书，伴我同行作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的书，伴我同行作文，欢迎大家分享。
书，伴我同行作文1
书，永远伴我同行。它，就是照亮人们前进的明灯；它，就是抚慰人们心灵的乐曲；它，无处不在。
随着书的牵引，我的思绪不由得飞到了小时候。
小时候，拿着一本小人书便可以打发一天的光阴，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的故事情节，勾起了小时无限遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼，而大灰狼就是小红帽，不是大灰狼去捉小红帽，而是小红帽去捉大灰狼，尽管这么想象在大人眼里是那么无趣，我也时常讲给伙伴们听，每一次，他们都会说我的.想象力太“丰富”了，而我则是傻傻的一笑。就这样，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。
读小学了，我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时，书中没有太多的字，而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物，在我幼稚的想象中，每一个拼音都有他们的生命、性格，由此，我酷爱上了作画。每次，我都用铅笔，认真的把每一个拼音都写下来，然后轻轻地在下面画上小人儿，由此，做作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作临摹下来，我都会有一种小小的成就感。就这样，我懂得了从书中寻找乐趣。
我渐渐地发现，书是那么伟大。在生活中，处处都有。工程师们拿着的是工程图，然而这时他们查阅无数资料的来的结晶；音乐家们从指缝里倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的；新闻联播时，那些叔叔们也是看着下面的记录报导的；每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多，我便不多说了，生活中无处不是书。
书伴我同行！
书，伴我同行作文2
说起书，我有很多很多的话要讲：在我们看来，书就像一盏明灯，照亮着我走向知识的道路。
听说，钱钟书先生在一岁抓周时，爬过了很多东西，最后抓住了一本书，便取名为钟书。其实，我也是一个很爱看书的人。我第一次读的书，是一本又一本的图画书。虽然这些书里也有字，但我更喜欢书中一张张精美的图画。儿时的我觉得，那些图片多么神奇，多么美好。
其实，我自己独立看完的第一本书是《小王子》，这本书我不是那么顺利读完的，而是磕磕绊绊。这本书中的人物我记得不是很清楚，让我记忆最深刻的是这本书的主人公：小王子。小王子将自己宝贵的蓝眼睛给了别人，从此以后，小王子还是快快乐乐，无忧无虑。看完这本书后，就被小王子的纯真、善良的心灵所震撼。我决定，也要做一个像小王子一样善良的人。
在三、四年级时，我的识字量大增，我也看了很多书，越来越爱看书了。每次我看书，都会准备一支黑笔，一本字典，两只不同颜色的荧光笔。每次都会写批注，找好词好句。
我在看杨红樱的《小白的选择》时，是吃饭时看、上厕所看，甚至是晚上拿着手电筒躲在衣柜里看。看了这本书以后，我感受到了，只有我们尊重别人，对别人好，别人才会对我们好。
在我读过的'这么多书里，让我最难以忘记的是这两本书：《蓝色的兔耳朵草》和《俗世奇人》。《蓝色的兔耳朵草》让我感受到了爱的力量是伟大的，而且爱是相互的。《俗世奇人》让我开阔了视野，让我了解到我们中国的奇人。
现在，我看书的时间越来越少了，但我和书之间的故事，却很多很多……
书，伴我同行作文3
书，对每个人的人生都有着深远的影响，每当我走进书店，看到那如山的书籍，便似乎听到了一声声召唤；每当我翻开那厚重的扉页，读到那优美的言语，便似乎看到了一个个鲜活的生命；每当我用心阅读文章，看到那纷繁的辞藻，便似乎看到了一段段精妙的人生。可以说，读书的过程是我们体会人生、感悟人生的历程。
小时候，每当窗外的月亮笑着唤我入睡的时候，妈妈总会坐在我的床边给我读一篇童话，于是我就伴着王子与公主的幸福生活进入梦乡，并在梦中给他们祝福。在我幼小的心灵里，世界上的一切都是美好的，虽然有时会有可恶的巫婆来捣乱，但总会有英俊的王子打败那些坏人，或是美丽的公主用她的善良解开那些魔咒。世界上的一切都是美好的，有美丽的花，清澈的泉水，明媚的阳光，欢唱的`小鸟，就算是白雪覆盖了这一切，我相信也许哪天会从雪中扫出鲜红熟透了的草莓。
伴着这些美妙的幻想，我渐渐地长大，我已不再需要妈妈为我读书让我入睡，我已经可以自己阅读书籍了。我看到的也不再仅仅是童话，我知道的也不再只是安徒生的格林；我的世界也不再只是王子与公主。渐渐地，我发现现实并不是如我所想象的那般美好，除了可怜的王子与公主，更多的是阿Q、祥林嫂、孔乙己以及范进；结局也不再都是美好的喜剧片，更多的则是有缺憾的悲剧；似乎那些好人都是势单力薄，有时就连上帝也不分是非；而那些像巫婆般丑恶、甚至内心比巫婆还险恶的人都是家财万贯，作威作福。起初，当我看到项羽的乌江自刎我会感叹，看到阿Q的无知我会摇头……但渐渐地，我这种感觉似乎愈来愈少，我会回忆麻木的祥子的坠落，罗密欧与朱丽叶的殉情，以及许多的无奈……
