表演的作文集合15篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的表演的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
表演的作文1
音乐老师叫我在全班同学面前表演弹吉他，而且老师还会拍视频发到家长群里，这是怎么回事呢？还听我慢慢道来。
原来在暑假的时候，我曾经拍了一个弹吉他的视频，发到爸爸的微信朋友圈里。老师看到后就说，以后音乐课让我在课上展示展示。这不，今天就要表演了。我本来是想弹《卡农》的一部分，可是爸爸却觉得别人听不懂，就让我换一首歌曲。我苦思冥想，最后决定弹《蜗牛与黄鹂鸟》。这首歌是我最熟悉的歌之一，弹过不下二十遍。
当我坐在讲台边，抱着吉他准备开始弹时，心里十分紧张，毕竟我是第一次在全班面前同学表演弹吉他。幸好我发挥正常，没有出差错，成功弹完了《蜗牛与黄鹂鸟》。后来，我还回答了几个同学的提问。在回答一个同学提问时，我手滑了一下，按错了一个音，让声音变得很奇怪。不过同学们依然给了我热烈的掌声，这让我很开心。以后碰到这种活动，我要多参与，因为这样可以让我胆子变得更大，表演就不会怯场了。
要弹好吉他除了要认真学之外，还要经常练习，当然也少不了以这样的公开表演的.方式进行锻炼。这次班级表演，要感谢王老师和同学们的鼓励。
表演的作文2
今天下午，我们迎来一场精彩的表演——小品，这可把我们大家笑的泪流满面，演员都是我们班的同学，真是一个非常精彩的节日。
下了体育课，我飞快的跑到教室里坐在座位上，上课铃声响了起来，人也到齐了，第一个表演《景阳冈》，演员有：宋明儒，牛富宇，张智坤。武松把木棒插在腰间，说：“走了这么长的路，又饿又渴，呦！前面有一家酒店进去看看，怎么牌子上面着三碗不过冈，不管了，快进去。”店长拿着算盘，说：“客官，您要点点什么呀。”宋明儒说：“来碗酒。”牛富宇叫张智坤饰演的小二来倒酒……就这样按着课文演了下去。
还有一个小品《草船借箭》，上来有张晟铭，郭聪智，苗仕博，马金涛，他们分别演：周瑜，诸葛亮，鲁肃，曹操，我的天呐！我不敢相信自己的眼睛。郭聪智，学习差，考试倒数，他演诸葛亮，唉！周瑜说：“跟曹军交战用什么武器好呢？”诸葛亮扇着羽翎：“用箭”我们的情况十分危险，怎么造够十万之箭……就这样也按着课文演了下去。
大家笑的.别提有多大的声音，个个都在鼓掌。过后，下课了，同学们高高兴兴的跑了出去，这真是一节特别赞的小品课！
表演的作文3
夕阳慢慢坠下山去，天空一片深蓝，随着夜的来临，蓝色的深度越来越重，像一张幕布罩上大地。吃过晚饭，我迫不及待地让妈妈带我去看杂技表演。
到了那里，我和妈妈先买了票，随着拥挤的人群进了场地，里面真热闹，人山人海，我和妈妈找到座位便坐下了，耐心等待表演的'开始。
开始表演了，首先上场的竟是一头狮子和一只老虎。只见它们俩站到舞台上，在驯兽师的指挥下向我们挥手，它们乖乖听话的样子顿时引来台下掌声阵阵。接着是杂技表演，一位演员躺在一张金光灿灿的小床上，双脚抬起用一只脚蹬着一条桌子腿，桌子稳稳地站在她的脚掌上，并且能旋转起来，另一只脚和两只手转着手绢花，真是了不起。台下有不少观众大声喝彩，我和妈妈也一直为她鼓掌。后面还有猴子踩高跷、小熊玩双杠、山羊走钢丝……在表演时有的动物不听指挥，好像是累了；有的动物在我们为它鼓掌时还发出各种声音，好像是谢谢我们的呢，真有趣！
表演结束了，我怀着无比喜悦的心情走在回家的路上，杂技团里逗人的一幕幕还在脑海中一遍遍放映。
表演的作文4
前不久，区里召开了运动会，其中有一个项目是舞蹈比赛。我被荣幸的选上参加学校的舞蹈队。
这套舞我们上学期就开始练了，所以我们各个都很熟练。
