下课了作文（精选40篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的下课了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
下课了作文 篇1
"丁零零，丁零零"，下课了，同学们陆陆续续的跑到操场上，一些男生三个一群，五个一伙的在踢足球，你看，他们踢得多带劲呀！旁边的小雅涵把键子踢得老高老高的，键子像小鸟一样"嗖"的一声飞上了天空；晓衡觉得自己跳绳跳得不行，赶紧拿起跳绳练习起来，你看晓衡跳得多认真、多棒啊！小昱芃在一边儿拍皮球，只有懒懒的小语，慢悠悠地在秋千上晃来晃去。你看二年级四班的同学们在课间玩得多开心呀！
太阳公公当空照，白云姐姐招招手，小花朵朵微微笑，就连风儿都想为他们擦擦汗呢！
下课了作文 篇2
下课了，真热闹！教室里，有的同学帮老师擦黑板，把黑板擦得干干净；有的同学在背诵古诗，看他们搖头晃脑的模样，真有几分古人的韵味；有的同学在埋头作画，瞧那一丝不苟的认真劲，不难画出惟妙惟俏的画。
操场上，又是一番景象，只见一群男同学在打篮球，你争我抢的，这边在传球投篮，半路杀出个“程咬金”辛好投篮的同学眼疾手快，顺利投篮，真让人捏一把汗，跑道上，三五成群的同学在比赛跑步，你追我赶的场面好不激烈。那边几个同学在踢毽子毽子，像翩翩起舞的花蝴蝶。
还有呼拉圈旋起了七彩环舞。
下课了作文 篇3
下课了，我狂奔到操场上，生怕迟上体育课，因为如果你迟到了，老师就会狠狠地训斥你一顿。
可是，正当我跑到一半的时候，铃声响起来，我立刻加快了速度，终于跑到了，我小心翼翼地走过去。啊，幸好没有被老师那双火眼金睛给看见。突然，我听到老师说今天要玩游戏，我眼前一亮，开心地叫了起来。
今天的游戏跟“丢手绢”差不多，游戏规则是这样的：当老师说几号追几号时，那两个人就开始跑起来，没追到或被追的人都要罚做三个仰卧撑。正当我坐了那里，傻呆呆的看着老师的时候，好运降临在了我的身上，老师让我追李静怡。正当我快追到的时候，李静怡忽然来了个急转弯，并且快速地回到了座位上。我输了，不过我并没感到失望，因为跑步本来就是我的弱项，而且人家李静怡也很聪明。
我们的小声笑声一直在操场上回荡。
下课了作文 篇4
下课了。小朋友们像赛车冲出跑道一样的跑出教室。
操场上有的小朋友在踢毽子，踢足球，跑步。
一年级的小朋友在老师的带领下，他们玩起了跳绳游戏。还有我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师当母鸡，一个男孩子当老鹰，女孩子们当小鸡。
女孩子们跟着老师左躲右闪，老鹰捉不到小鸡。男孩子气的火冒三丈，拼命的向小鸡扑了过去，终于捉到了一只小鸡。女孩子认输了，男孩子高兴的笑了。
啊，同学们的课外活动真丰富呀！
下课了作文 篇5
“丁零零”，下课铃声响了，同学们飞快地跑出教室，来到阳光下，快快乐乐地活动起来。
同学们有的在走道上跳绳，瞧，他们双臂从后往前一甩，双脚往上一跳，一个绳很轻松地跳过了；有的在操场上跑步，他们双臂前后摆动，使劲往前跑，狠不得能第一个跑到终点；还有的同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，一个同学当老鹰，一个同学当母鸡，还有几个同学当小鸡，老鹰想抓小鸡，可是被母鸡挡住了，它没有抓到小鸡，生气极了，母鸡和小鸡却高兴得哈哈大笑。大家玩得真开心呀！
下课时的校园充满了欢笑。
下课了作文 篇6
叮铃铃，下课铃响了，同学们一窝蜂的跑出教室。
我和何昕霖、龙永志、陈安棋、左佳鑫在操场上丢沙包，我们先分好组，我和龙永志、何昕霖一组。游戏开始了，我在中间躲来躲去，好不容易捡到沙包，我心想：你们没打中我，我可要打中你们。我用力一扔，打中了何昕霖，我很兴奋，左佳鑫刚要把沙包扔给我，上课铃响了，我们一窝蜂的跑回教室。
做沙包也是有讲究的。做沙包时，米不能装的太多，要不然会打伤别人，米也不能装的太少，要不然仍不远。
一个小小的沙包竟然给我们带来了这么多乐趣。
下课了作文 篇7
叮铃铃，下课了，操场上课真热闹！原来同学们都在玩“老狼老狼几点钟”。
我当小羊，当游戏开始后，我们“小羊”就跟在“狼”的后面，一边走一边大声喊：“老狼老狼几点钟？”“三点钟！”老狼笑眯眯地回答。我心想：还好没说“十二点”，不然我一定被抓住了，因为我离老狼最近了。就在我们得意的时候，老狼转过身恶狠狠地说：“‘十二点’了！”羊群东奔西跑，我连滚带爬地跑进了安全地带，可还是有“小羊”被捉住，就变成了狼！不过一会儿又有几只“小羊”中了狼的圈套。只见狼越来越多，羊越来越少，大家都害怕极了。看着几只“老狼”流着口水，血红的眼睛盯着我们，吓得我的心都跳出来了！
