老师的目光作文（精选45篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的老师的目光作文，欢迎大家分享。
老师的目光作文 1
小鸟在枝头唱歌，那是在感谢给它温暖的大树，鱼儿在水中舞蹈，那是在感谢给他欢乐的溪流。我轻轻的写下赞美的诗篇，老师，我要感谢你始终注视着我的目光。
在五年级上学期期末考试发卷子的时候。老师在讲台上念成绩的时候，我在下面心里忐忑不安，生怕考的不好。在老师念到我的时候，我紧张得手心里都出汗了。
等老师念出来之后。我就彻彻底底的放下了一颗心，“87分。”
等回到家之后。妈妈问我考了多少分？我说：“你猜。”妈妈说：“考得不错是吗？还让我猜”我说：“87分。”妈妈说：“这次进步很大，以后再接再厉，争取能考九十多分。”然后，我们一家人都非常高兴，我也非常高兴。
老师的目光，说了一切的至真至情，老师的`目光，给了我不曾有过的一切，老师的目光，永远指引着我前进的方向！
老师的目光作文 2
我的班主任姓王，是我一年级的老师，她的个子不高，每天都扎着一个马尾辫。圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，鼻子上还搭着一副圆圆的眼镜。
记得我一年级的.时候，很胆小，上课根本就不敢举手说话。有一次王老师出了一道题目，我想试一试，但是又怕自己说错被同学们嘲笑。突然，王老师的目光看向我，仿佛在鼓励我勇敢起来。我眼一闭，一跺脚终于鼓起勇气，做完题目后，老师满意地望着我并表扬了我。我高兴得手舞足蹈，因为我终于克服了自己的胆小。
还有一次，我在课桌下看漫画书，突然感觉有点不对劲，原来王老师正用严肃的眼光向我射来，我立刻把漫画书收进书包，然后认认真真正地读起书来。
从那以后，我无论做什么，都会想起王老师的目光。老师的目光一直鼓励着我，伴随我茁壮成长。
老师的目光作文 3
我们的老师都有一双会说话的眼睛，特别是我们的班主任——陈老师。
陈老师的目光是严厉的。上课的时候，陈老师的目光像两把利剑扫视着班上。如果发现有同学开小差，陈老师的目光便会立即瞪过去，开小差的同学便赶紧把心收回来了。有时候，我上课开小差了，陈老师目光如炬地盯着我，那目光直射我心脏，我的心跳立刻加速了。我赶紧收回心思，认真听老师讲课。
考试的时候，陈老师的目光就像孙悟空的火眼金睛，一点小动作也不放过。不管是谁只要有做小动作的倾向，陈老师就会严厉地批评他。
陈老师的目光是慈爱的。每当有同学生病时，陈老师就会投来关切的目光，急忙跑过去摸着他的.额头，这时的陈老师一脸温柔。
每当下课的时候，同学们便会围在讲台前跟陈老师聊天，陈老师的目光温和极了，她也会耐心地解答同学们的各种问题。有时放学后，我遇到陈老师，她会一脸微笑跟我聊几句天，还会叮嘱我，我多吃点东西，长高点。上课用心听讲，积极回答问题。此时，老师的目光是慈爱的，我的心里暖融融的。
啊！陈老师的目光就像一盏明灯，指引着我们前行的方向。照亮了我们的心田。
老师的目光作文 4
有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……谭老师的目光会说话。
听话的学生只要看到那赞赏的目光，便会更加认真；淘气的学生只要一看到那严厉的目光，就会认真起来；成绩好的学生，只要一看到老师那微笑的目光，就会更加认真，总之老师的目光会变温柔而善良。
记得有一次，我们班进行第六单元考试，我正写着阅读题，突然，同桌小声问：这个词怎么写？我说：我看看书。当我正要拿出语文书，突然，老师那严厉的目光向我扫来，下的`我赶紧把我那发抖的小手收回来，老老实实的写我的试卷，不敢再理我的同桌了。
下课后，老师把我叫到办公室，对我说：你们知道你犯了什么错吗？我说：“知道，老师下一次我不作弊了，您能原谅我吗？”“诚实的孩子我喜欢！”老师高兴地说，目光里露出了喜悦。
老师的目光，时刻教育着我们，老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星。它就是我们心中的航标灯。
老师的目光作文 5
每当想起吕教师，我就想起了镜片后那双炯炯有神的大眼睛，眼里总是散发出睿智的光芒。教师的目光好像会说话，不断地给我们提示，信心和勇气。
一天中午我正在兴致勃勃地吃着午饭。突然，吕教师的一声宣布让我心惊胆战——“请6、16、26、33、13号吃好午饭去阶梯教室参加朗读考试。我咽下了最终一口饭，回了教室拿了语文书就径直向阶梯教室去。当监考教师报到我得学号时、我几乎吓得要停止呼吸。
正当这时，吕教师正用鼓励的目光看着我。好像在给我鼓励：你要加油啊！要为班级争光，教师相信你的！我得心慢慢平静了下来。我一鼓作气，拿起书，胸有成竹地走向教师。我声情并茂地朗读后得到了优异的成绩。看到吕教师投来赞赏的目光，好像告诉我取得一些成绩不能骄傲的，要继续努力去哦。
吕教师的.目光里有严也有爱。同学们在慈爱的目光下插上梦想的翅膀，飞向广阔的蓝天。
老师的目光作文 6
幸福是什么？在你的眼中，或许幸福是最普通的家人团聚，或许幸福是一次满意的成绩……，可是在我眼中，幸福却是幸福老师姥个小小的赞许的目光我。
那一次，老师在办公室批改我们的作业，连一口水都没时间喝，因为班级发生了打架事件，我气喘吁吁地冲进了办公室，急忙报告老师：“老师，小明被小涛打伤了，在流鼻血。”老师立刻放下手中的笔，起身去看小明同学伤得怎么样。看到小明的鼻子正在不停地流血，老师让他把头抬起来，并用手帮小明把鼻梁捏信，叫小明不要动。不一会儿，鼻血就停住了，老师看到小明手上也有伤，就拿来红药水，帮小明涂了一下伤口，最后，老师把小涛叫了出去，并告诉他以后不能打人，有事情跟老师说，等会儿给小明道歉，上课时，老师向我投来赞许的`目光，困为我及时向老师汇报，才使事情得到了很好的解决，老师说以后大家要向我学习，有事情及时告诉老师。我不禁脸红了，我感到很幸福，其实作为班级的一份子，这是我应该做的。
啊，幸福，幸福是老师那赞许的目光。
老师的目光作文 7
世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那教师的目光……
今日，一位副科教师给我们上课。教师提了一个问题，让我们回答，我举起了我的'小手，但又慢慢地放下了，当时我心想：万一答错了怎样办，还是不举为好，听人家说吧。教师见我这样，微笑着望着我，那双眼睛好像在说“不要害怕，答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手，我便举起了手。教师点我回答，我却答对啦，教师又对我笑了笑，那眼神又仿佛在说“记住，只要有勇气，就是对的！”
“您，一半有母亲的慈祥，一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。晚上，我做了一个梦，梦里的我也有了这双神奇的眼睛。
清晨，太阳从东方升起，我来到学校走进教室，看到教师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的目光。那是的目光真可怕。
以后，我必须要变的更有信心，因为我明白了一个道理：“只要有勇气，就会对的。”
老师的目光作文 8
在老师眼中，我都是一个学习不好，调皮捣蛋的学生，所以老师们都不喜欢我，我也不喜欢听老师的话。但是通过一件事，改变了我。
有一次上课时，我和同桌在讲小话。忽然，朱老师飞来了两道凶恶的目光，仿佛在说：“你再讲话，我就把你炖来吃！”我急忙闭上嘴，坐得端端正正的，认真地听朱老师讲课。
下课铃响了，我像一只刚从鸟笼里面飞出来的鸟一样，第一时间飞出了教室。没想到朱老师让我去他的办公室。一路上，我慢慢地，一步一步地紧张地走着。我在想：朱老师一会肯定会不停地骂我。我越想越害怕。进了老师的办公室后，没有想到周老师却和蔼可亲地对我说：“焕义，你上课不能讲话，这样会影响你的学习成绩。你在我的心目中是一个非常聪明的`学生。老师希望你好好上课，不要再讲小话好吗？老师相信你一定能成为一个优秀的学生。”老师那温柔的目光，犹如那春日里温暖的阳光。老师的话语也让我对自己有了信心。从此以后，我上课再也不和同桌讲小话了。我的学习成绩也不断提升。
谢谢你朱老师！你那温柔的目光和温暖的话语鼓舞了我。
老师的目光作文 9
我们的鲁老师眼睛又大又圆，眼珠子乌黑发亮，初看觉得没什么特别的，可仔细一瞧，嘿，鲁老师的`眼睛还会说话哩!
