悲愤的作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的悲愤的作文，希望能够帮助到大家。
悲愤的作文1
爱国是一种牺牲，只有当拥有爱国心的人在国家为难的时刻敢于站起来，甚至放弃自己的生命，革命年代、战争时代，多少仁人志士不惜为国家，抛头，洒热血，这种爱国热情是最最崇高的、值得我们尊敬的。
——题记
今天中休，老师为教《南京大屠杀》而给我们看《南京大屠杀》。
中间的内容。比起课文上的内容，更能使每一位有良知的中国人都义愤填膺，心生不平。
面对对日本鬼子的'不满，我不知道是好还是坏。面对每一次日本人惨无人道的杀害，我又觉恶心，又深敢不满和对中国人的惋惜对日本鬼子的痛恨。就差那么一点点，世界上的一种叫做中国人的生物就濒临灭绝了。就差那么一点点就没有了今天的我们。可是我们不能像日本人那样胡作非为，强词夺理。我们的国家是文明的大国，国民总体素质也是高尚的。只是因为在当时我国落后，所以就要挨打。
我们中国人虽然在挨打，但是我们中国人一点也不颓废。而是在逆境中间出人才，并且以惊人的速度茁壮的成长了起来！并且还为中国的文化，国际地位等等，进一步的巩固了起来。而其中的部分原因还要拜帝国主义所赐啊！
所以我对南京大屠杀简直就是悲愤中的感激啊！
所以我们要好好学习天天向上，长大报效祖国。让祖国不落后，不挨打啊！
居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
——尾记
悲愤的作文2
记得那是一个仲夏之夜，我独自一人在公园里散步时，捡到了一只受伤的小鸟。它失去了飞翔的能力，只依靠那双纤细的小腿，在地上一蹦一蹦地寻找食物。我怀着一颗怜悯的心把它捧回了家。
初，它总是狼吞虎咽地吃东西。我想，它一定是饿坏了。过了几天，它精神了许多，但却躲着我，有时还想溜走。然而，我并不灰心，我相信它会和我亲密起来的。果然，过了十几天，它和我亲近了，它时常趴到我的肩膀上，跟我套近乎，可爱极了。
的，它长大了，嘴角边的黄色减去了很多，翅膀上长出了丰满的羽毛，只是身体还那么瘦小，我便抓来“知了”喂它吃。它吃得那么香，我笑的那么甜。
光在飞逝，我的小鸟长大、长胖了。它时常抽打着它那对有力的翅膀，跃跃欲试、我便依从它，常让它飞出去玩一会儿，看着它在我家的屋前不断地盘旋，我开心极了。
有一次，它飞到离我家不远的一棵小树上，树下来了几个孩子，叽叽喳喳地讨论着什么，我丝毫没有在意。突然，只听到“啪”的'一声，紧接着，那只小鸟便“扑落落”地掉了下来，我拼命跑下楼，捧起我那奄奄一息的小鸟。它半睁着眼睛，好像在说：“救救我吧！”随时，看见原来那些孩子拿着弹弓，乐呵呵地说：“哈哈……打中了，打中了！”。我狠狠地瞪了他们一眼，说：“你们怎么能这样呢！”可是他们却扮着鬼脸跑掉了。我难过地把小鸟拿回家，随后去大屋找剪刀和纱布，还有止血药。可当我回来的时候，却怔住了：我的小鸟已经死了，身体在慢慢地冷却，可它还半睁着眼睛。
多年过去了，每当我想起那双无助的眼睛，总是忍不住流下伤心的泪水。此刻，我发自内心的呼吁大家：“保护鸟类吧！它们是我们的朋友！”
悲愤的作文3
——读《圆明园的毁灭》有感
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，有万春园、长春园、圆明园三园，四周有许许多多的小园，众星拱月般的围绕在四周，在众多园林中鹤立鸡群，园中的建筑都是根据古人诗画和各地名胜来建造的，园内汇聚了天下的`风景名胜，中西建筑风格融为一体，集中了华夏民族五前年来最珍贵的历史文物，名人字画、青铜礼器等一些奇珍异宝，它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京。闯进了北京西郊风景秀丽的圆明园，他们被园中的奇珍异宝惊呆了，疯狂地抢掠，把园内的东西凡能拿走的统统掠走，用大车用牲口搬运，实在拿不走的就任意毁掉。最后，三千多名侵略军在园内放火，让熊熊大火在圆明园内燃烧了三天三夜……
