属于我的精彩作文(汇编15篇)

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的属于我的精彩作文,仅供参考,欢迎大家阅读

属于我的精彩作文(汇编15篇)

属于我的精彩作文1

一直以来,我是个文静羞涩的女孩,从不大声讲话,属于那种“混在人群中”“红榜白榜皆无名”的芸芸众生。民乐队的一次经历让我脱颖而出,对自己有了新的认识:勇敢地接受挑战,就能赢得属于我的精彩。

我本是民乐队的“三流”角色:敲“三角铁”的。位置在乐队最后一排的角落里,无足轻重;合奏间隔时敲那么几下,少人关注。

民乐队的灵魂人物是扬琴演奏者,那是个漂亮女孩,她像高贵的公主牵引着人们的视线。那时,我正在看一篇关于依米花的文章,依米花生长在非洲荒漠,一花四色,绚丽无比。然而,她要经过五六年的积蓄,才能赢得短短两天的花期。有时,我注视着“公主”的背影,幻想自己也能像依米花那样绽放一次属于我的精彩。

因为扬琴“公主”社会活动较多,作为陪练,我学会了一些扬琴技法。那天距区音乐节不到一星期,老师急急忙忙找到我:“公主”病了,要我代替她演奏扬琴。“公主”的优雅和气势哪能一蹴而就?我把头摇得像拨浪鼓。

“难道你不想改变一下自己?没有人天生出类拔萃,相信你能行!”老师的话不重也不轻,却点到了我的“穴位”。

接下来的日子忙碌而艰辛。每天下课后,我端坐于琴前,手持琴竹,如蝴蝶般不断翻飞、跳跃。轮竹、棍竹、滑竹并用,颤音、顿音、拨弦齐发,尽管累得腰酸背疼、手不能举,却乐此不疲。在刻苦的训练中,我逐渐成为民乐队的“领军人物”。

我演奏《金蛇狂舞》,抑扬顿挫,慷慨激越;我演奏《银河会》,曹衣出水般轻柔,吴带当风般飘逸。更多的时候,我掀动琴弦,在旋律流淌中俯首聆听心灵的'咏叹。那样的时候,依米花总会不期而至,我想象着她细小的经脉中一定有火一般的信念:开花,开花,热烈而又坦然地开花!

音乐节如期而至,我第一次自信地成为焦点,在一片或诧异或惊喜的注目中完美地诠释了扬琴的魅力,同时收获了鲜花与掌声。

从此,我变得大胆而开朗。我想,人生亦是如此,把握机遇,全情投入,每个人都会赢得属于自己的精彩。一切都在变化,一切也刚刚开始。

属于我的精彩作文2

也许生活并不仅仅是一场剧,人们都在和平地演绎着各自的苍翠年华。它也不仅仅是一本书,颠沛流离过后,总会觉得一眼万年。

其实,在时光的洪流中,我们一直都在患得患失,我们也不曾发觉,在不经意中,我们早已拥有了属于自己的精彩。

一直以来,喜爱体育运动的我却对跳绳望而却步,我真的不明白,为什么别人的双手随意拉着跳绳,轻轻一摇,再灵巧的一跳,绳子就如同施了魔法般听话的从脚下钻过。而我无论多么用心,再怎么刻苦练习,却还是跳不了太多。无数次被绳子绊倒在地,纵使身上有多么疼痛,却还是忘记了哭泣。为什么?

