与众不同的老师作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的与众不同的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与众不同的老师作文1
这位教师早已退休，我跟她有过一段时间的工作交往，觉得她是一个相当随和的人，做事却又相当仔细，工作从不马虎，善于动脑筋解决问题，非常勤恳敬业，别人不要做的、耐不住性子的事她做得相当稳实而自在。有人认为她做的事有点傻，买菜时别人想多一些还求不得呢，她倒主动要求人家少给一点。聪明人认为，菜少会不够吃，菜多一点吃不完没关系，大不了倒掉嘛，再说回来，如果嫌多的话，不如少买一点划算呢。
不过，她的那些事在我看来是有她自己的逻辑的，而且有的时候我也不得不承认她说得有道理。她不愿意与人论长短，不愿意与人斤斤计较，这是她乐观豁达的性格使然，她没有那种与人相争的习惯，甚至不愿意去否认别人的说法，即人家说多少就多少。她说，人家赚几个钱不容易，卖点菜，要起早摸黑，从地里采来及早到集市上卖，还得赶个好时辰图个好人缘，才能卖个好价钱。自己少点呢？她说，少点就少点，反正我也吃不完，我每次吃不完还不是倒掉吗？那不是太可惜了？不如让他们再卖给别人。人家要是骗我斤两，也骗不了多少，大体上的个儿在那儿呢，能少到哪里去，少那么一些又不会受到影响。更何况就算是这样，我也还是经常倒掉，吃一餐如果吃不完，下次吃就不好吃了，也容易坏。有时我们良心很凶地去争得一些、捞取一些，虽然菜多了，但回家吃了不好吃或吃不完还得倒掉，弄不好还要花更多的时间精力和油盐酱醋呢。有人劝她买少点，她说少点买不好，本来就那么一点东西，还要少买一点，人家也麻烦，自己也麻烦，而且这些菜本来就不贵，有必要那样去死抠吗？
与众不同的老师作文2
她走起路来像春风一样轻盈，身姿动人。她，是我的语文老师。
来这个班之前，我就听到了有关这个老师的种种，有人说她很厉害，也有人说她很有趣。来到这里之后，才发现这个老师真是与众不同。
一双小而有神的眼睛，仿佛能看透一切；她的头发总是盘在脑后，显得高贵优雅。和我们说话时，声音总是那么轻细，让人感觉非常温柔。
上课铃响了，她大步的走进教室，翻开书微笑的对我们说：“今天，我们先把昨天晚上的作业对一下答案，然后再接着做，好不好？”“好！”我们应声答道。一句非常有亲和力的“好不好”提起了我们这节课的兴致，都打起了精神，认真听讲。课堂过程中，由于同学竞争主讲，老师还让玩起了石头剪子布，问我们：“你们说他俩是用手呢还是用脚啊？”“用脚用脚！”老师脸上依旧洋溢着微笑，那笑似乎能感染我们的心灵。虽然这节课不是讲新课，但同学们都特感兴趣。
后来，我们都在做着练习，老师突然给我们讲起了有关克隆，什么基因、异形的美国电影，给我们将电影的内容，讲着讲着有时连老师自己都害怕的不得了，我们更是打起了万分精神。最后，在下课铃的配合下，老师讲完了，最后，还给我们附上了一句：“这些放假再看啊，别等考试考得不好再赖我，呵呵！”老师脸上露出了一点狡猾的笑。多么有趣的老师。
老师还经常给我们讲营养搭配，时间的分配等等日常生活中的问题，让我们更了解了一些基本的知识，所以，她不仅是我们的老师，还是我们学习的好榜样。
老师的与众不同，在于新奇，有趣，而她，恰恰具备了这些。看，多么与众不同的老师！
与众不同的老师作文3
别人说的都是某某同学是个宝，而我认为我的老师是个宝。他有着与别的老师不同的地方。
1、幽默感十足 有一次，由于一位同学读书太慢，老师便问了一个关于吃饭的问题：“同学，你吃的是乌龟肉吧？”那个同学当场呆住了，“应该多吃点兔子肉。”想必说到这有些同学已经明白了吧，那些懂了的同学哈哈大笑，而那些没有懂的同学有些和我们一样哈哈大笑，有些则呆在了座位上。这时，有位同学用颇带味道的四川话喊道：“千年的王八，万年的龟。”使同学们笑得更欢了。