这时上课铃响了，虽然游戏只玩了一半，但我还是很开心。
下课了作文 篇8
“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们都跑出教室，像风一样冲向操场去做游戏。同学们有的打乒乓球，有的踢毽子，有的跳大绳，还有的跳短绳。大家玩得可真开心啊！
玩得最开心最嗨的要数操场中间跳大绳同学，你看他们一组有五个人，两个同学有节奏地甩着绳子，一，二，三，跳，这时，小强第一个跳进去，一下，二下，三下……然后跳出来，接着小东跳进去，跳三下之后又跳出来，就这样轮着跳，他们玩得高兴极了！这时，一旁孤零零跳短绳的小明，看见他们玩得这么开心，他就对小强说：“小强，我也想参加到你们队伍，可以吗？”小强说：“当然可以，你快过来吧！”于是，小明参加到了他们的队伍里。大家玩得更开心了。
下课了，同学们玩得可真开心啊。
下课了作文 篇9
“叮铃叮铃……”下课了，眨眼间琅琅的读书声没了，就剩吵闹、玩耍声了，小朋友玩得可高兴了。
你瞧，这边的小朋友在玩跳长绳，跳跳这儿跳跳那儿，跳累了，换人，没跳累得绝不罢休。这里的小朋友在跑步，跑啊跑，跑了一圈又一圈，可开心了。那边的小朋友却在玩猫捉老鼠，好几只老鼠都被抓住了，最后一只眼看就要被抓住了。还有的小朋友在踢足球，踢得可起劲了，突然有个小朋友来了个大射门，守门员倒了。我呢？我就在玩老鹰捉小鸡呢！我是一只勇敢的老鹰，我常常会来个急转弯，可母鸡太聪明了，就是死死的保护着小鸡，老让我抓不到。捉了一次又一次，一只也没捉到，气急败坏的我就直接向最后一只小鸡扑去，嘿，竟然被我捉到了，我高兴极了。
真是个热闹的课间啊！
下课了作文 篇10
“叮铃铃，叮铃铃，下课铃打响了。没等老师说下课，有些男同学就有些迫不急待，想立刻冲出去玩。老师一离开教坛，那些男同学就像放飞的小鸟，在走廊上奔跑，互相追逐，互相打闹。他们一但跑起来呀，不管前面有没有人，他们就没有眼睛的苍蝇——乱冲乱撞。
操场上还有一些玩游戏的同学。他们有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在打篮球。他们在尽情的玩耍、嬉戏，多么快乐，多么自在呀！
至于我，如果当天我有带书的话，我会在一旁安静地看书。那些男同学的“罪证”被我全看到了：因为追逐打闹的关系，原来摆的好好的桌椅，被他们弄得歪歪斜斜的。可这样并没有影响我看书。无论怎样的吵闹，我依然能安静的看书，丝毫不影响我。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃又响了。同学又回到了班上，安静的上课了。
下课了作文 篇11
星期一的下午，烦闷的教室笼罩在一片焦热的空气里，小同学按纳不住那焦急的心早已飞到九霄云外。窗外蓝天云卷云舒庭前落叶纷飞，好一派惬意。
终于，铃声响了，孩子们像脱了缰绳的马，个个似猛虎下山，如潮水般蜂涌而出，飞奔到那树木苍郁，蜂飞蝶舞的小花园里，夕阳余辉撒落在绿油油的'叶子上，流光溢彩，树影斑驳，风移影动。花儿、草儿向小伙伴们点头微笑。在这美好的春光里，呼吸着这清香湿润的空气，不由得心清气爽。孩子们个个心花怒放，手舞足蹈，有的欢快地跳起了绳子，有的拍起们手中心爱的小球，有的兴致高昂，甚至玩起捉迷藏呢。叫感声、欢笑声、风声、鸟声，纺织成一曲快乐童年之歌，让这金色童曲旋律飘荡在绿色校园上空。
春光可以见证，童年是美好的。
下课了作文 篇12
下课了，同学们在操场上快乐的玩耍。
小云和小宁在踢毽子，小方在跳绳，小琪和小杰在帮小方数数。最好玩的要数拔河了，小明找来一根长绳子在中间绑一块红布条，再找来三个小伙伴一起玩，小红和小明一队，小军和小妮一队。游戏开始了，双方都使出了全身的力气，朝自己这边拉，刚开始小明那队眼看就要赢了，小军那队也不甘示弱，使劲一拉，将红布条拉到自己这一边，小军和小妮赢了。小明和小红也不气馁，在接下来的比赛中，小明和小红使出吃奶的力气终于也赢了一回。
你瞧，他们玩得多开心呀！
下课了作文 篇13
叮铃铃下课铃声响了，听到铃声，我在整理文具，心想：我的神呀!终于下课了!同学们有的看书，有的写字，还有的把凳子赛里边准备往外跑。
铃声响过后，老师没有宣布下课。这时我想：真是的，连下课十分钟也霸占我们的，其他的同学则把整理好的文具又拿了出来。
呵呵，原来老师是跟我们开玩笑。
老师终于宣布下课了，我飞快地跑出教室，找了小朋友玩《欢天喜地七仙女》的游戏，其他的同学有的看着书走出教室，有的边玩玩溜溜球边走出教室，还有的拥挤着往外走。
不一会，烦人的上课铃声响了，我飞快地跑进教室，生怕老师罚我留堂，其他同学也是一秒也不敢迟到飞快地走进教室。
我想：为什么全国的学校是上课40分钟，下课10分钟呢?为什么就不能颠倒过来呢?