正如歌唱的一样：“一年一年时间飞逝，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增多了”！在那以后，随着泡沫似的梦的破灭，新生的烦恼不断的将心室占据。当我遇到挫折时，语文老师给我一本《老人与海》，书很薄，却句句精彩，老人那饱经风霜的脸，粗大有力的手，顽强跳动的心脏似乎就在周围，随时都可以感觉到。从那时起，我学会了坚强，学会了拼搏，我深深地记住了老人那句话：人，不是为失败才生的，一个人可以被毁灭，但决不可以被打倒。
终于上了初中，我也开始接触更多的书籍，在这进程中我发现了郭敬明，他的世界里委以童话中的美好 ，又有其他小说中的无奈。他道出了我们青少年的喜与悲，他所营造的是一种不属于这个世界的另一片天地，在他的世界里，似乎每个人都兼顾着美与丑，似乎每个结界都是美好的，又似乎都有残缺。他的每一句话，每一个字、甚至每个标点，都似乎抠着我的每一个关节，让我不知不觉地陷入情节当中，欲罢不能。每当我陷入了他的那一片天地，便似乎看到了自己一颗萌动的心在跳动着……
一个人的生命只有一次，人生之路只有一条，但书却可以让每个人在有限的生命之中领会到不同的人生，使自己的人生路变得美丽且丰富。
如果没有书，那么每个人的人生路只能穿过戈壁；如果有书相伴，你的人生之路不就更会千树万树梨花开，更会有鸟的欢鸣，清澈的泉水与绿色的山。同时，我们也在读书中不断成长着，在读书中成才！书也会永远伴我同行！
书，伴我同行作文4
我家可真算是个“书香门第”了。爷爷是一个文人，琴棋书画，样样精通。爸爸也是文人，还是（初中语文）老师呢！所以，家里的书就数不胜数了。
每个人家里都有藏书，但也没我家这么“过分”吧！餐桌上，茶几上，沙发上，甚至卫生间里也到处是书。书柜中，更不用说了，更是塞满了书。可以说，我，是于书海中出生的。
爸爸经常捧着书，如《论语》，《穷爸爸富爸爸》之类的教育书。有时，从书上读到什么好内容，他会把我叫来一起探讨，研究。富（腹）有诗书气自华，所以，我从小就沉浸在书中，甚至不能自拔。期中考试前一周，有一天晚上我背书背不出来，忽然感到自己很没用，眼泪就下来了。也许是压力吧！也许是自己懦弱吧！泪水止也止不住了。爸爸打电话来，说：“想想你看的书吧！哪一本不是精雕细琢的？哪一本不追寻着完美主义，抗住压力吧！”听了这话，我坐下来看看闲书，减减压。用指尖摩擦书页，心情平静下来了。我放下书，继续攻读课本。
虽然现在电子版的书已经普及了，但纸质书籍还是一本本地填入书柜。我想这不仅是因为有些人念旧，有些人不适应电子书，更多的在于纸质书籍才真正有灵魂，灵魂的接触在于指尖与书页的接触上。而电子书即使有灵魂，也是被禁锢于冷冰冰的机器当中，不得解脱。看书，要明白书的'真谛，读懂书的灵魂，而不是只读懂字。要明白，读懂字是看字，读懂灵魂才叫看书。
书，给人以无限灵感；书，是知识的载体；书，是一块乐土。人类若无书，我若无书，渴望知识的灵魂就无寄托，无依靠了。
书，伴我同行作文5
从小到大，书一直是个不离不弃伴随着我的挚友，书籍永远都伴我同行，在我人生的道路上，使我学会了做人，汲取了许许多多的知识，让我有了一片辽阔的天空，可以自由翱翔。
随着书的牵引，我的思绪不由得飞到了小时候。
小时候，拿着一本小人书便可以打发一天的光阴，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。那表情风趣的小人插画、那丰富多彩的'故事情节，勾起了小时无限遐想。我有时想象那小红帽就是大灰狼，而大灰狼就是小红帽，不是大灰狼去捉小红帽，而是小红帽去捉大灰狼，尽管这么想象在大人眼里是那么无趣，我也时常讲给伙伴们听，每一次，他们都会说我的想象力太“丰富”了，而我则是傻傻的一笑。就这样，小时候的小人书给我带来了无限乐趣。
读小学了，我开始拿着课本去尝试体会课本中的乐趣了。一年级时，书中没有太多的字，而是我们喜爱的拼音。每个拼音都代表每一个动物，在我幼稚的想象中，每一个拼音都有他们的生命、性格，由此，我酷爱上了作画。每次，我都用铅笔，认真的把每一个拼音都写下来，然后轻轻地在下面画上小人儿，由此，做作业时总避免不了阵阵傻笑。每次把书上的画作临摹下来，我都会有一种小小的成就感。就这样，我懂得了从书中寻找乐趣。
随着我渐渐长大，我发现，原来书是那么伟大。在生活中，处处都有。工程师们拿着的是工程图，然而这时他们查阅无数资料的来的结晶；音乐家们从琴键上倾泻出来的乐曲也是从那优美的字符中得来的；新闻联播时，那些叔叔们也是看着下面的记录报导的；每一部电视都是要检阅过剧本才放映出来的……还有许多，我便不多说了，输在我们的生活中无处不在。
书，是生活中的一盏明灯，照亮人生的道路；书，是一首优美的乐曲，安抚我们的心灵；书，是沙漠里的绿洲，给绝望者带来希望。
我爱书，书伴我同行！