有关校园的作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的有关校园的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关校园的作文1
我在实验小学上学，美丽的校园常常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。因为是它让我们的校园变得丰富多彩。
我们的校标造型奇特，线条简洁。由两部分组成：下面是一个人在奔跑，姿态优美，肌肉结实，跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球，像刚初升的太阳，光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的普照下，我们奔向美好的未来。
早上，我一到学校看见校标，就好像有一股神奇的力量让我振奋，因为我看见了祖国对我的扶爱，祖国的我的期望，也看见了我的美好未来！
我们下课时，常常会在校标前做些有趣的游戏，比如：跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的周围结满了冰，我们就玩起了滑冰，那时，所有的疲劳统统消失，我们只有快乐、开心。
我知道校标的'意思，底下的人是我们，而上面的太阳是我们的祖国和共产党，有了太阳的照耀，在通向幸福美好的大道上，我们就算跑的再久再远也不觉得累。
我放学了，恋恋不舍地回过头，校标依然耸立在门前，格外耀眼，它就像一个健美的天使，守护着我们的安全，也永远守护着校园。
我爱这充满含义的校标，因为它是我们校园最独特、最耀眼的一角。
有关校园的作文2
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。我曾播种春天，收获秋天；我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。
五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生！
在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的.目标。
校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐。
在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵。
在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田 同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。
在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。
有关校园的作文3
我的校园——大公路二校可美、可壮观了，像一幅美丽的图画，有一道道美丽的风景线。
走进大门，首先映入眼帘的是升旗台。升旗台上矗立着一根笔直的杆子。每到星期一，这根杆子上就会缓缓地升上随风飘扬的五星红旗，每当升旗之后，我们总要进行主题演讲。升旗台旁是花坛，花坛里开着鲜艳的花，有红的、白的、粉红的、蓝的、黄的、紫的，五光十色，美丽极了。
花坛的.后面是教学楼，教学楼有四层楼，共12个教室，上面写着十二个大字“学习鸿宾，求知感恩，报效祖国”。教室里，老师在上课，学生正在下面津津有味地听老师讲课，教室里可安静了，连一根针掉在地上都可以听见。
突然，一群“侵略者”——蜜蜂飞了进来，好多人都吓了一大跳，用课本使劲拍打着头上的蜜蜂。一会儿，他们回过神来了，又继续聚精会神地听老师讲课。教学楼的后面是活动中心，下课了，同学们有的做游戏，有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳绳，还有的在讲故事。他们玩得可开心了。
我的校园真美呀，它是我学习的海洋，是我娱乐的天堂，我爱我的校园。
有关校园的作文4
每当想到课间发生的那件事，我就会感到懊悔不已。
记得那还是在我上二年级的时候发生的事情。一天下午，下了第二节课以后，我便约了几个同学到教室外的走廊里踢毽子。我踢着踢着，觉得这走廊实在太窄了。变对刘含说：“咱们到一（2）班教室前地大厅去踢吧！那地方大，玩起来痛快。”她说：“不行，老师说过，到那里去玩，容易伤到小同学，万一……”我把手一挥：“瞧你，哪来那么多的万一呀？走走走！”说着，我便把她扯到了一（2）班教室前，其他同学也都跟着来了。大厅里只有几个小同学在玩“你拍一”的游戏。我狠高兴，便踢起毽子来。