2、教育风格不一样
老师在上课的时候，只要感觉一上来，就会给我们讲一个故事或一个笑话，来活跃一下气氛。有时还会让我们讲讲听后感。我清楚地记得五年级下册有一个‘手牵手’的习作，别的老师让学生写完后便ok了，而我们的老师却让我们把作文写好后寄给重庆市同创小学—老师去学习过的学校中，就这样我们又新交了几个朋友。(原创投稿 )
3、生气起来很狠
在五年级的时候，老师叫我们认真做眼保健操，而我们并没有认真做，老师大发雷霆，让我们把这一册的生字抄十遍。我们知道老师这是为我们好，可是没有谁会知道平常嘻嘻哈哈的老师怎么会如此生气，这个问题成了个未解之谜。
这就是我的老师，一个整天嘻嘻哈哈、与众不同的老师。
与众不同的老师作文4
我们班的语文老师，她也是我们的班主任。我们的老师非常爱笑，笑起来甜甜的，脸蛋就像秋天的苹果一样。我们的老师个儿很高挑，长得也很漂亮，很像电视里的模特一样，她的眼睛大大的，忽闪忽闪好像会说话一样，她讲课的时候，若我们表现好的话，她的眼睛就会温和的看着我们，要是看到有调皮捣蛋的、不认真听讲的、呆若木鸡的同学，老师就会用一种责备的目光看着他们，他们就马上变得乖乖的，非常听话。记得她还给我们讲过一个小故事，他说“我是你们的语文老师，我叫马裕文，老师很小的时候就喜欢当老师，所以呀就努力学习，考到了师范大学，那时候我的爸爸妈妈好像就知道我长大了要干什么一样，也很支持我，现在我如愿以偿了。”
马老师布置作业的也和别人班的老师不一样，她经常给我们布置一些课外作业，比如观察植物的生长，小动物的成长等等，有时候也会让爸爸妈妈带我们去一些名胜古迹去游览，老师带我们去过开封的清明上河图，那里可好玩了，好多节目我们都没有见过，有仿古表演的，也有些民间艺人竟然能口喷火焰看得我们目瞪口呆的，记得前段时间我们还去了荥阳的环翠峪游览，那里也有很多风景点和经典的民间传说，这样的游览使我们开拓了眼界，让我们增长了知识。我们高兴极了！
马老师不但关心的我们的学习，还关心我们的生活。记得我有一次发高烧很难受，老师很细心的照顾我好久，让我多喝水，并且关心的摸摸我的额头，她是手好温暖像妈妈的手一样，我感到很温暖，病痛也仿佛减轻了许多。我们的语文老师真是一个与众不同的好老师。
与众不同的老师作文5
我有一个与众不同的老师，为什么说她与众不同呢？是因为她是一个“双面派”，为什么叫双面派呢？你一定很奇怪，下面，就让我来给大家介绍介绍吧！
“双面派“老师就是我们的班主任老师——温老师。温老师中等身材，身体微微发胖，脸圆得像一个大苹果，任何人都逃不过她那锐利的眼睛，温老师喜欢穿颜色较深的运动服，为什么她喜欢穿运动服呢？是因为她非常喜欢运动。
温老师上课是如酷暑当头，下课时如春风般温暖。先说说她严厉时的一面吧！有一次，虎谨萱和马尧新为了一点小事在课堂上吵起架来，被温老师看见了，温老师对他们吼到：“这点鸡毛蒜皮的小事也要在课堂上吵，要处理也是下课处理，别影响别的同学上课，端着凳子站后面去。”我们都被温老师的这一声给吓着了，全班顿时鸦雀无声，特别是他们俩，虽然很不服气，但也不敢违抗命令，很不情愿地接受温老师的惩罚——站后面去了。下面介绍的是温老师温和的一面，也就是我们最喜欢的一面。只要哪位同学做了好人好事，她就会竖起大拇指大肆表扬那位同学：“xx同学做的很好，很棒，大家要向她学习哦！”温老师上课时很幽默、风趣，经常牵扯她小时候和朋友之间发生的事，常常逗得我们哈哈大笑。
下课了，温老师在教室里和我们谈谈心，聊聊天，经常对我们虚寒问暖。这就是我与众不同的老师，一个“双面派”老师，一个令人既想念又害怕的老师。
与众不同的老师作文6
人们常说老师是天底下最光辉的职业，而今天我要介绍的这位可不是一般的老师。他呀，与众不同。这位老师名叫可可，今年刚满五岁半，他圆嘟嘟还带着婴儿肥的小脸蛋上，镶嵌着一双如星星般闪亮的明眸。耳朵小而尖，鼻子高又挺，嘴巴像烤红薯一样红，萌化了!