比赛时间快到了，我们换好服装.驱车来到比赛地点。那是一个中学的体育场，我们一进大门就看见众多学校的'表演团。他们有的身穿轮滑鞋，有的拿着小红旗……队员们个个摩拳擦掌，我一看他们这架势我就有点想打退堂鼓了我们还能拿第一吗?当我听到共有44所小学参加比赛时，我更加紧张了心一下子提到了嗓子眼，紧紧握这的拳心都有点微微发热了。
我们是22号，当看到21号表演团表演得整齐漂亮时，我更感到我们以没有希望了拿奖了。当主持人报到22号时，我才收回了思绪。随着同伴站好了位置。音乐响起，我们像一只只准备飞翔的小鸟跳了起来。我用心把每一个动作做到位。伴着老师信任的目光，我鼓起勇气，越跳越有劲。
跳完后虽然不知道分数，但老师还是激动的说：“你们跳的真棒!奖励你们每人一瓶可乐。”我们高兴极了。
此刻我终于明白了“一份耕耘，一份收获的道理。
表演的作文5
在上次举行的庄河市全民运动会的开幕式上，我们学校有幸参加了表演，表演了我们最拿手的武术操，得到了市领导和全场观众的交口赞赏。
那天天气真好，阳光灿烂，白云朵朵，我们穿着学校为这次表演而专门准备的白色的武术服，早早地来到了表演场地。在表演之前，我们排成一队，在操场边上围了一圈，从上方看，像是给操场镶了一道白色的花边。
欣赏了别的学校的表演之后，我们是最后一个压轴出场。音乐响起来，教练一挥手，我们便排成整齐的队形冲向操场，我怀着紧张而又激动的心情开始了表演。我觉得大家做得都很规范，也很卖力，前面领操的.教练每个动作都做得非常大方而帅气。表演到一半的时候，我们武术队的同学迅速散开撤到了两边，将中间的场地留给耍双截棍的同学。只见教练老师飞快地奔跑到中间位置，领着他们耍起了双截棍。只见双截棍在每个人的眼前飞舞，只能隐约地看见它的身影，他们的动作整齐划一，一招一式都非常漂亮。双截棍表演完之后，我们又回到原来的地方，继续做武术操。教练在前面表演得英姿飒爽，潇洒自如，我们也毫不逊色，动作刚劲有力，热情奔放，最后，我们用边做边喊着“少年智，则国智，少年强，则国强……”的口号来收尾。
那次表演，还直播上了电视，虽然妈妈在电视上没找到我的身影，但我觉得我的表现是最棒的，我们实验小学武术队就是一群最强的中国好少年……
表演的作文6
有一年春秋天，爸爸和妈妈带我去北京旅游。其中印象比较深刻的是去海洋公园玩，那里有各种各样的鱼，形态万千，还有我喜欢的海豚。
海洋公园的水池很大，里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。可爱的海豚身上象抹了油一样，油亮油亮的。它的背上长了一个鳍，肚皮象雪一样白白的。尾巴灵活的摆动着，真有趣。
这时，美妙的音乐响起来了，海豚开始表演节目。海豚的本事可多了，但它最擅长表演钻圈。我目不转睛的盯着海豚，生怕错过小海豚的每一个动作。只见海豚纵身一跃，摆了个优美的姿势钻了过去，溅起了朵朵美丽的浪花。真是太棒了，我使劲鼓掌，把小手都拍红了。
你知道海豚为什么这么聪明吗？因为海豚有两个大脑，和人一样聪明。它睡觉的`时候一只眼睁着，一只眼闭着，一个大脑工作，一个大脑睡着，非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。
海豚真是又聪明又可爱的动物，我太喜欢小海豚了。离开它的时候我都快掉眼泪了，希望有机会还能再去看望小海豚，祝愿小海豚永远快乐健康的生活！
表演的作文7
自从“奇缘宝贝”与我们“洋芋”小队合并成“wonderful组合”后，我们还没有正式表演过一次。终于机会来了，星期五的语文活动课上，我们给大家带来了一份惊喜，这节语文课给我留下了深刻的印象。
