探索的作文（精选61篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的探索的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
探索的作文 篇1
渴望自由，渴望成功，渴望幸福……我渴望着，无论何时何地，不论何从何去。幼小的心灵渐渐发芽，悄悄地成长，慢慢地绽放出绚丽多彩的希望之花。正是因为这种渴望，使我心中豪壮而美丽的梦插上了光辉的翅膀，使我在浩瀚的宇宙中像不屈不挠的雄鹰一样，勇敢地展翅翱翔！
梦！是那么的令人神往，是那么有诗情画意，又是那么的豪壮奔放！对！是梦，扶着我慢慢走向生活，慢慢腾腾地吸吮到世真理的精华，搀着我慢慢找到自信，令我陶醉在这奇特悉数的浩瀚宇宙之中！
记得那一次，我无意中在电视上看到了宇宙中的奇特壮景。就在那一个短暂而难忘的瞬间，使我把目光紧紧抛向无穷无尽的宇宙；那一刻，仿佛我的生命，我的人生，即使我的每一滴汗水，都要被那神奇的宇宙完完全全地“吞噬”似的。于是，我找到了自信与动力！我坚信，那就是我的人生！
无数颗耀眼的明星在茫无涯际的宇宙中运动着，那就是热烈沸腾的恒星。它们汹涌的生命热浪不断地吐出来，射向广漠的空间！多么神奇！绚丽多姿的“宇宙细胞”成天做着游戏，慢慢地旋转，升腾！
绽放出美丽的宇宙之花，光彩夺目，令人眼花缭乱，多么美丽！超新星爆炸、伽马射线爆等壮丽景观，令人心旷神怡，多么豪壮！一切都是那么迷人，这就是神秘的宇宙，她的面纱还没有完全揭开，但她已牢牢吸引住人类探索的心。
整个宇宙都在运动，在发展，她的运动是无穷无尽的，而人类心灵的运动也是无穷无尽的。宇宙之奇美永远带动着我们心灵舞动着，用一个个不朽的奇迹，碰撞出宇宙辉煌之光，就让我们一起寻找宇宙之美吧！
探索宇宙，这就是我的梦！我坚信，我一定能拼着自己的意志，将无限的可渴望化成无穷无尽的动力，总有一天，我的梦会成为不折不扣的现实。我梦翱翔，探索九天。加油！
探索的作文 篇2
一位科学家曾说：“这世界最珍贵的是探索。”这句话让我联想起了“步步高”的广告词：“世间自有公道，付出总有回报。”这个广告词道出了探索的真谛，道出了探索者的心声。是的，古往今来，许多成功人士的创业足迹，无不印证着一个朴素的道理：有拼搏就有胜利，有探索就有成功。
是啊，世界最珍贵的就是探索。苹果落地，本是世人平常见惯了的事情，却引起牛顿深深的思考，忘我的推论，最终发现震惊世界的“万有引力”定律。这不就是探索之后所获得的成功吗？一代名医李时珍为减轻病人痛苦，不畏严寒酷暑，尝百草，冒着生命危险，走遍神州大地，最终写成了医学巨著《本草纲目》。还有发明大王爱迪生，成功的秘诀是“百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，无数成功人士都是从探索中获得成功的，他们不畏艰险，不怕辛苦，怀着一颗探索的心朝着自己既定的目标不断走向成功。其实，作为我们学生，这种探索精神更是难能可贵，只要你肯下苦功夫，肯付出，有钻研精神，在学业上定能有好的进展。
探索中，我们把一颗颗人造卫星送入太空；我们可以在网上聊天，尽情地享受着网络带来的乐趣；人们又可以操控机器人，给人类的生活带来许多的方便。探索是永无止境的，是探索，让社会更加文明；是探索，让我们活得更精彩。
当然，鲜花与荆棘同在，失败与成功为伴，探索的征程并不是一帆风顺的，但这需要看你是不是有一颗顽强的心。学习上的探索，效果更是明显。一个永远处于探索中的人，定会在书的世界中拓出一片属于自己的新天地，从而不断地丰富自我，找到学习的乐趣，最终获得成功。
探索没有停止，人类进步也不会停止，还记得有一位伟人曾经说过：“人的一生应当具备三个头脑；一个是天生的头脑；一个是从书本中得到的头脑；还有一个就是在社会实践中不断进取，不断探索得到的头脑。”因此，在探索中，我们将有一个更美好的未来！
同学们，新世纪的钟声已敲响，让我们永远处在探索之中吧！
让我们永远记住：这世界最珍贵的就是探索，付出总有回报，探索就有成功！
探索的作文 篇3
那是幼儿园的暑假。我们全家和同学一起去了朱家角。我看到路边的商店挂满了丝绸旗袍。太美了。我问爸爸它是什么做的。爸爸告诉我这是丝绸做的。蚕宝宝这么小怎么会吐丝？感觉很好奇。
有一天，天气很好，老师让我把蚕卵带回去养，我高兴得跳了三尺高。但是在战斗结束的时候，我看到很多小黑蚂蚁在爬。我不解地看着蚕宝宝，心想：不是蚕宝宝，是小黑蚂蚁？看到我脑子慢，老师告诉我，这不是小黑蚁，是刚出生的蚕宝宝。它们生来黑黑的，像蚂蚁一样扭动着，浑身是薄薄的绒毛。老师还告诉我，蚂蚁和蚕一两个小时就开始吃桑叶了。老师说：“给蚕宝宝的叶子一定要认真听清，然后不能留一滴水，否则蚕宝宝会死的。”
过了两天，我打开盒子一看，哇！蚕宝宝白白胖胖的，身上有一点黑点，像火车车厢的窗户。我好奇地用手摸了摸它，感觉它的身体滑滑的，凉凉的，软软的。
过了一会儿，我又去看蚕宝宝，却发现它没动。蚕宝宝，怎么了？我心里七上八下，是不是死了？“不涂色，然后观察。”妈妈安慰我。第二天，我看到蚕宝宝旁边躺着一张黄色的皮肤，但是蚕宝宝身上的皮肤越来越亮。哦！我恍然大悟。一个月后，我再去看蚕宝宝的时候，它已经蔟好了，一边转圈一边转，忙个不停。我好奇地看着它，心里给它打气。“蚕宝宝加油！”过了两天，再去看的时候，为什么！蚕在哪里？为什么只有白色、棕色、粉色、黄色等不同颜色的蛹？我把它拿到学校，问老师：“老师，里面有什么？”为什么这些东西会有颜色？“老师告诉我，这是蚕宝宝的蛹。至于它为什么会有颜色，是因为它的品种不同，所以颜色也不同。我带着各种各样的问题回到了家。过了几天，蛹不见了，只剩下小蛾子。过了几天，两个飞蛾互相匹配，最后死了。看到这张图，不由自主的流下了眼泪。蚕娘真是个“英雄妈妈”！
原来蚕吐丝是这样的。心里的疑问终于解决了。蚕宝宝虽然小，但是它的正能量是那么大。真的很神奇！
探索的作文 篇4
小时候，爷爷常常领着我到附近的广场上看秦腔戏，但表演的人只是单纯唱戏，而没有情节的代入，所以原本就对秦腔不感兴趣的我，压根就看不懂戏的内容，只觉得演员们十分亲切。有时觉得无聊了，就想拉着爷爷回家，可转过头，只见爷爷早被戏曲感染，一个劲儿鼓掌。那时的我就觉得好奇，为什么老一辈人们都对秦腔情有独钟呢?
伴着“全国文化遗产日”，小记者团带领着我们来到了宝鸡秦腔西凤酒剧院去身临其境地感受了一把秦腔，在大秦之腔的无穷魅力中我找到了答案。
随着一阵独特的音乐，表演开始了。只见舞台上的演员们各个都表演的出神入化，他们的声音初不甚大，只觉入耳有一种说不出来的妙境。随之而来的曲目《伐子都》，却令我叹为观止，转视望去，舞台上的“公孙子都”表演者一个接一个的空中翻转，突然就从两米多高的台子上一个360度旋转翻下来了，顿时，场中传来一阵阵掌声，连原本不懂戏的我都看地目瞪口呆。一直以来只有在电视上才能看到从口中喷火的绝技，今天在这里让我亲眼目赌了它的奇妙壮观景象。表演过程中，我的眼睛死死盯着舞台，生怕遗漏掉这个令人震撼的场面。
真所谓“台上十分钟，台下十年功”，不知这些使人赞不绝口的表演技术，演员们要练上多长时间才能达到啊！想到这里，我不觉地对这些秦腔演员们感到由衷的敬佩。
该到我们与演员互动的环节了，大家争先恐后地冲向了舞台，我也不甘示弱，来到台上后，我第一个想问的问题，就是关于那个“喷火”的绝活，真是十分神奇，当听到它是把松香含在口中，再控制气息把松香吹向火把，有时候会烧到眉毛时，我突然感受到，演员们的高超技术，真的来自于自身的刻苦努力，他们来之不易。
目睹了今天的一切，我才深深地感受到，这个看似不吸引人的戏剧，背后却潜藏着多么大的内涵啊！原来秦腔不仅是看，更重要的是懂它。通过这次的观看，我对秦腔有了更深的了解，也坚信，在今后的学习中会像演员们一样刻苦努力，持之以恒。
探索的作文 篇5
今天天气热，太阳像个大火球。“知了”在树上叫着“热——热——”，这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的螳螂的呼吸器官，这真奇怪，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪里呢？我决心探索这个奥秘。
这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着妹妹去捉螳螂。妹妹是个小向导，她一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”妹妹说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来是一只大螳螂在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。妹妹跑来问：“疼不疼？”我在妹妹面前装说不疼：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，妹妹高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的一半，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着黑色的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”妹妹问。我说：“它准有鼻子。可能不在头上。”
为了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。
当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大后要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。
探索的作文 篇6
奥运是什么？在我的眼里，它是一场没有硝烟的战争。在这场战中，运动员们不仅仅是竞争、比赛各自的技能。还要竞争各自的精神。竞技体育的重要价值在于，以超越、突破、团结、创新等精神力量激励世人，而不仅仅是技艺的展示、战术的运用。
透视每个运动员的背后，都必有一种精神让我们感动。陈燮霞的十年励志，小将郭文珺的心无杂念，柔道选手冼东妹的艰难复出，美国男篮“梦八”的志在必得，中国女足的顽强拼搏。当然还有土耳其举重运动员、雅典奥运会冠军塔伊兰，3次试举失败后对杠铃的深情一吻，女子十米枪亚军俄罗斯名将帕杰林娜与铜牌得主格鲁吉亚的妮诺萨卢克瓦泽在领奖台前主动相互拥抱，并送上“奥运之吻”……这些精神都难能可贵，奥运精神是值得我们去学习的。
当一个人已然到达某个顶峰，自然是要扞卫自己的霸主地位。然而，扞卫一块金灿灿的奥运金牌谈何容易，再加上心态发生了本质的变化，杜丽就被这样的重重障碍挡在了本届奥运会女子10米气步枪的奖牌门外。
卫冕失败了，伊人含泪离场，她哭得那样伤心，可全国的观众哪一个不是这样？哪一个不在为杜丽而惋惜呢？当我知道杜丽还参加了女子50米步枪三种姿势的比赛时，我先是一喜，又是一忧。喜的是杜丽在本届奥运会上还有一次翻身的机会；忧的是距下场比赛只有4天了，杜丽能调整好心态，从失利的阴影中走出来吗？
这次，杜丽又落泪了，但是，那是胜利与喜悦的泪水！是的，杜丽她成功了！她向所有人证明了自己！她重新登上了顶峰！时间，心态都不是问题，永不言败才是真正的意义！这就是杜丽向我们诠释的奥林匹克精神！
四年一度的奥运会只有短短17天的辉煌，但它留存给世人的是绵延不绝的精神力量和审美享受，因为运动员在奥运会上所锻造的非凡的精神力量绝不会因为时间的流逝而消失！运动员精神、团队合作精神和公平竞争精神，就是体育贡献给社会的最宝贵的精神财富。
探索的作文 篇7
一大早，我们就兴冲冲地来到龙洲农贸市场门口等车，期待着早点踏上宁波那块对我们充满无尽诱惑力的热土。可是其他班的大巴车已早早地来到，只有我们班的大巴车迟迟没有来。看着一辆辆大巴车远去，老师说：“考验我们耐心的时刻到了。”又过了十几分钟，车来了，向导王阿姨急忙把我们叫上大巴车，向宁波牛奶牧场出发。
过了两个多小时，牧场终于到了，我们欢呼着下了车来到牧场门口。场内发出一阵阵“哞哞”的叫声，引得我们心痒难耐，可有一种臭烘烘的气味在我们鼻子前盘旋，这就是牛粪的味道。我和同学们都不由自主地捏紧鼻子，可老师却调侃说这味道“好香”。
走进大厅，我们见到了美国进口的奶牛饲料。沿着楼梯我们上了二楼，透过玻璃就清晰地看到了楼下宽敞的挤奶厅，只见一排排膘肥体壮的奶牛整齐地排列在吸奶大厅，一个个工人熟练地操作着机器挤着牛奶，机器一拉一挤，乳白的奶汁就流入了奶罐。原来我们平时喝的牛奶是这样挤出来的。不过，牧场的叔叔说，奶罐里的奶是不能直接装到瓶子里卖的，还需要对牛奶进行消毒。我这才知道原来我们喝到的牛奶是要经过这么多严格的工序的。
看完奶牛妈妈挤奶，接着叔叔带我们来看小牛。小牛的耳朵上已经钉上出生日期的标签。有的同学们拔草喂小牛，有的同学忙着和小妞合影，我趁机摸了一下小牛的毛，软软的，滑滑的，像蚕丝一样，那毛闪闪发亮，漂亮极了。
我们在老师和向导的带领下又去看公奶牛，应该叫公牛，因为它们不产奶。同学们争先恐后地拿鲜草喂公牛，我也急忙挤进去拿草给它们吃，结果牛爸爸竟然用它那柔软又粗糙的舌头舔到了我的手，吓得我赶紧把手缩了回来。看，手上还带着它的`唾液，摸一摸黏黏的，闻一闻还有股青草味。
时间过得好快，转眼间就到了中午，我们又乘车来到科技探索中心。在那里，我们玩性大发，也感到自己在玩乐中学到了很多。探索着科学知识，好像烦恼都被抛在了脑后，没有一个人不笑口常开的。
时间飞逝，一转眼就到了14点，我们依依不舍地登上了返回绍兴的大巴车。这真是一次难忘的探索之旅啊！
探索的作文 篇8
大自然还有无限的奥秘，等待我们去探索，但在大自然中学会生存，是人类要学的最重要一课。
前几年，我和小伙伴去尼山露营。不过这一次与往常不同，我们要自己找食物。这可犯了难，找不到食物可是要饿肚子了。我们下到河滩上，看到有一处大水洼，还有几处小水洼，隐隐约约地看到鱼在翻腾，在跳跃。太好了！机会就在眼前。浅滩上还有一些泥鳅钻来钻去，身上非常滑，抓住它们可是困难重重。我们只好用石头堵。费了九牛二虎之力终于收获了几条泥鳅。看到大坑里还有些大鱼，我们兴致大发，要捕获他们，可谈何容易。家长们教给我们用大石头向水坑里砸，用石头溅起的振波把鱼震晕，这样就好逮鱼了，好办法！我们连续不断地扔了好多石头，总算有了成果，捕获了几条十厘米长的小鱼，不错，继续努力！
我们目不转睛地盯着水面，只要有鱼来，石头就会准确无误的砸过去。可收获甚微。我们继续搜索，我发现了一个深水潭，里面竟然有两条大黑鱼，狡猾的家伙！不细看还真发现不了呢？我们用石头发起攻击，它们张开一口锋利的牙齿，好像在说，“想逮我们，让你们没好果子吃。”那锋利的牙齿让人毛骨悚然。我们有些害怕了。可不逮鱼就没饭吃。我和另外一个伙伴前后夹击，一步步地包围，又有伙伴们加入了。我们把两条黑鱼围了个水泄不通。可虽然这样，我们仍不肯下手，怕它咬人。我在等待时机。机会来了，我眼疾手快，一伸手就抓住了。可它的皮肤像丝绸一样滑，又特别沉，竟然让它逃之夭夭。我们再接再厉，步步紧逼，让它无路可逃，终于成功了！第二条也不是善茬，像个机灵鬼，有任何一点动静，它就会溜走。我们逐步缩小它的活动范围，把这个家伙成功捕获。
我们吃上了鱼肉大餐，而且味道很鲜美。这次，我们学了怎样在生活中找到食物，找到了捕鱼的方法，我们学会了生存！
探索的作文 篇9
在生活中，我们会遇到许多困难。比如生活中的困难，学习中的困难等等。
一惯骄傲的我被这次的中段考试给打败了下来。考试前的我信心满满，考试后的我不知道成绩，但我一直觉得我肯定能考好，所以心情美美的。我家有，我养的一盆花，我每天都细心的照顾她，所以她格外的漂亮。再过几天它就开花了，我几天它就开花了，所以每天上课，我都在想它开花的样子，想它的香味是什么样的，空闲的时候，我就会看看，这次成绩，一下来，我就伤心得不得了，我的老师也在讲台上大声说：“这次你一下退步了几十名，下课到我办公室，告诉我这到底是怎么回事？”下课了，我来到老师办公室，我说：“老师对不起，我下次一定考好，请您相信我。”老师说：“好了，先不要说了，你先来告诉我。最近上课，为什么总是心不在焉的。”“最近是有什么事吗？”王老师说。我说：“没有什么事。对不起，”说完，我飞快地跑出了办公室，晚上回到家，看到一家人坐在餐桌前，迟迟没有动筷，心想：难道是知道我退步了，这次没有考好。我心不在焉的吃着饭，吃完饭我在自己屋里看到了我的那盆花的花瓣，被摘了下来。只留下了一两朵，我努力地闻了，留在花盆里的花，我想以后要好好学习，等下一次考好了再告诉爸妈，在这以后，我每天都非常努力地学习。终于在一次考试中又回到了以前优秀的学生，我的了年级第二，老师对我说：“不能骄傲，以后也要好好学习，争取考出更好的成绩，如果有问题的话，要找我。”我说：“谢谢老师，我以后会努力的，当然这也离不开老师您辛苦的教育。”老师说：“不用感谢，我要感谢就感谢你的爸妈，记住，你不是一个人走在探索的路上，”我心想，上次我的坏成绩爸妈知道，但没有批评我，而是鼓励我，我飞快地跑回家里大声说：“谢谢你们爸爸妈妈。
记住在探索的路上，不是你一个人，是有一个爸妈站在你身后，加油！
探索的作文 篇10
我家养了几只大母鸡，捡鸡蛋是我最爱做的事。
暑假的一夭，我正在做作业，突然，听见母鸡“咯咯咯……”的叫声，我立刻放下手中的笔，径直走向鸡笼。我把手一伸进鸡笼，就摸到了一个圆圆的鸡蛋。待我把它拿出来后，竟发现这个鸡蛋的表面全是鸡屎。我连忙把鸡蛋拿到水池里去冲洗，经过我的一番打扮后，“丑”鸡蛋变漂亮了。我高兴地把它和其他的鸡蛋放在一块儿，并按顺序排好，心里美滋滋的，心想：这个鸡蛋最漂亮。
过了半个月，我的好朋友胡菱玉来我家玩，为了好好招待她，我准备煮几个荷包蛋给她吃。我从前往后拿了两个鸡蛋，再加上中间那个最漂亮的—一共三个。我拿着它们来到厨房，先把那个最漂亮的鸡蛋在碗上一磕，刚破一条缝，就有一股臭气扑鼻而来，它已成了“坏蛋”。我再把剩下的两个鸡蛋打开，都是好好的。我纳闷了，“先生的鸡蛋没坏，后生的反倒坏了，这是怎么一回事呀？”胡菱玉听见了，说：“我看坏的那个鸡蛋很干净，其他两个却很脏，为什么呢？”“难道是我用水洗过的缘故？”“是不是，我们做个实验就知道了。”胡菱玉倒是很聪明。
说干就干，我们找来四个同日生的鸡蛋，将其中的两个蛋壳洗干净，然后，把四个鸡蛋一起放在一个盆里，最后，在盆上盖一块布。
过了半个月，我们再把布掀开，把鸡蛋一一打开，发现结果和上次一样。洗干净的两个鸡蛋全坏了，而没洗的两个却好好的。
这里面到底有什么科学道理呢？
我们查了许多资料，终于找到了答案：原来，用显微镜观察，蛋壳表而布满了小洞洞。刚生下来的鸡蛋表面，附若一层胶体物质，堵住了这些小洞洞，这层胶状物能够溶解在水里。当你用水洗鸡蛋时，便把它洗掉了。这下子，洞洞像打破了玻璃的窗子一样，“寒风”—细菌长驱直人，鸡蛋很快就坏了。
同学们，生活中处处都有科学，让我们一起留心观察，勇敢地去探索吧！
探索的作文 篇11
一天早上，我正舒服服地喝着牛奶，忽然莫名其妙地想到了一个问题：为什么用吸管能把牛奶从低处吸入我口中呢？我百思不得其解，唯一合理的解释是我用吸力把它吸出来的。可我并不满足于这个答案。
于是，我就翻了翻科学书，又上网查了查资料，原来世上是有一个大气压的，正是这种压力把牛奶压入我口中。可是，大气压是看不见，摸不着的，怎样才能证明大气压的存在呢？
我继续往下看，找到了许多有关大气压的实验，马德褒半球实验就是一个著名的例子。为了亲身感受到大气压的存在。我决定做几个简单的实验。
我先找来一个空饮料瓶，再把热水灌入其中，盖紧瓶盖，大概10多分钟后，瓶子里的热水冷却后，奇怪的现象发生了，瓶子慢慢变瘪了，好象有一只无形的手把它压瘪似的。我感到无比兴奋。
一个实验做得不过瘾，我决定再做一个“瓶子吞鸡蛋”的实验。正好家里还有几个水煮蛋，把它剥开后，放在瓶口刚好卡住。我再次把热水灌入新瓶中，再把鸡蛋放在瓶口，不一会儿，鸡蛋就慢慢被吞进瓶中。可是这样我又不能够确定到底是大气压把鸡蛋压入瓶中的还是鸡蛋因为重力而落入其中。思索了许久，终于想到了。我再次做此实验，这次我先把热水倒进瓶里，然后再把水倒出来，再把鸡蛋卡在瓶口，倒放过来，只见鸡蛋正慢慢地向上移动，我感到非常惊奇，最终鸡蛋完全进入瓶中，掉不出来了。这样排除了重力的因素，就能确定大气压的存在了。这时我感到非常自豪，但又多了个新的问题，又是什么原因使压强改变了呢？
我又上网查了查，原来较大的气压会把物体向较低气压的地方挤，热水倒入瓶中后，瓶内的空气膨胀，气压减小，于是外界较大的气压就把鸡蛋向瓶内挤，鸡蛋就被瓶子吞了进去。
而我们用吸管吸牛奶时，吸管内的空气被我们吸走了，气压就减小了，大气压就把牛奶压入我们口中，由此可知空气流速大小也是改变气压大小的因素之一。
科学应用于我们生活的方方面面，我们要学会发现它们的存在，探索它们的奥秘，用实验的方法来验证科学知识是非常有趣的。
探索的作文 篇12
午后的阳光缓缓流动，校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本，任目光轻盈地抚过书页，心在温暖的空气中感悟、升华。
翻开书本，扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字，引领着我走进文学的殿堂，飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉，流入文学的殿堂。
探索校园的魅力。在文学的殿堂里，诸子百家争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花，各有其独具一格的芬芳。在文学的殿堂里，流转的是清风明月的雅致，呈现的是梧桐细雨的韵律，还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。
品味李白，感受到的是潇洒不羁。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅，“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤，“生当做人杰，死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”又是怎样的一帘断肠。
品味曹操，感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江，横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发，也依然能高唱“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”的不屈之音。
被文学艺术感染了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的意气已将我深深感染，浸染了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，他们用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。
在悠然的午后时光感动，在静谧的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟……
回首凝视，校园一角的鲜花绽开艳丽的花盘，百般妖娆。弥漫在校园的芬芳，是花香还是书香?