有一次语文课上，鲁老师提出了一个问题，我马上举起手，鲁老师请我回答。我站起来流利地回答了问题，这时，鲁老师的眼睛里一下子流露出赞许的目光，似乎在说：“回答得不错，再接再厉。”我见了，心里别提有多高兴了。
又有一次语文课上，我趴在桌上，心不在焉地玩起了橡皮。这时，鲁老师眉尖一挑，一道锐利的目光向我射来，好像在说：“徐凌霄，快坐好，要认真听老师讲课。”我连忙挺起身子，认认真真地听起课来。
老师的目光时时刻刻在提醒着我们。当我们犯了错，老师就会用严厉的目光盯着我们;当我们做好了一件事，老师又会用赞许的目光看着我们。老师的目光是那么的神奇。
老师的目光作文 10
我现任的语文老师姓王，她有一张娃娃脸，脸上有一双会说话的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴。说起她那五官呀，让我佩服得五体投地的就是老师的眼睛。老师的眼睛虽然不大，但是眼小聚光，炯炯有神，你若仔细一瞧，嘿，王老师的目光还会说话呢！
一次语文课上，老师让做练习册，我有一道题不会做，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到同桌牛佳的练习册上。正准备“抄袭”时，王老师的眼睛眺了过来，好像在说：“王文靖，吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考，认真完成……”顿时，我的脸火辣辣的，羞得心里直发烧：王老师，我懂你的意思，我改。
一次语文单元测试，我没有考好，心里很难受，总是振作不起来。王老师看出了我的.心思，用和颜悦色的眼神望着我，好像在说：“不要灰心，以后的机会多着呢！加油吧，争取下次考个好成绩。”
老师的目光像一阵轻风，吹走我心中的烦闷；老师的目光，让我心里好舒服啊！
王老师的目光，像一条清澈的小河，在我口干舌燥时，滋润我的心田；王老师的目光，像一缕阳光，在我心灰意冷时，照入我的心房；王老师的目光，像一把吉他，在我孤单寂寞时，为我奏起优美的乐曲。
我从心里感谢王老师的目光。
老师的目光作文 11
这是一次令我难忘的美术考级。到了指定教室，我拿出了画板、夹子和铅笔，等待老师发纸。考级开始，一辆自行车放在考生面前。
这是我第一次考级，心里十分紧张。我打起精神，全神贯注地投入了画画。美术老师慈祥的目光注视着我，好像对我说：“加油！老师为你‘助威’啦！你一定行！认认真真地画吧！”我望了老师一眼，便更加认真、仔细地画这辆自行车。
暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的心情用一个词来形容，就是“胜券在握”。“不能骄傲！”我提醒自己，超常发挥吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，该怎样就怎样。不要想当然，要实事求是！刚才老师的目光似乎在提醒我。
考级结束，我带着愉悦的心情交上作业，喜滋滋地离开了教室。在门口，我又碰到了老师，他微微一笑，向我投来了赞许的`目光。
我通过了美术考级。当老师把证书交给我的时候，我望着他，心里充满了对他的感激。“不要想当然，要实事求是！”我永远铭记老师的话，感激他投来鼓励的目光。
老师的目光作文 12
小学的学习生活，给我留下了美好的回忆。我忘不了那美丽的校园，忘不了那互相帮助的同学，然而，我更忘不了的是张老师的目光。
张老师有一双“会说话”眼睛。如果你上课发呆，她会用严厉的目光看着你；如果你考试考得不错，她会用欣慰的目光看着你；如果你欺负了同学，她会用责备的'目光看着你。
有一次，张老师在评讲作业，我没有认真听讲。下课了，我去订正作业时候总是犯错。张老师用严厉和责备的目光凝视着我。我心里非常难过。我红着脸对张老师说：“张老师，我不应该上课的时候不好好听讲，我一定会上课好好听讲的”。张老师用欣慰的目光看着我，耐心地又讲了一遍。我订正的作业再也没有错误了。张老师又用鼓励的目光看着我。
这次期初考试，我考得不错。张老师向我投来了赞许的目光。我下定决心，要好好学习，来报答张老师对我那赞许的目光。
张老师的目光是催人奋进的，那目光激励着我不断前进。
老师的目光作文 13
严厉的目光，给人以警告；欢乐的目光，给人以欢乐；慈祥的目光，给人以亲切；笃定的目光，给人以……
你微微一扬嘴角，我们也便高兴了，你一瞪大眼睛，我们就会立刻变乖，表示顺从。
你总是说，你生气的样子很难看，但你还是忍不住要生气，这我是能理解的，看你那生气的目光里隐藏着丝丝伤感，或许是心疼我们吧，但我们班的好多同学却不以为然，反而顶风做事。
你快乐的时候，我们也跟着笑，透过您那喜悦的目光中，我却又读出了不要得意忘形，也许下次丢人的就是你。
当我直视你的眼睛时，我又看到了您对我的肯定，透过您那笃定的目光，使我对学习产生了更大的兴趣。是的，自从您来教我们，我的语文成绩比之前有了飞跃性的`进步，已经跨到了优秀率以上。但我不敢骄傲，生怕一落下去就对不起您那笃定的目光了。
您用严厉的目光要求着我；快乐的目光浇灌着我；慈祥的目光培育着我；还有那笃定的目光催促着我。
老师的目光作文 14
我们的老师有高高的个子，白净的脸蛋，带着一副眼镜，还有乌黑的头发。不过，最引人注目的还是她那会说话的眼睛。
上课前，教室里吵翻了天，任凭纪律委员怎么大声制止，同学们还是若无其事的'吵个不停。有的在大声讲话，有的在窃窃私语。本来笑容满面的老师见到我们这么吵，瞬间，老师愣住了，久久的盯着我们，那严厉的眼神似乎在说：“同学们，不要再说话了。”顿时，教室里鸦雀无声，没有一个同学再敢说话了。也因为大家这么吵，老师一天的目光都是严肃的。
课堂上，老师的语言可以开启智慧之门，而眼神也可以与我们交流。
记得有一次，老师在讲课，而我自己以为老师讲的我都已经懂了，就拿着一根笔玩转笔。老师一边讲课一边用眼睛的余光扫视我，我就赶紧拿出课本来低头看书。等老师讲课时，我又忍不住手痒，继续玩，过了一会儿老师用严厉的眼神狠狠地瞪了我一眼，我一下子害怕了，就把笔放在课本里不玩了，开始专心致志地听老师讲课。老师一边专心的讲课，一边看似漫不经心的看了我一眼，对我微微一笑。
老师的目光，是多变的，但不论是怎样的变化，都凝聚着对我们的爱。老师的目光永远铭刻在我记忆的深处。
老师的目光作文 15
老师既教书又育人。她不仅传授给我们知识，也培养了我们的好习惯，使我们受益终生。我还记得一次语文课上，姚老师向我投去的那一道目光，那目光使我养成了会听课的习惯。
那天，上语文课的时候，我不知怎么的，听着听着就走神了。就在我走神的时候，一抬头，发现姚老师正微笑地看着我，那目光和蔼、慈祥，像是一种提醒，又像是一种告诫，好像在说：怎么，又走神了？注意听讲哦。
我立即反应过来，注意力再次集中，挺直了身子。
这时，我看见一向严肃的姚老师又朝我笑了笑，继续讲课
像这样的情况还有很多，比如上课说话、写纸条等，但姚老师总是以温柔的.目光传递感情，让我远离这些坏毛病，养成了上课认真听讲的习惯，引领我一步步迈向成功。
直到现在，我还清晰地记得老师那双清澈透亮的眼睛，记得那道温柔可亲的目光。那目光，至今鞭策着我，激励着我，陪伴我天天成长。
老师的目光作文 16
在你取得好成绩的时候,是谁先向你投去鼓励的目光?当你犯错误的时候,又是谁最先向你投去严厉的.目光?你一定会说“当然是老师”。
我的班主任姓高，是我的启蒙老师。从我进校到三年级一直是我的班主任。高老师个子不高，齐耳短发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，放佛会说话。目光经常变化着，有时赞许，有时严肃，有时温和。
