橡皮的故事作文（通用20篇）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的橡皮的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
橡皮的故事作文 篇1
一天晚上，铅笔和橡皮争吵起来了，它们争论不休，谁也说服不了谁。铅笔正在写字，它看到橡皮坐在自己身边，便说道：“我在写字，你又没事儿干，坐这里干嘛，一边去！”“我没有闲着没事干，我是在监督你有没有错别字。”橡皮说。铅笔一听，马上就火了“我是小主人的多年帮手了，我没有错别字，去去去。”看着铅笔如此的生气，橡皮非常无奈地走开了。
橡皮刚刚一走，铅笔就有麻烦了，它一不小心写了好几个错别字。这可怎么办呢？铅笔这时想起了橡皮兄弟，它非常地后悔，但是自己又不好意思给橡皮说。就在它一筹莫展的时候，橡皮跑来了：“让我来帮帮你吧，反正我们各有各的弱点嘛！”说着，橡皮非常熟练地擦去了铅笔写的那几个错别字，擦得干干净净。“让咱们做个朋友吧！”橡皮开心地说。“好吧，但是，你以后千万别给我帮倒忙噢！”“没问题！”橡皮爽快地回答。
从此，人们都会看到铅笔的头上戴着用橡皮做的`帽子。
橡皮的故事作文 篇2
深夜，小明的家里静悄悄的。突然，小明的书包里爆发出一阵争吵。仔细听了，原来是铅笔、尺子、橡皮的声音。
铅笔说：“我是最重要的。没有我师傅怎么完成作业？”橡皮擦赶紧反驳道：“你写错一个字，小主人就得用我把你写的字擦掉，所以我是小主人最重要的文具！”统治者傲慢地说：“你们都是下等人。没有我，师傅画的线就歪了，老师批评师傅。所以，我的作用是最大的！”铅笔和橡皮生气了，说：“我的作用比你大。只有我是我师父最重要的文具！”
他们信守我的诺言，无休止地争论。这时，书包爷爷对他们说：“你们都重要，别争了！”但是铅笔，尺子，橡皮还是不听他的`劝告。
第二天，他们和他们的主人来到学校。道德课上，老师说：“团结协作的力量大于一切！”尺子、橡皮、铅笔若有所思地低头。
从此他们和睦相处，共同为少爷服务。
橡皮的故事作文 篇3
铅笔和橡皮擦是一对非常要好的朋友，可是有一次，它们的友谊中断了。
那一天，铅笔写了一个病句，橡皮擦把它错的`地方给擦了，可固执的铅笔却说它的笔芯被橡皮浪费了，便不理睬橡皮了。橡皮擦老实，铅笔不想理它，它也不生气，照样忙自己的事儿。
有一次，主人因为赶作业，写了很多的错字，可是没有橡皮。主人只好用铅笔把字划掉，但这样铅笔的芯又浪费了不少，而且主人写得重，不一会儿就断了芯，这样还得重新打芯。主人心急如焚。
这时，默默无闻的橡皮站了出来，它把错的字都擦了，这样既不浪费笔芯，又帮主人节省了时间。
就这样，主人很快写好了作业，他表扬了橡皮擦，可谦虚的橡皮却说：“不，要是没有铅笔，我可是要失业的哦。”
这样，一个中断的友谊又连接上了。
橡皮的故事作文 篇4
小主人苹苹，用橡皮、铅笔最多，用直尺最少。有一天，橡皮对铅笔说：“铅笔，我的命真真苦啊！主人常常用我擦错别字，搞得我全身乌黑。”铅笔对像皮说：“主人常常用我写字，弄得我都快没墨了。”