探索的作文 篇13
我家里养了一只可爱的小猫咪，她叫球球，有着一双炯炯有神乌溜溜的大眼睛，可好玩了！每天做完作业我都要陪她玩一会儿。记得有一天中午在妈妈给它打扫猫舍时我趁机去和它玩，但却发现它的瞳孔竟然变成了一条缝，这使我非常惊讶，于是我便问在一边忙碌的妈妈，可妈妈却漫不经心的回答我说：“猫咪的眼睛白天就一直是一条缝，到了晚上就是会变成圆的，你才发现呀！”
我是一个碰到问题就打破砂锅问到底的好奇宝宝，妈妈的回答让我很不满意，但又觉得很神奇，心想我自己去找答案，求助百度吧，打开电脑我就开始搜索，还真有人提出和我一样的问题，并且下面有人已经回复了最佳答案，原来猫咪的瞳孔会随着光线的变化而变化，白天猫咪的瞳孔通常是半张状态，看上去就像一个枣核，正午光线最强的时候猫咪的瞳孔会变成一细缝，到了晚上瞳孔会全部张开，就能看到乌溜溜的眼睛。我觉得很奇妙，真的会因为光线产生这样的变化吗？带着这样的疑问我冒出一个念头，我打算自己“控制”光线来试试我家球球的眼睛。
拉着妈妈找来一块深色的大布头来到球球的笼子边，它的眼睛现在是一条缝，确定之后我首先将布头盖住了半个笼子，用玩具把球球引了过来，过了一会儿我观察它的眼睛果真变成一个枣核的样子不像先前只是一条细细的缝，这让我很激动，于是乎我就用布把整个笼子都盖了起来，过了一会儿悄悄的掀开一个角，从外向里看，一对又大又萌的眼睛在那里莫名的望着我，看着球球那乌溜溜的眼睛我瞬间被融化了掀开布头把它从笼子里抱了出来，迅速的它的眼睛又恢复成一条缝，哈哈哈哈我欢乐的笑了，好神奇的眼睛，好可爱的球球，它让我增长了知识。
我想世界上还有很多没有被我发现的小秘密等着我去慢慢挖掘，探索知识的道路任重而道远。
探索的作文 篇14
人在寻找成功的归宿中，总是被现实的悲喜驱赶着前行，多少人面对海潮，祈祷着永恒的情感却被海潮所吞没；多少人执着追求，而得到的却只是一道可遇不可求的风景；多少人迷惘彳亍，而在人生巷道下留下迟疑和失落的身影。
寻求一种解脱，则要用微笑面对挫折，重塑一份无悔的心情，燃成一盏灯，照亮你的夜。走出困索的意境，因为，走出也是一种人生，走出也是一种顿悟，走出也是一种洒脱，走出也是一种风格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，与自己想去的地方的交点。
走出，是一种选择，一种经意的选择。它提供给生命的不只是一种依托，一种凭借，一种支撑，还是永远的充实，永远的自信，永远的理由。
人生有崎岖，也有坦途。只有走过，才能鼓励你的勇气，坚实你的毅力。因为，成功之路布满荆棘，成功之行总有磨难相随。这样才能形成一种感觉，一种自我愉悦的感觉。经过苦与累，泣与悲之后的感觉。
成功是一种独特的思维和创造力的完美完成。但成功必要经历一个漫长，凄清，迷蒙的行程。穿过它则需要有一种生存态势，而走出则恰为适合这种态势，只有走出，才有希望到达成功。
成功也是一种坚韧的毅力，执着的追索。屈于一时的险途而驻足不前，则成功只能是遥不可及的。只有走出困境，然后不懈的探索，才能为成功增添自信，寻求方向。
遇到挫折和失败，并非是自己的错。不能克服这些困难，走出那个困境，才是一个人的悲哀。成功过程中，困惑和奋斗都是人生永恒的话题。
成功，不存在于一处空间，每处天空下都可能成功，只要你能走进或者走出。
然而，在匆忙的一生中，若未曾领略过与困境和迷茫相接触的情景，的确是一种不足和遗憾。失落与困惑只是暂时的中断，而不是隐逸。
人生有波及，才会美丽。人生只有走出去探索，才有机会成功。
走出，不一定成功，但也不一定失败。那为什么不走出一会呢？
探索的作文 篇15
“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”面对混沌未开，一片迷茫的未知领域，我们该怎么办？答案是清楚的——积极探索。
探索是在荆棘密布的道路上寻找成功之花的芬芳；探索是在波涛暗涌的大海中寻觅成功之珠的风采；探索是在瞬息万变的苍穹里拥抱成功之光的温暖。没有探索，就没有我们这个异彩纷呈的世界。
鲁迅先生说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。试想如果不是第一个勇敢者迈出坚定的步伐，我们面前岂不是还布满荆棘的荒原？如果没有房龙在《宽容。序言》中发现新世界的先驱者，我们岂不是还封闭在陈旧甚至绝望的“山谷”里？恰恰是因为有了绑着火箭飞向苍天的壮烈，才有了人类翱翔蓝天探索宇宙的现实；恰恰是有了敢尝螃蟹的第一人，我们的餐桌上才多了一道可口的佳肴。
只有探索之花，才能结出成功之果；只有探索之弦，才能奏出成功的美妙之音。
南极科考工作者，第一个徒步横穿南极的中国人——秦大河，已经家喻户晓，谁也不知道，在他出发之前，在美国的一个小镇上接受了两个月的体能训练，拔掉了十颗牙齿，还签订了一份生死文书。如果受伤，不能参加横穿南极的活动，科考队只负责将其抢救后送回本国，不负担任何费用等等。这一切并没有使秦大河望而却步，他为祖国挑战极限，为中国人树立了一面精神旗帜。
一切敢为天下先敢于独辟蹊径的人，都值得我们敬仰。如果哥白尼不敢质疑神权，那我们有可能还生活在中世界的黑暗里；假如刘翔不敢挑战极限，那我们可能还在为亚洲人无力跻身百米跨栏比赛而自卑。让我们牢记丁尼生的名言来自勉吧：“要奋斗，要探索，要发现，而不要屈服。”
成功之苗，需要探索之泉的滋润，面对未知，我们要以探索的金钥匙去开启成功之门。
探索的作文 篇16
遗址探索，巨大机器人和神秘生物罗奇
可怜的三个精灵只能离开广场来到了遗址。
“你们来干什么？”
我们大家被吓了一跳：一个巨大机器人倒在地上叫。
“你是什么机器？”
“我是赫尔卡人用来做实验的机器人亚森。不要怕，我已经快没电了。拜托你们帮我拿一些钢板和电线。”
“钢板？精灵广场有。”利利立刻去拿钢板。
“电线？那边不是有吗？”尼尔也走了。
只剩下我了，罗奇们围住我。
“救命啊！”
还好，尼尔快速移动过来了，用了好几个念力射线把罗奇弄走了。
这个时候，利利回来了，他们两个开始把机器人修好。
“啊，我可以动弹了，不过还不能立起来，谢谢你们。”
突然，一些罗奇跑了过来。
“看我的电气震！”
没有用，罗奇反而充满电力，一个撞击把我们打倒了。
突然，后面闪出一道亮光……击中罗奇了，是巨大机器人的光线！
“谢谢。”
“不，我应该谢谢你们。好了，接下来我可以睡一觉了。”
巨大机器人躺下了，睡觉的轰隆声比罗奇还可怕，还好利利把我们拉到了一边。
探索的作文 篇17
世界上，人类探索了许多地方，比如太空、洞穴、丛林、海洋等等地方都进行了探索，都给人类带来了方便，我想探索天空，觉得它有什么好处，能让我们的生活更加简便。
比如先研究它的云，里面应该有什么秘密，可以给人类研究一种，可以变成任何东西，也能变成任何颜色的玩具，这样可以让许多孩子们的童年更加有趣，让他们的想象也会更加的丰富，长大以后也会研究更多的东西来加强我们的祖国的历史记录，让我们的祖国更加厉害。
我还想研究一种可以自己在天上飞的药水，可以在天空中更加有趣，因为，有许多小朋友小时候的愿望都一样，就像电影中的超级英雄一样，可以飞，直接飞到空中，可以拯救世界，这也是大部分小朋友的愿望，我也想完成这个药水，可以给人们提供许多方便。
这还有一个东西，可以调制时间，把白天直接调到晚上，可以把晚上调到早上，怎么控制，有一个遥控器，这样子就可以随意调动。满足自己的生活。有些人喜欢白天，有些人喜欢晚上，还可以调整中午，这个愿望希望日后能实现。
这就是我想实现的，希望他能实现。
探索的作文 篇18
爸爸妈妈前几天带我们去了上海迪士尼乐园玩了一天，其中最有趣的项目就是“古迹探索营”。
我们兴致勃勃地走进古迹探索营，一看，天呐！这么多人，再抬头一看，前方有一座小山峰，大概有四五层楼那么高。正当我排队排得不耐烦的时候，工作人员给我们带来了好消息，我们可以开始探索之旅了，我们赶紧穿上背带防护服出发了。第一关是过河，分成难、中、易等级。我选的是中等难度，踩着稀疏的、窄窄的木板过了河。第二关是爬天梯，第三关是荡秋千过峡谷，第四关是贴壁过瀑布。前面有几个朋友因为害怕，打起了退堂鼓。到我了，我直接毫不犹豫地冲了过去。前面几步很简单，后面渐渐难了。我被卡在一个潮湿光滑的地方，这时妈妈在我的身后安慰我说：“别怕，我撑着你。”听到这话，我放心了，放开胆子贴着峭壁穿过了瀑布。回头一看，好悬啊，看得我惊心动魄。冲过了重重难关之后，终于回到了出发点。
你要是到迪斯尼乐园来玩，一定要到古迹探索营来体验一番哦。
探索的作文 篇19
东方的鱼肚白才泛出一点儿波澜，想睡觉的我强睁着双眼，“8：50”硕大的字黏在了我的手表上，开着窗，风吹起垂下的头发，等待着，早晨的又一节，朦胧课……
“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮，也不知是从哪来的力量与精神，与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是，黑板上一贫如洗，没有了往日密密麻麻的数字。突然，那声音如雷一般快，豪气的话语劈亮了我们的双眼：“今天的数学课我们自己，互相讨论，先把书翻到……”这话还没说完，立马就激起了我对这堂课的，七分好奇加三分轻松，我们那一双双空瞳的双眼又闪烁起来。跟上节拍，做起笔记，心情如舞蹈般踩起了节奏之花，音符与音律相结合的轻快感，让我头顶上的乌云烟消云散，如释重负般，全班的双手都举了起来，几乎没一个是把手放下的，整个课堂的气氛活跃了起来。探索，学习，认识，所有人都兴致高昂。充满生机的课、充满欢乐的课、充满童趣的课。探索正在继续，欢乐正在蔓延，学习，永不放弃……