到底是什么原因使我这个体育健将无法攻克跳绳这个“难关”。我问爸爸妈妈,他们只是笑一笑,摸摸我的头说:“那就不要再去练习了。”我用一种无法理解的眼神望着他们,倔强的再次拿起跳绳。可是失败一次又一次地选择了我。

沮丧的回到了家中,将自己关进房间,拒绝和别人的一切交流。躺在床上,将音响开到最大,希望晦暗的`心情随着声音一起消逝。

“咚咚咚”,有人轻叩房门,我大声吼道:“别来烦我!”“开一下门,妈妈只和你说一句话。”我不耐烦地将房门打开,妈妈如同一个孩子般笑嘻嘻的冲了进来,用愚弄地眼神看着我,仿佛自己的诡计得逞,而我就是那个被她戏弄的小丑。

“孩子,如果让贝多芬当数学家,让毕加索打篮球,让牛顿弹钢琴,会怎么样?”妈妈用一种认真的眼神看着我。我不屑的说:“搞笑,他们根本就不擅长吗。”“对呀,因为他们不擅长这些,所以选择了放弃,找到了真正属于自己的精彩,最终有了一番成就。对吗?”我若有所悟的点了点头。妈妈接着说:“短跑是你擅长的,立定跳远是你擅长的,为什么不把练习跳远的时间用在这些上面?孩子,找准自己的位置,发现自己的精彩所在。”

是啊,每个人都有自己的精彩所在,要善于发现它们,并为之去努力。我知道,总有属于我的精彩。

属于我的精彩作文3

假期是丰富多彩的,每一次活动让我记忆犹新,是属于我的精彩

暑假期间,我和父母来到桐庐旅游。“桐庐”虽然不是非常有名,但也给我留下了深刻的印象。

这次旅行我们参观、游玩了许多地方,但令我印象最深的是“垂云通天河”和 “瑶玲国家森林公园”两个地方。

垂云通天河是一条地下河,因为经过这条河后从山洞出来可以直接看到天,所以叫“通天河”。我们穿上一次性的塑料雨衣,坐着小船就出发了。船在平静的水面上转了一个玩就看见了一个巨大的溶洞伫立在水面。刚到洞口就有一股冷气扑面而来,原来地下河地区都是很冷的,伴随着寒冷小船载着我们进入了溶洞。溶洞经过开发已经在很多地方安装了灯,每一处灯光照射的地方都是由石头形成的非常漂亮的景象,有龙、海豚……惟妙惟肖,使人不禁产生许多联想,在这美好的幻想中,我们结束了这“地下河之旅”。

或许是因为我比较喜欢溶洞,所以对瑶玲国家森林公园也是印象深刻。

这个公园位于一座高山之上,内部基本上都是森林。这个公园虽然刚成立不久但是已经成了当地著名的.天然氧吧。进入公园,空气和繁华的城市中的空气比起简直是一个天上,一个地下。在清新的空气和优美的环境和优美的环境中我们参观了一些珍贵的树木和姿态万千的石林。跟着众游人的脚步,我们一行来到了一个巨大的溶洞,不过这个与之前的那个可不大相同,进出都要自己爬楼梯,尽管如此,但是溶洞里千奇百怪的石钟乳却令我们叹为观止。

这次旅行我享受了沿路如画的风景,这是属于我的精彩。

属于我的精彩作文4

每个人诞生在世上后,就会有各自擅长的事情,有人擅长歌舞,有人擅长体育,有人擅长计算机等等。所以我们要善于找到自己的有点并加以发挥才能创造出精彩。因此我们要自信,总有属于自己的精彩。

记得我在刚上小学的时候,总是很自卑。因为班上的同学都有自己出类拔萃的才艺,而我却只是一个平凡的人,什么都比不上他们。因此我选择了沉默,我怕在他们中被瞧不起。我羡慕他们,总能得到老师同学的赞扬。而我却没有发现自己的优点,认为我没有属于自己的精彩。

知道那次事件发生后,我才彻底的从阴影里走了出来,开始恢复了自信,因为我也创造出了精彩。那是在一节音乐课上,老师在弹钢琴,大家一起合唱,唯独我低下了头,没有作声,生怕自己唱的不好给大家拖后腿。这时老师居然说要让我们一个个单独过关。这下子我吓坏了,逃不掉了,再也不能滥竽充数了。我开始考虑到底轮到我的时候要不要唱,唱得不好一定会被他们嘲笑,我在班里就抬不起头了。但是,又不能蒙混过关,到底怎么办?

