奇妙的科学作文(精选59篇)

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在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的奇妙的科学作文,欢迎阅读与收藏。

奇妙的科学作文(精选59篇)

奇妙的科学作文 篇1

科学是人类的成长之门。的确就是,让人们得知更多科学内涵的奥秘与奇特,让人们了解更多大自然的秘密,比如火山喷发……一些鲜为人知的信息,让我们小小的心灵受到大大的启发吧!

科学它开启了我们的眼。一个个惊心动魄的科学实验,还记得,就在此刻,陈老师做了一个小小的实验,但是让同学们都激动万分。

老师小心翼翼的从桌子上拿了一个装满水的塑料瓶子,我心中怀着疑问与不解的语言说道:“要做什么实验呀?是不是开瓶盖水就消失不见了?是不是,此瓶子喝水能在空气中飘动起来,是不是……”一个个大胆的猜测,但是结果却和我的想法,完全不否!

此时此刻,同学们像炸开了锅的鸡米花一样热血沸腾,只见最后一排的同学纷纷伸长了脖子,蜂拥而上,同学们都怀着一颗神奇的心,踏上了科学实验的途中。

陈老师神情高兴,满脸天真可爱的笑容说:“我用装满水的瓶子,把塑料瓶子的瓶盖揭开,用一张卡纸放上去,同学们猜一猜水能否倒出来吗?”同学们个个思考了起来,有的说:“能”,有的`说:“完全不可能”。

过了两分钟,陈老师揭示了答案,原来水无法倒出来,有位同学要主动上去亲手试验一次,结果水为什么还能倒出来呢?陈老师严肃的回答道:“因为我做实验的时候,水是完全满的,里面没有一丝空气,外面的空气紧压上来时,卡纸贴的更紧,所以水是完全倒不上来的,同学们都明白了吗?”

小小的实验告诉我了一个个大大的道理:只有不断充实的探索,才能发现科学的奥秘。

只要用心发现,科学的真理是探索未有的!

奇妙的科学作文 篇2

科学是人类的成长的空间。是它,让人类得知那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多科学发明……

科学是十分奇妙的,不只是科学家,我们的.身边也有着许多地、有趣地科学知识。

水面的折射

在我们闲暇娱乐之时,很多的人都会去湖边、河边、还边去钓鱼、捞蝌蚪、捞石头,每每玩得不亦乐乎。但是,我们去水里捞抓什么东西的时候,一眼看见后,小心翼翼地靠过去,猛地用手或者器具一捞,本以为会满载而起,一提起来,却发现网里什么也没有。很多人都会纳闷:为什么看着那东西在水下的某个位置,但去捞的时候却发现那个地方就没有这个一东西。其实,眼睛有时也是会骗人的,水浅时好一些,水深后就十分明显了。水不是平的,光照射在上面,会在水下形成一个折射,因在水面捞东西时,要在你看见那东西的稍前或稍后的地方问下捞,一定可以捞中。吸管扎土豆

看到这个题目,太多的人会想:土豆那么硬,吸管那么软,怎么可能扎透土豆呢?

我也做过这个实验,证明了这句话是真真实实的。把土豆放在桌子上,手拿着吸管去扎时,只手的大拇指按紧吸管的另一头,扎下时,因为吸管内的空气无法释放,便变得异常坚硬,当然就能扎透土豆了。

纸片与塑料瓶

把一个瓶子倒着放时(瓶盖扭紧着),看水能不能流出来。当然,不用试也知道,水定流不出来。如果把瓶盖换成纸片,还能不能让水漏不出呢?

我也倚着好奇心试了试。首先,把一个纸片剪一个合适瓶子的大小,把水灌满瓶子,把空气挤出的同时用纸片按住,神奇的一幕发生了:再倒着时,水真的没有漏出一滴。空气的压力和水紧紧压迫着纸片,让纸片和瓶子边缘紧紧贴合,从而没有漏出来。

通过了三个实验,我知道了,科学就是自己想不到的,只要啃研究,就一定会有发现。科学就是这般奇妙,我们要去相信它!

奇妙的科学作文 篇3

走在回家路上,不经意中看到了一盆郁郁葱葱的绿植,有些像吊兰,但是我明白的吊兰并不是种在水里的吗?吊兰并不是陆生绿色植物的吗?为何加水里还能活呢?

我立刻去查看材料,并向科学教师资询,原先:许多植物的根在水里都不容易烂的。如鹅掌木的扦插在水里长根后才栽种至花盆;绿箩的茎在水里长根后也才栽种至花盆;君子兰花、吊兰的根在水里一样生长发育盛开。往往植物的根能在水里生长发育,是由于水里带有溶氧,绿色植物根处的体细胞能够获得充足的O2开展细胞呼吸,以保持生命活动。吊兰的根在水里仍然能够生长发育,由于水份充裕,就不需要像在花盆一样产生根球以维持水份了。它是微生物对自然环境融入的.主要表现。

因此,我做了个试验来证实:先弄了一株吊兰,剪了2个生长发育状况一样的主茎,一株置放在土壤层里,一株放到装了水的水瓶座里,与此同时放到同一个窗户上,观查一个月。結果发觉,2个主茎都过得好好地的,那瓶放到水里的吊兰也长出了白色根!

这也确实表明有一些绿色植物能够空陆生,许多植物的根在水里都不容易烂的,乃至能够长更新的根来!

科学的全球真奇妙!只有说,自身的专业知识或是浅陋了。要想掌握大量科学的秘密,或是要努力学习,多看头课外材料!

看来真的是那样,许多植物的根在水里都不容易烂的,并且沒有根的还会生长出根来,但并非是全部的绿色植物都那样,仅有一部分绿色植物都能空陆生。

只有说,自身的专业知识或是浅陋了,要想掌握大量科学的秘密,还得努力学习,多掌握些课外材料!

奇妙的科学作文 篇4

星期日上午,天气忽晴忽阴,余晖中有绵绵细雨轻轻飘落,这种天气状况十分宜人。今天我提议全家人一起到科学教育馆拓展一家人的学习版图。

博物馆内设置了不少供游客取景的立体影像,其中一个影像为实验室的模拟影像图,我和弟弟二人在博士的立体人物旁各自站一边,妈妈拿起照相机,“喀嚓”一声捕捉这珍贵的画面。我仰望上面的楼层,一圈圈的螺旋状让我晕头转向,这些楼层中所蕴藏的科学展览及自然领域知识等着我去发掘。

从三楼至六楼,分别为“人体的奥妙”、“生物多样性”、“物理及化学世界”、“地球科学”……等各异的主题,而每个主题又画分成不同但有关联性的展览馆,令人眼花撩乱,由于时间上的限制,似乎无法很彻底的享受每个展区的精华所在。人体的奥妙中有两种截然不同的自然概念,叙述人类的演化过程——更进一步了解人类的祖先,另一种为现代人身体内部的器官构造及构成人类的原子——认识我们的身体并更加提醒自己如何保持身体的平衡及健康。生物多样性中介绍了生态环境和资源,上千亿的生物种类点缀着我们的世界,因此生活多姿多采——同时教导人们要多善待他们。物理及化学世界展示了各式不同的机械装置、电机及工具——深入生活中辨别它们的制造原理;化学的元素及物质的变化都是此区的内容。地球科学区统整了地球的'地质特色、四季的变化及地球生物历史,精致的环境布置让我彷彿身临其境在地球的奇观异景,来一趟虚拟的地质之旅。这六层楼中所有的展馆至今令我印象深刻、流连忘返。

牛顿说:我像是个在海边拾贝壳的小孩,只是排徊在海边的时间比较长,偶尔捡到几枚比别人还要漂亮的贝壳而已。由此可知,只要我们肯脚踏实地的学习,相信在求学的途中,可进入各种不同的知识境界里,尽情的去享受,尽情的去探索,总是比别人过得更踏实、更有收获,如此一来,求学道路犹如花艺廊,随时随地都 能绽放出丰美艳丽的花朵。

奇妙的科学作文 篇5

科学是奇妙的,在科学中,可以发现很多的,各种各样的问题,我们一起走进科学那奇特的世界吧!

在课上学如何使用工具时,我觉得工具嘛,人人都会使用,何必学呢?上完了以后,我又想:原来工具要选对地方使用,如果在把石头搬下去时,使用绳子,那就错误了。

后来又学了杠杆,老师讲好以后才明白,原来一根棒子,平放在桌子上时,不是杠杆。只有在撬起重物时使用它,那才叫杠杆。还知道了杠杆都有三个重要的位置,分别是支点、阻力点和用力点。做了实验以后才明白杠杆有省力的,也有费力的,还有既不省力也不费力的。不过,不管省力的.,费力的,还是既不省力也不费力的,所有情况只有一种。

又学了杠杆类工具的研究,知道了每个杠杆的三个点都有可能不一样。而且我认为订书机的三个点位置很特别。可为什么有些杠杆类工具要设计成费力的呢?我觉得是为了方便一点而设计的。不然我们吃饭时就没有筷子了。

上了轮轴这一课以后,我们发现了在轮上用力省力,在轴上用力费力。我们班的陈馨智在实验中成了大力士,连力气最大的孙昊都转不过。这是因为螺丝刀光的部分就好比是轴,把手好比是轮。在轮上用力比在轴上用力更加省力。轮的大小对轮轴的影响就是轮轴上的轮越大,在轴的大小不变的情况下,可以更加省力。

学了定滑轮和动滑轮以后,又发现了使用定滑轮不省力,但可以改变用力方向。可是使用动滑轮能省一半力,但不能改变用力方向。在提升重物时使用定滑轮,在和塔吊一起移动时使用动滑轮。把两个合并起来形成了滑轮组,滑轮组既可以省力,又能改变用力方向。

奇妙的科学作文 篇6

绵绵的细雨滋润着万物,太阳重新露出了笑脸。鸟儿欢快地歌唱,草木滴着露珠,好像都在赞美这场小雨。马路两旁的月季花,红红的花朵挺立在绿色的枝叶上,时光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子里,我和妈妈一起来到天门科技馆参观。

刚走进科技馆,就惊呆了。“哇,好多东西啊!”我不禁赞叹道,声光体验、电磁探秘、运动旋转、数学魅力……让人眼花缭乱。

“飞鸟入笼”是第一个吸引我的科技展品,圆柱体的形状,里面还有几只形态各异的小鸟在展翅飞翔。我快速地转动手轮,只见小鸟“噗嗤噗嗤”便飞进了笼子里面。这是为什么呢?我和妈妈的目光同时投视在它的简介上。原来人眼在观察景物时,光信号通过视神经传入大脑形成视觉。这样的视觉会停留0.1秒到0.4秒,所以肉眼认为这是连贯的统一性的动作。

我又拉着妈妈的手来到“声马主波”面前。这又是什么新奇的设备吗?根据指示,我按下“启动”按钮,在“频率选择”区域选择源频率,观察管内颗粒的形状变化。按下“示范曲”按钮,再次观察管内颗粒的.波动状态。

这里的科学设备真是琳琅满目,应接不暇。最让我着迷的是“骨传导”,正方体桌面上有一个圆形铜状的圆盘,右上端有4根不同材质对棒子,左上端放着同样圆形铜状的圆盘,操作过程是按下“自动播放”按钮或“外接声源”按钮,将音频接头插入自带声源,就能听见不同的声音。据说这一创造,为很多有听力疾病的病人带去了福音。

今天参观科技展不仅开阔了眼界,还懂得了许多科学原理,收获可真大啊!

奇妙的科学作文 篇7

在科学课上,我们了解了铁钉,可是,为什么铁钉会生锈呢?它的生锈和什么有关?这是个问题。

那么,铁钉是因为空气生锈,还是水,抑或是其他的物质。于是,我们回家进行观察实验。

其实,我是认为铁钉生锈与空气有关,因为铁钉都是一直暴露在空气中的,可能是空气中的一些物质与铁钉进行接触,才会让铁钉生锈。但事实上还有另外一种物质能更快地使铁钉生锈。第一天,我准备好三个透明杯,每个杯子里放两枚崭新的铁钉。一个杯子里是空气,不放入其他任何物质;一个杯子到进水,这是实验铁钉生锈是否与水有关;另一个杯子里放入食用油,这是实验铁钉生锈是否与空气有关,因为在油里是没有空气的。实验材料准备好了,现在要做的是每天进行观察记录。

第二天,我惊奇地发现,一直不被我注意的水竟然是最快使铁钉生锈的.物质。在装有水的杯子里,那两个铁钉身上竟然有了一些棕黄色的物质,看上去像放大后的细菌,而且原来是透明的,现在水中出现一丝丝黄色。相反,实验是否与空气有关的油里和空气里的铁钉却没有太大的变化。实验还没有结束,让我们看看接下来会发生什么?

第三天,泡在水里的铁钉变化更大了。铁钉几乎要看不出原来是什么颜色的,在被子底部还沉淀了一些橘黄色的颗粒状的物质。泡在食用油中的铁钉依然没有什么变化,而它的对照组,在空气中的铁钉有了一丝变化,铁钉上面出现了一些黑色的小斑点,又像是黑色的颗粒物质覆盖在铁钉上。

三天后,变化最大的是泡在水中的铁钉,那这样是不是可以说铁钉生锈与水有关呢?

我想:不能别人说什么就是什么,还是自己去实践才行。

奇妙的科学作文 篇8

终于等到星期六了,我和妈妈有一个约定:一起做科学小实验。我心里好期待呀!早晨,妈妈笑眯眯地对我说:“子焱,我们要做小实验啦!”我飞快地跑过去,一脸惊讶:“妈妈是什么实验呀?”妈妈说:“不能太着急,要仔细地看好每个步骤,还要把它记录下来哦。”

妈妈准备了:玻璃杯、乒乓球、鸡蛋、还有半碗盐。妈妈告诉我,今天的实验是让鸡蛋浮起来!这怎么可能?妈妈您是不是搞错了?我望着妈妈,一脸疑惑。妈妈往玻璃杯里倒入一大杯的水,然后让我把乒乓球放入水中,我知道,因为乒乓球很轻会浮在水面上。妈妈接着说:“接下来我们让和乒乓球一样大小的鸡蛋也在水中飘浮。”妈妈小心翼翼地把鸡蛋放入水中,只见鸡蛋晃晃悠悠地沉入了水底纹丝不动。妈妈用充满神秘的语气跟我说:“下面,请睁大眼晴仔细看,见证奇迹的时刻到了!”我睁大双眼直盯着妈妈,生怕漏掉一个动作。只见,妈妈舀了一勺盐放入水中,慢慢搅拌,可是鸡蛋还是一动不动。接着妈妈又舀了五勺盐放入水中,不停地搅拌,水慢慢地变浑浊起来,渐渐地鸡蛋好像从睡梦中醒过来,还在水中跳起来舞来!不一会儿,光溜溜的小脑袋就探出了水面。妈妈真的让鸡蛋在水中飘浮起来了!

这到底是怎么回事呢?妈妈告诉我,当物体的密度大于水的密度时,物体就会下沉;反之,物体的密度小于水的密度时,物体就上浮。乒乓球里面是空气,密度比水的.密度要小很多,所以乒乓球可以轻易地浮在水面上。而鸡蛋的密度要稍微大于水的密度,就会沉在水底。我们在清水中加入盐,目的是增加水的密度,当盐水的密度超过鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮上来了。

原来是这样,我恍然大悟,自然科学真是太奇妙了!