探索，学习之奥秘，是让我学习的法宝，“它”滋润着我，伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课，让我了许多！
探索的作文 篇20
10月6日，我在精灵谷体验了一次别开生面的丛林探索活动。
首先，在教练的帮助下，我们顺利地穿上安全装备出发了。在教练的带领下，我们经过了一座吊桥，又爬了一座小山，来到大滑梯，从大滑梯里滑了下去。接下来，真正的体验开始了。
一开始就是惊险又刺激的丛林飞越。有的小朋友都哭了，为什么呢？我走近一看，原来是把安全扣系在一根钢丝绳上，双手抓住安全绳，双脚一蹬，就从这一头飞到对面，真的是特别好玩。
接下来在安全绳的保护下，我们经过一座又一座不同种类的吊桥，它们都是悬挂在两棵树之间的。
最后，是我最喜欢的项目——浮桥。它是有很多个塑料桶和木板连在一起组成放在水面上。我小心翼翼地走着，可教练太坏了，总是用水泼我们，害得我们分心了，差点掉下去，还好，我最终顺利通关了。但还是有悲惨地掉下去的小朋友，衣服全湿了，便成了落汤鸡。
我喜欢这样的探险活动，它既锻炼了我的体能，又增强了我的胆量，真是一举两得的好活动。
探索的作文 篇21
1月19日上午，妈妈带着我和弟弟来到了池州齐山公园。干什么呢？原来是跟随科技馆的老师一起去研究探索植物冬芽的秘密。
我们到了齐山公园门口集合后，老师首先带领我们做了一个热身游戏——大风吹。活动就在快乐的游戏中拉开了序幕。
之后，老师带我们上山。途中，我看到了高矮粗细、品种不一的树木和许多不知名的杂草，令人眼花缭乱。老师给我们介绍了像迷彩服一样的榆树干，像蛇一样缠绕生长的油麻藤，还有不惧寒冷的青草。原来，冬天的野外也很美丽呀！
我们来到了山上的翠微亭。老师开始给我们讲解关于冬芽的知识，告诉我们什么是冬芽和冬芽的分类。老师拿起一枝带芽苞的玉兰花枝条，先让我们看了一下芽苞，再用放大镜仔细观察了一会儿，然后问我们：这个冬芽为什么会长着毛绒绒的一层？我和同学们左思右想，也没想出来。最后，还是老师给我们讲的答案：“玉兰花芽上面的毛可以帮助冬芽保暖，否则，寒冷的冬天里，芽苞也是会被冻伤的。就像人们冬天里穿的衣服一样。”听了老师的话，我们大家都恍然大悟。
最后，我们在老师的带领下，认识了许多植物，学到了许许多多关于植物与冬芽的知识。
今天真是收获满满的一天！
探索的作文 篇22
在我的记忆中，有一件事让我探索。这个东西的主人公就是我们平时不关心不重视的小蚂蚁。这件事的经过如下：
有一天，我正走回家。突然，我发现那里有一个黑暗的。于是，我带着这种好奇走了过去。我走过去，发现是一只小蚂蚁。看到那么多小蚂蚁聚集在一起，心想：1为什么那么多蚂蚁聚集在一起？蚂蚁从高处掉下来会死吗？蚂蚁怕水吗？这些问题自然而然的从我心里浮现出来。我想找到一个完美的答案。
首先我走过去丢了一块石头。蚂蚁一哄而散，散落的蚂蚁下面有很多食物。现在，我将找到我第一个问题的答案。结果就是；因为他们在保护食物。
然后，我想抓一只蚂蚁，从高处掉下来。这只蚂蚁真的很难抓！我用手指在它面前停下，它却绕道跑来跑去。嘿！没办法。我做不到柔软。我看到一只蚂蚁像无头苍蝇一样奔跑，灵机一动。开始的好时机！我成功了。我从高处慢慢放下蚂蚁。嗯？居然没死！我的第二个疑问又实现了。结果就是：从高处摔下来没事！
其次，我找了点水扔向蚂蚁，小蚂蚁慌忙躲开。第三个问题有完美的答案。结果就是蚂蚁怕水。
今天探索蚂蚁，真的很有意思！因此，人们应该注意到处观察和探索。
探索的作文 篇23
“不会吧？"我尖叫。一边尖叫着跑出去，一边在书房的桌子上发现了一只小蜘蛛，正在给我演示。谁都知道我最怕昆虫，包括3360毛毛虫，苍蝇，蜻蜓。我害怕！现在，我害怕七个灵魂失去了三个半灵魂。
我一再提醒自己要沉住气。突然发现这个奥库后面有个泡沫球一样的小东西。我想：这是什么？背上有泡沫球的蜘蛛在干什么？这有什么用？一堆问题在脑子里冒泡，心里痒痒的。好奇心激发了我的勇气，于是我拿起一根小杆子，把球从蜘蛛身上拉了下来。我把它紧紧地握在手里，飞快地跑上楼，拿出两个小木夹子，小心翼翼地夹住球的两边，用力撕开它，把球的外皮推出去。~ ~ ~，黄色透明球滚出。这是什么东西？我把它平稳地放在桌子上，仔细地看着。过了一会儿，我突然想到用放大镜观察一下。我拿出放大镜，把小黄球放在明亮的地方，用放大镜仔细观察——。原来这些小球都是被一只小蜘蛛包着的！我不禁激动地叫了出来：“这是一个蜘蛛蛋……”
看到这些年轻的生命，我不忍心伤害他们。我小心翼翼地把它们一个个捡起来，放在白纸上，放回蜘蛛出没的树根下。
上帝保佑，愿他们活着，愿世间万物和谐共存。
探索的作文 篇24
大千世界，无奇不有。从小到大，我从未停止过探索，因为探索不仅让我获得了知识，还让我得到了乐趣。
星期天，我正在看书，忽然发现了一个小实验，书上写了一口气能把一个长垃圾袋吹满，我跑去书房问爸爸，爸爸让我自己去探索。
我按书上准备材料，材料非常简单，只需一个长长的袋子，我拿起袋子，先把多余的空气挤掉，再把袋子对准嘴巴，使劲一吹，袋子里只有一个手掌大点的空气，我把袋子拿下来，空气挤掉，再试了一次，这下，我使出了吃奶得劲，用力往里吹气，可袋子里的空气还跟上次一样，一点也没满，“是不是我离得距离太近了？”我挠挠头疑惑的说。于是，我把袋子和嘴巴的距离稍微分开了一点，再用力一吹，奇迹真的出现了，空气比上一次多多了，我再试了一次，距离离的更远了，再使劲一吹，袋子全被空气装满了。此时，爸爸走出来了，告诉我，：“嘴巴和袋子里了一段距离，吹过去的高气流和低气流相交，形成了气压，冲进了袋子里，所以把袋子装满了，这叫‘伯努利定律’。”我似懂非懂。
这个世界上还有许多我不知道的事，所以我要不断的去探索，发现。
探索的作文 篇25
今天，我们、龚老师和顾老师一起来到了商城路教学中心。
进入教学中心，一排树和鲜花映入眼帘。两边的树林中间是两个池塘，里面有美丽的小金鱼、巨大的乌龟和牛蛙呢！正前方是一扇门，进了门，就是教室。48张课桌椅分成4排整齐而有序的排列着 。
在课上，我们认识了二氧化碳、煤、铝等各种物质和气体，又认识到人类因为大量砍伐树木，破坏生态平衡，从而使得地球上的灾难不断的引发。不过，令我影响深刻的还是老师教我们用活性炭来净化污水。
下午，我们在饱餐之后，老师拿出了2个烧杯，说：“下午我们进行做活性炭净化污水的试验！””耶！”我们之中爆发出了一片欢呼声。“那请每组的的组长上来领取烧杯！”老师又发话了。卢静很快就领好了烧杯。然后，老师来发活性炭和污水，老师把活性炭放入我们的被子里之后，卢静拿着瓶口，轻轻的摇晃。摇了几分钟，老师发了一张白纸，让我们剪一个圆下来。剪完后，卢静把它折好，然后放在漏斗上，再把污水倒进去，过了几分钟，清水滴在了另一个烧杯里，慢慢的清水越来越多，这说明我们的实验成功了！
最后，我们依依不舍的离开了这里，下次，我还要来！
探索的作文 篇26
大千世界，无奇不有。从小到大，我从未停止过探索，探索不仅让我获得知识，还让我得到了乐趣。
暑假的一天，我跟着爸爸来到了他的工作室，只见大的桌子上摆着一台白色的仪器。我立刻被它给吸引住了，于是我好奇地凑了过去，一边看还一边问爸爸：“这是什么东西呀？”爸爸笑着说：“这是显微镜。”“显微镜是不是用来检测细菌的呀？”“当然，那你想不想试试通过显微镜来观察呢？”我毫不犹豫地说了声：“好！”
我跟着爸爸的操作步骤，轻轻拿起了一块玻璃片，然后用湿棉签仔细地擦了擦，接着小心翼翼地把它放在显微镜下。爸爸帮我调好光线，对我说：“来看看能发现什么吧？”我轻轻地靠上前，目不转睛地盯着镜头看，惊喜地发现玻璃上面有许多正在运动的小黑点点：有的在原地打转，有的在直线向前，有的在来回穿梭……我兴奋不已地大叫起来：“我看到了许多细菌！”
回到家，我还沉浸在细菌的世界里，为什么要用显微镜才能看到细菌呢？于是我开始查起相关资料来，原来细菌很小，所以用显微镜才能看到。
这次的探索真是太有趣的，让我知道了小小细菌无处不在，我们一定要养成清洁卫生的好习惯！
探索的作文 篇27
书上说：鸡蛋能在盐水里浮起来。这是真的吗？我满怀好奇地问爸爸。爸爸笑着说：你自己动手试试就知道了。”
于是，我找来一个广口瓶，往里灌了一大瓶水。接着我找来了一个鸡蛋，将它放入瓶子里。只见鸡蛋像一只小乌龟一样慢吞吞地沉到瓶底。
我端来盐罐，舀了一勺盐倒入瓶里，再用筷子轻轻地搅拌。奇迹发生了！鸡蛋随着漩涡慢慢地浮了上来，可没过多久，鸡蛋又落到了瓶底。我的心又随着鸡蛋低落了。这时，爸爸告诉我：别着急，实验才刚开始呢！”他示意我继续做实验。
我往瓶子里加入了第二勺盐，奇迹果真发生了！鸡蛋慢慢地浮起来了。我想：是不是盐越多，鸡蛋会浮得越高呢？我带着问题又加入了第三勺盐，不出我的意料，鸡蛋又浮上来一点。看到鸡蛋又浮了上来，兴奋的我加了第四勺盐，第五勺盐现在鸡蛋已浮出水面大半个头了。我高兴得一蹦三尺高：成功了！成功了！”
在一旁的爸爸也为我的成功高兴了起来。他问我：你知道为什么鸡蛋能在盐水里浮起来吗？”我摇摇头，爸爸告诉我：这是因为盐水比淡水的浮力大，就像人躺在死海上不会沉下去一样。”我紧紧地抱着爸爸：谢谢您，让我明白了一个科学道理。”呵呵，不用谢我，这是你自己动手试验的结果。”
探索的作文 篇28