尺子听到橡皮和铅笔的.谈话，伤心难过，眼泪都掉下来了。第二天，橡皮跟铅笔说：“铅笔我们俩赶紧收拾行礼，离开这里吧！”“好的，我现在就去收拾行礼，我们赶紧走。”铅笔回答。橡皮和铅笔俩都走了，苹苹的学习成绩下降了。直尺就赶紧去找橡皮和铅笔。直尺来到一条小沟边看见橡皮、铅笔在那里，它们俩伤痕累累，直尺赶紧去给它们包扎。直尺问它们愿不愿意跟它回去。
它们俩异口同声地回答：“当然愿意。”接着，直尺慢慢地将它俩一个一个地背回去。橡皮和铅笔它们俩向主人道歉。苹苹还是用它们写字学习，期末考试取得了优异成绩。它们仨个看见苹苹高兴的样子，它们悄悄地笑了。
橡皮的故事作文 篇5
“喂，无用的橡皮，快把我写错的'字擦掉！”铅笔亮开嗓门，大声叫着橡皮。
“既然我没用，你就别找我，自己去解决！”橡皮边说边生气地瞪着铅笔。
“何必这样呢？大家都住在一起，不要伤和气。”转笔刀是个和事佬。
这可把铅笔气坏了，铅笔对橡皮、转笔刀说：“我向来顶天立地，要是把我惹急了，看我怎么收拾你们！”
橡皮和转笔刀都生气了，一声不吭地走开了。
第二天，铅笔到学校参加数学竞赛。他顺利地写完了前六道题，当做到第七道时，把219写成了129，它大叫道：“橡皮，快把我写错的擦掉！”没有回应，铅笔只好用几条黑线划掉，可是不巧的是铅笔尖断了，他大声地说：“转笔刀，快帮我削一下！”可还是没有回应，他很后悔当初对橡皮、转笔刀那样说话。
这时候，铅笔开始怀念过去与橡皮、转笔刀在一起的快乐时光，他也明白了一个道理：人应该尊重别人，这样才能与朋友好相处。
橡皮的故事作文 篇6
从前，在文具盒里，有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮和卷笔刀。它们天天都非常努力工作，让小主人的作业又干净又整齐。
晚上，小主人进入了甜甜的梦。可是从文具盒里传来了吵闹声，原来是它们二个小伙伴在吵架。
身材修长的铅笔得意洋洋地走过来说：“要不是我帮主人写作业，主人还要被老师批评呢。所以在文具盒里我是老大，因为我的功劳最大。”
卷笔刀一听，有些恼火，说道：“铅笔，你平时可不骄傲啊！我能帮主人削铅笔。你好好想想看，如果我不给你削铅笔，主人还能写作业吗？所以我的.功劳最大。”
就在这时候，橡皮突然走来了，说道：“都是在同一个文具盒里的，何必吵吵闹闹的，这样的吵吵闹闹只会给你们带来更多的误解，所以朋友们现在一定要团结，珍惜这美好的时光。”
铅笔和卷笔刀终于明白了，没有朋友的地方，就会很孤独的。经过橡皮的劝说，铅笔、橡皮和卷笔刀这三个伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，过着快乐的生活。
橡皮的故事作文 篇7
我是铅笔，哥哥是橡皮，我们都是主人的得力助手。 我身穿浅蓝色的衣服，哥哥身穿黄色的衣服。铅笔对哥哥说：“哥哥，为什么主人用我写错字时，不用我来擦掉错字，非要用你呢？”“因为我是橡皮，能把主人用你写出来的错别字擦掉，而你却不能。”哥哥说，“弟弟你是铅笔，只能陪主人一起练字，我却能把主人用你写出来的错别字擦掉，我们都有我们自己独特的本领和一些缺点，我的缺点是不能写字，而你的缺点是不能像我一样帮主人擦掉你写出来的字。既然我们都有自己的缺点和长处，那我们就一定要好好合作为主人效力哦！ 就这样，我和橡皮都成为了主人的.得力助手，还成为了世界上最好的朋友。
