村居的作文合集15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的村居的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
村居的作文1
夏日里，天气晴朗。绿油油的田野里，庄稼长得很茂盛。旁边，一条清澈明亮的小溪正在静静地流淌。溪中，长着又大又圆的荷叶，开着粉色的荷花。荷叶下，几条小鱼正慢慢游着。溪边，有一个又低又小的茅草屋。
茅草屋中，坐着两个正在饮酒的老夫妻。他们略带醉意，在用吴地的方言聊天。那位老翁说:今年风调雨顺，庄稼肯定有个好收成!那位老奶奶又说:对!虽然我们老了，可还有三个年轻力壮的儿子呢!老爷爷接着说:再过几年，我们就可能抱上孙子喽!老奶奶说:有这三个儿子我们就不愁了!他们向外望了望，三个儿子都不闲着。
虽然夏天十分炎热，可是老大仍在小溪东边的豆田里锄草。大大的汗珠正从他的脸上、身上滴落，可他仍努力工作。
二儿子年纪小，可他并没闲着，而是给鸡编织鸡笼。他的身边，有一只老母鸡领着一群小鸡，在找虫吃。老二对它们说:鸡笼快编好了，你们不要急哦!
三儿子最小，他趴在溪边，和小鱼玩。他摘下一个莲蓬，一边剥一边吃，还把一粒莲子扔入洗里喂鱼，可是小鱼却不吃。他调皮的样子真惹人喜爱。
这是一个多么美满的农家啊!
村居的作文2
在一片美丽的土地上，生活着这样的一家人……
一栋用茅草搭建的茅屋，挺立在那里，屋旁的小溪边上长满了翠绿的小草，绿的非常可爱。虽然屋矮檐低，房子并不大，可房子里的人们却充满了欢声笑语……
茅屋前，两个酒后微醉的人在用吴地方言彼此之间亲热的聊天，他们有时在拉家常，有时在你一言我一语的讨论，也有时在想天下大事……那满头白发是谁家的公婆父老？
正值中午，骄阳似火，大儿子正戴着一顶斗笠，扛着一把锄头在小溪东边勤劳的锄田里的杂草。二儿子正在茅草屋旁专心致志地织鸡笼，眼看一个鸡笼就要完工了，二儿子的脸上也露出了灿烂的笑容，心里非常高兴。小儿子也没有闲着，正在小溪旁自由自在地趴着剥莲蓬，两只小脚丫在在不停地摆动，小儿子的姿势也千姿百态，有时卧着、侧卧、躺着、趴着……小溪里长满了荷花和荷叶，粉红色的荷花再配上碧绿的荷叶，真是美丽极了！仔细一看，水里还有一群活泼可爱的小鱼在游来游去……
这真是一幅祥和安宁、和谐美丽、生动可爱的画面啊！
村居的作文3
在一块被清澈见底的小溪围绕的地方，落着一座又低又小的小茅屋。
茅屋旁种着南瓜和几棵大树，在南瓜藤下边，有一个用茅草盖的鸡窝，窝里有一只母鸡正在下蛋，两只红冠大公鸡正在觅食给母鸡吃，同时还像卫士一样保护母鸡。突然，从屋里传出一阵酒气，是谁呢？原来是一对老夫妻带着丝丝醉意，操着柔媚的南方口音在说话呢！老翁说：“现在的日子真好过啊！我们就一起欢度晚年吧！”老妇笑笑说：“是呀，我们现在就享福啰！”在东边的大豆田里，老夫妇的大儿子正在给大豆锄草。他看着天上的太阳说：“这天可真热啊，才干了一点活就弄得我满头大汗了，干脆用这溪水来洗个脸吧！”说罢，变弯下腰洗了个脸，洗完他说：“真凉快啊，我继续干活吧！”在树荫下，二儿子正在编织鸡笼，他织的鸡笼课结实了。最可爱调皮的要数小儿子啰，小儿子此时正趴在溪边用胖乎乎的小手把莲蓬，吃着甜甜的莲子，他开心的笑了。
老夫妇相识一笑，说：“有这样的儿子我们真骄傲：”看，这是多么和谐的一家子啊！
村居的作文4
在江南的一个小村庄中，一间矮小的茅草屋坐落在一条长满了青草、荷花和荷叶的小溪旁边，茅草屋中，有一对老夫妻正在饮酒，他们用轻柔的带着一点醉意的南方口音交谈着，从房中不时传出一阵阵爽朗的笑声。他们俩在谈些什么呢？喔，原来他们正在谈论今年的庄稼长势，只听男的说道：“哈哈，今年风调雨顺，庄稼长得好，一定是个丰收年。”旁边的老妇人也附和道：“是啊，是啊。今年庄稼长势良好，肯定会赚到很多钱的！”说完两人又大笑起来。