昨天，我看了一本书，书中讲着：小熊一家是非常省电的一家，他们都把蜡烛放在长颈瓶里，就成了一只小灯。可是，一天，小熊正吃着热腾腾的鸡蛋，突然，鸡蛋掉在了长颈瓶上，长颈瓶好似有了生命一样，呼”一下，把鸡蛋给吸进了它的肚子”里。看到这，我觉得很奇怪，想：咦？难道长颈瓶也有生命？还是长颈瓶被施了魔法？不行，我得查个究竟。
说干就干，我马上拿来了书上所说的材料：一只长颈瓶，一根蜡烛，两个白煮蛋。首先，要把蜡烛点燃，滴几滴蜡油上去；再把蜡烛放上去，把它粘粘好；然后，我又拿起一只蛋，放在长颈瓶上，但这只蛋好像生气了，不但没被吸进去，还被气”炸了！不过没关系，失败乃成功之母”嘛！我又再试了一次，这次，这只蛋与上只蛋截然不同，不仅没有生气，还乖巧地跳进了长颈瓶的怀抱。我高兴极了，像得了奥运会第一名一样呢！不过，我不一会就上网查，蛋为什么被吸进瓶子里。
一会儿，我得出了答案：这是因为蜡烛的火把氧气烧光了，但外面的氧气又想进瓶子里，因此，蛋就被挤”进去了。
我的好奇心促使我去探索，今天，我又得到了一个新知识，我真高兴。
探索的作文 篇29
我家的鱼缸里养着两条小金鱼。
一天，我到鱼缸旁给它们喂食。突然发现有一只小金鱼一动也不动，却睁着眼。我用手指逗了逗它，可它还是一动也不动。我吓了一跳，大声喊道：“金鱼死了！”可能是这一叫声惊动了那“死”去的金鱼，小金鱼动了几下后，又“活”了过来。
我激动的不知道该说什么好，过了好久才缓过来。我心中便产生了疑问“金鱼不是‘死’了吗？怎么又‘起死回生’了？难道这只金鱼有什么‘不死之术’？”于是，我便开始了探索。
我先把原先的饲料喂给小金鱼吃，它吃了，我再把一支铅笔喂给它吃，没吃，饮食方面，正常！接着，我把小金鱼捞上了鱼缸，它不停地挣扎，想回到水下，适应坏境方面，正常……经过了无数次的探索和对比，只剩下脸部没调查了。我对比了一下小金鱼的脸和人类脸的区别。眼睛有的，嘴巴有的，眼皮……啊！我知道了，因为金鱼没有眼睛，所以金鱼是不能闭眼的，而刚刚金鱼只是睡觉而已。
通过这次探索，引发了我对科学世界探索的兴趣，也增长了不少知识。
探索的作文 篇30
一早就听爸爸说，今天要去温州，我既开心又不想去，因为我的作业还没写完。
坐了车就出发了。整整一个上午都在车上，到了山上，我们一家和我爸爸朋友的一家就开始爬山了。我们盘山越岭地到了动物园。
从北门进去映入眼帘的就是扬子鳄，它们不像我想象中的那么巨大，顺着路，走进了一个馆，哦这里有各式各样的龟、鳖，五花八门的毒蛇，蜥蜴、壁虎。最令人毛骨悚然的是有粗有长的巨蟒，它们有时盘得严严实实的，有时把头伸过来，仿佛要咬人似的。
接着我们看了猴子，熊猫，骆驼......最有意思的是骑马，我挑了一匹白马，一抖一抖的，似唐僧骑着白龙马，那感觉就叫“爽”字。
然后到了百鸟园，我们拿薯条喂鸟，其中鹦鹉嘴可爱，它们还很聪明，会用爪子抓。还有野性啊、很强的鸡，爸爸去斗它，它一生气就啄了爸爸一口，还有体型巨大的双犀鸟，它们一点儿也不团结，互相打斗，还有一只脚的黑天鹅和成群结队的火烈鸟。
最后我们还看了老虎、狮子、熊、金钱豹......
世界因这些精灵而精彩。我们要保护它们，爱护它们。
探索的作文 篇31
在我们的生活中，许多名人因为探索而完成了他们的开拓性工作。卡内蒂发明了我们现在用来对付蚊子的注射器。哥伦布发现了新大陆；许多科学家聚集在一起，根据蝙蝠的超声波发明了雷达我也是一名探险家。
有一次，我打算在睡觉前关灯。我突然用了我的“金色的火之眼。看到灯下有几只死蛾子，我抬头看了看灯。果然，灯泡周围有几只飞蛾。我很困惑，所以现在我应该。展现自己的勇气。开始吧。
首先，我去查了10万个理由。我找了大约半个小时才找到它。晚上，蛾子可以通过月光辨别方向。它把光当成月光，所以它总是绕着灯泡转。但他没说他是怎么死的。但它给了我线索。
后来，我又给所有的家庭成员打了电话。爸爸说那是因为他们撞到了灯碗，被杀死了。但我母亲立即反驳说，她碰到了灯泡，被烧死了。没人能让任何人相信他们在阻碍我。请参见。第二次世界大战。马上就来。在这个时候，我认为他们是不可靠的。他说：我不知道谁对谁错，但我知道的是你还没有一台可靠的电脑。”他们一听到这个消息，就开始自己的事业。
我以闪电般的速度打开了电脑。果然，一切都告一段落，终于发现了。结果是累死了。
我是一名探险家。
探索的作文 篇32
随着知识的不断增加，我常常会思考自己还未得出结论的以些有趣的问题，这不，这几天我又在思考一个新的问题---蜘蛛吃不吃死苍蝇？
那天，爸爸对我说；“只要你尝试一下，可能得到意外的收获哦！”
于是，我便从房间的角落里捉了一只活蜘蛛放在一个有洞的玻璃盒里，接着，我捉了一只死苍蝇放在玻璃盒里，然后，有观察了好一会儿，可蜘蛛就呆在玻璃盒里一动也不动，这让我非常失望。
第二天，我看了一下玻璃盒，没想到盒子里面多了一张蜘蛛网，而蜘蛛就在往上面，并没有吃掉那只死苍蝇。这时，我心想：把死苍蝇放在蜘蛛网上面，蜘蛛会吃吗？说干就干，我便小心翼翼地把死苍蝇放在蜘蛛网中心，先是网颤动了一下，没想到蜘蛛也动了一下，我原以为蜘蛛会去吃死苍蝇，可是它动了一下又返回了原地。这让我非常失望，甚至都想放弃了。可是，我又想；蜘蛛是不是靠网的颤动来判断有没有东西在网上呢？我拿了一个牙签，不停地去碰蜘蛛网，这时蜘蛛也不停地向网中心爬去，最后，蜘蛛终于发现了我放上去的死苍蝇便津津有味地饱餐了一顿。
通过这件事我虽然不知道蜘蛛吃不吃死苍蝇，但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠网的颤动来判断有没有东西在网上。
探索的作文 篇33
周五，我们四年级段去宁波科学探索中心研学了。我很喜欢宁波科学探索中心，之前玩过很多次，一想到又可以去玩，我既高兴又激动。
进入场馆后，我和同学们先后去了宇宙展厅、海洋展厅、科学的乐趣展厅、人的技能展厅……这些展厅里面会有一些答题任务，完成之后就可以获得任务贴纸，最后根据贴纸的数量可以兑换大奖。
这一季的展览主题是“时间旅行”，在大厅里面有很多关于计时方式的介绍与体验，例如：齿轮钟的运作、古代计时仪器、世界时钟等。我还挑战了“小黑屋”在黑暗中体验时间的流逝。在“潘多多”剧场，我学着制作了一个沙漏，这可是古代一种记录时间的装置。
很凑巧的是在三楼大厅处受邀参加了一个“科学特工队”的活动。整个活动一共2个小时，活动的主题是“琥珀谜语”，分为两个环节。第一个环节是游戏，根据游戏表现可以获得相应的“科学”贴纸，最后根据贴纸的数量优先选择制作琥珀的工具。第二个环节是制作琥珀。探索中心的老师给我们讲解了琥珀的形成过程，人造琥珀的制作步骤，然后按照老师的方法，我制作出了人生第一个琥珀。
宁波科学探索中心的活动很神奇，太好玩了，下次我还要去！
探索的作文 篇34
又是新的一年，爸爸带我们去杭州的天都城，感受“法国风情”。
一大早我们就驱车赶往目的地，进入大门，首先映入眼帘的是一座仿巴黎的埃菲尔铁塔，从远处看铁塔像一个字母A。从近处看仿佛像一个钢铁巨人矗立在广场正中央。这座高108米的塔是巴黎铁塔的三分之一大，如果不从高度看，颜色、造型、结构都仿得一模一样，连周围的背景也配合得跟法国丝毫不差，许多游客争先恐后地拍照留念。
我们穿过铁塔来到了“香榭丽舍大街”，两旁白墙蓝瓦的欧式建筑，这正是法国市中心的商业街区，这里店面林立，商品琳琅满目。街区中央喷泉比比皆是，这里有惟妙惟肖的人物雕塑和大理石罗马柱穹顶，这里的一切让我感受到了浓浓的巴黎气息。逛完了街区我们就直接来到了一个小镇，小镇里的房子造型奇特外墙色彩斑斓，这里又是一副异国他乡的情调。小镇旁边有一片小沙滩，沙滩边有一条人工湖，湖面上波光粼粼，几条游览船在湖面上游来游去。
一天的时间过得真快转眼间到了傍晚，铁塔发出了七彩的光，把整个广场照亮了，绚丽多彩。我爱天都城，更爱这个不一样的巴黎。
探索的作文 篇35
我喜欢探索，因为我知道别人不知道的问题。我想知道楼梯是怎么建成的，我想知道地球是怎么来的，我想知道谁是在地球上第一个生活的……
在我没有发现新探索的时候，我专程去花卉市场买了一盆长寿花和两盆多肉，我把它们放在客厅，拿自己家的放大镜，我一眼看到长寿花的点点，我以为看错了，放下放大镜看不出它的斑点，我又拿起放大镜看那朵美丽的花，没想到那美丽的花却在放大镜中变成了一朵丑陋而又不美的花，我以为我眼这几天不太好，可是却在放大镜终遭毁。
我看那叶子是嫩绿色的，长得很好看，我拿放大镜一看，有一只小虫子在爬，吓得我大声叫，我拿开放大镜看不出有虫子，难道是放大镜坏了？它那五彩又美丽的花，为什么在放大镜里看不清呢？我猜想是因为我们看得太清了吧！
之后，我又对两盆多肉进行观察，第一盆它长得跟仙人掌一样，但它又不像它有尖利的刺，多肉的刺很软，我拿放大镜一看，那刺很长像要扎到眼球里一样，非常吓人，外貌长得像弱小的女子，那心里却阴森森的。
因为它那阴森的面貌，我很怕，我又看它底下是紫的，我看那紫色的地方好像有毒一样。
很多神奇的探索等着你！
探索的作文 篇36
我爱在自然世界中飞翔，我爱在自然课上探索大自然的神奇。我，一个爱探索的女孩，探索了很多的秘密：鸡蛋“跳舞“，探索有趣的植物世界……。而最神奇的，就是制作彩虹了。
今天，自然课上，自然老师让我们做一个实验，道具很简单，只需要一盆水和一面镜子。让我们试一试在那个角度可以把彩虹“变”出来。自然老师对我们说：“一定要在有阳光的地方哦！”