在我作思想斗争的时候,前面的同学已经一个接一个的唱完了,大家掌声连连,这使我更紧张了。终于,前面最后一个同学唱完了,已经没法下台了。没办法,我只好硬着头皮走到话筒前,我刻意把声音压得很低,就只有我一个人听得见。等我唱完,正准备下台时,有一位同学抱怨道:“你唱得这么轻谁听得到啊?”老师也不满意,让我再试一次,把声音放出来,让大家听清楚你的声音!

我终于决定用心的唱,我自己也能行,这是我第一次有勇气在大家面前展示自己,因此我格外得投入,紧密双眼,随着曲子高声得歌唱。我觉得我就定格在了那里,那一刻我至今还忘不了。等我唱完后,台下一片寂静。正当我以为我失败时,台下响起了掌声,老师也夸奖我,说我很有潜力。同学们也向我投来了鼓励的`眼神。我第一次这么高兴,原来我也有这么棒的才艺,我也能创造出属于自己的精彩!

从那以后,我就一直发挥着是歌唱的本领,现在我自信满满,并且慢慢发现了很多自己的长处。这使我明白了担心的不是自己没有本领,而是没发现自己的本领,每个人都有属于自己的精彩。

属于我的精彩作文5

我自认为我的生活平淡无奇,我做的事很少有人会说“干得漂亮!”“很精彩”所以我就觉得可能没有属于我的精彩。

我以前经常会看一些报纸、电视节目上的报道,常常都是报一些名人获奖或有为人士的先进事迹,看后无不觉得那是多么风光的,多么精彩,可我又会想为什么我就没有精彩呢?哪怕相当于它们光芒中的`一点光星,那我也就知足了。有朋友会说我是没有发现属于我的精彩,我也只有笑笑带过。但后来我发现也有属于我的精彩了。

我小时候性格开朗,天天都会看着我是笑着的,很少看到我生气、难过,随着年龄的增长,我变得越发活跃,有些控制不住了。因为练习书法可以修身养性,所以父母就送我去学书法,希望我可以变得安静些。学习书法后,我慢慢变得有些安静了,但只变好一点儿。

我一直练习书法,但这不只是为了修身养性,也是为了学习真本事。可能由于我本身属于奔放型的,所以我对那些需要慢慢的静下来写的、柔和的字体有些感冒,常常静不下来去完成这类作品。当然,我对那些粗狂的字体很感兴趣,老师常常表扬我这类字写得好,我每次都会很高兴!

在书法中也有比赛、考级,只有在比赛中获奖,考到一定级别,才能让人知道你的水平。我二年级时老师就叫我考八级,说我水平已经达到了,但我却胆怯了。每年都有一次全国比赛,我虽然害怕却考级,但比赛我还是喜欢去参加的,这一次得了个少儿组“金奖”。第二年才去考,一次就通过了。

过了两年是四年级,这一年既有书法十级考试,也有全国书法比赛,现在我大了,因为经常参加比赛的原因吧,有些经多见广的轻松感,所以两项我都参加了,结果是书法十级顺利通过了,比赛得了“状元奖”,而且这一年的书法考级评审较严格,有大部分同班学习书法的同学都没通过考级,我第一次感到了自豪!

原来精彩属于每个人,但一定要去努力才行,我知道总有属于我的精彩!

属于我的精彩作文6

阳光明媚的照着,窗外的花幽幽开放。妈妈又像以往一样被沉重的拖把拖拽着。偶然一眼,发现妈妈的头发丝中掺杂着几根灰白的长发,豆大的汗珠像夏天的细雨顺颊滴落,望着妈妈疲惫的脸庞,心中很是伤痛,便一声大喝:“妈妈,让我来!”