奇妙的科学作文 篇9

在这个星期六的晚上,我正坐在沙发上看关于地震的纪录片。爸爸回来了,手里拿着一个看起来沉甸甸的箱子。我好奇地问爸爸:“这个盒子里装的是什么啊?”爸爸对我说:“这是一个模拟地震器,我们可以用它来了解地震时房屋是怎样倒塌的以及怎样才可以让房屋有的几率不坍塌。”

他坐到沙发上,冷不防问我道:“优优,你能将这些盒子里的附有吸铁石的铁条搭成一个房子的结构并且能在电源启动以后在4级地震的时候不倒塌吗?”我想:这有什么难的,不就是区区四级地震吗,随便搭搭也不会倒塌。我想都没想,就随手在连接着电源的一个小小的平台上摆了一个房子的形状,然后开启电源,将震动级别调到了四级的普通模式。可实验的情况却大出我所料,竟然还没整几下就坍塌了。我非常疑惑,心想:怎么会这样呢,房子不都是这样的结构吗?。我又变得谨慎起来,小心翼翼的又搭了一个更精确的模型,可结果还是跟第一次一模一样,没震几下就又倒塌了。我的心情简直就先一个泄了气的气球一样,高涨的情绪立即回缩了下来,不停地自言自语道:怎么回事,不可能搭错了啊!无奈之下,我只能向爸爸求救,爸爸将我在屋顶上搭的八条铁条一一取下来,在下面的四个正方形面上摆成一个个大叉,对我说:“现在来看一看,这样还会不会倒塌?”说着启动了程序,没想到这个模型就像是吃了定心丸似的,一动也不动。在地震结束后,爸爸所搭的模型竟然还安然无恙地屹立在平台上。我十分惊喜,连忙问爸爸:爸爸,为什么你这样摆,这些铁条搭起来的这个结构不会倒塌呢?”爸爸告诉我,这样搭的`原因是可以分散重力,不让重力集中在其中的某一个点上,如果重力集中在某一个点上的话就会在倒塌时造成压力,这样,人员伤亡损失就会更加大。”

没想到如此小的改变竟然造成了结果的巨大改变。科学的世界真是奇妙啊!让我们一起继续探索吧!

奇妙的科学作文 篇10

我做过许多奇妙想的科学实验,令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。

我先轻轻地拧开水龙头,让谁一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中,我想:哈哈!第一步就顺利,那么接下来的几步不就更顺利了!接着我打开花生油瓶子,斜着让油一点点的倒在杯中,接着用筷子把它们搅拌起来,水和油融合在一起了,可是过了一会儿后就分开了,变成了两层液体:第一层是花生油,第二层是水;我想了想:咦!要不,我再倒一些酱油,看看会发生什么?我又在杯子里倒了一些酱油,搅拌了一下,酱油和水溶合在一起了,但是没过多久却变成了三层:第一层是花生油,第二层是酱油和水融合在一起的液体,第三层是蜂蜜。我想:为什么不同的液体混合在一起,会出现这种现象呢?真叫人琢磨不透呀!为了弄明白这样的道理,我便把这杯奇怪的液体拿到爸爸面前,问道:“爸爸,你看,为什么不管我怎么搅拌这些液体,他们都不会融合在一起呢?”爸爸仔细瞧了瞧这些液体,然后笑着对我说:“儿子,你想想这些液体有什么区别呢?”

于是爸爸给我找来了三个大小完全一样的杯子,将花生油,酱油溶液和蜂蜜放满这三个杯子,让我感受这三个杯子中物体的轻重,我发现装了蜂蜜的杯子最重,放了花生油的杯子最轻。爸爸说:“这三个杯子体积相同,重量却不同,说明这三种液体密度是不一样的.。越重密度越大,越轻密度越小,密度大的就会在最底层,密度小的就会在最上面。”

啊!这杯“神奇”的液体,让我懂得了液体不想溶是与密度有关系,也让我懂得了:只有通过实验才能让我们解开这个“谜题”,所以说我要继续寻找科学的奥秘!

奇妙的科学作文 篇11

科学就像是一个无底洞,一直吸引着人们勇于创新、勇于发现,让人们永无止境的探索,让科学的脚步永不停歇。

“叮铃铃……”上课了,同学们都端端正正地坐在座位上等老师过来,老师一进门我就看见他拿了许多东西,我不解老师为什么要拿这么多东西呢?只见他把东西放在桌子上说:“今天上实验课。”原来这是实验道具啊!只见桌子上放了一块橡皮、一杯水、一个白板还有一个橡胶垫。这时老师说:“今天我们要做一个与摩擦力有关的实验。”同学们都议论纷纷,“摩擦力是什么?”“怎么做?”……

这时老师先让小陈拿起一块橡皮在桌子上推一下,推完就有同学去测量,大约推了两根半笔的距离,接着老师拿出黑板让小陈同学用刚才同样的力气去推橡皮,量出只有半根笔多的长度,这时老师又拿出垫子,推完后量出来有一根笔多的距离,最后同学们都纷纷议论起来,为什么在不同的东西上推出橡皮的距离是不一样的呢?老师看到同学们都很疑惑,才说出了答案,原来竟与摩擦力有关,接触面越粗糙,摩擦力就越大,所以说推出的距离才不同,在最粗糙的黑板上推出的是最近的距离。

其次,老师又拿出了一个装满水的水杯叫小陈同学来推,第一次推出了两根笔多的距离,这时老师让小航同学倒掉半杯水,再推一下比刚才远了一些。同学们都歪着脑袋在想这是怎么回事儿。我也摸不着头脑,为什么倒掉半杯水推出的距离就轻轻松松的`多出了那么多,最后老师又让小航同学把所有的水全都倒掉,这时小陈同学在一推竟然快推到了桌子的顶端。老师才告诉了我们答案,这也与摩擦力有关,而且是与压力有关,压力越大摩擦力就越大,所以说杯子越轻,推得就越远了,听了这个结论后,我才深深感受到原来生活中有这么多与摩擦力有关的知识啊。

通过这次科学小实验,我知道了科学就在我们身边,我们要不断地探索,不断发现,才能够发现这些科学。

奇妙的科学作文 篇12

早自习刚开始不到十分钟,我们便得到了一件喜讯:过一会我们将要去到六楼新建的科学探究馆去参观学习。有什么新奇的,不久是去看看模型吗?有什么兴奋的。我心想。可当我们到了那里的时候,我便知道自己当时的想法完全是错误的。

刚刚到达科学探究馆前我的目光便被一堆大大小小的金色卫星吸引了。金黄的颜色仿佛是预示着我们国家金碧辉煌的未来。一个个设计的小巧精致,每一笔都是那样的细致入微,鬼斧神工,很容易就能让人联想到人造卫星的模样。再往内侧走便是各种各样的飞机模型。有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有看起来十分强悍的,有看起来灵活自如的。各种各种的飞机模型琳琅满目。老师为我们讲解了几辆在国际有一定地位的飞机。其中我最喜欢的飞机模型就“歼一占”。它既小巧灵活,有属于隐藏系列不容易被雷达发现。

进入到科学探究馆内老师让我们坐下后,先考了我们一个学过的知识。那就是杠杆尺,说如果想把格数乘以螺母数的结果摆放在合适的位置上。老师又问了一个问题:“大家都知道用酒精灯会经常使用但是如果有一天,如果酒精灯瓶盖没有了的话,我们应该怎样做才恩给你够灭掉酒精灯呢?”话一出,同学们便议论纷纷,可最终也没有一个人才出正确的答案。科学老师公布最终的答案就是hi用他手里的小玩意轻轻一拉,一松酒精灯上的火就被灭掉了。原来李老师手里拿着的`是一个小型的空气炮,用空气的冲击来灭掉,酒精灯上的火。既不费力,又很安全,真是一个号办法。其实这还不是我什么我最喜欢的,莫过于一个带有寓意的小物件了。李老师将水注入了一个瓶子内,可当瓶子被注满水的时候,水就“哗”一下子,全都洒了下来。这个小实验给予了人们以个警示;人不可以自满,一旦自满就会前功尽弃。

回到了班级我还沉浸在小实验的欢乐中,本以为枯燥乏味的科学,也能这么有趣。这真是一次奇妙的科学探究馆之旅啊!

奇妙的科学作文 篇13

赵丽红曾把科学比作一扇大门,任何走进这扇大门的人都不会空手而归。是的,走近文学,我走近了一个异彩纷呈的世界。

走近科学,我听到了中华千年的感叹。

尤爱坐在洒满阳光的书桌旁,手捧一本诗集,任阳光和幽默的香气充斥着鼻腔。走近中华民族的诗词古韵,我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨,李清照“才下眉头,又上心头”的忧绪,五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然,苏轼“会挽雕弓如满月”的壮志豪情……千年的感叹,有的深沉,有的高亢,只要你走进文学,便能听到。

走近科学我触摸到了那一个个不朽的灵魂。

曹雪芹走近文学,一生颠沛流离,终铸成红-楼-绮-梦;高尔基走近文学,成就人生三部曲的名典;奥斯特洛夫斯基走近文学,勇抗病魔,铸造钢铁传奇。走近文学,在他们不朽的灵魂下诞生了又一批不朽的灵魂,予我以坚持的勇气,教我以人生的.真谛。走近文学,那些不朽的灵魂一次次撞击我的心灵。阿廖沙教会我要逆境自强,勇于面对人生的困难;保尔告诉我要有奉献精神,要有如钢铁般的意志;简·爱告诉我一早执着专一,有做人的自尊。走近文学,我仿佛看见娜拉的出走,安娜的卧轨,玛斯洛娃的觉悟,欧也妮的付出……书中一个个光鲜亮丽的文学形象,一个个存活多年的不朽灵魂莫如我成长芦笙的明灯,照亮我前行的路。

走近科学,我享受到一次次心灵的洗礼。

夜阑人静,我在台灯下展开纸墨,在氤氲的茗香中伏案写作。任缕缕感伤和点滴感动自笔尖流出。我走近属于自己的文学,用文字洗涤心灵上的污秽,洗去自己曾经的伤疤,换来一颗明亮晶莹的心和一双善于发现的眼睛。文学是一壶千年的酒酿,我自斟自醉,走近文学,细细品味酒中微妙的味道,熏然又芬芳。

感谢科学,伴我一路成长。时光荏苒,对文学的热爱丝毫没有却减。走进科学,我走进一个异彩纷呈的世界,走近了美丽的人生。

奇妙的科学作文 篇14

科学是深奥的,在科学的海洋我们自由的成长遨游,有些人认为科学离我们生活很远很飘渺,其实生活不光就在我们身边,而且与我们的生活息息相关。我今天就来做一个最简单的——黄豆发芽的小实验吧。

黄豆生芽看起来简单,做起来才知道这看似简单的实验也很复杂。我先取来一些黄豆,它们圆圆的,黄豆的颜色好像是土黄色,又有点接近肤色,似乎还带点淡黄。表面有些皱皱巴巴的皮,像是水的波纹,又如老人脸上的皱纹。原来黄豆是这样子的,还有这么多的特点哦,第一次如此亲密的观察黄豆,真是挺有感悟的!

我找来一个透明的杯子,把黄豆放进去然后加入水后,我就在一旁静静的等着。大约半小时过去了,我都有些不耐烦了。黄豆的皮真的那么难蜕吗?等了这么半天,一点动静也没有。就这样想着想着,不知过了多久,等我不由自主的把目光转向那杯子。“终于退皮了”我皱着的眉头慢慢舒展开来,好多呀!黄豆变得比开始更大更饱满了,很多的黄豆的皮都裂开了一个小嘴,杯子里有一股清香,豆子变得更光滑圆润了,真希望它能快快长大呀!

泡豆芽需要时间,所以耐心的过了两天,我习惯的跑到杯子前一看,黄豆的头上出现了尖尖的、短短的嫩白的芽,像黄豆的小辫子,十分惹人喜爱。芽儿又经过了四天,开始变得卷卷的,弯弯的,十分俏皮,十分可爱。

时间一天天过去,在我期盼的目光中,芽儿还在一点点长粗,已经发了芽的豆子皮开始烂掉了。它脱下那难看的'大黄睡衣,露出了一层绿油油的、光滑的身体,一个个胖胖的黄豆芽终于展现在我的面前,看着自己的试验成果我很满足。虽然需要耐心的等待和仔细的观察,但我最终成功了,这是我最高兴的事情。

科学其实就在身边,只要细心的观察思考,我们就会发现许多科学的秘密,所以我现在要更加努力的去学习,只有知识渊博了,才能更多的解开科学中的奥秘。

奇妙的科学作文 篇15

我看到了科学,在古代书籍那泛黄的书页中:我看到了科学。在翠绿的草坪间蠕动着的细小生命里,我向科学招手问好。回应我的,是山呼海啸般的巨响,是整个世界的灵魂之音……

——题记

从小时起,我就深深迷恋着牛顿的苹果,伽利略的望远镜。古人总是能用富有哲理的眼光看待一切再平常不过的事物。这让我惊奇不已,还跃跃欲试想要学会这种眼光。一日间偶然看到小土堆旁蚂蚁密集起来,想起妈妈讲过的蚂蚁搬家要下雨,忽然一跃而起,张开双臂兴奋大叫:“要下雨啦!蚂蚁搬家啦!”当知道这种规律就是传说中“科学”的一种时,我稚嫩的心灵不禁微颤,不由发出了呼唤:“你好,科学!”

后来,我上了科学课,参加了小发明班。当电流第一次从我指尖过时,我仿佛感受到了科学的心跳,那是一种持续的、干稳而又缓和的运动,像一位老者低沉的诉说,又像一头猛虎沉睡中的鼾声,潜伏着巨大的动力。电,从电池到马达至风扇,力,从风扇到空气至小车,若是单看车,总是看不出门道,可动动手,简简单单几根电线,就使电流的流动路线一清二楚,这便是科学实践的奥妙了。我这才了解到,从前那观察中的科学,不过为冰山一角,不由重新细细端详这位熟悉而陌生的朋友:“你好,科学!”

而今,我经过无数次探究后才明白:科学其实早已走进千家万户,遍布整个宇宙。古往今来,那些曾被无数人崇拜的科学家们,也都是一步一个脚印从简单的科学原理走进复杂的科学机械,从片面的'科学理论走向广阔的科学天地。如今,几十亿人都在沿着科学之路大步流星地向前走,寻找那个可以“撬动地球的支点”!

科学,你看到了吗?人类正在何等执着地追求你,何等努力地探寻你!时代不断挺进,探索的队伍将会注入新鲜的血液,不断刷新对你的认知,揭开你无数张的面纱,用震天撼地的声音呼唤你:

“你好,科学!”

奇妙的科学作文 篇16

科学,会使黯淡无色的白纸添上五颜六色的光芒;科学,会使一地枯黄的树叶变成美丽生动的蝴蝶;科学,会使无用的垃圾变得更加刘人赏心悦目;科学,会使我们的生活变得更加美好。

有一次,家里的.牛奶喝完了,当妈妈正要将牛奶箱扔到垃圾桶时,我想起了科学书上说的“变废为宝”,于是连忙对妈妈说:“等一下,妈妈,牛奶箱不是没有用的,它可以变成一个漂亮干净的小垃圾桶!”妈妈听了,会心一笑,把牛奶箱放到我面前,温柔地说:“好吧!那就用你辛勤的双手和机灵的大脑将它变成一个垃圾桶吧!”我听了,连忙开始我的工作。首先,我用剪刀小心翼翼地在牛奶箱的“耳朵”上各刺了一个洞,然后用绳子穿起来,垃圾桶就可以提了;最后,再将牛奶箱绘制出许多美丽的图案,一个牛奶箱就变废为宝成为一个人人都需要的垃圾桶了!每当我扔垃圾时,都会知道,是科学为我们创造了更加美好的生活!