橡皮的故事作文 篇8
铅笔和橡皮是一对形影不离的好朋友，他们相互依存，相互帮助，一起快乐的过了一天又一天。
有一天铅笔犯错误了，让橡皮帮助处理一下，可是橡皮阴沉着脸，不理铅笔。
橡皮心里想：为什么你犯错误却让我来处理？因为这样，橡皮就没理会铅笔的.要求。铅笔很无奈，他除了划个大花脸就没有其它好办法。就这样一天过去了，一个月过去了……
铅笔再也没有请橡皮处理错误，橡皮除了帮助改正错误其它的什么事都不会做，感到自己很无用伤心地哭了。这时，他听到了铅笔叫它的声音，他连忙跑过去，紧紧的抱住了铅笔。
经过这场小风波，铅笔再也没有划大花脸，他们的关系比原来更好了。
橡皮的故事作文 篇9
铅笔、橡皮、卷笔刀在主人的文具盒里住了很久，已经成为形影不离的好朋友。
一天晚上，等主人去睡觉了，他们三个人就开始聊天了。一会儿，铅笔、橡皮、卷笔刀就闹起了矛盾。铅笔说：“我是这个文具盒里最厉害的！没有我，主人就写不了字。”橡皮说：“我才是最厉害的！如果主人写错了字，只有我能派上用场。”卷笔刀说：“没有我，你们都不能工作，我才是主人最得力的`助手。”三个人争得面红耳赤，不欢而散。
随后的几天，它们谁也不理谁。一天，铅笔写错了字，橡皮却不肯帮忙。铅笔粗了，卷笔刀也罢工了。铅笔不能工作了，橡皮也没有工作了。后来，主人觉得它们没有用了，就把它们扔进了垃圾桶。
三个人在黑漆漆的垃圾桶里难过极了。它们这才意识到：它们三人是互相配合的好朋友，如果不能团结合作，谁也不能单独发挥作用。
它们后悔莫及，又和好如初，对小主人说：“小主人，我们知道错了，以后我们一定互帮互助，成为你的好帮手。”
橡皮的故事作文 篇10
夜晚，静悄悄的。
亮亮躺在软乎乎床上，呼哈呼哈睡起觉来，它的铅笔橡皮也躺在了铅笔盒小床上，可是它们却怎么也睡不着。
铅笔说：唉！小主人真是的，成天拿着我却不好好写字，不是这里涂涂就是那里画画，害的书本哥哥反而对我抱怨连连！
橡皮深有同感的说：你这还算好的'，你是不知道啊！小主人那天无聊竟然拿着小刀切我，疼死我啦！
铅笔说：竟然小主人这么不珍惜我们，那我们还是走吧！
橡皮听了，点点头说：好！我赞同！
亮亮早已经被它们的谈话声吵醒了，他赶紧爬起床来说：铅笔，橡皮，你们不要走啊！是我错了，我以后一定会好好爱惜你们的！
铅笔和橡皮听了，你看看我，我看看你，都说：好吧！那我们就看你的表现啦！
橡皮的故事作文 篇11
从前，铅笔、橡皮、尺子和文具盒是好朋友，可不知为什么一天它们竟吵起架来。铅笔说：“小主人不常都是用我来写字，没有我，小主人靠什么写字呀，啊！我才是你们的头。”橡皮也不甘落后：“就凭你，铅笔做梦去吧！要是写错字了怎么办？那还得靠我擦掉吧？所以说，我才应该当你们的头”文具盒愤怒了，说；“要不是没有我，你们几个住哪呀？再说了，我可是高级文具盒，我都给你们每人开了个单人间，让你们都舒舒服服的住进去，我每天还为你们服务，我的劳动成果最多，当然我是老大呀”直来直去的尺子最后发话了：“铅笔姐姐，橡皮姐姐和文具盒哥哥，你们别吵了！
