初二青春作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初二青春作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二青春作文1
十四岁的花季，充斥着青春的梦想。漫漫的成长道路上，我背起行囊，昂首向前。
5月的风，轻轻地，吹开我初二的回忆。
报告厅外，我拿着朗诵稿，无数次的朗诵，这该是我初二最后一次站在报告厅的舞台上，我多么希望能在这里留下美好的回忆。我不断地暗示自己冷静，但通红的脸庞掩饰不住我内心的不安与胆怯，我害怕出错，不愿在青春的记忆中留下遗憾。
“别紧张，加油！”我看见一张张微笑的脸庞，那是我的同学们，我的内心突然如流水般通进一股力量使我扬起嘴角，或许这就是友谊的力量。我昂首走进报告厅，灯光汇聚在我的身上，如梦幻般美丽，我从容流利地朗诵着我的青春之歌，赢得了一片喝彩。
春天不仅有温暖，有时也会有乌云密布的'一天。
灰蒙蒙的天空，我捧着可怜的语文期中试卷，无助地走出老师办公室，天空在短暂的静默后终于伤心地流下了眼泪，谁能理解我通宵达旦苦做习题，自己的辛劳和汗水就这样付之东流。
尽管没吃晚饭，但内心的绝望早已充斥着我的内心，让我忘掉了饥饿，眼泪在眼眶中打转，我告诉自己：忍住，别让同学们看到我伤心的样子，我疾步走到座位，小心翼翼地擦去眼角的泪珠，我默默地看了一眼我最好的朋友，不知为何，我的泪水又不争气地划过脸颊，她走过来，看了看我桌上的试卷，悄悄地走开了，我失望极了，眼泪更止不住地往下流。
突然，一个人塞给我一张小纸条，上面写着：看见你这样，我也很难受，一次失败没什么，只要尽力就好。加油，我们一起努力，相信你会更好。这张纸条就像一束光照亮了我的内心。我抛开试卷，打开书本，一次失败算什么，我坚信，风雨过后是彩虹。在初二的期末测验中我取得了梦寐以求的成绩，那属于我的成功之花使我欣慰，那份友谊如雨后的彩虹般绚烂。
回想那些年，我的成长历程，笑过哭过，开心过，伤心过，努力过也失败过，那些艰辛的历程甚至让我迈不开步伐，但总有一份力量推动着我迈开一步又一步，直至到达成功的彼岸。我知道，那是友谊。
云，轻轻地飘；风，静静地吹。我背起行囊，昂首向前，描绘着我最美的青春。
初二青春作文2
欢乐的童年悄无声息地远去了，我还来不及留恋，美好的青春阔步走来。就在我吹灭青春时期第一个生日蜡烛的刹那，我失去了童年，但获得了美好的青春。
我端详着我手中的青春，他闪耀着耀眼的光辉，代表着一生中最宝贵的时期，但它却像泥鳅一般难以把握，哪像童年时候，大把大把的时间任意挥霍，时间在手中就像驯顺的小狗，我说东它不会说西，可青春却不一样，心理矛盾逐渐多了，难以把握了。就在这时，老爸铺开了一大张规划表，上面清清楚楚地标明了我在青春时候的目标、任务……老爸拍着胸脯说：别担心，都为你规划好了。我望着这张规划表，它仿佛为我铺出了一条无比通畅的.道路，但我却想自己规划未来，不想再走现成的路，吃现成的饭，反倒想自己开路、自己做饭了，我要为自己的青春做主！
老爸叉着腰，说，他倒想听听我是如何规划自己青春的，我向他说道：“老爸你看，青春是人一生中最宝贵的时间，我肯定会把它的大部分用于学习知识，未来社会竞争激烈，没有足够的学识就输在了起跑线上，难以立足于天下，就连扫大街也扫不了了，对吧？”老爸点点头，表示赞同，我继续说：“所以我一定会努力学习，考上高中，考上大学，但这些定然会量力而行，不会勉强。当然我也一定会力争考上好高中的。”