你一定会说我以五岁半的小儿为师，是在开玩笑吧!可我却要说，这就是你们的错误观念了，谁规定老师只能是以小认大?可可小弟弟，他是有资格做我的老师的。不信，且听我道来：
可可的老家在我们无为县农村。春天到了，燕子从南方飞回来，到处一片生机勃勃的景象。他父母送他到乡下爷爷家过两天。我们两家离得不远，于是他就成了我的“小尾巴”，成天“小岩哥哥、小岩哥哥”地喊着。这天，我俩看见一位叔叔拿着一把弹弓，正瞄准屋檐下的燕子窝。我喊可可：“小弟弟，快来看热闹!”可可却伸出肉肉的小胳膊，冲上前拦住了陌生的叔叔，一本正经地说：“叔叔，幼儿园老师告诉过我们，燕子是益鸟，是人类的好朋友，吃害虫!咱们不应该伤害它们!”叔叔顿时被他说得哑口无言，灰溜溜地收起弹弓走了。一旁的我也羞愧极了。
可可小小年纪，身上有着一股正能量，从小就懂得要保护益鸟，爱护动物，勇于和不良行为做斗争，他真是好样的!
与众不同的老师作文7
我经过许多老师的教育，知道的知识也越来越多，其中我最喜欢的是我的语文老师。我的老师姓王，是一位女老师。她很年轻，高高的鼻梁上带着一副淡黄色的眼镜，头发长长的，看上去很漂亮，而且她很有学问。
每当我们遇到不会的题，她就会耐心的得给我们讲，知道你学会为止。如果是让我们写字的话，老师就会说一定要一笔一划的写，还说每写的一个字都代表你的的脸。
记得有一次，我在玩老鹰捉小鸡捉小鸡的游戏时，因为我在最后一个，他们跑来跑去在后面摔得太猛了，我一时来不及抓住队伍就被摔了出去，头上还磕了一个大包流出了许多鲜血，旁边的同学把我扶起来送到了班里，同学们把事情告诉了老师，老师急忙赶过来问我：“疼不疼啊？”我说：“疼。”老师看了我难受的表情，赶紧给我父母打电话，他们知道了这件事也很担心，把我送到了医院，医生帮我包扎了一下。我的头好了。回到班同学们都围过来问：“你还好吧！”我点点头。老师向我走来问：“你没事吧，下次可不能这样了。”说完就走向讲台讲课了。
记得还有一次小明因为不盖被子感冒了。放学时老师就拿起本子和课本向小明家去了，我偷偷的跟着老师，后来趴在窗户边上看，原来是要给小明补课。就这样我一直注视着他们，天色渐渐变晚，老师走了出来看见了我就说：“你怎么还不回家。”我看见了老师撒开长腿就跑了，跑着跑却被一块石头绊倒了，腿也磕流血了，老师赶紧追上了，用纸盖住，最终腿不流血了，老师说：“下次可要注意。”我摇摇头。就跟着老师一起走在回家的路上。我们说着笑着。
这就是我与众不同的.老师，他是多么的关心着我们，爱护着个我们。我一定要好好学习，回报老师的爱。
与众不同的老师作文8
“与众不同的老师”，看到这个题目，你一定觉得很奇怪吧！老师有什麽可与众不同的？哎！我就对你说实话吧！这就是我们的英语老师。
说起我们英语老师，她在我们学校那可是“无人不知，无人不晓呀！”因为她教出来的班不是第一就是第二。这也就是她在我们学校响当当的理由。下面就让我来介绍一下她吧！
