我想握住你的手作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我想握住你的手作文，希望能够帮助到大家。
我想握住你的手作文1
几年前，我有一个至交，在我小学五年级的一个假期，我约好按期去他家玩，可是他却早已经走了，问了他妈妈才知道，他去春游了，本来说好我们一块去，到了家才知道，他已经走了，当时我觉得好可惜，真后悔，早点来该多好。
后来才知道，所谓的春游是去水库边，他因为失足，不慎掉入水库，最后，经抢救无效――溺水死亡。
这时的我好后悔，后悔不该去的太晚，没有阻止悲剧的发生，后悔没有见他最后一面，后悔没在他的病床边对他说：“全世界的人都不希望你有事，知道吗？看在这十一年朋友的份上，为了妈妈，振作点，好吗？”我只想握住他的手，说句真心话。
爱，是一个浪漫的诺言，平淡的故事要用一生讲完，光阴中的你我，只是一段插曲。
爱，随处可见，富人救济穷人――爱心；妈妈为了自己的孩子，什么都放不下――母爱；爸爸为了自己的'孩子，努力工作，生怕自己的孩子吃一点亏――父爱；还有很多很多……
那怎么才能感受到爱呢？很简单，握住他的手，一边想他对你的好，一边做深呼吸，爱就来了。
如果对于我们明天没有要求，牵牵手就像旅游，成千上万个门口，总有一个人要先走。
如果，你感受到了别人的爱，握住他的手，对他说自己最真心的话。别等到一千年以后，世界早已没有我，那时再想到握住我（他）的手，已经晚了。
我想握住你的手作文2
——题记 每次过马路，爸爸总是伸出温暖的大手将我牵过马路，每次看见他向我伸来手，我总是很高兴地握住它，久久不愿放开，因为它总是那么暖和，包容我的手，也包容我幼稚而充满幻想的心。 每次妈妈带我出去逛街，她总会用那只布满岁月痕迹的手握着我的手，她的'手总是牢牢地握着我手，怕把我弄丢了。我常常想，不管妈妈以后怎样她一定都会竭力的握住我的手，一定。
每次扶着外婆下楼梯，她那青筋突起的隐约可以看见骨头的手总是紧紧地拽着我，生怕我把手放开了。她的眼睛不好，看不清楼梯，所以总是一格一格慢慢走，时不时望我一眼，那眼神里写满了依赖与期望。外婆愈加苍老了，那枯树皮一般的手却将我的手握得愈加紧了。 每次与朋友逛街，她总是牵着我的手，与我谈天说地，有时免不了唾沫横飞，于是就用一只手夸张地比画着，但那另一只手却从来没有放开过我的手，松松的。她似乎从来不担心我会脱开她的手。确实我也从未脱开过。 我不知道那些手还能牵着我走多久，也许还会有更多的手来握着我的手，但也许也会有一天，我的身边一只手都没有了，只留下我一个人。但即使是这样，我也会怀念那一只只我握过和握过我的手，它们带给我的已远不止信心与勇气，它让我知道我不是一个人…… 谢谢那一双双陪我写下青春年华的手，可以永远不放开吗？
我想握住你的手作文3
书台上的那本叫做《米多街的逍遥时光》的书，是我原本平静似水的心泛起一圈又一圈的涟漪，童年时分的记忆穿梭在我的脑海中......
童真耐人寻味
依稀记得那个七月的盛夏，骄阳似火，听扫地阿姨说楼下会搬来一个日本人，所以当时好热闹的我便前去一看究竟。一看貌相，觉得没什么大不了的，既不像电视上的长着八字须也不像人们所说的。他是一个老爷爷，我觉得吧，他很和谐。看他似乎在忙着般东西，于是我边前去问他需不需要我的.帮忙，可是他说不用了，于是我便灰头苦恼地回家了。
回想起来，觉得我是多管闲事，但我竟没想到因为别人不需要我的帮忙，我失望了许久。现在的我是自私的，哪里会管其他人？
童心，惹人发笑
“呵呵”，我不由自主笑出了声音，因为那件事浮现在了我的脑海：那一次小姨来我家看我的时候送我了一只大皮球，好奇的我想知道鼓鼓的皮球中到底装了什么东西，于是便在厨房拿了一把刀，把它切开了。没想到有一阵凉风吹向我，然后皮球便瘪了，当时我嚎啕大哭，长辈们看见这一幕笑得前俯后仰......
如今的生活，在学校中除了学习还是学习，家如同一个象牙塔，枯燥，无趣。你说我还有童心多好。
童趣，让人向往
很清楚的记得小时候在家乡的小河旁捕鱼，捕虾，在草丛中捉虫子，还有很多很多好玩的事，让如今的我十分向往。
童真，童心，童趣，我想握住你们的手。
我想握住你的手作文4
一直喜爱清晨时分，在幽静的小道上散步。发现了你——晨，我真想握住你的手。
太阳升起，一缕阳光从那无边的天空中照射出来，此时，天空中出现一道金光，接着，空中出现了“红色的地毯”——晨曦，过了一会儿，晨曦也消失了，取代而之的是晨，那个有着浩瀚无垠胸怀的晨！
晨稳稳重重地在人间巡视，宛如一位母亲，正祥和地叫醒儿女。它摇着的那个女孩，已在晨的霞光中，陶醉地闭上了双眼，微风吹来，把那个女孩从睡梦中叫醒，进入了新一天的拼搏，背着装满幸福的书包来到学校，在同学们郎朗的读书声中，我想握住你的手；但也没法挽留你匆匆离去的脚步，只能静静地等待那漫长而又漆黑的夜晚之后，才能再见到你，才能再感受到你的温暖。望着那辽阔无垠的`天空，晨仿佛在笑，那颗心仿佛得到了安慰。就如一个刚与孩子分别的母亲抚摸着孩子留下的东西，笑了……
也许上帝为晨安排的使命就是做一位伟大的母亲，但并不是让我们依赖，而是让我们懂得握住你的手。
我想握住你的手作文5
我想握住你的手——
当你一个人孤单地倚在村口的枯树上，遥望着那远方久久未归的儿女，你，一个年迈的老人，没有太多的体力，面对这样凄凉的秋，只能默默的选择等待……有谁知道那一刻你的内心所涌动的痛苦与无奈？有谁能体会你内心的辛酸与悲凉？假如我可以站在你的身边，我想握住你的手，告诉你："我愿意做你的孙女，我要把无尽的快乐带给你。”
我还要告诉你，任何人都没有把你们老人忘记！
我想握住你的手——
当雷声连连，暴雨突下，在世界某个最黑暗的角落里，总能见到你的身影，你，双眼擒满泪水，全身瑟瑟发抖，流浪儿，当你无从选择的被驱逐他乡，当你无家可归而流离在外，而路人的眼里却满是茫然，我想没人能理解你当时的`心寒，假如我可以站在你是身边，我想握住你的手，告诉你："不要害怕，振奋起来，希望的明天正等着我们去开创！
我想握住你的手——
你们被单独的隔离在一个偏僻的小村庄里，你们接受着人们异样的眼光数十年，你们承受着无法言语的痛苦……我实在无法想象，无数个春夏秋冬你们是如何挺过来，一个有一个的冷眼冷语想对，你们是如何挨过去，假如我可以站在你们的身边，我想握住你的手，告诉："这世界仍然充满爱，仍然充满希望与温情。
假如我能够，我愿意紧紧握住你们的手，因为我们都是炎黄子孙，我们都血脉相连！
我想握住你的手作文6
想握住你的手，想把你留在身边，留在你眷恋的世界。
总是会想起关于你的事情。在我孤单的时候，你是唯一一个陪在我身边的朋友。我是个很脆弱的人，时不时会因为烦恼而落泪，你会用那双温润的手轻抚过我的脸颊，擦掉我的泪水。
同样的青春年华，我的同学们都在享受年轻的美好，你却被先天性的疾病所困扰着。你很坚强，总是说自己很正常、很好，但是我知道，并不是那样的。
起初你和我们一起感受着校园生活的点点滴滴，可是后来，你中途就离开了学校。那些日子里的记忆，一遍遍地回放着。你在医院铺着白色床单的病床上躺着，鼻子里插着氧气管，我站在床边，听着你微弱急促的呼吸，我知道你在用生命与病魔搏斗，可是我束手无策。
现在，我已学会了一个人坚强，只是偶尔还会因为想到你流下了思念的眼泪，沾湿睫毛。你在那远方的白色国度还好吗？
从同学和老师那里听到你离开的消息那一天，仿佛成为我的世界末日，因为我的世界如南极融化的.冰山一般破裂崩塌了。终于还是没来得及握住你的手。
多么想再握一次你的手，不让老天把你从我身边夺走。如果有下辈子，希望你做一个最普通的健康快乐的同学。
我想握住你的手作文7
又是一个夏天，烈日照着窗前的地，望着墙上的毕业照心中百感交集。
我们是最好的朋友，据说很小的时候我们就认识了。只是当时我不懂怎么珍惜友谊，只懂得偶尔叫他到我家来玩玩具，或者到他家去玩玩具，以为这就是友情。我错了，真的错了。五岁时我们大班，我们本该珍惜这段时间的来着，结果那个月我病了，没能陪他，在床上躺了几周，回来时又因为赌气提前回家了，我真不应该。后来即使我们在同一所小学，也没有再见过面。
不过现在怎么想都没用了，毕竟我们已经小学了，我和他也不能相见了，一切悲伤都是徒劳，由于学业的繁重我们可能没有机会相见了，他或许也想得和我见一面吧！
如果有机会，让我再去见他一面，我一定会紧紧握住他的手，跟他表达重逢的快乐，以及曾经不珍惜友谊的自责。望着第20号的那个他，虽说我还是能探听到他的`一些消息，可是这是几年前的事了，同桌陈某某跟我说的，他在一个学习班中得奖，却把奖状落在这儿的事。我本想借此再见他一面，哎，却又错过了。
这篇文章他会看见吗？而我又能再握住他的手吗？
我想握住你的手作文8
生活中有许多需要帮助的人，我们应该伸出手帮助他人。
我记得有一次，看到了一幕触动人心的画面。那一天我去超市，看到了一名双腿残疾的小姑娘艰难地走着。因为行动不便，她走得很慢，很吃力，汗水从她的面颊上流了下来，五分钟过去了，她才走到马路的中央，因为妈妈煮汤要盐，所以我没有帮助她。
过了六天，我再次看见了她。她好像是买完东西要回家，这一次我毫不犹豫地冲到了她的旁边。左手抓住她的手，右手抱着她的腰。在她惊奇的眼神中，我大声地说：“让我来帮助你吧！”她没有说什么，向我投来感激的目光。我把她的.拐杖一点一点向前挪动，她就不怎么吃力了。一分钟、两分钟、三分钟……七分钟过去了，我们终于走到了马路对面，她小声地说了一声“谢谢”，我甩了甩汗淋淋的头发，微笑着说：“没事儿，帮助人是快乐之本嘛！”她听完后也笑了，笑声荡漾在空中。
傍晚，我回到家想起下午的事，又想起世界上还有多少的残疾人，我真想握住他们的手，带着他们走进光明、快乐的生活。
老师点评：全文以时间顺序记述了自己帮助一个残疾小姑娘的经过，先略后详，描写细腻，表达了自己的心声。
我想握住你的手作文9
当季节走过，我忽然发现许多朋友早已不在身边，回到了一个人落寂而简单的生活里，我常常怀念那些友情相伴的日子，我真的想握住他的手。
——题记
六年级的时候老师换座位，我换到了一个新的同桌，名字叫小辰，小辰为人活泼，善于交流，我们之间很快成了好朋友。我们每天都形影不离，一起交作业，一起放学回家。
可是，因为一场误会，却使我失去了这段友谊。留下了我永远的遗憾。
那是一天放学后，由于上课没有记作业，老师让我留下来补完再走，我因为想快点回家，写完作业的我就转身交作业了。这时，我听到了一声脆响，好像把什么东西打碎了。正在我不知所措的时候，小辰回来拿东西，看到地上的碎片，大吼道：“你把我杯子打碎了！你知道不知道那是我爸爸送我的生日礼物，是订做的！”我正想跟他解释，他已经拿上东西离开了。
从那天起，他不在和我说话。我几次想跟他解释，都被他打断了，一直到了学期末结束，我也没有勇气向他解释。
到了新学期开学，我准备找他解释清楚，可是老师说：“小辰转校了。”原来小辰的父母因为去外地工作，他也一起去了，从此我再也没有他的.消息，也变成了我的遗憾。
小辰，如果我们再相见，我想握住你的手，跟你解释！
我想握住你的手作文10
老头姓冯，很怪，老实巴交的数学老师，身为特教，咋连个官也混不着，以他的能力，混到教务处主任那是绰绰有余，六十一了不想退休，一帮他的晚辈都是这个班那个总长的天天在他面前指手画脚也不知是什么滋味，更有孙子辈的，好歹也成总务处的人了。六十大几的人去求二十出头的孙子辈帮忙，赔笑赔的脸都变不回来了，成效也就一丢丢，也不知道他值不值。自己那特级教师还是可以有个架子摆摆的，他却喜欢热脸贴着自己孙子辈的'屁股。但是对于我们，那可是另一番长者风范，常常是瞪着眼睛，那就连校长也会蹦的直跳。
说了半天，只就一个人，那就是：数学冯老师。
说起他，刚开学时，我以为他很小气，板着脸说这道那。我事后才明白，他这人太老实，说话很直，才使我误以为他人品不好。
但是，他因为老实，所以人品极正，刚正不阿，这样自然不适合混官场，哪怕在我们这个学校里这个比较纯洁的小社会里也是如此，但他很务实，对于学生的成长，他是一步都不想放松。
那满头的白发，帮我们建设出了好成绩，更是做人的基石。
老冯不老，但他已看上去不年轻，他把一生付给了约20届的学生，而不是那些领导人物瞎指挥、浮夸风，务实的那是少之又少，他这一辈子，人品如南京的大厦一般，刚正直插云天。
我想握住老冯的手，且只说一句：辛苦了，我的恩师。
我想握住你的手作文11
你是我从前的朋友，整天形影不离，但现在，已经没这个机会了。记得3年级，你跟我们说，你搬了家，因学校太远，你要转到温大附小去了。我们一再挽留，但并未成功。你转了校，刚开始，天天都有人提到你、怀念你，但是渐渐的，你的名字在班级名单上也被当作空白。
从此，我们的联系少之少，只有最后一次的在购物商场的碰面。那次，我们逛商场时相遇，只认得彼此的面容，但再也不像以前那样了解对方了。不仅如此，你见到我后甚至非常害羞，匆匆忙忙就逃跑了。我望着你远去的背影，心中百感交加，你以前是那么的随和、大度，和我们交谈时总是嘻嘻哈哈，让我们更加欢乐，从来不会害羞，有一次你还向我要泡腾片呢！自从分开后，你我之间就像竖起了一道墙，把我们的友谊纽带断了开来。现在，几年过去了，我甚至已经不知道你长什么样子了，只能从弟弟的'口中得知一些关于你的消息（弟弟在温大附小）。在班级，偶尔提到你，也就是说说怀念你的话。
那段欢乐时光已经匆匆过去，渐渐暗淡。我多后悔在离别时刻没有好好握住你的手，能让友情再延续，只有当失去了机会才懂得去珍惜。
现在，我们相隔于两个学校，被几十座高楼，几十条道路阻断，再无法见面，连微信电话也没有。
我多想握住你的手，和你郑重其事地说一句道别。
我想握住你的手作文12
在繁华热闹的大街的尽头，我总能看见你们，佝偻着身躯，背影十分的苍凉。你们是一群孤苦的老人，面色苍白，皮包骨头，在垃圾堆里翻来覆去。也许，你们被儿女嫌弃，赶出家门，被迫流浪，也许他们无儿无女，老无所依。你们一定十分伤感。虽然我无能为力，可我还是想握住你们的手，当我明白我能做的那么有限，握手或许就是唯一的守候。
在硝烟四起，战火纷飞的伊拉克，流离失所的朋友们啊，食物匮乏不足以让你们充饥，时不时还会有炮弹落下，威胁着你们的生命。战争摧毁了他们的家园，拆散了你们的家庭，你们的内心充满了恐惧。我多想握住你们的手，让你们的'心灵得到片刻的安宁。
在医院的病房里，你们身患绝症，经受着病痛的折磨，你们曾经在绝望中等待着死神的降临。你们一定在很多个夜里不曾合眼，而后终于在一个黎明，你们被朝阳洗礼。终于决定，有生之年，不要在黄昏里等待，要看很多的日出。我多想握住你们的手，给你们生的希望，你看那窗外的嫩芽，是今年三月刚刚跃上枝头的，所以生命啊，就是冬天与春天的轮回，冬天我们好难过，可是呢，到了春天，我们还有一场遇见。
此刻，我手里握着的这支钢笔呀，我想握住你的手。我知道你也是一个敏感而善良的孩子，你一定要陪我写很多的故事，写这世界上很多人的握手。
五年级：陈烨
我想握住你的手作文13
在四年级时，我们班转来了一个实习老师——陈老师。
刚开始，陈老师在班级里帮助数学老师改作业，抓订正等小活儿，并不起眼。后来，她听了几节课后就开始在班里讲课。她因为缺少经验，所以课讲得不怎么好，到最后，我们越听越烦，都听睡着了，到下课了，內容才上了三分之一不到。于是，她在课间、午休、放学继续讲课，我们大家都气极了，就故意上课吃东西、做小动作，好把她气”死”。
那天，忽然收到了一个消息：陈老师下午要离开了！我们大家一阵欢呼，到了下午，我们高兴地送走了陈老师。我感到有些不安。
在那之后，刚开始一个星期里我还是觉得陈老师走了挺好的，后来我的欢呼声渐渐变成了叹息。陈老师走后，讲台桌旁似乎少了点什么，课间，大屏幕上少了讲解的题目，似乎变得空空荡荡的。放学时，我久久地望着黑板，却说不出什么话来……
一个学期……两个学期……三个学期过去了，陈老师也不知被转到哪个学校，我真想握住她的手，如果再给我一次机会的话，我一定会弥补我对她的不尊重，我一定会跟她说一句：对不起！
我一直在想，如果她还在，该多好，我很后悔以前的不知足，现在后悔也来不及了，我看着她以前坐的`位置，似乎她还坐在那里改作业，可事实并不如此，我只好面对。
仔细想想，其实她也是一个认真、负责的老师，以前我们为什么要怪她是个坏老师，不理她呢？其实，她也是新手，用尽了全力，我们为什么不能理解她呢？现在，也只能在梦中见了。
我想握住你的手作文14
亲爱的，摊开你的双手，容我在上面放入我的手，然后，轻轻握住……
——题记
我想握住你的手，不放开，就像所有母女那样，感受对方的温暖！
我想握住你的手，不放开，就像所有朋友那样，体会对方的心情！
我想握住你的手，不放开，就像所有情侣那样，直到地老天荒！
我想握住你的手……
1、母女
妈，好久没有握住你的手了，握住它，能够感受到我们之间浓浓的情意。您的'手时而烫，时而凉，然而我们的心却是热的。都说十指连心，但我知道，我们，十指连着两颗心。真的，我想握住你的手！
2、朋友
朋友，我想握住你的手，拉着你一起疯一起闹，直到地球逆转。两只握紧的手，见证着我们深厚的友谊。纵使将来会分开，我愿意，我想，拉着你的手，永不放开。朋友，我想握住你的手，天地见证，我们是朋友！
3、情人
未来的你，我想握住你的手，带着你的承诺，紧紧跟随，直到死去。握住你的手，在波澜的心也会平静；握住你的手，在烦恼的事情也会变得开心；握住你的手，在危险的地方我也敢去；握住你的手，不想放开！
父亲、母亲、家人、朋友、情人，我想握住你们的手，永远都不放开。
后记：亲爱的，你的手上有胶么？为什么握上之后，再也不能放开？哦，我明白了，并不是你手上有胶，而是我已不愿放开！
我想握住你的手作文15
人的成长总不会是风平浪静的。多多少少会遇到挫折与失意，就如那海面上的风雨，没有任何预兆，猝不及防。而这时，却总有一双手伸了出来。
朦胧的记忆中，你的手很大，很宽阔，可以轻易无比地握住我的手，每每摔倒的时候，你总是把手伸出来让我握住，可我总不会去握住你的手，往往自己站了起来。而你也不介意，只是微微一笑，还是握住了我的手，我就像同龄的'孩子一样，努力地想在这双“魔掌”中挣脱，只是一次又一次失败。
清晰的印象里，你的手爬满老茧，裂纹几乎爬满了整个手掌。然而，正是这双粗糙又割人的手，却能写出苍劲雄浑，神采秀丽的字。我的手虽然秀气，但总是写得不好，你握住我的手，在纸上一遍又一遍地写着……
渐渐长大，成长中的风风雨雨接连扑面而来，一下子让我陷入茫然、困惑之中。这时，你再次握住我的手，告诉我不要在意别人的看法，过好自己就行了。掌心的温暖使我不由得拭去了眼角残存的泪，我又如小时候一般站了起来。
其实，我也想握住你的手啊。当你渐行渐远时，我愣愣地伫立在那里，想着你是否还会握住我的手……可我始终没能握住你的手，终究还是没能回报你爱与温暖。
我多想握住你的手，可是时间不给人机会!我能做的终究只是在风风雨雨中，回味那些曾经两手相握的温馨罢了。