下课了作文 篇14
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起，同学们向老师告别后，都飞一样地冲出了教室。只见男女生马上变成了两群人。
女生们堆在一起决定玩老鹰抓小鸡的游戏，她们先围在一起剪刀石头布，输得人当老鹰来抓人，赢的人的来当小鸡，只见女生们排成一条长队，老鹰开始抓人了，她们努力的躲着老鹰。老鹰那儿跑跑，这儿跑跑，结果一直小鸡也没有抓到，反而累的满头大汗。
男生们的游戏很刺激，只见每个人都在拼命的奔跑着，嘴里还在大叫，好像是在抓人，他们在跑老跑去，走廊上一下子就变得很热闹了。
男生女生们都玩的可高兴了，每个人的脸上虽热都是汗，可是他们还是笑的很开心。
十分钟在游戏一下子就过去了。铃声响起，同学们以最快的速度冲进了教室，一下子又变得很安静了。
下课了作文 篇15
下课了，校园成了欢乐的海洋。
教室里充满了歌声，有的是小声唱，有的是大声唱，还有的是录音机在唱，她们唱的可真好听！操场上飘扬着同学们的笑声，有的人玩自己喜欢的游戏，有的人还在操场中间编花篮，办见一个小女孩把腿放在另一个小女孩的手上，接着一个一个地把腿放在那个小女孩的腿上。
哇！一看，她们成功了，你们真棒！大家都欢呼起来！还有的人在跳绳，跳绳花样可真多呀！有的双人跳大绳，还有的单人跳，她们可真开心啊！
下课了作文 篇16
“哎，又要去上文艺课了！”我一边叹着气，一边和小伙伴们慢腾腾地来到舞蹈室。换好了练功服，刚走出更衣室，那调皮的铃声就响了起来，“丁零零，丁零零……”“真是的，这次还是期末考试呢！”“是呀，我都还没有准备好呢！”听到小伙伴们的对话，我这才恍然大悟，想起今天还有期末考试，不由地紧张起来。要知道，我一紧张，小肚子就开始“捣蛋”，翻江倒海起来，刚上课就等待着下课。
快下课吧，快下课吧！我在心里暗暗乞求道。“现在你们先去活动一下，把软开度打开，等一会儿就开始一个一个考试。”老师说。什么？一个一个考试！我的心紧张到了极点，砰砰乱跳，我的小肚子也自然更疯狂地“捣蛋”。哦，不，那35分钟的课，变得像一小时那么漫长。一个个轮着考试，我焦急地等待着，可还是没有轮到我。终于，老师说了声，“下课！”我赶紧扭头向卫生间冲去……
终于松了口气，可是回来就轮到我进行期末考试了！
下课了作文 篇17
“现在，开始报听写。”老师用响亮的声音说。唉，怎么还没下课呀，我都快憋不住了，这个老师，到底让不让我上厕所呀。我急得直跺脚，同桌悄悄说：“你怎么了？” “没事。”说完，我就坐在椅子上蹭来蹭去，好像有虫子在身上爬。
“老师，我要上厕所。”一个同学站起来，飞快的往外跑。我这张嘴紧紧地闭着，可把我憋坏了。因为我怕被同学笑话。所以一直盼着下课，要是没有别人，就我一个人，我肯定会马上跑出教室的。终于，我的救星班主任来了。“英语老师，您都拖堂半小时了，怎么还在上课？”说完，班主任立刻就走了，英语老师也走了。我冲出教室，以百米冲刺的速度跑到了厕所，又高兴地走出了厕所。
走出厕所，我心想：班主任可真好，不然我就会被憋死的。
下课了作文 篇18
铃声一响，学生们疯狂地跑出教室，而饥饿的学生们在教室里做作业。
课间10分钟我会做什么？我会写功课。老师不布置作业，我就出去玩放松。我会和同学玩1m，2m，3m，上山，送你下地狱。我一节课玩的最开心的事就是玩僵尸。这个游戏主要是培养团队精神。我和刘志远，朱陈宇和李正波都是人，而周雨泽，庄加林，于瞬杰都是僵尸。刚开始，我和朱承宇没注意的时候躲在教室里。当我们往外看的时候，我们惊呆了。李正波被抓了，我和朱立刻躲了进去。我说，丧尸来了，赶紧躲起来，进教室就喊，他们来了，我以为被发现就好了。朱陈宇被抓是为了掩护我。快到上课时间了。他们还有三分钟来逮捕我。我被他们发现了。我和他们打过架，但是我是唯一一个上课前被抓的其他人。