我刚上一年级时，害羞又胆小。有次高老师提问，我很想举手回答可又怕说错了同学们会笑话我，而高老师却在鼓励我说：“你能行！”于是，我鼓起勇气举起了手，只见高老师眼睛一亮，叫了我的名字，我终于一鼓作气，像爆豆一般回答完了问题。只见高老师那双眼睛眯起来，流出了赞许的目光。我心里很美，我终于克服了胆小的毛病。这以后，我的发言就多了。
从那以后，我无论做什么都会想起高老师的目光，老师的目光鞭策着我鼓励着我成长。
老师的目光作文 17
我的老师是一位知识渊博的老师。当你听到这句话的时候，你可能会说：“那个老师不是这样吗？”但是我们老师有一个特长，能遇到的人不多。这种特殊技能叫做“变眼睛”。
记得四年级上学期的时候，上课的时候偷偷和同学聊了几句。当我们愉快地聊天时，“刘，请回答这个问题。”老师指着一个问题问我。我看了一遍又一遍。我脑子一片空白，什么也说不出来。当我看着老师的时候，一股寒光从这位一直很善良的老师眼里流了出来，让我不寒而栗。“这个问题我抄了十遍，”老师大声对我说。那一刻，我觉得时间凝固了。虽然老师只让我抄了十遍题，但处罚还是让我记住了，不是因为罚款。
但是，老师的眼神不是不变的，只是有时候让人觉得很温暖。就在上个学期，我在上课的时候，突然觉得很不舒服，浑身冰凉，脸很热，就无精打采地坐在座位上。老师见我和平时不一样，走过来摸摸我的'头，发现我发烧了。这位严厉的老师眼里充满了焦虑和爱。她打电话给她爸爸妈妈，让我喝点热水。这时，我发现老师眼里满是关切，就像她妈妈一样。
老师的目光陪伴着我，有时是批评，有时是鼓励，冬天有时是寒冷，但春天更多的时候是温暖。谢谢！老师！
老师的目光作文 18
站在炎热的夏日中，我不禁想起老师的目光。树叶的沙沙声敲打着我的心，叩开我锁藏的记忆。
片断一
教室里静悄悄的，只听见同学们沙沙的写字声和老师的踱步声。我们正在进行科学考试。试卷很简单，我三下五除二便做完了。这时，同桌捅了捅我的肘，向我发出了求救信号。我回头看了看老师，还离我很远。我便毫无顾忌的把试卷递了过去。做贼总会心虚，我又回头望了望老师，只见老师生气的望着我，目光似一道道利剑，刺痛着我的心。我脸红了，赶紧把卷子收了回来。
片断二
发语文卷子啦！我提心吊胆的坐在座位上。聆慕昕，98。5分！老师微微停顿了一下，和善的眼睛投来了赞叹的.目光。她是全班最高分！我高兴极了，飞快的接过卷子，心里像吃了蜜一样甜。
片断三
大扫除开始了，老师交给了我一个任务：把教室的一扇扇窗户擦干净。我接过抹布，跳上窗台，完成老师教给我的光荣任务。我想：一定要好好的干！一扇扇玻璃被我擦的干干净净。老师用一种复杂的目光看着我，有赞赏、怜爱、喜欢多么有力量的目光！
老师的目光，时刻教育着我们。老师的眼睛，为我们打开了知识的大门，它，就是我们的指明灯！
老师的目光作文 19
即将告别小学的生活，然而，在小学的生活中，什么也带不走，唯一能带走的，只有老师那深沉的目光。一次作文课，打草稿的过程中，有一个字不会写，便下意识的反脸问后面的同学，问完之后，一回头，便触到老师冰冷的目光。顿时，我感到自己的全身像火烧一般，耳红赤面，连看也不敢看老师一眼，生怕再次触到老师那冰冷的目光，连忙埋头继续写作文。从那以后，我开始害怕老师的`目光。可是后来发生了那件事，是我不再害怕老师的目光。有一次，我生病了，一个人卧病在床，爸爸出去工作了，妈妈出去帮我买药了。不就，一阵急促的敲门声传来，原本以为屎妈妈买药回来了，结果开门一看，不由得令我大吃一惊——站在门口的竟然是语文老师！她手里拿着一袋药，什么也不说就走进了屋，进屋之后，向我投来一阵目光，示意要我在床上躺下，之后，她便为我泡药……那种目光，我想我今生今世是忘不了的，那种目光，不再像以前那么严肃。冰冷，变得像慈母一般温柔、体贴，使人对她有一种亲密感。那一天，我几乎不是把她当作老师看，而是把她当作母亲看待！病好了之后，老师的目光又恢复了往常的严厉，但是从那以后，我不再害怕老师的目光了，因为我看见了她在严厉神色之后包含着对每一个学生的慈母般的爱与关怀。附：也许有的同学认为老师的目光过分严厉，常常会打击到自己的自尊，我也常常是这样，经常被老师当着全班同学的面批评，弄得我经常在上课的时候泪流满面，也因此，同学闷都渐渐的疏远我，但是，老师毕竟是开启我们人生道路的第一盏灯，我们现在的知识都是从老师的嘴巴里接到的，我们还有什么理由去怨恨老师呢？那是错的。
老师的目光作文 20
老师的目光是很独特的，她的目光温柔、严厉，里面包含着对我们无尽的关怀。
记得那一天早晨，阳光格外的灿烂，我的心情却格外的沉重，上课铃响了，老师拿着课本走进教室，瞟了一眼黑板上的早读记录，脸色有晴转阴好像暴风雨就要降临了。老师的眼睛瞪得大大的，好像有一股无名火在老师的眼中燃烧着，像一把利剑直击我的`内心深处，老师什么都没有说，但我好像觉得老师在批评我不该在早读时补作业，不该这么马虎，我的脸“刷的红"了心中暗暗发誓，下次绝对不再马虎，做什么事情都认真对待了。
老师的目光也是温柔的、着急的。那一件事一只被不谙世事的我铭记在心中，那天早晨，我和几个同学在玩，谁知我一失足一头撞在课桌上，顿时头破血流，老师一件二话不说拉起我的手上气不接下气地朝医院跑去，那一次我清清楚楚的看见，现在也清清楚楚的记得老师的眼睛里放射出柔和的目光，像一阵春雨，又像一泓清泉，修复我的伤口，滋润了我受伤的心灵，是我感觉无比温暖，身上的伤痛也都消除了。
老师的目光也是兴奋地，在运动会上，时常垫底的我们，励志冲上前3，在全班同学的努力下，终于功夫不负有心“班”，我们夺下了第二名，而且总分仅比第一少四分，我们全班沸腾了，老师也兴奋地迎接运动员“凯旋”。那是老师的目光透出了无限的欣慰，眼睛笑得眯成了线，为这次取得巨大的进步而感到高兴流露出对运动员努力付出的肯定。
老师的目光伴随着我的成长，它永远都是那么独特，因为目光里包含着老师对我的关爱，无论我走到天涯海角都不会忘记老师的目光。
老师的目光作文 21
难忘老师的目光。任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。
在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的'光环。
在烟波浩渺的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。
老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊！难忘老师的目光！
老师的目光作文 22
我最难忘的老师是小学一年级到三年级的语文老师——许钫钫。
徐老师的眼睛是最吸引人的，好像他们会说话而不是嘴巴。黑色和明亮，总是显示出独特的复杂性和敏捷性。
徐老师出神入化的眼神让我念念不忘，至今还记得二年级时发生的一件事。那天，不知道发生了什么，但不知怎么的我在语文课上打橡皮了！好像我不是在教室，而是在一个可以随心所欲的游乐园里。我什么都忘了。上课的`时候我什么都没说。老师说的话我一句也没听进去。正在玩得开心的时候，突然抬头遇到了老师的目光。虽然只是一只幽幽的眼睛，却像一个沉重的包裹，压在我的心上，让我喘不过气来。那只眼睛里装的是什么？是责备吗？是难过？是失望？是生气？我低头一看，脸火辣辣的，腿都忍不住抖了一下，心想：徐老师会批评我吗？从现在开始会失望吗？我抬起头，准备听“风暴”的“旋律”。下一刻我的脸就一扫而空，回家可能会有一顿骂等着我。但是，事情并没有我想象的那么可怕。老师只是慈爱地看了我一眼，好像什么都没发生。我愣住了，心想：老师，谢谢您维护了我的自尊！从下课开始，我静静的看着老师的背景消失在走廊的尽头，久久的笼罩在遗憾和情绪中.
