身边的人作文(合集15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的身边的人作文，希望能够帮助到大家。
身边的人作文1
我们班的王老师有一双明亮的眼睛，乍一看并没有什么特别。可仔细一瞧，王老师的`眼睛还会说话呢。
语文课上，我和陈逸凡说话，王老师看见了，用眼睛看着我们，好像暗示我们说：“你怎么说话啦！”我们看见了马上就坐好。认认真真地听老师讲课。
王老师的眼睛不仅仅是会说话，而且还会放电呢！
每次我和陈逸凡去找老师玩，我们总是说些笑话，说完了，就会笑个不停。老师看见我们笑得这样疯，就瞪着我们，像放电一样的放过来，我们看见了就一动不动的。后来，老师把头转过去时，我们又偷偷的笑了起来，结果老师也笑了起来。
在小学的六年生活里，王老师是我最喜欢的一位老师。我永远也忘不了她那不管遇到什么事总是笑着去面对的性格。
身边的人作文2
我们身边人许多人，有乐于助人的，讲文明的，保护环境的……下面就是我和几位我身边的人发生的`事。
有一次，我去家乐福买东西。一边走，一边吃着香蕉，吃完香蕉，就把香蕉皮随手一扔，继续往前走。身边的人――一位清洁工阿姨，捡起香蕉皮，往垃圾车上一扔，又去其它地方扫地，捡垃圾去了。这一暮让我看见了，我觉得脸红起来：自己扔香蕉皮，清洁工阿姨捡香蕉皮。我以后一定要做个环保小公民。
还有一次，一个老爷爷和我一起上了公共汽车。车里已经坐满了人，身边的人――一位叔叔见我和老爷爷过来，连看都不看。老爷爷手扶着栏杆。可我很矮，怎么也拿不到上面的栏杆。老爷爷看了，拿起拐杖，向左侧的一个小栏杆上一挂，让我的手放到他的拐杖上。我感动万分，心想：这真是一个乐于助人的老爷爷，我以后也要向他学习。
在这两件事上，让我和身边的人懂得了许多道理。我和身边的人都要友好相处，这样世界才会更美好。
身边的人作文3
我有一个熟悉的同学，他是一个小男生，12岁了，一米八四的个子。在解放路实验小学上学，他有一个椭圆形的脑袋，黝黑色的皮肤油光发亮，弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴，脸上还有两个小小的红酒窝儿，像两个红苹果挂在脸上，微微一笑就露出两排整齐的牙齿。他的名字叫“王峥崴”。
他的爱好是游泳，一到水中，他觉得自己变成一条小鱼，自由舒畅。虽然他说有时喝几口水，还是很开心的。每周的'游泳课就成了他最快乐的时光了。
他在学习上，也是很认真的。每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，他美观、整洁的字，常受老师的表扬！
记得有一次下课，我要和他一起玩，而他还在认真的看书，我说：“看什么看，一起玩呀！”他还是在认真的看书！
这就一个可爱、认真的他。你们喜欢吗？
身边的人作文4
父亲第一次给我起名字的时候，有点歉疚，但后来我的名字被赋予了新的含义。
我有很多朋友，他们经常背诵我的名字。请参见
车停了，一个奶奶上了车。她刚放完硬币，几个人都站了起来，但年轻人的眼睛很快：奶奶坐在这里。于是她把奶奶扶到座位上坐下。奶奶笑着说了两遍我的名字。
一个小孩放风筝，两只小眼睛像豆子一样，紧紧盯着放风筝的蜻蜓。突然，一阵风吹来，把风筝挂在树上。他在树下缠绕着线。他盯着树上的风筝发呆。一个高个子的'爷爷用木棍把它捡起来，风筝就飘了下来。他笑着甜甜地叫着我的名字。
一名脑血栓患者跌跌撞撞，脚下被石头绊倒，身体倾斜，帽子掉在地上，手脚不好。他试了几次都没有成功。一条红领巾跑过来，拿起帽子给他戴上。他也说不清楚我的名字。
说到这里，你猜到我是谁了吗？我就叫它谢谢。
身边的人作文5
今天，我们“金钥匙”作文班举行了一次有意义的活动，出去当小记者，分组到菜市场上去采访，每个组有四五个人，我们组有五个人。红旗开路，我们高傲地向前走去，到了菜市场，我们就解散了。