突然，毽子飞到坐在墙角玩拍手游戏的小女孩当中，我怕自己踢不着，便把脚使劲儿往前一伸，“哇哇……”不好，出事了，脚踢到一个穿着白色衣服的小女孩脸上。呀！只见那个小女孩捂着眼睛，血从她的手缝里淌了下来，滴在白白的.衣服上，会不会……我简直不敢再想下去了，那个女孩哭得那么厉害，我一时不知道怎么办才好……这时，第三节课的上课铃声响了起来，我没有去上课。后来，在老师的帮助下，小女孩被送到医院，在眼角缝了两针。
直到现在，小女孩的眼角上还有一道伤疤，我后悔极了！当初真该听同学的劝告，不应该……唉！
这件事情虽然已经过去很久了，但至今都让我记忆犹新！我永远也不会忘记这件事情！
有关校园的作文5
又看到一条关于校园暴力的新闻。六名未成年女孩殴打一名女孩，并强迫她喝不明液体。这个消息令人震惊。
都是同学，未成年。他们应该在课堂上一起玩，跳绳。不明白为什么校园暴力那么多，有什么担忧和委屈。每个人都是父母的宝贝。不知道是时代变了，还是我老了。
小学初中的时候只知道看书，上课也一起玩。生气就是吵架。我从来没有遇到过这样的学生，但是现在的孩子变了。不像当年的我们，每个孩子都有一部智能手机，总是发一些关于矫情和找男女朋友的`帖子。在他们眼里，14岁的人已经老了。
校园暴力一直存在。发生的时候，人们会录下视频，发到网上，看着视频里的孩子围着一群，包括殴打、大笑、抽烟、男孩女孩。我真的不明白，录这个视频是在炫耀，但我们也要感谢这些录视频的人，让我们都能看到他们做了什么。那些根本不是祖国的花朵，而是某种邪恶势力。
校园暴力是我们不想要的，对当事人身心都是非常有害的，很有可能给孩子造成终身的心理阴影。
虽然没有经历过校园暴力，但是身边发生过很多事件。高中食堂很挤。特别优惠是中午离校。有些人可能会遇到人群，所以他们拿起餐盘，打碎另一个人的头。讽刺的是，身边的男生还在看而不是阻止。他们不是未成年人，但还是这样。
很多明星也参加了校园反暴力，校园也进行了相应的制度改革，但这件事要从孩子自身教育，才能从根本上防止校园暴力的发生，让学校成为一块净土。
有关校园的作文6
我们的校园无“绿”不有，不过在我眼前最绿的校园一角就当属大门左前方的小花圆。
这个小花园里的植物非常多，有十几个种类。就比如说松树，它的树干很结实，枝干多，都像士兵一样直。树上的枝叶显针壮，还有点硬，挠起手来痒痒的。枝叶也非常多。墨绿色，有光泽。
松树旁边还有一些小灌木，都被人工修煎成了不同的形状。有的是圆形，绿色的，有的是方形的，是紫色的。还有的被修剪成一些文字“一”“十”等等，不同的.形状搭配着不同的颜色，十分美丽。
花园的右边摆放着几张长椅供同学们休息时坐。地上长着一些不知名的花花草草，它们争奇斗艳，小草刚刚从绿到微黄，小花却还在开放。后面排着几株茂盛的白杨树。这里的泥土湿润，还引来了许多蜗牛与蚯蚓。中间还开辟了一条弯弯曲曲的小路。
小路上有一些枯叶，上面铺着一些饿卵石。路的尽头是个公园，里面摆设着一些运动器材。只有很少人知道这个公园，所以，我们把这个花园称为秘密花园。有一次，我还和好朋友烨丹.周信宇他们在这里捉迷藏呢！
忘了告诉你，学校停车场有一条小路也连着这个秘密花园呢！
这个秘密花园是我喜欢的地方，但我更喜欢这里的环境！
有关校园的作文7
我们的校园一年四季都很美丽。春天，生机盎然;夏天，充满活力;秋天，挂满笑意;冬天，银装素裹。
还没走进校园，便看见一个醒目的石碑，上面刻着“xxxx”这几个金色闪亮的大字。
进了校园，首先映入眼帘的是一年四季都绿的广玉兰。广玉兰的叶子常年绿，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，给我们的校园带来一片生机。在我们的校园还有紫薇花、桂花……引人注目的就要属我们后操场的那颗高大的'雪松了!虽然那颗雪松已经失去了绚丽的色彩，但它仍然用自己独特的生长方式，向人们展现出了一种顽强的生命力，这种生命力是那样的强烈，那样鲜明!你看，它挺着笔直的腰杆，抬起头来张望多像一名神气十足的大将军，保护着一小这片美丽的土地。
我最喜欢我们校园的夏季了。当炎热的夏天来临时，同学们在操场上玩耍，时而吹来一阵微风，使人心旷神怡。沿着林荫小道走去，两旁栽了许多玉兰树，让人看一眼就垂涎欲滴!