记得有一次教师节前夕,家里的几个瓶子被丢在杂物间,我看见了,眼睛一亮,脑子里不断浮现出科学课上老师教我们做塑料花的方法。我欢蹦乱跳地跑进去捡起瓶子,找来需要的工具,迫不急待地动起手来:首先,我将瓶盖剪下来,做成花芯;然后,将瓶身有规则地剪成一条一条,“花瓣”就好了;最后用双面胶把它们粘成玫瑰花的形状,再涂上清丽的颜色,一朵娇艳欲滴的玫瑰花就美美地展现在眼前了。我将这朵亲手做的“鲜花”当作教师节礼物送给了老师,老师眼里流露出了赞赏的目光。每当我想起这件事时,都会明白:是科学给予了我们美丽,是科学使我们的生活更加美好。

如果世上没有科学,天空会黯然失色,永不湛蓝;如果世上没有科学,小草不再坚强,变得枯蔫焦黄;如果世上没有科学,溪水不再清澈,不再倒映出蓝天白云;如果世上没有科学……科学造就蓝天,科学造就英才,科学造就美好生活!

奇妙的科学作文 篇17

记得去年暑假,我和爸爸来到上海科技文化馆旅游,经历这次旅程后,我才感受到了科学对我们生活的意义非常重大。

当我们来到第一间房间时,里面的情景就让我们大为赞叹,金色的水龙头贫空悬挂在空中,这是多么的神奇哪!从水龙头里流淌出来的水就像清澈的湖水般清澈,甚至比这还要清澈!随后我们又转入来到天文馆,我来到天文望远镜前,蹲下来望向太空中的事物,里面的景象神奇魔幻,这让我无比的'激动和喜悦,我当时是多么想要把这奇幻的景象给拍摄下来,留此当作纪念!

当我们来到第二间房间时,这也是我特别喜欢的房间,因为有我最喜欢的机器人,这里的机器人可不是我们小时玩的遥控机器人,这可是我们人类的科学杰作之一——自动式机器人。

他们会和我们聊天、玩耍、讲笑话给你听。甚至有的机器人都当上服务员了,他们会自动端一杯咖啡或一杯果汁送到你的面前,直到你喝下去,他就会咧开他的嘴巴对你微笑,然后自行回去,看!他们就是这么可爱!但我们走到隔壁房间时,忽然听到很大的摇滚音乐,抬头一看房间的标牌“机器人音乐会”。哇!走进房间,你才真的明白科学是多么的神奇,舞台上几个机器人跳动着自己笨重的身体配合着摇滚音乐的节奏,虽然舞姿不怎么样,但是房间里却充满了欢乐的笑声和剧烈的掌声!

最后我们来到3D影院《冰河世纪》,刚进去时,门口的服务员奇怪地给了每人像眼罩似的透明眼带,当坐到观众席中,看到每个人都把那个透明眼带戴在头上,一边观看一边惊叫,我想:有声么好惊叫的呢?那么夸张!爸爸敲了敲我的头,对我说:你这个小傻瓜,他们这样做就像身临其境一般,很有意思的,戴上试试看!我把眼罩戴上去,哇,简直是太逼真了,怎么这么真呢!我不由得惊叫出来,一下引来别人的注目,我害羞的地低下了我的小脑袋。此时,我正想大喊一声:科学你真是太神奇了,你就是我们人类发展的开端!其实,科学本身就是十分富多彩的,只要我们去探索、去研究,就会发现其中的奥秘!

奇妙的科学作文 篇18

这几日阅读霍金的《时间简史》,宇宙是一门古老的科学项目。

古代人认为地球是一个平面,但在公元前340年,希腊亚里士多德根据月食、北斗七星证明了地球是个球体,可他却错误的创立了“地心说”,后来在哥白尼、开普勒、伽利略……的探索下证明亚里士多德“地心说”的错误。亚里士多德认为物体是静止的,但牛顿定律推翻了这一假说。之所以造成亚里士多德的错误,是因为亚里士多德只是一味的空想并没有去证明,但牛顿等却相反。这个事例告诉我们科学是要去论证去探索的。

19世纪法国拉普拉斯根据牛顿因理论推测宇宙是完全被决定的,但后来发现粒子位置的不确定性乘上粒子质量再乘以速度的不确定性不能小于普朗克常数它试是世界上的一个基本的不可回避的性质。为此我们可以知道科学不但要学习前人的成果,同时还要不断的加深研究。

亚里士多德相信宇宙中所有物质是由土、水、火、空气。在这些元素之上有两种力:引力、浮力;引力:指土和水往下沉的趋势;浮力:指空气和火往上升的倾向。亚里士多德认为物质是连续的',但德谟克利特坚持物质的固有的颗粒性。争论一直持续了几个世纪,任何一方都没有任何实际的证据,直至1803年,约翰提出化合物总是以一定比例结合出来的,使争论以原子论成立告终。这告诉我们科学成果是由几代人的深入研究得来的,并不是一朝一夕可以完成的。

在1970年以前,霍金关于广义相对论的研究,主要集中于是否存在一个爆炸奇点。且爱因斯坦广义相对论本身语言了;空间—时间在大爆炸奇点处开始,并会在大挤压奇点处(如果整个宇宙坍缩的话)或在宇宙中的一个奇点处(如果局部区域,比如恒星要坍塌的话)结束,所以任何抛进黑洞的东西都会在奇点处毁灭。这样我们可以明白我们要继承前人的意志把科学发扬光大。

宇宙是无限的,科学的世界是无限的,我爱科学!

奇妙的科学作文 篇19

当我们捧着装订漂亮的书籍孜孜阅读的时候,当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时,当我们手按鼠标畅游于网络世界时……我们可曾想过,是什么给我们生活带来了那么多的变化?是科学,是科学这股巨大的力量,无形中改变了我们身边的一切,改变了整个世界。

在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

食物是离不开种植。继20世纪60年代农业绿色革命之后,在全世界范围内兴起了一场不用土壤而用营养液或固体基质加营养液栽培作物的“栽培革命”无土栽培。无土栽培技术的出现,改变了农业生产依赖土壤的传统种植方式,使农业生产摆脱了时间,空间和自然条件的制约,向自动化,机械化和工厂化的生产方式发展,对于缓解地球日益严重的.土地资源问题和淡水资源短缺问题,有着重大的影响。这正是科学的贡献,而我们是最大的受益者。爱之深,责之切。无土栽培具有土壤栽培无法比拟的优越性,但也有着投资大,成本高,技术要求高,管理难度大等缺点。专家认为无土栽培的蔬菜与土壤种植的蔬菜相比营养略差一些。毕竟农作物的母亲是大地,因此,人们又有了新的方向:如何提高无土栽培技术,让无土栽培的营养成分赶上甚至超过土壤成分。科学就是这样,她并不会把她最完美的一面瞬间展现出来,她始终充满着那独特的魅力与神秘,让人无可救药的迷恋她,爱上她,永不停息的探索。

奇妙的科学作文 篇20

我非常喜欢《我们爱科学》这本书,他内容丰富。下面,就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我么爱科学》的读后感吧!

《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物,还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴,教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画,里面讲的是一些生活的小实验,最后还总结了实验后产生的现象和原理,而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣,使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游,让读者越来越喜欢科学。

读了这本书后,我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时,都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器,步骤很简单。首先,把一根吸管折出一个直叫,在那个直角上横着剪一下记住不要剪断,要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水,不要超过小口,最好在小口下面,然后将吸管的一头放进去,对着吸管的另一头向玻璃吹,啊!还真的有雾了呢!后来,我查询了有关的网站,才知道原理是这样的:空气从小口迅速流出,小口附近的压强小,容器里液面上方的空气压强大,液体就沿小口下边的吸管升上来,从吸管的`上口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物,还带有图片。我出门时,仔细的观察了周围的植物,发现没有这些有毒的植物,才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时又好像平安无事,还有的时候令人感到伤心,某些动物吃了某些比较弱的动物时,觉得那些动物十分凶狠,不过这是自然界的规律。

生活中,我们经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容,自从看了《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候,我拿出《我们爱科学》看看,就不会觉得无聊了。 《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我跟快乐!

奇妙的科学作文 篇21

生活中,我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容,自从看了《我们爱科学》之后,就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候,我拿出《我们爱科学》看看,就不会觉得无聊。

《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识,还丰富了我的生活,使我更快乐!

科学在哪里?在我们生活的各个地方。科学是什么?科学是那些其妙的东西。如果没有的科学,生活将会变得多么无趣啊。

我读过许多有关科学的书,但我最喜欢的,还是《在游戏中学科学》。真本书不是讲那些非常难懂的科学,它讲的是在一次次游戏中体验科学,学习科学。它的语言非常风趣,而且每个实验都非常好玩,每一篇文章后面都有解释和图片,非常易懂。《在游戏中学科学》这本书中有10大科学栏目,218项实验游戏,培养我们的动手能力,让我们了解身边的'趣味科学。它里面都是我们平常可以做的小实验,不过很神奇,会让我目瞪口呆。

其中,我最喜欢的一项实验是,“蒙上眼睛会偏左走”,刚开始,我还不相信,我认为蒙上眼睛后,我还是一样可以自己控制方向,为了证实我的说法,我在家长的帮助下,用布蒙上了双眼,开始小心翼翼的走路,我慢慢的往前走,突然,妈妈大声说了一句“你怎么老往左走啊!”我立即不相信地摘下了蒙着我眼睛的布条,奇怪了,我明明是一直往前走的,可偏偏我一点点地往左边偏去,我和妈妈很是惊讶,我也有一点点失望,毕竟事实证明我的说法是错误的。我迫不及待地看起了书上的解释。原来,认得左右腿并不是完全对称的,一般右腿较长一点,所以我们会向左倾斜。怪不得当我们在沙漠、森林等地方走路时,不久后又会回到原地呢!

这本书让我在一次次实验或游戏中,学习到了许多科学知识,这可比枯燥的看科学大道理好玩。

奇妙的科学作文 篇22

拿着刚发入手中的《中小学生人文和科学素养读本》,嗅着淡淡的书香,翻开扉页,寻找着历史在安徽留下的痕迹。

画中情

明末清初,生活在徽州地区的一群本土画家和寓居外地的微籍画家,在画作中描绘带有地域特色的自然风貌,绘画风格趋于枯淡,幽冷,体现了画家的人品和气节,表达了他们的思乡情怀。他们同为徽州人,有着相近的人生信念,所以他们被称为“新安画派”。他们以自己的笔墨描绘家乡,在17世纪的中国画坛独放异彩。

我想,让他们至今在画坛上仍享有盛名的,不仅是他们对中国山水画的精深研究,还有他们在千里之外对故乡的深深依恋。

园中景

翻过“现代书画艺术”,我的目光又被“粉墙黛瓦的徽派韵味”所吸引。

徽州园林的营造讲求因地制宜,园林的平面布局与环境景观主要根据地形、营造面积等客观条件进行合理的规划和组合,注重借用自然环境。人们把溪水引入庭院,设置盆景,利用门窗借景,在有限的空间中创造优雅的环境。科学合理中又不失优雅,真正做到了将自然和人文完美地结合在了一起。

赞叹着,我又进入了“生死印与乡村巨变”。

改革创新

“中国的改革是从农村开始的,农村的改革是从安徽开始的,安徽的改革是从小岗村开始的。”

1978年冬,安徽省凤阳县小岗村18户农民立下了一张“分田到户”的字据。这件事情在全国引起极大争议。但是1979年秋小岗村却迎来了从未有过的大丰收。小岗人第一次向国家交了公粮,家家户户囤满了粮食。

十八个朴实的.农民,十八个鲜红的手印,在那纸上印下的不仅是他们改革致富的决心,还有他们敢做“创新第一人”的勇气。他们就是这样用勇气开辟出了一条致富的道路,为中国的发展指明了一个新的方向。

所以,贫穷并不可怕,可怕的是我们没有勇气去改善它。

轻轻掩上书,我的内心久久不能平静,一股自豪从心中油然而生:我是安徽人!我爱安徽的文化,我爱安徽的山水,但我更爱生活在安徽土地上的人们!

奇妙的科学作文 篇23

四年级的暑假,爷爷曾给我买过一顶带有太阳能电风扇的遮阳帽。为什么戴上帽子在太阳下走动,帽子上的电风扇就会转动呢?我百思不得其解。为何不把电风扇拆下来,探个究竟!

找来拆卸工具,我就忙开了。我一手拿着螺丝刀,一手按着小电扇,把上面的螺丝一颗颗地拧了下来,然后把小电扇小心翼翼地取了下来,可细电线还把电扇和太阳能电池连的紧紧的,我拿来剪刀将线剪断。咦,我定睛一看,这不是玩具赛车上的马达吗?我仔细地瞧了瞧,又有一个想法在我的脑子里冒出来。我把小赛车里的电池取了出来,用那两根剪断的电线,一根贴在电池的底部,一根靠在电池的上端,“呜——”,马达前端的小电扇呼呼地转了起来,我尝试着再加电池。呵!它转得越来越快,就好比车轮一般,虽然我不知道这是怎么一会事,但是觉得非常有趣……

现在我已经上六年级了,掌握了更多的新的科学知识。以前我所认为是马达的小玩意儿名叫小电动机(或小型发电机),这种电动机由外壳、转子、后盖三部分组成。外壳里有两块小磁铁;而转子的结构是由铁芯、线圈、换向器组成的;后盖的构造即是电刷。别看电动机大小悬殊,它们构造各异,都能发挥很大的`作用呢!它也是小型发电机。我再次试验,将线缠绕换向器,再把两根细电线连接小灯泡,将其用力一拉,小灯泡发出微光,可马上就熄灭了,发电成功!