你们不能好好想想，你们都是各有所长，各有所短，小主人光只有你们其中一个是不行的`，所以我们要一起努力，为小主人服务。”铅笔、橡皮树和文具盒低下了头，一起不好意思的说：“谢谢你，尺子妹妹。”从此铅笔、橡皮、尺子和文具盒一起尽心尽力为小主人服务了。
橡皮的故事作文 篇12
我是一块爱干净的橡皮，全身上下都是少女心满满的粉红色，我和同伴们一直都待在一个大盒子里，等待着主人接我们回家。
一天，一个衣着朴素的小女孩走进了文具店，来到橡皮区，拿起了我，向老板问道：“老板，这个橡皮多少元啊？”“两元。”老板说道，接着小女孩摸了摸裤子里的钱，慢慢地拿出了四个五角给了老板。
到了小女孩家后，她把我放在了破旧的书桌上。我环视一下四周，房间小小的，只能放下一张床和一张小书桌。而且书桌是用一块木板和四个长方形的木条，简单拼接起来的.。
这时，小女孩开始写作业了，写到一半时，她把我的衣服拿了下来，我大声吼道：“喂！别来碰我！”她好像没有听到，只是轻轻地拿起我，柔软地用我擦错字，接着又轻轻地帮我穿上衣服，动作是那样轻柔，生怕弄疼了我。做好作业后，她又轻轻地拿起我，自言自语：“你可是我存了好久的钱，才买回来的，我一定要好好珍惜你。”之后的日子里，我被她用得越来越小，可是身体却依旧很干净，不像我的其他同伴，有的早已变得面目全非，浑身脏兮兮的。
虽然主人很穷，但她一直爱惜着我，我也要一直陪伴着她。
橡皮的故事作文 篇13
铅笔和橡皮本来是一对形影不离的好朋友，可在它们的主人获得作文奖后，铅笔的情绪就开始发生了巨大的变化。
有一天，铅笔再也按捺不住，对橡皮冷嘲热讽：“你这橡皮，臭得要死，害得我差点在工作的`时候熏死”。
“拜托，小姐”，橡皮冷冷地回答道，“你这么粗心，错误连天，要不是我热心帮你，你早就被主人扔到臭水沟里洗澡了。”
铅笔被橡皮的话激怒了，它大声骂道：“你这不知死活的小东西，竟敢对我说这些话，赶快从我的眼前消失，我不需要你的帮助，没有你，我一样可以做得很好”！
“走是可以，但愿你不会后悔……”
“别说了，快走吧！”铅笔打断了橡皮的话。橡皮见铅笔这么骄傲，便一声不响地走了。
有一天，主人去考试，铅笔写的错误太多了，但又找不到橡皮来帮助，结果主人考了个不及格。
事后，铅笔找到橡皮，请他回来帮助自己。橡皮慢条斯理地说“上次不是你赶我走的吗？”铅笔诚恳地向橡皮道了歉，橡皮也原谅了他，从此，他俩又成了一对形影不离的好朋友。
橡皮的故事作文 篇14
自动铅笔是铅笔和橡皮的结合，为什么说是铅笔和橡皮的结合呢？因为它们结为一体了，但它们以前却不团结，来听听这个故事吧！
有一天，一个名叫莲依的女孩买了一支铅笔和一块橡皮。晚上，铅笔与橡皮躺在桌子上聊天，忽然，一只可恶的蚊子飞到橡皮身上叮咬它，橡皮感到全身都痒痒的，就对旁边的铅笔说：“朋友，请帮我一下忙，把蚊子打死或赶跑，行吗？”“谁是你朋友呀！我才懒得动手帮忙呢！”铅笔轻篾地说。橡皮无可奈何地摇了摇头，最终只好自己艰难地翻了个身，才把蚊子赶走。
第二天上学，主人整天拿着铅笔“唰，唰，唰”地写个不停，到了晚上，由于白天的强烈工作，铅笔累得腰酸背痛，一个人在房间里“呜呜呜”大哭，橡皮寻声望去，发现原来是铅笔在伤心哭泣。橡皮见此情景，心想：哼！活该，谁让你昨天不帮助我呢！可刚想离开时，橡皮又心软了，觉得这时候如果不伸出援助之手，就无法解开它们二人之间的小小误会。于是，它径直地走向铅笔身旁，一边安慰一边轻轻地替铅笔捶背。橡皮的不计前嫌让铅笔十分感动，含着泪水内疚地对橡皮说：“真的'该好好谢谢你，希望以后我们还能成为好朋友，好吗？”“当然可以！”面对铅笔真诚的认错态度，橡皮高兴地回答。