这是我最开心的课后游戏。
下课了作文 篇19
每个学生都会在上课的最后一分钟想着下课，我也不例外。上次下课玩的不够开心，只好继续玩这个课。
“叮”的一声响起，我们的毽球比赛又一次半途而废，真是令人失望。我期待着上课的到来。
上课的时候，我总是东张西望，乱逛，搞点小动作，玩一会儿这个玩一会儿那个。我坐不住了。我能想到的只有踢毽子，踢毽子。
“苏清河，你会回答这个问题吗？”“我.我.我不知道。”“哈哈哈.”教室里传来一阵阵嘲弄的笑声。
“叮”门铃响了。这真是太好了。“苏清河，来我办公室。”“哎，这个可以，还得补课，但是不能踢毽子。”老师问我：“你怎么不专心上课？”“我.想踢毽子。”听了老师的话，我说：“学习不能三心二意，要循序渐进。边玩边玩，想不到学习。学上学想不到玩。”我听完点了点头。
从此我只想上课学习。
下课了作文 篇20
每一个同学在上课的最后关头都会想着下课，我也不例外，在上堂下课的时候没有玩够，这堂下课我还得接着玩。
“叮铃铃”上课铃响了，我们的毽子大赛再一次半途而废，真扫兴。我又盼望下课快来临。
在课堂上，我总是东张西望的，开小差，做小动作，一会儿玩玩这个，一会玩玩那个。坐也坐不祝满脑子就想踢毽子，踢毽子。
“粟清荷这个问题你来回答？”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里传来一阵阵嘲讽的笑声。
“叮铃铃”下课铃响了。这真是太棒了。“粟清荷，你到我办公室来一趟。”“哎这下可着了，又要补课，又不能踢毽子。”老师问我：“你为什么上课不专心听讲呢？”“我……想踢毽子。”老师听后教育我说：“学习是不可以三心二意的，必须一步一个脚印踏踏实实的走着。玩就玩，不能想到学习。学就学，不能想到玩。”我听后点了点头。
从此以后，我在上课时只想到学习。
下课了作文 篇21
下课了，美妙悦耳的铃声缓缓响起，原本肃静的班级开始吵闹起来，老师不耐烦地说了一声：“下课！”全班就散了，同学们三三两两地向教室外走去，嘴里还聊着最新潮的网络游戏。
教室里，有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目，有的三两成群，玩着拍手游戏。瞧！李春江面露难色，还自言自语地说了声：“可恶！”啊！他眼看就要败了！但他巧妙一招化解了危机，只见他露出转忧为喜的表情，节奏也慢了下来。教室里活动多样，大家都和谐相处，形成了一幅快乐融洽的画卷。
上课铃响了，大家都沮丧地回去了。可不是嘛！连班长丧气地说了声：“唉，只好下节课休息时再玩了。”大家都回到了座位上，有的还在说说笑笑，议论着这节课上什么，有的在喝水，有的已经坐端正了。直到老师迈着轻快的步子走进教室，大家才安静了下来，眼睛直直地盯着老师。老师也说了声：“上课！”一堂课就这么又开始了。
下课了作文 篇22
我在学期结束前的这个月的时间里，每一天都过的非常充实与开心，我对所有事物都非常喜爱，尤其是我的下课后时间。
每到下课时间，我经常跟同学一起玩耍。秋凉的季节来临，由于天气凉爽，因此我们常常冲到楼下的篮球场，球场旁紧临新落成的活动中心，从球场仰望天空， 感觉活动中心将天空和我的距离缩短了，可以从活动中心感受到翱翔天空的感觉。活动中心外有木椅可供人乘凉、休憩；内有室内球场供我们玩乐，真是一大享受 呀！
球场上最喜欢的运动就是斗牛了，虽然失败连连，但凭着努力不懈的精神，终于投进了一球，我高兴的快要飞上天了呢！我们常在下课彼此切磋球技，我们也经常因为玩得太浑然忘我，差点忘记上课呢！