那天，大家都十分激动，因为马上就要以新的面貌和同学们见面了，我们也不例外，心里十分紧张，不知道我们文艺小组能不能把这次三句半表演好，这时坐在我旁边的欧川，由于紧张居然忘记了一些台词，他悄悄地问我：“‘鼓掌’后面该说什么啊？”我有些不解，回答到：“我们说完‘鼓掌’后，是杨叔阳说啊？你问这个干吗？”他也没有再说什么了，但是我也紧张得心“砰砰”直跳，手心都开始出汗了。
在台下看别人表演得十分精彩，得到了大家热烈的掌声，真想早点上去表演啊！终于轮到我们上场了，我们脚上好像拖着一个大铅球慢慢地才走上了讲台，心好像都要跳出来似的，开始说了：“锣鼓叮当想起来……”说完后，同学们热烈鼓掌，我的心里比吃了蜜还甜。这种感觉真好啊！
表演完了，李老师对我们的表演进行了评价，“这次表演十分精彩，让人回味无穷，有些小组十分有创意。”然后李老师宣布了每一个文艺小组的得分，我们组得了9分，虽然没有得到满分10分，但我还是很高兴，以后我们一定会更加努力，成为当之无愧的“明星”。
这次表演三句半十分成功，给了我许多自信，以后我会想出更多的金点子来创新，成为“举世闻名”的`文艺小队，让别的小队对我们刮目相看。
表演的作文8
人的表情有许多种，不过笑是最让我喜欢的.了。笑有很多种，如微笑、大笑、傻笑、奸笑、狂笑等。
我们今天比赛了笑。我表演了：皮笑肉不笑，微笑，哈哈大笑；张诗涵表演：哈哈大笑，笑容满面，掩口而笑；李贝荻表演：大笑，狂笑和哈哈大笑；赵恬溪表演冷笑，哈哈大笑；段金沙表演：哈哈大笑，微笑，笑容满面。你们发现了吗？我们每个人都表演了哈哈大笑。我是第一个，李好杰是第二个，张诗涵是第三个，段金沙是第四个，郝琳是第五个，李贝荻是第六个，这赵恬溪理所当然就是最后一个了。表演中，大家说我的哈哈大笑像傻笑。我承认，我的确笑的不太像，可是我毕竟不会这样笑呀！
我认为，李贝荻笑得最好玩；而段金沙笑的最可爱、最漂亮；李好杰笑的时候两只眼睛像两个小月牙；溪溪笑的最逼真……
“如果你对生活笑，生活也会对你笑。”“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。一笑解千愁。”笑对人很重要，你喜欢笑吗？你一定喜欢吧！要不，就放下我的文章，想想自己为什么不爱笑？记住，笑会让我们开心、快乐，现在我们就一起笑吧！哈哈，哈哈！
表演的作文9
学校为了发扬“不学礼，无以立”的精神，我们四年级的同学们以小组的名义每班六人参加年级表演，我们组很荣幸的代表班级参加表演。
一开始，老师是在班上进行选拔。我们“红梅组”十分希望能够能站在年级表演的舞台上，所以我们组写了许多的剧本，查了许多的资料，也排练了很多遍。当别的小组在排练的时候，我们在排练，别的小组在休息的时候，我们还在排练。当放学的了，大家都走了的时候，我们仍然在排练。功夫不负有心人，班上海选时，我们组被老师选上了。于是我们更加努力，想为班级争光添彩。
比赛那天上午，我们穿好校服画好妆，拿好道具去年级参加表演了。没想到在关键时候却竟然掉链子了，PPT没有带。不过我们没有因此而气馁，我们又排练了几遍把台词记得滚瓜烂熟。“下面有请四五班的同学上台表演，他们带来的是“我是文明监督员”，掌声有请！”随着主持人的介绍，我们很自然的.走到了台上表演，那一刻我突然一点也没有紧张。我流利的背起了台词，我忽然发现自己仿佛真的融入了这个剧本里，我自己就是小华。表演结束后我们获得了一阵阵热烈的掌声，也许我们没有别的班级表演的好，但是我们毕竟努力过了。
生活没有彩排，处处都是自播。生活中，校园里我们也可以当“文明监督员”，真真正正的讲文明，真真正正的做到“不学礼，无以立”。
表演的作文10
今天老师一进教室就表演了一些动作，我感到很奇怪，老师双脚分开，弯下腰来，双手用力的拿起一个东西，眉头紧锁，咬紧牙关吃力地举起这个东西，老师真是太奇怪了，她在干嘛呀？我猜老师在举杠铃呢。
老师告诉我们不要说话，只表演，这叫哑剧，所以今天我们要写的就是哑剧。