回到家，我好奇地做了这个实验，准备好道具后，我来到阳台上。我首先把镜子的整个放入水中，结果彩虹没有出现，我信心满满地继续做，这一次，我的镜子整个浮出水面，还是没有出现彩虹，我有些不耐烦了。但是我因为太喜欢彩虹了，所以，我坚持下去，这次一定可以。我给自己打气。这次，我将镜子斜着，一面在水面上，一面在水中。这一次，我成功了！太好了！墙壁上出现了一条彩虹，好美呀！我十分开心，看着我亲手做的彩虹，不禁地说：“彩虹是最美的。”
通过这次的实验，我明白了：世界上有很多的食物等着我们去探索，只要努力，有耐心，就一定会做得十分成功的！
探索的作文 篇37
我最爱看节目就是“探索与发现”，最羡慕那些整天做实验又有新发现的科学家。前不久，我也凭自己的力量，完成了一个科学小实验。到底怎么回事呢？请听我慢慢道来……
那天，我看到厨房里煤气灶上燃烧的火苗，就想：以前古代没有煤气，人们是怎样点燃火的呢？带着疑问，我上网查找答案。意外发现，原来用阳光和放大镜就能让火柴烧起来。
于是，我取来了火柴，放大镜，学着网上介绍的方法，试着做起了用放大镜“点火”的小实验。我先一手捏着一根火柴，一手拿着放大镜，蹲在太阳光线照射的窗边，然后紧紧盯着放在放大镜的下面的火柴，等着它被点燃。可是蹲到腿都酸了，没看到半点火星。我心里嘀咕道：这是什么破实验！等了半天，火柴都没反应！是不是手拿的位置不对？还是放的位置出错了？于是我又重新换了一个地方，实验了一次，这一次，我试着放大镜慢慢移到有光点的位置下，再慢慢把火柴移近光点。突然，听见“滋啦”一声，火柴头点着啦！
这可是我第一次靠自己一个人做成的小实验，探索出了“火”的一点“小秘密”。更让我记住了：“功夫不负有心人”。凡事只有不放弃，坚持，才会取得成功的道理。
探索的作文 篇38
星期天，妈妈对我说：“鸡蛋在盐水中会浮起来，这大自然真奇妙！”我半信半疑，决定亲自做个实验——会“游泳”的鸡蛋。
我先找来一个水壶、一只鸡蛋、一碗盐、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒进水壶里，把鸡蛋放进水壶里。鸡蛋一下子沉到了壶底，就像一名潜水员到水中考察，一头扎进了水里。我再把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌，那只鸡蛋又浮了起来。这时，我心里忐忑不安，等哪，盼哪。鸡蛋又沉了下去，不过下沉的速度变慢了。我的心也跟鸡蛋一起落了下去，这时，我想起了妈妈的话，好似我又有了动力，我满怀信心，又把一勺盐到进水壶里，用筷子搅拌了几下，果然，鸡蛋晃晃悠悠地浮上来了，就像潜水员的氧气用光了，要到水面上呼吸新鲜空气。
我想：那多加一点儿盐，这鸡蛋会不会浮得更高呢？我带着疑问又往水壶里加了一勺盐，果然，鸡蛋又往上浮了一点。这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈说：“盐遇到水会融化也就增加了水的密度，水的浮力也随之增大，到水的浮力比鸡蛋的重量大时，就能把鸡蛋托起来。”原来是这麽一回事啊！
这次探索不仅让我大开眼界，还让我知道：大自然很神奇。
探索的作文 篇39
我参加了三模小组的兴趣课，在我们第一次做直升飞机的时候，陆老师多次叮嘱我们：“直升飞机要想飞得高，关键就在于如何去调整机翼的正确角度，一般应该是23——26度角。”我听了有一点儿将信将疑，于是我就开始了自己的探索。
我以为所有的机翼都应该是24度角。我急忙拿出量角器量到24度角后，快速地转动着螺旋桨，只见螺旋桨越转越快都快转成一根麻花，我立刻一放手，飞机只飞高了一点儿，又像一只无头苍蝇那样东晃西晃地落了下来。
咦！24度角不行，我就不信了，我一定要试出来。我又把螺旋桨调到26度角。一试飞，还是没飞起来。见此情景我心里着急极了。
我的耐心几乎丧失，随手摆了一个角度，心想：最后一次试了，不行也就算了！于是我再次拿起飞机转起了螺旋桨，啊！意想不到的结果出来了，飞机的螺旋桨飞快地转到着，飞机竟然能像小鸟一样在半空中飞起来了，我兴奋极了。待飞机一落地我急忙拿出量角器一量是25度。
经过这次探索我明白了一个道理：凡事贵在坚持，只要不断地去实践，去验证，最终定能取得成功。
探索的作文 篇40
有一天，我在早上起床穿毛衣的时候发现了一个有趣的现象：在我穿毛衣的时候，我的身上会发出一种“噼里啪啦”的响声。不仅有一种被电到的感觉，还有一点点的疼疼的感觉。我心想：这大概就是妈妈对我说的静电吧？可是静电又是怎么形成的呢？由于这个现象令我百思不得其解，所以，我准备去好好地探索一番，一探究竟。
于是，我把毛衣穿了又脱，脱了又穿。但还是没有找到我想要的答案。我又去文学问最多的妈妈，可妈妈却让我自己寻找答案。唉。没办法，我只好使出我的“杀手锏”了。我的“杀手锏”就是我们家的“智多星”电脑。
我现在百度的搜索栏里输入“静电是如何形成的”八个字，再点击“百度一下”······“耶！我终于知道答案了！”我坐在电脑前兴奋地大叫。
原来静电并不是静止不动的电，而是在空间缓慢移动的电荷。它的磁场效应比起电场的作用可以忽略不计。由于这种电和核电场的存在而产生的一切现象就称为静电。
通过这次探索，我懂得了只有不断地探索，才能获取更多的知识。
探索的作文 篇41
科学，一个未知又神秘的东西。尽管如此，我们的生活却不能缺少科学， 它让我们的生活变得很方便。今天，我就要和爸爸一起，去探索科学！科技馆，我来了！
一路上，我幻想着这座展馆的神奇与奥妙。终于，我们度过了坐车的煎熬，推开科技馆的大门，哇！这里仿佛是另一个世界，一个未知的世界。走向第一展厅，首先扑入眼帘的是一艘很像海螺的巨大潜水艇。我往里打量，原来这里是讲关于这艘潜水艇的知识！这可激发了我的兴趣，我进入了展厅，仔细的看着这些为我们讲述的科学原理，我明白了，把这艘潜水艇设计成海螺的模样，为得是更好的潜入水中呀！
我怀揣着好奇心来到了第二展厅——数学天地。这里让我发现了：数学是多么有趣！它为我讲述了高斯的正17边形，让我学会了如何运用数学解决生活中的难题……最有趣的是数学名人小故事，逗得我们捧腹大笑。数学天地不仅让我学会了数学知识，还让我懂得了数学的重要性。
第三展厅生命的旅程更是奇妙，让我们懂得生命是怎样繁殖的和生长的……
科技馆下班的铃声响起，我依依不舍的离开了。今天的旅程让我明白了：人类，离不开科技的发展，科技，也离不开人类的创新。
探索的作文 篇42
每个人都会有自己的梦想，哪怕不能实现，也总会有美好的想象。
科学课上，上完“宇宙”这一单元后，我发现“去宇宙探索”在我心中越来越深。科学课上，我们了解了许多实验：有规则的月相变化，神奇的月食、日食，奥秘的环形山……这些一直吸引着我。
没了解宇宙前，我认为最大的星球就是地球，后来才知道是太阳；没了解宇宙前，我认为世界上最大的是天空，后来才知道是宇宙；没了解宇宙前，我认为“亿光年”是时间单位，后来才知道是测量宇宙的长度单位。
宇宙无边无际，光银河系就有着几千亿颗恒星。我真想去宇宙探索，探索那无底的黑洞，了解它是怎样形成，会不会像其他恒星一样消失？探索炙热的太阳，为什么它会发光发热？探索明亮的北极星，为什么它会比别的星星更亮？探索自灭自生的恒星，为什么它们会有节奏的膨胀和收缩？探索充满活力的宇宙，看看它的边缘是什么，它也会膨胀吗？
宇宙中还有许多未解之谜吸引着我，让我越来越想去宇宙探索。
去宇宙探索，这可能永远只是一个梦，但它已经在我心中深深扎入了根……
探索的作文 篇43
同学们，你们在遇到难题时，要勇于解开它，还是急着去问父母；你们在做自己不会的事时，是勇敢的尝试，还是像只缩头乌龟似的不去尝试。
《秘密花园》讲了一个小女孩在知更鸟的帮助下找到了封闭十年的花园，还让一个小男孩重新找回了自信。最后还让花园重新充满了生机。
我想，我也需要那个小女孩那种勇于探索，不怕失败的精神。下面，我来给大家讲一讲我的一件探索的事。
有一天，我在做数学作业，这时，一道数学题映入我的眼帘。我匆匆看了一眼，想都没想就拿去给爸爸看。我说：“爸爸，这题我……”“自己的事自己做，仔细思考才能把答案想出来。”我听了，只好垂着头走进了房间。我把题上的每一句话都分析，终于，把题解开了。我兴奋地向爸爸报告这个好消息。爸爸听了，笑着说：“功夫不负有心人嘛！”接着又说：“这本书给你。”我接过书，一看，下的两腿发软，竟然是一本厚厚的奥数题，我要晕了！
我想，不管遇到什么，只要努力去探索、思考，就能把谜底揭开。
探索的作文 篇44
生活中有许多快乐的事，对于我来说探索是最快乐的。
在学校，我最喜欢上探究课。许多有趣的实验带给我快乐，也增长了知识。
记得有一次，我和奶奶两个人在讨论问题，两个人的手碰在了一起，只听“啪”的一声不知什么东西打在我的手上，还挺痛的。我问奶奶这是什么东西？奶奶回答我这是“静电”。我是一个爱刨根问底的人，追问奶奶：“静电是怎么来的？为什么会有静电？”奶奶说是天气干燥，摩擦起电。我将信将疑。
待奶奶走后，我准备好材料：一支钢笔、一把尺、一块绸布和一些小碎纸片。开始做这充满神奇色彩的实验。我先把钢笔放在绸布里摩擦，然后把它放在碎纸片上。果然，神奇的一幕出现了：钢笔把纸片吸起来了，而且甩也甩不掉呢！我怀疑这是不是偶然性，我又用尺子在绸布里摩擦，尺子又把碎纸片吸了起来……
这究竟是什么道理呢？于是我打开了电脑，想查个究竟。果然，让我找到了。原来，两个物体各自带着不同性质的电。一种叫正电，另一种叫负电。摩擦后，正电和负电相吸就产生了静电，物理学上称它为“摩擦起电”。
在生活中，许多自然现象都有一个科学道理。只要我们善于发现，勤于思考就一定能知道其中的奥秘。