当这座举世闻名的皇家园林被大火吞食的时候，我们这个拥有黄河、长江和万里长城的民族，这个拥有亿万铁骨铮铮儿女的民族，却只能眼睁睁地看着这座‘万园之园’在愤怒永生！，这座中华民族几代人智慧的结晶化成了一片灰烬……大地母亲在哭泣，人们在叹息，圆明园这项凝聚了千万个人民智慧的结晶，就这样成了一片废墟，消失在世界，那断壁残垣似乎在向我们倾诉它那无比的伤痛和悲愤。
圆明园的毁灭不禁让我对清政府的腐败无能和英法联军在中国犯下的滔天罪行而感到无比的愤怒，又对圆明园的毁灭感到了无限的惋惜。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后，不再受外国的欺压，我们要吸取这样的教训，不能软弱。因此，从现在起，我们要不忘国耻，努力好好学习，使我们的国家更加繁荣富强，从此不再让外国侵略者进入我们神圣的祖国领土。
悲愤的作文4
那时我正在上语文课，在阳光的照耀下，一只金色的小蝴蝶，一头闯入了我们的教室。
她刚进来时，有些仓惶，不知所措，可慢慢地适应了，便镇定自若。
她在教室中央的上空舞蹈着。忽上忽下，忽左忽右，灵巧地扑扇着自己的翅膀，显得那样自信，那样美丽。
当她在阳光下忘情地舞蹈时，那耀眼的`阳光，照在她那金色的、闪闪发亮的翅膀上，像一束聚光灯，让舞台中央的她更美了。
过了一会儿，她似乎舞累了，停在小报栏前，似乎开始观赏我们五彩缤纷的画卷。那时的她像一位正在认真读书的少女，那样可爱，那样宁静。
下课了，所有同学都围着她。她显得不安而惊恐。她飞向窗户，一次又一次地撞向窗玻璃，朝着那一束阳光，迫切地想飞出去。没有了之前的稳重、美丽，只有急切、惊慌。
就在这时，一只邪恶的手抓住了她。这只邪恶之手在那束阳光下紧紧一握，扼杀了这个生命，这个可爱的美丽的生灵。
我还来不及叫出“不要”，我还来不及上前，我还来不及替这个舞蹈精灵打开那扇阳光之窗，就这样眼睁睁地看着她——她那美丽的翅膀在那邪恶的手指间扭曲着，无力而痛苦地最后颤抖了几下，抖下些许金粉飘洒在阳光下。那本是她美丽的舞衣啊！现在却成了宣告她生命终结的丧钟。
我抖索着，抬起头，恨恨地看向那双邪恶之手的主人。他恍若不觉，眯着眼，得意地、残酷地笑着。
我的心中充满了愤怒，也同时为这美丽生命的逝去而深深悲伤。
为什么？为什么？为什么那只邪恶的手要杀死这个生命？她是那么美丽，又那么弱小！她究竟妨碍了谁？！
一股闷气直冲头顶，我紧抿着嘴唇，喉头全是悲愤的味道。
悲愤的作文5
早上，我突然发现窗外那棵大树上的叶子落光了，寒风中摇摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟……
这只小鸟羽毛杂乱，羽毛上面还有许多污点；小腿冻得紫红紫红的，在风中发抖，它的眼神中透露出绝望和悲愤；它张开嘴巴“叽呀，叽呀”的叫着，好像诉说自己现心中的痛苦。
我看着这只才刚刚可以飞行的小鸟，眼前浮现出几幅画面：也许，这只小鸟的妈妈在捕食时，被猫发现了，猫悄无声息的爬过去，一口把鸟妈妈吞了；也许，小鸟的妈妈在保护小鸟的时候，被一些淘气的孩子用弹弓打了下来，这只可怜的.小鸟才飞到了这里；也许鸟妈妈是在马路上觅食的时候，一辆不长眼的汽车碾了过来，鸟妈妈还没反应过来，便被车子压死了……小鸟“叽呀、叽呀”的叫声把我从想象中拉了出来。我盯着小鸟，心中升起一种可怜的心情。
我把鸟儿轻轻托起，放到了家里。我用吹风机为它吹干身体，用梳子帮它梳理羽毛……不知不觉，小鸟已经在我家待了十多天了。一天，我放学回家，它站在阳台上，看着天空，眼中充满了留恋。我看见了，便用手把小鸟托起，送出了窗外，并用手拍了拍它。小鸟十分意外，一动也不动。我轻抚着小鸟头顶的绒毛，爱怜地说：“你走吧，天空才是你的真正故乡！”小鸟好像听懂了我的话，亲密地蹭蹭我的手，拍拍翅膀飞走了。
鸟儿飞走了，但我眼中一直浮现出小鸟悲愤的眼神。鸟儿是人类的最好朋友。我们应该保护小鸟。保护鸟儿，人人有责，让我们从现在做起吧！