“在学习之余，我还要发展课余爱好，继续观测我的星空、学习我的吉他。星空的美丽令人心旷神怡，既满足了个人爱好，又使学习疲倦的身子得到放松，同时又促进了对知识的渴望，增强学习动力，岂不一举多得？”这个老爸不赞同了：“看星星怎么能增强对学习的渴望？只饱了眼福吧？别胡扯了。”我想他解释：“当你知道两颗恒星因为某种力撞在一起，你不想知道‘某种力’是什么吗？”老爸不语。
在听我叙述完我的规划后，老爸开口了：“规划得不错，但还是比不上我的规划，所以还是依照我的规划做吧！”我不服，说：“老爸，我的青春我做主！我觉得我的规划把你的还好，因为这是我自己规划的，最了解我的人是我啊。我不想再走一条别人开的路，我要自己开路，这也是成长所需的！”老爸笑了：“好小子，行！你的青春你做主！你终于学会规划未来了，有志气，我为你骄傲！”
我相信在我自己规划的青春年华中，我会越飞越高！
初二青春作文3
十四岁的我们，正值花季。总会发生许许多多有趣的事情。我喜欢把这一件件趣事都写在我的笔下，记录下美好的青春。
今天下午第二节下课后，我坐在班里写作业，可是班里很吵，因为我们班女生手里都拿着一些金点点，又追又赶地在人脸上抹。不管是谁，只要被逮住了，那他就倒霉了。看她们玩的那么疯狂，我还是赶紧开溜吧，省得把我也牵扯进来。于是，我便想着拿着英语书出去背会单词，因为外面走廊里都要比教室安静。
我看前门堵满了人，于是便很自觉的向后门走去。不知什么时候，马佳丽已经偷偷的跟在了我的身后。突然，她用很奇怪的语气叫了声“迎利!”我本能的扭过脸，她那两只藏在身后的满手金点点的手在我脸上发起攻击，我没有一丁点儿的反抗能力，只能拿着英语书作掩护，但还是被她弄得金光闪闪。我尽我最大的力气挣脱她，跑到门口，走廊里的男生一见我就指着我哈哈大笑起来，我赶紧用书挡住脸，恨不得马上挖个地洞钻进去。我只想赶紧去一楼洗脸，可刚走到楼梯口，上课铃声就响了起来。老天你是故意玩儿我呢吧!没办法，我只能无奈的用书挡着脸走进教室。当我刚把书放下，我周围的'人就全都用异样的眼光看着我，边说边笑。我气得头都大了，生气的说“看什么看，又不是没有见过我!”我一说，他们就笑得更厉害了。唉!没办法，只能先忍着点了。我向王倩借了点水，倒在瓶盖里，又让她帮我借了点卫生纸。我把卫生纸分成几块，一次拿一小块，再蘸点水往脸上擦。整整一节地理课，老师讲的内容我一个字也没听进去，全都在擦我那金光闪闪的脸。
哼!要不是马佳丽，我才不会……算了，不说了，一提起来就满肚子气。马佳丽，这个仇等周一来学我一定会报的，我要以其人之道还治其人之身。你等着吧!
青春固然美好，但对每个人来说都是短暂的，只有记在了心里，才会留下永远的年轻。
初二青春作文4
“唧唧复唧唧，木兰该户织。不闻心裁声，惟闻女叹气。”唧唧又唧唧的声音不断传来，木兰坐在简陋的厅堂中正对织着布，鸟儿在枝头叽叽喳喳的治叫，似在向我们倾诉着木兰甜恼的起因，听不到织布机发没的声音，只听见木兰声音的叹息。问曰：“木兰，米兰你替何要叹息！”
木兰没有想什么木兰也没有惦念什么，只是昨夜面静静瞅到征兵的文书，可汗在大范围的.征卒征兵的名册有良多卷，卷舒皆有爹爹的名子，看着爹爹忧眉不铺的神色，望着爹爹佝偻的腹影，看着爹爹斑白的头领···木兰不禁潸然泪下，爹爹这一去必定是有去无还啊！可怜木兰不大哥哥啊！卧在织布机前，手未结束农息，泪也流浪。微微拭去泪水，木兰口中有了一个不堪设想的设法主意“尔要替父参军去！”可木兰是个母孩，一个纤弱的父子，这一往又会如何？她的命运会怎么？