妈妈看了向我点了点头,拖把一手给了我,自己拍腰而去。我扛着“长枪”进了“战场”,只听“嘭”的一声,妈妈吓了一跳,急忙过来一看,我刚从地上爬起来,尴尬一笑,妈妈擦了擦汗便走了,抛下一句话:“当心一点。”

我鼓足了信心,握紧拖把,心中倒数三声,便神速地拖了起来,这儿一拖,那儿一拖,越拖越有节奏,还哼起了小曲。我就像游乐场的旋转木马,围着房间不知转了多少圈。

时间一点点流逝,我已快累趴下,刚想休息一会儿,可看到的是大写的尴尬——只见地板中一面污水,一面清水;垃圾也成了这儿一摊,那儿一堆。从远处望去,这不就是一张大花脸?

妈妈走过来“检验”我的劳动成果,让我竟想不到的是,妈妈没有厉声责怪,而是满满鼓励:“没事,毕竟是第一次,凡事开头难。”妈妈一边教我,一边向我阐述着熟能生巧、水到渠成的道理。

在妈妈手把手的指导下,我心中添了份自信。我拿着拖把直接冲到房间,埋头干起活来。只见地上的污渍垃圾随着我的拖把拖到一处,我仿佛一位得道的`剑士,潇洒地施展我的剑法。

二十分钟后,房间里地板光洁如镜,一尘不染。

看到我的杰作,一种成就感油然而生。我情不自禁地扑到妈妈身边,妈妈看到眼前的情景,连忙竖起大拇指,脸上的表情像吃了甜蜜似的甜。

每当我想起这件事,总会感慨不已。虽说这是日常生活中的点滴琐事,但留给我的启迪是深远的。人生仿佛一艘扬帆远航的航船,知道了航向和目的地,那剩下的就是搏击风浪的勇气和努力。

精彩,属于努力的自己。

属于我的精彩作文7

松针落地,夜鸟呢喃。那份属于我的琉璃盘的精彩,在心底跳跃。孤星垂垂,隐隐泛光,细数浅色流年,看沧海桑田。精彩仍存在我心底,久久难望。

窗边的向日葵一寸一寸地生长着,阳光透过薄纱给室内镀上金色。门旁的一杖杕奖牌闪闪发光,那些奖状,是一次次的汗泪交杂,是一次次的精彩。

儿时很喜欢古典风格的淑女,飘逸的长发,纤细的双手。每当看见那手指拨动着古筝的琴弦,便会一阵心动。在我的苦苦央求下,母亲终于带我去学了古筝。然而,这段过程却枯躁难忍,一次次无聊地反反复复,更令我生出几分厌恶。母亲却告诉我,当初自己决定的路,再苦再累也要把它走完。

炎炎烈日,小伙伴们吃着西瓜吹着空调,我却要为即将到来的考级做准备。天不负有心人,在一次次放弃,又一次次地站起中,我终于完成长达四年的古筝之路,在一次演出中,我被邀独奏,因繁重的学业,没能再抚摸它。可,怕什么?日日夜夜的练习中,我又恢复了曾经打了鸡血的状态中。

终于到了那天,像儿时的梦一样,我也留着飘逸的长发,着一袭素裙,任纤长的手指在琴弦上编织出朵又一朵的花。到最后一刻,琴戛然而止,雷鸣般的掌声使我放荡了十余载的灵魂找到了归宿。那,是精彩,是从未感受过的精彩。那激动化为两颗泪,在溢满笑容的.脸上划过一道精彩的弧。捧着那一个奖杯,心底难以平静,往事跳桢般回放在眼前。那份无与伦比的精彩,属于我,只属于我一人。多少日日夜夜的辛苦,换来一次新体验,真的,那一刻堪比登上了珠峰,站在了我人生的巅峰!

日月依旧是日月,沧田依旧是桑田,我却不再是曾经的我了!找到那个出彩的我,才会让我铭记成功背后的艰辛,也能让我在学海中畅游,与题海弄嘲。很希望所有人都可以出彩,不仅为自己,更为了所有。属于我的精彩,也许并不出众,却是我夜空中最亮的星!