一个月后的中午，我早早的完成了作业，得到了一颗优秀的星。徐老师再次向我投来熟悉的目光。但是，这次的眼神和一个月前不一样了。这一次，我们的目光更多的是鼓励、欣赏和赞美。我想起了一个月前老师痛苦的眼神。原来学生的一举一动都在老师眼里！我连忙对老师笑了笑，徐老师淡淡地笑了笑，眼里充满了喜悦。
老师，谢谢！谢谢大家关心的眼神！
老师的目光作文 23
在那双目光中，曾透露悲伤、快乐、严厉，也透露出鼓励、欣慰、表扬等情感。
那目光，炯炯有神，双眸澄澈，眼睛旁皱纹细密，显得她看上去比较老，但是她并没有在意这一点，仍旧如平常一样面带微笑。每天，她很早到学校，去印刷店里拿练习卷，去打字店拿U盘……我只要比平常早半小时出门，就能看见她忙碌的身影。每次看到我的时候，她微微眯着双眼，目光温柔，嘴角淡淡一笑，我感到她目光中可能透露出的不再是快乐，而是疲惫。而一到教室里不仅仅要讲课，分析练习卷，还要批评那些调皮捣蛋的同学，我心想：为什么她不累呢？而她通过目光告诉我：我不累。
那目光，外表看起来与别人没有什么不一样，而在我眼里，那目光透出智慧，还有对我们的鼓励。
在校园生活中，那目光帮助了我。有一次，她突然决定让我去参加好家风演讲比赛。我对她说：“老师，您去找周康鑫、周力强他们学过朗诵的同学去比嘛！我朗诵又不是太好，还是找他们吧！”“子涵你不是学过朗诵吗？得不得大奖没关系，你只当是一次历练就行了，不用太紧张的！”于是，我答应了，但不是很有把握。我就在家里对着镜子练习着。那一天比赛时，我非常紧张。老师就坐在我正对面，那目光，充满鼓励，似乎在说：“加油，不要紧张。”我深呼两下，觉得好多了。讲完后我觉得轻松了许多。老师对我说：“子涵，我就知道你一定可以的`！”
“老师，我要感谢你的目光，给予我鼓励。”
那目光，充满温暖，让我克服因难。那目光，会在我烦恼时给予快乐，自暴自弃时给予鼓励。我感谢老师的目光。
老师的目光作文 24
再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候；在自信的人也有失望的时候，目光使我从失败万渊之深中走出来。我要感谢你，老师的目光！
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的'门槛，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出被化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊，你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？你是怎样地寻找瑰丽的风景聆听旷野的足音？
此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下！
老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在你一次又一次的期待，鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来，磕磕巴巴的回答问题，然后才逐渐变得流畅的。老师，你还记得吗？也同样是在你“好，说下去”、“不错，有见地”、“你有进步了，再加一把劲”。的一遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，健谈起来，是你使我变得快乐。
老师，你还记得吗？每当我安于现状，满足已取得的成绩而沾沾自喜时，又是你用目光及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？老师，你还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是你及时地写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，怎能小看自己？再加一把劲吧！
远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！郭老师，多少个像我这样缺乏自控力的学生，也是你无时无刻地给予我们提醒自己。没有你这样的老师，怎么会有“差生”中的瓦特，”巧木“才雕的爱迪生。
无论我走到哪里，永远到离不开老师的视野。感激你，那神圣的目光；感激你对我一路的呵护，一路的鼓励和无限的支持！
老师的目光作文 25
老师的目光是万能的，做错事时，她的目光是严厉的；取得优异的成绩时，她的目光是赞许的；考试考砸时，她的目光是鼓励的……
这学期，我换新同桌了，这个同桌很可怕，是班中的小霸王。三天一小打五天一大打，班级里几乎每个同学都受到他的欺负，更可怜的当然是我了，作为他的同桌，“近水楼台先得月”受他欺负自然是免不了的。今天我为了报仇，就把他的语文书扔垃圾桶里了。
下午第一节就是语文课。上课了，他因找不到语文书大发雷霆。这时老师用严厉的目光扫视了全班，后来把目光定在了我的身上。仿佛在问我“语文书是不是你藏的？”？我心虚地赶紧低下了头，不敢直视老师的目光。下课了，老师把我叫去，轻轻地问我：“俊豪，他的语文书是不是你藏的？”我不敢看老师，低着头，双手不知道放哪里，支支吾吾地说“是……是我干的。”“书藏哪了？”“扔垃圾桶里了，我下次再也不干了。”“做错事不可怕，可怕的.是不承认，不改过。老师相信你以后不会这样做了。”老师的目光里闪着温柔的光，但是让我无地自容，比狠狠地批评还让我难受。
考试结束后，老师公布成绩了，大家都十分紧张，生怕自己考不好。当老师报到我97分时，我高兴极了，脚底下仿佛踩着一朵幸福的云，整个人都飘飘然了。老师也向我投来赞许的目光，仿佛在说：“这次考得不错，进步很大，可是不能骄傲，要继续努力哟！”我分明看到老师的眼神里藏着赞许和告诫。
在我的眼中，老师的目光是慈祥的，严厉的，赞许的，批评的……老师的目光是万能的，它带给我无穷的力量。
老师的目光作文 26
每当我看到老师的目光，都会思绪万千。它让我难忘，让我伤心，让我高兴，让我自豪。
有一天，我们上课时，因为课文有点难，老师怕我们听不懂，于是上课时讲了许多好玩的故事。下课时，我无意间看见了老师正在预习课文，上面记着密密麻麻的字，全都是上课老师讲的那些好玩的故事，老师抬起了头，微笑地看着我，眼睛里透出的目光，让我至今难忘。
还有一次课间，我在过道上追逐打闹，我想逗人家玩玩，就故意踩了一个女同学的脚，她疼得“哇哇”直叫，就哭着跑到老师那儿去告状。果然不出我所料，我被老师“宣”进了办公室。我低着头，不敢看老师的眼睛，我偷偷抬起头，老师的目光里满是对我的失望，我很伤心。
又一次，语文考试要发试卷了，我心里十分紧张。语文老师走了过来，说：“朱梓葭这次考了全班第一，96分，同时，她的字也写得很好，你们要向朱梓葭学习。”说完这句话后，同学们都向我投来赞赏的目光，这目光仿佛又告诉我，这次考了全班第一，不能骄傲，要继续努力，争取一直保持这个成绩。就是因为这个目光，让我感到很开心。
学期末结束了，我被评为“三好学生”。老师让我们留下来打扫卫生。我是扫地的，有一些同学在擦窗户，老师说：“窗户擦得非常干净。”听了这话，我觉得不公平，便在教室里大干一场，把地扫得非常干净。老师进来以后，说：“这地是谁扫的？很干净。”我说：“老师，是我扫的.。”老师向我投来了令我自豪的目光。
老师的目光，时刻教育着我们，让我们的成绩时刻都在进步。
老师的目光作文 27
每天，总会有一双明亮的眼睛注视着我，那目光是多么神秘。说它温柔吧，又似乎感到一丝严厉，说它凶狠吧，又感到有一种慈祥，总之，那目光让我难以形容。这是沈老师的目光，是每天注视我的目光，而我要感谢的，就是这目光。
“叮叮——”预备铃响了，上课了，我们回到了教室，等待沈老师的到来。一分钟过去了，沈老师还没来，两分钟过去了，沈老师还没有出现在教室门口，三分钟……过了好一会，沈老师还是没来，同学们等得不耐烦了，便自顾自地做起事来，教室里立刻炸开了锅，但我并没有“造反”，仍然端端正正地坐着。突然，教室门口站了一个我们熟悉的人，啊！是沈老师。沈老师迈着轻快的步子走向讲台，满脸严肃地说：“看来是我打扰了你们，没关系，你们继续说吧！”教室里鸦雀无声，每个人都低下了头。沈老师继续说“你们看看你们，都五年级的学生了，还是这个样，一点儿也不害羞。当然，我也看到了认真的同学。”说着，把目光投向了我，虽然沈老师还是一脸的严肃，但我能从沈老师的目光中感到她的.眼睛似乎在笑，而且笑得是那样的甜美，那样的轻松。那目光给了我鼓励，让我上好每一节课；那目光还使我的内心感到无比温馨。