我们采访了修鞋，修车的爷爷，他们穿着黑色或棕色的上衣，灰色的裤子，腰间挎一个带格格的腰包。一开始，我们你推我，我推你，谁也不敢张嘴，最后终于有一个人去问了。她很礼貌的问：“爷爷请问您几点起床？”爷爷说：“我五点起床。”她又问：“今天中伏32度高温您热不热？”爷爷回答：“热，找凉快地儿工作。”他们边说，我们边记。像模像样的呢！采访完以后，望着老爷爷古铜色的脸，我想了很多：这么热的天，他们还坚守在自己平凡的岗位上，尽职尽责地工作。正是有了他们平凡又不平凡的'工作，才有了我们和谐美好的生活。
身边的人作文6
我们班有一个小书虫，我们喜欢叫他老赵。
老赵特别爱看书，下课看书，阳光体育时间看书，晚上回家还是看书，看英语视听的时候他也看书。晚自习的`时候，他刚写完作业连东西都没放就去看书了。整天就是看书，看书，看书
他随便拿着一本书就可以看得入迷。我看不出一点意思的书他也可以看得津津有味。他一旦入迷，一般的声音可不能把他从书中拉扯出来。哪怕你走到他身边叫他，他也听不见。
如果要评一个阅读之星，老赵一定是首选人物，名副其实的小书虫。
身边的人作文7
她，一个活泼的女生，她有一双明亮的大眼睛，长长的马尾辫，脑袋里蕴藏着许多丰富的知识。她就是我的好伙伴——吴庆！
她是一个负责任的女生。记得有一天她生病了，在不停地咳嗽，可她依旧坚持在自己的岗位上。她当值日班长的时候，会认真管理班级，监督值日生打扫卫生。老师对她很放心，因为她会主动为老师分担，丙炔每次都完成得那么棒！
她也是个善良的女生，犹如一位天使，有什么需要帮忙的`，都可以去找她。因为她一定会竭尽全力帮助你。记得又一次，成绩不怎么理想的一个同学有道题目不会解，她教了那个同学一遍又一遍，直到那个同学会做了为止，而她并没觉得那让她感到烦躁。在干活的时候，就属她最认真了，什么脏活累活她都会去做，并且总是完成得又快又好！
她还是一个古怪的女生！在班里，就属她最爱笑，好笑的笑话她不笑；可不好笑的笑话，她总是笑，有时还笑得停不下来。你说她古怪不古怪？
这就是我们班的超级女生——吴庆！
身边的人作文8
暑假，我来到补习班，那里的老师很懂得文化知识，在老师家，我最佩服的是陈老师。
陈老师眼睛圆圆的，瓜子脸，一副金边眼镶镶嵌在脸颊上，高高的鼻子，他非常慈祥，是我们的英语老师。他不光英语知识丰富，而且其它学科都好，我们大家都非常喜欢他。他不仅是我们的老师，也是我们的'伙伴。
有一次，上英语课，陈老师在黑板上认认真真地写英语单词，下面的同学都睁着大眼睛看着陈老师书写。突然，我看到了一个单词难写。我赶紧翻书，仔细查阅，果然是陈老师写错了。我告诉了同学们，可是他们没有谁敢说，于是我大胆地举手，对陈老师说：“你那一个单词friend写错了。”陈老师摸摸头，仔细地看了看，非常谦虚地对我们说：“同学们对不起，我的确错了，我会改正的。”
身边的人作文9
每个人身边都有一个最美的人，我也不例外，我身边最美的人就是妈妈。
小时候，我们家发生过一场火灾，当时我吓得不知怎么办才好，爸爸也不知所措。妈妈不慌不忙地给爸爸和我披上了一条湿毛毯，自己拿上一盆水冲向大火。过了一会儿，火势渐渐小了，妈妈也从火堆里走出来了，但是手上有一块伤疤。
还有一次，妈妈找到了一份工作，刚干了一天，我就感冒了。要是照顾我，必须辞掉工作。妈妈毫不犹豫地辞掉了工作，无微不至地照顾我，问我喜欢什么，我说喜欢芭比娃娃，她就把一天的工资用来买芭比娃娃。我问妈妈为什么要辞掉这份工作，她说只要我舒服就算每天一万元的工资的'工作她也会辞掉。
静物是凝固的美，场景是流动的美。生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，你就能发现美。
身边的人作文10
我的亲弟弟叫梁子涵，他不仅很淘气，而且爱哭，爱闹。
梁子涵有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的.眉毛，一头黑发，此外，他还有一张能哭能嚷的嘴。