下课后时间虽然短暂，但是可以做许多事，玩乐、运动和同学谈天说地…等等，所以说下课后时间对我们来讲就好像假日一样可以放松心情，和同学们闲话家常，是我们不可或缺的“上课”时间呢！
下课了作文 篇23
原本老师在上课，同学在睡觉、谈天和讲话，教室鸦雀无声，但是只要下课铃“铛！铛！铛！”地响起，同学们就会像弹簧一样飞到操场上玩乐游戏；但是大家只要一听到铛铛铛的上课钟声，大家就会火速冲回教室，继续他们的睡觉、谈天和讲话，这正是“下课一条龙，上课一条虫。”
下课时，我大部份都在教室旁聊天、讲话，我不像大家只要一下课，就到操场上去练跑，我发现男生大部份都会去操场打球，女生都在走廊上玩游戏，反而是大部分大家都在的教室最为冷清，最没有人在里面。
留在教室里面的人大部分比较安静，比较乖巧，他们常在教室里写功课，老师也在改功课和考卷，教室里常常鸦雀无声，校园里闹哄哄的，不像上课时的宁静。
上课钟声响了，它就像声音杀手，把大家的笑声和操场上的吵闹声给带走了，它使同学眼皮沉重，也把一些人变成了一只只爱睡的小猪，把下课十分钟化为一堆灰烬。
下课了作文 篇24
“当！当！当！”下课钟声响了，老师然在讲台上口沫横飞的讲个不停，但是我的心早已飞到九霄云外了。
终于下课了，同学们一窝蜂的跑向操场。此时的操场人山人海，到处都充满了欢笑声。有的人在玩鬼捉人，有的在打篮球，汗水淋漓，好像想成为灌篮高手似的；有的互不相让的玩着溜滑梯。每一位同学都玩得兴高采烈、不亦乐乎。而我们六年级的同学都在玩“白脑”。一个人当鬼，鬼捉到其他人时，那个人也当鬼，玩到大家都变成鬼时才重来。我们玩了几回，好不快乐！
玩着玩着，突然感觉我的“石门水库”都快爆炸了！一溜烟的来到厕所。没想到竟然大排长龙，挤得水泄不通，只好慢慢忍着。上完厕所，正想回去继续玩时，“当！当！当！”无情的钟声又再度想起。我脸上的笑容顿时化为乌有，心不甘情不愿的走回教室，校园立刻恢复了安静。
下课虽然只有十分钟，但是可以在每个小朋友脸上看到打从心里所发出来的笑容，下课真是每个学生的最爱。
下课了作文 篇25
一阵悦耳的下课铃声传到我们的耳中，同学们的心开始浮躁了起来，不禁漫不经心的东张西望，当老师说下课了，同学立刻争先恐后的飞奔到外面去，大家都尽情的享受这片刻的欢乐。
操场上，有许多同学在玩篮球和躲避球，每个人都聚精会神的，生怕稍微一分心就会输掉；有的同学在跑步，训练自己的肌耐力，似乎想要变成飞毛腿，；中年级的同学最爱玩“鬼抓人”和“红绿灯”的游戏，；也有一些人在校园内漫步，抒解紧张的心情，；还有少数人在教室内画图、聊天，分享生活趣事，或谈天说地，校园中欢笑声此起彼落，大家都乐在其中，脸上洋溢着灿烂的笑容。
不知不觉，上课钟声响了，同学们也都陆陆续续的走进教室，热闹的操场顿时恢复了平静，但是同学们，似乎还在期盼下一次的下课钟声能快点响起。
下课了作文 篇26
“咚咚咚咚”，下课了，大家分成五个小组，开始活动。
第一个小组是足球小组，足球小组由五个男生组成的，一个男生在守门，另外四个男生正在激烈的抢球呢！瞧！他们脸上的表情多么激动，
第二个小组是乒乓球小组，他们是由两个男生组成的，他们你打给我，我打给你，他们多开心呀！第三个小组是滑冰小组，他们是两个人组成的一个男生，一个女生，看，他们一边滑一边聊天，多么自在呀！
第四个小组，可就有趣了!是拔河比赛，他是由六个男生组成的，每三个男生在一起拔，他们都拔的满头大汗，但都不愿意休息一会，这就说明了他们是多么想赢着一场比赛呀！
最后一个小组，真的太有趣了，就是跳大绳，她们由三个女生组成的，两个女生把绳一甩一甩地，另一个女生跳，两个甩跳绳的女生说：“加油！！加油！！”跳了123个争取跳二百个。跳的女生说：好的，我争取跳二百个.”