“东市买骏马东市买鞍鞯，南市买辔头，北市购长鞭。”既然心已动摇，这军一定要从，到处奔走，扮整打扮，束伏长发，穿厌战衣，教男子道话，想把本人是女子的所有的线索掩埋。筹备实现，去到黄河边含宿，听不到爹娘唤木兰的亲昵，只能听到黄河水拍击河岸的声音，如许惨凉，多么悲凉；分开黄河，来到乌山头上，不能听爹娘唤木兰的疏昵，只闻声燕山方向胡己的战马啾啾叫鸣。一个女子忍住心里的胆怯奔向战场，奋勇宰敌。
凛冽的冷风吹来，严寒的眼光照着战士的铁甲战袍，刀、枪、箭从兵士的身边飞功，穿过胸膛。将军跟战士南征北战，诞生如逝世，末于克服归来。
回来去见地子，皇帝坐在晨堂上。记过很屡次，犒赏很多许多的财物。可汗答木兰想要什么，可木兰深知从彼女扮男装，欺臣之罪不可免职，能保住这条命就是最贵的了。木兰什么也不想，只想回家去看看那日念夜想的爹娘和妹妹。
爹娘听说女儿回来了，相互扶持着年轻的身材去迎交女儿；姐妹据说木兰回来，愉快地临窗梳洗化装，小弟听说木兰归来，杀鸡杀羊。木兰归到良久不见的野中，翻开房门，一切的一切仍旧是梦中梦睹千百次的样子容貌只是爹娘老了，姐姐弟兄长大了，换上女装，大家仍是本来这样漂亮，只是多了多少分成熟。
木兰将青春献给了祖邦你的青春将献给谁呢？
初二青春作文5
人们常说青春是人一生中最美好的东西。
——题记
初中的我们要面临着中考升学的压力。所以我们便要花很多的时间去学习。为的是什么？为的是考上好的高中。但是我们的青春就在这不断的学习中度过了。或许当我们回头看望往事时，我们会发现我们说所经历的青春是那样的苍白无力。
路走地太匆忙，都来不及打下一个逗号。青春的我们在不停地做作业，不停地做练习，我们仿佛被困在一个笼子，这个笼子就是学习。青春的我们不愿在时间的鞭策下做作业的奴隶，不愿在家长和老师那焦灼的目光下做分数的牺牲品，更不愿做一个移动的书架。我们真正想要做的是一个有理想的青年。我们都想要打破这个笼子，都想要“自由”。但是有谁能真正获得我们想要的自由呢？
人们都说青春期也是叛逆期。但我认为不是，我认为根本没有叛逆期这回事。青春的我们只是没有得到理解而已，是大人们不理解我们。设想大人们都能理解我们，那我们还是叛逆的吗？我们都希望得到理解。但是有谁能真正得到我们想要的理解呢？
青春的我们还需要放下心灵的枷锁。你是否还记得在幼儿园的我们。在那时，老师问一个问题，下面都有很多人举手回答问题。但是我们现在还能做到吗？你肯定不能做到，因为你害怕答错，害怕被别人否定，所以你不能做到。所以我们应该放下心灵的枷锁，做最好的自己。
有人曾经做过一个实验。他在幼儿园的`黑板上画了一个圆，并问小朋友们这是什么。下面的小朋友都回答了许多有趣的答案。有人说是鸡蛋，有人说是钟表，有人说是球……但到大学里，情况就该变了。大学生们都认为这是圆，而不是什么东西。可见人的想象力会随年龄的增长而减弱。而青春的我们需要想象力，因为没有想象力的青春不是青春，但是我们还有想象力吗？
人们常说青春是人一生中最美好的东西。但是我们真的有青春吗？
初二青春作文6
和你擦肩而过，也许就是偶然，或许就是命运，上天注定我们在黄昏下相遇，而我们谁也不认识谁，只是一个渺小的过客。
从那一刻起，你的柔发乘风飘舞，拂过我的脸颊，让我不禁缓缓地低下头，脸瞬间就变色了。而我有抬起头去看你时，只看见了一个背影。黄晕的余光衬托出你身影的寂寥。慢慢地，你的身影越来越小，越来越模糊。而我不知，我这渺小的一个过客，你是否会注意到我，把目光转向我。