我爱我的校园，虽然他没有银河公园的优美景致，也没有黄河广场那样雄伟壮观，但一小有着如诗如画的校园风光，它是知识的摇篮，是成长的乐园。
有关校园的作文8
仔细聆听，那雨滴在地上的低吟浅唱。
仔细欣赏，那雨帘中静默的世界。
仔细品味，那雨后世界的交响曲。
学校的雨，是无缺无憾的。
忽的，从远处轻轻响起来，唱起来，满耳尽是它的浅唱，只听得越来越近，突然，又听见窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，绽放出一朵又一朵无色的花；抚在花上，冲尽它多日的尘迹；触在树上，与绿色来了个亲密接触，它呼唤来一切它可以呼唤的东西。这一刻，雨，像极了自然的主宰，它带着那些呼唤来的万物，一起冲向自由，奔向远方。
同学们在雨中接受身心的洗刷，万物在雨中接受亲切的抚爱，连雨自己也陶醉在世间。它先送走夏日的炎热，又带来特有的凉爽，用自己本身，为同学们营造一个安详而舒适的学习环境。他们跳着，跑着，在雨中尽情地玩耍，享受雨这个精灵带给他们的美妙感受。
几分钟的时间，世界静了，只听见窗户上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙声响。远处，几只小鸟在吊嗓子，卖力地锻炼着还有几分稚嫩的喉咙。用力地深呼吸，鼻孔与身体的每一个毛孔尽被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，难以自拔。不远处的操场上，是同学们嘹亮的`口号声，久久地回荡在学校的上空，与蓝天白云相衬……。
聆听，欣赏，品味，那学校中的雨景雨情，它是淡淡书墨的气息，是雨中清新的味道，更是挥之不去的青春记忆。
清晨，我满怀着好心情走进校
有关校园的作文9
我的学校位于梅江河畔，它是一所环境优美的学校。我最喜欢学校南边的风景线。
站在新教学楼往南看，首先看到的是一棵高大挺拔的大榕树。大榕树树干很粗壮，要好几个小朋友才能抱得起来。大榕树的树枝不计其数，枝上又生根。远远望去，就像一把撑开的.大伞，又像一朵大蘑菇。大榕树的叶子很翠绿，一簇堆在另一簇上，很茂盛。大榕树下是我们的活动场所，下课铃一响，我们就聚集在大榕树下面，举行各种有趣的活动，有的踢毽子、有的在跳绳、还有的在打羽毛球，同学们玩得真高兴呀！
大榕树后面是一栋五层高的教学楼。最低层是一个大礼堂，二、三、四层楼是教室，一走进教室，你就会看见桌椅摆得整整齐齐，地面上还很干净，站在教室里往前看，就会看叫好好学习、天天向上这八个大字，中间还镶嵌着一面鲜红的红旗，时刻提醒着我们要努力学习。第五层就是各种教室了，有图书室、美术室、音乐室……大大丰富了我的课外生活。
我的校园南边的风景线如此美丽，但我相信它以后会更加美丽的！
有关校园的作文10
清晨，我刚走进校园的大门。第一眼便看见了行政楼，在行政楼前有几棵银杏树，现在别看只有几个果子挂在光秃秃的树干上，夏天的银杏树则是像一大块绿色的翡翠一样，点缀在校园中间。在行政楼的右边是科技楼，科技楼里有许许多多的器材。在行政楼的左边则有三幢教学楼。
我们的教学楼有三座楼。每天早上，这里都会传出学生的朗朗读书声。往前走，便开到了被雾气所缠绕的大树和小草，那些小草嫩嫩的.，绿绿的，虽然有些小草快死了，但是“野火烧不尽，春风吹又生。”来年的春天他便又会长出来了。往前走，高大的棕柳树便映在你的眼前。那高大的身子如同巨人保护着小草弟弟，路中铺着白色的大理石，地板旁有几个长石凳，好像等着下课让同学们来坐着他休息。右边的教学楼上还写着千锤成利器，百炼成纯钢十个大字。