但是，沈老师的目光也有严厉的时候。“嘻嘻，《淘气包马小跳》真好看。”此时的我，正在数学课上偷看课外书，还不停地傻笑，而沈老师呢，正专心致志地讲课，似乎根本没有看见我，忽然，沈老师的声音提高了，我抬头一看，沈老师正看着我。虽然她还微笑着，但沈老师的目光是那样严厉，她的目光让我不由自主地把《淘气包马小跳》这本书塞进了书包，认真地听讲起来。沈老师的目光让我从此以后再也没有在课上看过课外书。
我感谢沈老师，感谢沈老师的目光。
老师的目光作文 28
即将告别小学的生活，然而，在小学的生活中，什么也带不走，唯一能带走的，只有老师那深沉的目光。
一次作文课，打草稿的过程中，有一个字不会写，便下意识的.反脸问后面的同学，问完之后，一回头，便触到老师冰冷的目光。顿时，我感到自己的全身像火烧一般，耳红赤面，连看也不敢看老师一眼，生怕再次触到老师那冰冷的目光，连忙埋头继续写作文。从那以后，我开始害怕老师的目光。
可是后来发生了那件事，是我不再害怕老师的目光。
有一次，我生病了，一个人卧病在床，爸爸出去工作了，妈妈出去帮我买药了。不就，一阵急促的敲门声传来，原本以为屎妈妈买药回来了，结果开门一看，不由得令我大吃一惊——站在门口的竟然是语文老师！她手里拿着一袋药，什么也不说就走进了屋，进屋之后，向我投来一阵目光，示意要我在床上躺下，之后，她便为我泡药……那种目光，我想我今生今世是忘不了的，那种目光，不再像以前那么严肃。冰冷，变得像慈母一般温柔、体贴，使人对她有一种亲密感。那一天，我几乎不是把她当作老师看，而是把她当作母亲看待！
病好了之后，老师的目光又恢复了往常的严厉，但是从那以后，我不再害怕老师的目光了，因为我看见了她在严厉神色之后包含着对每一个学生的慈母般的爱与关怀。
老师的目光作文 29
夏天，给我留下了许多美好的回忆，暑假的趣事，一桩桩，一件件，像夜空中闪烁的星星，也像海边那轻柔的沙，更像那无边无尽的嫩草，不计其数，但是那一个目光我仍记在心里！
在一个暑假的早晨，太阳从世界的另一端跳出来，屋子外面也格外安静。我朦朦胧胧的睁开双眼，穿好衣服，吃完了午饭，不慌不忙的往学校走去。一路上，白云悠悠的飘着，我欢快地哼着曲子，蹦蹦跳跳的到了教室。
走进教室，还是一样的黑板、一样的桌子。时间流逝，不知不觉就到下节课了，我本来正想补充一个重要知识点时，突然猛地被后面的同学推了一下，我扭过头说了他几句，结果被夏老师看到了，走过来狠狠地看了我一眼，当时我感觉，夏老师就像一只非洲的猎豹，紧盯着猎物，随时都要咬上来。那时我非常的怨恨后面的同学，还有老师。
四点多钟，同学们都下课了，只有我因为还要整理课堂笔记，所以最后才走。刚收好书本，夏老师突然走到我身边，我心想，老师是不是又要说我了！我紧张地看着老师，但是老师只是轻言细语的说了句：“以后，同学们说什么，做什么，都不要去理他，只要做好你自己。如果你能宽容理解他，那你也会有所成长的……”此时，我看到了老师的眼眶里流露出一丝温柔的目光，让我心里感觉无比的温暖，也让我永远记住了这满含温情的`话语！
我走在回家的路上，脑海里总是浮现出老师那殷殷的目光，原来目光的背后是如此的感动，那目光是老师对学生的关爱，“凶狠”的背后，是那无尽的温柔。我走在路上，白云悠悠，小鸟叽叽，一切都是那么的美好！
老师的目光作文 30
老师的目光好像会说话。它能给予我鼓励，让我改正错误，不断前进。
记得有一次上语文课时，班主任付老师给我们讲课，老师提了一个很有难度的问题。顿时，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都会听到声音。我转头看了看周围的同学，有的在冥思苦想，有的抓耳挠腮，还有的在书上翻找答案。我好像在哪儿见过这种题，可是一时不太确定答案，怕答错了被同学们嘲笑，就没有举手。过了半天，全班没一个举手的，这时，我才慢慢举起手来，但又猛地放下了。我想老师应该没有看到吧。可是，这样细小的动作还是被老师看见了。他热情地望着我，那目光好像在对我说：“语菲，你不要害怕，答错了也没有关系。”突然，有一股鼓励的力量使我又举起了手。老师让我回答，我答对了。老师的`目光里闪烁着许多欣慰，像冬日的一股暖流流进我心里，又像柔软的柳枝轻抚我的脸颊，仿佛在说：“你回答得真好，下次要积极举手发言哦！要自信，老师相信你！”
记得还有一次，老师上课的时候正讲得妙趣横生时，可我并没有认真听讲，而是和旁边的同学在窃窃私语。老师一下子就发现了我，用很严厉的目光看着我，好像在说：“语菲啊，你还是班干部，怎么能上课开小差啊？”我低下了头，脸一下子就红到了耳根。从此，我上课时再也不敢开小差了。
付老师既有母亲般的仁慈，又有父亲般的严厉。我在老师的目光中学会了做人的道理，学会了很多知识。老师的目光给了我前进的方向和动力，促使我不断进步。我爱他那会说话的目光。
老师的目光作文 31
刚得知我们生活老师要走了，我们都舍不得。
我们从初一到现在，已经换了两个生活老师了。一个比一个不舍得。第一个只带了一年，第二个只带了半年。
我们晚上回到那温暖的“家”，听见生活老师和班主任谈话，我就凑上去听一下。老师因为家里要照顾家人，而且以前是教历史的，不能失去本职。他已经当了三年的生活老师了。我们想留也留不住，舍不得。
我出去打水回来时，看着老师那憔悴的`脸，凌乱的头发，不经心酸。看着下面那已落叶的树，满地的舍不得。到了宿舍门口，又看了一眼，舍不得。
早上起来时，我老惦记着老师要离开我们，要回去了，要回去了……心里乱得像垃圾场一样，什么都有，乱七八糟的。做值日都发呆，上课听一半不听一半。
中午，我打电话给他，他还没走。我出去打水时，看见他在对面没人的宿舍门口徘徊，我不禁涌出一种感觉，舍不得。好想让他一直带着我们，我当时眼睛泛红，甚至想冲过去拦住他，告诉他:“我不让你走！”
我飞奔下去找那让我舍不得的他，可一到，他不见了。我又一次的用目光送着他离开。
想不到，这是最后一次用目光打量他，看见他，听到他那再熟悉不过的声音。他，离开了。
我们不想再换生活老师了。他本来是绿叶，常绿。现在变成黄叶，落了，我们更舍不得。
每次望着老师写在签到表上的名字，犹如看见他那黝黑的脸一样在我面前。每次看见老师在衣服上亲手写的名字，不禁心底溢出一种感觉——舍不得。当每次早上听见不再是那熟悉的声音，我心里想：邢老师已经走了。
每当想起他，都会舍不得，有一种心酸加怀念的感觉。那是对邢老师的舍不得和怀念。
有一种目光，是一种无法形容的舍不得和心伤。
老师的目光作文 32
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩天空，让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸，我感恩老师，因为老师打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔，在我的成长历程中，您浓浓的爱一直伴随左右，而您的目光是我前进的动力。
你是怎么样的在寻找美丽的风景，聆听旷野的足音，此时多么希望有人扶一把鼓励一下！
清晰地记得那次数学考试，我考的一塌糊涂，杜老师进班后，眉毛紧锁在一起，那严厉的`目光射向我，接着我就听见那个熟悉的声音响起：刘楚含你过来，那声音比平时更加严肃，我更加害怕，低着头满脸羞愧不敢发声，杜老师问我：你还有哪些不会，我给你讲讲，下次可不能再马虎了。我细细地听着，老师也耐心地讲着，把所有的采分点都讲了一遍，在这过程当中，我偷偷看了老师一眼，那温柔的目光让人心里温暖极了，讲完后老师什么也没说，笑了笑，又拍拍我的肩，那鼓励的目光好像在告诉我，下次一定能考好的！
另一次我感受到了杜老师的目光的厉害，那天考试算是应用题，有一道题是我绞尽脑汁也算不出来的，看着交卷的时间快到了，给我急得大汗直流，没办法只好抄同桌的了，眼睛刚瞄到同桌的卷子上，老师那严峻的目光立即扫到了我的脸上，吓得再也不敢打小抄了。