同一场景，我们又相遇了。我感觉自己的春天真的'来了，目光一直都在你的背影上，和煦的微风拂过了你的身体，你的衣裙翩翩起舞，好像心里很兴奋。我目不转睛，一不小心，绊倒了台阶，就栽了个尾巴朝天。我的手有些都刺破了，伤口上还有一些灰尘。我忍受着痛苦，坚强的一点一点地站了起来。衣服上到处都是泥土，不过我没有太在意，我看着那沾满灰尘的伤口，心里很不是滋味。只见一只漂亮的小手中拿着一个湿巾，另一只手握住我的手。小心翼翼地擦掉伤口上的灰尘，生怕弄疼了我。我抬头一看，是一个女生，手不禁缩了回来。你面带微笑，把湿巾给了我。此刻，我的心里是暖的，没有了伤口的疼痛。你转身离开之时，我认出来，你就是我的“春天”。你就是我一直盼望的那个人。喂，你叫什么名字？叫我梦缘就行。心里默默地念着梦缘！梦缘！梦缘！有了莫名的小激动。心想:梦中的愿望，就是你了！
也许我们就是在这样的情况下相遇，相识的吧！这种缘分，好像就是早都安排好了，按照计划实行的。万万没想到的是，在那种有毁于形象的情况下，和你相遇，相识。
和你相遇到相识，一个多么短暂的过程，也是一个充满惊喜的过程。你，我的真命天子！你，我的守护者！你，我至高无上的神！
青春如影，再想回到那个时候，就太难了，想着时间倒流，做梦！想着时空穿梭，做梦！想着那个曾经的青春，做梦去吧！没有机会了，如果你想再见到她，就好好地把握时机，错过了，那就真错过了，不要这一时的错误决定，毁了你的一生啊！
初二青春作文7
厕所洒水，另有一番滋味，女孩也疯狂。呼吸声，笑声夹杂着厕所的气味，共同交织成一曲刺激的摇滚乐曲，绘画出一幅充满省略的青春少女洒水图，渲染着耐人寻味的气氛。难道这说是青春的特征?
青春是一曲格调高昂的交响曲，它在光滑的琴键上跳跃着欢乐的舞步，挥动的不一条单音的旋律，而是多种音响的协奏与共鸣的效果。青春是山水图，在少男少女的描绘下变得绚丽多彩。这幅画如同魔法一们，一次比一次神秘、惊奇，让猜不透的人更想揭开他的谜底。青春更像一首诗，一首空灵而蕴藏深厚、隽永含蓄耐读的作品。
唉，青春似乎对于初三的同学相离得太远。忙碌的初三生活，我们洒脱的身影被碌碌学业所吞没。飞动的灵思、浪漫的'情愫、迷惘的愤怒、流泪的舞蹈不在我们的脑海里留下一丝究竟。难道往日一度绚烂鲜亮的心灵彩图真的要褪色成一张模糊不清的旧照片?
不，我们相信青春的孩子是活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不总支，乐观而不盲目。只是我们自己没去挖掘青春的乐趣罢了。
青春不言败，不言愁。我们总那么乐观，不管流过多少眼泪，也不沮丧。伤心时，就嚎啕大哭，心怀平静了就用清水洗刷自己的脸，然后对着镜子挤出一个的笑容，再踏上青春的舞台上演着每一个新厅的故事。即使我们面临从最高峰跌落，此刻只剩下脉搏声，我们也会嘲笑这种幻觉，坦荡地抬头微笑，高呼“青春精彩”。开朗、乐观、向上---这是青春的表现。
青春的风采，不会使心灵涌动出永不歇止的激情，所以我们特别不合情理珍惜时间，因为我们明白安享生活只会忘记快乐的含义。这们能安乐地入睡吗?这样能欣赏自然与人生的美丽吗?
啊，青春说不固执、不偏激、不保守、不僵化的时代一个大放光彩的时代。
初二青春作文8
我静静地观望。阳光撒在我们每个人的脸上，每个人的脸上似乎都镀上了一层金光，看着像天使一般迷人，他们如同空中的纸鸢一般，无拘无束的奔跑在阳光之下，脸上荡漾着青春的笑容，散发着青春的味道，亦甜蜜，亦苦涩......
青春乐章第一部曲之微笑篇 青春的我们是多么的爱笑，笑的多么的灿烂，多么的迷人。我们会在课间的时候与朋友无畏的大笑，尽管事后会被老师请去办公室“喝茶”，但，我们还是会不以为然。我们会在路上无视别人那诧异的眼神，互相追逐，嬉戏，留下满路撒下的欢声笑语。我们会在黑暗的夜晚里，悄悄的互相倾诉彼此的“忧愁”，然后，彼此心照不喧的相视一笑......就在那时，我们会开心就笑，不开心就哭，不会有任何的隐瞒，彼此坦诚的像玻璃一样透明。
青春乐章第二部之忧虑篇
转眼间，时光飞逝，同时也带走了我们那无邪的笑脸。我们开始变的沉默不语，开使怀疑身边的一切，开始疏远那曾经的密友。却不知道自己为何要那做。只是努力的学习，努力的沉默，努力的保持距离。我们从那时开始就喜欢上在那加了琐的日记本里写下串串的心事，衷爱那晓风残月的景色。但我们还有面对生活的热情，我们还有我们的信念，我们还有我们的寄托。于是，我们在时间的海里又一次找回了自己那灿烂的笑容，找到了自己的活力，找到了自己的希望。又一次我们感受到了蔚蓝的天，暖暖的太阳。我们的.心又重新亮了起来。
青春乐章第三部之坦然篇
面对初三的来临，我们不再忧虑。我们用以微笑面对，不再逃避。因为我们知道当我们真正找回了我们的微笑，去面对我们人生中必须经历的阶段时,我们便释然了，不再忧虑了。对于曾经那些幼稚的举动不免失笑。我们开始以正确的心态理解老师的用心，父母的苦心。开始发觉，其实以前厌烦的科目似乎并不那么讨厌，老师讲的课也似乎没那么难懂。于是，我们不在气馁。每天努力的学习；努力的微笑；努力的去体会青春的每一分，每一秒。
与此同时，我们也领悟了一点，坦诚的面对一切，就会有不一样的自己。走到窗前，品尝一口咖啡，微微有一些苦涩，却乎有些不同。我知道，我已经长大了。推开窗户，阳光又一次撒向我微笑的脸庞......
阳光依旧，我如一。
初二青春作文9
在我的青春成长岁月里，有酸、有甜、有苦、也有辣；经历过成功的喜悦，也尝试了失败的烦恼。而在这一次次的过程中，总是有一个人默默地支持着我，鼓励我勇敢地向前进……
初中一年级，由于小学英语底子差，学习十分吃力，英语成绩在班里排名基本倒数。为此我十分烦恼，感觉遇上了人生路上最大的绊脚石，一度感到很迷茫，觉得这学习没什么希望了。
当然密切注意我学习情况的爸爸也看到了这个情况，开始制订计划，亲自为我“恶补”英语。可是畏惧英语的我对此总有一些抗拒，甚至开始有些不耐烦了。有一次，爸爸让我把课文读三遍，我读着读着就开了小差，一会儿去上厕所，一会儿去找零食吃。爸爸看见了，严厉地批评我，于是我找了个更好的理由，说我嗓子都冒烟了，想喝杯水润润嗓子，可爸爸好像看穿了我的`把戏，一定要我读完再喝水。我十分生气，忍耐了许久的脾气终于在此刻完全爆发出来，我扔下书，转身跑进卧室。爸爸也不高兴了，高声质问我要不要去读，我不知哪来的底气，头也不抬地说了声不，爸爸无可奈何地出去了。我觉得很委屈，大颗大颗地泪珠从眼眶里流了出来，滴在卷子上。
一会儿爸爸端来了一杯牛奶让我喝，并耐心地给我讲道理。其实我也知道这样做是不对的，我本来也不想不听爸爸话。可我当时被气昏了，我自己在干什么也不知道了。爸爸的话让我深思了很久。正像爸爸说的那样：“只要功夫深，铁棒磨成针”。在经过一个署假的努力下，我的英语成绩得到了很大的提高，我也终于见到了风雨过后的彩虹。说实话如果不是爸爸，我也许会被英话这只“挡路虎”阻拦一生。
新学期开始了，爸爸又开始送我去学校，坐在车上望着爸爸头上日积月累渐渐多起来的白发，我的心不禁为之一颤。父亲在岁月的流年中渐渐老去，我们也随之长大了，我却又时常违背他。我望着身边专心开车的爸爸，我在心底默默地说：感谢你爸爸；感谢你，我的青春摆渡人。
初二青春作文10
“让我们好好珍惜好好感受趁现在的时光，还能无所顾忌的嚷……”唱着我再熟悉不过的歌词，突然停住了。原来歌词也不是都毫无逻辑，有些还是有点道理的……
百鸟吐鸣，是在用自己特殊的方式感叹时间流速之快；闹钟嘀嗒，是在提醒人们要珍惜时光。自从最后一点幼稚的懵懂彻底蜕去，我就知道，前方出现了未知的路，那是一条每个人都要经过的、只知道名字不知道有何险的一条“青春路”。它可以格外精彩，格外美丽，但是也可以因为自己被毁，变得格外崎岖，格外黯淡，从而断掉通往更精彩、更难行的“成年路”，失去更丰富的记忆。
在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、轻狂的，似乎青春期——这个成年期接棒少年期的时间——令人“谈虎色变”，家长担忧、孩子冲动，多少人不知道如何更好地度过这个不平静不简单的过渡期。因此，站在这个时期的起点，我也有说不清道不白的惆怅、迷茫和期待，百感交集，五味杂陈。我知道前路漫漫，然而我会其修远兮——因为我想要我的青春我做主。我有时会思考人生，我能感到我慢慢地变得有主见，尽管我的想法是不周全的，是幼稚的；尽管父母的生活更有经验，父母的决策更加明智，然而我知道没有人是一步登天的'，我必须要经历成长的挫折，才会体会真正的成长。今天我做主的事情失败了，我承担这些后果，也从中收获了经验，这样的青春会流泪，会伤悲，然而也会因此无怨无悔。
美好时光，青春无限。青春就是一首曲子，或欢喜，或悲戚，或跌宕起伏，或平静如水。不需刻意伪装，只要用自己的心和生活去诠释，记下微笑的瞬间，写下流泪的刹那。我们自己，当然是这歌曲旋律的主角，疯狂和叛逆，也许是我们的搭档；欣喜与心酸，也许是我们的朋友。但是，当你回头再听，不应该为曾经的痛苦而悲伤，因为它已经随风而逝。
让我带着希望走向未来，让我携着美好奔向精彩，因为，我的青春我做主！
初二青春作文11
青春如火，在时间的长河里肆意蜿蜒燃烧着，谱写成一曲热情高扬的战歌。球场上飞扬的发丝，律动的身影与飘散在空中的欢声笑语，便是最好的证明。
每一个周末的晚上，总是我笑得最开怀的时候。我和朋友们在球场上挥洒着汗水，如脱笼的小鸟般自由地享受这时刻的欢愉。那一天，我和几位朋友拿着篮球早早来到了操场，那时天已经变得昏暗，路灯亮起来了。
没过多久我们的人就到齐了，我们快速地分好队伍，比赛立刻拉开序幕。先由我们发球，球已经传到了另一位队员手中，可惜被另一队给抢走了，我们只能遗憾地摇了摇头，不过很快又恢复了状态。我们一人守一个对方的队员，看着有一个人将要投球，我急忙抽开身拦着那个人，不过还是晚了一步，球向篮框投去，球砸在了篮板上后反弹在了我的怀里，心里不由窃喜没有投进，我连忙把球传给站在三分线外的`队员，他又把球传到另一位队员，拿到球后又迅速地跑向篮框，这一切就如同行云流水般进行着，显得非常默契。球又被投向了篮框，我目不转睛地盯着篮球的运动路径，只听见“咚”的一声球进了，我们击了个掌，表达胜利的喜悦。
时间一分一秒地流逝，比赛也进入了白热化阶段。我们两队已经打成了平手，只要对方再赢一球便赢了，我们因打了太长时间就坐在石凳上休息并且互相商讨对策。然后又进行最后一轮比赛，由对方发球，很快就开始了比赛，在这最后一轮比赛中，我们都使出浑身解数来迎接最后的比拼。但是每次投球都只差一点，这让我们感到绝望，直到最后，对手的一名球员站在三分线上往篮框投去，赢得一个漂亮的三分球，比赛就此落幕。
我们虽然输了，但仍为他们队精湛的技术感到由衷钦佩，并予以祝贺，一个美好的夜晚便结束了。
其实这是一场不论输赢只求畅快的球赛，它使我们的心性得到释放，情谊得到坚固，拼搏精神得到迸发，从而在我们青春的话本上，又添上了华丽丽的一笔。
初二青春作文12
纷纷扬扬的雪花渐渐变大，一寸一寸覆盖冷寂的大地。我却只能伫立在窗前，在雾气上一遍一遍的写着青春的名字……
树梢上落满雪痕，低矮的灌木演绎别样冬日。小院里积了厚厚的雪，让邻家的五岁女孩眉开眼笑。她兴奋的冲出楼道，却在雪里闪了踉跄。她一改往日胆小怯懦，抓着飘舞不定的雪花，在纯白的雪地里留下一串串脚印。纯真无暇的笑声在白雪皑皑中玲珑剔透。是啊，十年前，我也可以这样无忧无虑的玩耍，无忧无虑的奔跑。不怕跌倒，不怕明天。那里，是青春的开始，是回忆的尽头，是一切美好最初的模样。可是现在，只能默默站在窗后，肩上是学业，是责任。
胸口苦闷，我也决定走出来，去外边呼吸雪的清新。路过母校的'时候，嘻嘻哈哈的跑来一群背着书包的学生，十二三岁的模样，打打闹闹，开着玩笑。男男女女彼此扔着雪球，树梢被落雪压弯了腰，汽车也走得缓慢，世界为他们的欢乐放慢速度。他们叫嚣，他们胡闹，有多少人认为他们不务正业，就有多少人羡慕他们敢玩敢笑。是啊，五年前，我也是这样玩得起，闹得起，那是这辈子最好的回忆。可越甜蜜的回忆，越触不可及。现在，除了学习，什么都被批判成牛鬼蛇神。
或许，我也可以有片刻的放纵，让自己返璞归真。于是我抓起雪球加入小朋友们的混战。触到雪的那一刻，仿佛在远山听见竹林芳草，看到衔春的燕想归巢，听到柳叶桨溅起桃花浪。是不是太久活在压抑里，是不是灵魂囚禁太久，深嗅一抹白雪的芬芳，饮一盏岁月留香，释放片刻的自己。玩累了干脆坐在雪地里，给好久不见的朋友发了短信，告诉他们此刻我多快乐，告诉他们在雪中仿佛在云水边静沐暖阳，在山水间听歌声回荡，烟波里久违的快乐萦绕，告诉他们儿时的窗，苍老的墙已偷换方向，亦或只是说一句别来无恙，你在我心上。
一场雪，伴着我凌乱的脚印，走过我的青春，走进我的记忆。
这落雪，释放我的压力，诠释我的青春。
初二青春作文13
亲爱的孩子，想为你写几句话，愿你在秋阳下温暖的成长。
这是陪伴你们的第三年，没有一丝丝防备，你们已经是一名标准的初中生。
今天早上，当我来到教室，你们都在教室里穿梭，值日生还在慢悠悠地打扫卫生，而其他班早就是书声琅琅。我勃然大怒，开始数落你们，从不认真打扫卫生到读书不认真，骂的我“口干舌燥”，你们却仍是“无动于衷”。实在是没意思了，正准备离开，你们怯怯的看着我那小可怜的样子，让我瞬间心软——虽然也知道你们也就几秒钟的温顺。
早晨的阳光，浅浅淡淡的透过教室门前的树叶照进来。你们的读书声开始“此起彼伏”，我站在教室门口，看着你们心里无限感慨：
你们其实多么乖的孩子啊。
你们幽默风趣。总有人在老师沉浸在自己“自欺欺人”的认为自己瘦了的时候，冷冷的补上一刀，也会告诉我班级里的一切八卦。会偷偷背后喊老师也会有人在老师声音沙哑，默默的送上一杯水，然后很酷的留给老师一个背影。
你们团结重荣誉，当第一次拿到“”文明班流动红旗”时，你们笑得开心得让我记忆犹新——虽然转身，你们就被扣分。体育节上，我们班在各种短跑运动当中奋力拼搏的样子让我们念念不忘，当大家接力赛取得第一名，你们脸上的兴奋和骄傲，让老师觉得深深的感动。而当没能得奖，脸上的沮丧，也让我印象深刻。
你们懂事而又体贴。当同学们在比赛时，第一时间上前嘘寒问暖。也还记得，秋游的'时候你们知道分享给东西给导游姐姐吃，别人不愿做的事情的时候，你们会毫不犹豫的站起来。
我想，总有一天，这些闪光点会助力在你人生的跑道上，让你跑得更快更好。也请你记得，生活中的每一次失败，从来都不会白来，成功永远在失败的后面如影随形。
而现在，愿你享受生活中每一秒的快乐。因为啊，此刻，你青春的模样正好！
初二青春作文14
青春，这个代表着阳光、活力与激情的词语。它所蕴含的内容与生命一样珍贵，因为，青春和生命一样，只允许拥有一次，而且只有极短暂的几年！我们怎么可以狠下心去糟蹋它！ 可以前的我却不这样想 还是在去年的事，我记得很清楚。那时，我上课总走神，脑袋不知道胡思乱想些什么心里总是乱得像一团麻，去不知道什么时候，用什么方法，用多长时间才能理好这一团乱麻加之我又迷上玩游戏，心想既然学习弄不好，索性破罐子破摔！我“奋不顾身，义无反顾”的放下学业，扑向心中的“天堂”，现实中的“地狱”里去了。
那一阵子可真是颓废、无力、疯狂的快乐啊！一天到晚玩的.是游戏，谈的是游戏，连做梦都是游戏！唉，那时的我，足足浪费了60多个日子，1440多个小时啊！现在想起，心痛的直冒汗！
但知错就改，为时未晚啊！我在期中考试从原来的全级第三名掉下到11名这一教训中得出一个结论：青春的岁月永不允许蹉跎！
现在的我，每周都制定一个计划表，要求自己按计划行事，严格控制时间，不允许松掉一秒钟。终于做到：握住每一分，每一秒，让自己去控制时间，做时间的主人，而非他的奴隶！
亲爱的读者，经历了这一件是，我得出了一个人生小结：你不努力，很多机会都会和你失之交臂，很多成功机会会与你擦肩而过；很多痛苦会接踵而至，很多遗憾将会恒河沙数，无法估计而现在的年龄正是寸阴尺壁的时候，若幼稚，无知地去蹉跎岁月，长此以往下去，岂不抱憾终生？
15岁的你、16岁的我、17岁的她、18岁的他你、我、她、他，他们都是国家的明天啊，如不好好珍惜光阴，好好学习，如何成为祖国的明天？
青春的我们，应该以春诵夏读、飞文染翰为己业，而绝非蹉跎青春！真要等到春意阑珊，青春不再时，一切都如春梦无痕般，无迹可寻了吧！珍惜所拥有的青春，是义务，也是责任！
初二青春作文15
小时候，我们哭着哭着就笑了；长大后，我们笑着笑着就哭了。——题记
流逝的日子，像一片凋零的树叶，渐行渐远的是青春的纯真与浪漫、破晓和月牙的交替，让时间又从指间走了数千个日夜，就这样，匆匆而来，又匆匆而去。
小时候，会天真地问天空的颜色为什么是蓝的。年岁渐长，对于一切已茫然得失去幻想。
成熟是宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意漫随天外云卷云舒的'慢歌。长大了，就意味着责任。成熟是淡淡的悲伤，时间是沙漏里的沙，留不住也抓不住。缘于此，我们应把握好现在的每一步，不留遗憾给明天。小时候，盼望着成熟长大；长大了，又希望回到小时候那无忧无虑的日子。我们总是在这样的思绪中度过。那为何不过好现在，充实自己每一天的生活？静听花开花落，笑看云卷云舒，少了些浮躁，多了些自若。
成熟是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的快歌。也许有人说，成熟相对于无所谓忧愁的童年是可悲的。可我认为，成熟了，让人很多方面从无到有。况且，在时间的磨炼下，我们从懵懂无知的幼稚到挥斥方遒的成熟，无不体现出时间对我们意志的磨炼。感谢时光，赋予我们成熟的心智。月下品一杯茗茶，对月诠释未来。
成熟是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲歌。时间就这样从指间流逝。是我们不珍惜，还是它消失得太快？长大了不意味着成熟，但成熟了却代表着长大。也许我们没有神圣的向往，但我们有我们的追求。余秋雨说过：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响。”成熟的成功者，以谦和的心态，看世间万物，而将自己看得低于尘土。
成熟前的东西都是有苦味的。时间在不断流逝，万物在不断生长，人生的路总要你走下去，回顾青春走过的路，无怨无悔，如此，岁月静好。