七点钟到了，大家坐在教室里坐着看书。门外的树上站着几只鸟，他们一会儿飞到电线杆上，一会儿飞到草地上，在草地上玩耍，它们有时站在树上聆听我们的读书声；又是站在树上唱着响亮的歌；有时在空中盘旋……
教室里，同学们端起书本，在读英语，准备开始新一天的生活了……
我爱校园的早晨！
有关校园的作文11
光阴似箭，日月如梭，春姑娘又降临到了人间，来到了我们的校园，学校里的角角落落都撒满了春姑娘的足迹。
校门口站着一位“礼仪小姐”——水杉，她穿着翠绿色的礼服，伸展着那数不清的“手臂”，风微微一吹，就向我们打起招呼来，真是一棵名副其实的“迎客松”谁都没她那么热情。
花坛里的'小草在微风的轻拂下，探出了绿茵茵的小脑袋，好奇地张望着这个焕然一新的世界。在小嫩芽的簇拥下挺立着一棵四季常青的雪松，它高大挺拔，宛如一位气质高昂的士兵，手里拿着无数利刃，日日夜夜地保卫着全校师生，不怕风吹雨打。
校园里的花儿也开了不少。
映山红争相开放，一朵比一朵开得艳丽，这儿一丛，那儿一簇。它们好像要在春天这个好时节里，举行一场盛大的比美大赛呢！
迎春花第一个报出了春的喜讯，它们虽然没有映山红那么迷人，但是那星星点点金黄色的小花儿，把整个花坛点缀得更加春意盎然。
校园里的春天生机勃勃，深深地映在了我的脑海里。
有关校园的作文12
你来过我们的学校吗？虽然我们学校不算是名校，但是也有许多美丽的地方。今天，我就挑一处最美的地方―碧波阁给你说一说！
关于碧波阁，这还有一个传说呢……
传说在天上有着一位美丽的仙女叫碧儿，他为了人间疾苦，便私自下凡，化身为人。谁知碧儿的姐姐是一个嫉妒自私的人，他不愿意管人间的“闲事”，更不愿意妹妹立下功劳，受世人赞颂，便将妹妹定了一个莫须有的罪名，将碧儿打入了天牢！但碧儿却不死心，被困住后，她竭尽全力逃了出来，自剔仙骨，成为凡人！成了凡人后的的.碧儿，姐姐再管不着了，只好由她。碧儿在人间做得好事连连，受到人们赞颂。姐姐在天上看见了，气得直跺脚，于是她便下凡追杀碧儿，碧儿自知劫数难逃，便化为一潭碧波，长年守护在旁边一阁的近处，姐姐再也拿她无法，只好眼看着碧波潺潺围绕着阁，后来，当地人们为了纪念碧儿，将这地方称“碧波阁”……
看了这个感人的传说你一定也想领略领略它美丽的风光吧？那我就来介绍介绍吧。碧波阁从长廊到梯台，全是由精选木料制成，顶阁是一个斜人字型，中阁像一个口字型，下阁是最宽大也最舒适的，放学后同学们经常在里面玩耍、嬉闹……
现在你喜欢上了我们学校的碧波阁了吗？如果你有空，欢迎你来我们学校玩玩喔，我一定会热情地给你做“导游”喔！
有关校园的作文13
我的校园位于陕西省榆林市府谷县。它可是示范小学呢!因此，校园环境非常美丽。在四个季节里也有所不同。
春天里，校园旧教学楼四周的“柳树姑娘”长出了长长的“辫子”。两栋一新一旧的教学楼就像俩位善良的大巨人在交谈怎样创建更美的校园。操场上，有许多穿着春装的.同学在玩耍着，运动着。
炎炎夏日，热的不得了。因此，娇气的“柳树姑娘”打起了防晒的深绿色太阳伞。“巨人”也热的不行。可它俩还是努力在为同学们遮住太阳，并且在商量着怎么让同学们不在感到炎热。正是巨人遮住了太阳，所以操场上不时传来同学们的欢笑声。
