介绍物品作文汇编15篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的介绍物品作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
介绍物品作文1
一天下午，我刚放学回家，一到家就大叫了起来：“救命啊!来人啦!有，有，有鬼啊!”当时家里很冷清，我的叫声打破了冷清这面镜子，我害怕得要命，脚都颤抖起来了。知道这是为什么吗?因为地上有个帽子，这个帽子，竟然会动!我拿起在家门口捡到的棍子，碰碰地上的帽子，没想到，我碰它，它到躲起来了。好家伙!我鼓起勇气，挑起地上的帽子：“哎，白吓了我一跳，原来是只乌龟!”
这家伙到挺可爱的，背上有一栋绿绿的，重重的房子，脸上还有两条细细的，红红的花纹，小小的眼睛盯着我看，好像在说：“嘿，你这个怪物，快把我放开!”这只小乌龟实在太可爱了，不过不管你怎么可爱，你都把我惹火了，看我怎么折磨你。说干就干，我把洗洁精和水混在一起，用细细的吸管吹出许多小泡泡，抹在他的背上，可好玩了。只见这家伙，在“泳池”中拼命挣扎，四肢不停的挥动，嘴里还有些小泡，用那无辜的眼神，哀求的看着我，似乎在那里求饶，看得我都不自在了。算了，我这个君子，不跟你一番见实了，放过你一马了。看你以后还有这个胆子没有!
以后的`日子，这家伙就在我家安居乐业了，每天我还要伺候它，还挺挑食的，就喜欢吃肉，还要定时帮它打扫房间，不然它还向我抗议呢，把自己躲在壳里不陪我玩呢!有时候我也把它放在帽子里面吓吓我的弟弟妹妹们!
这个“会动的帽子”，我真是成了你的仆人了。哎，可是谁叫我喜欢你呢?
介绍物品作文2
前几天，妈妈给我买了一支铅笔。我很高兴，马上拿着这支笔写起字来。啊，手感真舒服，没写几个字，我就深深地喜欢上了它。
这支铅笔的花纹与我平时所用的铅笔都不一样，别的铅笔不是浑身绿色，就是印一些小狗、小猫的图案。它的.笔杆全是白的，有一上一下两个圆圈，上面的圆圈里有一轮红红的太阳，下面的圆圈里是一朵漂亮的花。我想，大概是“在太阳的照耀下，花儿盛开了”这个意思吧，就像老师关注学生，看着我们成长。
一天晚上，我正在灯光下写字，突然停电了。我眼前一片黑暗，作业自然没法做了，这让我全身不舒服，就像坐在针毡上一样。正当我着急的时候，手里的铅笔忽然说话了：“请你按一下我身上的‘太阳’，它会给你带来光明的!”我半信半疑，犹豫着按了一下笔杆上的“太阳”。啊，铅笔亮了起来，在我眼前就像点起了一盏明亮的灯。有了它，我按时完成了作业。
这支笔笔杆上的“太阳”可以照明，那么“花朵”是不是也有什么特异功能呢?我研究过好几次，不过都没有什么发现。
可是昨天发生的事情，让我发现了“花朵”的作用。昨天，我忘了拿水杯。上完体育课，我口渴得嗓子眼都冒火了，看着同学纷纷拿出自己的水杯痛痛快快地喝水，我无聊地拿着铅笔玩，一边玩，一边想：“要是我有一杯水就好了。”我无意中按了笔杆上的“花朵”一下。就在这时，一杯清凌凌、明晃晃的水出现在我的课桌上。我不管三七二十一，拿起就喝。啊，还真甜呢!