她是一个很有责任心的人。她教学生的时候，总是喜欢严肃与幽默相结合。不过她可不是很没有分寸的老师……有一次，我们老师让张松翻译一个句子：“你吃饭了吗？”可是他却一本正经地答到：“报告老师，还没吃。”乐得同学们哄堂大笑。可是，这却把老师给气坏了，因为他在不恰当的时间说了不恰当的话。因为他刚刚和英语老师的女儿斗了半天，而他欺负英语老师家的女儿的一幕，正巧让英语老师看见了。所以张松这是犯了两大罪：1、欺负女同学。2、扰乱课堂纪律。所以班主任听到了这个消息就赶来了，批评了张松并不应该欺负女同学，尤其是不能扰乱课堂纪律……
她是一个有点爱误会人的人：有一次，张松脸上多了几道疤痕，她就说是他的同桌—王妍划的，可是我们都知道，那是张松自己不小心摔的。尽管我们极力申辩，可她还是不相信。还说：“那几道疤痕一看就像被人抓的。”哎！没有办法，谁让她这麽多疑呢？不过还是多疑点好啊！不过可不要过分；我们老师就叫有点过分（不是太过分……）
呶！够与众不同了吧！
与众不同的老师作文9
这位老师，是我们班的老师。
他刚来时，一站到讲台上时，我就感到了今后的日子不好过。那为什么不好过呢？原来他住那么一站，高大魁梧，威风凛凛满脸的严肃。他长着方脸，高鼻梁，一双眼睛虽不算很大，但炯炯有神。最引人注目的就是老师的头发。这不，过了两天后，一看老师如同鸡巢的头发，我便知道老师去理发了。
不过，说实话。老师有几个十分奇葩的特点。最牛的就属老师的“狮子吼”。
这不，老师这几天忙着收周周清呢！可是我们班有几个人纯属“有眼无珠”之人。明明书桌里、书包里有周周清，却装“睁眼瞎”一样。班里要是没人承认没交，老师便使出必杀技：点名。到了最后没被点到名的人，那他们都over了。如果老师生气的不行了，就会用狮吼功。一吼，就可以赛过《笑傲江湖》里那位大姐的“狮吼功”。一吼就不得了了。声音超级大的话，恐怕整个郑州都可以听得到。那时候，就算你拿着菜刀，拿着炸弹跟他干，也会被弄得屁滚尿流，满地找牙。
别看老师平时凶。只要有我们几个“小奇葩”出场，他就笑得不行了。最厉害的就是那次了，我嘴里吃着面包，对老师问问题，嘴里吐着“流星雨”。不过，问题没问成，反倒吐了同桌一脸。看到此景后，老师便哈哈大笑，直到笑到肚子痛，才停下来。
关于此类的事还有很多呢！
看到这里你当然已经知道是谁了。没错，这就是我们的语文老师。Do you have a Chinese teacher？
与众不同的老师作文10
在所有课程中，我最喜欢的是英语。在英语的课堂中，我渐渐喜欢上了我们的英语老师――Sunny.我觉得这位老师和其它的老师有点不一样，就让我夸一夸这位与众不同的老师吧！
Sunny最大的优点就是可以让课堂充满生机，不那么枯燥。在上课前，她会让我们玩一两个小游戏，让我们解脱上节课的压力，轻松地进入英语的天地。在学习课文的时候，别的老师可能让学生读读熟，理解意思就行了。但Sunny不会，她有时会拓展知识，让我们了解一下。有时她会幽默地开个玩笑，使大家开心一下。还有时候，她会让我们分组演一演，让我们更加深入课本。
在Sunny的课堂上，和别的老师一样，也有奖有罚。奖你只要上课好好表现肯定少不了，但罚就有点不一样了。有一次，我同桌在英语课上开小差，结果被Sunny发现了，就被Sunny叫到讲台前站着。Sunny说：“今天我会请他回答N次问题，他答对一次退一格，答错一次向前进一格。”这回班上的好动鬼开始发作了，觉得这是一场游戏，都大声喊：“我也要玩，我也要玩！”顿时班里沸腾起来。