凉爽的秋季到了，“柳树姑娘”脱下了绿色的旧装穿上了无色的睡衣准备休息，并且将一些树叶送给了孩子们做标本。“巨人”说：“呵呵，秋天真好啊!天气这么凉爽，不用担心孩子们因为中暑而不能来学校上课。”孩子们在课间十分钟，体育课上在那辽阔的操场上，尽情欢呼，跳跃。
“冬爷爷”不知何时来了。“柳树姑娘”已经睡着了。她做了一个梦，她梦见一个个孩子都在谢谢自己赠于他们的礼物：树叶标本呢!每当下雪时，巨人被淋成白色的了，同学们在操场上打雪仗，堆雪人。别提有多开心了。
美丽的校园你爱，我爱。有时间的话来我们学校玩吧!你们一定会喜欢上它的。
有关校园的作文14
工业污染环境，垃圾污染河流，处处都在污染环境，生态校园是不是很重要呢？
学习是学习的地方，为什么要视生态校园呢，有些人就有疑问了。哈哈，那是因为没有一个好的学习环境，就会觉得烦躁，烦闷。
我心目中的学校一直是环境很好的，在校园的一角，有一个小小的花园。虽然小，但是吸引人的目光，刚进入花园，映入眼帘的.是小草，桂花树。再慢慢往前溜达可以看见一个个挺拔的树木……
春天，刚踏入校园，就感觉一阵寒风袭来，风中含着淡淡的花香，眼前是一个花坛。草和花儿在花坛里慢慢成长，风与水，太阳，泥土养育着他们。两边是小型花坛，花坛中分别有两个我叫不出名的花。虽不是名，但感觉的到花的淡淡花香。
夏天，虽是炎热，但还是掩盖不了花的香气。太阳格外耀眼的照射在花身上，风一吹，花儿反复在说悄悄话一样窃窃私语。太阳也笑了，将一片光芒洒射在我们的生态校园里。
秋天，这个校园都弥漫着桂花香，我第一次发现挺拔的桂花树有柔弱的一面，风儿来找桂花玩，桂花迫不及待的和风儿去冒险，顿时下去了黄金雨，香气更加的浓郁，让人沉迷其中，难以离去。
冬天，鹅毛大雪铺天盖地地飘落在大地上，大地母亲换上一身雪白的棉袄，太阳不是探探头看看学校里的一片雪白。
春夏秋冬，生态校园都在焕发生机，树木不管何时都挺拔，朗朗读书声也响彻整个生态校园……
有关校园的作文15
在我们美丽的校园里，有许多亮丽的风景线，有高大的教学楼，有宽阔的操场，有高高飘扬的五星红旗……但其中，最让我感到自豪的，是校园里百花齐放的花坛。我爱校园的花坛，因为他给我们带来了欢乐。
花坛的周围期满了五颜六色的大理石。从远处看，花坛就像一个胖胖的字母“8”；从近处看，花坛就像一个大太阳抱着一个小太阳，正在和月亮做邻居呢！花坛里种满了一颗颗高大的数目。有粗壮的铁树，有鲜花盛开的.海棠树……但其中最引人注目的是那棵枝繁叶茂的大榕树。大榕树高大挺拔，树干十分粗壮。远远望去，就像一个强壮的士兵，日夜守护着我们的校园。一阵微风吹过，发出了：“沙沙沙”的响声，就像再唱一首婉转的歌曲。雨过天晴，树叶上躺着晶莹透亮的小露珠，阳光一照，仿佛是无数颗钻石在闪耀。花坛里一些不知名的小花也显得特别精神。红的似火，黄的似金，粉的似霞。有的正怒放，有的娇滴滴的，有的含苞欲放，有的开了几片花瓣，真是千姿百态。但其中，骄傲的山茶花最为艳丽。春天到，山茶花争先恐后的开放，为花坛穿上了一条鲜艳的红裙子。茶花在枝叶间绽放出来，就像一个害羞的小姑娘。远远望去山茶花像天空的彩虹那么绚烂，像夜晚的明珠那么耀眼，像天边的霞光那么亮丽。花坛里还有绿油油的小草和错乱有致的石头点缀花坛
下课了，同学们就在花坛里面玩耍，笑声荡漾着整个校园。我爱校园的花坛，因为他给我们带来了欢乐。我爱校园的花坛，因为它带给我们幸福和美！