想着这些，不知什么东西掉在书桌上，这是才发觉自己眼前模糊一片，泪水已经在眼里打转，此时，已经控制不住的落了下来。
老师可以说，我是在您一次次鼓励提醒，一次次期待，鞭策中脱胎换骨的，老师，多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控能力的学生，也是在您一路的鼓励一路的提醒中一步步前行的，在您满含期待的眼神中一个个步入优生行列的。
老师无论我走到哪里，我都走不出您的“视野”，感谢您一路的呵护！一路的鼓励！
老师的目光作文 33
目光，是一个神奇的东西，它有着使人颓废的力量，那种力量叫嘲笑；但它也有着使人坚持的提高的力量，那种力量叫鼓励。
在上小学的时候，我很无能，很自卑，所以我总会受到别人的嘲笑。那些人不仅仅嘴上嘲笑，并且在他们的目光中也写满了嘲笑的意味，这让我无法直视他们的目光，并且让我的心中产生了一个莫名的想法，那就是：好的永远是好的.，坏的永远是坏的。就这样，我一向在慢慢沉沦……
到我二年级时，他来了，他就是我们的新语文教师。他的眼神很和善，他一进班就看见了我，说：“小同学，抬起头来，不要那么胆小，也不要那么不相信自己。”我缓缓地抬头看着他，在他的眼神里，我发现了另一种目光，仅有父母才有的。对，没错，是鼓励。
他要开始上第一节课了，当他提出一个难度较高的题目时，我思索了很久，最终想到了一个答案，刚刚举起一只手，但又立刻缩了回去。因为我想：既然我能想到，那些好的学生又怎样会想不到呢？我还是别自讨没趣了。
他见久久无人举手，便说：“既然没有人举手，我就来抽了。”他环视了一下，说：“那位小同学，刚刚看你举了又放下，起来说一下你的答案。”这个小同学当然是我了，只见我的脸红得像熟透的西红柿，心里更是心急如焚，在那一刻，时间仿佛停止。只见他说：“相信你自己！”我看着他那目光，心里突然充满了自信，在那一刻，我明白了：原先坏的也能够变成好的。……
在毕业的那一天，他没有说话，只是默默地看着我们，此时的我已经是一名充满自信的学生了，我看着他的目光，仿佛在说记住你的身边并无高手，是啊，这是一种鼓励。
果嘲笑的目光是一种黑暗的深渊，那鼓励的目光就是一条救生索，将你拉回春天；如果嘲笑的目光是一堵石墙，那鼓励的目光就是一枚重锤，为你敲碎障碍……目光啊，你可真神奇！
老师的目光作文 34
盼望着，盼望着，春天的脚步近了，小草悄悄地探出脑袋，枝头上抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴望，对未来的憧憬，在微风中，欢笑着，那各色花竞相开放，犹如繁星点缀着花枝：有粉红的桃花，洁白的梨花，火红的玫瑰……空气中到处弥漫着一股淡淡的香，并不扑鼻，却沁入心肺。
一路寻觅着醉人的花香，不知不觉，我已来到了学校。望着这熟悉的校园，我的心海不禁荡起涟漪：六年了，这里的一草一木，一花一石对我来说都那么亲切熟悉。想起不久的离别，鼻子竟有些发酸。老师的谆谆教诲、同学之间尽情的嬉笑……一切恍如在眼前。还记得，一年级时，我哭着进来，无助地坐在陌生的教室，看着陌生的老师，陌生的同学，我哭了！年轻漂亮的老师耐心地教我怎么写字，教我二加二得四；真诚可爱的同学和我结下深厚的友谊。
记得一次，我考得很糟，放学后还被老师请进办公室谈心。出来之后，原本灰心丧气的我绝望至极，破罐子破摔，一头跑到池塘后边的的大理石碑后，像个女孩似的号淘大哭。任老师在外边呼唤，同学们到处寻找，我都不应，更不去理睬。我傻傻地想，考得这么不好，怎么见人？妈妈还是学校的老师，有这样的儿子，说出去连她都丢人，还是让我一个人呆一会儿吧。
那时正值春寒料峭的`时节，我哭着哭着竟迷迷糊糊地睡着了……
当我醒来时，已经躺在老师的怀里，老师慈爱地看着我，见我醒了，柔声说道：这种天气最容易着凉，以后可不能这样了。我羞得满脸通红，一下子站起来，弱弱地说：“老师，我，我……”“好了，老师知道了。”老师温暖的目光淋浴着我的心灵，从此我劣根渐改。现在想起这一幕，仍然会涌上一股暖流，正是这如暖春般的目光激励我奋发向上，才有了现在的“三好生”得主。
离不开啊，这春天的校园！更忘不了啊，老师暖暖的目光！
老师的目光作文 35
每当想起我的教师，就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛，那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话，每次与她对视总感觉她用目光和我交流，给我信心、给我勇气、也给了我力量。
我在教师的目光中成长。在我成功时，教师的目光饱含着喜悦和激动，在我悲痛时，教师的目光里有一咱同情和安慰，在我困惑时，教师的目光是一种鼓励，一种支撑。
我以往是一个胆小的孩子，每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影，很少看见我举手。
多少次，我都很被动，是被教师叫起起来回答问题，我回答的也是支支吾吾说不清楚，可是，让我想不到的是，即使我回答的不是很准确，我却从没有在教师的目光中看到任何严励的责备。有一次教师讲一张语文卷子，途中遇到了一道难题，没有一个人敢站起来回答，这时，我看到自己卷子上这道题上有一个对号，我的题对了，说错了同学们会不会笑话我，所以，我一向犹豫不决，在心里做着斗争，不知如何是好。忽然，我看见教师在看着我，她似乎明白我的心思，她在用目光和我交流，鼓励我：举起手来吧！
这时我想起教师说过的话，在她的课堂上没有对错，勇敢站起来就值得表扬，再看看教师的目光，那么亲切，它给了我温暖，让我增加信心。“试试看，又有什么”我告诉自己，我也不再犹豫不决了，先是把手放在桌面上挺得很直，然后又把手举得很高，以一个自信的目光回向教师，告诉她“我已经准备好了！”在教师的帮忙下，我顺利的为这道题做出解释，此后，我自信心大大提高了……
教师的目光在我的成长中是不可缺少的.一部分，教师的目光是指明灯指引我方向；教师的目光是温柔的手，在我遇到困难时扶我一把给我力量；教师的目光是我心中的星星，闪烁耀眼的光茫！
老师的目光作文 36
天穹划过一道流星，闪烁着，转瞬即逝；身边飘过屡屡目光，微笑着，爱驻心间。星逝情存，目光再现。
——题记
清晨的一缕目光，威风拂面，笑意不仅体现在粉红的脸蛋上，更含蓄地体现在了那对清潭中。眼睛是心灵的窗户，没错，可目光更是点缀窗户的玻璃及纹理。
成功时一缕目光，未带笑意的目光，噢，这是直戳心窝的利箭，是让人肃然起敬的理由；失败时束束目光，毫无责怪的目光，则又酝酿着另一番景象，为人抚平伤痛的膏药，再接再厉的动力。
噢！他的目光，不就是如此吗？
他，我的老师，我唯一一个通过目光看清内心世界的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这大概是李商隐预知未来后为他而作的吧！
色素遮不住斑白的两鬓，笑容再现了岁月的漫长，但他的目光却告诉我，他想给同学们一个精神，青春，活力的形象，他想成为同学们迸发青春力量，年轻魅力的好榜样，想要通过它刚正的形象，让同学们知晓做人的正义感与积极进取的乐观精神。
他的目光中蕴含着真理，还有丝丝的'珠黄，毕竟老了嘛，可他的目光却告诉我他永不服老。看，操场上，挺着腰杆，直着脊梁，有谁能像他那样英姿飒爽呢？每天骑着他的人力脚踏车微笑着来来往往，目光中满含着热情与希望，有何人如他样乐观高大呢？
他的目光，深邃地活像托尔斯泰的目光，不，比托尔斯泰的还要富有灵感。他是一位诗人，一位作家，我猜写作的灵感也是从他那举世无双，无与伦比的深邃目光中迸发出来的吧！
同学们无一不惧怕他的目光，也无一不拥戴他的目光，他那尖锐的、锋利的、慈祥的、精神的目光，无时不刻地散发着对学生们深深的爱，浓浓的师生情充分体现在深邃目光中。
我敬畏这对目光，这对给人灵感与动力的目光，这对酷似托尔斯泰的目光。
老师的目光作文 37
历经了无数的风风雨雨，见到了数不清的老师，可我从来没有发现过有这样一位老师，尤其是她那炯炯有神的目光。
