我的青春摆渡人作文(精选42篇)

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我的青春摆渡人作文,欢迎大家分享。

我的青春摆渡人作文(精选42篇)

我的青春摆渡人作文 篇1

青春,犹如含苞待放的花朵,有芬芳,也有苦涩。青春,犹如在浩瀚的大海中远航的船,有时会风平浪静,有时会惊涛骇浪。它需要舵手悉心指引,掌握航行的方向,带着你战胜困难,勇敢地迎接胜利的曙光,到达胜利的彼岸。

我从无忧无虑的小学生活迈进了紧张而充实的初中生活。面对着优秀的同学,学科的增多,心理上承受着巨大的压力。我面对这些困难和挫折,心里上产生了消极的情绪,想要放弃。妈妈面对这种情况,给我讲了伟大物理学家霍金的事迹。他在21岁的青春年华患上了肌肉萎缩性硬化症,导致全身瘫痪,不能言语,只有手部的三根手指可以活动,可是他没有放弃生活下去的勇气。在这样的身体条件下,保持着乐观向上的态度,克服常人难以想象的困难,追求自己的梦想,取得了最高的成就。听了他的事迹,我开始反省自己,及时调整自己的心态,投入到紧张而充实的学习中去。

每当我遇到困难时,妈妈都会和我一起面对,。每当我情绪低落时,妈妈都会及时的开导我。而处在青春叛逆的我,时常会冲她大发脾气,但每次妈妈都会心平气和帮我调整心态。猛然间,我发现几只调皮的虫子掠过您的发丝,消融,消融,融入了您黑色的发丝,在您的头上扎根。这是岁月的痕迹,心血付出。当我看到了您对我露出欣慰满足微笑,我的鼻子突然好酸,任凭泪水在我脸颊上流淌。

您的身上好像有一种魔力,无论我是在高兴,困苦,悲伤的时,都会在第一时间想到您。只要想到您,想到您的笑脸,想到您对我说的每一句话,躁动的心都会立刻平静下来,不在惧怕任何困难和挫折,内心充满希望,有了战胜它的决心。在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强。

妈妈,您是我生命中的舵手,是我的青春摆渡人,让我在生活中学会了坚强!

我的青春摆渡人作文 篇2

在我这十四年中,我像一艘船,静静的在一片叫青春的大海中任意东西,不停飘荡,这就是我的青春。

那一位摆渡人在风中,在雨中,不辞辛劳,拼尽全力将我从稚嫩的此岸送到成熟的彼岸,他看起来无比稳重,高大的背影,握在手中的船桨轻轻的划过水面,粼粼波光……是他,带领着我们驶向正确的彼岸。他,是伟大的,是我青春的摆渡人——老师。

“老师”,这是一个多么令人钦佩,令人尊敬的称呼!人们常说:“老师,像一盏灯,为我们照亮了前行的路;老师,像一支蜡烛,燃烧自己,只为了我们;老师,像一滴雨露,滋润了我们。”可我却认为,老师就好比是我们青春的摆渡人,划着桨,送我们去正确的地方。

老师,你见证我们的求学生涯,在这三年中,你见证了我们的汗水与泪水,欢乐与微笑,在这些年月中,你不仅仅教给了我们知识,你还教会了我们许多做人的真理。记得在小学的时候,我们去参加运动会时,取得的成绩不太理想,你笑着安慰我们说:“没关系,下次再接再厉。”这句话,一直刻在我的心里,难以忘记……老师,是你,教会我们学会如何去宽容、理解和成长;是你,在我们取得成功时与我们分享欢乐;也是你,在我们遇见困难时鼓励我们不畏困难,再接再厉,勇往直前!

老师对我们的关心也不少,每当我们在玩时,他总不忘说一句:“慢点跑,地滑,小心摔倒。”时刻提醒我们要小心;当我们生病时,对待我们也是小心翼翼,对我们就像是对自己的孩子一样,细心呵护。

老师,我还记得你对我们班说过的一句话:“少壮不努力,老大图伤悲,未来的你们,会感谢现在拼命学习的自己!”我觉得你说的这句话特别棒,三年不长,我希望我能向你说的这句话一样,让将来的我,感谢现在奋力学习的自己,不浪费自己最好的青春!

谢谢你,老师,你孜孜不倦的教导使我们的青春不留遗憾。谢谢你,老师,我们的青春摆渡人!

我的青春摆渡人作文 篇3

人生如一段旅途,青春就是一条河,站在青春的河边,我们都会困惑、都会迷茫,都需要一位“青春摆渡人”来将我们带出河流。这位“摆渡人”,可以是家人、是师长、是朋友,也可以是一本书、一部电影、一次旅行,而我的青春摆渡人,是一棵树。

“你烦不烦啊!”“嫌我烦你就出去啊!再也别回来啦!”随着“砰”的一声摔门声,泪水夺眶而出。我和妈妈经常为一些学习上的事而吵架,以往争吵几句也就罢了,但这次,不知道为什么,我心里非常地抵触,竟然闹到了这种地步。

我一个人走在广场上,无心地提着路边的小石子。夜,越来越深,一轮弯月已悬在空中,中山塔的钟连敲了九下。九点了,我该往何处去?回家吧,怕被妈妈取笑,留在广场上,又感到一阵迷茫。

视线一转,一颗高大的青松映入眼帘,往事又浮现在眼前。小时候,奶奶带我出去散步,总会讲到这棵树。据说它已经有几百年的历史了,曾经被雷电劈开,被烈火焚烧,却一直顽强地活了下来。现在它的枝干粗壮,树杈已经数也数不清了,虽已入冬,树枝上却还挂着许多青翠的叶子,郁郁葱葱,如一顶厚实的绿色伞盖。

可以想象,几百年来,这棵树究竟经历了什么样的磨难。风,刮不倒它,雨,冲不垮它,冰雹,砸不烂它,就连雷电和烈火,也未曾撼动过它。

我突然又想到了我自己。其实,我们的人生就像这颗松树,须历经磨难,方可迎来美好的春天,倘若挺不过去,就会被淘汰。

这时,爸爸走了过来,一看我盯着那颗青松发呆,便仿佛猜到了什么。他过来拍拍我的肩,说道:“孩子,回家吧,你要知道,妈妈也是为你好,她为你也是操碎了心。青春期的孩子,大多有抵触情绪,你要先制住它!我相信你刚才也看出了什么,所以,回家吧。”

爸爸的一番话瞬间将我点醒,我随着爸爸回了家。从那之后,每当我遇到困难、感到迷茫,我就会想起那棵历经百年磨练而依旧挺拔的老松树,它,就是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文 篇4

一次偶然的相遇,让我对平凡的生活有了不平凡的看法。或许人生,就是如此,在一定的环境下对生活也有不一样的看法,对青春,也有不同的诠释。

我是一个平凡的女孩,和大多数人一样,过着普通的生活。

一年前,我持有这样一个人生观:生活就应该把握当下,要争取过好每一分,每一秒,要吃好,喝好,玩好,睡好,千万不要给自己留下遗憾。反正青春还长,有的是时间。我持有这样的人生观走了十多年。直到一年前的暑假,让我彻底改变了我的看法,让我的青春回到了正轨。

暑假,正是我们玩的开心的时候,和大多数人一样,我也待在家里,开着空调,玩着手机享受这个暑假。一次偶然的机会,让我离开家乡,来到了我姐姐工作的地方,夏日炎炎,我本不想外出走动,可我姐姐非要我去她工作的地方看看,无奈,我只好跟着出去了。

到了姐姐的公司,我也无事可做,只好找个地方坐下来,拿起手机有开玩了。没过好一会儿,一个和我差不多年纪的女孩坐在我旁边,让我惊讶的是,他拿着一本我看不懂英语书看得津津有味。我问她:“这本书你全都能看得懂吗?”她抬头来说:“我差不多都能看懂。”说罢,她又继续埋头阅读。我和他的形象形成了鲜明的对比。同样都是“低头族”我们却是两个世界的人。

同样是生活,同样是青春,她可以过得如此有意义,而我,却只能每天虚度光阴,这使我沉思,也是我惭愧,使我对青春。对生活有了新的认识。

青春是花季,是雨季,我们应该好好珍惜,认真对待,我们要过得有意义,而不是每天虚度光阴。我和她相遇也许是个偶然,但命中注定我是她生命中的过客,而她,却是我生命中的引路人。如果没有她,我的青春,我的生命会怎么样?

我的青春摆渡人作文 篇5

时间的河流,匆匆而逝。那梦幻的、落霞与孤鹜齐飞的青春,已恍如隔世。校园里的绿柳仍在,荷塘依旧,却没有了那春泥般的青涩气息,泛黄的记忆在黄昏的余晖里开始清晰,熟悉的脸旁又似在眼前——是您,我的青春摆渡人。

校园里花香依旧,沁人心脾,在浮动的暗香中,我仿似又看见了您的身影。

春之雅兰——那是您的气质。一句句圆润、优雅的声音袭入耳中。只见初识您时那一尘不染的衣服和不起眼的身影,手中的白粉笔留下一片清晰的字迹,尽显娟秀、儒雅。以兰花为比,更显出您绝俗的素雅。

夏之淡荷——那时,我如热锅上的蚂蚁,蝉鸣声叫得人心发慌,阳光刺眼,我的月考试卷名字出了问题,又有谁来帮我?这时,那格外显眼的,是您的身影,似荷塘中的一朵莲花。我像抓住了救命稻草一般,告诉了您前因后果,您皱着眉,虽嘴上不停的说我不仔细,但您却真的帮助了我,正如最后您说的一样“我会尽力的,快调整心态…”。淡淡的、清清的,飘渺又切实,那个夏天的那份莲香,正弥漫在我的记忆深处。

秋之艳菊——您所做的,虽没有太多的轰轰烈烈,但每年的七八月份,您总是嘴角上翘,一反常时的面无笑迹。是啊!那时您成绩惊人,在年级中顺利成为了第一。在教育事业上,您也有着很多卓越的成就,绝非雅兰、淡荷可比拟,那金黄的、芬芳的,当是秋菊。

冬之傲梅——冬天时的凛冽可形容您对我的那份严厉,梅香正浓时,我又不由的想起您那时的严厉。我那时伤了同学,您表情似一块生铁,让人心生寒意,您对我训斥之后的抚慰,像那洁白花瓣中裹的金黄花蕊般,又给予了我温暖与改正的力量。梅——正是您名字上一个字,见到您,便又想起了朵朵傲然挺立的梅,一丝不苟的梅。

走出记忆的花丛,脱下青涩,那青春的潺潺河流旁的您,作为摆渡人的您,依然带着那股芬芳,在我记忆深处化作一个不灭的亮点,难忘您,我的青春摆渡人——周老师!

我的青春摆渡人作文 篇6

细数青春的点滴,欣赏多彩的生命,这都是我不曾拥有的,因为她,青春的色彩愿在我的血液中永驻不去,给我不老之心,给我向善美的不竭动力,给我的梦想点亮希望。

深夜十点,房间的灯还亮着,笔尖在书本上划动的声音,叮铃铃的铃声响起,这时才想超那是很久以前的约定……

每次写作业都会写到很晚,每天都把自己弄得很疲备,甚至心里都有想放弃的念想,但,想到那张熟悉的面孔,我选择了坚持。大家都已深深熟睡,我还在书桌前苦苦奋斗,只为了一个目标,就是不让母亲失望。“叮---叮---”“喂……”另一边又传来温柔的话语:“你有没有睡啊?”我淡定回复:“还没,作业还有些,写完就睡。”这时我听见另一边风声很大,心想,那边一定很冷,母亲却反到问候我:“天冷了,多穿点。”我哽咽了一下,憋着声轻轻地说了声:“嗯……你也是”。

过了会儿,天空中布满星星,仿佛心中有一种感应。也许也是一种征兆,母亲思索了一会儿,说:“我永远都是爱你的。只要你觉得是对的,我会支持你的。你长大了,在我心中,你没让我失望过。”我的心一震,仿佛像是重锤砸碎了疲备,相处这么多年,母亲还真没有像现在这样对我说过话,此刻,我的鼻子一阵酸楚,眼泪一滴一滴流下来了,敲打着我的心房。“怎么了?你是哭了么?对不起,也许这些话会让你感到压力增大,但我想将来你能考个好大学,拥有快乐的人生。”母亲温柔说道。我憋着哭声,但声音有一些沙哑说:“没事,我知道您的意图,我会尽力一搏的。”此刻,整个世界仿佛静止了,风声停了,天上星星依然璀璨。所有的温暖住满我心房,此时我无比幸福。

从这以后每天都通一次话,即使每次说着同样的话,但依然也不厌倦。整个青春由母亲的话语陪伴,整个世界因母亲而温暖。

我的青春由黑白再到五彩缤纷,我真的很幸运,一句温柔的话语给我无穷的力量,是你给我的青春添上色彩,让我的整个世界充满阳光——我的母亲。

我的青春摆渡人作文 篇7

人生就像一条河,梦想在对面,而你在梦想的彼岸。你有一艘船,但是你不会划船,这时,你是多么希望有一个摆渡人,来到你身边,驾着这艘小船载着你的梦想到达彼岸,而这个摆渡人就是我们敬爱的老师。

老师传授给我们知识,教会我们该如何去做一个好人:数学老师教我们从1+1到方程式,英语老师教我们从a,b,c到语法,他们都是我们青春的摆渡人,帮助我们到达彼岸,去寻找心中的梦想。

刚上初二,我的英语老师刘老师生病了,所以前几节英语课科代表都是安排我们上自习。终于,我们迎来了一位新的英语老师王老师,他可是刘老师的老师,我们都很开心,认为师父的师父教起来,我们的英语成绩肯定会更上一层楼。她来到第一节课,那是一节晚自习,课堂上说话全是英文,纯粹一个外教,而我却是丈二和尚摸不着头脑,一句话也听不懂。即将迎来的第一月考,我肯定要“大红灯笼高高挂”,果然不出我所料,我的英语才考了70多分。

到了第二学月,我决定在半期考试上让我对英语崛起,便开始加倍努力,没日没夜地学习英语。早上刷牙的时候,也要停几秒,想想昨天晚上记得英语单词;吃饭时也要停几秒,想想晚上该记什么,但总是没有很好的结果。正在这时,王老师将我叫到了办公室,语重心长地告诉我,我没有很大的提升,主要是因为我没有找到正确的方法,错题没有过关,只知道记单词,堆着堆着,欠的东西越来越多,才没有学好。于是,我在老师和家长帮助下,改变了学习方法,果然,完形填空错的少了,阅读不错了。

半期考试过了,我紧张得要命,有一天晚上还差点失眠了。英语成绩一出来,我第一个冲到了办公室,看到了英语成绩,很高兴,我考了95分,年级46名,我知道这是我努力的结果。回到家,妈妈狠狠地表扬了我一番。

老师,您是我青春的摆渡人,是您让我知道了:学习没有任何捷径可走,只有在老师的教导下,靠自己的努力,才可以走向人生巅峰!