哑剧表演开始了，老师走到讲台前低下头来双手在自己的口袋里找东西，左找找右找找，我想：老师在找什么呢，找了那么久？最后老师从后面的口袋里掏出一个东西用手甩一甩，用左手一拉一松，一拉一松，然后把这个东西放到嘴边用力的吹，我又想了想：这个东西是泡泡糖，还是气球呢？老师的嘴巴鼓鼓的.把那个东西吹大了，然后用左手捏住那个东西的底下，老师右手找了找，又找出了一个东西，这时我又猜了猜老师的右手是绳子，然后我又猜了猜老师的左手是气球，耶！我终于猜对了。
接着老师看到气球飞高了，飞快地向气球奔去，瞄准了目标她就迅速地跳了起来，伸出右手猛力一抓就抓住了气球。
老师把气球交给了一个女生，还请了一个男生，老师示意让他们一个站在左边一个站在右边，然后老师在地下画了一条竖线，我们马上就明白老师的意思是做一些动作让我们来记。
比赛开始了，两位同学不分上下，陈老师接球的时候一不小心就摔了一跤，气得老师直跺脚，还把气球给扔到地上，最后老师捞了个鸭蛋抱回家。
这真是一节好玩又有趣的作文课！
表演的作文11
昨天，我们学校举行了一次合唱，每个班都要参加。
我是校园合唱团的。星期二就要表演，其实我们班还有几个同学也是合唱团的，他们是罗嘉贝.杨玉蝉.邹婕.李京城.伍朔良。我们在练习歌曲，在表演的时候，我们像在战场上一起并肩作战的战友，表演结束了。
星期三我们还是要表演，到了下午张馨丹的妈妈来了还给我们化了妆，她先给邓盈佛美化再给我化然后是其他同学。化完后我们在餐厅门口排练了几遍，便排着长龙似的队伍轻声漫步的走进了演艺厅当了小观众，看着看着五.六年级的大哥哥.大姐姐的表演结束了。有的`同学在欢呼.有的同学在拍手.有的同学激动的跳了起来。
五.六年级的主持人大声的说：“五.六年级的表演到此结束，请三.四年级的同学做好准备，谢谢大家！”听到这里杨老师就把我们带出了演艺厅又排练了几遍，便叫我们去上厕所，上完厕所我们有序的排好了队形，到我们班了，我的心里非常紧张：咚咚咚咚的响。国歌响起来了，我也跟着节奏唱了起来，很快就唱完了，这首歌得到了台下观众热烈的掌声。我们又唱起了第二首歌《爱就开心》，这首歌真如它的名字一样我越唱越开心，很快这首歌也唱完了，台下又响起了热烈的掌声。
我们排队回到了教室，“起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城”每当响起着首歌我就会想起这次的表演。
表演的作文12
星期六晚上，我和舅母、弟弟一起到文化广场看表演。
我和弟弟、舅母很早就吃过晚饭，坐着汽车出发了。我们在车上又说又笑，不一会儿，就到了文化广场。
我们等呀等，表演终于开始了。大家都专心地看着。第一个节目是“多姿多彩”。演员们有的戴着眼镜，有的拿着一把气球，还有的提着灯笼。表演完了，观众们都报以热烈的.掌声，甚至还有人吹起了口哨。第二个节目“在水边”终于上演了。小姑娘们有的在水里玩耍，有的在水边洗衣服，有的在水里捉鱼。观众们都被她们精彩的演出深深地吸引住了。最精彩的要数元江元爱丁宝学校的“和谐常平”了。表演一开始，一个小姑娘就撑着伞从后台走了出来，她正冒着大雨赶回家呢！路上，她看见一个小男孩没有伞，全身都湿透了，还不停地颤抖着。于是，小姑娘就立刻走过去，把伞递到小男孩的手中，自己却消失在倾盆大雨之中。看到这一幕，我的眼圈都红了。我想：我也该学习这位善良的小姑娘啊！
不知不觉地，表演就结束了。我们依依不舍地离开了文化广场。
表演的作文13
十月二日的时候，父亲和叔叔带我去北仑的凤凰山主题乐园玩。半天玩下来，令我印象最深刻的就是飞车表演，那可真是太精彩了。