在上课的时候，我们喜欢Sunny，下课的时候，我们都喜欢围着Sunny议论纷纷。
英语课一下课，讲台前面已经堵得水泄不通。大家问着Sunny各种问题，比如Sunny，什么时候考试啊？Sunny，下节课我可以换位置吗？……Sunny在我们班真是名副其实的主角了。
我喜欢Sunny,喜欢这位与众不同的老师！
与众不同的老师作文11
我们的综实老师比我见到的任何一个老师都不一样。
综实老师是个体态健硕的男老师，鼻梁上架着一幅眼镜，看上去很和蔼的样子。下面，我就来介绍一下他的与众不同吧！
首先，综实老师很幽默。有一次，综实课上，他讲‘‘未来的食品’’时说：“现在我们吃的许多食品都是转基因的，如果吃多了的话就玩儿完了，大家想一下怎么设计。”老师的话音刚落，全班就爆发出响亮的笑声，有的同学笑的捂住了肚子，有的同学笑的从椅子跌了下来，有的同学甚至趴在了地上。老师皱了皱眉头，说：“笑岔气了你们就玩儿完了”。这句话不但没有让同学们安静下来，笑声反倒更大了，我感觉好像真有点要笑岔气呢！
其次，老师管理纪律的方法也很特别。只要纪律乱了，他就会大声的说一声：“闭嘴”！同学们一下子就安静了许多。不过不到五分钟，班上同学们的声音又大了起来。可怜的综实老师嗓子都喊哑了，因为我最近发现上综实课的时候他都带着润喉糖。仔细想一想我们班的同学可真够调皮的。
还记得上学期的一节综实课上，老师说：“这节课我们画的是一张奇特的脸，五班有一个同学画了美少女，因为不奇特让他重画了。”一个同学说：“综实老师太奇怪了，我们画的画好看他说难看，画的难看他说好看。”你说奇怪不怪。
我喜欢综实老师，因为他对我们的要求很特别，这就是我与众不同的综实老师。
与众不同的老师作文12
开学有一个月了，在这个新环境里，我又认识了不少新同学和新老师。他们性格各异，深受同学们喜爱，其中最特别的一位老师是我们的历史老师。
历史老师在第一堂课上给我们做了一个简单的填空题：近者赤，近墨者黑，哦!我们的老师姓“朱”。朱老师有他自己的历史，因为是历史老师嘛。他做过武术教练、编辑和老师。他的电脑里有两个自己拍的视频，那套少林拳打得有模有样，少林棍舞得威风凛凛，我们都忍不住拍手叫好。
朱老师认为：下课时间是我们的休息时间，他绝不能占用：“上课铃不响我不进教室，下课铃一响，无论话是否说完，收拾东西走人。”我们在欣喜的同时都在嘀咕老师能做到吗?
朱老师很爱干净，他对值日生的要求很高：地要拖干净，黑板巢里要一尘不染，粉笔盒里不能有粉笔头。于是，理所当然的，历史课的前一个下课，我们班就像迎接国家元首一般，忙得团团转，这个拖地，那个擦黑板，劳动委员忙着检查，要演讲的赶紧背稿子，作业没做的慌张地狂补，等到老师一手拿着水杯，一手捧着教案，大摇大摆走了进来不慌不忙地走了进来，我们又立刻跑回座位坐好，等待着老师“阅兵”。
朱老师上课也很幽默，让我们在笑声中掌握知识，领略到学习的乐趣。老师很会讲故事，一个个枯燥无味的历史事件，竟然能把它们讲得绘声绘色，精彩绝伦，让我们回味无穷，也让我们爱上了历史。有这样一个独特的老师，我们有什么理由不好好上课呢?现在我们班上历史课听得可认真呢!