我的青春摆渡人作文 篇8

浮花浪蕊的人生,哪那么容易被折断?

——题记

青春就像一杯茶,它能冲淡岁月的痕迹;青春就像一闪而过的流星,它能留下转瞬即逝的璀璨;青春就像一树樱花,它能带给人们刹那芳华的美丽。

“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃”慧能大师用这句诗来讽刺神秀,但我更希望理解为:青春犹如一瞬息的烟花,本来摸不着,转息便化为一地冰凉,但它们是不同的,所以何不珍惜现在的美好青春!

如花美眷似水流年,“青春”这位摆渡人,它摇桨在漫漫时光长河中,我亦是船上的旅人,如此良辰美景,我又怎甘心就罢,又怎能继续行船,可愈想看却愈遥远,愈模糊。就恰似月,重复着它的阴晴圆缺,让人在看似变化多端的“乌云”中,一成不变的老去。

青春太短暂,无论怎样长的青春,终究还是被局限在时间之中,所以沧海化作桑田,那青春的长河低徊处如月色般清澈而通透,曲折处如江水奔流转,就像当年纳兰客茗说的:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心已变”我们的青春亦是如此,为何不像客茗说的那样呢?

既然青春一逝即过,为何要放弃它?为何不把那摆渡之人赶下去,自己驾船远游,那样即便是良辰美景奈何天,我也可以证明自己曾经欣赏过它。我的青春,随我摆渡,若等到烟花消散了,再去摸不就惹得一身尘埃,那当即便说:“本是无一物”。烟花与青春本来不是同一物,所以为何惹得一身尘埃,那青春如何自我驾渡?

原来需等待着“风住尘香花已尽”才能看到最后的风清日朗,无论你在哪里,待走完沧桑人世,你终会懂得如何自渡,浮花浪蕊的人生哪那么容易被折断!我的青春,又怎容他人摆渡?

我的青春摆渡人作文 篇9

月光撒在窗前陈旧的盒子上,映着淡淡的光,我走到盒子旁,用手拂去了厚重的灰尘,轻轻开启盒盖,拿出了里面的相片,注视着,思绪飘向远方。

第一节书法课上,当幼小的我还不知怎样拿笔时,我急得涨红了脸,像一只大苹果。这时,您粗糙的大手,柔和地握住我稚嫩的小手,在纸上写下几个刚劲不失柔和的“一”,我学着您的样子,认真而小心地写了不知多少个“一”字,虽然歪歪扭扭,但我还是掌握了握笔的方法,我高兴地对您表达谢意,但您说,教你握笔,是让你能写出一手好字,不要让我失望,这样才不辜负我。

第一次百米测试,您在一旁紧张地注视我们,在我向前奋力冲刺时,脚下一绊,便栽倒在地,向前滚了几圈,我坐在地上期盼着有人能上前来扶我一把,太阳一点点地挪移,可没一个人过来,这时,我听见了您深沉地喊声:“站起来!要坚强!”我缓缓地爬了起来,您脸上露出满意的笑:“当你摔倒时,不要总指望别人,自己要坚强,自己一定要试着站起来。”

考试前,您紧张为我们练题,那些烧脑的数学题,简直能把我的大脑融化,当我在多种可能之间徘徊,彷徨时,您又站了出来:“换一种思维,把它分解开,逐个分析。”当我解开一道道题时,您又笑了:“自己要开拓思路,方能百战不殆,当你真正学会了冷静分析,那也就没辜负我。”

六年的谆谆教诲,一刻未停,当我连续收到各初中的录取通知时,我以为这是对您六年陪伴的感恩,但您说:“你只要做到我对你的要求,不辜负我对你将来的期望,这才是感恩。”

是的,我做到了,感恩就是要怀着一颗感恩的心,不辜负他人的期盼,滴水之恩,涌泉相报之,谢谢您——老师!

我的青春摆渡人作文 篇10

在一片茫茫的汪洋中,我坐在一艘划动的小船中,在海面上飘荡,和我相伴的只有身后的船夫。

他在我的生命中有着无法取代的地位,如果没有他,我也许早就在这漫长的路途中迷失了方向,从而消失在汪洋之中。

那令我感激不尽的船夫啊!他有着聪明的头脑;他又有着育人的真理。他没有太多的过人之处,却又使人心生敬佩。他是谁?他站在船沿上,站在我的身旁,带着我向远处眺望,使我看到了一个美丽的世界,看清了我的航向。

这一路走来,我去到了多少的港湾,经历过多少的磨难,在这样一番的惊涛骇浪后,我总是能够看到一片蓝天,那是多么令人久违的风光啊!

而令我始终不能忘记的,是我回到岸上的时候啊!我的船夫完成了他的使命,在船里躺着,仰望着天空,仿佛在想着什么。也许是想着以后的生活是否还能像现在这样,想着自己的生命,想着自己到底是浪费了时间还是有了属于自己的成就。

我倒是觉得他的这一生值了,他用自己的青春年华来乘载着像我这样的乘客可是从来没有想过自己的生命还有多长时间。也许他承载的不仅是别人的梦想,也有着自己的梦想。也许那是一个奉献他人的梦想啊!

他是谁?他是我梦想的摆渡人——我的老师,他奉献着自己,却从无一句怨言;他牺牲自己的生命,却从不叫任何苦累。

我一路走来都有着它的陪伴,他教给我很多道理,也正是这些道理使我受益匪浅,在我伤心的时候,他总是为我分解伤痛的情感。又是我甚至都觉得,他就像我的父亲一样,对我的关爱一向是无微不至的。

他是谁,他是我的老师,一个我人生中感激不尽的人,他在我的人生中有着重要的作用,他为我开辟了一条前进的道路,使我不再迷茫,我的人生因为有他而变得丰富多彩,从此也有了一个令人尊敬的名字——“老师”,而他也是我的“青春摆渡人”。

我的青春摆渡人作文 篇11

迷茫的小舟,怎能不感谢伟大的灯塔呢?在茫茫大海中,我就如那叶小舟,无助、困惑。是你,给了我希望。是你,在我最处于黑暗时,给予我光芒。是你,在我即将坠入无底深渊时伸出援助之手,将我揽入爱的关怀中。因为你,我才有了今天,因为你,我才能歌唱蓝天。因为你,我的青春才与世界温暖相拥。感谢你,我的青春摆渡人!

那是一个晨雾稀薄的早晨,栀子花在枝头盛开,鸟儿在歌颂你与我,到处散发着微风带来的青草味儿,不远处,下课钟声响起,没有冰冷的混泥土钢筋,有的只是来自于我眼中的希翼,我们好像小说中的浪漫恋人,熟悉而又陌生,那情节,在此时此刻重现。

您来了,鞋子在地上踏出清脆的响声,一袭乌黑的长发在空气中散发出诱人的清香,举手投足,文质彬彬,温文尔雅,丝毫不似其它老师大吼大叫。你的目光是促人前进的炽热火焰,一点点燃烧,助我们成长。可是,我们在一起时,您又是那么的和蔼可亲,如那既冰冷又温柔的月光。你那红润的脸庞如婴儿一般吹弹可破,就像那从《蒹葭》中走出来的一位美人,“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”因为你的信任,我才在班上右迁。在我最无助时,最想朝天呐喊时,是您,给予我一次又一次的希望,哦,myteacher!每当我遇到挫折时,就会想起您对我说的话,“加油,我的孩子!"

老师啊,您可还记得?我刚来到这个学校为想家而第一次哭泣吗?那时,我半坐在地上,倚靠着墙,紧皱着眉头,眼圈红红的,仿佛全世界都抛弃了我。这时,是您,鼓励我,安慰我,将我从深渊之中拉回来,揽入您爱的怀抱,本来您可以将此事推给我的父母,但您却自己担下来。您的微笑,就是这吹散早晨薄雾的十里春风

教诲如春风,师恩似海深。您的谆谆教诲,是爱的清泉,将在我心灵的河床上,永远流淌,您的音容笑貌,时时闪现在我的眼里,您的品行人格,永远珍藏在我的记忆的最深处,感谢您,我的老师,我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文 篇12

其实,每个人都有一颗向往自由,不愿被拘束的心。然而在成长的道路上总是有那么几个困难阻挡我们前去,每个人有不同的方法应付不同的困难,有的人会止步不前,有的人会半途而废,又有少数的一部分人会坚持到底,坚持的人之所以会坚持,是因为他们不甘被一些人或一些事情打败,自己努力去决定自己的命运或人生。

而我,似乎一出生就注定不能向坚持的人那样决定自己的命运或人生,从我懂事开始,我几乎做的所有事情都是父母帮我策划好的,就像给你分配好的任务,让你去做一样还需按时完成。我小时候以为父母让我做一些事是理所当人的,我们有义务去遵守,也叫听父母的话。但是在我不断长大的过程中,慢慢觉得自己的认识观点出来了,开始觉得父母对我越是约束,就越不想听父母的话,就想要所谓的自由自在的生活,但愿望总是美好的,现实总是残酷的,我觉得我犹如井底之蛙一样,自己却只能看得见井口那么大点儿的天空,一直在一个小小的井里,不知道外面的世界有多大。如果一直这样下去,我一定会像人工饲养的宠物一样离不开主人,束缚不了挣脱,听从一切摆布,不能像天空中小鸟一样展翅高飞,可以看见所有美好的事物,去领悟大好河山。

到了现在,我的价值观和父母有很多不同的地方,在一些事情上,我们处理的方式不一样,他们会大事化小,小事化无,而我会很烦躁,我知道这样不能解决方题。但是我就是和他们不一样,但我不得不承认父母有些时候对待事情很成熟很稳重,也很正确,有时比我更明智,我也认为父母的决定固然可以相信,但相信我自己的主意也不差,并且我认为,人的一生中有很多事是需要自己决定,自己拿主意的。没有人可以自私将属于别人的东西占为己有。

我的青春摆渡人的位子大多数被父母占据了,我的青春已经过去了一半了,在以后为数不多的青春岁月里,我会更加珍惜这美好的青春,学会掌握自己的命运,成为自己命运的摆渡人。

我的青春摆渡人作文 篇13

春天桃花嫩瓣飞舞,唯您的笑最为甜美。我的成长,一点一滴离不开您那太阳般温暖的呵护。您就像我的青春摆渡人,为我指引方向。

记得小时候,您cz温暖的太阳般的呵护。那时,蜜蜂常在花簇中穿梭,大小的蝴蝶在花下翩翩起舞。校门外的几棵桃树,散发着爱的香气,温暖了校门口的空气。放学时刻,校门外的家长人山人海,四处盼望自己的孩子早些出来。我出了校门,远远的望见了你,在桃树下静静的等我。当你看见了我,就冲我挥手,冲我笑。美丽的面容显得更加动人。春风吹过您的长发,吹出您的爱……您又把沉重的书包背在你的肩上,低下头,又冲我笑笑。日复一日。啊,母亲,您的关爱,就如远处火红的太阳,为刚会飞翔的鸟儿指引前进的方向,给予他温暖。我的成长,我的摆渡人。

随着我一点一点长大,我的学业也一点一点加重。窗外常常有燕子飞动,一根根小草随风柔柔的舞。每当我有什么不会的题时,您总能坐下来,耐心的为我讲解。学业上,你常常为我操心,却一点也不想我累着。两鬓又多了几根银丝。您的关怀,就如耀眼的灯塔,为迷失在大雾中的渔船指引前进的方向,给予他希望。我的希望,我的摆渡人。

记得军训最后一天展演方阵,所有家长都来参观。看台周边白杨树干笔直挺立,我们的军姿同样挺拔。同学们冒着烈日炎炎,齐刷刷的正步震撼了老师和家长。在前几天的训练中,我的双臂早已酸痛难忍,我的双腿好似拴了铁锤。当我心中布满哀伤,我却在人群中望见了您,您依然冲我微笑,美丽的面容不减从前。您的鼓励,就如寒冷中的一把火焰,给予他信心。我的毅力,我的摆渡人。

母亲,您的爱,沙漠中的甘甜的清水,冰雪中的炭火,黑暗中的光芒一点,给予我关怀,给予我爱。我的母亲,我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文 篇14

窗外的雨,那么突然,那么意外,顷刻间撕碎着天地,无情地击打着紧锁的窗棂,碎在这迷蒙的世界里……

房间里充斥着一声声怒吼,空气中弥漫着失望和痛苦的味道,我狠命地捶打着书桌,向着天空发泄着自己的痛苦。为什么?难道我付出的还不够多?难道我就这么一落千丈,颓废了吗?考试失利的场景一次次在我的心头萦绕,仿若一只梦魇,扼住我命运的喉咙。已记不清这是第几次考试失败了。想到这,我不争气的眼眶再次湿润。

“孩子,”我不情愿地回过头来,正好迎上妈妈担心的目光。“去看看窗外吧,看看那株水仙花吧。”“水仙花?”我不耐烦地说道。“嗯,难道你就不想看看它在雨中的样子吗?”一边说着,妈妈轻轻地帮我推开窗户。

漫天的雨纷然又漠然。透过漫天的雨帘,一片白光直冲进我眼帘。那一株水仙花仿若一位素衣女子,翩翩起舞在这混沌的夜间,把这黑暗的世界暴露得一清二楚。当大地都在遭受雨的摧残之时,为何似乎唯独只有它在雨里绽放?

