我眼中的色彩作文汇编15篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我眼中的色彩作文，希望对大家有所帮助。
我眼中的色彩作文1
人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。——小引
夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼望着自己早点长大。
夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生，学生向自己心目中最崇敬的人——老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话，觉得蕴含着深刻的道理。
白雪皑皑，一望无际。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪，纷纷扬扬地又洒下来。兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题：“生命是什么颜色的？”班长知道兵的心，缓缓地回答道：“生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。”兵听了班长的话，陷入了沉思。
阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰，兵心里就像烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥着自己青春的汗水和生命。直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的兵，脑子却很清醒，二十年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。
突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案红色是自己奉献精神的象征；班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。
一个问题，答案是丰富多彩的，在多彩的答案中找出属于你自己的那一种吧！
我眼中的色彩作文2
在我第十六个春天里，我用那绿色的知识，白色的心灵，灰色的思绪，编织成了一个蓝色的梦想，我眼中的色彩是五彩的，是这五彩的颜色构成了我的生活。
十六岁是绿色的，就如嫩绿的春天，生机盎然，充满了对知识无尽的渴望与追求，渴望一次次的成功，追求属于自己的天空。希望能有那么一块属于自己的芳草地，随意的打滚和舞动，尽情挥洒自己的笑容。毕竟“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。我们正处在人生的春天里，抓紧时间，让青春飞扬。我眼中的色彩：绿得发亮，绿得闪光。
十六岁是白色的，白色，纯洁而真诚，十六岁的心灵纯真而善良，怀着对未来的梦想，我开始启航，我眼中的天空是白色的一片，我要用我心中的画笔，构画出我的梦想，用我纯真的心灵感受人世间最美的真情，友情，亲情，师情我把它们深埋在心中，我要用我的努力，迎接任何挑战。我眼中的色彩：白得纯洁，白得真诚。
十六岁，又是灰色的，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的世界，仿佛整个人都罩上了一层灰蒙蒙的面纱。对真理的追求，对人生的迷茫，对未来的追求，这一切都是那么的浓，那么的重，有时我的眼前灰蒙蒙的一片，寂寞和孤独陪伴着我，使我的眼前一片模糊，不知所措，还没有等到下雨，我的眼泪就先淅淅而下。我眼中的色彩灰得迷茫，灰得让我思绪万千。
十六岁，更是蓝色的，蓝色的大海，蓝色的梦想，“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不回头。我们的日子是一去不复返的，所以我要珍惜时间，在年少时不能把宝贵的光阴虚掷。要有一个明确的目标，不断追求，不断努力。我眼中的色彩：蓝得清澈，蓝得透明。
我的十六岁的生活不能缺少这些颜色，我眼中的色彩就是这绿得发亮，白得纯洁，蓝得透明，灰得让我思绪万千的色彩。我的生活充满了活力，五彩缤纷，就像那一支支昂扬的萨克斯曲调激情飞扬。