从此以后，铅笔与橡皮就团结互助，随处可见它俩紧紧拴在一块的场面；后来，聪明的人类就把它们结合在一起生产出了自动铅笔——一种顶端嵌着橡皮的铅笔。
橡皮的故事作文 篇15
我有块粉色花香橡皮，它有着婴儿一般粉嫩嫩的皮肤，又小又软，还有一股茉莉花的芳香，放在鼻尖闻闻，就好像置身在香气四溢的小花园里。
我平时也是格外的爱惜它，每到下课时间，我总会把橡皮从笔盒里拿出来，小心翼翼的替它擦去身上的灰尘，再放在手中把玩一番，喜爱的不得了，可谁又能想到它能引发一场朋友之间的争吵，但又给我上了一场关于朋友之间真诚相待的一课。
课间我一边把玩着橡皮，一边悠闲地看着书。突然听到有同学叫我，当我抬起头时发现好朋友小沐正站在桌边，“有事吗？”“我忘带橡皮了你的借我用一下吧！”
小沐说的很急促，从不断揉搓的双手上可以看出她有多急躁。实在没理由拒绝她，叮嘱再三才将香味橡皮递到小沐的手上，“用完还我！”我有点不放心便又提醒了一下小沐，“嗯，好的。”感激地点了点头便溜回座位上。
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接下来的时间我的心思完全放在了那块橡皮上，不时还向小沐那边瞄几眼，生怕她把我的宝贝橡皮弄坏了。
几分钟过去了，小沐迟迟没有归还橡皮，我有些着急便走到小沐身旁，“橡皮用完了吗？”“唔…”只听见小沐支支吾吾的，眼神躲闪着，两只手也紧紧的攥着。
“怎么了？”我有些疑惑，这时小沐愧疚的望了我一眼，张开双手，“对不起，我想看看它的柔韧度，但没想到一下就断了……对不起。”我目瞪口呆地望着断成两半的橡皮，不知说什么好。
小沐的头深深地埋了下去，每一句话都透着歉意，可我一句也听不进去，只是生硬地将橡皮从小沐手中拿回来，头也不回的走了。
第二天早晨，我刚来到学校就看到小沐兴冲冲地朝我走来“干什么？”我没好气的`问。
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“看，橡皮！给你的。”她立刻张开手，一块湿漉漉的橡皮像变魔术似的出现在眼前，粉红色的香味橡皮和我的一模一样，“啊！”我有些发愣，从她手里接过了这块崭新的橡皮。
“昨天找了好几家文具店才找到的。”我的心里顿时不安起来，昨天小沐真诚的向我道歉，但我却不理不睬，还误会了小沐。“对不起，昨天不该对你发脾气的，谢谢你的橡皮”，我低声说道。“嗨，我也有一块和你一样的橡皮了。”小沐的声音里充满了愉悦和被谅解后的开心。
从此以后，我们和好如初，“只有真诚相待，才是真正的朋友。”每当看到这块橡皮时，我就想起好朋友真诚的眼神。
橡皮的故事作文 篇16
铅笔认为自己功劳大，它看不起橡皮，经常嘲笑它。有一次它们俩又争吵起来。
“你以后别理我，我不想看到你，没用的东西。”铅笔傲慢地说。
“为什么这样说呢？”橡皮不解地问。
“你看我，每天写那么多东西，让人们观赏阅读。而你呢，一个字也写不出来，只会躺在那里睡大觉。”铅笔轻蔑地说。