有这样一个老师可是我梦寐以求的哦，好好珍惜吧。
与众不同的老师作文13
我的语文老师姓温，她个子高高的，脸尖尖的，形象很出众，待人很和善，风格很独特，乍一看就感觉与其他老师不太一样。
记得有一次上课的时候，只见她忘情地朗诵古诗，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中，似乎跟随老师的语调怀乡思人。突然，一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵，扭头一看，原来是教室角落里有个同学在玩铅笔，而且把桌子敲得地很响。温老师一边朗诵古诗，一边悄悄地走向那位同学，也跟随着那个同学敲起了桌子。只见那个同学很羞愧地收起了铅笔，坐正了姿势，认真听课了。
刚开学时，温老师总会马不停蹄地催促作业，安排事情。让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎，让那些总是忘记抄下作业的同学赶紧认真抄下。但是，不知不觉地，温老师来催促地少了，安排事情也少了，同学们也都习惯了抓紧订正作业，抓紧抄下作业。
同学们都说温老师像一条变色龙。只要我们乖，老师的脸就笑成了一朵花；我们不乖的时候，老师的脸严肃得像青蛙。
我们的温老师还很能干，教室里的饮水机坏了，她能自己修，扫把坏掉了，她也能自己修，样样活都能干。除此之外，她还特别有文采，每次她讲作文，总是讲得特别好，每个词、每个字都讲得很有韵味。虽然不一定每次都能听得懂，但我从她忘情的朗诵中，可以看出她的文采是多么地好啊！
这就是我的老师，一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师！
与众不同的老师作文14
晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切都镀成了金黄色。这个周末我又来到了沁园春作文补习班补课。我的作文主讲老师是蜜蜂老师。她有着一双一眼就能看出同学们小心思的“火眼金睛”，一个挺拔的鼻子，说起话来总是那么的豪爽大方。
蜜蜂老师比一般的老师都要敬业，夜深人静，我刚写完所有的作业，开始背书。一分钟、两分钟、三分钟……直到10：30我才背完。结果我一发上去过不了几分钟，蜜蜂老师就发评语了，我的心中燃起熊熊焰火，蜜蜂老师这么晚还给我发评语，要是别的老师早就睡了，我要感谢蜜蜂老师。谢谢老师，这么晚还为我们默默奉献。
蜜蜂老师不仅很敬业，而且还很关心同学们的身体健康。一次罗浩铭同学突然肚子疼，蜜蜂老师急得像热锅上的蚂蚁。忙关心他：“浩铭，你要不要喝热水呀？要不要打电话给妈妈？肚子还疼不疼啊？”老师转来转去不知道如何是好，就是遇到别的同学这样老师也会如此。
有的老师只会教学生知识，其他什么也不行啊。蜜蜂老师可样样精通，蜜蜂老师就是一位舞痴。
蜜蜂老师无论做什么都会添加一点舞蹈元素，例如我们今天学习乡间的音乐，老师面带微笑，手指摆出兰花指做好准备动作，一边跳一边读诗，老师让我们记住舞蹈动作，说那样就能迅速背出来了。果然，我看着老师的动作一下就能背了。
如果说老师是土地，那我就是土地上的小花，是老师给予我养分；如果我说老师是天上的太阳，那我就是地上的向日葵，是老师向我发射希望的光芒；如果说老师是大树，那我就是小树是老师为我遮风挡雨。我的老师，就是与众不同，我爱我的老师。
与众不同的老师作文15
孙老师是我们班的班主任，也是一位非常优秀的语文老师，她可真是一位与众不同的老师。
孙老师好像长了一双千里眼，班里发生的事，孙老师好像都知道。记得有一个课间，两个同学拿剪刀打闹，总以为神不知鬼不觉。上课了，孙老师满脸怒火，走进教室，把两个同学狠狠地批评一顿。孙老师对我们说：“不许拿剪刀玩，不然手工课以后就别上了”。我们都很奇怪，孙老师不在教室，是怎么发现的？原来课间时，孙老师从对面办公室的窗户看到了他们打闹的情形，就赶了过来。原来，孙老师每到下课时也不休息，而是观察我们下课玩耍是否注意安全。
孙老师讲作文的方法也与众不同。记得有一次，我们要写《校园一角》，可我们不知道写什么，孙老师说：“走，我们去观察校园，寻找校园的美吧！”孙老师指导我们有序观察，由远及近地观察柳条柳叶，还让我们回忆我们曾经在树下玩耍的情形。我们去观察鱼池，鱼池中间有一座假山，她让我们大胆想象，像什么？同学们说了非常多，老师还让我们想象鱼池里的鱼在做什么？经过老师指导，我顿时知道有这么多内容可写。然后，我们很快完成了习作，好的文章还发表在学校的微信平台上呢。
这就是我的语文老师，她是一位教学有方，认真负责的老师，一位与众不同的老师。