我眼中的色彩作文3
有人把人生比作是一场游戏，你不是主角；有人把人生看作是一场梦，梦醒了，一切都已经过去；有人把人生当作是一张纸，你就是这幅画的创作者。生活需要色彩。我不爱喝咖啡，因为它太苦涩，那种感觉使人内心的苦闷也被捣出和这浓浓的咖啡色一起搅拌，因而一口比一口苦。朋友告诉我，可以往里加块方糖，我于是取来一块放入杯中搅拌。方糖晶莹透亮的白色在浓浓的咖啡色中格外漂亮，我就这样呆呆地搅拌，直到那白色与咖啡色溶为一体。
咖啡还是咖啡，却因一块方糖而具有一丝丝甜味。生活也正是这样，灰暗也许笼罩着你，恐惧也许包围着你，但你需要的只是一抹明艳的色彩--即使是杯水车薪，但足以为生活增添情趣。再品一口咖啡，我觉得不那么苦了，虽然咖啡色是我不太喜欢的颜色。我可以从里面看到生活绚丽的色彩。我开始认为这难得的闲暇是一片绿，它装饰了周围的景物；认为品咖啡是一片蓝，它给了我一份悠然的心情；认为生活是一点黄，它昭示着平静，恬淡。赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都那么纯、那么美。而彩虹却比任何一种用单一色彩构造出来的世界更美，因为它巧妙地将七彩集于一身，装扮出一座绚丽夺目的大桥。
同样，生活是没有单一色彩的，大千世界中总有许多惊奇：万绿丛中一点红乃林中绿衣少女的一抹朱唇，百花争艳最夺目的是洁白无瑕的花儿……没有品完一杯咖啡，我却已遍览人间色彩。感慨颇多的同时我已明白了自己的色彩类型。当我灰心失望的时候，我是黑色的，借助于心中火红的自信，我能重新面对生活；当我喜悦的时候，我是粉红的，我的一举一动都散发一种对事物的满足和感激，但前方大道的醒目标记使我不迷失方向；当我痛苦焦虑时，我是苍白色的，我体验着焦虑和痛苦对身体和精神的摧残，一根绿色的救命藤条却拉我走出泥潭。
生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷。
我眼中的色彩作文4
记得一位哲学家说过，这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。5.12地震让我想到了那些美丽的色彩，让我激动不已。
橘红色是消防官兵的颜色，相信人们对这种色彩是很熟悉的了，在我们的各大城市，我们经常听到那种独特的声音，看到他们那独有的色彩，无论哪里出现了危险，只要一个电话他们便随之赶来，再危险的地方，再艰难的环境，他们如出入无人之境，替人们排忧解难，使受到威胁的人民生命财产转危为安，和所有突发危机一样，这次的地震，他们也是冲锋在前的，在大街小巷处处都有他们的身影，那橘红色的火焰啊，那是灾区人们的期望之光，生命之火，光明之灯。
白色代表着白衣天使，一提到它，我们就想到春天的白玉兰，想到六月的荷花，想到天山雪莲。那是纯洁的颜色，是太阳正午所发出的光，纯洁而有力，能挽救生命，给人生的期望，那是一个从废墟里救出的、重新获得生命的人，这正是他们所创造的奇迹，这种奇迹过去有，此刻有，将来也有。它感动天，感动地，也感动了你我。
绿色象征着期望，象征着生命。灾区的绿色象征着人民子弟兵，军爱民，民拥军，他们的心与人民的.心紧紧相连，再次呈现给人们军民鱼水情。子弟兵为了人民的生命，放弃了自我的生命；为了人民的幸福，放弃了自我的幸福；为了人民的利益，放弃了自我的利益。有这样的子弟兵，人民还怕什么，还有什么难关过不去呢？有这样的子弟兵，人民将不再害怕，绿色将不会消失，期望将会永生！
色彩是有各种颜色的，橘红色代表生命之火，光明之灯；白色代表纯洁，时刻会有奇迹的发生；绿色代表期望，总是充满活力。
我眼中的色彩作文5
我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的生活。
我喜欢绿色，一看到绿色就会想起我的乐园。我的乐园是我家后园的一片菜地，地里种满一畦畦碧绿的菠菜、油菜……地头种着一棵棵绿荫浓浓的桑树和槐树，每当节假日，便与邻居的孩子们追逐打闹；每当烦恼来临，我便来到菜地散步，与那些绿油油的蔬菜谈心，此时，那满目的绿色啊，就像一把把绿色的巨伞，遮住了夏日的骄阳，挡住了冬日的寒风……假如你问我什么是幸福，此时的心境便是最好的回答。