这种神奇的小电机的原理是用电产生磁,利用磁的相互作用转动。我在科学的世界里获得了新的知识!哈哈,有趣的科学——生活中无处不在。

评语:本篇习作的作者由心中的疑惑“为什么戴上帽子在太阳下走动,帽子上的电风扇就会转动呢?”到亲自动手探究;在掌握了更多的新的科学知识,再次动手实践,终于解开了心中的疑惑,可谓一气呵成。全文层次清晰,主题鲜明,行文流畅,不失为一篇佳作。

奇妙的科学作文 篇24

一天哥哥说:“我们来做个实验吧。”我问:“做什么实验?”哥哥说:“你去拿笔和小纸片来就知道了。”过了一会儿,我拿来了笔和小纸片。哥哥就开始做起实验来了:他先拿起笔往自己头上擦了擦,然后放在把笔放在小纸片的上面。突然,那小纸片像着了魔似的,竟奇迹般地往上跳,跳到笔上,而后竟附在笔上了。我好生奇怪,连忙问哥哥这是怎么回事。哥哥神秘兮兮地说:“这是静电效应。”“静电效应?静电效应?”我似懂非懂地叨念着。

哥哥笑着说:“这是科学,等你今后读高中了,就会明白。”过了一会,哥哥又说:“其实在我们日常生活中,科学知识可多呢。”哥哥说到这停了一会,就突然问了一句:“你听说过死海吗?”我说:“没听说过。”于是,哥哥就说起了有关死海的事情:死海是以色列和约旦之间的一个内陆盐湖,湖中及湖岸均富含盐分,在这样的水中,鱼儿和其他水生物都难以生存,水中只有细菌和绿藻,没有其它生物,岸边及周围地区也没有花草生长,所以,人们称之为“死海”。如果把不十分重的东西扔到湖里,它不会沉下去,却会浮起来,你知道这是为什么吗?我说:“不知道,你给我说一说可以吗?”哥哥高兴地说:“可以。”然后叫我去拿一个碗,一个鸡蛋和一些盐来。开始,哥哥叫我在碗里倒入清水,而后把鸡蛋放进去,鸡蛋一下子就沉了下去。之后,哥哥就叫我在有清水的碗里放盐,并不停地搅拌,让我边加盐,边注意观察。过了一会,鸡蛋就慢慢地在往上浮,我再加了一些盐,再搅拌,最后,鸡蛋竟然完全浮了起来。哥哥笑着对我说:“这就是死海能浮起东西的'道理。因为盐水的比重比鸡蛋大,所以鸡蛋会浮起来。”“太神奇了!科学真有趣!”我高兴地拍起来手来。

科学真有趣呀,我一定要好好学习科学知识,争取做个科学家!

奇妙的科学作文 篇25

科学是人类的成长的空间。是它,让人类得知那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多科学发明……

科学是十分奇妙的,不只是科学家,我们的身边也有着许多地、有趣地科学知识。

水面的折射

在我们闲暇娱乐之时,很多的人都会去湖边、河边、还边去钓鱼、捞蝌蚪、捞石头,每每玩得不亦乐乎。但是,我们去水里捞抓什么东西的时候,一眼看见后,小心翼翼地靠过去,猛地用手或者器具一捞,本以为会满载而起,一提起来,却发现网里什么也没有。很多人都会纳闷:为什么看着那东西在水下的某个位置,但去捞的时候却发现那个地方就没有这个一东西。其实,眼睛有时也是会骗人的,水浅时好一些,水深后就十分明显了。水不是平的,光照射在上面,会在水下形成一个折射,因在水面捞东西时,要在你看见那东西的稍前或稍后的地方问下捞,一定可以捞中。吸管扎土豆

看到这个题目,太多的人会想:土豆那么硬,吸管那么软,怎么可能扎透土豆呢?

我也做过这个实验,证明了这句话是真真实实的。把土豆放在桌子上,手拿着吸管去扎时,只手的'大拇指按紧吸管的另一头,扎下时,因为吸管内的空气无法释放,便变得异常坚硬,当然就能扎透土豆了。

纸片与塑料瓶

把一个瓶子倒着放时(瓶盖扭紧着),看水能不能流出来。当然,不用试也知道,水定流不出来。如果把瓶盖换成纸片,还能不能让水漏不出呢?

我也倚着好奇心试了试。首先,把一个纸片剪一个合适瓶子的大小,把水灌满瓶子,把空气挤出的同时用纸片按住,神奇的一幕发生了:再倒着时,水真的没有漏出一滴。空气的压力和水紧紧压迫着纸片,让纸片和瓶子边缘紧紧贴合,从而没有漏出来。

通过了三个实验,我知道了,科学就是自己想不到的,只要啃研究,就一定会有发现。科学就是这般奇妙,我们要去相信它!

奇妙的科学作文 篇26

“科学陈老师来了!”我们班的“侦察官”大叫,我们立刻回到自己的位置上坐得直直的,教室里寂静无声,好像什么都没发生一样。

老师把科学书与学具都放在讲台上。这一次我们控制不住自己了,一大群人呼的一下围住了老师,因为老师带了一个乒乓球与一个量杯,更引人注目的`是老师还带了个热水壶!我好奇心爆发,也随着围了上去。老师拍了拍讲台,生气地说:“回去!干什么呢?”我们只好失望地走开了。

只见老师用力地压着乒乓球,只见她皱着眉,咬着牙,很吃力地压着,过了一会儿,乒乓球扁了。我们都奇怪极了,老师这是在干什么?

“好,同学们,你们看这个球是不是扁了!”“是!”“那好,谁来把它恢复原状?”“乒乓球这么小,又薄,还不是件简简单单的事!”同学们议论纷纷,高高举起了手,我同桌也不甘示弱,于是,老师叫了他。只见他兴致勃勃地走上讲台,拿着乒乓球看了看,然后用手掌压住乒乓球,但球丝毫没有圆起来,反而越来越扁了。他摇了摇头,无奈地走下了讲台。现在,该我们班的“大力士”上场了,他用手指紧捏着乒乓球,想把凹进去的地方挤出来,因为使劲,他的脸涨得通红,也只是捏那边拱这边,捏这边拱那边,悻悻然地回到了位置上。

“都不行对吧,我也不行,所以现在,我们要请个魔法师来帮我们!”

我们都目不转睛地盯着老师,只见老师把乒乓球放进杯子里,接着缓缓地往杯子里注入热水,然后,老师像个魔术师一样说:“现在是见证奇迹的时刻了!”过了几秒钟后,乒乓球“嘭”的一声恢复了原样。同学们欢呼着围了上去,脸上有诧异,有惊奇……只有“大力士”是一枝独秀,愁着脸,眉毛像打了结似的,仿佛在说:“我怎么会输给一杯热水呢!气死我了!”

“老师,这是什么原理啊?”有个同学问道。“这个是受热膨胀的原理,乒乓球里的空气受热膨胀,自然而然就会恢复原样了!”

我这才明白,原来是根据受热膨胀的原理啊!看来只要我们关注身边的科学,人生处处有惊喜!

奇妙的科学作文 篇27

一个夏天的下午,学校的生物小组像往常一样接待了一批批生物爱好者。瞧,生物室里的陈列柜,摆满了许多的昆虫标本:有00田园卫士猫头鹰;有树木医生啄木鸟;有小小歌唱家小黄鹂……它们都热情的迎接这些小生物家。

忽然,传来了一阵啧啧的.讨论声,原来是三个少先队员在讨论。

陈凌用镊子小心翼翼地夹起一只蝴蝶,王强凑上去,不时发出赞叹:“好美啊!我是第一次发现有这么美丽的蝴蝶。”陈凌听了,说道:z“嗯,这是凤蝶,春天的凤蝶体型较小,翅膀上的花纹也较细,这是因为春天凤蝶羽化,食物少,气温低,发育不好的缘故。夏天的凤蝶硕大美丽,翅膀上的黑纹较粗大。你们看到的就是夏天的凤蝶。”

王强听到入了迷,眼睛一动不动。李刚一边拿笔记录,一边说道:“蝴蝶的种类较多,如粉蝶,它的翅膀会分泌一些粉,人要是碰到这些粉,皮肤就会发痒;还有“吃人蝶”,它主要生长在法国巴黎的西北不山区,这种蝴蝶十分美丽,颜色鲜明,但它是一种恐怖的昆虫,是以肉食为生;还有一种“紫色皇帝”,它主要生长在西北部,雄蝴蝶常常吃转头。它们用分泌物把砖头弄湿,然后用喙吸……”李刚讲的绘声绘色,滔滔不绝,真像个小小生物家、科学家。

忽然,王强问道:“那蝴蝶到底湿害虫还是益虫呀?”陈凌听了,不加思索的回答到:“当然湿害虫,它的幼虫都吃庄稼和树叶。”不等陈凌说完,李刚辩驳到:“蝴蝶湿益虫,它帮助庄稼传播花粉,让植物传代。”当他们争论不休的时候,教自然的老师走过来,笑得说道:“虽然蝴蝶做过‘坏事’,但它也做了‘好事’呀,可见事物间都不湿绝对的。”老师顿了顿又说“你们能这样认真研究,值得表扬,希望你们发扬这种精神,做个爱科学,学科学,崇尚科学的人。”

天蓝了,一缕缕呈金黄色的阳光射入生物室,照在柜子上,柜子里的标本好似朝他们微笑,朝他们招手……

奇妙的科学作文 篇28

每个人都有喜爱做的事情,有人喜欢实验、有人喜欢写作。那么,你明白我喜欢什么吗?你不明白吧,那让我悄悄告诉你,我最喜欢的是科学。没有科学,人们就不会去多想很多的东西,去创造出很多的东西。我一向觉得这句话说的很有道理。

有一次,妈妈喊我,让我爸爸爸喝的茶叶水倒了,我从妈妈手里将被子拿到后快速跑去倒。忽然,有人喊我,原先是弟弟来找我玩了,我没有来得及茶叶水倒掉就跑去和弟弟玩了起来。弟弟玩着的时候将一个钉子放到了杯子里,我也没有多么在意。玩着玩着,天色也晚了,弟弟也回家了,我也洗好澡准备睡觉了。

几天过后,弟弟又来我们家玩,妈妈下去等他们的时候,突然发现上次的那个杯子没有被拿上去,放在下头,就伸手一拿,刚将被子拿起来看了一下就喊:“孙聪,你给我过来。”我高高兴兴的跑到了妈妈那儿,妈妈将被子举到我的眼前,问我说:“这是怎样回事,这个被子里面的水你怎样没有倒,还有里面怎样会有像墨水一样的'液体。”我摇摇头,没有回答。心中打起了一个个的小问号,好好的茶叶水怎样会变成墨汁呢?

几天之后,我忽然想起来,弟弟前几天来我们家玩的时候将一个铁钉放到了被子里面。想到那儿,就开始做实验了。我匆匆忙忙跑到楼下拿了一个铁钉,将它放在一个泡有茶叶水的瓶子里面,放在那儿,第二天的时候,我中午回家,看见原先绿色的茶叶水变成了像墨汁一样的颜色。我很疑惑,就开始查资料,查了好一会儿我都没有在书上找到,正准备去上网查。这时,妈妈走了过来,笑着对我说:“茶叶水中包含一种叫单宁酸的五指,当它遇到铁钉这样的铁的东西,就会发生化学反应,二者结合,就会变成黑色的液体。”

噢!原先是这样啊,妈妈的一番解释,解答了我所有的疑问。

奇妙的科学作文 篇29

在科学的百花园中,生命的遐想,实验的发现,宇宙的奥秘……凝聚着无数人们智慧引发无数人的好奇。

星期三的午时,我来到科学的殿堂,教师从办公室拿来一个小铁桶和一条上头印着白雪公主和七个小矮人的手帕说:“同学们,我们此刻做一个科学小实验,名字叫烧不掉的手帕。”“什么,烧不掉的手帕?”我好奇地问教师。“手帕是布做的,怎样烧不掉呢?”爱动脑筋的周敏说:“对呀,手帕不可能烧不掉,教师在骗我们吧!”大家纷纷议论,“你们等会儿就明白。”教师微笑着说。

教师开始准备工作了。她把那条漂亮的手帕沾上汽油,之后对我们说:“我此刻把手帕点燃,放进小桶里让它烧。”我真怀疑教师在骗我们,不知她葫芦里卖的什么药。难道小铁桶伎烃魔术?

实验开始了。教师自信地拿起手帕点燃后放进小桶里,火熊熊地烧着。同学们目不转睛地看着火光,都为这条漂亮的手帕感到惋惜。教师满不在乎地看着小铁桶,好一个稳坐钩鱼台的架势。一会儿,她胸有成竹地走上去用盖子罩住。火熄灭后,教师拿出手帕,手帕还是那样漂亮,完好无损。同学们惊讶地说“真怪啊!”

“这是什么道理呢?”我们不约而同问教师。教师说:“因为火焰分为外焰、中焰、内焰外焰温度高,内焰温度低,手帕位置发球内焰。火开始烧汽油,汽油快烧完时便把火熄灭,火还没烧到内焰,所以手帕不会烧掉。教师语重心长地说:“科学可是个宝呀。”

科学的力量是无穷无尽的,它会给我们带来意想不到的财富。所以,我们因当热爱科学,但你如果不会挖掘科学中的奥秘,不会实践,你将永远不会懂得科学的幸福。

诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用说了,新世纪的`小主人们说明白牛顿所说的:真理的大海,让未发现的一切事物卧在我的眼前,任我去探寻。

奇妙的科学作文 篇30

乒乓球会跳!乒乓球会飞!不用手和脚就可以让它如飞同一般远跳!听到这,你是不是感到万分惊奇?让我们一起来看一看吧!

上课铃一响,柯老师手持两个晶莹剔透的高脚杯走了进来,其中一个高脚杯里还有一个橘色的乒兵球,好像一位公主被困在一个晶莹剔透的.城堡里,等着我们去拯救。她一放下东西就神秘兮兮地说:“不用手和脚,你们有法能使乒乓球从这个杯子跳到另一个杯子里吗?”我听了如丈二和尚摸不着头脑,心中冒出了很多疑问,特别想要知道柯老师究竟葫芦里卖什么药。后来,听了老师的介绍,我才恍然大悟。

游戏正式开始了,在所有男生的众星拱月之下,推选出了一位穿着红色衣服的幸运儿。那位幸运儿信心满满地走上讲台,我们本来以为这位幸运儿会站在那儿做好准备。谁知这位幸运儿却说要有仪式感,便走到了门外,给自己配了一个音:“de de,de de,de de!”只见他走到了桌前,双手交叉,身体前倾,按到桌上,稳稳地扎好马步来到桌前,好像一位武林高手一般站在桌前跃跃欲试。他又深深吸了一口气,呼一下对准乒乓球吹了起来,眼神十分专注地看着那球。可无论他怎么努力,乒乓球就是在那儿纹丝不动,引起全班哄堂大笑。他继续吹,球只是在杯中上下旋转,如一位少女在跳芭蕾舞。努力了多次后,见吹不起,他如泄气的皮球坐回座位。

这时柯老师走上讲台,给我们演示了一遍。她摇身一变,成了一位大显身手的吹球高手。她将两脚分开,稳稳扎着马步,气运丹田,深吸一口气瞄准乒乓球开始吹。“咚隆”一声,乒乓球好似接受到了命令,很快就跳到另一个杯子里了。

柯老师给我们解释道:“要将嘴对着乒乓球的斜侧方吹气,球上方的压力减小,下方压力增大。不断吹气的话,兵乓球就会越升越高,最终就可以跳到另一个杯子里了。”我们这才恍然大悟,这游戏可没有想象中那么简单。

生活中有很多不可能,经过实验才可以变成可能。这个游戏使我知道了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

奇妙的科学作文 篇31

每个人都有喜爱做的事情,有人喜欢实验、有人喜欢写作……那么,你知道我喜欢什么吗?你不知道吧,那让我悄悄告诉你,我最喜欢的是科学。没有科学,人们就不会去多想很多的东西,去创造出很多的东西。我一直觉得这句话说的很有道理。

有一次,妈妈喊我,让我爸爸爸喝的茶叶水倒了,我从妈妈手里将被子拿到后快速跑去倒。忽然,有人喊我,原来是弟弟来找我玩了,我没有来得及茶叶水倒掉就跑去和弟弟玩了起来。弟弟玩着的时候将一个钉子放到了杯子里,我也没有多么在意。玩着玩着,天色也晚了,弟弟也回家了,我也洗好澡准备睡觉了。

几天过后,弟弟又来我们家玩,妈妈下去等他们的时候,突然发现上次的那个杯子没有被拿上去,放在下面,就伸手一拿,刚将被子拿起来看了一下就喊:“孙聪,你给我过来。”我高高兴兴的跑到了妈妈那儿,妈妈将被子举到我的眼前,问我说:“这是怎么回事,这个被子里面的水你怎么没有倒,还有里面怎么会有像墨水一样的液体。”我摇摇头,没有回答。心中打起了一个个的小问号,好好的茶叶水怎么会变成墨汁呢?

几天之后,我忽然想起来,弟弟前几天来我们家玩的时候将一个铁钉放到了被子里面。想到那儿,就开始做实验了。我匆匆忙忙跑到楼下拿了一个铁钉,将它放在一个泡有茶叶水的瓶子里面,放在那儿,第二天的时候,我中午回家,看见原来绿色的茶叶水变成了像墨汁一样的颜色。我很疑惑,就开始查资料,查了好一会儿我都没有在书上找到,正准备去上网查。这时,妈妈走了过来,笑着对我说:“茶叶水中含有一种叫单宁酸的`五指,当它遇到铁钉这样的铁的东西,就会发生化学反应,二者结合,就会变成黑色的液体。”

噢!原来是这样啊,妈妈的一番解释,解答了我所有的疑问。

奇妙的科学作文 篇32

我们是小孩子,不懂得科学家做的乱七八糟的实验,但我们自己也有对科学的见解。而且科学无处不在,比如说为什么三角形具有稳定性,为什么车轮是圆的,为什么青蛙只抓活苍蝇不抓死苍蝇,为什么蝙蝠要倒挂着,还不会掉下来。这些都要靠我们自己发现。今天,让我告诉你们为什么蝙蝠是倒挂着和青蛙只抓活的不抓死的!

因为蝙蝠是飞行动物,它有很宽很大的翼膜。蝙蝠的'后脚又短又小,并且被翼膜连住。如果蝙蝠落在地面上,它只能趴在地面上,身体和翼膜都贴在地上,不能站立或走,也不能展开翼膜飞起来,只能慢慢爬行很不灵活。如果蝙蝠爬到调处倒挂起来,遇到紧急情况可以随时展开翅膀飞起来。

而且蝙蝠的倒挂是生活习性,所谓生活习性是指为了生存而产生的生活特性。你知道的,蝙蝠的腿是不能够用于行走的,它只能够借助于翅膀的力量爬。所以,蝙蝠不能够想其他能够飞行的生物那样借助于腿部力量起飞。一般小型的鸟类起飞是先跳起来,离开地面,再扇翅飞行;体型大的鸟类,如天鹅,得先助跑达到一定的速度后才能够飞离地面;昆虫也是先跳起来再飞。蝙蝠则采用更省力的办法,如你所知,倒挂在空中,一松手,展开翅膀就可以滑翔了。省力气吧?这就是为什么蝙蝠平时回到挂杂空中的原因。有许多时候他也不是在到挂着,如求偶时。

我们知道了,蝙蝠为什么要倒挂着后。再说说为什么青蛙只吃活的苍蝇,不吃死苍蝇!可能有的同学知道,它的原因就在于它的双眼有一种能对运动的物体做出反应的细胞,这种细胞是可以根据物体连续运动来判别的,可是对静止的物体,它却视而不见,不管怎么样,面对静止的物体,它就是看不见!如果是一只死苍蝇的话,只要把它捆绑在细线上,在青蛙面前反复逗弄,这样青蛙也会乖乖地把死苍蝇给吃掉了。

有时有趣的科学就在身边。啊!我爱科学。

奇妙的科学作文 篇33

我们很难一只手把鸡蛋攥碎,可是,刚出生的小鸡,却可以不费吹灰之力啄破蛋壳,这是为什么呢?今天,我做了一个科学实验,下面就是见证奇迹的时刻!

从铅笔盒里拿出一支细细长长的铅笔,又在妈妈的帮助下得到了半个鸡蛋壳儿,把它凸面向上,放在“实验桌”上。鸡蛋像一个堡垒一样,矗立在那儿。我提起铅笔,离蛋壳儿大约20厘米左右,“瞄准”蛋壳的中心,说道:“五、四、三、二、一,准备,——发射!”

铅笔如同火箭一般,直“射”桌子上矗立着的“堡垒”。看来,蛋壳儿要被“打出一个洞”了,实验要成功了!可是——为什么铅笔顺着鸡蛋壳儿“滑”下来了?我揉了揉眼睛。

“再试试!”妈妈满脸急切。

嗯,再试一次!我不断把铅笔的高度提高,可无论试了多少次,结果都和第一次一样。那鸡蛋壳是不是穿上了铠甲?怎么会这样坚不可摧呢?

难道就真的没有办法了吗?要不把蛋壳“翻个身”?蛋壳下垫了一个小酒杯,放上去刚合适,不大也不小。远远望去,就像半个冰激凌球放在了杯子上。我又一次将铅笔“发射”了出去。

嘿嘿,鸡蛋壳儿,小酒杯就是你的葬身之处,你碎定了!“咔”的一声,只见铅笔插入了鸡蛋壳里,像一把宝剑,“刺”中了蛋壳的“要害”。蛋壳上出现了一条条“藤蔓”。

“成功了!成功了!我终于成功了!”我欣喜若狂地尖叫起来,妈妈也在一旁问我鼓掌。

可为什么鸡蛋壳的凸面可以承受住那么大的压力呢?原来鸡蛋是有“薄壳结构”的.,曲面可以把外来的力沿着曲面均匀地分散,虽然它很薄很薄,但可以承受住很大压力。然而鸡蛋的内部却无法像凸面那样承受住巨大的压力。因此,小鸡就可以不费吹灰之力啄破蛋壳了。

现在建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其它很多著名建筑,屋顶都采用了这种"薄壳结构"。

看来,生活中也有许多科学知识等着我们发现哩!

奇妙的科学作文 篇34

生活处处有科学,如果违背科学办事,就会遭受挫折;科学处理问题,常常会给我们带来惊喜。

我家里有一盆美丽的吊兰花,摆在阳台上,显得十分雅致和清静。我每天都会去探望它,给它浇水。

一天,我早早的起床了,来给我的宝贝吊兰浇水。谁知,我拿来水壶来到阳台,给吊兰浇水。我看见吊兰被虫子咬了很多洞,我伤心的摸着被可恶的虫子咬过的伤痕累累的叶子,自言自语地说:“可怜的吊兰,我的宝贝呀!你呀!你别以为你有多伟大,奉献出你的精华、成长给虫子,好可惜啊!我不可能眼睁睁地看着一盆含苞欲放的吊兰就这么枯萎了。不行!我不得解药不!罢!休!我得让我的宝贝吊兰茁壮成长啊!”于是,我转过身走向客厅,对着正在沙发上看报纸的爸爸,嚷着:“爸爸。”爸爸显然吓了一跳,手中的报纸抖了一下,怒气冲冲地瞪着我,可我对爸爸的神态不屑一顾,直接扑到爸爸怀里,清了清喉咙,献殷勤地说:“好爸爸,帅气的爸爸,善良的爸爸,乐于助人的爸爸…。.请你告诉我,怎么样才能把吊兰花种好,使它不被虫子侵略呢?”爸爸一脸疑惑地说:“这个我可不知道,我又不是养花专家,你问我,也等于白问。”我只好一边思考问题,一边慢慢吞吞地走向房间。我打开了电脑,不放过任何一个角落地搜寻着。我可真是不求真知不罢休啊!经过我千辛万苦地查询,终于知道了:只要把香灰撒在花盆里,再浇点水让烟灰渗入花土中,可杀死花土中的害虫。植物的生长都离不开氮、磷、钾等元素。而烟灰里草木灰里的钾元素特别多,钾元素能帮助植物长得更加强壮。我只好把爸爸的烟灰收集起来,给我的`吊兰施肥、浇水,我每天细心观察被虫子咬过的洞也变少了很多。我看着吊兰一天天的茁壮成长,我露出欣慰的笑容。

从此,我知道了,生活中无论如何都离不开科学。原来科学是这么的普遍,生活处处有科学。我要不断挖掘科学。用科学来处理事情,是一个理智的选择。

奇妙的科学作文 篇35

在科学的百花园中,生命的遐想,实验的发现,宇宙的奥秘……凝聚着无数人们智慧引发无数人的好奇。

星期三的下午,我来到科学的殿堂,老师从办公室拿来一个小铁桶和一条上面印着白雪公主和七个小矮人的手帕说:“同学们,我们现在做一个科学小实验,名字叫烧不掉的手帕。”“什么,烧不掉的手帕?”我好奇地问老师。“手帕是布做的,怎么烧不掉呢?”爱动脑筋的周敏说:“对呀,手帕不可能烧不掉,老师在骗我们吧!”大家纷纷议论,“你们等会儿就知道。”老师微笑着说。

老师开始准备工作了。她把那条漂亮的手帕沾上汽油,接着对我们说:“我现在把手帕点燃,放进小桶里让它烧。”我真怀疑老师在骗我们,不知她葫芦里卖的什么药。难道小铁桶伎烃魔术?

实验开始了。老师自信地拿起手帕点燃后放进小桶里,火熊熊地烧着。同学们目不转睛地看着火光,都为这条漂亮的手帕感到惋惜。老师满不在乎地看着小铁桶,好一个稳坐钩鱼台的架势。一会儿,她胸有成竹地走上去用盖子罩住。火熄灭后,老师拿出手帕,手帕还是那样漂亮,完好无损。同学们惊讶地说“真怪啊!”

“这是什么道理呢?”我们不约而同问老师。老师说:“因为火焰分为外焰、中焰、内焰/外焰温度高,内焰温度低,手帕位置发球内焰。火开始烧汽油,汽油快烧完时便把火熄灭,火还没烧到内焰,所以手帕不会烧掉。老师语重心长地说:“科学可是个宝呀。”

科学的力量是无穷无尽的,它会给我们带来意想不到的财富。所以,我们因当热爱科学,但你如果不会挖掘科学中的奥秘,不会实践,你将永远不会懂得科学的`幸福。

诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用说了,新世纪的小主人们说知道牛顿所说的:真理的大海,让未发现的一切事物卧在我的眼前,任我去探寻。

奇妙的科学作文 篇36

每看到科学书上一个个讲得并不很透彻的知识点,我总是想问个究竟,一面唾弃开小学科学教材的缺失,一面在家里自己思考。

在其他同学看来,科学也许只是一件麻烦、钻牛角尖的学科,但是我并不这么认为,浓厚的兴趣早把科学的种子深埋在我心中。

科学真是一件神奇的事情,至少在我看来,它的一个个学术定律是那样精辟,直入重点;它的一个个专业名词又是那样以一种成就感的方式在我脑海里回荡。要论自学科学,真的要靠兴趣。

每晚我的床头都会亮起一盏小灯,在这昏黄的灯光下,我趴在床上,枕头上放着一本厚厚的书,精读、研读、攻读。深夜十点多了,我才夹上书签,关灯匆匆入睡。要问我读的是什么书,可不是什么《十万个为什么》,是一本涉及各种知识的科学典册。毕竟自学也不是容易的'事。问题,是所遇困难中最棘手的,但这往往也是我继续往深处探索的动力,只有因为我的不理解,才会反复研究某一部分,去不断尝试在脑中构出建模来解释,有时一个词汇的不同,会让我想上一周的,最后才有自己通俗易懂的理解方式,这让我总是热情满满。

天外有天,人外有人。我的科学老师,逐渐成了我咨询的对象。下课没事就找老师聊聊问问。都说学问嘛,主要是问,老师的解释总让我恍然大悟。我的一些问题有时也会踏入老师的盲区,得不到答案,这更激发了我的求知欲,让我陷入无穷的探索……这个时候,网络的好处就展现无遗,只键入几个字,词条便在眼前展开,密密麻麻的字反而是让我津津有味,但是资料中也有我不懂的细节,这便是又一次博览,又一次恍然大悟。

都说学海无涯,学无止境,我的自学决不会轻易停下,也不会有尽头。但是,有了这些知识探求越发让我感到这个世界的奇妙,越感到自己正渐渐得以成长与充实。自学科学决不是简单的,我也决不会轻易停止。

奇妙的科学作文 篇37

科学的影子,我们触摸不到;但科学的脚步,我们跟随得到;科学的光芒,我们也感受得到。

星期天下午,我闲着无事,坐在沙发上晃着两条腿,想到几天前妈妈买了一包枸杞放在冰箱里,正好可以拿出来泡泡水、尝尝鲜。我就架起砧板切菜——说干就干,我利索从冰箱掏出枸杞干,我又倒了杯开水,干脆地撕开包装纸,从里面“逮”着几个“小子”出来。一瞧,个个都长得不错,水灵灵,红彤彤的,“扑通扑通”地以优雅的姿势跳进“海洋”里。有的枸杞似乎很有信心,自告奋勇想来玩一番“水上漂”;有的枸杞很忧郁,远远地躲在角落里,直至沉落下去才有点气色;有的枸杞还呆萌地吐着气泡,欢快地游着。我目不转睛地盯着枸杞的千姿百态,好像在观摩一场精彩的枸杞游泳赛。

我一心动,捞出一个“仰泳”运动员。我好奇地捏了他一下,他还吐了一个气泡,欢腾着,我只好把他放回水里,没想到刚刚还在“仰泳”的他竟然学起了“潜泳”。当时的我并不在意,又捞了几个“仰泳”的捏一捏,又都奇迹般地进入“潜泳”模式。

我又从冰箱里抓了一把枸杞干过来,洒在水面上,像第一批一样,有的浮,有的沉。我又捞了一个沉的,一个浮的,捏了捏,结果全都沉下去。我突然有点擀面杖吹火——一窍不通,为什么枸杞干放进水里有的浮有的沉,而我又捏一下,枸杞干就都沉进水里了?

我上网寻求答案,原来:枸杞内部是空的,在晾干时有的完全瘪了,而有的里面存有空气。因此,泡水时,瘪的枸杞沉在水底,存空气的`枸杞浮在水面;而我们捏枸杞时,把里面的空气挤了出来,自然就像泄了气的皮球沉到水底。我顿时有一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗,那枸杞的香气中也透着科学的气味……

科学原来这么奇妙,那沉浮的枸杞就是一例!

奇妙的科学作文 篇38

从小我就对科学有着浓厚的兴趣。

八岁那年,我收到了一件特殊的生日礼物——显微镜。我喜欢用它探索神秘的微观世界。拿出我的一套试验装备:载玻片、盖玻片、蒸馏水等。取出样本放在载物台上,镜头下那细胞壁使我好奇,细胞核使我惊叹。鸟的羽毛在显微镜下竟如此美丽,像一幅名家的画作,色泽鲜艳,让人拍手叫绝。让我觉得最有趣的是水里的微生物,它们有的大,有的'小,有的长,有的短,有的游得快,也有漂浮在水里静止不动的……它们形态各异,甚是有趣。

有一次,我突发奇想:把油和水混在一起,会怎么样呢?于是,我就开始人生中第一次科学小实验。我拿来一个透明的塑料杯、食用油和水,把油倒进杯中,再将水也倒入,过了一会儿,我惊奇地发现:油和水分层了!我用筷子搅拌了一下,不一会儿,又分层了。我百思不得其解,决定上网查资料,最后得出结论:油不溶于水,且水的密度大于油的密度,因此油总会浮在水面上。原来在我们的生活中竟还隐藏这么高深的科学道理!我对科学的兴趣更浓厚了。

我还喜欢玩放大镜。有一次我把放大镜放在阳光底下,拿一片枯树叶,放大镜下面出现一个光点,光点对准树叶,不一会儿,那树叶便燃烧起来了,我又有疑问了:为什么小小的放大镜竟有如此神奇的力量?我去问爸爸,爸爸跟我说:“这是因为太阳光透过放大镜,会把所有的热量集中在一个点上,时间长了,树叶就被烧着了。”我明白了,原来,一个小小的放大镜竟能玩出科学道理啊!

