，读完之后他总是会把他的一些读书经验和一些人生感悟分享给我们。而且我们并不讨厌他的这种分享，并不觉得他是在炫耀。反而是让我们觉得他是我们的一位长者长胸，让我们细心的聆听他的教诲。所以在我们班上它是非常值得尊敬，一个同学也是一个学长。虽然我们的年纪相仿同班同学，但是他的知识储备以及他幽默风趣和围岩的道理都值得我们学习，这就是为什么我非常佩服他的原因。

晒晒我们班的智力作文4

想必大家都有过这种体会，就是每个班里面都有一个非常聪明的人，无论他爱不爱学习看不看书，他都会有一个过人的天赋，好像是不看书不学习也能把书本中的知识融会贯通一样，这就是一个非常厉害的人。当然可能别人在私下里偷偷的努力，或者他有过人的天赋，当然我们都把这一切归功于他的智力非常的高，我们班就有这么一个人，他每天看起来吊儿郎当的，虽然他也认真了学习，但是她总是在一些奇怪的场合里面给我们展现出过人的智力。

有一次我们去图书馆看书的时候，我上一次也是跟他一起去的，我们去的时候我看中了一本非常好看的书，但是还没有看完，我又不想借回家里看，所以就放回了书架里面。这次我们再去图书馆看书的时候，我忘记了这本书叫什么名字，而且放在哪一个书架里面，于是我就在那里熬头，痛苦的时候他就从我旁边走过来说放在第五排第二栏。于是我去那里找的时候，果然发现了这本书。从这一个小小的举动当中就可以看出来，他真的是非常的具有聪明和过人的机智。他只是瞟了一眼我看了什么书，她就能够记得这么清楚，我这个这么喜欢看这本书的人，我都忘记了我放在哪里，他真的是非常具有超强记忆力的人。

当然他的记忆力这么的强悍可能归功于他的天赋，但是有一个事情是他后天产生了。就是她看书的时候能够很快的抓住书中的'重点知识来讲解，我们跟他看一本书的时候他把整本书都看完了，我们才看了一半不到。但是当我们来对彼此进行提问的时候，她总能够抓住一些重点来阐述她自己的观点，然后我们就会慢慢的去寻找这个答案，发现讲的是真的一点都没有错。从这些事情中就可以体现出来他的过目不忘的本领，以及他抓住文章内容中心的本领，这也就是他为什么能够边玩边学习，还能够这么厉害的原因，他懂得举一反三，而我们不懂。

晒晒我们班的智力作文5

说起学习，很多人都说易学习的最重要的目的就是提高自己的智力，但是我们班有一个人，他的智力虽然并不是太好，但是他的学习成绩非常的厉害。然后他把自己的一些生活总结和一些学习的能力反馈到智利上面，他也在不断地提高他自己的智力，这个智力并不是说学习能力，而是他的为人处世以及他的作风。

可能很多人会好奇为什么说他的智力并不太好，但是他的学习能力很好，因为他的学习能力是非常有特色的，他会总结出自己的经验来进行学习，去记忆一些东西。由于他掌握了学习的方法，可以举一反三，所以他的成绩非常的好，但是他的智力并不算太高，很多的难点，疑点，他都需要反复的求证才能够学会。就像我们所说的，算一道数学题，这是非常考验一个人逻辑思维的，但是他的逻辑思维并不太好，但是他可以举一反三的进行举证。

我记得有一次上数学课的时候，大家全班人都学会了这道题目，只有他没有学会，他去请教老师，老师告诉了他一个方法，然后它进行自己琢磨。让他琢磨了一天之后，他就发现他把这道题融会贯通了，在做其他题的时候，他也可以把以前的一些知识融汇到现在的题目当中去，轻松了就把题目解决了。而我们虽然懂了这道题，但是却很难去理解别的题目，这就是因为我们只是死记硬背，虽然我们的智力还算可以，但是并不会举一反三。

从这点就可以看出来，他的'智力并不算太好，但是他的学习成绩和学习方法真的是非常的超前，我们非常的佩服他。很多的时候我们不会的题目都会去请教她，她也会用他的方法来告诉我们怎么理解这道题目，怎么把这道题目融汇到自己的脑海深处，这样才能够轻松地理解题目。所以每个人的智力都是不同的，我们不能够用智力来代表一个人的学习能力，而是要看他的综合素质有没有得到充分的使用。