我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红房子。曾几何时，地板被我弄得咯咯叫；曾几何时，我坐在门槛上背《唐诗三百首》，青蛙蟋蟀也来凑热闹；曾几何时，房子里传出欢快的歌声……看着心目中神圣的红色，我懂得了什么是幸福…… 我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色的香喷喷的豆浆。一大早，外婆就招呼我喝她亲手做的豆浆，我和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香，透过升腾、蔓延的热气，我看到了外婆那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，喝着一直甜到我心眼儿里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么…… 现在我对白色更是情有独钟了。到了九年级，抛弃一切，开始一心去追逐自己的理想，不掺任何杂念，也因此变得纯净、简洁，从此，白驻留在我的心中。
点评:我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了生活是如此的丰富多彩，也看到生活是如此的美好！
我眼中的色彩作文6
清风起，漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。虽然花期已过，但那曾经的粉色绚烂仍留在我心底，是我眼中最美的色彩。
那是一次失败的考试，实际分数比我的预期远远低了许多分。听到身边同学们的哄笑声，我有些不知所措。接过卷子后，我回到座位上，心中百味杂陈，有疑惑，有懊恼，也有些颓废。或许我也就仅止于此了。我也曾幻想那个被老师表扬的人是自己……可眼前的鲜红色，却击倒了我。
“笃笃”，班主任轻轻地敲敲我的课桌。我以为她一定是要责问我一番，我几乎不敢直视她的眼睛。“收拾一下，跟我来”。我茫然地跟着班主任走出了教室。老师带我来到了校园里的樱花树附近，满树的花，娇弱又可爱地立在枝头，竟有一番壮丽的气象。老师温和地看着我道：“樱花绽放时，烂漫唯美，但它的花期只有一周。人们却并不因此慨叹唏嘘。”听到这里，我不解地看着老师。她微微一笑，继续说：“因为它们知道尽力地绽放，就是它们的使命。凋谢的结果远远没有奋斗的过程来得重要。樱花把最美的身姿留给了人们，就是把希望给予了人们。所以樱花的花语就是希望。”
尽力开放，是樱花的使命；那么我的使命呢？当然是尽力做好自己该做的事。课上，我开始认真地做笔记，抬头低头间，常常能遇到老师投向我的目光，我知道，那里面是鼓励。放学后，我鼓起勇气踏进办公室去求教，老师那不疾不徐的声音常常给我丝丝温暖，我知道，那里面是关爱。
又坐进了考场里，我有些紧张。不禁瞥向窗外，那棵樱花树早已落尽芬芳。但不知怎的，我眼前竟出现了它们昔日的花颜，一朵挨着一朵，如同身着粉裙的天使降临人间。你们曾如此努力地开放过，完成了作为花的使命，得到了人们的赞颂。我也要像你们一样全心全意地奋斗，完成我的使命。
考试成绩出来了，我的总分位列前三，足足进步了十余名。我来到班主任的办公桌前，轻轻地说：“老师，谢谢您上次送我的一树樱花和一个希望。”
如樱花般绚烂，是我最钟爱的色彩，因为它就是心怀梦想的颜色。
我眼中的色彩作文7
生命的颜色是什么？
哥伦布说：是蓝色，我的一生都与大海为伴，蓝色是包容，是博大。
袁隆平说：是绿色，五十个春秋，我躬耕于陇亩，绿色，是奉献，是希望。
南丁格尔说：是白色，我披着一袭白衣呵护生命，白色，是关爱，是责任。
海伦凯勒说：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活，黑色，是不屈，是奋发。
列宁说：是红色，我的一生都在为人类的解放事业而奋斗，红色，是战斗，是理想。.
其实，每一个人对色彩都有自己不同的见解，每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起，我们就开始为生命涂色。
大自然五彩缤纷，蓝天白云，青山绿水，人生当然也是绚丽多彩的。
给你一张白纸，你会涂上什么色彩？
给你一次生命，你会选择什么色彩？
在无休止的战争中，在人民的担惊受怕中，在苦难深重的废墟中，拉宾选择了绿色，选择了和平。他拾起一条橄榄枝，递给阿拉法特，他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩，让后人追忆，让后人敬仰。