在小学语文课上,列文虎克通过玩放大镜发明了显微镜,于是我也找来一片凸透镜和凹透镜,先把它们叠在一起,然后拉开距离,发现越拉开,透过镜片看到的物体就越大,越回来,就越小,但很模糊,望远镜也是运用两个镜片来放大的,所以我得出了一个结论:距离越远,放得越大,距离越近,放得越小。这凸透镜和凹透镜竟也能这么有趣!

我爱探索微观世界,我爱做科学小实验,我更爱从平常司空见惯的现象中发现问题并寻求答案。

奇妙的科学作文 篇39

时代的列车滚滚向前,不断载走成功的过去,带来辉煌的明天。随之,中国的科技也逐渐变得发达起来,邓小平爷爷也说:“科学技术是第一生产力。要提倡科学,靠科学才有希望。”邓小平爷爷都这样说了,那说明科学对一个国家的发展是何等的重要啊。所以,我爱科学!

翻开那厚厚的历史书,在上面清楚地记着,在世界的近现代史上,英国在19世纪就成为世界最强的工业化国家和世界经济,科技中心;美国也在独立战争后余百年间由经济落后的殖民地一跃而成为世界头号经济强国;就连日本也在明治维新后几十年间就跨入世界列强的行列……想想看,这些国家无一不是紧紧抓住世界新科技革命的契机,在优先发展教育的同时,制定和实施了科教兴国的长远发展战略。这也是他国胜于我国的重点所在不是吗?21世纪的'青少年们,未来的祖国靠我们,既然科技是发展的希望,我们就必须抓住这一点,重视科学,热爱科学,将我国的科技搞上去。

其实回头看看,我们国家的科技在这几十年来也发展起来了,就说2003年“神州”五号圆满进行首次载人航天飞行后,我国有成功发射“嫦娥二号”月球探测卫星,并先后成功进行了“神州”六号和“神州”七号载入航天飞行,我们在于探索太空征程中取得的重大成果受到国际社会普遍的关注,美联社,路透社,法新社,CNN,《联合早报》,《纽约时报》,《华盛顿邮报》等世界各大媒体都竞相进行跟踪报道。

历史已经表明,一个国家如果选择闭关自守,不仅科技要落后于世界,整个国家也将会面临落后,甚至是瓦解。所以科学的力量是无穷无尽的,他会给你带来意想不到的财富。所以我们应当热爱科学,并积极的去挖掘科学中的奥妙,勇于实践,敢于拼搏,这样才会得到科学所带给自己的快乐和财富!

时代召唤人才,祖国期待英杰。我们要磨砺意志,放飞理想,勇挑重担,立志报效祖国,创造美好人生。

21世纪的我们,是否该有所行动了呢?

奇妙的科学作文 篇40

暑假的时候看了《我做合格小公民》这本书,里面有一篇《爱情科学》让我感触颇深。

——世界闻名的发明大王爱迪生,小时候善于观察和思考。他喜欢问各种各样的问题,经常做实验。为此,他惹了不少麻烦,但爱迪生还是如痴如醉!他一生经历了许多磨难和挫折,却为人类的进步做出了卓越的贡献,是一位孜孜不倦的探险家和发明家。

看了这篇文章,想到自己,觉得很惭愧。我也是一个科学爱好者。我从小就有远大的志向,热爱天文学。然而,面对困难和挫折,我经常畏缩和回避。我不如爱迪生善于观察,善于提问,善于思考。做科学家必然要经历很多磨难和挫折,但现在我已经没有毅力去克服了。如果你赤脚走在一条布满荆棘和钉子的路上,你的脚会流血。作为一个坚强而杰出的科学家,你可能永远体会不到这种“上刀山下火海”的感觉。这是一般人做不到的。如果他们没有这种无畏的奉献精神,就不会取得显著的成绩。

人类的进步有赖于爱迪生的探险家,如——年“太阳中心论”的创始人哥白尼,他推翻了盛行1000多年的“地球中心论”。他知道“太阳中心论”一定会给封建社会以沉重的打击,揭露上帝说他创造了世界的荒谬。再来说说伽利略。他一直支持哥白尼的日心说,但却被宗教打击,一次又一次在宗教法庭被起诉。1634年,这位毕生为科学真理而奋斗的伟大巨人死而无怨,直到1983年罗马教会才公开为他平反。几千年来,他们一直受到后人的'敬仰和怀念。

我要向他们学习,学习他们热爱科学,不顾个人安危,始终坚持真理,把自然科学从宗教神学中解放出来。多么高尚的科学奉献!我是祖国的小公民,祖国的孩子,祖国的未来,祖国的希望!我将点燃热爱科学的火焰,在心中永远探索科学的奥秘,攀登科学的高峰,成为21世纪人类创造美好未来的栋梁。我会像他们一样用科学和智慧建设我们的祖国!

奇妙的科学作文 篇41

昨天,爸爸告诉我们明天要回老家,我高兴的蹦来跳去,眉飞色舞、喜上眉梢,心好像已经飞到了老家。

今天,我们早早的起了床,拿了东西就上了车。外面的景物“刷刷”的飞过,我们来到了高速公路上,我兴致勃勃的望着外面美丽的风景,突然,我感觉眼前晃过一块白色,定睛一看,原来是一块积雪。咦?为什么其他地方都没有积雪,偏偏这一块有呢?哦,看起来好像是一段桥。

这时,一个问题在我脑海里闪现:在高速公路路面上,为什么桥上的积雪最多?我想了好久也没有想出这个问题的答案,于是便抬起头问妈妈,妈妈想了一会儿,对我说:“孩子,你想一想,桥下面是什么?”我不假思索的说:“当然是水啦。”妈妈点点头,笑着说:“是啊,那你想想看,水的温度是不是比地面的温度要低一些?”“那当然了。”

突然,我灵机一动,想出来了这个问题的答案:“哦,我知道了,因为温度低,所以,雪落到上面才不会化,自然比其它地方的积雪多喽!

我向前面望去,前方有一座桥架在高速公路上,对了,忘了说,高速公路的.两旁是长长的土坡,桥就架在土坡上。车开到桥旁边时,妈妈突然指着对我说:“你看看桥下面。”我扭过头去,发现桥下面的土坡上铺了许多瓷砖,瓷砖上有许多凹进去的坑。

这时,妈妈问我了:“你知道砖为什么要设计成这样呢?”我迷惑的摇了摇头,妈妈接着说:“这是两条大土坡,如果不铺瓷砖,万一土松动了怎么办?桥不就倒塌了,万一下雨天,很容易引发泥石流,如果被雨水冲到高速公路上,天黑了就很容易引发交通事故。如果铺上了这种瓷砖,泥浆就会流进洞里,将危险减少了,把安全增加了。”

哦,原来是这样!我不禁感叹道:“工程师们处处都想到了安全,连这么小的细节都注意到了,真是厉害!”

处处留心皆学问,今天,在车上我懂得了这么多知识,并且感受到了:生活中到处都有科学,只要你留心观察,就会发现:科学无处不在!

奇妙的科学作文 篇42

我的母亲爱学习科学。这确实有几分奇怪。但母亲爱科学也是到了一种境界的。说起来,她还是振振有词的。

我问母亲,你为什么爱科学?母亲答到:“科学是博大的”。从人类诞生的那一刻起,人类就在探索它,可到如今,人类不依旧是只探索到了这一部分吗?茫茫宇宙,浩渺星辰,只是一个地球就如此难于探索,这科学是永远无法探索完的呀!”

母亲顿了顿,又说:“你也要学习这科学,学它的博大,让你的胸怀开阔起来,无论多少流言蜚语都不会阻挡你前进的脚印”。我便记了下来。

我问母亲:“你为什么爱科学?”母亲答道:“科学是公正的。”有多少科学家的理论是被那些默默无闻者推翻。你记不记得伽利略比萨斜塔上的`著名实验?科学验证了一切,即使人们可能会误会你,但科学永远也不会误会你。它从来不说假话“地心说”不攻不破。如今“日心说”也不对。太阳永远是宇宙的中心嘛。

母亲想了想,又说:“你也要学习科学,学它的公正。对待万事万物都要从客观上出发,不能让任何因素影响了你的思想。”我便记了下来。

我问母亲:“你为什么爱科学?”母亲答道:“科学是永恒的。”你知道牛顿写下了F=ma这个公式。你知道房里夫人提炼出了镭这一元素。可是你知道谁第一个钻木取火吗?不知道,但是我们至今依旧天天会用火。虽然人名没有流传下来。但是,这一个技术永远传了下来。历经千百年之后,只会更加明艳而不会历史的长河中消失殆尽。

母亲笑了笑,又说:“你也要学习这科学。学它的永恒。”我急了:“我怎么可以永恒呢?”母亲说:“传承中华民族的优秀品质。”这是文化也是科学,让它永恒,你也就是永恒的。

于是,我也爱上了科学,与母亲一起,在科学中成长。感悟科学的博大、公正、永恒。在其中学做人,学做事。

奇妙的科学作文 篇43

我们要留心我们身边的科学,这不我就知道了一个牛奶的!

喝牛奶前应该先吃面包

牛奶是天然食物中营养最全面、比例最合适,且最容易被人消化吸收的一种饮品。但是喝牛奶却大有讲究,方法不妥,效果就会大打折扣。专家认为,喝牛奶最好不加糖。否则,不但不易被消化吸收,还会滞留在消化道中,影响肠胃功能。牛奶可加热,但不要煮沸。因为煮沸后,有的维生素会被破坏,而且牛奶中的钙会形成磷酸钙沉淀,不易被人体吸收,早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶会加速胃肠蠕动,造成吸收不良。正确的'方法是:早餐先吃面包、糕点等,再喝牛奶,这样会使营养更加平衡。同时,喝牛奶不要同时吃巧克力。因为巧克力中的草酸会与牛奶中的钙结合成草酸钙,使钙无法被人体充分吸收。牛奶加热后为什么会有层皮。

煮沸后,有的维生素会被破坏,而且牛奶中的钙会形成磷酸钙沉淀,不易被人体吸收,早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶会加速胃肠蠕动,造成吸收不良。正确的方法是:早餐先吃面包、糕点等,再喝牛奶,这样会使营养更加平衡。同时,喝牛奶不要同时吃巧克力。因为巧克力中的草酸会与牛奶中的钙结合成草酸钙,使钙无法被人体充分吸收。牛奶加热后为什么会有层皮。那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质。

牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分。蛋白质一旦受热就会凝固。煮熟的鸡蛋之所以会凝固,就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了。牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固。蛋白质,特别是牛奶的蛋白质,即便不加热,一变质就会凝固。蛋白质变质时会产生酸,酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃,但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好,因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。从早上学完舞蹈就开始抄(一个牛奶的一部分)真是累死我了,当然了电脑也该休息了!

奇妙的科学作文 篇44

当宇宙飞船进入空间轨道后,就会出现与地球上截然不同的怪事。吊着的灯绳,再也不会拉直;松开手中的笔,不会下坠;走路时若稍有不慎,身子会漂浮起来;吃饭必须闭上嘴咬,如果碎屑飘在舱内,它就会往人的眼睛、鼻孔、耳朵里钻。假如你用地球上的习惯姿势写字,整个身体就会被笔尖支撑起来。即使是一个逗点,用力过度,也会使你不由自主地转换角度。所有这些,都是因为在太空中,一切物体都失去了重量引起的。

失重不仅改变了人在地球上的日常生活习惯,而且还会使人的器官发生变形。长脸变成了圆脸,大眼睛变成了小眼睛。肌肉也会变得松弛,尤其是腿部肌肉,因为得不到走路的锻炼,甚至会慢慢地萎缩。由于失重,脊柱不再承受人体向下的压力,椎骨间隙拉大,所以,身高可增加2~5厘米。失重还会对人体内部器官产生影响,心率、血压、呼吸等,都会有不同程度的变化。

为了适应太空中的'失重生活,宇航员在升空之前必须进行失重训练。电梯快速下降的一瞬间,人处在失重状态;从高台阶往下跳,在空中下落的过程,也处在失重状态,只是失重的时间太短了。为了延长失重时间,美国建立了几百米级的落差实验装置,宇航员在实验舱内,从几百米高处自由落下,可获得10秒左右的失重状态。

经过失重训练的宇航员,进入太空时还要穿“企鹅服”。它是特制的太空保健服,用带有弹性的纺织品制成,具有收缩性。这种服装可以箍在身上,像滑冰运动员的紧身衣。因为外观如南极的企鹅,所以称它“企鹅服”。穿上企鹅服,为了对抗它的收缩力,肌肉就需保持紧张状态,人的感觉就如在地面上一样,避免了肌肉功能的退化。

实践证明,在太空失重条件下生活,人身体的变化是暂时的,不必担心对身体的危害。实践增强了科学家的信心:只要采取一定的保护措施,未来人类完全可以适应失重状态,移居太空城。

奇妙的科学作文 篇45

生活处处有科学,今天我就发现硬币可以浮在水面上。

到家的我开始着手材料:脸盆、水、干毛巾。准备就绪后,我就开始试验了:

首先把手和硬币擦干净,我擦干手后,正想擦硬币,呀,硬币呢,怎么不见了?我摸摸口袋也没有。哎!瞧我这木瓜脑袋,连硬币都没有那还浮什么啊。我急忙上楼拿了几个一元的硬币,然后把一个最亮的给擦干净。

第二步,将硬币小心地放在食指的指尖上,正面朝上。

第三步,把手轻轻地放进水里,食指最后着水,让硬币的反面碰到水就行了。可是,这一次的实验我却失败了。我想应该是因为我不小心碰到了水。第二次,我重新准备好,开始做实验了,可我刚把硬币放好把手拿开,硬币却又沉下去了。我气急了,嘴里嘀咕着:“还说硬币能浮起来呢?真是吹牛。”转念一想:“不妨多试几次,万一真能成功,好在同学面前‘炫耀炫耀’”。我接二连三试了几次都没有成功。

这时,表姐刚好来找我,见我正在做“浮硬币”,就赶紧说:“你不该用这么大的硬币,应该找一个一角的.小硬币。”“哦,是这样啊。”我恍然大悟。说完,我马上从抽屉里找出一个小硬币,将它擦干净。开始试验了,我一试,小硬币就浮起来了。“硬币浮起来了,硬币浮起来了!”我高兴地跳着,叫着。

此时,表姐比我还得意,仰着头问我:“你知道这是什么原因吗?”我想了想,又摇了摇头,这下可把我难住了。她呢,是更得意了。我“求”她告诉我,她才把原因说出来:

原来,液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力,这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上,由于硬币较轻,水的表面张力能承受住它对水面的压力,所以能浮在水面而不下沉。

生活处处有科学,只要我们善于观察,善于学习!