这真是一支神奇的铅笔呀!我每天把它带在身边，一刻不离。
介绍物品作文3
有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢挺拔的青松，而我却喜欢默默无闻的蜡烛。
其实，以前我并不喜欢蜡烛，可是经过一次事件后，我对他有了截然不同的看法。
一天晚上，窗外寒风呼啸，我正在书房做作业。突然灯渐渐暗了下来，然后灯光一闪，停电了。家里顿时漆黑一片。这可怎么半呢？我的作业还没做完呢！明天可怎么交差呀！我的心里就像十个吊桶打水――七上八下。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蜡烛，“妈妈，妈妈快把墙脚上的蜡烛拿过来。”妈妈点燃蜡烛放在我书房里，刹时，黑暗的书房亮了起来。烛光照亮了笔， 照亮了书，照亮了整个书房。于是我在摇曳不定的烛光下又重新做起了作业来。书房不时传来“沙沙”的声音和蜡烛燃烧时的“噼啪”声，时间一分一秒地过去了，蜡烛也渐渐变短了，我的`作业也写完了，最后，火苗一闪，蜡烛熄灭了，过了一会，来电了，我的家又回到先前明亮的样子。我望着那堆残留在桌子上的蜡油，使我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话有了更深刻的理解。
我们做人不正需要这种对人我所求，勇于奉献，舍己为人的精神吗？
可爱的布娃娃
我有一个可爱的布娃娃，她有一双明亮的眼睛和一个微微上翘的鼻子。鼻子下面还有一张弯弯的小嘴。她头上带着一顶粉红色的太阳帽，帽子下面是金黄色的头发，一直垂到肩。她脚上是一双洁白的袜子，外穿天蓝色的鞋子。看上去简直就是一位美丽可爱的小公主。
这个娃娃的裙子还会旋转，我把她放在桌子上，打开按钮，她就不停地转呀转，像在跳舞。还发出“呜呜”的声音。眼睛也不停的眨动。
这个娃娃是妈妈从商店里买来的。她总像一个我忠实的朋友，在我的书桌上静静陪我看书写作业。每天写完作业我都和她玩一会。
介绍物品作文4
我有一个好伙伴，他长着瘦高的身子，像一把长矛，他身穿一件蓝衬衫，配上一条绿色的牛仔裤，戴上一副墨镜，简直酷毙了。
别看他外表帅气，其实他一直在为我们服务，他就是笔。他爱上学，所以每天早起陪着我上学，他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏，可高兴了。他整天不吃不喝，有时我怀疑他是不是生病了，他十分忠诚，我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画，当我需要他，他就会走过来，仿佛在对我说：“小主人，用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字，当我用完它的时候他已经筋疲力尽，但他从不吭一声。他像一位大作家，写起作文二话不说几笔就成了，画画就更不用说了，好似一位艺术家。他爱知识，上课了，他静静地躺在本子爷爷的身上，听老师讲课，好似一位博士。放学回家，我正在做作业，有一道数学题把我难住了，我就拿着笔跑去看电视，笔生气了，用力敲着我的头，仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视，去做作业。谢谢你，笔，你是我的朋友们，我的知音！小台灯在我家书桌的左上角，稳稳当当地摆着一盏“华雄”台灯。这盏台灯已经伴随我好几年了。
它有一个深绿色的灯罩，加上一个调光度的按扭，和一个总开关。每当我需要足够的.光线做作业和学习时，只要按一下开关，那柔和明亮的光线照亮了我的书桌，使我沉浸在一片光明之中。当我不注意把灯罩拔得太高时
介绍物品作文5
我们的校园是个又可爱又美丽的地方，我们在这个充满生机的地方，学习到了许多新的知识。
站在学校大门口，我们可以看到校门旁边的墙上写着八个鎏金大字，学校的名字在阳光的照耀下闪闪发光。
走进校园，在正前方的`两个大柱子上挂着一条条幅，上面写着“欢迎新同学”。它让我想起了三年前我们刚入学时的情景。
往东走是一个红绿相间的操场，红色中夹着白色线条，被分成一道道红，那是一个跑道。
再往东走有一面墙展。那墙展是由一百多人画出的，他们是三、四、五年级的同学。画上有五彩缤纷的太阳花，南边还有关于56个民族的画。我知道，除了汉族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每个民族都有自己的民族服饰，除了汉族，其他民族还有各种各样的头饰和首饰，美丽与个性相得益彰。
往南走，画展的旁边有几棵盆栽的小辣椒，这个季节里它们长得有红又大，和绿叶相称，有红有绿美丽极了。
往西走是一个拥有三个乒乓球台的球场，它的西面有一个小坡。我们走过小坡，穿过一个小道便进入了一块小小的菜地，里面种着各种蔬菜。菜园周围有些小树，那是植树节上四年级五年级的同学种的。
看，这就是我们美丽的校园，你喜欢吗？我很喜欢！
介绍物品作文6
“叮咚……叮咚……”风儿吹过，铃声清脆、悠长，我抬头望着阳台上的风铃，一阵风儿似的跑回了屋里。
这只漂亮的风铃是我参加一次课外活动得到的奖品。铃头是两只一样大小的漂亮蝴蝶，他们头碰着头，肚对着肚，就像一对要好的朋友。他们的身体是紫色的，夹杂着非常醒目的白色线条，线条互相交错，把整块紫色分成一块块菱形。蝴蝶头顶上各有一个空心的.小圆片，边缘镶着金黄色的线条，在阳光下，发出夺目的光芒。
连着铃头，铃身的是六根小钢管。中间有一个小圆片，风铃发出的声音主要是靠六根小钢管相互碰撞产生的，如果拿掉这六根小钢管，风铃发出的声音可就没有那么美妙了。
我喜欢这只风铃，不仅仅是因为它美丽，更重要的是它凝聚了我的努力。那时，我在琴行里跟王老师学习电子琴。一天晚上，王老师神秘地告诉我们要举行一个比赛，看谁的曲子谈得最熟，弹得最好，会有奖品的，就是这串漂亮的小风铃。一听到要比赛，我和同学们都很兴奋。
回到家，我一直努力练琴，妈妈叫我我都没听见。吃过晚饭后，我主动放弃了看《快乐大本营》，扎进屋里练琴，我在心里下了决心，一定要得到第一名！果然，功夫不负有心人，比赛中我得到了第一名，也得到了我期待已久的小风铃。
风铃吸引了到我家来做客的每一个人，他们总会玩一会儿，赞美几句。这时我心里总是美滋滋的。
介绍物品作文7
我家有一台崭新的电冰箱，是爸爸送给妈妈的生日礼物。因为妈妈每天都擦拭它，所以虽然它也过了一岁生日仍旧亮洁如新。
冰箱的身体又高又肥，说白了就是长方体。这个冰箱比妈妈还要高，大概是174厘米高、55米宽。它的衣服斑斑驳驳，像个足球宝贝一样，一根木似的站在厨房的墙脚，给人笨重，但珍贵的感觉。这个冰箱还有一个奇怪之处：有红、黄、绿三种灯，分别表示通电、制冷、保冷情况。如果你想了解冰箱现时的情况，一看小彩灯就小葱拌豆腐——一清二白了，有趣极了！
我家的冰箱是三门的。打开上层蔬果层的门，可以看见一个特殊装置——除臭器。它顽皮地躲在众多蔬果后面，像在和我们捉迷藏。据权威科学家说，它是利用电晕放电使空气电离，产生大量的空气负离子和一定数量的臭氧，扩散后能迅速除去臭味而保持食品的'原有风味，防止交叉串味，而且负氧离子还能抑制蔬菜、水果内部的生化过程，起到一定的保鲜作用。因此，放在里面的油菜、葱、哈密瓜等都不会发臭变霉。如果出现这种情况，那你就要帮它把把脉了。
中层当然是冷冻室了，分为两个抽屉，跟普通写字台的抽屉差不多。我很害怕一拉扶手，那股扑面而来的冷气就把我的手冻住。虽然是在夏天，也让你浑身起鸡皮疙瘩的。冷冻室容量不大不小，里面可以放面制品和冷饮。有了这部制冷能力强的电冰箱，就算骄阳似火的夏天，我只要从冰箱那冷冰冰的肚子里取出饮料和雪糕，一定会把所有的烦恼抛到九霄云外。
最下层就是冷藏室，是温度最低的地方，虽冷但保鲜食物功能更强。小鲜肉们就扎堆在里面安居乐户。有它妈妈一个星期只去一次市场的问题就迎刃而解了。
听了我的介绍，您一定会认为冰箱的作用不小吧！我相信随着科学技术的发展，一定会生产功能更广泛的冰箱。我希望长大能成为一个科学家，设计新型冰箱，造福千家万户！
介绍物品作文8
我家有许多祖传的物品，有一毛，五毛的纸币；有外婆留下来的竹躺椅，听说还是纯手工做的呢；还有一个小小的镜子，它是奶奶结婚时的嫁妆！不过，我最喜欢的还是妈妈小时候读书用的作业本。
那时的作业本是十分珍贵的东西，就在前天，我却发现了一本20年前的作业本。妈妈说：“这是我三年级时用的作业本，没想到还在呀！”于是，我叫妈妈跟我讲一讲当年的故事。
那天，妈妈用省吃俭用下来的的零花钱，买了一个两元的作业本。妈妈的同学们纷纷投来了羡慕的眼光，妈妈整个人像包了一层镜子似的，闪闪发亮。大家都说：“小梅家不算富裕，为什么她一周才五元的零花钱，不仅要吃饭，还能省下钱来买本子呢？”这个消息很快传到了大舅舅的耳中。
听到妈妈省吃俭用的过日子，舅舅心疼的不得了。一天，舅舅悄悄的带妈妈去买了一个包子吃，妈妈说那是她吃过最香的一顿饭了。
我又看了看这本本子，它表面发黄，封面被小虫子咬了几个洞。而本子里面，写上了一排排整整齐齐的小字，堪称迷你版字体，不用放大镜看的话完全看不清。妈妈说：“当时不舍得用，就写了缩小版的'字，为了省位置，希望这个本子能多用一段时间。”
这一刻的我突然意识到，现在我的作业本款式丰富又有求必应，我还任意挥霍，一点都不珍惜。而妈妈的作业本简陋又粗糙，还要为了省空间而把字缩小，对比之下，我真是惭愧啊！我默默的流下了泪水，妈妈当年的生活环境真是连现在的半点儿都比不上，我们有什么理由不珍惜，不感激呢？
我们要珍惜现在的生活，珍惜现在的每一分每一秒，好好学习，才能回报父母的用心啊。
介绍物品作文9
我们家的阳台上，有一盆刺梅，我们一家人都很喜欢它。
刺梅的枝干有七八条，上面长着很多刺，从远处看，像是一条条长长的毛毛虫在使劲的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待着他们。他的叶子是小小的椭圆形，白天它的叶子是舒展的，圆圆的、绿绿的，就像一片片翡翠；这些叶子多长在枝干的顶端，形成一簇簇，很好看，像在一起分享阳光；到了夜晚，它的叶子就会卷起来，像是睡着了似的。
刺梅是一种很好养的花，因为它非常顽强，无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，它总是坚强的挺立着，即使两个月忘了给他浇水，它也照样能长出新叶子，好像在告诉我：“任何东西都不能阻止我的生长！”
刺梅也是一种通人性的.花，每次我爸爸一给它浇水，它就会摇头晃脑，一副很舒服的样子，到了第二天，准会开出朵朵红艳艳的小花，来感谢主人对它的关爱，所以我和爸爸特别喜欢它。
刺梅不仅给我带来了许多快乐，还使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一样坚强，要不断得成长，不断得绽放。
刺梅真美，我爱刺梅！
【点评】这篇说明文为我们介绍了小作者家的刺梅。首先介绍了它的外部特征，包括枝干、叶子，然后介绍了刺梅的精神，它顽强，不怕恶劣的环境。作文最后两段从植物到人，深化了中心主题。
介绍物品作文10
Hello!大家好!在下给各位请安了，说起我来，你可能会不屑一顾：“不就是个破烂书包嘛，有什么了不起的!哼，我才不稀罕!”如果你真是这么想，那就大错特错了，我们书包家族啊，个个可都是“顶级”的“知识分子”……瞧你用那种鄙视的目光看着我干嘛?
早晨，主人把我背起，走在上学的路上，我四处张望，一边与我的同类打招呼，一边在寻找新的朋友，看了许久，眼睛都花了，还是没有交到新朋友……学校课间里，我只能眼巴巴的望着主人和她的小伙伴，但我是多么想和她们一起玩啊!
终于熬到了中午，主人放学了，可以回家了，但令我没有想到的是，主人一回到家，就顺手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心里大声的叫着，无奈的是，主人听不见，呜呜呜呜~我的泪水流了出来。主人，你不想想，我，不会疼的么?
主人有时对我坏，有时又对我非常好。周末时，她还会帮我洗澡。哇!多舒服，多惬意!那感觉真好!主人有时还会帮我减轻负担——把一些没有用、平时用不上的.书拿出来，这样我就不会觉得累了!真好!我心想：主人，你要是永远对我这么好，那就好了……
这就是我，是一个讨主人喜欢的，有一个待我时好时坏的主人的，就是我。听了我的“介绍”，你喜欢我吗?
介绍物品作文11
新型玻璃，这个词大家可能没听说过，没错!它就是我将要介绍的玻璃，不过，它有很多种款式，今天，我为大家介绍的是这四种款式玻璃：电话玻璃、憎雨玻璃、音乐玻璃以及香味玻璃。
首先，我要为大家隆重推出的是“电话玻璃”。这款玻璃连通电话线，只要来电话时，按一下左边的按钮便可接听，按右边的按钮便可挂断。而且它发出的声音清楚明了。它不但家里可以用、商店可以用、公共场所营业柜也可以用。
现在我要为大家推荐的是“憎雨玻璃”。以前啊，我家的汽车每到下雨天，就老是看不清前面的路，可自从我家装上了这款“憎雨玻璃”后，效果就大不相同，在装上这款玻璃后，前面的路况看得一清二楚，而且玻璃上没有一滴水。咦?这是为什么呢?原来啊“憎雨玻璃”有吸水功能，而且，它吸到一定的量后，便可藕断丝连。因为就算受到猛烈碰撞也不会破。
下面我为大家介绍的是“音乐玻璃”。你可别小瞧它，它会通过你的大脑知道你想听什么音乐，还会在你心情郁闷时播放快乐的歌曲，在你心情高兴时播放有动感的歌曲，在平常，它会播放轻音乐。它不仅在家里适用、在酒吧适用、在学校、在商店也适用。
最后，我为大家介绍的是“香水玻璃”，这款玻璃会根据你的喜好来散发你所喜欢的香味。有百合花的'清香、有桂花的清新、有玫瑰花的浓烈、……
这就是我为大家的介绍的四种新型玻璃，你们喜欢吗?
介绍物品作文12
我有一支可爱的的铅笔，我特别喜欢它！
说起这支铅笔的来历，可真是不容易！这是我上校外英语课获得的：每次上课表现好的同学都可以获得积分卡，因为我特别喜欢上英语课，表现又好，所以每次都能得到积分卡。有一次，我们正在休息，有一个老师推着一辆小推车进了教室，喊道：“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品，挑了很长时间都没有找到合适的礼品，这时，我看到了一支可爱的铅笔，就马上问老师要多少分。老师说：“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
这支铅笔的身子是绿色的，上面还点缀着粉红色的斑点，最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂：它有一个小小的头，上面还戴着一顶小帽子，它的脖子上还有一个小轮子，它的肚子胖胖的，胳膊长长的，手是黄色的，细长的腿下面有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵！你瞧，它正咧着嘴朝我笑呢！
我每天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时，就想起这是我用努力换来的`，觉得很自豪，就越来越爱学习了。而且，经过我的努力，我终于当上了梦寐以求的语文课代表，这给了我莫大的鼓励：原来有付出就会有收获，我真的体会到了成功的喜悦。
每当用这支铅笔学习时，铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像对我说：“一定要继续努力哦！”
我喜欢这支可能的铅笔！
介绍物品作文13
1、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
2、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
3、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
4、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
5、文章简洁明了，语言平淡朴实。
6、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的.兴趣。
7、借景抒情，托物咏志，很特色。
8、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
9、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