晒晒我们班的智力作文6

我们班是一个吵闹的班级，每个任课老师对我们说的最多的话便是，“你们是我教过最折腾的一届”。他们似乎也习惯了我们的吵闹。

我们班纪律很差，但是学习积极性很高，我们就算有天大的压力，依然活跃，在校园里，到处是我们的欢声笑语。课间休息时，我们班从不会乖乖呆在教室，不管男生女生，都会在走廊里打闹。

上课时，老师再说重点，那么就没有一个人会窃窃私语，都认真的听着老师的讲解。但是一旦老师说闲话，那我们将是"脱缰的野马"，拉不回来，各种瞎掰。即使如此，没有一个老师会骂我们，因为我们班成绩好，我们班卧虎藏龙。

我们班的班长，成绩虽然不怎么样，但是很照顾我们班，每次学校举行活动也好，通知什么事情也罢，他总能在第一时间告诉我们，并带着我们解决，他是我们班主任的'万能小助手。他单科成绩，数学非常厉害，每次都能考接近满分或者满分。

然而我们班的学习委员是我们班名副其实的“龙”，她是一个娇娇弱弱的小女孩，但是她在学习方面却是一个“女汉子”。不论大小考试，她都稳居我们班的第一名，人送外号"东方不败"。当然了，她本人也很努力，很认真。

我们班还有一个成绩不好，作业不教，每次上课捣蛋的“周星驰”，你永远和想象不到，上一秒还在一本正经的跟你说着严肃的事，后一秒他便能给你说成一个笑话，我们班科任老师，都拿他没办法，只是每次让他好好学习，他都有个种理由把老师说的哑口无言。

看吧，这就是我们班，一个智力和实力并存的班级，我们无畏无惧，该闹的时候绝不乖乖的，该学习的时候，也会全力以赴。

这个可爱的班级，应正了那句“天生我材必有用”。

晒晒我们班的智力作文7

什么？你说我们406班没有牛人？告诉你，我们班的牛人可多了：会十八般武艺的“陈大人”“张小龙”；能说会道的“铜牙铁齿”“拍马屁大王”；还有什么消息都逃不过的“万事通”“千里眼”“顺风耳”；最后是幽默风趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介绍的是“全能天王”——“陈大人”班长。

她有两大特点：非常的爱学习和非常的幽默：

爱学习：因为她非常爱学习，所以她成绩很好，在班里名列前茅。记得有一次，我的“火眼金睛”看到“万事通”偷偷摸摸地走到“陈大人”身旁，然后“啊”的一声大叫，“陈大人”被吓得魂飞胆破，大声地说：“你干嘛？”“万事通”说：“下个星期二要考试，里面可有你不擅长的题哟。”“陈大人”听了后没说什么，赶紧抓起课本认真复习起来。果然不出我所料，“陈大人”打败了所有题目，夺得了全班第一名。

很幽默：期末复习期间，大家都很紧张。一个课间时间，“陈大人”把我和其他三位同学叫到一起，拿出一张写着“望，万，望，万……”的字条说：“谁读得出来我给谁一块橡皮擦。”他们都争先恐后地读着，而我却沉默不语。等他们读到一半时，她就说：“乖狗狗，别叫了，是不是饿了？”他们三个这才恍然大悟，“陈大人”还夸我说：“真是我们班的智力大王啊，如假包换的'哟。”“哈哈，也不先看看我是谁就想来骗我。”“哈哈哈……”不仅他们三个人不禁一阵狂笑，同学们也都笑了，其实这都是“陈大人”叫我演的，为的是让同学们放松一下。“陈大人”真是我们的好榜样啊，我要向她学习。

从上面两个行为来看我我可以很负责任的告诉大家，其实他真的是一个非常幽默的人，这也是我们为什么这么喜欢跟他一起玩的原因之一。虽然说他的学习成绩非常好，但是并不像一些人一样学习成绩好就非常难沟通，他反而是一种非常平易近人的态度来跟我们交流。对于这种情商高和学习能力很强的人，我们都非常的敬佩他。