在屋子外头，老夫妻的大儿子正在那条小溪的东边的豆田中锄杂草，二儿子正在织鸡笼，只见他那双巧妙的手在竹条中穿过来穿过去，让人看得眼花缭乱，可他却掌握得恰到好处，一转眼间，一个鸡笼就编织完成了。最可爱也最惹人喜爱的小儿子在到处都是荷叶、荷花的小溪边，趴着慢慢地剥莲蓬，剥了一会儿，又在地上打起了滚。小溪哗哗的流水声配上大家的笑声给这一副美丽的农家生活画面增添了别样的风采，使它更加美了，真是一幅其乐融融的景象啊！
村居的作文5
在一个十分炎热的夏天，我四处走动，想寻找一些写词的灵感。走着走着，不知不觉中就走到了一座小山 下的一户人家旁。那户人家的屋檐又低又小，房子看起来也不豪华，但周围的景色极其美丽。再走近一些，隐 约听见有人在开玩笑，还略带醉意。定睛一看，原来是一对老夫老妻正在喝着小酒。
这对老夫妻生活得如此舒心，那他们靠什么谋生呢？我带着疑问走上前去，问："老公公老太太，你们家 有没有什么人干活？""有，我的三个儿子可勤劳了，你自己去看看吧！"老太太骄傲地说。我听了之后，好 奇心驱使我去看个明白。走到竹林里，一个穿着蓝色衣服灰色裤子的男孩映入我的眼帘，他一边编织鸡笼一边 唱歌，可欢快了。突然我又想起老太太说的小儿子，便又去寻找，结果在小溪边看到一个七八岁的孩童正在剥 莲子吃。我想了想，急忙回到家，写下了一首词：《清平乐.村居》。
村居的作文6
夏天里，幽深的竹林透着勃勃的生机，茂密的青草像地毯铺盖大地。远处的山峦隐约可见，一条清亮的小溪静静地流淌。
这是一个秀丽的村子，在小溪旁，有一个很小的茅草屋，屋里坐着两个刚刚饮完酒的老年夫妻，他们带着醉意，用吴地的方言聊天，说笑。听那老翁说：“如今的生活多美好。”那老婆婆笑了笑说：“是啊，我们有三个儿子。老大和老二都很孝顺，老三就很乖巧！”说罢，望了望在屋外的三个儿子……虽然夏天炎炎，酷热当头，可是身为老大，老大依然在小溪东边的豆田里除草；二儿子年纪虽小，可他也没闲着，正是在给鸡编织笼子呢；三儿子最小，他横卧在溪边一会逗逗水里的小鱼，一会又剥食着莲蓬，那调皮的样子十分的惹人喜爱。
看！这是一个多么和睦，美满的家庭啊！
村居的作文7
山脚下，有一座又低又小的茅屋，茅屋里生活着一家五口，他们过着清贫的日子。茅屋后面，有一片翠绿的竹林；茅屋前面，有一条清澈见底的小溪；茅屋上面，有金黄色的大南瓜。小溪里的鱼和虾在欢乐地嬉戏，溪面上有几朵荷花和几片大圆盘似的荷叶，岸边还有碧绿的青草，长得十分茂盛，在小溪、荷花的衬托下，更显得碧青可爱。
茅屋门前坐着一对白发老夫妻，他们虽然满头白发，但却还是神采奕奕。他们喝着酒，用上饶方言谈论着三个儿子。“老头子，你看咱们三个儿子都长大了，能帮咱们分担些。”“是啊，我们以后可以享清福啦！”
抬眼望去，大儿子在溪东的豆地里除草，累的大汗淋漓，可脸上还是笑容，为什么呀？因为丰收近在眼前，再多辛苦都值得。再看二儿子，他年纪尚小，力气不足，只好在家里编织鸡笼，准备明天拿到集市上去卖。小儿子最有意思了，他躺在溪畔，剥莲子吃，两只腿一翘一翘的，把正在编织鸡笼的二儿子都逗笑了。
村居的作文8
冬去春来，诗人高鼎居住在一个村落里，一天早上，他刚刚睡醒，推开纸窗一看，呀！春天真美啊！我得出去散散步，想到这里，他吃过早饭便走出家门在田间小路上漫步。
太阳照耀着大地，大地展现出一片生机勃勃的景象，小草从松软的土地中苏醒过来，睁开惺忪的'睡眼，闻一闻泥土的清香，伸个懒腰，打个哈欠。黄莺也把巢驻在繁花嫩叶当中，向人们炫耀她婉转的歌声。河岸边的杨树、柳树慵懒地舒展着自己柔软的枝叶，被二月的暖风吹得昏昏欲睡，仿佛醉了一般。