她的长相一般，眼也不大，但充满了力量。我从未发现还有一种目光时时刻刻激励着我，关心着我。我深深的感谢它。在我眼里，她的目光从来都是和蔼的，没有一丝严厉；她的目光从来都是信任的，没有一丝怀疑；她的目光从来都是鼓励的，没有一丝嫌弃；她的目光从来都是善意的，没有一分假意。我信任那目光，我更留恋那目光。因为，那目光，给了我不曾有过的一切。当我刚到这个班时，一眼便撞上了老师的'目光，我便觉得心中有一股力量，一股莫名的力量。我认为这一年会是我改头换面的一年，这一年会是我扬眉吐气的一年。也许人生就是这样，有所得者必有所失。当我的成绩刚有点起色时，就来了个180度大转折。那几天，我只是默默地沉寂伤心。我认为这世界上不会有人抚慰我那受伤的心灵了。偶尔一次上课时，我一抬头便与老师的目光相撞，那目光，诉说了我心中一切的委屈和痛苦；那目光，发泄了我所有的愤怒与不满；那目光，不同寻常的目光。
于是，我便明白，我的救星来了。终于，在目光的鞭策下，我咬紧牙关，走出了阴影，走上了大道。后来，那是不堪回首的后来，我的成绩起伏跌岩。起，那目光流露出喜悦；跌，那目光流露出的是鼓励。但是，虽在老师的无闻帮助下，老师的目光指点下，我还是从高高的顶峰跌了下来，并且一发不可收拾。我感到自己那么的笨，好愧对那目光。此后，我不敢再正眼看老师那有力的目光。但我相信，老师的目光依然会指引我向前，因为那目光告诉我：竞争中的失败不是淘汰，而是新一轮拼搏的开始，我相信自己不会倒下，一定会重新站起来，我要正视那目光，那一定会是欣喜的目光。
郑老师的目光，诉说了人间的一切至真至情至爱；老师的目光，给了我不曾有过的一切！感谢那目光，报答那目光！老师的目光永远指引我向前！
老师的目光作文 38
我有很多个老师，他们在我的学习和生活上都给了我很多的帮助，但他们的目光各有特色不是每个老师的目光都是那么的严厉，而是有的可爱，有的神秘富有色彩。
目光一：数学老师的严厉目光特点：很具有威慑力
我们的数学老师是我们的班主任老师，为人低调，面貌和蔼，但他的目光却带有很大的威慑力，是我们深深地拜服了。可以说，他给我们全班的印象都是——不怒自威。在他的教育下，我们一定能成才吧！如果在发生令人不愉快的看到他的目光，那会让人感到冷风嗖嗖，冻得快要死；在心情愉快的时候，再看看他的目光，很柔和，不再有那种令人害怕的感觉。
目光二：语文老师的“杀人”目光特点：极具杀伤力
俺们的语文老师的目光则不像其他老师的目光一样柔和，它非常具有杀伤力，偶然与她一对视，马上全身绷紧了，仿佛走到了鬼门关。只要她的眼睛一瞪，一圆，盯谁谁就倒霉，等待那个人的'必然是狂风暴雨，要不了多久，一定会“感冒”的。我们的语文老师人很幽默，每次上课之前，总要揪个成绩差的倒霉蛋儿，好好戏弄一番，让我们大笑一场，然后才开始她的教学课程。我们全班骇然，无人敢于其“争锋”。
目光三：英语老师的幽默目光特点：很幽默可笑
我们的英语老师是一个脾气非常不好的人，但是，他的目光不像我们语文老师的目光那样的咄咄逼人，而是带有一些幽默的目光。虽然他很爱教训人，但他笑起来的时候，却一点都不可怕。他上课的时候，也喜欢让我们笑一笑但时间不长。
目光四：地理老师的神秘目光特点：高深莫测
我最喜欢的科目是地理，原因就在于我们的地理老师的目光。他戴有一副《网球王子》里青学队长的眼镜。在每次上课时，他一激动，眼睛就发光，然后声音越来越高，最后才又低下去。在他的不高的身高衬托下，这声音还有些好笑。所以，我觉得上地理课很有趣。
这些老师的目光都是老师对学生一种关心与呵护！
老师的目光作文 39
刚上初一时，我便接触到许多目光：父母期盼的目光，同学疑问的目光，甚至在镜中看见自己失落的目光……但，没有一种目光像数学老师一样，激励我，鼓励我，鞭策我……
读初一时，数学老师当了我的班主任。那时，我三大主科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来，我的思路就早已混乱不堪，生怕老师让我上黑板做题。带着这份恐惧心理，一直过了好几节课。数学老师知道后，便经常提问我，好在我每次都答对了。但有一次，我刚刚站起来，便被鞋带绊了个跟头，同学大笑。原本恐惧的我顿时觉得脸上像发了烧一样，低头走到黑板前，脑子里一片空白。这时，我扭过头，与数学老师的目光相对视，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，我感觉到脑子里的.数据全都回来了，心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后，又碰到了老师的目光，那是赞许的、高兴的，与同学们连绵的掌声揉合为一道金光，环绕着我。
老师生气时的目光也常常令我怀念。
那次期中考试，发下数学卷子后，我发现我将字母Z写成了数字2，被扣了两分。全卷的失误不仅仅此一个，我全都是因为马虎扣得分。老师走到我身边低声对我说：“你现在考班级20，如果你的数学考110分以上你在班级是一个什么名次？”我一直低着头，不敢抬起我难以想象数学老师现在是什么样的目光！“虽是小错小马虎但在中考时，1分可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头，老师眼中流露出的深深责备与期盼使我明白，我不应该考出这样的成绩我应该学得更好！
老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量；您那双眼睛，是多么的有情，多么的有魅力啊！
老师，让学生道声衷心的感谢吧，谢谢您对我的鞭策！虽然您只能教我短暂的4年，但对我的教诲却是一生一世！您的目光在我的心灵深处永恒闪亮。
老师的目光作文 40
动力，是我们成长中的一首诗，成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是它的主旋律。我认为，动力来自于老师给予我的目光，它带给我源源不断的动力。
记得刚入学那会儿，我的性格比较内向，不爱说话，每当您让同学们回答问题时，我总不敢举手，生怕说错话。您看出了我的心思，喊道：“朱安琪，你来回答。”我心头一怔，满脸通红，头上不断冒出汗珠，心里就像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时，您投来了鼓励的目光，我从结结巴巴回答变得流畅、生动，您又投来了赞许的目光。因为您相信，每个人都会很优秀，只是您要让他去尝试，每个人的第一次，都是他进步的动力。您那目光，带给我了源源不断的动力，使我从内向变得开朗，使我从差等生变成了优等生。动力是来自哪里的？是来自您的目光，您的眼里像有盏灯，照耀着我们；你的眼里像有片湖，使我们心灵澄明。
记得那次数学考试，我因只考了90分而伤心，望着那一个个红叉叉，不禁难受地趴在了桌上，泪水流过我的`脸颊。这时，您过来拍了拍我的肩，我抬头，正好对上了您的目光。您的目光刚开始是责骂的，仿佛在说，这些题目你应该错吗？渐渐地，您的目光变得鼓励起来。好像在说：这次不行不要灰心，失败乃成功之母。因为你的目光，带给了我源源不断的动力，所以在我刻苦努力下，取得了第一名的成绩。你投来了赞扬的目光，仿佛在说，这次不错，下次努力。我在您投来的目光中慢慢成长。一次，朋友问我：“动力来自哪里？”我毫不犹豫地回答：“动力来自于老师的目光。”
当我坐在窗前，抬头仰望星空，深邃而神秘，闪烁的星光穿过茫茫黑夜。那一颗颗善良的星星就如同您的目光，闪亮而美丽。当我埋头学习时，心里仍然充满了源源不断的动力。
春分十里，不如有您。
老师的目光作文 41
我们每一天都会遇上一些人，每天都会受到不同的目光的打量。而有些人则是我们命中注定要遇上一般，给我们留下深刻的印象，在脑海里挥之不去……
时间就这么一分一秒的流逝。转眼间，我已经上了初三了。而我们初中二年级的班主任，令我一辈子都无法忘怀。尤其是他的目光时常会浮现在我的脑海里他的目光鼓励我，支持我，批评我，体谅我……他的目光给了我一种动力，这种动力，就是他的目光。我坚信他的目光有温度，冰冷如霜，热情似火。