我探索，我快乐。
探索的作文 篇45
时间过得飞快。
当我看到你仍在选择中徘徊，不知是否应该为你感到悲哀。
眼睁睁地看着你放弃了太多，结果仍把自己堵进了一条死胡同。又或者说，这不是死胡同，这仍是一个十字路口，只是每个路口的上空都飘着迷雾，你仍看不清方向。
你就像那只捡了芝麻丢了西瓜的猴子，你在后悔，可是却不能回头，所以你向前，却不知道前路等待你的是什么。
我看到了你的努力，只是似乎因为方向不对，那一切如没有舵的船，在风雨中飘摇。
所以，你的努力也在摇摆，然后成了自己与他人眼中的笑话。
我在心疼你的状况，却也只能是心疼，每个人的咱是自己选择的，是否要走下去，以何种方式走下去，都是自己应该决定的。
如果是他人决定的，在遇到困难时，人们很容易把责任推卸到别人身上。
别说你不会，毕竟大家都是凡夫俗子。
你想要看清那些路口面对的方向，只有自己一步步亦步亦趋的探索，也唯有自己去探索了，才会更明白要选择哪个方向。
加油！默默地为你祝福！
探索的作文 篇46
今天是个特殊的日子，我们小记者一行要开始一次科技之旅！虽然我患了严重的感冒，但我仍然不愿意放弃这次难得的机会。在日报社带队老师的“左拐、右拐、左拐……”声中，我们到达了目的地——哈工大（张家港）智能装备及新材料技术产业化研究院。
在一位叔叔的带领下，我们进入了机器人大厅。哦！只见机器人大厅里面的机器人琳琅满目，有反恐的、有工业的、有物流的。还有应用在食品行业、药品行业的……其中，一台检测机器引起了我的注意，只见传送带上放着几包餐巾纸，机器人伸出手臂在传送带的尽头等着，它抓起一包餐巾纸，在扫描机前输送条形码，准确地输入完毕后再把产品送到另一头。“用这样的机器干活不仅提高了效率，还减少了误差。”叔叔告诉我们。
还有另一套供暖设备模型让我更感兴趣，叔叔向我们解释说：“这个模型是变废为宝类的。它利用工厂里排出的热气蒸汽，吸收到供暖设备，然后再变成暖气输送到千家万户。哈尔滨寒冷季节多，十月份就要开始供暖了。这样，大大节约了成本啊。”我恍然大悟，这个装置可以变废为宝。真不错！
我们又参观了许多智能设备。今天，我在这里学到了许多课堂上学不到的知识，获得的学问可不少呢！
探索的作文 篇47
一直以来，我都有一个梦想，那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方，什么神奇的东西。所以，我特别爱看海洋探险一类的图书，没想到这次看着看着就睡着了。
我做了一个梦，梦见我真的来到了海洋里。那里五颜六色，射出许多耀眼的光;那里有几万种动物和植物;那里有茂密的森林;那里千变万化。一句话，那里简直就是一个神仙居住的地方，一个世外桃源。
更神奇的还在后面呢。我来到一棵槐树跟前，向它打招呼，你猜它怎么着?它也跟我打招呼。后来我来到了一条鲸鱼身边，它会和人类一样说话，还问我从哪里来，要到哪里去。它带领我来到一个海洋乐园，在那里，金鱼唱歌，海豚跳舞，乌贼手拉着手，章鱼们在打篮球。和我们人类比，那些动物活得更幸福。
没过一会儿，所有的动物都集中在一起，欢迎我这个来自另一个世界的游客。我和那些动物们一起唱歌，一起跳舞。
“秀娟，上学了!”妈妈一声叫喊，把我给惊醒了，我真后悔没和那些朋友们再多玩一会儿。不过，今晚我还会去的。
探索的作文 篇48
一进博物馆，哇！好漂亮啊，果然是国家极博物馆啊！我们径直走进了而楼的丝绸之路文明，在博物馆中一共有五个展厅，分别是丝绸之路文明、彩陶、佛教艺术、走向一九四九，还有那个古生物化石。走出第一个展厅，我回想着，第一个展厅中分了三个部分，展示的是青铜时代起至宋元时期甘肃丝绸之路发展过程中文明的演变、政治、经济和文化的交流。在这个展厅中，我最喜欢的文物就是驰名中外的马踏飞燕。它有很长的历史，真正看到的和在书上看到的感觉真不一样，我激动地说：“哇！马踏飞燕真是太好看、太完美了，中心落在一条腿上，真是神奇！”我张着打嘴，伸出手想要摸一摸。青铜马的体格看着十分健壮，不免会吸引人的注意。
再就是古生物化石展厅，又分了四个部分，让我们充分了解到了它们的生活环境和相关的知识。同时，我们也看到了三叶虫、树叶、百足虫等等的古代珍贵化石以及各种恐龙的化石标本，让人目不暇接。
今天是在这里的最后一天了，我万分留恋这里的美景，让我难以忘怀。
探索的作文 篇49
我家门口有个不知名的山洞，一天我大胆对同伴们说：“不如，我们去那个山洞里看看吧！”“好！”大家异口同声地说。
我们回到家，在房间里准备了要带的东西，对父母撒谎说：“爸爸妈妈，我和同伴们去公园玩会儿可不可以？”“行……”他们唠叨了好久。
我和同伴们来到指定位置，便开始去那个山洞，刚进去没多久，一道瀑布落下来，把我们淋成了落汤鸡，我们被冲进水中，呐喊了好几声：“救命啊！”这时岸边有几个怪人，他们长了三条腿、两个头、一只手，他们的首领说：“哦……冲！”后面的人立即跳进水中救了我们。“这是什么地方。”我从床上起来，洞里空无一人，我走出门外，看见绿茵茵的草地上有几个怪人正在翩翩起舞，我的朋友呢？“咦，好像听到了哭泣声”。我悄悄地循着哭泣声找去，在另一个山洞里发现了正在大哭的他们，于是我把他们救了出来。我问他们事情的经过，原来他们都要被当作祭品，怪人见我是最后一个被抓的就大发慈悲饶了我，太险了，要不然我们就成骨灰了……
唉，可恶的闹铃又来了，剩下的只能等到明天晚上了……
探索的作文 篇50
我模糊的睁开眼睛，看见卡卡鲁忙绿着，他看到我醒了，对我说：“主人，您醒了，今天是80776年1月6日，您不是说要去旅行的吗？”本来睡意朦胧的我，一下子兴奋起来，把睡觉忘到九霄云外了。
我迅速穿衣洗口，洗脸，吃完早餐我就拉着卡卡鲁出去了。我坐进微型小车里飞快赶往航天飞船。我坐在ndo——26号宇宙飞船上，飞往火星，在飞往火星的路上，我看到了波澜壮阔的水星，看到了万物丛生的木星，看到了一望无际的土星。
终于到了火星，虽然火星的名字里面有火字，但是并没有熊熊大火，而且也不热，反而还很凉快。我小心地迈出每一步，生怕踩到一些不明生物。走了一个多小时，正要失去信心的时候，居然看到了我的好朋友胡旋宇的家。在这里遇到他，对我来说就像遇到救命稻草一样。
我一路慢跑过去，在这里他可是我的百事通，我不知道的一些事情，他就非常细心给我讲解。他跟我讲了许多关于火星的事情，有这里的地形地貌，这里的气候，还有这里的食物，我似懂非懂地听着。
我这里玩一玩，那里玩一玩，不知不觉已到黄昏。我急忙赶回飞船里返回了地球。
探索的作文 篇51
今天，我在《小学生数学报》上看到这样一道题：甲、乙、丙、丁四人拿出同样多的钱，合伙订购同样规格的若干件货物。货物买来后甲、乙、丙分别比丁多拿了3件、7件、14件货物。最后算帐时，乙付给丁14元，那么丙付给丁多少元？
我看了题目后，感到这道题很简单嘛！便决定不看“分析与解”，自己先来做一做。于是，我三下五除二地做好了，但是，发现比“分析与解”里的答案少了几元。这下没折了，只有看看“分析与解”了:
四个人拿出同样多的钱买同样的货物，当每人分得的货物应一样多。实际上丁分得的最少，少多少？只要把甲、乙、丙三人多分的货物平均分成4份，即可发现分配时，丁少得（3+7+14）÷4=6（件）。丁少得货物的钱应由乙、丙付给。乙比4人平均分得的货物多7-6=1（件），他退给丁14元，说明1件货物货物售价14元，丁还少5件货物的钱，应由丙付，所以丙应给丁 14×5=70（元）。
看完之后，我真是惭愧极了，没想到是原来如此。看来，我们身边应该还有许多没被发现的数学，那就由我们—祖国的花朵，去探索和发现。事不宜迟，现在就要开始行动。
探索的作文 篇52
有一次，妈妈带我去泡温泉。我们一来到目的地后，就迫不及待地去泡温泉了。温泉水暖暖的，泡起来很舒服！我们泡完牛奶池后，又来到另一个池中，这个池有点特别，它的中间还有个山洞呢！我叫嚷着要进山洞里面玩，可妈妈对我说：“悦悦，妈妈怕黑，你自己进去看看吧！”我看着山洞，想想要我自己一个人进去，的确有点怕，可强烈的好奇心让我有了无穷的勇气，我一边摸着池边的岩石，一边向山洞走去。我一踏进山洞，一股温泉水从天而降，飞溅到了我的身上。我惊奇地发现，走进洞后，里面并不像在外面望进来时那般黑暗。
于是我大声地喊：“妈妈，快进来，山洞不黑，你进来和我一起玩吧！”妈妈在我的鼓励下，勇敢地走了进来。我笑着捧起一把水，向妈妈冲过去，把水扑向妈妈，妈妈也捧起水还击，我们大声地笑，玩得都很开心！通过这次“独闯”山洞，我认识到，要清楚明白一件事，都需要自己亲自去探索，通过探索可以知道很多有趣的东西，而那些有趣的东西却往往隐藏在深处，只要你肯大胆地往前跨进一步，一切将变得更加美好！
探索的作文 篇53
如果你根本就不懂得她的心意，那么到底该如何，才能够让她们帮到你呢。如果你根本就不嫌麻烦，不厌其烦地付出，那么到最后，他们所作所为没有给你足够的回报，你真的不会心生抱怨吗。
我想，这个道理大家应该都明白，只是说与不说的区别罢了。
在那样的故事背后，我看到了语言，看到了诅咒，看到了他们临死之前所有的无奈，其实都只是一场阻挡罢了。他们无法去印证着一个故事的重要性，却也在自己探索故事的时候，发现了自己的爱情。
映入眼帘的是一片绿色，那是最接近大自然的地方。随风吹动，而自由摇摆，我相信，这是大自然的圣意。
我在等待，其他人也突然说了一个故事的由头，我们从最开始的那个七点开始，就把这一期都当成了一个暴露的缘故。