或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为"非淡泊无以明志，非宁静无以致远"，那就像五柳先生一样"种豆南山下"，同样能有"悠然见南山"的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。
七彩世界，每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形态。
如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄……
我眼中的色彩作文8
每天晨跑的我，看到的都是流动的色彩。在我的眼中，我的家乡每天都是一个五彩缤纷的大花园。
绿
我跑过公园的门口，许多人拿着铁锹、水桶，扛着一棵棵树苗，正向公园的深处走去。晨曦初露，但他们的脸上都已挂满黄豆般的汗珠。他们就是起得比鸟还早的园林工人吧，为了尽快把树苗种下，他们肯定已经忙碌了很长时间。我从他们的身边跑过，清晰听到他们的喘息声，依稀嗅到他们的汗香。他们的脸上都荡漾着动人的微笑。
黄
跑到大街上，远远看见一块香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿着黄色上衣的小孩，被妈妈拉着小手慢跑。当小孩蹦蹦跳跳地从香蕉皮的旁边走过时，他突然挣脱妈妈的手，弯腰将香蕉皮捡起来，跑步向前丢入垃圾筒里。当他回到妈妈身边时，妈妈将他一把抱起来，满脸喜色地往他红嘟嘟的小脸上亲了一口。
红
我跑累了，在草坪上坐下。马路对面那块巨大的液晶屏幕上正在重播昨天的新闻：天安门广场上簇拥着穿着红色上衣的人群，他们高举着鲜艳的五星红旗，在热烈的太阳里，在蔚蓝色的天空下，不断地舞动着，不断地高呼着：“中国加油！汶川加油！”。一辆辆大车小车从我身边的马路上缓缓驶过，每台车的后面都贴着一个鲜红的“心”，上面写着：震不倒的中国心！
彩
老师告诉我：彩，就是许多种颜色，当各种颜色汇集在一起时，那就是彩虹。
是啊，家乡的每天都升起一道亮丽的彩虹，因为每个人都在为社会出力，每个人都在奉献爱心！他们的劳动，他们的爱心都是一块块鲜艳的色彩，汇聚在大街小巷，交织在每个人的心坎里！
在我的眼中，家乡每天都是万紫千红。
我眼中的色彩作文9
我的世界是吉他的世界，有了吉他，我的世界里就充满了清脆，响亮，动听，明丽和快乐的感觉，美的享受。
第一次在汪峰音乐会上听到她，我便深深的被它吸引住了，一曲《春天里》声音清脆响亮，悦耳动听，我的每一个细胞都跟着音乐的摇滚而兴奋起来。
“妈妈，我想学吉他。”我说完这句话后，没过多久，妈妈就给我买了一把新吉他，当我看到它时，马上扑上去，把它捡过来，它的琴头很漂亮，像一条鱼屋，它的琴颈像一根棍子，非常直，它的共鸣箱像一只大鱼头，当我从上往下滑时，发出了美妙动听的音乐，六弦到一弦分别从粗到细，音调从低到高。我那时虽然不会弹，但我还是研究了十几分钟。然后我，从那以后，每个周日我都急切地去练吉他，坐在干净整洁的教室里，我的心就一下静了下来。小心地拿出装好的塑料拔片。翻开平整的琴书，看着密密麻麻的吉他六线谱，端坐咋木凳上，即使不会弹一些名曲，只是练习基础的指法，我也觉得颇有收获。
在我练吉他这段时间里，我的手起了两三次水泡，虽然很疼，但我还是坚持了下来。我还记得学习第一首曲子——《童年》时的情景。当我能熟练的把它完整的弹奏下来并能唱时，一股莫名其妙的喜悦和成就感涌上心头，我有些不敢相信自己也能弹奏出一首像样的曲子，我不厌其烦的弹了十几遍，每一遍都能让自己沉浸在其中，以至于当老师催促我练习时间结束时，我很不情愿，磨蹭了十几分钟才走。现在回想起来，也不知道当时自己为什么那么激动，也许是我没有把它当作一种压力，而是一个陶冶情操的机会，情趣的升华，一种美的享受。
我最喜欢的吉他曲是《怒放的生命》，因为里面既有慢的柔和，也有摇滚的刚烈，非常有吸引力。
上中学以后，吉他成了我的倾诉对象，每当心情高兴时便弹弹《奔跑》。那旋律美妙的音乐把我带进了跑道，仿佛我真的在跑道上快乐自由的奔跑，无忧无虑，尽情的奔跑。
吉他构造了我这多彩的音乐世界，我在这世界尽情地享受着，陶醉着，我放松身心，体会到音乐的美丽，找到了心灵的净土。
我眼中的色彩作文10
生活是丰富多彩的。它像彩虹一般绚烂多姿。向每一个热爱生活的人展示着它的光芒。而我也热爱着生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中，蓝色代表家庭。