那是初二上半学期段考的事情了。那次考完试后公布成绩，我班级第十名，年级五十二名。开班会的时候，他一直在盯着我。我不敢抬头看，但我却感受到了那种目光：冷。深入骨髓，刻骨铭心的冷，让我瞬间感觉像掉进了冰洞一般。毫不夸张的说，他的目光温度至少在零下三十度以下！同时，我也感觉到了他对我的鄙夷。那种感觉，令我实在是难以忘怀。我甚至听到了他从目光中说的话！那目光盯着我仿佛是要召唤出一块大冰，将我永久的封印在里面！可是，我发觉我已经手脚冰凉，即使教室里供着暖气，我还是感觉如坠冰窟一般！好不容易熬到下课，我赶紧去接了热水，大口大口的喝，过了好一阵才缓过来。现在想一想，后背还是冰冷刺骨的呢！
从那以后，他对我用的`都是这种目光，直到我考到班级第三，他才换上了一种热情的目光。我渐渐明白了他的良苦用心知道了他这样是为我好。这样想想，其实，班主任用这种目光看我，也就不为过了。
事到如今已隔一年，我也成了他的得意门生之一。他对我好了很多，但唯一不变的，还是他那有温度的目光。他的目光还是那样，鼓励我，支持我，批评我，助我登上人生辉煌的顶峰。
虽然我与老班主任多时未见，但这件事我仍然无法忘怀。我还是想念他，想念他那有温度的目光。
老师的目光作文 42
刚上初一时，我便接触到许多目光：父母期盼的目光，同学疑问的目光，甚至在镜中看见自己失落的目光……但，没有一种目光像数学老师一样，激励我，鼓励我，鞭策我……读初一时，数学老师当了我的班主任。那时，我三大主科最薄弱的就是数学。往往老师刚刚把题目抄出来，我的思路就早已混乱不堪，生怕老师让我上黑板做题。带着这份恐惧心理，一直过了好几节课。数学老师知道后，便经常提问我，好在我每次都答对了。但有一次，我刚刚站起来，便被鞋带绊了个跟头，同学大笑。原本恐惧的我顿时觉得脸上像发了烧一样，低头走到黑板前，脑子里一片空白。这时，我扭过头，与数学老师的目光相对视，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，我感觉到脑子里的数据全都回来了，心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后，又碰到了老师的目光，那是赞许的、高兴的，与同学们连绵的掌声揉合为一道金光，环绕着我。老师生气时的目光也常常令我怀念。那次期中考试，发下数学卷子后，我发现我将字母Z写成了数字2，被扣了两分。全卷的失误不仅仅此一个，我全都是因为马虎扣得分。老师走到我身边低声对我说：“你现在考班级20，如果你的数学考110分以上你在班级是一个什么名次？”我一直低着头，不敢抬起我难以想象数学老师现在是什么样的'目光！“虽是小错小马虎但在中考时，1分可能会导致截然不同的结果。”我慢慢抬起头，老师眼中流露出的深深责备与期盼使我明白，我不应该考出这样的成绩我应该学得更好！老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量；您那双眼睛，是多么的有情，多么的有魅力啊！老师，让学生道声衷心的感谢吧，谢谢您对我的鞭策！虽然您只能教我短暂的4年，但对我的教诲却是一生一世！您的目光在我的心灵深处永恒闪亮。
老师的目光作文 43
眼睛是心灵的窗户，都说眼睛会说话，是的，我们的班主任林老师的眼睛大大的，睫一毛一长长的，很漂亮。再仔细一瞧啊，嘿，林老师的眼睛会说话呢！
在一堂语文课上，林老师在上面讲课，我看见同桌有个漂亮的小玩具放在桌子底下，我不知不觉地伸过手去，想偷偷地摸一摸时，正好被林老师看见了。她默默地瞥了我一眼，好像在说：“欢欢，上课不能做小动作，注意力要集中。”我的手马上缩了回来，赶紧坐好，认真地听老师讲课……
还记得去年，我们班在多媒体教室上课，有好多老师听课。当林老师提问时，我把手举得高高的，林老师果然叫我回答。我站起来，一见这么多老师，心怦怦直跳，说话的声音很小。林老师立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别紧张，勇敢点！”我看着林老师的眼睛，胆子大了，清楚响亮地回答了问题。这时，林老师又露出赞许的目光。我明白了，林老师的.目光是在说：“回答得真好！”
每当我遇到困难或成绩退步时，林老师都会投来鼓励的目光，好像对我说：“别灰心，要树立信心，克服困难”；每当我取得好成绩时，林老师的目光好像在说：“别骄傲，要继续努力！”
我习惯了一上课就去找林老师的目光，可是今年我有好长时间没有看到林老师的目光了，因为林老师生病了。医生叫她休息三个月，可她牵挂着我们这些学生，一出院就来上课。这次，我看到了林老师那疲惫的目光，她是太累了，在咬牙坚持啊！多好的老师，我们有什么理由不好好学习呢？
在林老师会说话的目光里，我克服了缺点，树立了信心；在林老师会说话的目光里，我读懂了老师的责任心和对我们的期望。我在心里默默祝福林老师身体早日康复，让目光更加明亮美丽！
老师的目光作文 44
又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。
又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。
终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。
我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。
可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。
这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的`行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。
无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。
以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是。
想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。
“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快。
从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。
这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。
老师的目光作文 45
五月，是个感恩的季节。迎着温暖的阳光，漫步在青草遍地的小树林，我想起了最敬爱的王老师。五年了，初入校门的懵懂孩子已经成长为英姿飒爽的少年，是王老师陪伴我们一路学习，一路成长。老师，您知道吗？我最难忘的是您的目光。
王老师的目光里藏着许多只有我们才懂的秘密。每当顽皮的小伙伴上课讲小话时，您就用眼神传达批评的指令，我们也似乎有默契似的`，顿时闭上了嘴，挺直了腰杆。每当我们火急火燎地写字时，只要您用目光盯着那些“鸡爪”、“竹叶”，我们就会羞红了脸，赶紧擦掉重写。记得有一次，李嬿嫱丢失了十五元钱，您仔细询问分析，准确判断是自己班上的孩子拿的。那次，您站在讲台上，目光如炬，您说：“人非圣贤，熟能无过，没有哪个孩子的错误是不可原谅的，关键是要知错就改。我希望做错了的孩子能悄悄地给我道歉。”您的目光像一把把利箭直入人心，我有点害怕，但又很镇定，因为我确认自己是无辜的。第二天，您真的收到了那个拿钱的孩子的信件，还有那分文未动的十五元钱。您的目光有着神奇的力量，它会牵引我们走向阳光大道，不致于像海上行驶的小船一样，迷失方向。
王老师的目光里满满的都是爱。每当我们捧上一张张满分的答卷，您的眼睛里焕发出明亮的光彩，我知道，那是喜悦，那是激动，那是爱。每当课堂上我们和您交流时，无论我们的见解是正确还是错误，您都会把赞赏的目光豪不吝啬地送给我们。记得有一次班干部竞选活动，我因为胆怯不敢参加演讲，是您走下讲台，牵着我的手，和我说悄悄话，告诉我不要担心结果，战胜自己就是奇迹。在您含笑的目光里，我第一次敞开心扉，说出了我的梦想。虽然我竞选失败了，但是我依然非常开心，因为我勇敢地迈出了走向梦想的第一步。您的目光是如此的温暖而熟悉，就如同我的父亲一样，看着我，我就仿佛沐浴在爱的春风里。
因为有了阳光雨露，才会有姹紫嫣红的春天。在五月的鲜花里，在如茵的草地上，我似乎看到了老师的目光……