“我确实写不出字来，但我也有我的用途。每个人都有自己的长处和短处。”橡皮争辩说。
“你有什么用途？你老是打扰我工作。我辛辛苦苦写的字，你动不动就给我擦掉！”铅笔气愤地说。
“那是我在给你纠正错别字，有错就要改，否则人们怎么能读到好的文章？橡皮说。
“我写错的字划掉就可以了，以后我再不需要你了。“铅笔说。
看着骄傲的铅笔，橡皮决定不再理会它。
考试的.时间到了，在考试中铅笔写了很多错字，但又没办法擦掉修改，结果考得一塌糊涂，受到了老师的批评。
铅笔这才醒悟过来，它真诚地向橡皮道了歉，两人成了好朋友。
橡皮的故事作文 篇17
从前，有一对非常要好的伙伴，从来不分开——它们就是铅笔和橡皮。
有一天，铅笔老是写错字，橡皮本来是一块白白胖胖的，干干净净的。一天之后，已经就像一块黑色的布料。晚上回到家里，橡皮一看见铅笔停了下来，它的心里就害怕，橡皮一直没有勇气说出来，今天正好把全部事情都说了出来，橡皮说：“你看看你，每天穿着不同的花衣服，我呢，每天你把我的身体擦来擦去的，你也不管我疼不疼。”铅笔回答到：“你看看我，每天要写几百个字，手都写麻了，你不就每天被我擦了几下子吗？你还在这抱怨，我还没有跟你抱怨，你还跟我在这里吵。天气阴沉沉的，好像要下雨了。
就在这时，铅笔跟橡皮绝交了，橡皮拿起自己的行李走出了家门。
第二天早上，铅笔一个人走到了学校，铅笔写错了字，没有橡皮在，铅笔只有在本子上画花了。铅笔把作业本交上去的时候，老师当时就把铅笔的作业给撕了。窗户处下起了小雨。
放学后，铅笔是第一个冲了教室门口，因为铅笔要去把橡皮给找回来。铅笔去了以前它们经常去的'地方，怎么找也找不到橡皮，铅笔心里想：要是当时自己不跟橡皮吵起来的话，橡皮也就不会生气离家出走了。天似乎慢慢地天晴了。
铅笔走着走着，发现了一个熟悉的身影，跑过去一看，原来是橡皮，铅笔马上向橡皮道歉，说：“橡皮，你跟我回家吧。”“好好，我跟你回家。”橡皮笑了笑说。
铅笔和橡皮高高兴兴地回家了，它们和好如初了。
橡皮的故事作文 篇18
从小我就有收集橡皮的嗜好，家中有一个抽屉，琳琅满目的橡皮被我放入其中。看着各式各样的橡皮，我的嘴角不自觉上扬，一种满足感油然而生。
那时的我只顾着收藏，只看着它们的外形。是啊，哪个孩子没有迷恋过商店里漂亮的文具呢？蛋糕外形的、五角星的，甚至还有口红外形的、全自动的，令人目不暇接。
突然有一天，我不再喜欢收集花花绿绿的.橡皮，突然觉得毫无用处。从那时起，我也发现了橡皮神奇的作用——擦除笔迹，就把它真真正正地当做一种文具，感受它的神奇。当我拿出橡皮时，手上就有一种神奇的力量，仿佛它能擦除一切。
班上的一位同学彻底改变了我对它的看法。下课的时候，我不经意地走过他的座位，看他正在写着什么。我问：“你带橡皮了吗？”他说：“为什么要带橡皮呢？”一脸疑惑的样子使我百思不得其解。“橡皮时一个伟大的发明，它的奇妙就在于可以擦除你写字的痕迹，这多么奇妙啊。”我耐心地讲解着。“并不一定啊，”他笑着反驳我，“橡皮确实可以擦除你的笔迹，但是，你一旦用习惯了橡皮，就会总写错字，等到你用钢笔写字时就无法擦除痕迹了。”他缓缓地说着，带着一种难以反驳的语气。我从文具盒中翻出一块橡皮，又说：“那这块钢笔橡皮就可以擦除钢笔的笔迹啊。”他皱了皱眉，经过一番思索，开了口：“是的，人们凡是研究一种笔就一定会想到擦除它的方法，不管是魔笔、橡皮还是摩易擦，这么做只是为了提高销量。但是你有没有想过，人生中犯了错误无法擦除，做了错事就无法挽回了。”不知不觉中，同学们都来观看本次辩论赛，我再也说不出话来，仿佛多年来坚持的东西忽然化为一团泡影。
那天之后，我渐渐改掉了使用橡皮的习惯。在不断蜕变的人生路上，我也明白了一个道理：笔迹可以擦除，做错的事却无法擦除，所以要尽量减少失误，不要再迷恋于橡皮的奇妙。
与橡皮的故事暂且告一段落，我也在生活中学到了又一个道理。
橡皮的故事作文 篇19
小主人的铅笔盒里躺着两块橡皮。一块是小主人最喜欢的花橡皮，它的外形是一个爱心形状，上面布满了各种各样的图案，闻起来还有一股草莓的香味。另一块是那种最普通的长方形橡皮。
花橡皮傲慢地说：“你看我多漂亮，小主人是多么的喜欢我。而你是那么的丑陋，我真不想跟你在同一个屋子里。你真没用。”
普通橡皮笑眯眯地说：“好看并不代表实用。用了才知道！”
这时候，小主人刚好有写错的字，把手伸向了花橡皮。
花橡皮骄傲的说：“看我的表现吧！”小主人用花橡皮轻轻的擦着作业本，可是笔迹怎么也擦不干净，小主人着急了，用力一擦“呀！”作业本被擦破了。小主人生气了，她重重的把花橡皮丢进了铅笔盒。花橡皮红着脸，一声不响的'躺在铅笔盒的角落里。铅笔盒里的小伙伴们都对花橡皮指指点点。小主人又把普通橡皮拿了出来。轻轻一擦，作业本立刻变得干干净净、漂漂亮亮啦！
回到家，小主人就把花橡皮放到了窗台上。过了几天，花橡皮上面就落满了灰尘。过年大扫除时，小主人的妈妈直接把花橡皮扔进了垃圾桶。
普通橡皮虽然只剩下一个很难看的小角，但还是陪伴小主人每天上学、放学。
橡皮的故事作文 篇20
挨挨挤挤的文具盒里，每天都在上演有趣的故事。这天，文具盒里来了一名新成员——一支铅笔。
这支铅笔细细长长的，穿了一件红色花朵的衣裳，一顶有蝴蝶结的帽子戴在头上，是小主人刚从国外带来的。新铅笔傲慢地环视文具盒里的伙伴们，看到那些铅笔粗粗短短的，觉得难看极了。她洋洋得意地找到一个舒适的.空位，躺了下来。然后，她又瞥见旁边的橡皮圆不溜秋，灰灰的，已经没有任何棱角，边上还留着脏兮兮的铅笔屑。这支铅笔嫌弃地对橡皮说：“丑八怪，离我远点，别把我的衣服弄脏了！”
小主人很喜欢这支铅笔，上课的时候，经常拿出来玩；下课了，还拿这支铅笔跟同学们炫耀，引来大家的啧啧称赞。下午第三节是考试课，小主人马上拿出这支铅笔开始快速地答题。可惜做到最后一道题，写错了。铅笔想找橡皮帮忙，可又不好意思开口，只好划掉，但越划越乱，最后都看不清了。眼看交卷的时间就要到了，铅笔只好请求橡皮帮忙。橡皮毫不犹豫地就答应了，它用力地把题目擦干净，铅笔赶紧写上正确的答案。
考试结束了，大家又回到文具盒里，铅笔对自己以前的自以为是感到内疚。她诚恳地对大家说：“对不起，我之前太傲慢了，请你们原谅我，让我们做好朋友吧！共同帮助我们的小主人，让她成为一个品学兼优的好学生。”大家都说：“好呀，好呀！”
小小的铅笔盒里，又充满了欢声笑语，成为一个快乐的天堂。而有趣的故事仍在不断地延续！