风也温柔,雨也浪漫。那一个精彩的瞬间,如墨,点染成诗,如云,编织成梦!那份属于我的精彩,即便历尽冲刷,却永不褪色!

属于我的精彩作文8

在一个人的一生中,肯定总会发生些非常精彩的事情。而这些精彩,会被你当成美好的回忆,记在脑子里。空闲时,偶尔把它拿出来欣赏欣赏,又或者是与别人一起分享

千万不要和别人说,你的生活平淡无奇,一点儿都不精彩,有时候,仔细去翻看一下那些回忆,也许精彩就会藏在平凡之中,等待着你去发现,去探索。不要轻视一些小事,说不定你会从中找出属于你的精彩。

平凡不是每个人都有的,而精彩却是所有人都具备的,这是我从生活中的一些小事所出来的。我始终相信着,每个人都有属于他自己的精彩。举几个例子吧,比如说 爱因斯坦,他是一个非常伟大的'科学家,那么他的精彩就在于他的科学实验,他可以从他的实验中,去寻找精彩。又或者是芭蕾舞演员,她们是优雅的舞者,与生俱来的舞者的气息使她们在舞台上不停地旋转着,旋转着。她们的精彩就在于她们用灵魂跳出来的舞蹈中。再是一些明星,不,应该说是一些网络明星,他们自己创作音乐,自己组谱,自己拟歌词,他们的精彩,不用我说,大家也都知道了吧,没错,就是那些他们用生命所唱出来的音乐。他们唱出了自己的心声,他们唱出了自己的精彩。他们主宰着自己的生命,精彩不言而喻。

说了那么多,我好像还没有说,属于我的精彩吧。嗯,我的精彩其实很简单,就是去寻找别人的精彩。 有时候,精彩可以被分享,这个时候,它也就是只属于我的精彩。怎么样,不是太复杂吧。

不知道你有没有属于你的精彩呢?如果没有的话,没关系,那就去寻找吧。我已经找到了属于我的精彩,你,也一定可以。

属于我的精彩作文9

“精彩”在一些人眼中,是属于那些明星,有作为的人。而我始终认为,每个人都有属于自己的精彩,都希望能绽放属于自己的光芒。

那是一个暑假的下午,妈妈带我去学游泳,走进游泳场,里面人山人海,每个人都玩的不亦乐乎。

刚开始学的时候,教练教我们“换气”,先用嘴大吸一口气,然后把头浸在水里,用鼻子把气呼出来。教练特一把“嘴”和“鼻子”加了重音,还让另一个女孩做示范。只见她深吸一口气,然后把头浸入水中,“咕噜咕噜”?一串泡泡从水中冒了出来,“要是我也像他做的`那样好该多好!”我美滋滋地想。该我了,我把刚才教练说的要领认真回忆了一遍,然后大吸一口气,把头浸入水中,“咕噜咕噜”我用鼻子把气呼出来,我抬起了头,教练满意地:“说不错,挺好!”我充满了信心。

可凡事都不是一帆风顺,当我练到”浮板蹬水”时,有一个阶段是“游”,我不禁打了个冷战,只觉得头上直冒汗,身子直发凉。“加油,别怕!”妈妈在一旁为我打气。“游就游”?我挺直了身子,可游了几米,我的身子往下沉,呛几了口水。教练连忙游到我身边,拖起我。并拿来“浮带”绑在我的肚子上。有了 浮带就不会往下沉了。“加油!加油!”我暗暗地为自己打气。

可是在教练的指导下,我又跳入水中,双手向前划水,双脚向后打水,可没掌握好平衡,还没“扑腾”几下又喝水了。可我并不灰心,再来!我又跳下了水,把重心找好,游了起来。哗!这次好多了。一下游到五,六米呢。心想:“只要对自己有信心,坚持不懈,就能成功。”我信心大增,接着练了起来,我能从泳池的这头游到另一头。我高兴极了,就这样我每天坚持到游泳池练习。