家里最吵的总是弟弟，不给他买糖，他哭；不让他吃冰激淋，他叫；不跟他玩，他嚷……总之，只要他不满意，弟弟就会哭、叫、嚷。
弟弟也很淘气。我在家总是找不到东西，就会问：“妈妈，有没有见到我的铅笔？”“爸爸，看见我的墨囊了吗？”后来，我发现，这些东西是被弟弟拿走的！我还发现，只要我找不着东西，弟弟就会在一旁坏笑。真淘气！
虽然弟弟有不足，但他有优点。比如在我写作业时，他在一旁安静的等待。我阅读时，他也跟着一起看书。
这就是我的弟弟。
身边的人作文11
《玩具小医生》这不是我爸爸吗？
有一次，我把一个坏了好久的，像一个弹簧的玩具拿了出来，交给了爸爸，让他帮我修好。
爸爸先仔细地看了看，好像很拿手的'样子。因为那个“弹簧”是有颜色的，我把其中一个黄色的弄到了蓝色的那一边，所以，他只能一圈一圈的转下去。
看着爸爸这样修玩具，我知道如果被搞混的颜色在左边，就是顺时针转，在右边的话，就是逆时针转。
爸爸刚修好的“弹簧”焕然一新，感觉弹跳性更好了，颜色也涂上了新的一层，好像怎么玩也玩不坏一样。
爸爸真是个玩具小医生呀！
身边的人作文12
一看到“感恩”这两个字，我就想起了唐代诗人，孟郊写的：谁言寸草心，报得三春晖。同时我也想到了我最敬爱的父母。
我感恩我的父母。是他们把我从小养到大，是他们从小养育我，教育我，教我们长大后怎样做，也是他们让我来到了这个世界上。要是没有他们，我怎么能遇到这么多的朋友，还有那么多教过我的老师呢，等我长大了，我一定会好好孝敬你们，让你们享受天伦之乐。
我感恩我的朋友。是她们陪伴着我，守护着我，在我伤心孤单的时候，她们总是会出现在我的`眼前，安慰我，鼓励我，是她们不让我感到孤单，不让我寂寞。如果没有她们，我很有可能失去快乐。
我感恩我的老师。是他们教给我知识，教给我做人的道理，从此我能够分辨出什么是真善美。老师们的无私奉献精神永远激励着我奋发向上。
感恩阳光，感恩雨露，感恩大地，感恩花草树木，江海湖泊…感恩世间一切美好的事物吧，让我们做一个知恩感恩的人。
身边的人作文13
我身边有趣的人几年来的学习生活中，我结交了很多要好的朋友。
也曾发生了许多有趣的事，这些事就像一个五味瓶时时变幻味道。a是我四年级时最好的朋友，她性格喜欢多变，属于一位多变的朋友。
开心时笑口常开，不开心时活像一只吃人的老虎。有时别人也有可能受到牵连。正因为她性格与我相似，才与我成为最佳好友了，她爱玩，不喜欢数学，跟我差不多。b也是我四年级时的要好的朋友，开朗活泼，是一位睛天朋友。在她的心情中就没伤心这类的.词，她每天都快乐。我们的友谊天长地久。
身边的人作文14
今天下午，我到学校电话亭打电话给妈妈，到了那儿才发现忘记带卡了。
我摸遍了衣服口袋，一分钱都没有，正在我急得不知怎么办才好时，后面一个小姐姐关切的问我：“小妹妹，你怎么了？忘记电话号码了？“我说：我把电话卡忘在家里了。“她笑了，说：“这是小事，用我的`吧。”我接过小姐姐递来的电话卡，我心理充满了感激。打完电话，还没等我说声谢谢，小姐姐收回卡就走了。
看着小姐姐远去的背影，我对自己说：“一定要向她学习，向她一样帮助别人。”
身边的人作文15
我有一个爱看电视的弟弟，无论是吃饭还是写作业他都看电视。
有一次，弟弟正看着电视的时候，突然对我说：“姐姐我的眼睛有一点花。”后来我对弟弟说：“谁让你天天看电视，都不睡中午觉，爸爸和妈妈说过如果小孩中午不睡觉，会长不高的。”可是弟弟就是不听。
于是，我想了些办法分散他的.注意力。每当他想看电视时，我就陪他玩积木或者陪他去散步，要不就出去看看绿色植物、去种一些小草小花，或和小朋友玩耍……这些都可以让他离开电视。
慢慢地，弟弟都没怎么看电视了，都有好好学习，也开始睡中午觉了。他的成绩也提高了不少呢！我对弟弟说：“弟弟你可真棒，你一定要继续努力哦！”
从此，弟弟再也没有沉迷于电视了，还长高不少，爸爸妈妈都为他感到骄傲。我建议大家也可以不要沉迷手机、电视，多出去做一些运动，种一些花花草草，这有益于我们的身心健康。