由于是过节，人很多。大家抢了个好位子坐下。演出开始了，红幕被慢慢地拉开。我看见了一个用铁丝做成的大铁球。“那个大铁球是干嘛用的”我心想。接着，有几个骑摩托车的人从两边出来。他们是一个一个表演的。一个穿蓝色披风的先进了大铁球。原来大铁球是表演时用的道具呀。穿蓝色披风的人和摩托车都横着，在大铁球里转来转去，大家都拍手叫好。我胆战心惊，生怕他会掉下来，那可不就惨了。紧接着几个穿橙色披风的和穿黄色披风的表演得也很精彩。不过，最精彩的还是要数穿红色披风的.表演了。他先绕了几个圈，然后就像插上了一对翅膀，从左边一下子飞到了右边。接着，穿黄色披风的也进了大铁球。他找准了时机，冲了上去。“哇！”场下的观众们赞叹不已，大伙情不自禁地为他们鼓掌。穿黄色披风的和穿红色披风的相互交叉。不一会儿，穿橙色披风的也上去了。他们三个在大铁球里绕来绕去，看得我头晕眼花。
演出结束了，我还没缓过神来。台上一分钟，台下十年功。虽然表演很精彩，可我觉得这实在太危险了，这些演员们肯定吃了不少苦。
表演的作文14
今天是星期五，我们学校举行了“中华行爱国主义诗诵会”。这令我们兴奋不已。
这次诗诵会将在杭州大剧院举行诗诵会。刚来到剧院大门口，就看见两列穿着整洁的迎宾的同学。
我们这次诗诵会有幸请来了台湾的范光陵院士和《中华行》的作者胡雨泽先生以及数十位政府领导。在开幕式上，少先队员为领导们佩戴上了红领巾。
听完领导的发言后，我们迫不及待的想看诗诵会的节目了。
节目开始了：首先是一校二年级的小朋友登场。忽然一股乳白色的雾气弥漫了整个舞台。有的小演员拿着伞跳起了舞；有的拿着小木扇一边挥舞着；还有的入情地朗诵着《三字经》。舞台顶上灯光四射，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……同时绽放，五彩缤纷。另一旁又冒出了许多小泡泡，在灯光的辉映下，发出绚烂的.光彩。那是多么迷人啊！
接着，终于轮到五年级的小演员一展风采了。就别说他们表演的有多么出色了！之前是一群女生整齐地排着方形的队伍出场，朗诵着《送瘟神》。接着又有一排男生插入队中，与女生一起朗诵《沁园春·雪中赋》。他们读的多么有感情呀！抑扬顿挫，真实地把中华人民在大自然灾害以及艰难险峻面前的团结齐心、勇往直前、所向披靡之大无谓精神都表现的淋漓尽致。全场迎来一阵阵久久不息的热烈掌声……
节目在动听的歌声中结束了！我还留恋其中。陶醉在感人的诗词中。一首首的短诗令我流连忘返。可想而知，诗是艺术生活中十分重要一部分。
这真是一次难忘的《中华行》诗诵会！
表演的作文15
国庆节的第7天，天气一如往常的晴朗，我和妈妈一起来到蠡湖中央公园。这里正在举办热闹非凡的马戏嘉年华。一进大门，我们就看见了壮观的音乐喷泉，这些喷泉随着音乐连绵起伏，不断变化，有时随风温柔舞动，有时快速地直冲云霄，舞姿变化多端，看上去十分宏伟。
一路上，有很多小丑在和许多游客合影打招呼，可热情了！我和妈妈也迫不及待地参与了进去，和他们玩的是那么尽兴。
过了一会儿马戏表演开始了 ，最精彩的要数俄罗斯马戏团的'马戏表演了。这里有惊险刺激的转轮表演，有幽默搞笑的小丑表演，有凶猛又乖巧的老虎表演，有可爱听话的小狗表演，还有技艺高超的马术表演，魔术表演。我最喜欢的表演则是转轮表演了。转轮由一个六米高的架子和三个转筒组成，演员门在转筒里随着转筒的转动，做出形态各异的动作，有时倒立，有时翻跟头，演员们居然能在高速旋转的转筒内找到平衡点，蒙着眼睛随转筒自如地走动，甚至在转筒内还跳起了绳子，跳的还是双蹦！台下不时发出阵阵惊叹声和雷鸣般的掌声，演员们该是付出了多大的艰辛才取得这么大的成绩啊，我和妈妈都佩服的五体投地，惊叹不已，眼睛瞪的又大又圆了。
嘉年华里还有经典的卡通人物，有热情奔放的外国舞蹈，到处充满了异国风情，实在是让人留连忘返啊。我和妈妈在这里度过了国庆假期里最快乐的一天，我们尽情地欢呼，尽情地欢笑，我忘记了学习的疲劳，妈妈忘记了工作时的辛苦，痛快极了！盼望着明年的国庆还能再来！