下课的时间虽然很短暂，但是同学问依然玩的很快活很开心。
下课了作文 篇27
“叮铃铃”下课铃响了，同学们都迫不及待地来到操场上，操场顿时热闹了起来。
护绿小队出动了。他们来到了小树旁，小力在给小树施肥，小兰在给小花浇水，小刚在修剪枝叶，花草树木在他们的培育下茁壮成长。一震风吹来，花儿们摇着头，好像在感谢他们呢。
宣传小队的小田在宣传栏上边写边画。一旁的小丽读着稿子。不一会儿，一幅漂亮又美丽的画完成了。引来好多小朋友观看，一群小鸟也飞了过来，呀！原来上面画了棵大树，小鸟们还以为这是他们的家园呢。
一个小弟弟边走路边看书。善良的姐姐劝他不要看书，因为这样对眼睛有伤害。小弟弟连忙把那本书收起来，并且向姐姐表示感谢。
课代表小红跟老师说说笑笑。老师拿着三角板，夸小红越来越能干了。
远处的同学有的玩双杠，有的打篮球，大家多开心哪。
下课了作文 篇28
铃铃铃，下课了下课了。同学们高高兴兴跑出教室。玩了起来。有跳皮筋的，有玩过山羊的。还有玩沙包的。
我玩什麽呢？就玩沙包吧。我可是我们班的“沙包高手”。于是我加入了“沙包队”，游戏开始了，我在中间跑，两旁的两个同学拿着沙包互相抛，中间跑的人谁被沙包砸中就算输了。他们一个个被砸了下去，只有我奋战到最后，我跑的满头大汗，我正准备歇一歇，不好沙包正向我砸来。全班同学正在望着我。
我眼不乱，心不慌，轻轻弯腰，沙包从我身上划了过去，就在这一瞬间，我双手一举，双腿一抬，用力抓住了沙包，太好了。我激动的跳了起来。我赢了！
铃铃铃，上课了！上课了！同学们陆续跑进教室。虽然。短短的30分钟过去了。我还是很高兴。
今天这场游戏真是太好了！
下课了作文 篇29
今天早晨，我来到学校，只见班级的玻璃窗上给雾蒙上了一层轻纱。
下课了，同学们都跑到窗户那儿，用手指在窗户上化起了小人儿，当起了大画家。他们有的画小鸟，有的画太阳，有的同学则在窗户上用手指写起了字，又做起了大书法家。同学们见自己的名字上了出窗户，连忙悄悄溜过去，把自己的名字轻轻地擦掉。我刚画了半个头，就被后面冲上来的同学挤到一边儿去。而他们似乎还没把我往里放，又来了好几个同学，好象一定要上两笔才满足。转眼间，下课那短短的十分钟就结束了，同学们不情愿地回到了自己的座位上，我暗暗自喜：老师啊老师，你终于来了！“暴风雨“停息了，这场“窗户书法大战“
终于结束了。下课了，我感到莫名其妙--上次画的东西又全没了。
“哦,我明白了！“在这张大画布上，我们不用笔，不用墨，只用手指，就可以随意地写字和画画了。
下课了作文 篇30
我们下课的时候，都会玩游戏、喝水、上厕所……
我下课的时候，会先喝水再去上厕所。或者去操场玩游戏，有时候，我们会玩“五步蛇与猫和老鼠”的游戏……
我看见有的同学总是呆在教室里看书，我想他们一定很爱学习吧！有的同学呆在教室里聊天，他们一定感觉外面的人很吵！还有的同学快上课了，还会一直向厕所冲去，我还以为他在外面疯跑，原来，他不记得要上厕所了。有个人在后面跟着他的后面说：“等等我！”我就在那里笑得捂着肚子。
有一次下课，我去交作业，走到办公室门口，叫了一声：“报告。”
老师说：“请进。”
我看见老师教我们教的这么累，我就先把作业放到老师桌上。老师问：“今天谁没带？”我就说：“全交齐！”
老师说：“聂晓源，你帮我倒杯水，顺便帮我把花浇一下。”
我看老师教我们一节课真累啊！我们上课的时候可不要让老师生气啊。
下课的时候，大家一定都会很开心！
下课了作文 篇31
看一下挂在墙上的时钟，心里倒数计时着：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，下课啰！钟声才刚响起，老师一声“下课”，心中一股喜悦一涌而出，我迫不及待的奔出教室。
下课时，您可以在学校穿堂或教室旁的走廊处，看到三五成群的我们在一起玩跳绳；玩跳绳似乎是每节下课的重头戏，它总是让我玩得汗流浃背，也玩得精疲力尽，但是，却也兴高采烈、不亦乐乎。偶尔我也喜欢在空荡荡的教室里和同学聊天，那儿也不想去。也有几次，会到楼下找低年级时的老师天南地北的闲聊、叙旧。