半月后,教练组织了十名学员举行一场比赛。轮到我时,随着“准备--开始”一声号令,我以风驰电擎的之速游了出去。速度越来越快,向着终点冲去,转眼间就到达了终点,最后成为一名副其实的“游泳冠军”,这时泳池边掌声一片,我为我的成功而感到高兴。

天道酬勤,只要努力就会有回报,每一个“精彩”没有人送给你,都是由自己创造的,都是由自己去奋力追求的。

属于我的精彩作文10

人生命虽短,可是精彩可让人永存。——题记

每个人都有属于自己的精彩,精彩无处不在,我也有属于我的精彩。奥数这个方面,我总觉得自己很差,常常没有自信,甚至有些自卑。

可是今天,我超越了自己。还是一个平淡无味的周末,还是那个让人提不起精神的补习班,还是那个奥数缺乏自信的我。这些看起来如风平浪静的小河。但是小河也有想掀起惊涛骇浪,活出自己的精彩!

当跨进了那间教室,心里总会升起一丝异样的感觉。坐在座位上的我,将书翻开。看着里面的一道道题,总感到既陌生又熟悉。老师津津乐道地讲着课,同学们又总是兴致勃勃的.听着。看着老师给同学本子上画五角星的情景,再看看自己的本子,自卑愈发地强了。

“请同学们翻到第二页。“老师的声音再度响起。我漫不经心地翻开了,上面的题我会做!我兴奋地握起笔一口气写完了。我信心满满地交了上去,如意的得到了一颗大红星,信心的袋囊逐渐膨胀。”好了,有谁愿意上来讲?“我知道这是千载难逢的大好时机,终于,在信心力量的推动下,我的手高高举了起来。

我又如愿被请了上来。我紧张地走到讲台,忐忑不安得讲着,生怕讲错一点就会被同学们嘲笑地没力气抬起头。当我转过身来用粉笔写着一个个数字时,身上已经渗出了一层细密的汗珠。在写完的那一刻,我猛然回头,接着听到老师的一句话:”给他掌声。“我一脸欣喜的走下讲台。从此,我心里的那堵自卑筑成的墙垮了。

精彩无处不在,当信心给你力量时,精彩的那份荣耀便看得见,也摸得着。

属于我的精彩作文11

在自己人生的舞台上,每个人都有属于自己的精彩。你的某个爱好,你的良好习惯,你的与众不同的个性等等,每一方面都可能表现出你的精彩。而属于我的`精彩,就应该是我背书较快的技能了。

令我印象最深刻的,就是有一次英语老师在英语课上说要比赛,背课文reading了。

那一天,我们刚刚学完课文,老师一时兴起,挑眉道:“我给你们五分钟背课文,然后我抽人站起来背诵。”同学们都非常紧张,一个个都把头埋得低低的,急得像热锅上的蚂蚁。

一分钟过去了,又过去了一分钟……

“时间到了,来,班长你起个带头作用,来背一下。”老师面带微笑,信心满满地看着班长说。班长的额头冒出了冷汗,缓缓地站了起来,道:“Hi! My name is Kitty. I ing.I dance hour every day... ...对不起,老师!后面的我忘了。”班长低下了头,不敢抬头直视老师。老师叹了一口气,说道:“你坐下来吧。”班长,缓慢而又僵硬地坐了下来。老师撇了我们全班同学几眼,突然说道:“今天时间紧,先到这儿,晚上你们回家精心准备一下,明天我们举行一次背诵大赛。第一名奖励三个英语本。”

当天晚上回家,我一写完家庭作业后,就捧起英语书努力背诵了起来,一心想夺得好名次。我先是读了一遍又一遍课文,然后,把书合上背了几遍。果然,我的熟练度比原先提高了不少。接着,我又一遍一遍地读着课文,一直到达到滚瓜烂熟,倒背如流的境界时,我才放下课本。

第二天英语课时,老师举行了背书大赛。第一匹黑马就是班长,她站起来背诵时十分流利,老师在一旁赞不绝口。接下来就轮到我了,经过昨晚的努力 ,我稳稳地站起来,憋着一股劲,背得又快又流畅,且声音响亮,语言清晰,教室里静悄悄的,老师和同学们都用赞赏的眼光看着我。比赛结束,教室里自发地想起了掌声。老师宣布冠军时,我紧张极了。当老师报出我名字的那一刻,我飞到嗓子眼的心顿时落了下来。那一整天,我的心情就像三春的阳光,一片明媚,走路都昂首挺胸,充满精神。

看,这就是属于我的精彩。它能使我充满自信,使我在独属于自己的舞台上,肆意绽放光芒。

属于我的精彩作文12

凉爽的秋分掺杂着一丝寂寞,淡淡的拍打着我的脸颊,萧萧的梧桐树也撒下了满天的黄叶,远处火红的枫叶映衬着明朗无云的蓝天,将我的心也从万千世间中带回了记忆深处,面对眼前这棵苍劲无暇的梧桐树,我陷入了沉思。

“呼——”一阵寒风将我从半明半味的意境中吹醒,我静静望着如此漫长的跑道,不禁感慨万千。随着大部队的起步,从小就气息短小的我,拼了命似的往前奔,终究相差得还是太远了。不久,我带着近乎绝望的意念,无奈而又匀速的跑动着,一个又一个缓缓的超越,一个接一个;如影子一般的从他们的身边掠过,一个接着一个,精疲力尽的我,仍在不停的跑着,跑着,跑着……

命运总是能给人带来惊喜,在这漫长而又匀速的奔跑中,我迎来了本场赛跑的高潮——“夺命一百米”。

为什么这么说呢?因为在这一百米中,是抢夺时机的关键一圈。曾经有人在这里,小小的放松了一下,百里挑一的.机会就这么没了,被人风一般的夺走了。为了迎接这“夺命一百米”,我警惕了起来,这时一个身影映入我的眼帘,“他”是我们班的体育健将,曾获我们班立定跳远第一名,“拥有六块腹肌”的他成为我抢夺最后时机的关键。

晋级的人数不多,只有10人,可是在如此险恶的情况下,我怎样才能挤进前十呢?几番观察下,我发现了一个惊人的秘密。原来在此之前,他与另一个同学相争,此时已经“呼吸繁乱”,“气息不足”了。如此的大好时机,我岂能就此放过?话音未落,我奋起我的“小短腿”就是一朝追击……

精彩很短暂,只有一分,不,是一秒,可这段精彩的过程却令人享受,“它”也让我更加向往下一段精彩。

属于我的精彩作文13

一年一度的NOIP信息学竞赛又开始了,正准备报名的我却受到了有史以来最大的打击。

一向温柔的吴老师反对我参赛;一直鼓励我的妈妈反对我参赛;就连身边那些“友好”的同学们也劝我退出。我知道,这都是因为去年的比赛中,我的一大失误导致他们都对我失去了信心——

那时,我兴冲冲地去参加我“编程”的第一轮比赛,但没有想到的是,题目竟然出人意料的难,没有头绪,直到比赛就要结束了,我还感到无从下手那是对我自信的最大一次重创。结果可想而知,我不但没有资格晋级决赛,而且老师还责怪我,说我降低了班级平均分,同学鄙视我,说我学编程是“朽木不可雕”……

但是倔强的我并没有被眼前的失败吓倒,我不想放弃“编程”这个最爱。接下来的一年,接续努力着,可无止境的嘲讽又飘了过来:“从做不出来到做出来了,可又运行不出来,这也算进步嘛!”“的`确,运行超时在比赛中就是零分哦!”刺耳的语言没有阻止住我前进的脚步,除了在学校练习之外,有电脑的地方都成了我的“练习场”,我不放弃,因为我相信,只要我努力,一定会有我的精彩。

这次,我毅然报名了,尽管背后的冷笑还依然存在,即使我也许会再次失败,但一定要坚持走下去。

手表上的指针一圈又一圈地旋转着,时间就像河水永不停息地流逝,我更加努力向前,向着自己成功的方向努力追寻,永不停息地追寻我的精彩!

在雨过天晴的那天,比赛结果揭晓了,我竟然得了二等奖并成功晋级决赛。再看那几个平时嘲笑我的同学,他们满脸堆笑地跑过来向我祝贺,热烈的语气,就如他们平时对我的嘲讽。

捧着金灿灿的证书,我很兴奋,我知道,属于我的精彩总会有的,不仅今天,还有今后。

属于我的精彩作文14

窗外,夜空寂寂,只有点点繁星闪烁,一盏盏灯火渐渐隐去。已经是深夜了,伴着青蛙“呱呱”的演奏声,我久久不能入眠。因为我想到了那个夜晚,那个和今日的月色相似的夜晚,那个我经过不懈努力终于绽放精彩的夜晚。

那日下午,班主任来到教室,告诉我们,周一下午举行一个作文评选赛,每班都会有三名同学参加。我虽然是学习委员,可作文写得实在一般,普通到放在一大堆作文中根本就找不到的那种,而且每一篇都会花费我许多脑力。心中像小鹿在乱撞一样“咚咚咚”直跳,生怕老师会让我参加比赛。时钟滴答,我的心跳逐渐加快,凝视着老师的嘴微微张开,心脏仿佛要跳出来一样。但“老天爷”从来都不让人如意,不想来什么就来什么。

这不,老师第一个报到的就是我。

回到家后,我飞奔到书桌前,开始构思作文。我绞尽脑汁,可脑子里的记忆却像是被删除了一般,一片空白。记得老师说过,花费一个脑细胞,就会分解为两个,此时的我脑子里应该都是脑细胞了吧。

望着窗外宁静的月色,我的心却恰恰相反,像麻花一般拧在一起,久久无法平静。时间在慢慢流逝,我的脑子却还是一片空白,烦躁地走出门外,静静地躺在院子里的草坪上,望着寂静的夜空。

已经很晚了,人们都已进入了甜美的梦乡,我周围一片寂静,偶尔传来几声“知了”的鸣叫,我的心似乎也沉静了下来。就在我放松之际,原来脑海里被删除的思路都如幽灵般复活了。我用风一般的速度奔回书桌,手中的笔犹如神笔马良附体,在本子上飞快地游动,耳边传来阵阵“沙沙”声。用平生最快的速度写完后,在文章的结尾画上了一个完美的`句号。作文写完了,我欣赏着我自己地“劳动成果”,十分激动。

泰戈尔说:只有经过地狱般的磨练,才能创造出天堂的力量,只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱!对呀!不付出努力,如何获得成功,属于我的精彩不在写完作文的那一瞬间,而在我作文过程中的磨砺。

属于我的精彩作文15

我一向强调人格独立,我拥有一片属于我的天空。他是我这一生孤独的执着、平凡的坚定,它是只属于我一个人的精彩。

曾经,因为生活中的压力,我的思想几乎麻痹。但是,它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了,于是,我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的,语文永远无法到达思想和情感的中心,只有在思想和情感的边缘游离。是的,我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界,托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩:有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏;有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活;有时在好汉林立的梁山伯中游荡;又是在情感纠葛的大观园里徘徊;有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月,他给了我山光与水色,他给了我碧海与晴空,他打通了我与自然的界限。

或许是看尽了书中的精彩,我也成熟了许多,我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道,这才叫精彩。我学会用文字记载我的`思想,用语言派出我的寂寞。

冷漠是我唯一的表情,孤独是我今生的宿命,我是一块拒绝融化的冰,可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风清地怡然轻舞;是它,让我化作牧童中的闲云野鹤,天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,树边杏花白”的田园,但觉得人生淡于花,一身宠辱皆忘。

他的精彩,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读它,用心灵读它,读不尽精彩的文学。

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