“知道为什么水仙花能在雨中绽放吗?”妈妈轻声地说,“因为,它经历了蜕变。”“蜕变?”我大吃一惊,惊愕地看着妈妈。

“嗯,水仙花在每次开花后,它的表面就会生成一层硬壳,阻碍着它下次开花。但它渴望开花,于是突破枷锁,开成了如此美丽的花。”

是啊,水仙花也经历了开花绚烂之后的低谷,那层层的壳,对于水仙来说本是一种毫无回旋的境地,而,它并不放弃,而是默默地积蓄力量,冲破层层枷锁,走出低谷期。这,是多么一种伟大的力量,多么一种坚定的信念呀。而这信念,我却不及花。只有经历了这挫折的花朵,才能经得起风雨的摧残,生命的考验!

那日之后,我突然明白到了生命的真谛——人的一生总不是一帆风顺的,当你在低谷时,不要就此沉沦,而是积蓄力量,为下一次爆发做准备。感谢你,水仙花,你是我青春的摆渡人,帮我渡过失败的险滩,到达成功的彼岸。

我的青春摆渡人作文 篇15

记得在小的时候,你总是给我讲故事,每当讲到有趣的情节时,你便笑了,我虽然听不懂,但看见你笑,我也就在你的怀里丫丫的叫着,这时候的你总喜欢看着我,仿佛我是世界上最珍贵的宝物,被你捧在怀里小心翼翼的保护着。

上幼儿园时,你为了我不输在起跑线上,便每天放学后带我去学校走廊上背古诗。每一次我在认真背古诗是,你总是喜爱看着我,脸上挂着微笑,偶尔在我背诵时纠正我的错误。当我背完时,你脸上的笑容更加的灿烂,眼中好像把我当成了那古代的诗人,这时你牵着我的手,边说边笑。

上小学时,我一周回一次家,每一次送我去赶校车时总是很不舍,但为了掩盖自己的不舍,你总是做出漫不经心的样子说:“去学校吧,我还省的每天整理你那个杂乱的房间。”可又在我将要登上校车时,赶忙拉住我,提醒我这里提醒我那里。一回到家,你寂寞的扫了扫整洁干净的房间,总是显现出无奈的神情。

上初中了,你愈来愈唠叨,每一次的打电话,你总是问东问西,不停地提醒我学习,知道时间快没了的时候,你才依依不舍的才回归到这次打电话的主题上,说完,时间也恰好完。每一个月回家时,你更是说个不停,哪怕在没有话题可聊的时候,你还是可以硬生生地“拉”出一个话题,不管聊到哪个话题,你每一次的“拐弯”,便可以聊到学习上来,这时,你又会教导我。一次,我在晚上写作业,你端着一碗热气腾腾的汤过来,催促着我快喝,眼看她又要唠叨了起来,我赶忙打住她,端起汤碗来“哎呦!好烫!”我刚一碰碗就像碰到火焰一样,“没事吧?叫你慢点你不慢点,等等,我去拿纸巾。”说完,她便转过头出去了,望着她那通红的双手,我突然想到你端汤时却没有说一句话,只是为了让我喝一口热汤。

你好比那灯塔,指引我前进的方向;你好比那大树,为我的成长遮风避雨;你好比那船夫,帮我度过洋洋大河。感谢你无私的付出,母亲。

我的青春摆渡人作文 篇16

记得刚进初中,有点胆怯,有点恐惧。尤其是要开始住校,以前,总是妈妈送我去学校的。或是在烈日炎炎的夏日,或是在寒风凛冽的冬季,妈妈总会送我去上学,风雨无阻。但现在,今时不同往日,父母要在外地出差,也不方便天天送我去上学,于是,我便开始了我的住校生涯。这,好似一个渡口,前方,浪涛汹涌,我该如何过去?

说实话,第一天住在学校的我,哭了。我想爸爸妈妈,想家中的一切,又想到要与自己的小学同学分别,我的眼泪就禁不住地往下落。况且,我与她们又不相识,找不到一个安慰我的人,或许,她们也像我一样,也思念家人了吧。

但,一天一天地,我与她们渐渐熟识了,并且成了很好的朋友,我们在困难中互助,在开心时分享,自此,我感受到了生活的美好,我不再思念家人,因为,我有了她们。我们,早已不分彼此。我们曾一起吵闹过,一起欢笑过,一起悲哀过。我们曾因为在熄灯时讲话被罚站过厕所,也因为一个人开心而大家一起傻傻地笑,也曾因为思念家人而一起躲在被窝里哭……

“小艺,借我几张餐巾纸!”小张这河东狮吼又来了。“小张说话再大声点,整栋楼都能听到了,而且,不是借,而是给。”我开着玩笑对她说。小张不以为然,自己大摇大摆地上厕所去了。这就是小张。此人是我校田径队的,比我可是要高出半个头,看上去有点呆头呆脑的但是她机灵得很。

“小艺,走,陪我出去走走,放松放松。”这位以高贵,优雅自称自己的纤纤美女,有着回眸一笑百媚生的姿容的欣儿也来了,只见她慢条斯理地放下手中的作业,不紧不慢地拉着我走了。

“婷婷,这个单词啥意思?”“嗯……自信。”“哦!”这位英语学霸可不是吹的,人家有真才实学,老厉害了,只要是关于英语单词之类的不会,一问她,所有的问题都迎刃而解,在她眼中,这些就是小菜一碟。

我们,在这小小的寝室里,发生了许多有趣的事,也让我从胆怯走向开朗,乐观。

记得有一次,我带了一包方便面,当天晚上就泡了起来。她们见了这方便面,眼睛直直地盯着它,垂涎欲滴啊。真是没办法,“来,一人一口哦!”话音刚落,只听“刷的一声”她们如几只饿了几天的老虎,狼吞虎咽地,吃完啦……“给我留一点啊,我都没吃呢!”我苦苦哀求道,但最终,我可怜的方便面,被她们吃光了,一口不剩。

晚上,她们总爱聊天,或是聊小时候的故事,或者是开音乐会。记得欣儿说过,她小时候在动物园中,看到风华绝代的孔雀飞到栏杆上,自己也张开双手从栏杆上跳了下去,她以为自己能飞起来,结果,就不用我说了……想到这时,我总会笑,其实,我自己也曾用纸做了一对大翅膀,等待飞翔。夜深了,我总会在她们的催眠曲中入睡,那歌声,虽不优美,但饶有风韵。而她们,在第二天早上,她们总会笑话我说梦话,可能是沉醉在那歌声与美梦中吧。

当我有困难时,她们,就是我坚强的后盾。有了她们,我不再胆怯。因为,在我的身后,有她们在守候着我。当我失落时,是她们在安慰我,给予我鼓励;在我迷茫时,是她们给我指明了方向。

我们,曾在这睡一人都挤的小床上一起温暖过,在这学校中寻找欢笑过,也在一个角落里一起悲哀过。我们,经历了太多,太多。

姐妹们,感谢你们给我带来的温暖与快乐,带我渡向前方。“友谊万岁,朋友友谊,友谊地久天长……”袅袅余音又在我耳边响起。姐妹们,你们,就是我的摆渡人。很幸运,在这最美的青春中,遇见了你们,摆渡船上承载的,是我们的友谊和那美好的回忆。

在这初中三年里,纵使有太多的不如意,又如何?我将与我的摆渡人们一起,驶向远方!

我的青春摆渡人作文 篇17

如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人?——克莱尔·麦克福尔。

他有着魁梧的身躯,宽宽的肩膀,饱经沧桑的面孔,渐白的乌发,深邃的双眼,一双布满老茧的粗糙的手,穿着一身黑色的沾满白点的工作服,一双黯淡蒙灰的皮鞋,这就是我的摆渡人——我的父亲。

我的父亲,一位名副其实的装修工,兼职农民。父亲为人忠厚老实,有着不错的人缘,人们都亲切的称呼他“老李”。搞装修并不容易,每天天刚亮,太阳还没睡醒,父亲就已经赶在工作的路上,太阳下山之后,才赶回家。父亲日复一日的辛苦工作,支撑着这个不贫困也并不富裕的家。

父亲没有上过大学,于是把这个愿望寄托给了我和姐姐。父亲读过高中,但发生了一些变故,没考上大学。听奶奶说,父亲他很用功,但在高三那年,爷爷在工地上伤了一只眼,住进了医院,父亲为了照顾爷爷,这才耽误了学习;听父亲说,他在高三那年迷上了足球,贪玩了,导致学习成绩下滑,没考上大学。总之不管是什么原因,父亲在我心中是最优秀的。

父亲总说,如果老天爷再给他一次机会,他一定要考上大学。小时候,对这句话不以为然,如今即将冲刺中考,才渐渐领悟,这句话中包含着的不仅仅是悔。他常用自己的亲身经历来勉励我学习,常说如果我考不上好大学就干脆归家来种地。他的教育方式和别人不一样,在我贪玩时,他不但不“劝阻”我,而且还“鼓励”我,说让我接着玩,我很容易就能察觉这是在讽刺我,在这“鼓励”下我反而不想玩了。

父亲嗜好喝酒,每晚都要小酌一杯。遇上过节或是喜事,常常是一醉方休,喝得歇斯底里,然后自言自语。当他喝得不能自已时,往往像小孩一样嚎啕大哭,哭得一把鼻涕一把眼泪的,他哭自己的无能,哭自己没有好好念书,哭自己没有考上大学。

父亲不让我“死学”,要“活学”。在即将中考的这一年,更是要让我“活学”。我认为死指的是死板,活指的是灵活,但什么是死板什么是灵活呢?我无从知道,但感觉意蕴深刻。他曾告诉我,学习并不难:有两位考上北大的小伙子,在高考那年他们仍悠闲自在地打篮球,不是因为不学习,而是他们有适合学习的方法,这才是会学习的人,会学习的人,劳逸结合事半功倍;不会学习的人,忙东忙西事倍功半。

慢慢前行中,难免会迷失方向,但父亲就像一位善良的引路人,领着我走上光明大道。父亲比我走得远,他在前方为我开辟道路,并回头告诉我,要勇敢地大胆地向前走。

青春的路上虽然会有磕磕绊绊,但却是最适合我的方向;青春的路上虽然会有黑暗环绕,但总有位老者为我点亮前行的明灯;青春的路上虽然会有艰难险阻,但却有位摆渡人为我护航。

我的青春摆渡人作文 篇18

摆渡人,一个与自己心有灵犀的人;一个在荒野中带你走出困境的人;一个会一生引导你,对你永远不离不弃的人;一个你一生中最重要的人。题记

毕淑敏曾说过:“在每个人的心灵深处都珍藏着一幅对这个世界最初的印象图画。它储存在脑海的褶皱中,平时被繁杂的信息遮挡,好像昏睡的幽灵不理晨昏,但它无所不在地笼罩着我们,统领着每个人对世界的基本视角。”

我静静地闭上眼,意识好比柳絮,在缥缈的阳光下缓缓地飘向远方。回忆渐渐浮出表面,在我的图画中,一个套着印花白长裙的年轻女子背对着阳光,站在面前。细碎的散发披在两肩,笑靥如花,浑身上下散发着光芒。是你吗?