也许他们终将无法想象，这样的身份，原来也会成为最后结果的一个想象，如果这样的家族仇恨，会延续更加久远，我想我们即便是身处其中，也未必把这一切的精髓，都能够学到手。
或者是，整个人的转变，都开始进入了一个全新的方向吧。但是这样的面对，迟早都是需要一个精神的过节的，我们何必总是那样的担忧，也许他们不会担心，到最后会破罐子破摔，但是我们却仍旧有自己的决心和勇气。
探索的作文 篇54
“人的天职在于勇于探索真理。——尼古拉·哥白尼”这句话出自哥白尼之口，他是文艺复兴时期的波兰大文学家、数学家、教会法博士、神父。就是他提出了“日心说”。后来在“费拉拉大学”获宗教法博士学位。
人活在世上不是找份工作，混吃等死这么简单。每个人来到这个世界上都有自己的目标和使命，我们要通过学习来丰富自己脑袋里的知识让自己升级到更高的一个层次，是自己进步，学习的过程就是探索真理的过程。
其实，我们上学就是一个探索真理的过程。
我们从幼儿园开始，就好像一场游戏，最开始是0级，每当我们学习一点知识，经验值就会上升一点，不过，这场“游戏”的等级是没有封顶的。我们只有不断的学习，不断地读书，才能让自己的等级提高，努力到一个新的层次，这就是努力让自己提升的一个方法。只有这样，你才能提升到一个更高的层次。
哥白尼的名言还有：“青春应该是：一头醒智的狮，一团智慧的火！醒智的狮，为理性的美而吼；智慧的话为理想的美而燃。”“最后，我们人应答太阳置于宇宙中心。”“我愈是在自己的工作中寻求帮助，就愈是把时间花在那些创立那门学科的人身上。我愿意把我的发现和他们的发现结合成一个整体。”……
探索的作文 篇55
星期天，我在中央电视台少儿频道看到一档节目，里面的主持人居然说，杯里装着的满满的水上面可以承受好几个硬币的重量。我不相信，就跑去问爸爸妈妈，结果爸爸妈妈都说不知道。于是我就想：看来这个问题就只有等我这个“小小科学家”来解答了！
我先将杯子里倒满水，然后把硬币轻轻地放在水上，咦，硬币怎么沉下去了呢？我再次跑到电视前，目不转睛地看着电视里的人是怎样一步一步将硬币放在水上的。哦，我终于明白了！原来要把硬币从水杯的边缘轻轻地、慢慢地推进去。我立刻又跑回卫生间，继续做我的“实验”。 几次尝试之后，我终于将硬币成功的推到了水中间。正当我暗自高兴时，新的问题又出现了：究竟能放几个硬币呢？于是我找来了十几个硬币，按照刚刚的做法，一个、二个、三个……七个、八个……水中竟然放了十个还没沉下去。我想那可以坚持多长的时间呢？但等了很久，硬币依旧没有沉下去。又过了差不多一个小时，终于有一个硬币没挺得住，沉了下去！我心想，这硬币还真能坚持呀！
后来我从书中知道这种力量叫做表面张力，平视水，你会看到水杯上面有一层“保护膜”，这就是表面张力吧！ 我爱探索，因为它让我发现了学习的快乐！
探索的作文 篇56
在一个阳光明媚的日子，姐姐带着我到公园去玩，顺便带了两张纸，去写生。
我们摆好了画架，我拿起可擦笔，照着对面的一棵树画了起来。我和姐姐刚粗略地打了一下草稿，我那不争气的肚子就忍不住＂咕咕＂地叫了。姐姐闻声望去，禁不住偷偷笑了起来。我赶忙捂住肚子不让肚子再发出声来。姐姐说：＂我们先野餐吧，我带了香肠。＂＂香肠！＂我的口水又忍不住流了出来。我们把画放在阳光？下，开始了野餐。
吃完饭后，我兴冲冲地跑过去，拿起我的画，可是，我的画上却一个字也没有。我奇怪极了，也伤心极了，禁不住大哭了起来。姐姐跑了过来，我把事情的结过告诉了她。她歪了歪脑袋，想了想，问我：＂你是用这支可擦笔写的吗？＂我点头称是。＂那你是不是把这幅画放在阳光底下晒了？＂我回想了一下，又点了点头。她一拍脑袋，激动地说：＂可擦笔橡皮在擦可擦笔的字迹时，会产生一种磨擦力，这种磨擦力会产生热量，而可擦墨是会被热熔的，在严热的太阳底下，当然会被熔了哦！＂
我明白了一个道理，又长了知识呢！
探索的作文 篇57
我的乐园是哪个地方呢?一起来猜个谜语吧!谜题：那里有漂漂亮亮的孔雀，欢快的小鱼，和许多的花花草草……你猜出来了吗?答案是：我们学校的探索园，你猜对了吗?
我的乐园里，风景优美，一朵朵花儿就像一个个害羞的小姑娘，在欢乐地跳着舞，唱着歌。小草从土里探出头来，看着外面的世界。
我喜欢在我的乐园里和同学们一起玩跳绳，有时我们还是在一起双人跳的呢!还有一起玩红绿灯，玩这个游戏的时候，我们一个个都喜笑颜开，可开心了!
我最喜欢在里面和鱼儿一起玩耍，每次我们去到探索园时，鱼儿都会游过来，仿佛在对我们说：“Hi，你们又来陪我们玩，喂我们吃东西了，好开心呀!”每一次过去时，我们都会先拍手把鱼儿引到一个地方，然后给它们喂好吃的，它们有时会跃出水面，给我们表演节目，有时还会给我们表演在水里吐泡泡，有时表演鱼儿跳舞，可有趣了!
探索园给我留下了许许多多美好的回忆，我在里面得到了无穷无尽前所未有的快乐!探索园是我的乐园，它对我有着深刻的意义!
快乐的时光就像过冬的燕子一般，很快就过去了!我喜欢我的乐园!
探索的作文 篇58
我的乐园是学校的探索园，当快乐体育的时候，我们都会去那里玩。
一进探索园，我们就看见一个清澈的小湖。里面的鱼有很多颜色，有黑色的、白色的、橙色的……还有一些小鱼的眼睛就像一颗圆溜溜的大葡萄，真是美丽极了！
小鱼们也很乖，我们一拍手小鱼们就成群结队地游过来，就像一群要吃东西的小朋友，可爱极了！
我们可以在探索园里面玩躲猫猫，我和同学们一起在探索园的每一个角落里面玩躲猫猫，我们的欢声笑语留在了探索园的每一个角落。
探索园里面还有许多植物，有菊花、桃花、向日葵等可以观察的植物。探索园里面还有一颗高大的树，树干非常笔直，好像一位边防战士一样守护着我们。我们最喜欢在这里一边聊天一边欣赏植物，心情非常愉悦。
有一个孔子的雕像屹立在探索园里，非常高大壮观。当我们站在孔子面前就不由自主地背起孔子的名言。我们在探索园里面还可以看到孔雀开屏，孔雀非常漂亮啊！
看，这就是我的乐园！虽然这个地方很小，可是这里带给了我们无数的快乐，让我们体验大自然的美。
我爱学校的探索园，因为是它给了我快乐，是它给我体验大自然的美。
探索的作文 篇59
星期五放学前，班主任给我们布置了一项特别的作业—让我们回家后做一个小实验，并且记下当时的动作和心情。
我和妈妈商量了一下，最后决定做的实验是“钓鱼”—那不是真正的鱼儿，而是一个啤酒瓶。我们准备了一根“鱼竿”，在“鱼”线的一头绑了一个“鱼钩”—筷子，然后拿一个啤酒瓶立在地上做“鱼”。妈妈先做了一个示范给我看，她轻而易举地钓起了“鱼”。我迫不及待地接过鱼竿，高高举起它，双手握紧，试图将“鱼钩”滑入瓶口。可它总是晃来晃去，在瓶口上方盘旋、打转。我目不转睛地盯着“鱼钩”，小心翼翼地移动着“鱼竿”。“啊！”它进去了一半，我手一哆嗦，又滑了出来。我有些着急了，手心汗涔涔的，心想：你这个该死的东西，怎么还不进去？终于，“鱼钩”钻进了猎物的腹中，我迅速收紧“鱼竿”，没想到“鱼钩”又滑脱了，瓶子纹丝不动。我深深吸了一口气，再一次把“鱼钩”放入瓶中，我定定神，缓缓地把“鱼钩”向上拉。“万岁，大鱼上钩了！”我欢呼雀跃，仔细想一想，其实很简单，因为那根筷子卡在瓶子里，就像鱼钩勾在了鱼嘴里，所以可以“钓”上来。
通过这个实验，我明白了：做任何事情，不仅要细心观察，还要有耐心、恒心和毅力。
探索的作文 篇60
世界上有许多未知的领域等着我们去探索，这些领域，他们不仅很神秘，还很有趣，同时，这些地方也有许多人想去探索。今天，我来探索一下无边无际的太空。
首先，我最想探索的地方是:火星，因为我在看动画片的时候都会看见火星人，所以我想:“火星上会不会有真的火星人呢?”每次这么一想，我就想去探索火星，还有，世界上不是有一种东西叫白洞吗?我就一直想去火星旁边探索，因为我最准的第一直觉告诉我，火星附近有白洄，而且白洞是隐形的。
第二点，也是最重要的一点，那就是:我想去传说中的参宿寺，因为我听说参宿寺上百万年前因为能量流失，然后就爆炸了，最后形成了一个大大的黑洞，而且参宿寺的面积是太阳面积的1000倍，对，你没有听错，就是1000倍。我第一次听别人这么说的时候，我还以为这个参宿寺吞了许多的星球呢!当我听见了参宿寺变成了黑洞之后，我更是惊讶了，毕竟它并且那么大，如果吸力很强的话，那不能把我们这个地方的八颗星球都给吸进去啊，那这样我就岂不是凉凉了吗?不过这样我就可以去参宿寺形成的那个黑洞里面找白洞了。
你们想去哪一块领域探索呢?会不会跟我想的一样，也想去太空探索呢?
探索的作文 篇61
也许你会问我，以后长大想干什么？是穿着白大褂每天治病救人？还是穿着警服，抓坏人？错！都不是！我的梦想是长大以后做一位科学家，探索人类的未解之谜！
开学几个星期，我上学期定的杂志就发下来了，我定的是《超级特工》，它向我提到了世界第一生命禁区——印尼爪哇大峡谷。它的一切奇妙现象使我倍感兴趣，我彻夜未眠，思考着，在第二天，我打开了电脑，查看许久。
其中一种说法就是：很久以前，中国人就已经发现了这个山谷的存在，他们的一群人去研究，结果只有少数部分回来了，而回来的只有兵将，其余的都失踪了，古人说里面住着龙的儿子饕鬄。
欧洲的传教士也曾来到过这里，但他并没有走进，只是远远的望了一眼，便走了，并且还称里面住着怪兽奇美拉。（欧洲传说中一种半人半兽的怪兽）。
后来科学家探索到，我们目前接触到的是正物质世界，在宇宙中也许还会有反物质世界。打个比方就是时空隧道，在1935年，一辆飞机飞往墨西哥，途中经过印尼爪哇大峡谷，结果失踪了三十年，后来安然无恙的停在了机场上，还指认现在是1935年。
印尼爪哇大峡谷至今还是个谜，我长大了一定要探险成功。