下课时间虽然短暂，但却可以让每个人既高兴又快乐。岁月如梭，俗话说：“时间就是金钱。”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是很宝贵的，所以我们要珍惜并善用下课的每一分一秒，并且做好自己该做的事，才会有一个快乐的下课时光。
下课了作文 篇32
下课铃声响了，同学们就像疯的似的跑出了教室，又饿的同学则是在教室里写作业。
那课间10分钟我会干什么呢？我会写课作，如果老师没有布置作业我就会去外面玩，放松一下。我会和同学们玩一米二米三，上高山，高山上不去，送你下地狱，我在一次课间玩的最开心的就是玩僵尸，这个游戏主要是培养团队合作精神。我和刘志远，朱陈宇、李正博是人类，周宇泽、庄嫁林、虞瞬杰是僵尸，一开始我和朱成宇他们乘他们不注意就躲进了教室等我们往外看，大吃一惊，李正博他们被抓了，我和朱陈宇马上躲了 进来，我说，僵尸来了，快躲好，等他们一进教室就喊，他们在这，我心想被发现了之好三十六计走为上计，我逃了，朱陈宇为了掩护我被抓了快上课了，还有3分钟他们权利抓捕我，我还是被他们发现了，我和他们拼了，不过他人多就我一人，在上课前被抓了。
这就是我最快乐的一次下课游戏。
下课了作文 篇33
下课的铃声又响了，我总会感到兴奋不已，因为下课我可以干最爱干的事情。当然，这也是最美好的时刻到了，嘻嘻哈哈……
只要铃声一响，校园里就热闹起来，不能像上课那样寂静了。同学们像放出笼的小鸟，飞到东，飞到西。
楼道里，男生们有的拍卡片，有的赛陀螺，还有的玩溜溜球……女生们有的做手工，有的玩编花篮。
操场上热闹非凡。同学们有的打篮球，有的跑步，还有的做操……足球迷们不失时机，连忙跑到操场上，过过瘾，开始了激烈的足球赛。单杠爱好者脱下衣服，往单杠上一甩，抓住单杠往上翻去。真精彩啊！顿时，我那颗紧张的心提到了嗓子眼。嘘！真是虚惊一场！我立刻拍手为他喝彩。女同学们三五成群，去踢毽子，跳绳，仿佛一个个快乐的小天使。一年级那玩丢手绢的孩子们边玩边奶声奶气地唱歌，那歌真好听啊！
清脆悦耳的铃声给了我们很多很多的快乐。
下课了作文 篇34
叮铃铃，下课时间到了，同学们像火箭 一样冲出教室。顿时，操场上成了欢乐的海洋 。有的在玩拍球，有的在玩摸人，还有的在玩 跳绳……，他们玩着各种各样的游戏。
突然，小明的皮球撞到了小花的胳膊， 小明急忙跑过去说：“对不起，我一定注意， 以后再不会了。”小花摸着被撞疼的胳膊说： “没关系。”接着，他们又玩了起来。这时， 小晶走过来对小明说：“我也想跟你玩。”小 明说：“好啊！”于是他们两个你拍一下，我 拍一下，玩得开心极了！“真棒！”小亮在夸 奖正在跳绳的小红，小红说：“谢谢你的夸奖 。”“你们在哪儿，你们在哪儿？”咦？谁在 说话？哦，原来是小花在玩摸人游戏。“嘿， 抓到你了，”小花说到。可是，刚换人，
一阵急促的上课铃声响了，同学们马上 收起自己的玩具回到教室。
原来热闹的操场立刻平静下来。
下课了作文 篇35
漫长的４0分钟学习终于快结束了，大家盼望已久的下课铃声终于拉响，一打开教室门，密密麻麻的人群蜂拥而出，我立刻找到几个同学玩，玩什么呢？就玩捉迷藏吧！另外几个人也加入进来。
游戏开始了，大家让凌宇帆来找，正当凌宇帆从一数开始数数的时候，我们立刻从原地跑下楼，合适于自己的藏身之处，我选中了树后，后面就传来了脚步声，我觉得这个地方太显眼，决定马上换个，哪个好呢？我又选中了草丛，刚躺下，就觉得我人太高，露出了马脚，加上又有很多虫子，我又要换地方，最后选中了墙，我刚藏好，凌宇帆就飞奔过来，我提心吊胆、惊魂未定，惊出了一身冷汗。
凌宇帆过来了，我屏住了气，以防他发现我，凌宇帆就在离我只有两米的地方突然调转方向，回去了，我悬着的，颗心终于掉下来了。后来凌宇帆告诉我他把其他同学都给抓住了。游戏结束了。
虽然课间这场游戏很短，但是给我们带来了许多乐趣。大家都很开心。
下课了作文 篇36
下课了，同学们一窝蜂地冲出去，而在课室里，却发生了一场“争吵”。
“喂，胖家伙，挤来挤去的，快压扁我了。”骄傲的单行本说道。
“瘦家伙，你是什么东西？我是主人的老师和朋友，我还没开口，你竟敢训我？”字典连忙驳单行本。
“朋友们，何必争吵呢？”在一旁的铅笔盒连忙劝架。