奇妙的科学作文 篇46

学习了“科海泛舟”一课,我知道了,科学无处不在,我们的生活离不开科学。我开始留意我们身边的科学。

想必大家对美味佳肴不会拒之门外。可要享受一餐美味,家长常常受到油烟等有害物质伤害。为了大众的需求,也为了防止继续吸入油烟等有害物质,科学家们发明了油烟机,有了这样一件法宝,那些讨厌的油烟“精灵”就逃之夭夭了。但是,这种方式也只能单方面减少油烟,却不能控制油烟四处漂散,直接进入大气层中。你不难想到,每当你闻到佳肴可口的香气传来,证明已经受到了大气污染的危害。所以科学家更近一步改善了它们,淘汰了老式油烟机,在现阶段的厨房里,代替老式抽油烟机的是可以净化气体的吸油烟机,它能把吸进“肺部”的气体转化为新鲜的气体,有利人类,也更好地保护了大气层。

现在,很多家庭添置了热水器,比原始的水壶烧水先进了许多。但它也只能烧开水体,却无法分解水分子里的微生物,那些死亡的微生物随着水流,在人体肠道形成大量污垢。为了清除这一隐忧,高明的科学家想到了过滤法,在原基础下,加上一个矿石组成的分离器达到过滤杂质的效果,让人们喝水更安心。

在众多家电中,其实最不可缺的'是电话。我们都知道古代通信是靠信鸽和烽火来传递信息的,落后有迟缓。自从贝尔发明了电话,彻底改变了远途传讯的效率后,古代的“顺风耳”就不再是个神话了。电话由最初的电码信号,到现在的无线电话,真的是科技推动时代的飞速发展。

还有多功能的洗衣机,传递信息的电脑,还有那高高翱翔的飞机都是现代科技的展现,都见证了科学不断进步的神速。

科学的运用无处不在,我们的生活离不开科学。科学使人视野开阔,使时代脚步不断前进,使人类文明更上一层楼,我们的生活因科学而精彩!

奇妙的科学作文 篇47

最近,我在读张老师向我们推荐的一本书《杨红樱科学童话》,自从开始读这本书起,我就爱不释手,因为是它,帮我打开了通往科学殿堂的大门,带我走进了丰富多彩的生物世界。不信,你就和我一起跟着杨红樱阿姨去生物王国里旅行吧!

我们先来到了一望无际的沙漠,碰到了沙漠勇士——骆驼,它背上的营养库,能让他在茫茫的沙漠里走上几天,也不会被渴死或饿死。对了,我告诉你吧,沙漠里的花条蛇是个大坏蛋,因为它把蜥蝎和壁虎都吃掉了,而沙蟒是吃田鼠和沙漠鼠的,所以它和小黄鹰一样,是沙漠卫士。沙漠里别的的卫士还有好多,我就不一一介绍了!

走出沙漠,我们又走进了美丽的翡翠森林,这里经常有一些奇怪的事情发生。一只退役警犬来到这里,开办了一家侦探所,他和他的助手青蛙博士一起破获了一个又一个扑朔迷离的案件,让我佩服得五体投地。那里面还有一只聪明的小白兔,它想出妙计,躲进木屋,大灰狼不但没撞倒它的`木屋,反而让自己头上撞了个大青包。

最后,我们游进了迷人的蓝色海洋,看见一个小蛙人在大海里潜水的时候,救出了失去自由的鲫鱼波卡,从此,他们开始漫游大海,见识了各种各样的怪鱼:八只触腕上长有数百个大大小小的吸盘的章鱼,它的吸力可大了;能生育、哺育小海马的海马真让我们大开眼界;海参、海星还会分身术呢,你说有趣吗?他们也常常和这些怪鱼展开搏斗,每一回,我都暗暗地为他们捏一把汗,幸好他们每回都能死里逃生。

读着这本书,我就好像在科学的海洋里愉快地遨游着。杨红樱阿姨真好,她能把科学知识用优美的童话表达出来,真是有趣,她能通过自己丰富的想像把故事编得那么精彩,让我读得津津有味。我非常喜欢这本书,它让我开阔了眼界,学到了好多科学知识,还让我懂得了人和动物、动物和动物应该和谐相处。

奇妙的科学作文 篇48

老猫竟然上了老鼠的当,嘿,真有意思!正当我津津有味看着《猫和老鼠》的动画片时,妈妈又唠叨起来:“吃饭了,吃饭了,陈杰快去洗手!”我极不情愿地离开座位,一边洗手一边看电视。“哧溜”一下,肥皂掉在脸盆里。

当我把目光从电视上移开,再去找肥皂时,咦,怪了,肥皂怎么会浮在水面上呢!这一下引起了我的好奇心。我大叫起来妈妈,快来看,肥皂会游泳了!“

妈妈跑来一看,“咦,这可怪了。这不是我给你爸爸准备的盐水吗?”妈妈说。

“会不会是肥皂在盐水里就能漂起来?”我对妈妈说。“我们做一个实验试一试吧?”

“行!”妈妈也同意了。

我和妈妈重新找来一个脸盆和一块新肥皂。我端来一盆水,妈妈在盆底放上6小勺盐。我又找来一个小木棒,使劲搅了搅。等盐慢慢地溶化,我小心地把肥皂放到水面上,可刚一撒手,肥皂又落到盆底。“可能是盐放得太少了吧?”妈妈说。我又在水里重新加入6小勺盐。等盐慢慢溶化,我又把肥皂放在水里。只见肥皂先向下沉了沉,然后又慢慢地浮起来。“成功了!原来肥皂只要在浓度高的盐水里就会浮起来。”我高兴地叫起来。

“陈杰,别高兴地太早了,你知道这是为什么吗?”妈妈说。

妈妈的这句话把我刚才的高兴劲打消了一半。“看来,妈妈是不知道了,我只有明天到学校问老师了。”我心想。

第二天,来到学校里,老师告诉我:液体的密度越大,它为物体提供的浮力就越大。因为盐水的密度较大,所以在盐水中游泳比在淡水中受到更大的浮力。当盐水的密度达到一定的'程度时,就能把肥皂浮起来。

老师还告诉我:“在我们的日常生活中,蕴藏着许多的大道理。只要你善于观察、善于动手、善于动脑,就会得到许多别人得不到的东西。”

小朋友,你记住了吗?

奇妙的科学作文 篇49

有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学。

记得在很久以前的一堂实验课上,老师给我们做过一个有趣的实验。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃响了,老师走进教室,面带微笑的说:“今天我们要做一个简单又有趣的实验。”老师话一出,全班同学都瞪大了双眼,充满期待的神情。只见老师又神秘地说道:“我们的手都可以提起很重物,但能不能捏碎一个鸡蛋呢?”说着,老师从袋子里拿出准备好的一个鸡蛋,问同学们谁想来试试。同学们个个充满好奇,举手跃跃欲试。最后老师叫了一个班上比较瘦小的女生,把鸡蛋给了他她。这是,全班同学的目光都集中在了那只鸡蛋上。只见她手握鸡蛋,拼尽全力想把鸡蛋捏碎,但鸡蛋似乎穿了一件铠甲似的,无论她怎么用力都毫无动静。这时老师说道:“可能是她力气太小吧,换个同学来试试!”这次,老师叫起了一个高大的'男生。只见他也同样把鸡蛋放入手心之中,紧紧地握着鸡蛋,使劲想捏碎它。可他费了九牛二虎之力,鸡蛋依然毫发无损。

“一个小小的鸡蛋怎么会捏不碎呢?”同学们奇怪地问。这时,老师才笑眯眯地说:“其实,用两根手指就能将它捏碎。”于是,只见老师用两个手指轻轻捏起鸡蛋,只听“啪”的一声,鸡蛋碎了!

这究竟是怎么回事?

经过老师的一番讲解,我们终于明白了其中的奥秘:原来,鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构使它能把力量平均分散。当我们用整个手掌捏时,由于手上的力量分散到整个鸡蛋的表面,压强很小,所以捏不碎。但如果同时两个手指捏鸡蛋,由于接触面小,压力集中在一个点上,鸡蛋自然容易碎……

在我们的生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去发现、去探索。只要你是个有心人,就能成为科学的主人。

奇妙的科学作文 篇50

莱特兄弟看到天空中一只只翱翔的鸟儿而发明了飞机,科学家们看到一只只跳跃凌空的鱼儿发明了潜水艇……很多发明都来自于生活。

当然科学实验也可以解决任何一个疑惑。今天,我们也做了一个科学实验。刚来到教室坐下来,只见叶老师小心翼翼地端着水杯,边走边说:“我要在这满满的水杯里放入硬币,你们说最多可以放多少枚,水才会满出来?”老师停下来,用目光扫视了一下大家,大家听完后满脸狐疑,七嘴八舌地议论着:“老师又在吹牛了,我看啊,一枚硬币都不行!”而有的同学觉得放入几枚也是可以的:“五个、八个、十个……”教室里顿时炸开了锅,大家都为了这个题争先恐后地议论着……

“既然你们那想知道答案,那我们就来做实验吧。”激动人心的`实验开始了,老师拾起一枚小小的硬币,两个手指轻轻捏住,小心翼翼将硬币口的边缘凑近杯口,手指一松,硬币稳稳当当地落入了杯底,冒出了一个极小的气泡,水并没有满出来,但微微凸出杯面。

同学们神情凝重,感到不可思议,老师又将一枚硬币放入了水,但是水还是没有满出来,杯面的弧度增大了:“三枚、四枚……”声音一次比一次高。当放到十七枚的时候,有些同学就喊了起来:“老师!老师!水都要满出来了,别放了吧!”而好奇心强的同学抱着一定要看一个究竟的心理,都兴奋地大叫着:“老师,继续放!继续放!”

“十八枚、十九枚、二十枚……”数数的声音接连不断地传着。

终于,放到第二十八枚时,当硬币像是坐着滑滑梯,还未到达底部,水一下子溢了出来,水滴犹如一颗淘气的宝宝一般落到桌面上挑衅地望着同学。哇瑟!能放二十七枚,真是一个奇迹啊!

同学们很是讶异:水杯里装满了水,为什么能放这么多硬币?老师说:“这是因为水的张力作用。如果你感兴趣,可以回家也做做实验,也可查阅有关书籍。”

生活中科学无处不在,只要你有着一双发现的眼睛,勇于探索,你就会发现新的秘密与神奇。

奇妙的科学作文 篇51

科学,并不是像书上写的那样”高深莫测“。其实科学就在我们的身边。只要你用心观察,知道他的科学原理,就能体会到感知科学的快乐,并从中汲取知识。

摇晃不停的钟摆,能够制冷的冰箱,甚至是在衣物上的拉链,都有他们其中的原理所在。他们看似十分平常,但是在知道原理后,总能让我吃惊。

比如说,我们每天写字的水笔和钢笔,就蕴含着人类智慧的结晶。

和水笔相比,钢笔蕴含着更多的科学道理。在我上小学时,经常用一支钢笔写字,不但书写流畅,而且从未有过溢墨、断墨的现象。随着我的渐渐长大,我就把那支钢笔淡忘了。当我再想起要用这支钢笔写字时,明明有墨的钢笔却怎么也写不出字了。但当我小心地挤出一点墨水后,钢笔又像从前那么顺畅、书写自如了。这是为什么呢?我查阅了资料,才得知钢笔写不出字来是由于长时间不写字而导致的。钢笔的笔头有一条细缝,通过毛细作用,管内的墨水与空气进行置换,笔管中的墨水便能沿着细缝流出,写出字迹。但我长时间地不用钢笔写字,细缝中的墨水挥发,墨水因为气压无法流出,所以写不出字迹。但当我挤出一些墨水之后,多余的空气被挤出,墨水流入细缝,字也就又被写了出来。

在了解了钢笔写不出字的原因之后,我又找来了一支我许久不用的水笔。但实验结果是,水笔仍可以书写自如。经过我的一番仔细观察,我分析了那颗笔尖小珠的`作用。当我们在写字时,小珠向上微移,墨水便从缝中因摩擦力流出。但当我们停止写字时,小珠顺势”封堵“笔尖,空气无法流进,墨水更难以挥发。所以,我想这也许就是水笔在长时间不用仍不断墨的原因吧!经过上网查阅资料,我发现我的推断与实际情况大致相同。我兴奋的一蹦三尺高,这也应是细心观察、认真思考的好处吧!

科学,生活中无处不在。当你仔细观察时,便会感到科学的美妙!

奇妙的科学作文 篇52

随着祖国的进步,在科学上取得了可贵的成果,让我们活得更好,更有意思!以前的人,忠于迷信,简直做出一些极其愚蠢的事而闹出了不少的笑话!比如:有的手脚受伤,流血过多,有些老人给水拌香炉灰伤者喝,说是喝了就什么都好。这就是迷信,喝香炉灰多了还会有生命危险,如果按照科学办法到医院去治疗,就会得到更高的保障;有的农民种的香蕉长不出香蕉来,第一个念头就是回家拿香、蜡烛之类的到香蕉地里去拜佛求神,还念着一些什么佛语,又说是这样做香蕉树能长出香蕉来!

照我说应该按科学办法及时找出病因,说不定是虫子的问题,就立刻杀虫挽回香蕉树的生命,不要做些极其愚蠢的事;还有的亲人生病进了医院,家人就在家烧香拜佛,说是病能立刻好。但我想应该相信科学和医生,给病人就最需要的鼓励,让他知道不是自己在熬,还有全家人和他一起对抗病魔,那会更好吧……其实科学不仅可以破除迷信,还有利于我们的生活!还记得以前爸妈跟我说过他们是烧柴枝做饭的,还要亲自上山捡柴枝,那种苦头不好受呀!但现在我们再不用烧柴枝了,因为通过科学研究,科学家已经发明了电饭褒,减少了麻烦,绿化也好;还有,以前用的是煤油灯,亮度不大,但现在已经发明了电灯,对我们的生活有很大的改善,小孩读书也更方便了;还有,以前没有电风扇、空调,夏天热极了,但现在电风扇、空调已经进入了家家户户,我们也不“苦”拉……科学不仅利于我们的生活,还间接保卫着我们的`家园!瞧,这就是百年后的新中国!在军事上,发展讯速,武器的种类不可胜数!

现在有了先进的武器做先锋,还有13亿的中华民族当强而有力的后盾,我们的祖国已是灿烂辉煌!科学就像“智慧”的神,与我们一同成长;科学就像一片“蓝天”,让我们尽情发挥;科学就像一片“汪洋”,使我们在里面寻找知识的宝藏!科学啊科学,你陪伴我成长,我爱您那神秘,我爱您那迷人的风采!我喜欢的科学就是这样神秘诱人、丰富多采,我永远追寻你,金色的光彩!

奇妙的科学作文 篇53

星期三下午的作业课,陈老师像往常一样走进了教室,可今天又有些不同。她二话不说,就拿起一只绿色的粉笔,郑重地在黑板上写下了三个字——吹气球。

陈老师转过身来说:“同学们,我们今天就做这个实验。”陈老师刚说完,全班便沸腾了起来,吹气球?不就是用嘴吹吗?能有什么实验?还是要比谁吹的气球大?全班同学你看看我,我看看你,不知陈老师葫芦里卖的什么药。陈老师让我们安静下来,自己神神秘秘地走向办公桌,说了声:“嘛咪嘛咪吽!”随后,从办公桌的椅子上拿起一个巧克力的袋子,哈!难道是要吃巧克力?全班同学紧盯着那袋子,不知里头有什么东西。

陈老师挽了挽袖子,先像变戏法儿似的拿出了一个装着神奇的透明液体的塑料瓶,接着又拿出了一个小一些的塑料瓶,最后拿出了两个装着奇怪物体的气球。气球里是什么?是空气还是水?塑料瓶里呢?无数个小问号在我的脑袋里乱蹦乱跳。

开始试验了!陈老师先拿起那个装透明液体的瓶子,慢慢地将瓶子倾斜,把那透明液体倒入小塑料瓶中,又拿起一只装着奇怪物体的气球,把气球的吹气口拉大,小心翼翼地套在小塑料瓶的瓶口,又将气球中的'物体倒入小塑料瓶里,只见有一些奇怪的白色粉末像顽皮的孩子一样跑出了气球,快速地与透明液体溶为了一体。奇迹发生了,就在白色粉末和那液体融合的那一刻,突然产生了许多白色的泡沫,而瓶口的气球,像是有个无形的充气机在给它充气一样,竟慢慢鼓了起来。可因为力量太大,把气球弄出了一个洞,结果变成了一个“泡沫喷泉”。

陈老师擦了擦讲台上的水,说:“虽然实验失败了,但他的化学原理没变”,陈老师在黑板上写下了一连串奇怪的符号,继续道,“气球里的物体是小苏打,主要成分是碳酸氢钠,瓶里的液体是白醋,主要成分是醋酸。当碳酸氢钠遇到醋酸,就会反应生成醋酸钠、水喝二氧化碳,而正是二氧化碳吹鼓了气球。”

在生活中,处处都有科学,只要有一双善于实验的手,瓶子也能吹气球。

奇妙的科学作文 篇54

俗话说得好:“生活中处处有科学”,为了让我们更好的在生活中认识科学,体验科学在生活中的乐趣,4月23日中午,学校特别邀请省创想号科技辅导员谢老师和梦老师走进校园,和同学们零距离开展了“奇迹就在身边,创想科学校园行”的活动。

下午,同学们怀着好奇的心情纷纷来到了阶梯教室。科普活动正式开始了,听老师介绍说这次活动是通过游戏、魔术、竞赛等多种形式来开展的,最让人兴奋的是同学们还可以一起参与到游戏中呢!接下来开始了第一个游戏,名字叫不怕火的气球,听到这个名字,我就有点疑惑了,气球怎么可能不怕火?难道这气球是铁做的的?这时,只见梦老师左手拿着一个水杯,右手拿着气球,把水倒入气球,然后一脸神秘的问我们:“如果我用火烤一下装了水后的`气球,请问它会爆炸吗?”“当然会爆炸!”“不会吧,说不定有奇迹发生呢!”同学们七嘴八舌,各执己见。我心想:“这塑料的气球怎么可能不怕火,即使加了水,被火烤一下肯定会爆炸”。关键的时刻到了,梦老师把装水后的气球慢慢接近了火源,胆小的同学吓得用双手捂住了耳朵,胆大的同学把头伸长了往前面看。当气球完全和火接触后,神奇的一幕简直让我不敢相信,气球竟然没有爆炸,完好无损,只是被火烤的一面有些发黑,同学们个个发出了惊叹声,脸上都写满了疑云,是什么原因气球没爆炸呢?老师让同学们试着发表一下自己的想法,有的同学说是因为火的温度没达到所以没爆炸,有的同学说是烤的时间不够长,还有的同学悄悄在下面说好像是刘谦变魔术。最后还是老师为我们揭晓了谜底:气球的着火点是500摄氏度,水的沸点是100摄氏度,气球的燃点要远远高于水的沸点。所以,当我们把装满水的气球靠近火源时,热量迅速被气球内的水吸收了,即只要气球里有水,水温将总是100℃,也就是说不会达到气球的“着火点”,因而气球是不会破的,听完后我茅塞顿开。

这次活动让我增长了许多科学知识,也让我体验到了科学给我带来的乐趣。

奇妙的科学作文 篇55

金秋十月,丹桂飘香。小动物们也开始准备过冬的粮食了。

今天我来到了动物园,欣赏到了各种千奇百怪的动物,最后我在松鼠的笼子旁停下了脚步,因为我发现松鼠们嘴里含着胡桃,松仁等食物,从这一棵树跳到那一棵树。好不热闹!它们就像一支训练有素的军队,有条不紊的展开搬运工作。我不禁心生狐疑,他们为什么要搬运如此多的食物呢?

回家之后,我在电脑上查到了以下资料:松鼠有贮藏食物的习惯。每当果实成熟的时候,经常可以看到它嘴里含着胡桃、橡实或者其他好吃的东西,每当它从一个树枝跳到另一个树枝的时候,贮备就会增加。它不仅搜集胡桃和成熟的果实,而且还常常把磨菇挂在上面的树枝上,待风干后,收藏到仓库里。它确实具有一种高超的本领,即能找到合适的树枝,并把磨菇挂在上面,而且晒干后不会掉下来。在松鼠的仓库里,发现有胡桃和其他植物种子,但没有一个是腐烂的或生虫子的,质量全都很好。松鼠的仓库很多,然而其中一些可能会遭受到风雨和冬季猛烈的暴风雪破坏,使其附近外貌形状被改变而再也无法找到。这种小动物建造的`球形巢的入口可以从里面封闭起来,巢外大雨倾盆,寒风呼啸,大雪纷飞,挂满冰雪的大树被吹得吱吱作响,而它却安然躺在温暖的巢穴中并等待晴朗日子的到来。此时,它便去找自己的贮藏物,一旦找到便饱餐一顿。如果没有暴风雪或雨,而且太阳照得比较暖和,它就会沿着树枝跳来跳去,进行游戏玩耍,这时那长长的尾巴使其跳跃的距离能达到10米远。当它感到疲劳时,就回到自己的窝里小想。当夜晚刮起了暴风雪,树木又发出吱吱的响声时,它却在保温良好的巢中休息。树洞贮藏室和营巢毗邻的便利条件,使它冬天下会饿死和冻死,故不需要进行冬眠。

我顿时恍然大悟,原来有这么神奇啊!看来生活中处处有科学,只要我们细心观察,就一定会有发现!

奇妙的科学作文 篇56

妈妈带我回家乡玩,对我这样的城市孩子来说,家乡的任何事物都是希奇事。

奶奶要下田插秧,这可是件好玩的事。我脱了鞋,刚要下田时,表姐把我叫住了,笑嘻嘻对我说:“别下了,像你这娇生惯养的女孩子下田干活,你哪受得住,等会不要吓哭了,你可不要怪我不提醒你!”我不服气地说:“谁说我就不能下田插秧,我偏要下!”

刚下田时,我高兴极了,泥浆软软的,好舒服。我认认真真地干起来,自我感觉不错。过了一会儿,我突然觉得脚上痒痒的,低头一看,吓得我大喊起来,“奶奶,怎么我脚上沾满黑黑的像虫子的东西?”奶奶一看,笑了,拍着我的'头说,“没事,你回家叫妈妈撒一点盐在上面,就没事了。”我忙跑回家,果然,妈妈撒了一点盐在上面,那些黑黑的像虫子的东西就自动掉下来了。“妈妈,这是什么?”妈妈微笑着说:“这些东西是蚂蝗,专门吸人、畜的血,又叫水蛭。”“竟敢吸我的血!”我气极了,一脚把这些蚂蝗踩扁了。妈妈却说:“你也不能小看它,这些蚂蝗也对人们做出了不少贡献呢!不信,你去找找关于蚂蝗的资料就会知道了。”

我回到房间,认真查起资料来。原来,蚂蝗因为吸人、畜的血,所以常被当成害虫。特别野外工作的人都十分憎恶这种虫子。可是,也正是它吸血,在前苏联医学中被建议充当“吸血医生”。当病人患脑溢血时,让蚂蝗吸收后脑勺和尾骨的血,这样就能减少远处器官的充血。再加上蚂蝗的分泌物水蛭素,能有扩张毛细血管的物质。因此,前苏联药物总局下设了一个培植蚂蝗的企业,每年培育近百万条蚂蝗,列宁格勒还建有一座蚂蝗工厂,以满足现代医学的需要。尽管如此,蚂蝗仍然是供不应求。蚂蝗真是一名出色的“吸血医生”啊!

科学真是太奇妙了!我不禁在心里暗暗惊叹。世间的事物只要你积极去发现、挖掘,运用科学知识,就能变害为利、变废为宝。想着想着科学在我眼前仿佛打开了一扇神奇之门,我成了一位科学家,正在努力发现、探索更多科学的奥妙!

我相信我一定行!

奇妙的科学作文 篇57

别人玩游戏都是体会其中的乐趣,而我们黄老师教我们玩的游戏却让我们在乐趣之外懂得了科学小知识。

上课了,黄老师准备了两本书,他把书的几张页面交叉叠在一起,说:“我们来拔河比赛吧!”同学们一听欢呼雀跃、手舞足蹈。接着,两个同学自告奋勇地上台比试,可他们左找右找都找不到绳子,“咦?拔河怎么没绳子?”老师拿出两本书说:“在这,就用这两本书拔。”同学们异口同声地说:“拔这本书还不容易?”的确,他们一下子就拔开了。老师又把页面一张张地交叉叠起来,同学们仍然没把这本书放在眼里。他俩一拔,没拔开,再拔,还是没有拔开,最后他俩拔得气喘吁吁、面红耳赤仍旧没拔开。这下,同学们惊讶了,眼睛瞪得像铜铃,直直地看着他们。后来,黄老师和龙翔宇两个大力士上来拔,书突然拔开了,同学们都议论纷纷,疑惑不解。“为什么开始拔得开,最后又拔不开了呢?为什么黄老师和龙翔宇又能拔开呢?”大家都好奇地望着黄老师,希望老师能解开我们心中的疑团。

原来,这是摩擦力在做怪。第一次是好几张页面交叉叠的,摩擦力小,容易拔开;第二次,是一张张页面交叉叠起来的,摩擦力大,所以不容易拔开;第三次,黄老师和龙翔宇参加,他们拔的'力量大,而且龙翔宇的手没抓紧,交叉叠起的页面松开了一会,所以拔开了。同学们听了恍然大悟、我也明白了。摩擦力对我们用处可大了,没有它,车子就不会自如地开停;没有它,人们拿东西、走路都困难;没有它,可以说人类就会完蛋!同学们七嘴八舌地议论起来。

“摩擦力是怎样形成的?”

“摩擦力为什么那么重要?”

“什么是摩擦力?”

这场游戏不像其它游戏单调,因为它让我们在玩的同时知道了摩擦力的重要性,这真是一次有趣的科学游戏呀!

奇妙的科学作文 篇58

炎热的夏天在人们的期盼下来临了,家家户户都开了冰箱,我家也不例外。而冰箱表面是有铁的,所以,我常在冰箱上玩吸铁石,把一个一个吸铁石叠在一起,搭成一座李天王的宝塔。

今天,我闲着无聊,就兴致勃勃地玩起了吸铁石,我像往常一样,把一个个吸铁石搭起来,可是,却出现了一个小小的意外,我把一个吸铁石放在另一个吸铁石上面,结果,似乎有一种强大的力量把吸铁石弹在了地上,这让我感到奇怪,“应该是没放好吧?”我自言自语道。于是,接着又试着往上放,结果一股力量竟然阻止了我放上吸铁石。我却偏要一股子气做到底,费了九牛二虎之力,才把吸铁石放上去,总算两个吸铁石吸上去了,可我一放手,另一个吸铁石竟然弹得更远了,真令人百思不得其解。我决心把这件事弄清楚,做一个科学小实验。

首先,我拿来两个吸铁石,随意找了一个面,俩吸铁石居然吸住了,这使我更是丈二和尚摸不着头脑,为什么刚才吸不住,现在却吸住了呢?我像干燥的海绵吮吸着知识的'源泉,更急切的想知道答案了,我把两个吸铁石一块翻了个身,也紧紧地吸在一起,简直不费吹灰之力,接着,我将一个吸铁石翻了一身,那股力量又回来了,还是吸不住,脑子里又浮现了几个小问号,为什么吸铁石有的时候吸得住,有时候吸不住呢?我奇思怪想:可能是它们太劳累了,没有发挥作用吧?我安慰自己,不过,这样也没有用,我求知的欲望更加强烈了,我又重复了一下刚才的实验,来证明我的奇思怪想根本就是瞎猜。

正当我消沉的时候,我想到了一句名言:书是人类进步的阶梯。我干嘛不从书中找答案呢?通过一番天翻地覆的折腾,我找到了科学原理:同性排斥,异性相吸。当吸铁石两面都是一个性质的时候,就产生了磁性所驱使的力量,当两面不是一个性质的时候,会紧紧地吸在一起。

揭开了吸铁石的神秘面纱,我不禁感叹:科学实验,要动手动脑,细心观察,才能明白其中的奥秘

奇妙的科学作文 篇59

天空变得明朗,空气变得清新,一切都显现出万象更新的气象。凡是变化都得有个理由,这又是为什么呢?哦,原来呀,这都是因为我们的海南自由贸易港成立了。这是我们中国最大的贸易港。自由贸易港成立后,我们的生活变得更好了,变得更快捷了。

这天,妈妈给年幼的妹妹和刚上初一年级的我买了泡泡吹。我们都很高兴的玩了起来。我们把那个吹泡泡的棒子放在嘴边吹一口气,一个泡泡就形成了。我们吹着吹着,吹出的泡泡有大有小,一串接着一串,五光十色,好看极了。玩着玩着,妹妹问了我一个问题:明明我们买的肥皂水是透明的,为什么吹出来的泡泡却是五颜六色的呢?

这若是换了以前,我准是支支吾吾的说不出来,最后还要上网查阅。可这回我却自信的回答了妹妹的疑问:“一开始呢,肥皂本身的确是无色、透明的,就像一张透明的玻璃纸一样。可当肥皂膜的正面和背面被太阳照射的时候,就会产生反射。当太阳穿过正面遇到了背面,就会立刻反射回来;反射回来的光线回到正面又会引起必须的反射。而阳光是由红、黄、蓝、绿、青、蓝、紫七种颜色单色光组成的。若是在肥皂膜的某一处恰好使的两股反射回来的红光相互抵消了,在这个地方看到的就是失去了红光的阳光,看起来就是蓝绿色的;而在另一部分某种色光得到了加强,呈现出来的'就是另一种颜色。肥皂泡就是这样被阳光分解,呈现色彩斑斓的图案和五颜六色的表面的。”

妹妹听完后,惊讶的看着我,说:“姐姐,你可真厉害呀,我本来都没指望你能说出来的。我都已经准备去上网查阅资料呢了!”

“哎呀!如果你看动画片的话,你也会知道的。自从这个海南自由贸易港建设之后,很多的外地产品走进了我们的生活。同时的还有各种的影视,动画片。我这个呢,就是从一个《科普》上面的得知。”

海南自由贸易港,带给我们的生活巨大的变化,包括科学。我对这样的美好生活表示真心的向往。

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