铛铛铛下课了，孩子们像出笼的小鸟飞快地冲出私塾，他们早已脱下了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装。你听！他们叽叽喳喳地议论着：我们去放风筝吧！好啊！好啊！他们急忙跑回家，拿来风筝，一个孩子托着风筝，他的同伴拽着线飞快地向前奔跑，那个孩子轻轻一松手，风筝飞了起来，轻柔的春风把风筝送上了天空。那个孩子叫起来：看！我的风筝多漂亮呀！另一个孩子嚷道：你那个算什么，看我的高鼎似乎也被他们的快乐感染了，他急忙回家提笔写了一首诗：村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村居的作文9
今天，我们在课堂上语文老师给我们交了一首古诗，古诗的名字叫：村居。现在，我就要把这首古诗编成一个好听的故事，大家一定想看吧！
春天，小草发芽了。黄莺也在空中叽叽喳喳的飞来飞去，柳树在风中摇摇摆摆，高兴地跳着舞。下午，学校里的小孩子们下午放学早一点。所以，小孩子们就赶快回到家里面把风筝拿上趁着东风在天空中放风筝。小孩子们边放风筝边仰着头看风筝，小孩子们好像在对风筝说：“我们一定不会把你挂到树枝上或让你跟我们分开的。”风筝听了小孩子们对它说的话，风筝姑娘也对小孩子们说：“谢谢你们对我说的这些话，谢谢你们会保护我。”但是，你们可一定要诚实，要说到做到哦。”小孩子们对风筝姐姐说：“我们一定说话算数，我们一定会保护好你的，风筝姐姐，你要相信我们哦。”风筝姐姐对小孩子们说：“好的，我相信你们。”
从这首古诗里，我们看到了美丽的春天，看到了祖国的美好未来。
村居的作文10
春天来了，春姑娘从沉睡中苏醒，打破了寒东的宁静，天空万里无云，春姑娘悄悄地播下了希望的种苗， 地面 青草茁壮生长，空中鸟儿在飞翔，天地万物也含苞欲放。
诗人怀着愉快的心情来到乡村地带，住了下来很快已是夜晚了。
夜晚过去了，一声声公鸡的叫声把正在熟睡的诗人叫醒了，诗人穿上衣衫趁着清晨，赶忙去欣赏一下堤上 的杨 柳在风婆婆的摇晃下吹动。
随着时间的推移，以是傍晚时分，诗人踏上一条道路。路上，开满了五颜六色的鲜花，这样的风景给大地 增添 了光辉。
"啊！快看我的燕子飞得多高呀！"一阵阵欢呼声打破了寂静的长空。原来是一群刚刚放学的孩子正在放 风筝 呢！瞧！天空中多热闹呀！有金鱼风筝、还有蝴蝶风筝。把天空装点的五彩缤纷。孩子们在草地上玩耍、 嬉戏 、手我风筝线争着自己的风筝最高！他们在草地上笑着多么开心啊！
村居的作文11
在炎炎的夏日里，幽静、深远的竹林里透着勃勃生机，参天高竹穿透云霄，柔软的毛毯铺盖在大地上。细耳倾听，在竹林深处，小鸟儿在嬉戏，欢叫着。眺望远处，几座连绵起伏的山峦若隐若现。一条清澈见底、翠绿如玉的小溪静静地流淌，这种景象宛如一幅会动的田园风景画。
这就是一个偏僻而又秀丽的江南山村。村边的小溪里长满娇嫩的荷花，水里的鱼儿在溪水里欢乐地、无忧无虑地游着。小溪旁，有一间又低又小的茅草屋。屋里坐着两个刚刚饮罢酒的老年夫妻，他们略带酒意，用吴地的方言交谈着。只听那年过半百的老翁说:如今的生活美好、悠闲，我们丰衣食足，颐养天年。那老妪笑了笑说:是啊!现在的生活幸福美满，我们还有三个儿子，老大勤快，老二孝顺，老三乖巧、懂事!说罢，透着窄小的窗户，望了望在窗外的儿子们。
虽然炽热的太阳，红照当头。可身为长子，老大依然在小溪东边的豆田里锄草。脸上不断冒出豆粒般地汗珠，汗水浸透了全身，大儿子也不叫苦不叫累;二儿子年纪尚幼，干不了重活，可也没闲着，正在给鸡编织鸡笼。一双灵巧的手三编两编，一个鸡笼完美出炉了;三儿子最小，只见他横卧在溪边，两条腿有力的蹬着，剥着摘来的莲蓬，十分惹人喜爱。
村居的作文12
这是夏季的一天，天气十分晴朗，万里无云，我来到一处偏僻的小村落闲逛。站在半山腰，我放眼远眺，远处，一座座山峦连绵起伏，山上树木郁郁葱葱，枝繁叶茂。近处，是一片青翠欲滴的竹林。
