整理的作文汇编15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的整理的作文，希望对大家有所帮助。
整理的作文1
学习新知是我们青少年的重要的行为，而学习也是有方法的。整理好自己学习的一片天地正是好学习的开端。
叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成习惯。”我们正是要先养成整理的习惯，让周围的'东西都井井有条，这样我们学习起来就会有条不紊更会事半功倍。
上课铃响了，数学老师要求大家拿出没讲完的讲义。有些同学很快拿出，准备听课；但有些同学却埋头找了许久；甚至有些同学找不到。这样会浪费课堂时间，降低效率，同时也会给自身带来烦恼！
课桌杂乱无章，学生不会整理主要有以下几个原因：学习用品过多，课桌内难以摆放整齐，甚至会放不下；动手能力差，心有余而力不足。虽然也想要弄整洁，却整理不好；懒惰，并没有把心思放在这上面，不想做等。
课桌作为我们学习的第一环境，我们要学会整理好它。那么，我们要怎么学会整理呢？
对于学生自身懒惰、好玩的问题，应做出正确的引导，经常劝说。对于动手能力差的学生，应培养他们的动手能力，帮助他们学会整理，养成习惯。同时，我们需减少文具用品，或买便捷整理文具的挂式书袋等。试卷讲义要分科，分类夹好，还没讲完的放在最上面。这样老师要讲解时，就可以快速的拿出。不常用的文具例如工具书，跳绳等可以放在书桌的下层。
整理其实是一件很小的事情，但却能方便自我与他人。通过整理课桌，桌面，我们学习和巩固了分类的方法。当然，更重要的是我们养成了整理的好习惯，懂得有条理地整理身边的事情，我们将受益一生。好学习聪慧整理开始。
整理的作文2
你会整理房间吗？如果你不会整理房间，那么你的房间就会乱七八糟的。
星期六一大早妈妈就大声地说：“魏浩天，快点整理房间!”我懒洋洋的“哦”了一声，心里已经有点不耐烦了。这才慢吞吞地去整理房间，当时的我心里很不是滋味。我心不甘，情不愿地走进房间。胡乱地把衣服塞进被子和抽屉就OK了。然后就叫妈妈来看了。妈妈走进来把被子一掀开，看到乱七八糟的.。把抽屉一拉，也是乱七八糟的。妈妈立刻否定了我刚才所做的一切。
妈妈语重心长的对我说：“整理房间就能够看出一个人的行为习惯，‘天天’绝对不能做个马虎之人。现在妈妈来说，你来做，看看你是否能做好。首先：把衣服对折，再把袖子放到衣服上对折两次就可以了；接着，把裤子的两只裤管对折，再上下对折，之后跟衣服一起放到衣柜里；然后，把床单拉平整，被子铺平，再把枕头由大到小的摆在床头；之后用扫把把房间打扫的一尘不染，再用拖把将房间拖的干干净净的，最后用抹布将书桌上的灰尘擦干净。”我一边听着妈妈说，一边按照这些方法来做，过了足足两个小时，我终于把房间整理地亮亮堂堂的了，妈妈检查过后，表扬了我一番，我本来腰酸背疼的，听到妈妈对我的肯定，我的心里比吃了一百颗棒棒糖还甜，我楼着妈妈的腰说：“妈妈，原来整理房间是这么的辛苦啊！妈妈，您辛苦了，以后我自己的房间就让我自己来整理吧。”妈妈听了之后，开心极了，直夸我是个懂事的好孩子。
通过学习整理房间也让我知道了，学什么都不是件容易的事，学整理房间也不例外！
整理的作文3
我的书包一直让我引以为豪，因为里头大大小小的书摆放得整齐且有序。你随便点出一本书名，只要我书包里有，我闭着眼睛都能把它找出来，因为书本摆放的顺序我早已熟记在心。这理所当然该归功于我的及时整理的好习惯。
我座位的斜对角是位完全不会整理的同学。她每次翻找东西都是快频率、大幅度的急切动作。比如，老师让我们拿出前几天做的一张数学卷子，我一定是淡定地拿出文件夹，翻到数学那一栏，然后按照顺序号抽出老师所要的那张就可以了。可是你看她那急切的样子，“嗖”地抽出被折得一塌糊涂的一大摞纸张，里头参夹着试卷、书本、练习答案，“哗哗哗”地急速翻找，那个频率简直跟点钞机一样。如果运气好，她可以在老师开始讲解试卷前找到试卷开始订正；要是运气不好找不到了，就只能一脸抱歉地跟她的同桌说：“借我一起看一下吧，我又找不到卷子了。”所以她的同桌经常跟我们抱怨，“看到她抽屉的杂乱样，我都想替她整理了！”
我开始庆幸我有一个爱整理的习惯，不管是抽屉、书柜、衣服、鞋子，都有固定的位置给它们摆放，且位置基本不变，找东西特别方便。所以，当老师统计一学期有多少张卷子的时候，都会以我的`数目做为标准，因为她知道我一定不会弄丢了其中任何一张。假如我找不到了什么东西，同学们一定惊讶地问：“你也会丢东西啊？！”但我只要问问周围的同学，肯定就能找回来，我知道那肯定是谁没跟我打招呼就拿走了我的东西，不然我的每一样东西，我心里都是有数的，怎么会无缘无故的没有了呢？
我可以把别人每天早上找袜子的时间，用来多背一个英语单词；可以把别人出门前找校徽的时间省掉以防迟到；我还可以把别人因不爱整理而老丢东西的钱省下来多买本书看。我正享受着整理给我带来的好处，让我节约了很多时间和精力，也让我的生活、学习更有条理、更高效。
整理的作文4
我是一个生长在大城市从小就向往着大自然得孩子。在我得心里：大自然是有无限魅力得，是有无穷变化得，它比画，比诗，比音乐更生动、迷人。大自然是我最向往得地方，终于有一天，我投入了大自然得怀抱。
我爱大自然得雄伟，当我进入大自然，脚踏在千万年积累得落叶上，手摸着参天得树木，眼望着那数不清得绿色，呼吸着那格外清新得空气时，我感到在这硕大得“绿伞”下是多么得自由，而自己又是那么得渺小。大森林是个天然得氧吧，也是我快乐得天堂。
我爱大自然得精巧。一条小溪从眼前流过，我不禁捧起一捧水，送到嘴边。忽听有人说：“这水多凉啊，可不能喝。”而我却想：“难道还有比大自然得杰作——小溪，更清得水吗？”我把水送到嘴边，一饮而尽，口中立刻充满了清凉与甘甜得味道，嗓中也清新多了。听着那哗哗得流水声，我感觉这条小溪比任何工艺品都精致，不知是哪位巧匠将它打造。溪水很清，可以看见溪底得沙石，我抓了一把沙子，可它实在是太顽皮了，不一会儿便从我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是个欢乐得小精灵，也是大自然最精巧得作品。
我爱大自然得变化。当我乘坐飞机，和云朵同行时，一道耀眼得金光出现在我得眼前。它是太阳灿烂得一束光，是任何其他光不可企及得，是极为美丽得景色。不一会，天渐渐地暗了下去，那道金线却显得更亮了，可惜它得美丽是短暂得，金线越变越细，最后逃离了我得目光。它消失了吗？不，你看天边不是还有些余辉吗？它是夕阳得最后一段身影，大自然呀，你得变化为何是那样无穷尽，为何又是那样得美丽？你连每日最后一点光辉也不放过，并把它塑造得那样美丽，你难道还称不上是伟大得艺术家吗？变化，你为何总是偏爱大自然呢？
大自然越看越可爱，你叫我怎能不爱它？大自然得确比画，比诗，比音乐更生动，迷人。我爱它得雄伟，爱它得精巧，爱它得变化，爱它得一切一切，我是个热爱大自然得孩子。
整理的作文5
何玥今年十二岁了，她家里有着许许多多的奖状，这可真是令人羡慕！可是，她却因为得了不治之症而在2012年的11月17日点10分去世。如果你是何玥，在只剩短短三个月的生命里，你会想什么呢？正常人的想法应该会觉得自己还有很多事情没做，会抱怨自己的癌症，想再见一面自己没见过的亲人……而何玥，她甚至连想都没想，就选择了捐献出自己的可以用的器官！