“关你什么事！”单行本对铅笔盒说“你还是这么爱管闲事。”
“单行本，你算老几呀，要不是我的‘儿子’（铅笔）在你身上工作，主人才不要你呢！”铅笔盒火了，对单行本“吼”道。
“对！对！要不是主人翻阅我一下，你也休想主人用你！”在一旁的字典又说道。
场面越闹越僵，最后书包爷爷终于开口了“孩子们，你们时时刻刻都要记住这句话：“我们什么时候都要有一颗宽宏大量的心。”
铅笔盒、单行本和字典听了，都羞红了脸，很难为情，便对对方说“对不起。”
一场“战争”总算平息了。
下课了作文 篇37
美术课下课了，马上接着就是科学课了，今天的科学课我的同桌和我都要带个煮熟的土豆和个生的土豆，而我自己带的是熟的土豆，因为今天早上睡过头了，出门太匆忙而忘记带土豆了，只能让妈妈给我送过来了。
妈妈送来前我心生计，还让妈妈给我带了辣椒面，因为我觉得实验很简单不会把土豆弄脏，所以我就让妈妈给我带辣椒面做完实验后就可以把土豆吃了，妈妈送来时，送来的是两个，我真的是高兴极了！我看着两个香喷喷的土豆直流口水，所以我说了声：“不吃白不吃”说着就把辣椒面撒在土豆上，咬了口，“真香啊！”我撒了很多，就左口右口的吃起来，到了最后，那个土豆被我吃完了，我左找找右找找终于在桌箱里面找到了另个土豆。
我正想把辣椒面撒另个土豆上面，当时我想：要是吃了这个土豆科学实验就没戏了，我也要被科学老师罚站节课了，算了还是不吃了。那时上帝好像读懂了我的心，把上课铃敲“叮叮叮”上课铃想了，我们又进入了课堂。
下课了作文 篇38
“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，同学们争先恐后地挤出班门，准备到操场上去痛痛快快地玩十分钟。
我和我的好朋友也不例外，飞也似的冲到楼梯。啊，一眼望去，没几个空位子。同学们有的在操场上比赛跑步，那种神情十分严肃，争着跑第一；有的在踢毽子，大家全神贯注地注视着毽子，生怕毽子从他们脚边滑过；还有地在树下悠闲地聊天，大家你一句我一句，那个高兴劲儿可是无人能比的。
往走廊上一瞧，也被挤得水泄不通。跳皮筋的跳皮筋，她们的动作像一位位少女在跳舞；有时又像发生十级大地震一样，让我们害怕的起鸡皮疙瘩。撞击的也在撞击，他们就算是摔得再疼，也从不喊疼。还有……
教室里的景象也是不看不知道，一看吓一跳，走进教室，桌椅都歪了，好几个学生在班里捉迷藏。哎，下课虽然好，但还是有些乱。
十分钟很快地过去了，一瞬间同学们都投入到学习中，整个学校都变得鸦雀无声了。
下课了作文 篇39
“叮铃铃铃，”下课铃打响了，教室瞬间炸开了锅。还没等老师说出“下课”两个字，同学们便像离弦的箭似的冲出了教室，速度快得惊人，只留下老师无奈地摇头和叹息。
我班同学的课下生活真是丰富多彩啊。你看，有几位男生在教室后面“开拓”了一片场地，在那儿举行“摔跤”比赛;有几位女生在课桌上玩“走四子”。最离谱的还在后面哪！
几个男生站在讲台中央，歇斯底里的用那五音不全的声音唱"歌"。说点不好听的，那声音的的确确还敢不上鸭子叫呢。这时候，全班的同学都不约而同地捂住了自己的耳朵，甚至还有人忍受不了尖叫起来。
这样一幅景象，你只用一根手指头也能想象出来。
“叮铃铃铃，”铃又打响了，可这却是上课铃声。顿时，教室里的一切声音，动作顿时嘎然而止，同学们都乖乖地回到了自己的座位上，乖乖地一声不吭，乖乖地等待老师的到来。
下课了作文 篇40
下课了，操场上十分热闹。同学们三五成群地围在一起玩自己喜欢的游戏。有的捉迷藏，有的拔河，有的踢足球，还有的打篮球。个个都满头大汗，生龙活虎的，就像一群群机灵的猴子一样。
快看，操场中间那群拔河的同学，他们使出了九牛二虎之力，使劲地拽着绳子。个个使出吃奶的劲儿，把绳子往自己这边拉。
操场的东边，一群男同学在踢足球，只见一个穿蓝色衣服的同学来了个飞毛脚，直接把球踢进了球门……伙伴们蹦跳、呐喊、鼓掌。
瞧，花坛里的花朵也伸长了脖子，探出头来。她们看着同学们玩得那么开心，好像在说：”同学们，我能跟你们一起玩吗？”操场上空飞来了几只小鸟，叽叽喳喳的，好像在给小朋友们喊着加油！
下课了，学校的操场真热闹，我好喜欢啊！