我沿着那弯弯曲曲的羊肠小道走着，突然，我隐隐约约看到了一座低矮的，金黄色的茅草屋隐藏在了竹林中。我穿过了竹林，看到了这样一幅景象：
茅屋的大门敞开着，一对满头银发的老夫妻坐在门前，老夫手里拿着酒杯，带着微醉的神态，用吴方言谈论着家长，让我感觉到真是其乐融融。
远处的豆田里，老夫妻俩的大儿子正在锄草，豆苗们排得整整齐齐，大儿子干得十分卖力，大汗淋漓。
夫妻俩的二儿子坐在门前的地上，正认真地，目不转睛地编织着鸡笼。只见他手里拿着竹条，一上一下，眼睛紧盯着鸡笼，生怕编错了，鸡就会逃走。
小儿子悠闲自得地正趴在小溪边，吃着刚刚摘下的莲蓬呢！身旁的小溪清澈见底，溪中，盛开着许多婀娜多姿的荷花，它们有的刚刚盛开，像害羞的小姑娘；有的完全盛开，像旋转的舞女的群；有的已经马上凋谢了，花中间可以清楚看到一个还没成熟的可爱的莲蓬头……
村居的作文13
田野里阳光下走出一个人。咦？那不是高鼎在散步吗？
正当早春二月，嫩绿的小草露出头来，伸着懒腰打着哈欠，笑眯眯地和高鼎打着招呼。他的鼻尖周围满是 清香。淡淡的幽香伴着黄莺欢快的鸣叫，真是完美组合。黄莺在瓦蓝瓦蓝的天空中忽高忽低，忽上忽下，时而 俯冲，时而滑翔。
转过身来，不看不知道，一看吓一跳！杨柳如婀娜多姿的少女，似轻掠脸颊的清风。杨柳微拂堤岸，仿佛 沉醉在这浓浓的春烟之中。接着，一阵声音惊醒了陶醉在佳境之中的高鼎。
"今天先生真好，这么早就放学了！"
"对呀，我们几个一起放风筝吧！"
"可以呀！走吧！"
他们飞似的跑回各自的家，拿来了各种各样的风筝，东风呼哧呼哧的也跑来助一臂之力。看他们比赛似的 齐刷刷一起把风筝放飞了！高鼎看到此情此景，不禁吟道：
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
之后，高鼎也不甘示弱，放风筝去了！
村居的作文14
茅屋的房檐又低又小，在炎热的夏天这里就是避暑的好地方了。六月荷花满池塘，池里漂浮着一把把"绿 伞"， 加上池边长满了又青又嫩的草儿，周围绿树成荫，空中阳光普照，即使在夏日也让人感到心旷神怡！
在这小茅房里，居住着一对老夫妇，他们坐在窗边，微风逗弄着他们的一丝丝银发，真凉爽呀！两人举着 酒杯 在闲话家常，边谈边欣赏着周边的风景，悠闲自在。那满头白发的他们，到底是谁家的公婆父老？
烈日炎炎似火烧，尽管这样，可是这并不能阻挡孩子们积极地去干活。最大的孩子在溪的东边认真的干农 活， 锄地，使他汗流浃背；较小的孩子在凉爽的树阴下织着鸡笼，连小鸡见了也在"喔喔"叫，像为自己有了 新家 而欢呼，喜悦；最令人欢喜的是小孩子的顽皮，淘气，他正卧在溪头茅屋前剥着莲蓬呢。
真是一幅一家老少其乐融融的乡村生活图啊！
村居的作文15
二月的一个星期天，我到农村的奶奶家玩，在农村的田野里，到处都是绿油油的一片。地上，草长得嫩绿嫩绿的，像是给大地换上了新装，黄莺在蓝蓝的天空中快乐地嬉戏。
远远望去小河边的杨柳树像是被春景陶醉了，它垂着长长的头发，一动也不动。走近花丛里，顿时感到春意盎然。许多五颜六色的花儿开了，红的似火，白的似雪，彩的如霞，黄的赛金，真是春暖花开啊！
儿童们也纷纷跑到草地上欣赏着这春天的美景，有的儿童干脆睡在草地上望着天空，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。东风吹了过来，小孩们赶紧拿来风筝，趁着东风把风筝放到了天上。风筝在天上自由地飘荡，小鸟飞过来还以为是自己的同伴，站在了风筝上面玩。
看到这样的情景，我想到高鼎写的村居：
草长莺飞二月天，
拂提杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸莺。