调查的作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的调查的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
调查的作文1
今年是20xx年，就在今年的五月，上海世博会即将开幕。为了了解人们是否了解世博，我和同学决定做一份调查报告。
我们先制作了一张表格，接着，我们就来到了一幢小区居民楼，开始调查喽！当我们将30多户人家调查完后，从中抽取了十位居民，问了他们三道问题，第一道是“上海世博会是几月几日开幕的？”第二道是“上海世博会的吉祥物是社么？”第三道是“上海世博会的口号是什么？”只要他们回答得出，就说明他们对世博有所了解。
我们来到第一家，开门的是一位学生他十分热情地接待了我们，并且流利的回答了我们的'问题，，我们开心地为他打上了一个优；我们来到了第二家，接待的是一位女士，她也十分流利地回答了我们的问题，并十分赞成我们这么做。我想：原来有这么多人了解世博呀！我们充满信心地来到了第三家，开门的是位老奶奶，虽然她年纪很大了，但她的回答让我们很欣慰——她答对了两题!可是接下来的七个人中，只有一人答对。我们很不解——为什么十个人中只有三个人答对呢？
我和同学们想了很久，终于想出了十个人里有七个人错的原因了。原来是电视和报纸宣传力度不够，不能使人们全了解到世博。我们应该向人们多宣传世博知识，让外国朋友喜欢中国。
调查的作文2
这几天咱们的语文教师要求咱们写调查日记，这使我感到十分苦恼，不知调查什么才好。
我在校园想了半响：我调查什么呢？教师说能够是植物，也能够动物。植物成长太慢，等调查好了，作业早就收完了，动物我家没有养。所以，我想到了妈妈，她应该知道我调查什么。
在回家的车上，我问妈妈：“教师要咱们调查，你说能调查什么？”妈妈竟然不当一回儿事，随意说了一句：“大街小路，随意找个人调查。”我气极了，大声对妈妈说：“是写调查日记，教师说植物和动物，我挑选调查其中一个写下日记！”妈妈终于正经起来，却只说：“回家再说。”
一到家，我盯着问妈妈：“调查什么？” “你自己下楼找。”看来她也没注意。
一下楼，我深思：调查猫能够吧？不可，猫蹦蹦跳跳不好调查；那蚂蚁呢，不可，它太小了。最终我只好去调查鱼了。我在小区的池塘旁调查鱼的身体和吃东西的姿态，他们色彩是橙黄色的，吃东西饥不择食的'……吃过晚饭后，我又接着去调查鱼，调查日记终于写出来啦！
这调查目标还真难选！
调查的作文3
星期六的下午，我和郑阳光一起去调查清江河的环境。
天空下着毛毛细雨，清江河一片雾蒙蒙的。我们沿着亲水平台向前走，刚走不远，就看见旁边的花圃里有几个脚印，一些小草被踩得东倒西歪，有的已经枯死了。我仿佛听见了小草的哭声，仿佛听见它们在对踩踏他们的'人说：“你们为什么要踩踏我们？我们和人类是最好的朋友。”我们继续往前走，看见一位阿姨拉着一个小孩在一边散步一边吃零食，吃完的塑料袋随手就丢进了清江河中，河面上漂浮着好几个饮料瓶和一些白色的垃圾，还有一些枯枝烂叶，不远处就有一个清洁工划着小船在打捞垃圾。我想：要是我们每个人都把垃圾丢进垃圾桶里，是不是我们的清洁工叔叔就可以休息片刻了？
除了这些生活垃圾以外，一些工厂的废水也都排入了清江河中，这使水中的鱼越来越少，一些钓鱼爱好者钓鱼越来越难，有时一天只能钓两三条鱼，现在钓鱼只是一种精神境界了。
我希望所有的人都一起来保护我们的家园，保护我们的母亲河。
调查的作文4
春节时，我们都有放爆竹的习俗。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”王安石的《元日》就描写了人们在爆竹声中迎新年的情景。那为什么要放爆竹呢？这和春节的另一名称“过年”有关。“年”是什么？“年”是一种为人们带来坏运气的想象中的。“年”一来，树木凋蔽，百草不生；“年”一过，万物生长，鲜花遍地。“年”如何才能过去呢？要用爆竹轰。于是，就有了放爆竹的习惯。
春节时要放爆竹，那么具体是什么时间放的呢？从古代很多记载来看，古人都是在除夕之夜新年钟声敲响时放的。那么现代人，特别是现代的湖州人，又选择什么样的时间放呢？通过对我外婆、妹妹、姐姐和我家的调查和对富丽家园小区的观察来看，整个春节期间都陆续有人在放爆竹，但有两个时间段特别集中。一个就是年三十晚上新年的钟声敲响时，整个湖州上空，爆竹声震响天空，空气中弥漫着一股股浓烟。另外一个就是年初五凌晨，这个时候的爆竹声超过了年三十晚上的，只能用一个词来表达，那就是震耳欲聋。年三十晚上放爆竹是辞旧迎新、喜迎新年，那么初五凌晨为什么要放呢？据说每年初五是迎财神的日子，那一天人们为了预祝新的'一年大吉大利，争相放爆竹。
现代湖州人放爆竹的习惯，一方面是延续了中国的，另一方面又发展了放爆竹的内涵，体现着和平和人们对幸福生活的一种追求。
调查的作文5
今天，天气晴朗，阳光明媚，我正在津津有味的看书。这是，我看见书中有“节约报告”四字。我也想起这次寒假作业有一项是写篇节约调查报告。于是我下楼调查人门是怎么样安排自己的时间的？是否节约时间？经过我辛辛苦苦的调查，我发现在寒假的小孩子都在家玩电脑或看电视，而其中有些是想出去玩，可因为外面太冷。所以他们的父母不然自己的孩子出去玩。其他的当然都在户外活动。大人们都在工作了。
而老年人大部分都在楼下的'花园里锻炼身体，其他的老年人因为年龄过高走动或照顾自己的孙子。其实，时间是非常宝贵的，俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”一个人的时间是有限的。过了一秒，那一秒就再也不回来了，无论你用多少金银财宝。比如：一位读小学的孩子。玩了一上午电脑，那么大家算了算，假如这一上午没玩电脑，还可以干嘛？一上午至少可以玩四个钟头电脑，假如看一本书呢，可以增加课外知识读几份纸，知道点国家大事，搞学习，增加课本知识，那么玩一上午电脑呢？放松自己？把游戏级数炼得高些？玩电脑知识休闲，经过长时间工作才可以玩，不要把它看作一门功课。象杨老师所说电脑就是电子海络因。吸上了就要戒掉。对啊！我们应该珍惜时间。
调查的作文6
在这次有关“生活中的错别字”调查中，我调查了大街上那些店铺的招牌，店里的广告，公共场所的标语，传单等等，发现了许多错别字，而这些错别字，大多数来自于店铺的招牌名。所以我就去到一家店名为‘衣衣不舍’的服装店中调查。
“这位老板，我是小学六年级的学生，我现在在做调查报告，您能否接受我的调查？”我诚恳地问。那位女老板想了一下就答应了。“请问您为什么要把您的店的名字叫做‘衣衣不舍’呢？”我问。那位女老板听了有点生气，说：“这是我的店，我爱叫什么，就叫什么。”“可您这样就会误导别人，让别人认为这才是真正的‘衣衣不舍’。”那位女老板理直气壮地说难道你不穿衣服吗？衣服是穿在身上的，你舍得脱掉衣服在大街上被冻死啊？”我听了，据理力争：“可你这样是不正确，不规范地使用祖国的语言文字。”“切，我还以为你来是要给我的店多推销推销衣服呢！可谁知道你是个来找茬的`，真是的，浪费我赚钱的时间！”我听了，突然恍然大悟。
我终于知道了原因。这是一件值得令我们思索的事，因为写错别字并不是因为没文化，不是因为粗心，而是因为那些商家为了钱！
调查的作文7
听爷爷说，我们牛家曾经是一个一百多人的大家族，于是我便拿起手机查找牛氏家族的历史来。
牛姓是东晋的国姓，出自子姓，得姓始祖是周代宋国君主宋微子后裔牛父。传说，微子启因痛恨纣王残暴，听了“三公”之一的父师箕子的话，离宫出走。当时是正午时分，便把“午”出头为“牛”作为自己的.姓氏。牛姓的辈份排列为“青艺龙源 林箤田丰 正恒怀宗 惠泽栋英……”前两句述祖荫，后两句则是训子孙，要健身洁心，成为国家栋梁。
与老黄牛一样，牛氏家族多勤劳踏实肯干之人。牛氏一般生活在北方，仅明清两代牛氏就出了65名进士。
古往今来的牛氏名人可多了。有以方正敢言的唐朝宰相牛僧孺，他字思黯(779-847)，牛弘之后代，好读书，善作文。有武功高强的武状元牛凤山，他的弹弓可以百步穿杨，盘中取果。27岁时赴京考试中一甲第一名，即武状元。还有著名的抗金英雄牛皋，他在抗金战斗中出生入死，屡战屡胜，为收复中原地区立下了汗马功劳，可惜后来被秦桧用毒酒害死。
牛氏的堂号为陇西郡，只要遇到打出“陇西郡”这个号的人，就是我们一家人。
看完这些资料，我不禁感叹，原来牛氏家族还是一个历史悠久，源远流长，拥有光辉灿烂历史的家族呢!
调查的作文8
我家的前方有一条清澈见低的小河，河上有一座桥，桥下有一条平坦的小路桥上经常人山人海，大部分都是在欣赏水平如镜的河水。河水倒映着甚蓝深远地天空，棉花糖似的白倒映着郁郁葱葱的树木，还倒映色彩斑斓的.鲜花……河水波光潋滟，在阳光下闪闪发光，令人陶醉。
可是，好景不长，许多大人来到桥下的小路上洗衣服，白色的泡沫浮在水面上，毒死了小鱼儿。也有许多小孩趁人不注意，把垃圾悄悄地扔进河里。当我来到桥上。趴在桥杆上，往下看，发现波涛汹猛的河水把垃圾推往到小路上，可风一吹，垃圾又掉下来了。
我忽然闻到一阵阵令人呕吐的味道，到处臭气冲天。现在的河水像一位得了重病的老人，正在哭泣地对我说：“救救我吧！救救我吧！我以往是那么得清澈而美丽，可现在的我变得丑陋不堪，是因为那些人为了方便随手把垃圾丢进河里，让我现在变得千疮百孔！呜呜！”
我倡仪到：保护环境，人人有责。大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫！我们要保护环境，热爱大自然，创建美好的绿色家园！
调查的作文9
一、调查概况
20xx年8月28日至9月30日，我很荣幸的有机会在镇江市南门小学过了我一个多月的实习生涯。我这一个多月的实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这一个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，我还利用这一个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究，我对当下语文教学的'状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。
3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
(二)调查方法抽样调查：以我实习的三年级语文教师为主要调查对象，调查对象为我的指导老师王燕老师、年级主任张俊妹老师、三年级二班班主任黄丽萍老师以及两位新老师：仲菲老师和孙琴老师。
调查的作文10
在我们的日常生活中，有许多常见的错别字。当然，在我的生活中也不例外。
有一次周六，我准备去街上寻找错别字。我走街串巷，路过了很多店铺。我走着走着，发现一家服装店门口的海报上，把“清仓大甩卖”的“卖”字写成了“买”字。我深吸一口气，鼓起勇气，走进了服装店里。这时，迎面走来一位满面笑容的阿姨，她问我﹕“小朋友，你买衣服吗？”我说﹕“阿姨，我不买衣服，你们店门口的海报上写错了……”还没等我说完，那位阿姨就打断了我﹕“不买衣服进来干什么？快出去，不要打搅我们做生意。”就这样，我被赶了出来。可我绝不气馁，继续径直向前走去。突然，我发现一家玩具店门口的招牌上把“玩具城”的“玩”字写成了“完”字。这时，我的.心里如风吹柳条般摇摆不定，我想﹕去了的话，我有可能还会被赶出来的；可如果不去，店主就会一错再错下去。最后，我终于坚定了信念，再次鼓起勇气，抿着嘴向这家店铺里走去。这次，我也主动尝试站在商人的角度对老板说﹕“您好，你们店门口的招牌上把‘玩具’的‘玩’字写成了‘完全’的‘完’字，不改的话，多影响生意呀！希望您能改正过来”出乎意料，老板和颜悦目的用温和的口吻对我说﹕“好的，谢谢你啊，小朋友，你可真是个好孩子！”说着，他把招牌搬进来，让人重新拿去印刷了。
通过这件事情，我呼吁商人们以及同学们﹕汉字是我们中华民族的传统非物质文化遗产，不写错别汉字，由我、由我们做起。
调查的作文11
这周，我上街调查生活中的错别字。
都说“世上无难事，只怕有心人。”果然是啊！别以为抓几个“坏蛋”有多难，只要用点儿心，生活中的错别字随处可见。
走着走着，我看见了一家“旦糕店”，他写的“旦糕五元”，哈！太好笑了，我便走进了“旦糕店”，告诉那位叔叔，应该是“蛋糕”，而不是“旦糕”。但是，我看见他的脸刚才才是“阳光明媚”，却一下子变成了“乌云密布”，并且说：“我错字就错字，关你屁事，小孩别在这儿管闲事，快滚，别影响我做生意。”唉，这人的话还够多的，为了自己的生意，而不管一切的人，，是不值得尊重的。他既然都这么说了，我也没办法，只好走了。我准备放弃了，心里很不是滋味。但是后来还是决定，再找找其他地方看看。后来，我又找到了一家卖衣服的店子，他上边儿写到“衣衣不舍”。看到后更是气愤，但是，我看见她是一个女老板，而且比较好讲，我便去劝劝她，我告诉她，她的招牌上的“依依不舍”写错了，写成了“衣衣不舍”，劝她改正。不愧是好讲的女老板，我已告诉他，只见她的'脸红了，并且再三答应了我的请求。
这次，我终于成功了，我心里十分高兴，像吃了蜜一样甜，果然是“失败乃成功之母。”啊！
现在，不当使用国语的现象让人头疼，不过，在这次活动中，我的收获还真不小呢！
调查的作文12
在我们学校附近,有个叫绿地公园的小公园.公园里有高大的树,美丽的荷花,还有一个湖.
看起来景色很美.但经过我们的认真观察发现,高大的树木上有许多孩子,不顾自己的安全只为娱乐在爬树.荷花池中,有人在用绳子摘荷花.也有人根本不看警告,还是取水中抓泥鳅和小鱼.地上还有许多吃剩的甘蔗渣和垃圾.现在水不像前几年那样清澈见底,而是又很多油污漂在水面.湖中还有很多垃圾呢.我们告诉捞鱼的人,小鱼有生命,把它们抓住了,就是不珍惜生命.我们告诉乱扔垃圾的人,保护环境是大家的责任.
绿地公园的.旁边有一条小食街,那儿的店铺里头干净,外面可不一定!我们绕到饭店后面,发现人们吃剩的饭菜都被倒在地上,上面漂着一层厚厚的油,看了就想吐.但经过查资料,我们还知道,有些饭店为了省钱,还拿上面漂的油再次炒菜,或再做油,这样的油是潲水有.我们还了解到,大家在外面吃的十次饭里,都有一次是潲水油做的.
在这里我要呼吁大家保护环境.希望绿地公园的水更清,树更绿,更干净.保护环境要从身边的小事做起.我也要当一名环保小卫士.
调查的作文13
今天，我心血来潮，想调查一下同学们每天上网的情况。在这之前，我和爸爸妈妈讨论了这件事，他们都很支持我，于是我开始了此番调查。
我选择了去我以前的学校--实验小学。我按照记忆中的情景，来到了六年六班的门口。“报告”我喊道。随着老师的一声“请进”，我推门而入，对老师说明了来意之后，开始了调查。
我先走到曾经的‘死党’面前，问他说：“你每天上网多少个小时？”他自豪地说：“大约五六个小时吧。”我惊讶的张大了嘴，而他却无济于事。我说道：“大人，您乃神也。”接着，我又去了我那昔日同座--马晓晓那，问她说：“晓晓，欢迎你接受我的.调查，请问你一天上网多少个小时呢？”她想了想，说：“嗯，差不多四个小时吧。”
“那你都干什么呢？”我又问。她说道：“当然是玩游戏了呗。"”我点了点头，又去问了下一个同学。
问完了同学之后，我又去问了几个老师，发现他们也经常上网玩游戏。
虽然玩游戏可以使人放松，但大家也要注意保护眼睛。
调查的作文14
今天，老师给我们布置了一个任务——正确使用中国汉字。老师让我们去街上调查，发现错别字要改正它......
知道任务后我马上组织了一个调查小分队，这里面全是我的朋友。我们来到街上发现一个包子店，上面用毛笔字写着”鲜肉包子“咦？肉字上面少了个人字。要不要告诉老板呢？
当我们想离开时，我想起了老师说的话要”正确使用中国汉字“我小声说：停！我们不能这样，汉字是我们中国的.文化不能放这不管。”对“一名队员说，”我们不能走，我们要告诉老板。“”可是......谁去呢？“这句话让我们石化了。队员们你看我，我看你最后点点头，我不知道什么意思。突然他们把我推了进去，并大声喊：”
老板有人找你！“说完便一个个全跑了。”谁找我？谁？“老板大声说。我胆怯说：我......我......找您。”什么事？“老......老板你的招牌上面的字写错了。我小声说。”是吗？
“老板边说边走出去。看到自己的招牌上面写着”鲜内包子“难怪改了新招牌生意就不好了，自己练书法这么多年也会犯低级错误，急忙拿着毛笔把内改成肉，还进跟我说谢谢。我看见老板这样，连忙说：不用谢这是我该做的！
“吃了早餐没？”老板问，我摇摇头。之后老板进去拿了五个包子给我说：“拿去吃吧。”谢谢！我说。一出去队员就全部挤在我面前说：”队长来一点。
“经过这次调查，正确使用中国汉字是一个中国人应该做的。
调查的作文15
我家以前是一片水泥地，没有花草树木，去年春天，园林工人们在水泥地上开辟了几片土地，开始再上面种树，还在旁边放了几把木椅子供人们休息可是到了夏天我发现有很多的小树都枯萎了，树枝都已经干枯了，我觉得很奇怪，怎么怎么去年刚种的小树今年就死了呢？
我对这个问题进行了调查，我用了一把长尺子测量了书剑的距离和束带的长度，而且我还画了图，拍了照，大约在九十米的花园里，每十米种了一棵树其中只有三棵树活了下来，他们都是又高又大的树，其他全军覆没，我看了一下四周的'环境，每隔十米就有两个垃圾箱，垃圾箱的周围洒落着很多垃圾，有的人离很远就是随手一扔，扔不进去的话垃圾就洒落在外面，地面上留下了很多污渍，连泥土都变成了黑色了。树的旁边都是木椅，有很多叔叔在椅子上休息乘凉，他们大多手里面拿着烟，小树的周围也都是烟头，这时跑来了两名小朋友要小树上面的树叶，由于树叶比较高这位叔叔也够不到树叶，于是叔叔就开始摇摆小树，摇了几下就掉下来一些树叶，小朋友们拿着树叶玩去了，许跟他们有一些关系吧。
我分析，这些树是比较容易成活的，今年的气温挺暖和的，园林工人辛辛苦苦栽下的小树大多数没有活过这个夏天，他们当时付出了很多汗水为大家植树增加小区绿化环境，可是有那么一些不文明的人总是对小树进行破坏，老师教过我们要热爱花草树木，它们能美化环境给我们带来新鲜的空气，请大家一起爱护它们吧，从我做起！