雨天。你浑身湿透了,拎着把大伞,狼狈地站在我面前。路过的同学无不发出无厘头的嗤嗤笑声,在我心里,这笑声就好比一把尖锐的匕首,阵阵扎心。于是心里不由地对你发起了无名火。然而,你还是温婉地笑了,宠溺地看着我,目光如水,一边为我撑起伞,一边接过我肩上的书包。我本能地往后躲了一步,不高兴地直皱眉头。你脸上闪过一丝尴尬与不安,随后依然好脾气地笑了笑,用手揽了揽我,轻轻飘过一句:“走吧,走吧,别让同学见着笑话。”我依然不解气地抽动了一下嘴角,只觉得你很懦弱。

深夜。洗手间里传来一阵阵“唰唰唰”的洗衣声,我烦躁地从床上爬起来,寒冷如猛浪般向我袭涌而来,我直打哆嗦,披上棉外套,脚步拖沓地向卫生间走去。透过门缝,瞥见瘦弱的你只给我留下一个单薄的背影。你搓了搓冻得通红的双手,放在嘴边哈了口热气,又开始洗衣服。你努力将声音放小,害怕把我从睡梦中吵醒。你的手在冰水中搅动着,搓拧着。你白天太忙,忙工作,忙着接送我,忙着做饭、拖地、整理你只有在无微不至地照顾好我,等我上床睡着后才继续做白天没来得及做的家务。因为爸爸是个工作狂,比你更忙,所以你几乎包揽了家里家外一切的繁琐事。看着你,我的视线渐渐模糊了。此时,心中只有你的各种好。

阴天。灰蒙蒙的天空中肆意地飘下了细细的雨丝。我手中紧握着一张试卷,万念俱灰。这鲜红的80分不仅眩目地在试卷上对我挤眉弄眼,更深深地在我心中烙下血印。回到家,我一头钻入被子,嚎啕大哭,茶饭不思。是你,一把将我从消沉的谷底拉回来,严肃地对我说:“一次考差不重要,关键是要找出问题所在。要是你就这么不相信自己,折磨自己,就这么下去,可就真完了。”一句话,我的混沌世界豁然开朗。

妈妈,在我的世界里,处处有你的身影:你的宽容好脾气教会我学会了大度;你的勤劳善良贤惠教会我懂得了感恩;你的关键处点拨让我在生活学习之路上懂得了坚强在我的世界里,你就是黑暗中的灯塔,迷途中的指南针,你是我青春路上真正的摆渡人!

我的青春摆渡人作文 篇19

父母,是每个人的第一任教师,也是伴人最久的教师。他们如同摆渡人,奋力摇晃着船桨,只为将孩子送到更远,更美好的地方。

记得我五年级的时候,数学考了九十六分的成绩。虽然不错,可委实算不上什么太好的成绩。不过,看着同学们一张张垂头丧气的脸,我不由得产生了一丝喜悦,一路上蹦蹦跳跳的回到了家。

在家门口,我迫不及待地推开门,来到妈妈身前,“啪”一声抽出我的试卷,然后用骄傲的眼神看着妈妈,眼中显然带着“九十六分哦,我厉不厉害?”的疑问。同时,我做好了心里准备,准备以古井不波的心态迎接妈妈狂风暴雨般的“糖衣炮弹”。果然,妈妈的眼神一如既往的亮了,从平静,到一丝喜悦,再到刻意伪装出来的惊喜与激动。“哦,儿子,这真的是你的试卷吗,你可真是妈妈的骄傲,我们家为你而自豪,这可真是太好了,我决定了,给你买乐高船”当我点头确认这的确是我的试卷时,妈妈高兴地拥抱了我,赞扬声如浪潮连绵不绝,将我心中的小船高高托起。尽管我也知道,妈妈是为了保持我一往无前的锐气以及必胜的决心,可这又怎样,又有几个人能抵抗这样的甜言蜜语呢,我心中的小船乘风破浪,只希望这浪潮来的更猛烈些。

“妈妈,爸爸什么时候回来。”我红着脸问,我有点迫不及待,想让威严的爸爸也看看我的试卷,表扬我。“大概六点钟。”母亲摸摸我的头,笑着说。于是,接下来的几个小时中,我总是怀着一种莫名的自信,将试卷放在餐桌上,等着父亲回来。

事实上,爸爸知道八点才回到了家。一进门,爸爸就被餐桌上的试卷吸引了。他拿起卷子,如同审视一张合同一般严肃的看着。我不由得心惊胆战,等着他的评判,客厅寂静无声好像暴风雨来临前的宁静。终于,爸爸吼出了声:“这道计算题这么简单你也会做错?这种低级错误你就不应该犯,你对得起我的教导吗,你这简直是在丢我的脸”父亲的一声声斥责,如同一根根大头针,狠狠刺入我的心中。承载着小船的浪潮不在温暖,不在柔和,而是掀起了狂风巨浪,将我的小船拍翻,随波逐流。我猛的抽回试卷,回到房间,“碰”的一声关上了门,靠在门上,泪水不争气的划过脸颊。门外,隐隐约约传来父母的争吵。

母亲的赞美和父亲的斥责,如同两个摆渡人,在我的“青春号”小船上用力挥舞着船桨。我要做的,就是把握小船的平衡,让小船前进,并不让它偏向任何一个摆渡人,无论那人是和善还是暴躁。而无论是温柔的摆渡人或是凶恶的摆渡人,他们被创造的材料都一样,那就是爱,他们的目的也都一样,是为了将我这只承载着梦想与青春的小船,摆渡到更远,更美好的地方去

我的青春摆渡人作文 篇20

人的一生就像一场长达几十年的旅行,走过一路崎岖坎坷,大多数时候都只有你一个人。偶尔会有人与你同行,那也许是这趟旅行中不多的亮点之一。正值青春迷茫的我,总会遇到许多的忧伤和无奈,也总有一些人,把我从痛苦中解救出来,用快乐和温暖,帮助我抵抗这个世界的悲伤。

随着老师的一声令下,我们解散开来。我环顾四周,又像往常一样走向操场阴暗角落处的那个沙坑。

看着同学们三五成群地玩耍,我心里无比渴望能和他们一起玩。但是看着他们高兴的样子,我却不敢过去,害怕破坏他们无比和谐的气氛。我向来不擅长与人交流,平时和人交谈也总觉得话不投机,所以我选择了逃避。

“你叫什么?”一个声音从我头顶传来。正拿根树棍往沙子堆里戳的我扬起脸,是刚调过来的那位体育老师,她就站在沙坑边上,微笑着等待着我的回答。我站起来,搓搓满是沙土的手,回答她:“老师,我叫李晓蕾。”她似乎思考了一下,“李晓蕾是吧,你别在这玩沙了,起来陪我散散步吧。”我点点头,表示同意。她走得很慢,正好能让我跟上。她边走边说:“你为什么不和同学们一起玩呢?”我出于对老师的敬畏,就说我就喜欢一个人玩。她似乎看出了我的言不由衷,轻轻地拉起我的手,向我讲起了她的故事:她现在是一名大三的学生,像我这么大的时候,她也自卑、敏感,觉得别人都不喜欢自己,曾经一度还有抑郁的倾向。后来,主动跟同学朋友多接触,终于走出了那段灰色的时光。她鼓励我说:没有人喜欢阴暗的角落,主动走出去才会拥有阳光!

她那些话似乎说到我心坎里了,我竟然哭了。她轻轻地为我擦去泪水,“我不喜欢女孩哭,那是懦弱的表现。”

不会不觉已走完一圈,我们走到了同学们玩的地方。那里阳光明媚,我却很少去,我怕那光刺伤我。几个坐在乒乓球台上打牌的女生向我喊:“你过来吗?我们这缺个人!”我犹豫了,这时,我听到后面的她轻声说:“快去吧。”我扭头朝她一笑,跑入了阳光里。

真是糟糕透了,才考了65分!我心里懊恼至极,看着手中不争气的数学考试成绩,想着回家后可能遇到的暴风骤雨,我简直心乱如麻。最近也不知怎么了,各科成绩都不理想。特别是我一直还算比较自信的数学,更是好像坐了滑滑梯

晚上,妈妈的一番数落如期而至,做作业时又遇到好多不会的题。我沮丧透了,看来我真的不行,不是读书的料,只能做个学渣了。这样想着,更写不好作业了。

第二天来到学校,帅老师把我叫出了教室,耐心地询问我,帮我分析成绩下滑的原因,亲切地叮嘱我要认真听讲,积极面对问题。后来,妈妈让我看了帅老师发给她的信息。帅老师在信息中说我是一个有潜力的孩子,她相信我一定能行!我沉默了,扭过头流下了眼泪,几天来的痛苦和消沉这一刻变成了动力和信心,我一定要努力!

我的师长朋友,我的亲人们,你们就是我的青春摆渡人,是人们口中常说的“贵人”,与你们同行,我很感激,也很珍惜!万水千山,我们一起去看!

我的青春摆渡人作文 篇21

青春让人激动,让人兴奋,青春这场戏中,我们会经历许多事情,会哭泣,会欢笑,会尴尬,会伤心,会激动在这场青春戏中,我们每一个人皆为主角,不管你美丽还是丑陋,不管你高还是矮,不管你怎么样,你永远是主角,没有配角。青春这汪洋大海,汹涌澎湃。而我就是这茫茫大海中的一艘小船上的人,无处漂泊。若没有摆渡人悉心辅导我,指引我,我将会在这茫茫的大海中迷路,我又如何会拨开这重重的迷雾,在这惊涛骇浪的海面上直达成功的彼岸。

记得那次,烈日当空,十分地炎热。我本来是想呆在家里的,可是母亲却偏偏催促我出去溜达溜达,就在这时,“出去溜达溜达,我陪你。”我的父亲对我说,“我们好久都没有去公园遛弯了,我们去走走吧。”“走走吧,对身体有好处,强身健体。”母亲随声附和道。于是我就和父亲一起走向了公园。10分钟之后,我们到达了那里。依旧是广场,花坛,草坪。我们沿着草坪旁的一条小道走了一段时间后,我便满头大汗,把手伸到裤兜里,拿出来了一小块纸巾,在头上擦了起来。擦好后,我皱了皱眉,不耐烦地对父亲说:“就这么一个小公园何必要走半天,我们回家吧。”在我的多次仓促回家时,我的父亲也毫无办法,只好跟着我一起回家了。

在回家的路上,我们沿着道边走,这时我们发现地上有一个手机,见父亲作势要去捡,我忙说了声:“别捡了!走吧!”父亲掀了掀嘴角,还是捡了起来。我心里顿时升起一股无名怒火,连我都知道“不义之财不能取”的道理,他一个大人还不知道吗?我赌气一路上没和父亲搭话,走一段路便偷偷抬眼看看父亲的反应,而他亦只是无言地低着头,若有所思地看着手中的手机。回到家我便同母亲讲了这件事,我知道母亲是个明理的人。母亲和我想的一样,于是责怪父亲不该去捡这手机。这时,久久未有言语的父亲忽然说:“我只是想把这手机交到公安局去。”我闻言,心知错怪了父亲,正欲向他道歉,忽又想到新闻报道各种讹人事件,便说:“现在碰瓷的人这么多,待会人家非但不感谢你倒还要怪罪你!我并不是故意错怪你,实在是太危险了!”父亲无奈地说:“那也没别的办法了,反正派出所离这儿也并不算太远。”我趴到窗户上,看见父亲,飞快地骑上自行车,身影消失在黑夜里。我们在家中等了两个钟头,才听到有人用钥匙打开了锁。父亲开了门,依旧露出一个叫人心安的笑容来。“以后别老管人家的事,多管管自己的事。”我说。父亲竟一脸严肃:“如果有机会做好事,那是一定要去做的。人生在世,一定要做个好人。”“又不是人人都同你一般想,只有你一个做好人有什么用?”我反驳道。“但,至少不能丢了良心。”他说。

不能丢了良心。拈指间,青春便过。青春是一条河,说长不长,说短又不短。我曾听过许多人同我讲所谓的良言警句,但从未有人讲得同父亲一般深入人心。父亲用他质朴的言语教会我如何做人,就如同那个河岸的摆渡人。他在我身边我就可以成功的度过这条大河,直达成功的彼岸

我的青春摆渡人作文 篇22

少年的时光使我难以忘怀,在少年我收获了一路的精彩,也给了我萤光般的回忆闪闪发光。——题记

九月的我们都踏上了新学期,新的年级,新的老师,新的学习,以及给这个世界新的期待。

我们迎来了新的语文老师,作为园丁,作为摆渡人的他个子并不高,平时总是副从头黑到脚的穿着。但他有一次给我们上了一节有趣而又精彩的语文课,真是让我疯狂让我难以忘怀。

记得那次是在开学的第二个星期的星期五,上课铃“叮呤呤”的发出了悦耳动听的响声,我们全部都健步如飞地回到了教室,拿出《国学经典》来读里面的名言警句。语文老师含着满面笑容,从容大步地走了进来,笑着对我们说:“同学们,今天这节语文课我们上《大象作文》。”我们都很疑惑:这《大象作文》是什么意思?呢?哎,也不管那么多,老师怎么说,我们就怎么做吧!

老师首先问大家:“从上课到现在发生了许多事情,我们来回忆一下。”我们很吃惊,什么很多事情啊?接着老师边重做刚才进教室的动作,边问:“同学们当时教室里怎样的?你看到了什么?听到了什么声音?内心有什么想法?你还留意到了什么?”大家七嘴八舌地告诉他,他一点也不嫌吵闹。接着老师让我们准备好一本作文本,他说:“同学们准备好手中笔没有?只有一分钟时间,在本子上写刚才你们说出来的内容,不愿写字画圆圈也行,只要笔不停,开始!”老师按下手中的计时器,指令一下达,全班鸦雀无声,只听得到笔在纸上“嚓嚓”的摩擦的声音,我拼命地画圈,一直都在画圈,我的手非常地酸,但是为了争夺第一,我又算什么呢?于是我继续画,就想挑战一下“笔不停”地滋味,很快就听到老师说:“好了,放下你们手中的笔。”我们不情愿地陆续放下笔,活动手腕,然后老师叫我们数自己写了多少个字或者画了多少个圈。“1,2,3。”我们大声地一个接着一个地数,我就数圆圈。然后他让我们一个接一个地报出了自己所的个数,报数时才是真正的竞争,班上的同学一个报得比一个高,我心里暗骂:“怎么都比我高啊!”最后虽然我的个数(其实就是圆圈)不是最多,但我决定我下次要努力,要拼尽全力比他们字数多。

不久,第二轮比赛又开始了,这次还是还是写从上课到现在看到的听到的感受到的觉察到的内容。可这一次老师不允许我们画圈,只允许我们写汉字,有10分钟的时间。于是我们就抓紧时间写,不愿意放弃每一秒,我写啊写,用尽全力地写,笔不停,真的是一直都不停,手酸了就咬着牙坚持。最后,一报数,我写的汉字虽然没有我画的圆圈个数多,但我打败了败者报数多的几个同学。我感觉我还是胜利了,同时也感觉这时间过得太快,流年似水,时间飞快的流逝,不知不觉就下课了。这时我才像语文老师说的一样,我发现这节课比平常写的字数多了不少,我真是高兴极了。

学到了新的知识――――写作文要笔不停,这肯定能改变和提高了我的作文水平。这节语文课使我难忘,这节语文课也是我上过最有趣的语文课。我的摆渡人语文老师真有方法。

青春的道路上真是奇妙,能遇到这么一个新的语文老师,真的很荣幸,让他做我的青春摆渡人,我很高兴。后来才听说他假期到上海学习过。

我的青春摆渡人作文 篇23

中学时代是人生的一个转折点,为我们的一生奠定基础。在这重要的阶段,我们需要一个人,似明灯为我们指引方向,不让我们在航行中迷失前进的方向。而我,幸运的遇到了李老师—这位温柔又不失严厉,博学且专注的老师,她亦师亦友,成为我的青春摆渡人。

李老师有着一头乌黑的短发,戴着一副黑框眼镜,眼睛里闪烁着智慧的光芒,小小的鼻子,圆圆的脸,温柔的话语让人如沐春风。

李老师很仁慈,她从来不会对我们大喊大叫,却仿佛有种无形的威严。在我们如一群小麻雀在教室里叽叽喳喳的闹个不停,天花板似乎都要被掀翻了的时候,她轻声地一句“安静”,像是咒语一般,不管我们多兴奋也会马上安静下来,此时的教室里哪怕一根小小的银针落地也能听得清清楚楚,与上一秒的喧闹恍如两个世界。李老师不打不骂也能管住我们这群活泼得像兔子一样的学生,因此,我们和李老师也是最要好的朋友。

李老师很渊博,仿佛拥有无穷无尽的知识,在语文课上口若悬河,对我们来说难如登天的题目,李老师三言两语就把知识点解析得透彻明了,我们恍然大悟的同时钦佩不已。上周学校的朗诵比赛,她为我们改写了《不朽》,一句一句教我们朗诵,为我们讲解诗的含义及所包含的情感,让我们仿佛回到了那战火纷飞的年代,看到了先烈们为了信仰,为了新中国前仆后继,这一次朗诵不光是比赛,也让我们的灵魂得到洗礼。

李老师还写得一笔好书法,她的字苍劲有力,她告诉我们书法是中国文化的精髓,练字的过程也是磨练心性的过程,字如其人,字正则人正,所以从小写一笔好字至关重要。受她的影响,我开始重视日常的书写规范。平日里她要求我们写随笔,锻炼写作能力,她也以身作则,记得刚开学,晚上两点多了她还写完了两千字的随笔,记述着开学以来她当班主任的工作情况,学生的情况,班级建设情况,对班级管理的设想等等,作为两个孩子的妈妈,她对工作的认真,对学生的负责,让我们都没有理由来辜负她。

“活到老,学到老”这句话能在李老师的身上得到充分体现,她虽然博学多才,但依然在认真地学习。前不久,她参加了心理咨询师的考试。她与我们分享了工作与学习的计划执行方法,为了学习更多的专业知识,她每天凌晨起床,在台灯下,像我们背课文一样背着知识点,直到东方吐白,又赶到学校,开始一天的工作。这对我们来说简直不可能。但李老师每天都这样重复着,生活充实而又精彩。

李老师,我的青春摆渡人,一位优秀的教师,您将在我未来三年的初中生活中陪伴我,指导我,教给我知识和做人的道理,帮助我拨开迷雾,送我到达成功的彼岸。

我的青春摆渡人作文 篇24

岁月如梭。时间在试卷纷飞中穿梭,飞跃;时间在不停歇的笔尖下滑过,溜走;时间在滴答走动的指针中奔跑,消失不知不觉中,懵懂的我已乘着小舟,从平静的河流中随波而荡,荡入了波涛滚滚的大江之中。面对汹涌澎湃的浪花,我的青春摆渡人将手中的桨交给了我,鼓励我奋勇前进!

步入初中,迎来的是一轮新的挑战。学习的难度层层提高,看着我的作业,您为难了,您担心了。您的学识并不高,但您一直关注着我的学习,在督促我学习的同时,也一同与我学习,凭着回忆,用您有限的知识为我讲题,为我分析。可现在,如此努力的您也终于感到束手无策了。您从未有过地自责,皱着的眉头露出深深浅浅被岁月刻下的印迹,您说:“孩子,我也许只能帮你到这儿了,剩下的学习必须靠你自己拼搏努力了。只怪我当初不努力,如今这些题竟都不会了。”望着您那后悔莫及的眼神,我忽然懂了。

回忆当初,我的无理取闹,我的自以为是,原来是那么的幼稚,那么的无知。“不准玩儿了,快去学习!”您的声音再一次地响起。正玩的起劲的我毋地回头,愤怒道:“你凭什么这般要求我?自己不认真学习,还把责任都放在我身上。这不公平!”面对我的怒火,您狠狠地责备了我。那时,我心里是埋怨的,我讨厌您的束缚,您的严厉。在持续了几天的冷战后,您告诉我:“为什么我要如此要求你?就是因为有了我的经历,我才希望你能努力,有机会改变自己的轨迹,不为自己的所作所为后悔。”但回应您的,却是那句淡淡的知道了。

现在,您在无奈下放开我翅膀,面对浩瀚的'天宇,我却失去了方向。您说:“你已经长大,可以学会自我管理了,我不会再像以前那样时时刻刻要求你。但切记,不能放松自己。加油,坚持下去,不要放弃,我相信你!"开始,我是欣喜的,对前方的路充满了渴望。但当满怀向往的我冲向前方时,却发现,路途是多么的坎坷荆棘丛的刺划破了肌肤,留下颗颗血珠;泥泞的沼泽地困住了我的步法;巨大的高山挡住了我的去路我向您求助,您却只是笑着鼓励我,让我独自面对,奋力拼搏。您说,你已经长大了。于是,我只能一次次摔倒,一次次爬起。您的拒绝,我的努力,终于打造了我坚强的灵魂。您的鼓励,让我明白了只有不怕摔倒,才能更接近天空。

我亲爱的摆渡人妈妈。感谢您给我的束缚,也感谢您解开我的束缚,将渡过青春的桨交给我,鼓励我奋勇前进!

我的青春摆渡人作文 篇25

感谢我的父母给了我生命,感谢我的青春让我成长,更感谢我的青春摆渡人我的语文老师。

青春之船驶进感恩港

您是一位优秀的老教师,也是一位中华优秀传统文化的传承者和传播者,您的那堂感恩课一直在震动着我的心灵。

“孩子,随着一声啼哭,你来到了世上,你什么都不会,你只会哭。饿了,你会哭,告诉妈妈要吃奶;渴了,你会哭,告诉妈妈要喝水;拉屎拉尿了,你还是只会哭,妈妈就得为你擦屎擦尿了”您在上面讲的很动情很投入,我坐在下面不知什么时候早已泪水涟涟,顺着脸颊流到嘴角渗进心里。的确,不隐瞒,我哭了,那泪水包含着太多的思绪。我那时内心产生了一句话:我是个不孝的人!我是个不懂感恩的人!我要把这些写到日记里,体现到行动中,学会感恩,用行动感恩。

我感恩您,是您撑起了那条船,摆渡我到感恩的港湾。

青春之船划入尊重湾

作文课,您习惯在展台上展示作文。有一次题目是《日记中的故事》,我不愿意让同学们知道我内心的秘密,心中有些忐忑,师命难违,我还是把作文本交给了您,然后就假装津津有味的看课本。当您准备展示我的作文时候,我听见您说:“先不看这本,换下一个。”顿时,我感觉心里暖暖的。我从您这里得到了尊重,我也从您这里学会了尊重别人。我感谢您带我划入尊重的港湾。

青春之船载到体贴洲

是老师您,让我们写日记,让我们把生活记录下来,您两周批阅一次。当您看完日记后,您总是能够发现一些问题,找个别同学谈话,帮助解决问题,或者给家长沟通,引导家长科学教育孩子;同学发烧了,您包里有体温计;该吃药了,您端来了不热不凉的温开水;午休时候,你说,休息时候,人的营卫之气减弱,须保暖,您总是安排关好窗户,还把个别同学的帽子拉起来,扣到头上您教会我们关心体贴人。

初中,神圣的青春。老师,此时能遇到您是我们的福分。我们愿意乘坐您的这条船继续航行,让您把我们摆渡到灿烂辉煌的人生彼岸。

我的青春摆渡人作文 篇26

每个人的青春,都是平凡而伟大的。每个孩子的成长,都会有一个青春摆渡人把青春安全度过成长的洪流。摆渡人默默无闻,只是在我们身后,静静地撑着成长的小船,而我们,只是在没心没肺地享受罢了。

小时候,父母因工作原因,不能在我上下学的时候准时回家,照顾我为我做饭,便将我送到了私立学校,从小就住在学校里。无疑,这对于懵懂无知的我打击是巨大的,而我也看出,妈妈在送我上学时,眼里也有淡淡的水雾。

小学一年级,二年级,我都一直度过着晚上在被窝里掩声哭泣的日子。记忆中,一直有一幕场景分外清晰:在学校睡觉时,正是迷迷糊糊半睡半醒的状态,我感到床边有一个人,那个人在我的床边放了一双拖鞋,在枕边放了一个什么东西,我并没有看清楚,那个人最后俯下身,轻轻的吻了吻我的额头,就关上寝室门出去了,我的眼泪从眼角滑落,闭上眼睛,满满的温暖包裹着我,进入了梦乡。第二天早上,我看向我的身边,有一张纸条,上面写着:儿子,上周你说你的拖鞋不见了,妈妈给你买了一双,星期五在校门口等我,不要乱跑,妈妈来接你。

泪水再次不可遏止地用出,我当即立下心愿,一定要在这几年好好学习,报答养育之恩,可白驹过隙,当我小升初时,发挥失常,并没有考上东辰,便只能在一中读书。

而我在一中的时间却并不如意。多次考试失利,只在近几次才找回状态,如今,中考将要来临,我定要如虎归山,血染半天,杀进国中火箭班,尽感恩心。

我的摆渡人,已经将我送到了对岸,她又一个人,孤独的撑着已褪尽青春的小船,默默地回湾了!

我的青春摆渡人作文 篇27

呵,看那枯干的双手有力地划着沉重的桨,水面泛起涟漪,船里依偎着我美好的青春……——题记

生命中总有那么一个人,在时光正好,阳光不噪时,踩着细碎阳光,裹着微雨和风,在你的青春长河中默默等待着,期许着……

轻扑粉妆,你为青春摆渡无息

正是秋风无意时,院里的菊花落下一颗颗晶莹剔透的眼泪,娇艳,傲立。在夜的静谧下,一朵朵花瓣被稍许温和的风亲吻着,屋里却不合时宜的传来阵阵争吵声。

妈妈的低语抽泣声,爸爸的无奈长叹声,眼泪清脆的砸地声充斥着周遭,书桌上原本安然入睡的纸张却在空中飞舞,坠落。一切只是因为我的叛逆,父母的温柔叮嘱在浮躁的青春中随处漂浮,却怎么也没有什么分量,终是浮于表面。“我乐意!”我悻悻地低语道,随之而来的是尖锐沉重的摔门声……

寒冷的街头没有一点活气,若暗若亮的路灯吱吱作响,路边的枯树像无家可归的醉汉,弯着腰猛烈地咳嗽着,一片片落叶谱着失意的歌。路边出现了模糊又熟悉的身影,空旷的街头,等待着的背影,一点点火星隐隐发亮……

勾勒眉宇,你为青春盛装出席

爸爸沉重地扣响打火机,一点点火星愈来愈烈,一层层浓重的烟雾模糊了他微微皱起的眉头,微驼的背脊弯下来,他坐在路沿上,冰凉的地面令他瑟瑟发抖,却不舍得穿上手里的羊毛衫,单薄的外衣在九月的风中犹如透明一般,簌簌地摇曳着。

我嘟囔着:“爸,你怎么来了……我也没走多远……”他的嘴唇翕动着,话仿佛卡在咽喉,却也难以下咽,只是将羊毛衫小心地给我披在肩上,便转身离去,我像个受气的孩子一般跟在后面,一路上,只有浓重的烟草味和不住的叹息声。

已是第三支烟的功夫了,呛人的烟草味令我不住的咳嗽,我快步走上前去,不假思索地夺过烟把,皱着眉头大声呵到:“别抽了!呛……人!”话音轻了,爸爸的脸上划过一滴浑浊的泪滴,脸上的沟沟壑壑被风无情地充盈着,望着我责备的眼神,却回以疲惫的目光,当两者不期而遇,便化作多情的秋水,融化着内心的冰霜,却再也无法忘却那个眼神,爸爸忙拭去眼角的泪水,对着我越来越放大的瞳孔,絮絮叨叨的吐出几句话:“叛逆期是你必然要走过的一段旅程,我也曾经历过,这段道路必然是荆棘满身,一不小心就会遍体鳞伤,我们所能做的只是尽力为你抚平伤口,拓宽道路,如果你执意不领情,那我们只能尽量教你调节情绪,别让浮躁但毁了你整个青春,仅次而已……”说着便抬头望向那一轮清冷的明月,月光倾洒下来,照在爸爸稍稍展开的眉头上,眼中是一望无际的远方和希望。看着如画般的爸爸,我的心悄悄地漏了一拍,顿感一股热流在我的心间游走,慢慢升腾,旋转,升华,在荒凉的青春之土上开出万张红光。

生命中总有那么一个人,手搏浪花,胸涌沙石,只为你美好的青春能够安然入睡。

我的青春摆渡人作文 篇28

青春像一杯茶,苦涩中带着一丝清甜;青春像一本书,有读不完的故事与哲理;青春像一首歌,歌唱着欢乐与悲伤。青春有五彩斑斓的梦,青春有淋漓尽致的愁;青春有我们跋涉的脚印,青春有我们灿烂的笑容,青春是一曲热情洋溢的乐章,青春是一首婉约典雅的诗词,但青春又像是日头下如棉的雪一般,慢慢的,就融化了。文学就像青春的“保鲜膜”,是对时光的挽留,让我们的青春永远不老。

青春文学可以是曹雪芹的《红楼梦》,可以是杨沫的《青春之歌》,也可以是王勃的《滕王阁序》;青春文学可以是“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”,可以是“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”也可以是“老夫聊发年狂,左牵黄,右擎苍,酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!”青春可以用画笔去描绘,去涂抹,同样可以用文字去记录。

青春是创作源泉的不竭动力,而《红楼梦》正是这青春文学的代表之作。

《红楼梦》让林黛玉永远停留在十四五岁的敏感多疑,十六七岁的多愁善感,尽管她充满了悲观的情绪,但她的青春犀利,有灵性,她的诗歌创作,也比别人来得高级。因为《红楼梦》的存在,让薛宝钗永远是那么可爱,她的教养,她的风度,她的节奏,她在各个方面的妥当处理,定格在人们心目中。因为《红楼梦》的存在,让史湘云喝醉了酒,躺在石头上,满身落花的模样,永远印在读者脑海里。这就是文学的魅力。

王蒙老师说:“青春给了文学活力、热力,奋斗的内驱力。”虽然我们现在还写不出多么惊人的旷世之作,但处于青春期的我们,也有自己的优势:我们敏锐,我们多情,我们初生牛犊不怕虎……这些都是文学创作的有利条件。让我们提起笔来,书写我们的时代,书写我们的生活,书写我们的青春。

文学留住青春,让我们永远不老。

我的青春摆渡人作文 篇29

时间的河流,匆匆而逝。那梦幻的、落霞与孤鹜齐飞的青春,已恍如隔世。校园里的绿柳仍在,荷塘依旧,却没有了那春泥般的青涩气息,泛黄的记忆在黄昏的余晖里开始清晰,熟悉的脸旁又似在眼前——是您,我的青春摆渡人。

校园里花香依旧,沁人心脾,在浮动的暗香中,我仿似又看见了您的身影。

春之雅兰——那是您的气质。一句句圆润、优雅的声音袭入耳中。只见初识您时那一尘不染的衣服和不起眼的身影,手中的白粉笔留下一片清晰的字迹,尽显娟秀、儒雅。以兰花为比,更显出您绝俗的素雅。

夏之淡荷——那时,我如热锅上的蚂蚁,蝉鸣声叫得人心发慌,阳光刺眼,我的月考试卷名字出了问题,又有谁来帮我?这时,那格外显眼的,是您的身影,似荷塘中的一朵莲花。我像抓住了救命稻草一般,告诉了您前因后果,您皱着眉,虽嘴上不停的说我不仔细,但您却真的帮助了我,正如最后您说的一样“我会尽力的,快调整心态…”。淡淡的、清清的,飘渺又切实,那个夏天的那份莲香,正弥漫在我的记忆深处。

秋之艳菊——您所做的,虽没有太多的轰轰烈烈,但每年的七八月份,您总是嘴角上翘,一反常时的面无笑迹。是啊!那时您成绩惊人,在年级中顺利成为了第一。在教育事业上,您也有着很多卓越的成就,绝非雅兰、淡荷可比拟,那金黄的、芬芳的,当是秋菊。

冬之傲梅——冬天时的凛冽可形容您对我的那份严厉,梅香正浓时,我又不由的想起您那时的严厉。我那时伤了同学,您表情似一块生铁,让人心生寒意,您对我训斥之后的抚慰,像那洁白花瓣中裹的金黄花蕊般,又给予了我温暖与改正的力量。梅——正是您名字上一个字,见到您,便又想起了朵朵傲然挺立的梅,一丝不苟的梅。

走出记忆的花丛,脱下青涩,那青春的潺潺河流旁的您,作为摆渡人的您,依然带着那股芬芳,在我记忆深处化作一个不灭的亮点,难忘您,我的青春摆渡人——周老师!

我的青春摆渡人作文 篇30

有人说,青春就是要敢于拼搏,大胆创新。有人说青春要努力学习,只有学习才能铸就完美人生。没错,青春是人生最美好的时光,我们要珍惜春青春年华。我步入了青春。

刚刚步入青春的我,并没有好好利用青春去努力学习,反而沉迷于一样的网络游戏,而我则成为了一个瘾君子。我明知道网络游戏没有好处,却抵制不住他的诱惑。一玩便是五六个小时。业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。确实,自从迷上了网络游戏后,我的学习大不如前。初中的课程多了,对于时间控制的要求更加严格。平时,我把复习的时间用来打网络游戏,甚至上课的时候脑子里都想着游戏,我再也不是以前那个学习到废寝忘食的"热血少年"。随之而来的是懒惰,当朋友邀请我去运动,而我却只愿意去面对电脑,面对那个虚拟的游戏世界。比起从前,步入青春的我,反而堕落了。

那天我依旧打着游戏,耳边传来了妈妈烦人的唠叨:"别打了,去做作业,看看课外书,你看你整天只知道玩游戏,这成绩都……"“知道了,知道了,打完这把就去做作业,吵什么吵,烦不烦?”我不耐烦的说道。母亲没有说话,我认识到自己说错了话,回过头去,看见了母亲的眼神,我从母亲的双眼中读出少许愤怒,更多的却是失望和伤心。我真的很想跟妈妈说声“对不起”,可她却早已转身离开……

半夜我躺在床上打开手机,看见了母亲的发来的短信:“你的人生怎么样,由你自己决定,打游戏没有任何意义,如果你执迷不悟,希望你长大后不会后悔。”顿时我明白自己做错了。自己的青春应该由自己主宰,我应该在青春中,努力学习,努力拼搏,努力攀登,而并非一味地在这里打游戏,混日子。妈妈的话,让我恍然大悟,彻底地警醒了我。从那天起,我开始抓紧每分每秒努力学习,多多复习,认真准备。我也看到了自己的改变,勤奋起来,时常约着同学们去运动,而不是宅在家里打游戏。我的青春,因我的改变而变得有意义。母亲的话,让我没有一错再错,荒废了青春。

青春,就像一艘扬帆的巨轮,它可能会遭遇海啸,可能会意外触礁,也可能会偏离航向。但是在别人尤其是亲人语重心长的提醒下,只要我们愿意改变,就不会一错再错。而驾驶青春这艘巨轮的是谁?不是别人,正是自己。

我的青春摆渡人作文 篇31

转眼15个年头过去了,路过的人密密麻麻,驻留的人屈指可数。当我们的老师告诉我们要写这篇作文的时候,我便一下看中了这个标题,回首往事种种,人群中我便第一眼就记起来了她——我的青春摆渡人。

我已经有两年没有回到那里了,听朋友说她还是从事着她的老职业——老师,还是个体育老师。你想一想,一个故意把花白头发染成乌黑的头发的老人,拿着我送给她的那颗篮球,稳稳的上着篮。每次回到小学,我首先去看望的不是班主任,也不是换过六七个的数学老师,而是直冲冲的边冲进了角落里的体育办公室。所以说你看出来她对我的重要性了吗?那就让我来告诉你她为什么对我那么重要吧:

我生来就和其他女生不一样,可能是因为家庭的教育或者是父亲的爱好,我天生对体育就有无限的力量。我首先加入的是田径队,我热爱在大地上奔跑时风呼啸而过的声音,更热爱跑步给我带来的荣耀。但是好景不长,因为调皮劲儿我把风油精涂在了队友的眼睛里,因此被开除了,我相信没有人知道我当时有多么慌张,我害怕父母的责备,更害怕失去带来荣耀的机会。但这时我的青春摆渡人第一次出现了。她轻抚着我的头发,安慰着我的心灵,可能是因为她平易近人的年龄,我竟然臭不要脸的要加入篮球队。回到家后我便不可一世说田径队太小了,容不下我这个天才,所以说我加入了篮球队,父母听后哈哈大笑起来。这也算是顺了父亲的愿望吧,他本来就想我走这条路。感谢上天,感谢她,让我有了进入这所别人挤破头也不太可能进入的学校的机会。

再后来我便每天早上跟着大哥哥大姐姐们训练,与其说是训练,不如说是在玩儿。但我可不敢偷懒,毕竟我们都知道先“笨”鸟先飞这个词,虽然我不笨,但是我比其他人可是晚进入到这个队啊!每天早上我都早早的到了,但不管我到得多早,都能看到她正在清点篮球的身影。刚开始我认为她并不会打球,最多就是训训人管管球,但事实上我大错特错了,她不止会打,而且打得很妙。过了很久的训练之后她告诉我我对于球的感觉和判断是非常好的,所以这就是你每天早上让我拿着两个球练习的理由吗?但是说实话就对我以后练球的帮助实在是挺大的。

就这么过了两年,我得了很多很多的奖项我也有了进入这所学校的机会但是一切都是因为你啊我的青春摆渡人。你用了你的一切将我努力地抛向海岸,相信我吧!等我造出了宏伟壮美的大船一定会带你历尽千山万水。感谢你看着我的成长,感谢你为我做过的一切!

愿时光待你温柔,愿在十年后,我们还能在初见的球场上再次切磋!

我的青春摆渡人作文 篇32

谁,是谁,是谁带我来到这里。是谁,为什么不是我自己来到这里。这一段路陪伴我的有老师,有同学,有家人,有朋友。是他们帮我上了岸,而我的父母则是那最重要的。

他美丽温柔,体贴善良,她是我的北斗,也是我的引路人。也许她只是一个普普通通的妇人,如正常的人一班生活,老去,也如同以为人生导师引导自己的后代。他不特殊,但却又是最特殊的。不特殊,那是因为她只是那千万个同样人的之一,但她的特殊又是因为我,我的出现改变了她的一生。她的一切的一切都改变这我。也许就是她载我来到这里,不管是不是,但那几次我掉落到时间的河流时却是她将我给救了上来。她是我的全部,因为她把一切都交给我。我是她的全部,因为我是她的孩子。

青春就是一片,而人就是一叶扁舟。到岸了就成年了。但,有多少人能够自己独立到这彼岸。所以,便有了引路人。引路人他也许是你而言是一个十分重要的人,也或者是一个只见过一面的陌生人,但他就如同一盏明灯,照亮你的阳光的大道。他不仅仅只是你引路人也还是你的指路人,就像一盏灯照亮前面的路,选择相信亦或是不相信,信或不信只是在一念之间。所谓一念成神一念成魔。但至少那盏灯让你看清了路如何选择只是自己的问题。即使你选择放弃自己,他也一定不会放弃你,一次次奔走相告,一次次以身作则,一次次的为你而奋不顾身。为了你他能放弃一切。而母亲便是这伟大成员之一,是最重要的也是最好的。如同恒星照亮漆黑的宇宙,用自己的温度去同化那绝对零度的空间。她总是用着一副笑脸,呵护你,保护你,也许有一天她会打你,但要知道你伤害她的更多。

我的命是自己的,也是她的,我需要她继续承载着我,而我也需要向那彼岸进发,这一次,我不再犯傻,也不再幼稚,更不会迷茫,因为有她在,一切安好。

我的青春摆渡人作文 篇33

小草绿了,它感恩于春的飘絮;荷花开了,它感恩于夏的恩赐;枫叶红了,它感恩于秋的烂漫;雪花纷飞,他感恩于冬的呼唤

——题记

嫩芽·生机

一双稚嫩的小手紧紧地攥着一双大手,走街串巷。我拉着母亲的手,蹦着跳着来到玩具店,这把“”摸摸,那辆“汽车”碰碰,到最后一定是我满载而归,而母亲一无所获。儿时,母亲总是抱着我,在宁静的月光下,一起唱童谣,一起数星星;一颗,两颗,三颗,四颗……

寸草·春晖

我茫然地坐在一条小船上,不停地“走”着,不知“走”过了多少个春、多少个夏……我上一年级了,考试时不可避免的。一张张白花花的试卷“从天而降”,这些“白纸”令我心生畏惧考得自然不太理想。母亲却总说“真棒,加油!下次努力!”就这样,在一次次鼓励中,我为小学的学习划上了一个圆满的句号。人生的小船才刚刚脱离了港湾,我将继续前行。

青草·回馈

时间过得真快,童年这个东西,还没来得及细细品味便要向它告别了——我上初中了,步入了一个只有书的世界。“长大”后,我懂得了母亲的苦,也懂得了我只有好好学习才是对她最好的报答。学习,不仅仅是为了自己,更是对家人的感恩。

匆匆忙忙,潇潇洒洒,我已走过了12年的人生路。恍惚间,我便是一个青少年了。回首漫长的读书生涯,母亲如同一个摆渡人,乘着那含蓄而又无语的爱而来,却犹如一阵春风,无影无踪、无声无息,却钻入我如同万石板的内心,浸润我的思想,沐浴我的灵魂,人生还没有结束,让我在回味中扬帆远航!

我的青春摆渡人作文 篇34

“你,就是你!给我退到白线后面去。”

我忿忿不平地瞟了一眼他:戴着个银白色的大盖帽,黝黑的脸,穿着一身周正的警卫服,一双不大的眼睛瞪着我,仿佛快要喷出怒火。

不就是自行车在白线外面一点点嘛,干嘛这么大惊小怪。我推着自行车,趁他不注意时翻了个白眼——狗拿耗子,多管闲事。

他皱着眉,表情严肃地看着我:“下次一定要注意了。”

哼!我丝毫不理睬他,径直离开去小卖部买东西。回来时却发现他正一丝不苟的将超出白线外的自行车一一扶好。

次日,我骑着自行车在大马路上行驶着,突然间见着了一件不寻常的事情:昨天的那个大盖帽弯着腰手拿着抹布,正在擦拭着一辆破旧不堪的三轮车,旁边的一位老大爷坐着个小板凳,眼看着大盖帽快擦拭完车子了,正欲起身,却被大盖帽一下子按住了。“大爷,你再坐一会,我给你这车轱辘充上气。”他和颜悦色的说道,昨日那威严,全部都消失不见了。大爷犹豫再三,还是点头了。只见他娴熟地从椅子后边拿出了打气筒,一边打气,一边和大爷聊些家常话。我在旁边不屑地瞧着,这大爷看起来像是某个部门的干部,大盖帽一定是想讨好他,才如此殷勤地帮他干活儿。

回家的路上,天色已晚,黄昏像金黄的绸带,带着无限的蜜意,徐徐而来。

警卫厅外面的布告栏又出新公告了,我好奇的伸长脖子望着,这次的公告栏是评选四好警卫,谁知一眼就瞟见了那个讨厌的大盖帽。他在照片上方形的脸,不太大却很有神的眼睛,高挺的鼻子和略微厚的嘴唇,看上去严肃无比。

肯定是给人家送礼了才能上这公告栏。我并没有太注意脚下的车轮胎有些跑气,一声刺耳的“吱”,我的脑袋一片空白:完了,没气了!在这里,离我家还有几公里,车子不能骑,我该怎么回家呀?

“哗啦哗啦”的一串钥匙声由远到近:“小朋友,都这么晚了,怎么还不回家?”迷茫的我,一抬头看,呵,正是那个叫我讨厌的大盖帽。

“没,没什么,只是……”我低下头,紧张地说:“车胎没气了。”

“车胎没气?”他粗糙的大手一把提起自行车,“我这儿有打气筒,快跟我来吧。”

啊?我有些怀疑地盯着他,但时间不等人,天马上就要黑了,无奈的我只好跟着他来到警卫厅大门的前面。“咿呀咿呀”,打气筒欢快的叫唤着,轮胎像喝饱了奶的小婴儿,肚皮渐渐鼓了起来。大盖帽抹了一把头顶上的汗:“快回家吧!你爸妈该在家里等着急了。”

“谢,谢谢!”我的脸比余晖还要红,大盖帽手一扬:“这有什么可谢的,快走吧。”

行驶在路上的我,若有所思而又恍如隔世。

夕阳无限好,只是近黄昏。

回头再看一眼他,他那曾经让我感到讨厌的身躯仿佛高大起来,那光辉的形象在我心底打上深深的烙印,他像摆渡人,温暖了我的心。他是我的摆渡人,在我的青春里像一只标杆,引我前行。在国家的青春里,主席像一只标杆,是国家成长的摆渡人,他将带领中国走向一个更为辉煌的未来!

每个人,在一生中都需要一个摆渡人,都需要一只领头雁。中国也是如此。

我相信是这样,国家也会相信是这样!

遇见自己的摆渡人,遇见不一样的自己!

我的青春摆渡人作文 篇35

有人说,人的一生就像一艘船在海上漂泊,迷失方向很容易,想要拨开迷雾,到达成功的彼岸,却很难。若真是如此,那你,便是我这艘船的摆渡人吧。

――题记

在我的记忆里,你的形象最为丰满。

犹记得,我牙牙学语时,我们坐在家门前,你指着天上皎洁的圆月,给我讲嫦娥的故事,我虽然听得一知半解,却饶有兴趣,缠着你继续给我讲,你便讲,凶恶狡猾的大灰狼,单纯可爱的小红帽,心肠歹毒的皇后,美丽善良的白雪公主…… 这些人物都深深印在我的脑海里。那时,我生活在童话的世界,仿佛一切都是美好的,就连空气也是甜蜜梦幻的。

犹记得,我上了幼儿园,童话已经不能满足我小小的心灵了,你便买来一些书,什么曹冲称象啦,杯弓蛇影啦,我早已耳熟能祥。于是,你又教我做人,你把一些规矩讲给我听,做得好便奖励我一颗彩色纸做成的五角星,那五角星已不知丢在哪里了,而文明诚信的种子却悄悄地埋在我心底……

犹记得,我上了小学,你告诉我,人要有目标,且要为之奋斗,你引导我定下心仪的大学,告诉我该怎样努力。懵懂的童年,因为有了梦想而流光溢彩。

你盼我成功,又不逼我成功,在我的记忆中,你从来没有因为成绩而打骂过我,更多的是关怀与鼓励。其实,我多么害怕自己会因此而退步。但看着我一点一滴的进步,我还是有些怀疑,难道你身上有魔力?

现在,我上了中学,青春的萌动让我渐渐褪去儿童的稚嫩,处处以自己的个性观念为先,奇怪的逆反心理总在作崇,你希望我多阅读多积累,从而拓宽眼界;你希望我多观察多动笔,有朝一日写出字字珠矶的文章,你陪我去书店精心挑选了青少年宜读的书籍,甚至连摘抄优美佳句的“读书笔记本”都买好了……而我固执地认为你多此一举,“看都看了,做什么读书笔记!”我甩下一句硬梆梆的话,“砰”的一声关上了房门。也不知过了多久,当我从房间里出来看到伏案读书的你,“三言二拍”里的《警世通言》被你用各色彩笔做了密密麻麻的批注,你专注的神情,平和的心境,仿佛刚才的不愉快未曾发生,我猛然明白了你的良苦用心,你是要用你坚持学习的精神来影响着我,“吾生也有涯,而知也无涯”,你是要用你无声的实际行动告诉我,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”!人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。一时间,我茅塞顿开,刚才烦躁郁闷的心田仿佛有清风拂过,是呀,谁的青春不精彩,谁的青春不拼博就能精彩!我重回到房间,徜徉在书香花海里……现在,我已经懂得了克制自己,也明白了阅读的重要性,我不能做一个被自己的情绪左右的人了。

时光,红了枫叶,绿了芭蕉,也染霜了你的乌发。母亲啊,你那灯塔般的指引,照亮了我前行的方向,使我能在浩瀚的海洋中拔云见日,勇往直前。在我青涩的年少岁月里,你的形象愈加生动丰满,你就是我的青春摆渡人!

我的青春摆渡人作文 篇36

寒夜将半,大雨倾盆。

我们一家三口在公交车站下车,刚旅游回来的我们提着沉重的行李,拖着疲惫的双脚,走出了车站。

我们叫了一辆又一辆的三轮车,车夫们都找借口拒绝了,不是说雨大路难走,就是说赶着要回家。当时,我们提着大包小包,风雨在我们头上嘶叫,将我们最后一丝丝希望都淋灭了。

“吱呀!吱呀!”一辆老态龙钟的三轮车映入眼帘。我抱着试一试的心态,漫不经心地问道:“骑吗?”“骑!”迎面而来的是一声铿锵有力的回答。

我抬起头,望着他:车夫是一位衣杉陈旧,瘦弱黝黑的老爷爷,饱经风霜的脸上布满皱纹。我不禁嘀咕,眼前的这位老爷爷,加上这样一辆破旧三轮,能骑得动我仨?

我正当出神,却被妈妈一把拽上车。

“吱--呀--吱--呀--”破旧三轮车在风雨中发出的声音很刺耳。空荡荡的大街上,只留下这片嘈杂在回荡。老爷爷每一脚都踩得很艰辛,这辆破旧三轮车就像风浪中一只苟延残喘、奄奄一息的危船,随时有可能出事。

果然,三轮车在无数次“挣扎”后,“吱呀”声没有了,静静地停靠在路边,只留下漫天嘶叫的雨声。原来,车链子掉了,我们三人正叹息着想要下车,这时,耳边再次想起那浑厚的声音:“你们在车上待着,别动。”他的语气竟透露出命令般的威严,我们三人一怔,便乖乖地呆在车上。他下车了。

雨势仍盛,滴满寒意。

老爷爷一下车便被风雨吞噬,黑暗将他包围,雨水将他包裹,他那双枯黄的大手紧紧扶着车身车把,脚步踉跄着险些摔倒,雨水洗刷着他两斑白鬓,顺着他的脸颊滑落到他的脖子上,很快,浸湿了他的衣服与裤子。但他很从容,刚毅得如一座山,坚定不移。远处射来的车灯让他布满水滴的脸模糊了,我的眼也模糊了……

那晚的最后,他成功了。送我们回家的路上,迎面而来的风雨,让老爷爷不停地哆嗦。父母望着他湿透了的身子,用感谢的目光望着他,问:“你为什么不让我们下车,不等雨小了再修理车子呢?”他转过身来,笑着对我们说:“我只想尽快把你们安全送回家。”那上扬的嘴角,在他的脸上,画上了一道爱的弧线。

那晚,待车子停靠在家门口后,我掏出了自己口袋里的五十元零用钱,塞给他,并叮嘱他:“老爷爷,回去买点感冒药预防一下!”“用不着!用不着!”老头儿连声拒绝。“收下吧。”爸妈也劝道。但老爷爷依旧固执地把钱还给我:“不用,我老头子靠力气赚活,还不赖。怎么能要你那么多钱呢?”说着,笑着朝我们挥挥手,骑着三轮车走进了雨中。

望着老爷爷和他的车渐渐消失在雨幕中,耳边又响起了他的话。他的笑容,仿佛是风雨中冉冉升起的一轮朝阳,照亮了我的心房。

我笑了,我猜,他也笑了吧!

那晚的老爷爷就像一口深井,无论外面的风雨多么猛烈,他的内心一如井底,平静中渗涌着甘甜清冽的泉水,滋养着我们一家三口的心田。正是因为这个,让那晚的记忆和老爷爷的身影永远烙印在我心底,成为我最亲切的怀念,也成了我青春路上一道亮丽的风景,永不褪色。

我的青春摆渡人作文 篇37

记得在小的时候,你总是给我讲故事,每当讲到有趣的情节时,你便笑了,我虽然听不懂,但看见你笑,我也就在你的怀里丫丫的叫着,这时候的你总喜欢看着我,仿佛我是世界上最珍贵的宝物,被你捧在怀里小心翼翼的保护着。

上幼儿园时,你为了我不输在起跑线上,便每天放学后带我去学校走廊上背古诗。每一次我在认真背古诗是,你总是喜爱看着我,脸上挂着微笑,偶尔在我背诵时纠正我的错误。当我背完时,你脸上的笑容更加的灿烂,眼中好像把我当成了那古代的诗人,这时你牵着我的手,边说边笑。

上小学时,我一周回一次家,每一次送我去赶校车时总是很不舍,但为了掩盖自己的不舍,你总是做出漫不经心的样子说:“去学校吧,我还省的每天整理你那个杂乱的房间。”可又在我将要登上校车时,赶忙拉住我,提醒我这里提醒我那里。一回到家,你寂寞的扫了扫整洁干净的房间,总是显现出无奈的神情。

上初中了,你愈来愈唠叨,每一次的打电话,你总是问东问西,不停地提醒我学习,知道时间快没了的时候,你才依依不舍的才回归到这次打电话的主题上,说完,时间也恰好完。每一个月回家时,你更是说个不停,哪怕在没有话题可聊的时候,你还是可以硬生生地“拉”出一个话题,不管聊到哪个话题,你每一次的“拐弯”,便可以聊到学习上来,这时,你又会教导我。一次,我在晚上写作业,你端着一碗热气腾腾的汤过来,催促着我快喝,眼看她又要唠叨了起来,我赶忙打住她,端起汤碗来“哎呦!好烫!”我刚一碰碗就像碰到火焰一样,“没事吧?叫你慢点你不慢点,等等,我去拿纸巾。”说完,她便转过头出去了,望着她那通红的双手,我突然想到你端汤时却没有说一句话,只是为了让我喝一口热汤。

你好比那灯塔,指引我前进的方向;你好比那大树,为我的成长遮风避雨;你好比那船夫,帮我度过洋洋大河。感谢你无私的付出,母亲。

我的青春摆渡人作文 篇38

你的青春可曾迷茫。我的青春不曾迷茫。因为我的清楚不迷茫。

也许你一人坐在小舟中,四面芦苇丛生,你迷失的方向。那时,谁是那个来为你掌舵,指引你离开这迷茫的小小世界。一小片天空。

青春路上,有摆渡人们与我相伴,真的很幸福。

多少个日日夜夜,父母曾为我的青春犯愁,为我的青春加油。一路上的欢笑,有你们陪伴;一路上的忧愁,有你们的分担。你们给予了我生命;你们见证了我成长的过程,陪我度过精彩的青春。也许你们就如那拯救蛇的农夫。不考虑结果怎样。只知道将一切温暖给予我。

小舟平缓的行驶着。突然,一阵阵波浪袭卷而来。这时,船头出现了一个个略显稚嫩的身影。那迷人的眼神中多了几分理智。

要问人生中最突如其来的事是什么。当你一觉睡醒,还未揉开朦胧的睡眼,便迷迷糊糊地被送到了“学校”。原来只是一个人独自走在前进的路上。突然发现,身后的身影多了。他们,跟随我,一起谱写青春的乐章。前行的路上,有你们的陪伴,不孤独;爬上山顶的途中,有你们的搀扶,不困难。一路上的欢声笑语是因为你们;一路上的跌跌撞撞也是因为你们。感谢你们,陪我踏平了一个个坎坷。

小舟渐渐驶向大海深处,狂风暴雨已无法抵挡。这时,从天而降一位神明。他们都是渊博的老者。传授我们远航的经验。

他们孜孜不倦卷地教导我们。因为他们,我们心中的道路变得开阔。因为他们,即使一路上不是风平浪静,但总会有到达彼岸的一切。

当四周都十分寂静时,可曾听见一阵微弱的呼吸声;当面向镜子时,看到的又是谁。是自己。

我要感谢她。是她让我明白什么是亲情;是她让我学会奋斗,让我学会反思。让我学会思考人生的价值。

你的青春呢?是否为一位偶像而崇拜赞赏他;是否因为与父母发生矛盾而生气;是否因为同学之间的冲突而哭泣。

这样的青春虽坎坷,但精彩。但我们到达青春航线的终点时,回想起来,才有意义!

我的青春摆渡人作文 篇39

吃水不忘打井人,前人栽树后人乘凉。——题记

岁月如流沙般在沙漏中无声的流逝,我的青春不会在流年中渐渐消颓,我和他有着无穷的承诺,他让我在青春的征途中洒满感恩。

上了初中,我开始努力学习,他取代了我所有的娱乐生活,黑白的他取代了七彩的电视手机,方正的字体讲述着一个又一个惊动人心的故事。他就是高尔基口中人类进步的阶梯,让我在知识的海洋中遨游的纸船。

读其百变,其义自见。

和他生活在一起,永远不会叹气。他被罗曼﹒罗兰如此夸赞道。我和他很早之前就是朋友,但是我还是没有看透他的心思。他的灵魂在汉字起伏跌宕,感动中见真情,沉郁中见豪放;白纸黑字,是我们的沟通桥,真情实感,是我们的心灵门,桥、连接了成长的道路。门、开启即是真理。他用他的超能力,为我们下载科学知识,名人思想。找到钥匙,揭开读不懂的他。

一日无其,百事荒芜。

初中快节奏的生活,把时间挤在缝隙中。即使是缝隙,我也要把它塞进去。没有他的陪伴,就像鸟儿失去了翅膀,鱼儿离开了海洋,于是乎我的生活被《朝花夕拾》《骆驼祥子》《简爱》所填满。天天浸在快乐之中,仿佛失去了他,生活就无法正常进行,“读书破万卷,下笔如有神”他开阔了我的见识,丰富我的知识,让我能俯视世界。

感恩有你,你是我在成长大江中青春的摆渡人,摆渡到知识的海洋,摆渡到我不眠的梦中。

我的青春摆渡人作文 篇40

青春,是生命之书中最精彩的部分,喜怒哀乐一举一动都值得去回味。青春,是四季中最富有生机的季节,它那色彩斑斓、千变万化的美不知不觉中浸润你的心灵。青春,是一生中最灿烂最辉煌的时期,也是刘同笔下“最迷茫”的时期。在我的青春里,我哭过,也笑过,也不可避免地迷茫过。好在你的出现,摆渡了我青春的迷惘。

你大概是出生在一个黑暗的时代吧,我想,艰苦的生活环境造就了你的节约和朴素,而家人对你的态度也影响你教育我的方式,你丰富的阅历也让你的性格变得沉稳内敛,社会也已经把你的棱角打磨平滑,可能这就是你不喜欢我张扬倔强性格的原因吧,你是一位完美主义者,总是要求我将每一件事都尽量做到完美,你也非常强势,不知道是不是因为身为独生子女的你从小就非常独立的关系,你总是将一切都安排得妥妥当当,井井有条,过程和结果都被预测好了,就像哈里?谢顿的“心理史学”一样,让我感到一切都很程序化。

你总是对我抱有很高的期望,盼望着我能像一只优雅的天鹅一样,在天空上方飞翔,引来下面无数人的惊叹,可是我无论怎么努力,都与你的期望差了很大截,我还是你心中那个一点也不努力的丑小鸭,你也从来没有表扬过我,我知道,那是因为你怕我会因此而骄傲,而懈怠。你总一大堆话来训我,其中也夹杂着不少名人名言名句。你教导我“生于忧患,死于安乐”,教导我“骄傲使人落后”,教导我“退一步海阔天空”……虽然我知道你是为了我好,但说多了我不免心生厌恶。

记得在我童年的时候,你会经常为我买一些大大小小厚厚薄薄的书籍,就连新年礼物,圣诞节礼物都是方方正正的书。没错,我承认书里那些动人心魄的情节确实吸引住了我,而你可能也以为这样可以让我高兴,可以给我一个收获满满的童年,但我其实也想离开城市的喧嚣,在田野里和伙伴一起嬉戏打闹。

我一直以为你我之间有一条深深的名叫岁月的河流,它宽得无法跨过,而我在这里,你在对岸。直到那天,我翻了你的抽屉,里面放满了我大大小小的照片,每一张照片都一尘不染,没有一点折痕,可以看出你不仅经常翻看,还保存得十分完好,我不禁鼻子一酸,曾经你也是一个貌美如花的少女,眼睛清亮,心里怀着莺飞草长的轻快欢欣,幻想着人生大开大合的种种方式。但现在,你一心扑在家庭上,只想让我享受个普通妇女能够给予的最好的东西。在网上看到过这样一句话,女人如果不生孩子,那她们全身上下都会光鲜亮丽,连喝的水也是名牌水。这当然是一句玩笑话,但也反映了母亲为孩子做出的伟大牺牲。而你就是她们中的一员,我们都在为自己的梦想而努力,而我就是你的梦想。

现在想来,我才知道,你不在那条何的对岸,你是我横跨那条河的摆渡人,摆渡我青春的莽撞,摆渡我青春的迷茫。感谢你,我的母亲!

我的青春摆渡人作文 篇41

灵魂飞升,需要归宿,就要需一人为他摆渡,坐上人生的船,跨过汪洋大海,去自己心中最美好的地方。

《摆渡人》,这是一个关于爱与幸福。15岁的迪伦,在一团糟的生活的紧逼下,满怀期待地去寻找素未谋面的父亲,去找寻从小缺失的父爱,然而天公不做美,火车出轨,迪伦不幸遇难。在灵魂引导人崔斯坦的带领下,行走在漫无边际的荒原,穿越豕突狼奔的魔群,最终返回生界。

书里的荒原,是每一个人心像的投射,或风景如画,或风起云涌,或阳光明媚,或暗像四起……这一切的一切,都源于我们的内心。的确,我们永远都不知道在我们自己的荒原下,暗藏着什么。哪怕是你心中最热切的期许,你也不知道,在这热切期许背后还隐藏着什么不为人知的秘密——也许这就是人生的最美处吧。我们每个人,总有那么几个夜晚,梦中惊醒,不知自己身在何方,为何而行走。这一切的一切,看似寻常,实则非比寻常——当我们不清楚自我状况时,都需要被引领,就像迪伦在崔斯坦的引领下开始了自己的长途奔袭之旅。所感的是,迪伦知道自己想要什么,知道自己内心最热切的渴望就是和崔斯坦在一起,一起返回生界。于是,迪伦开始了自己的寻爱之旅……

原来一切的都源于爱!迪伦心中有爱,有梦,所以她能够用心念点燃木材;迪伦时刻坚信崔斯坦是爱她的,没有忘记她,还在等着她,此刻的她是所有的恶魔都无法战胜的。无论环境多么恶劣,人都不会被环境打败,能打败我们的,只有我们自己!只要我们心中还有爱,还不曾放弃,就不会被打败……你尽可以消灭我们,可就是打败不了我们。

如果生活是一条悲伤的河流,那么,谁又会是你的摆渡人呢?初入荒原,崔斯坦是她的摆渡人,再次返回时,没有了摆渡人,她靠的是自己,是她自己强大的信念!每一次的黑夜降临,都意味着恶魔的到来,可迪伦她却不再害怕恶魔,因为她心中有一个无比强大信念在支撑着她。当再次见到崔斯坦时,他们的角色发生了翻天覆地的变化,她成了他的摆渡人。她一心要和崔斯坦在一起,要一起返回生界。果然,爱带来了奇迹……她看着他出现在自己的世界里,如痴如醉……

既然荒原是自我的投射,那么这个神秘的摆渡人不也应该是自我的投射吗?每个人都希望有一个清楚你我内心世界的人来摆渡自己,在自己深陷泥潭时,拉自己一把,在自己迷茫不知归路时,指明自己归家的方向……其实这个摆渡人和荒原一样,都是你我内心世界的投射。所以,漫漫人生路,与其说两人为伴,不如说这一路上都是我们自己在陪伴着自己。摆渡人摆渡的是人的灵魂,而引领摆渡人的却是我们自己。其实,是我们给了自己希望,是我们给予了自己温暖,是自己给予了自己救赎!

如鱼饮水,冷暖自知,做自己的摆渡人,走自己的路。我的摆渡人已经找到,你们呢?

我的青春摆渡人作文 篇42

漫漫长途中,会有平川坦途,会有那没有桥与路的河。有一人,点着一盏灯,慢摇她的浆,徐徐而来,引我们渡过长河。而后,目送我们踏上新的旅程……三年的记忆,蓄成一条河,永不磨灭。因为我只有如此,来感恩您的爱……

那个秋意渐浓的日子里,我们初识,你在讲台上做自我介绍,微暖的软风抚过我们的新教室,您的长发细而软,带着光泽被风吹起,您的笑甜而端庄,您的言语风趣且幽默,带着年轻老师的青春,开始伴我们走过这繁花落叶的日子。

我们一天天熟络起来。您有一手的好文采,唐诗宋词信手拈来。您有着老班的威严,会像一位母亲一样对我们悉心教导;您也有一颗粉红色的少女心,会像一个孩子一样与我们一起笑得天真烂漫。

我曾不止一次与您谈心,而您亦是倾囊相授。您说,让我收敛了我的倔脾气,这样才能适应社会;您说,我得多多换位思考,如此才能与父母和谐相处;您还说……您说了很多很多,不只是知识,更多的,是人生。不仅是我,您几乎与每个学生谈过话,了解每一个学生的家庭情况。这些,都是你用青春的时间换来的。

那个夏蝉始鸣的初夏,我们输掉了志在必得的比赛,辜负了您的期望。原以为会和前天那个班一样遭到班主任的责骂。然而您,却笑得轻松,说:“唉,可惜了,上次没来得及给你们拍照,这次可一定要给你们照啊!……”轻松诙谐的话语使我们鼻头一酸,我们强忍着泪水,在回寝室后嚎啕大哭。您好像知道我们会哭,在我们后面来到寝室,温柔地安慰我们,说:“遗憾,才是最美的风景……”

时光荏苒,两年转瞬即逝。我们与您、与我们自己产生了许多摩擦。记忆里,您仿佛从未哭过,而这次,您却哭了,在全班面前。您让我们一遍又一遍地读墙上的奖状,从最初的小声到后来的明朗整齐,我们越来越大声。您,就在这琅琅声中哭得泣不成声。到后来,我们也都哽咽了——那是我们曾经的荣誉!我们也都懂了,懂了您的良苦用心——不忘初心,方得始终。您在我们哭的时候说,我们于您,就如子女,只望我们好……

也是这时,我蓦地发现您的发已经不再光滑柔软了,冬日的风也不能让它在空中画出美丽的弧线,您红肿的眼下是浓浓的黑眼圈……而此时,我才想起,我们与您的站点,也快到了…您携着爱和光如春风般走来,引我们走过最迷茫的青春,站在渡口看着我们渐行渐远。微风拂过尚有触感,我们又怎么能轻易忘了您呢?

“莞莞白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。”在这时间的长河里,左岸是天真,右岸是成长,我们在中间乘着渡船分分离离……感谢有您,出现在我们青春里;感谢有您;领我们走出青春的迷惘;感谢有您,陪我们度过最美好的时光……

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