10、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
11、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
12、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
13、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
14、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
15、文章不长，但过程叙述得很清楚，物品的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
16、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
17、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
18、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
19、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
20、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
介绍物品作文14
感动是醉人的，难忘的。每当我看到店铺那黄澄澄的大橙子时，总是情不自禁地想起小女孩妈妈不付钱的坏事;每当看到那狭窄的小巷时，总会想起小女孩那打扮得花枝招展的妈妈对她大打出手的场面。
周末，我本想上街去买几个苹果，可以到店铺前，便出现了一幕幕出乎意料的是：一个小女孩亲热的.牵着妈妈的手，忽然被店铺前黄澄澄的大橙子给吸引了。妈妈走向这个人潮涌动的店铺前，快速地捉起塑料袋往里面灌了几个新鲜的大橙子后就偷偷摸摸地走了。这一幕，我看在眼里，记在心里我多想走过去告诉好，提醒她还没付钱。没想到小女孩看到后，指着橙子大声提醒道：“妈妈，你还没付钱。”那个妈妈狠狠地瞪了女儿一眼，杀气腾腾地说：“快走。”女儿甩开妈妈的手，从刚开始的扭扭捏捏变得坚定不移，说道：“妈妈，老师说过这样不对，不可以这样做的。”那个妈妈气愤地捉起女儿的手，连拖带扯地向一条狭窄的小巷走去。女儿在妈妈的手下痛苦起来，可一点儿也无济于事。我的心揪到了半空，怀疑那位小偷妈妈等会儿会对女儿大打出手，就小心翼翼地跟了过去。
“妈妈，我们老师说过这样是不对的。”我听见那个小女孩用颤抖地声音说着。
“你们老师说得!哼，妈妈告诉你，我这样做没错。“那个不能称奶妈的女人冷笑几声，我顿时浑身发抖。“妈妈。”“叫你不听，叫你不听。”小女孩在妈妈的手下依旧不肯承认妈妈是对的，多让人感动。我是多么想冲上前去……
这件事，虽然过了很久，却依然感动着我，让我记忆犹新，时刻提醒我怎样做人。小女孩这种优秀的品质，多么值得我们学习，我希望所有的人都有正义，有不做小偷小摸事情的精神。
一袋橙子，装载着那个妈妈害人害已的事，装载着小女孩令人感动的精神。
介绍物品作文15
书包就是普通的书包，为什么会是最美的呢？这里面当然包含着一个小小的故事了。
那还是我三年级时，因为学习不用功，爸爸非常着急，于是就用书包来诱惑我，那个是我好几次求爸爸都没有买得成的书包，为了那个书包，我学习努力了不秒，每天放学总能在图书馆看到我的背影。
可就是这样，期末考试时我还是因差一分而没有达到爸妈的要求。突然，我的心中生出了一个邪念：改试卷！我用修正液把分数涂掉，然后学着老师的笔迹把分数改成了100分，接着高兴地把试卷和成绩单交给了爸爸，可正当我兴奋不已时，爸爸板着脸问我道：“洋洋，这试卷和成绩单上的分数怎么不一样呢？”我顿时不知该说什么好，只好红着脸低下了头。
之后，我更加努力了，书上，笔记本上，到处都被我记满了字。上课时，我再也不开小差，再也不走神了。课后，我不停地翻阅资料，背诵资料，就连我的好朋友也说我变了，变成了一个名副其实地“书呆子”。可我不以为然，还是每天除了学习、还是学习。当然，这都是为了那个书包。
又到了期末考试了，我做完了试卷交了上去，心里就像有只兔子一样，不停地“咚咚”地跳。考试成绩出来了，那一刻，我笑了，笑得那么灿烂。回家后，爸爸履行了他的承诺，还跟我开玩笑说：“要是再不买，我家洋洋就要疯了。”弄得我都不好意思。
这一年，我的成绩依然是前三名，可这一次并不是为了任何一个奖品，而是为了证明我自己。
现在，我上五年级了，没有再开小头，也没有奖品来鼓励我学习了。可就是这样，我的成绩依然名列前茅，因为，我永远也忘不了那个书包，最美的.书包，学习，并不是为了一个微不足道的小礼品，那只是你人生中的糖果，但这诱人的糖果却也是你自己最好的证明。