在汶川大地震过后何玥不仅把自己所有零花钱都捐给了那些无家可归的'人们，还让父母每人把1个月的工资都捐了。再查出有病后，学校为何玥捐钱，可是她却把这些钱捐给了自己认为更需要帮助的人……
何玥提出捐献器官，但是她的爸爸并不同意。因为在他们那里的风俗是人死后尸体被剖开是大逆不道的事情。何玥说：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望！”在何玥的强力劝说下，她的父母终于同意了她的要求。此时，我想对何玥说：“何玥，你的选择是正确的，你的爸爸妈妈会同意大概也是因为你这无私的、伟大的、不平凡的爱所感动吧！”
何玥的愿望已经实现，她用自己的器官挽救了三个人的生命。我认为，何玥把器官捐给了他人，就像生命的一种延续。何玥用一双善于发现的眼睛，去帮助每一个需要帮助的人！
她像一个安琪儿，把爱传递到每一个角落，使每个人都认为，她是个心胸宽广的女孩！
在生活中，何玥无处不在。
何玥是一个纯真、美丽、善良的女孩！用爱来滋润着每个人的心。难道，这不是一个“最美的女孩”吗？
整理的作文6
在由寒到暖的20xx年的一月底，人人都想着寒假的计划，每个小孩都痴痴地想着自己期末的分数和奖状，但又一户人家却不同，他们整天忙来忙去，有时还搞出点大声响。那他们在干什么呢？四个字---------打扫卫生。
啥？这时候还打扫卫生，别人放假高兴的跳起来还来不及，你却拿块布擦餐桌？不要惊讶，第一，以上说的是我们家，第二，这是我们家的惯例，年年都干。
头开完了，讲正事儿。首先看到的是一位成年女性，是我老妈，她负责主卧，客厅。只见老妈把杂物一件件搬出来，然后拿起毛巾干净利落的擦干净，又放回去。之后又把老爸那方满书的床头柜挪开，拿着抹布将灰蒙蒙的木地板用力擦干净，不放过任何一个死角，直到把它擦得光芒万丈……
看完老妈那辛苦的劳动，再看拥有靠南卧室属地，因此地备用家具，课程书较多，所以较难整理。而老姐，则用她那直接的性格，不管三七二十一，拿出一堆书就扔一堆书，拿什么扔什么，不出五分钟便干净整洁了。
而我呢，则用“分类法”，将所有东西一一归列，由大到小。首先把所有东西放到地上，然后找来一些箱子，之后便分类，先分种类，如玩具，文具……，再分品种 如故事书，作业本……之后归类出的`没用的东西放进箱子，放到外面。最后就是把它们整理好放回原位。
咦？你们去年没这么大场子啊，告诉你，今年干了有奖励，不然可只是老妈干太多，我们只干小事。“碗还没洗，谁去洗啊？”无人答应。老妈又说到“有奖励！”“我！”我们异口同声的答道……
家整理干净了，奖励我们也拿了，劳动光荣的道理我们也懂了，这个寒假有收获。
整理的作文7
望着书桌上山一样高的书本，我的额头不禁冒出了点儿冷汗。又到周日了，每到周日，我就要把书包里的东西全部掏出来，那些东西在我包里呆了一周，有的书本或者作业本抽出来时里面还插着另外的一本书或者一张皱纹满面的单元测验卷，总之一个字——乱。
我无奈地反复翻动那一大叠的书本。哦，数学书，放左下角；哦，语文书，放左上角；英语资料，放右上角；哦，废纸，扔地上……手中机械式地重复这些动作，到了整理完这些东西时，两手有点发麻，但是六叠书却整齐地出现在我面前，低头看地上，一堆废纸。将废纸扔入垃圾箱，再把六叠书放入书包，于是书包又变得非常沉重。终于整理完了！我想。看看手表，不出所料——用了半小时。
我像一只破袜子似的软绵绵、松垮垮地坐着，不，准确的说是挪过去靠在椅子上，动也不想动一下。不过，那时的心情却是十分轻松，仿佛得到了某种宣泄。看着书本慢慢变成“丘陵”，又变回“平原”，虽然累了一点点，却不得不说，有点自豪，因为这是我的“劳动成果”。妈妈走进来问：“书包整理好了么？”“刚刚理完。”我无力地回答。她笑了，怪神秘的，她问：“是不是心情好了很多？”咦？真的！经妈妈这么一提醒，我发现那些厌烦的情绪，好像都随着那座“书山”，一点一点地减少，最后消失了。“嘿嘿，劳动最快乐！”妈妈笑着说，转身轻轻走了。
或许，整理能够改变人的情绪？嗯，整理是有点累，但是却让我的房间变得整洁，让我的心情变舒爽，看书的'时候，书桌上的亮光让我心情越发舒畅了，似乎呼吸都顺畅了很多。望着整齐的书桌，原来作业也不是那么多嘛。妈妈说：整理是一种实践，是一种将来生活的预演，整理东西的同时也是在整理自己的心情，俗语说：一屋不理何以理天下？妈妈故意把“扫”变成了“理”，我点点头。
原来整理有那么好！我终于感悟。
整理的作文8
我从小爱看书，是个小“书虫”，我的房间里面最多的是书，最漂亮的当数那个大书柜了！那是五岁生日时妈妈送我的礼物。大书柜是我最好的朋友，整个书柜里的书分类摆放，整齐有序，连爸爸都夸我是个“小小图书管理员”。这可得归功于妈妈的指导，我不禁想起了第一次收拾书柜的情景。
“妈妈，我新买的巧虎书呢？”我着急地问妈妈。
“你再好好找找。”妈妈一边拖地，一边回答。
可我找遍了整个房间都没找着，伤心地要哭了。
“妈妈教你整理书柜吧！”妈妈放好拖把，温柔地对我说。
“好呀！”我高兴地回答，“怎么收拾这些书呢？”
“同一系列的书是好朋友，就比如巧虎的书，要将它们放在一起，不然它们会伤心的。”
“我一定不会让它们伤心！”我自信地说。
我把巧虎的书放在一起，退了几步，一瞧，书一高一低，好奇怪，就问：“为什么巧虎的书被我放在一起了，看上去这么奇怪？”
妈妈仔细看了看，说：“你看，它们也是有高矮的，我们一起来帮它们排队吧！”
妈妈把《巧虎小故事》全拿出来放在《巧虎活动用书》的后面，从高到矮地“排队”。这一排队，新买的巧虎书也找到了，我高兴得一蹦三尺高。我学着妈妈的样子把别的系列的.书全都从高到矮排好了，再一瞧，这一系列凸出来一块，那一系列凹下去一块，好像有人在上面挖了个坑。妈妈看了我摆的书说：“系列之间也要从高到矮哦！”我马上按系列把书排列起来，还没排好，我就累得汗流浃背，妈妈看了马上跑过来帮忙。不一会儿，书都整理好了。
妈妈把多出来的单独的十本书，放在书柜最上面一层的书架上，对我说：“还剩下的空位，可以放你的作品和借的书。”
“太好啦！所有的书都有家了。”我拍着手高兴地跳了起来。
从此，我学会了自己整理书柜，也真正跟书成为了好朋友，更知道了什么叫劳动——它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉！
整理的作文9
留在这个世界久了，所拥有的东西也就多了。凌乱地码在心中每一个角落，见缝插针地堆积。宝贵的东西就自然地被埋没在不知名的角落里，旧了，臭出了味。
也许该整理一下了。
毕业前一次聚餐，与我们同桌的是语文课老师。那天大家相互赠言。提及她自己，便由感而生。她说，这一辈子教过无数的学生，也因此结识了很多朋友，但毕竟人数不过来，就无法在心里全部码开。就要开始整理，去掉那些浅的、淡的，留下足够空间给那些重要的人，给自己的知己。而并非有模有样的把所有可以把酒言欢的人装在心里。那样太挤。
说完，全桌的人静了。
没有错，人那么多，总是会太挤，而且一多，人就找不到了。
我曾在QQ里拥有过100多号所谓的朋友，以至于有时想和真知己聊天时会一瞬间找不到，说实话，在好友里的这帮人，一年到头不会有几句交流，最多是过年过节时有一两句群发的祝福，谈不上朋友，更算不上知己。看似好友数目惊人，但可以聊得来的，屈指可数。
钱钟书先生在《论朋友》中说过这样一句话：假使恋爱是人生的必需，那么友谊只能算是人生的一种奢侈。
由此见得，友情难求，知己亦难寻。漫长人生路上拥有几位知己，可谓人生足矣，而那些只是因某些事情让两者在生命中有过那么一段交集的人，大可不必去关注，可以整理整理，删繁就简，留下最多的空间，给真正可以享有这个空间的人。
“岁数越大，整理得越多，慢慢发现生命中的一切真的简单”，年近60的语文老师说完他的故事后，吐露出属于她的见解。
没有丝毫的怀疑，也没有任何的.疑问，我相信这是一位经受过人生的老者给出的确切答案，整理好自己的友情与其他宝贵的东西，才更会发现也更易发觉对于自己有价值的东西。
没错，整理好自己的一切，删去一切不必要的东西。
如同郑板桥的一句——“删繁就简三秋树”。
整理好才能简单安稳地过活。简单着，才能拥抱一切属于你的珍贵。
整理的作文10
吃过早饭，骑上单车，和妻子一起来到河堤，阳光照得河水闪闪烁烁，风儿也轻轻拂着河水，河水高兴地绽开笑脸，岸柳也挂满了泛着黄绿的柳穗轻摇着，堤草有的翠绿，有的黄绿斑驳，像给河坡穿上了一件绿底黄花的彩衣，几只小燕子在空中呢呢喃喃地飞旋，小鱼在河中列队游动。春天像一位诗人，把河畔吟成一首美妙清幽的诗！
沿着河堤一路走来，我身上已经有了汗意，我不敢脱下平日常穿的冬衣，很怕冬天的余部“游击”我。妻子说：“还是脱了吧！春天已经来了，何必非要春行冬令哪！春天不会亏待你的！”我想：“也是，干吗不痛痛快快地感受一下春天哪？”
放眼望去，田边地头，到处是人，有的在耕地，有的在平畦，有的在浇水，新翻的泥土散发出一股清香，绿油油的麦苗铺向天边，蓝蓝的天空像一位纯净的少女，几朵白云像是她的胸花，整个田野像是一块巨大的水晶，五彩斑斓的，它容纳了土的黄，麦的绿，水的清，天的`蓝，云的白。春天像一位美术家，把旷野绘成一幅色彩绚丽的画！
转过湖堤，眼前又是一亮，天边出现了一片彩霞。我知道那是果园，但往日不曾发现这样的美景！我对妻子说：“快走！果园在呼唤我们！”妻子一撇嘴：“我看你又是疯了！”
果园的景色确实养眼，杏花凸起小嘴，唇边还带着清露；桃花擦了胭脂，嘴边还透出笑意；梨花是位白净少女，抿着嘴的笑；苹果花醒得较晚，她大概不喜欢凑热闹，躲在家里还没出门；地上的野花却星星点点的来闹春了，紫的、黄的、蓝的，翘着小脑瓜，满世界地瞅；蜜蜂也不肯错过春天的馈赠，嗡嗡的唱着歌，跳着舞……春天是一位音乐家，他把黄河故道的沙丘，弹成一支悠扬动听的乐曲！
来到公园，满山的树把绿堆成翡翠，来到湖畔，满湖的水把蓝浸成宝石……野外的春天是一位成熟的姑娘，风韵多姿，魅力无穷！
整理的作文11
午饭后，我坐在书桌旁发呆，无意间看到了左手边的文具架，顿时觉得它好杂乱，于是决定将它整理整理。
说干就干，我马上动手整理起来。不看不知道，一看吓一跳。光铅笔就有好多哪，长长短短，有六七十支。我该如何处理呢？读四年级的我，除了英文抄写还用铅笔外，其它的作业都改用水笔了。把它们扔了吧？未免太可惜了。想当初我可是依靠这些铅笔学会写字的呀，它们都曾是我的左膀右臂。我小心翼翼地挑出短得不能再写的铅笔，把它们一一收进了笔袋，想着以后可以把笔芯取出来，放在圆规里用；那些较长的，就留着做英语作业吧。“全新的这些，做什么用途呢？”我皱起眉头，嘴里嘀咕着。突然我有了个好主意。我曾读过《我和小姐姐克拉拉》这本书，书里的姐姐把自己的文具以半价卖给了她的弟弟。我不是也有个弟弟吗？虽然他才满周岁，但他长大后肯定也要用铅笔的呀。我想着想着，忍不住笑出了声。我笑眯眯地继续整理着，顺手翻到了一张照片。咦，这不是弟弟的照片吗？怎么会在我的文具架上？我带着疑惑去问了妈妈。“这是你的。”妈妈回答，“不信，你可以看看照片背面的拍摄日期。”天哪，这真的是我吗？周岁时的我跟现在刚满周岁的弟弟真是太像了吧。我终于明白，为什么那么多人说比起爸爸或妈妈，弟弟长得更像我，这还真不是句玩笑话。看着这张照片，我禁不住想起了跟奶奶一起呆在老家的弟弟，我那可爱的弟弟，等奶奶事情忙好了，我们就去接你们回杭州，到时我就把那些还没用过的铅笔全部送给你。我为自己的.这个决定暗暗自喜。
经过我的一翻整理，原来参差不齐的文具架变得整洁多了。长长短短的铅笔可以在各自的“岗位”上继续发挥作用，我感觉好开心哪，这次的整理真是太有意义了。
整理的作文12
在当今信息化飞速发展的时代，我们每天至少要应对成千上万种来自各方面的信息。当有用的与没用的、重要的与不重要的、真实的`与虚假的各类信息充斥在一起时，学会整理、善于整理就显得格外重要了。
什么是整理？
整理即整合理顺，去伪存真。在客观含义上就是将多种不同的物件、事情经过整合，理清顺序，保留有用的，丢掉无用的。它以多种形式体现在我们生活的方分面面，是一种行为习惯。
为什么要整理？
整理是为了让事件有条理有头绪，便于使用，使其不杂乱或毫无逻辑。有一次，我在地铁站遇到一位年轻人，在出示健康码时，他因手机里信息太多而无法找到，错过了一趟车，既耽误了时间，也给他人带来不便。如果他能对手机里的信息进行整理，那情况肯定会是截然不同的。著名语言学家季羡林先生画过一幅漫画，名为《乱中有序》，画的是他的小书屋。就连一位年近九十的老人，一位不拘小节的大学者，也都保持着整理的好习惯，我们又有什么话可说呢？谁也不希望看到一团乱如麻的电线，我们的生活也是如此，如果连整理都不会的话，那么他这个人这早会淹没在信息的海洋里。
怎么样整理？
日本作家奥野宣之在《如何有效阅读一本书》中提到要对学过的信息进行归纳，这样在灵感到来或有用时可以随时用到。互联网里的信息也不外乎如此。不少年轻人患有这样的症状，有用没用下载再说，拍完的照片不管将来是否会翻来看就被保存进了相册……这就告诉我们，整理的第一步要学会取舍，舍去无用信息，保存有用的下来就足矣；第二步就是分类归纳，当工作学习中手机有太多信息时，为了便于寻找，利用文件夹，将一门学科或一门项目的信息归纳在一起，下次寻找时也就一目了然。
作为初三学生，面临的科目繁多，各科的资料繁杂，学会整理更显得重要。
整理这件事，在于我们本身，整理的习惯也不是一天就能养成，但请相信，整理，是一生的挚友。
整理的作文13
你参加过劳动吗？印象最深刻的是哪一次？这些劳动都是在什么时间，什么地点进出口行的？有哪些人参加？在劳动中大家表现怎样？今天，我想和大家分享一下我的一次家务劳动——整理书柜。
在一次暑假里，我一人在家漫无目的的玩着电脑，玩着玩着，总感觉没劲。看看时间还早，于是，便匆匆关掉电脑，跑到房间去看书。突然间，想起了之前有一本叫《拜拜，开小差》，却因为长时期没有整理好书柜，好多书都堆乱在一块像是承受了风霜暴雪的蹂躏一般毫无生气！看后心里非常不适。于是，我下定决心要好好的把我这久未探访的书柜给整理得井井有条。
我按顺序把一摞摞书抱下来，我抱起十几本书，一只手在下面托住，一只手在边上扶着，两只手忙得不亦乐乎。就这么一次，两次，三次……没过多久，我的胳膊就酸疼得不行了。不干了！等妈妈回来再说吧，可转念一想，我又立即否定了自己的想法，干活儿怎么能半途而废呢？要干就干好，一定好好让妈妈瞧瞧，我已经长大了！于是我又使劲地搬着那些沉甸甸的书本了。
人家都说当你全身心地投入去做一件事的时候，你就会感觉到时间其实就从你的指尖轻轻的.跃过。确实，不一会儿，书柜就被我整理妥妥当当了，看着自己的劳动成果，唉！！心里别提有多高兴了。爸爸看的科普书放在了书柜的最上层；妈妈看的家庭生活类书放在了第二层；奶奶看的保健类书放在了第三层；最下层放的是我的课外书……
不知道什么时候，妈妈已站在了门口看着我微笑。我连忙拿起一本菜谱对妈妈说：“妈妈，今天晚上吃冰激淋可以吗？”“好孩子，妈妈看你主动做家务，感到很欣慰，今天的点心再加一包甜饼干吧！”
这时，我心里比吃了蜜还甜。是啊！劳动不仅使我热爱生活，还让我感到很幸福！
整理的作文14
在人生的路上，人们往往会学会一种新的技能，而这种新技能也往往会伴随我们一生。我在七年级也学会了一项新的技能——整理。
整理，是一项非常平常的技能，每一个人都会。可我却没有这个技能，因此我的座位上都是乱糟糟的，远看就像一个垃圾场。有一次，换座位时，我拎桌子，一不小心把桌子里的东西全弄了出来，试卷像雪崩一样，从桌子里滑到地上，书和笔像瀑布般掉下来，再看地上，就像谁把垃圾桶给弄翻了。
还有一次，数学老师让我们拿出试卷，我找了半天也没有找到，把抽屉里翻了一遍又一遍，可就是找不到。找了大概10分钟，才缓缓的从试卷堆里抽了出来，由于力太大，试卷又像小山一样倒了下来，使地上仿佛是由试卷组成的海洋一样。我带的东西也许多，甚至陆老师也对我说：“你把家都搬来了。”这使我的活动范围大大缩小，活动时也要注意看，不然就碰到或踩到什么东西。
暑假了，我对妈妈说：“我想学会整理。”妈妈微微的说：“好啊，不过先把你的房间收拾好吧。”我往房间里一看，的`确，我是要好好的整理了。书叠成了小山，纸和试卷在抽屉里叠得满满的抽屉一打开，试卷就像水龙头里的水一样冲了出来。我走了进去，整理了半个小时都没整理好，只能向妈妈求助，妈妈也愉快得答应了。妈妈说：“第一步，把所有的东西拎出来。”我马上把所有的东西都搬了出来，妈妈看了一会儿，说：“这里有一些东西是不要的。”我点了点头，的确，这里的一些试卷大多数都是小学的，“这些小学的，就不要了吧。”妈妈说。“好的。”我回答道。马上，我们便把那些小学用的东西全部都丢进垃圾袋里，花了20分钟，全丢完了，竟有了三个垃圾袋。下面，我们又把书整理好了。快黄昏了，我们终于整理好了。我大喊道：“我终于学会整理了！”
人生需要很多技能，而这些技能也让我体验了人生的酸甜苦辣，让我在人生的道路上多了一份乐观，多了一份享受，也多了一份矜持。
整理的作文15
春姑娘悄悄得来到了人间，新得一年也即将到来，东湖得夜色作文。
晚风习习，夜幕降临。月朗星稀得夜晚铺满了东湖得夜景。
漫步在东湖上，东湖得景色映入眼帘。门前得两个可爱得小猪在迎接新得一年即将到来。走上几个阶梯看见得是“猪年富余”――有一家三口{猪}在那微笑着。
来到一棵茂盛而高大得树下，抬头仰望崭新得叶子在微风中飘荡。树下得秋千把小朋友弄得欢乐起来。
咦，这不是迎接将要到来得五个小猪吗？瞧，它们栩栩如生，来给我们拜年了。穿着橙色得衣服得贝贝在那手舞足蹈；穿着黑白衣服得晶晶活泼可爱；头上带着火帽子得欢欢和如鸟头得迎迎在高兴得玩耍；最后一个彬彬有礼得妮妮在欢迎着人们。这些吉祥奥运物得产生是因为他们五个蕴涵着一句话：北京欢迎你。
下一个景物就是：招财进宝，有三个财神爷分别是福。禄。寿。后面还装饰着两棵“摇钱树”。周边还放着一些大元宝。希望大家旺财到来。
接着就是：牧童吹春。瞧，一个小头强壮得老牛上吹起笛子来，笛声吹醒了旁边得杏花和笛声并合，即好听又飘香。那杏花真是十里飘香啊！
走在桥梁上，朝湖浪望去，波光粼粼得湖水清澈见底。连只有蚂蚁大得沙粒都看得出来，湖上五光十色得灯光倒映在湖面上，宛如仙境般美丽。
看，湖上得景物：张灯结彩。彩虹上得双鱼得嘴咬着个“春”字。小猪们生机勃勃，手里提着带有“福”字得灯笼。左右两边贴着对联；右是年年有余{鱼}，左是吉祥如意。湖上还飘有荷花，远远望去就像碧波上荡漾着点五光十色得帆象征人们过着幸福美好得生活。
……
皎洁得月光照着美丽得夜色。