蓝色，它如天空般包容宁静。每当我看到家中墙壁的蓝色时，原本浮躁愤怒的心都会平息下来，让我投入和谐温馨的家庭生活。每天早晨父子的交谈，临行的叮嘱：“路上骑车注意安全。”每天放学回来，妈妈总会细心地询问一天的学校生活，耐心地与我分析考试的成败。家就像一片蔚蓝的大海，我就是其中的一只小鱼，总能受到海的呵护与包容。蓝色，赋予了我的家庭以和谐温馨。
在我眼中，绿色代表学校。
随着我们的成长，我们开始走出家门，走进翠绿的学校。绿色，生机勃勃，奋发向上，是树木的颜色。班级里的朗朗书声，操场上的轻快脚步，活动中的齐心协力。十年树木，百年树人。我们就像一棵棵树苗，寄托着未来的希望与责任，向着自己的目标与理想蓬勃向上，共同组成一道美丽的风景。绿色的生机，遍布在校园的各个角落。
在我眼中，红色代表社会。
虽说我们尚是中学生，但也已或多或少地走入社会，为社会带来一抹红色。红色，热血的颜色。它代表着中学生的激昂，辛勤的奉献。在献血屋前，我们普及知识，号召市民；在义卖上，我们忙忙碌碌，募集善款；在赛场上，我们慷慨陈词，指点江山。我们用自己的努力，一点点的改变着社会，为社会输入青春的热血，注入火红的活力。
生活是丰富多彩的，只要有一双善于发现的眼睛与向上的心，就能看到靓丽的彩虹，时刻感到生活中的温暖与力量。
我眼中的色彩作文11
在这个五彩缤纷的世界里，有许多色彩伴随我们度过，每个人眼里都会有不同的色彩，不同的色彩后面都有着一个不同的世界。
凭窗远眺，我的眼前万紫千红。
清风拂来，吹动岸边的柳树，从抽出嫩绿的芽到长出淡绿的叶，它从未停止过，努力的生长，在清澈的和水边舞蹈。幽草，变幻莫测的天气考验着它，它仍然不断地向上，向上。
家门前几棵小树，好似我眼中的绿，幽幽的灯光下，不曾放弃过要长得像旁边的梧桐树一样高大。为梦，我奋起直追，为梦，我马不停蹄。清晨，我能看见第一道光芒，夜晚，我能看见满天繁星。
那是绿色的勤奋。
大雨滂沱，洗刷了我的眼睛，眼前的一切变得更加鲜亮，更有斗志。雨过天晴，我仰望我头顶的那片天空，没有彩虹，没有阳光，却隐隐透露出一层光亮，隔着蓝色的一层照着我的眼睛，好像溢满了这刺眼的蓝。
我渴望向它一样，不独特却一人耳目，不耀眼，却人尽皆知，不张扬，却有目共睹。我希望在学校留下更多我的身影，让时间记住我。
那是蓝色的渴望。
晨曦，小鸟在枝头歌唱，树叶在伴奏“沙沙，沙沙……”傍晚，蟋蟀和它的动物朋友们协奏乐曲，它们欢歌热舞，乐此不疲，直到深夜才渐渐入睡，伴着夜晚的静谧。
与朋友快乐的回忆，犹如我眼中的橙。脑海里，与他们一同玩耍，与他们一起阅读，不经意间，我已拥有了许多欢乐、笑容钻进了我的脑子里。
那是橙色的快乐。
岁月的年轮不停的转，给我的青春与回忆增添了更多的色彩，于是，我透过窗棂，看到了我眼中那个色彩斑斓的世界。
我眼中的色彩——青春。
我眼中的色彩作文12
看着教室里那黑压压的人头，第一次感到那样紧张和难受。望着爸爸的侧面，眼泪一直像那洪水要冲下来，但是我忍住了，不想在那么多同学面前哭。可是感觉到眼前的景色是灰色的，像灰色空间一般，望着老师那神态，心便更加变得灰色了，转身，抬头，看天空，阴天。和我心里的颜色同样，望望那本认为是翠绿的草坪在此刻却变得如此灰绿。唉，成绩，真是让人心寒。
教室里的人们纷纷都站了起来，大会开完了，眼前的灰色渐渐变深，已接近黑色了。唉，我的厄运会这样开始吗？爸爸随着大队人马进了办公室，我站在办公室门口，看看那些父母围着老师转，一个又一个地向班主任说着事，而此刻我爸爸却站在角落里。是啊，父亲本来便不会怎么说话，让他和老师说我的事，真的让他有所为难。啊，父亲，此刻我看见的你是那么难过，整个人笼罩着黑色，一个曾不用他操心的女儿，此刻却操如此大的心。一个又一个的家长出来了，黑色一点一点地变深，只留下了父亲，老师指着那一张成绩单，向我父亲说着，父亲没有说话，只是点着头，应该很难过吧。
走出办公室，他接过我手里的书包，拎着袋子走了，我紧紧地跟着他，他会骂我吧。出了校门口，望着空空的柏油路，他回过头来对我说：＂我们走着回去吧。＂我点了点头，爸爸在前面走着，我跟着，两颗心想彼此诉说，但是却又不知如何说。走了好久，他停了下来，对我说：＇不要因为一次失败便放弃了目标，人生要经历的坎坷是很多很多的，你要勇敢得面对，过去的就让它过去吧。你看，那树叶都落了，但它们却有重新在枝头绽绿的一天，别气馁。＂此刻，眼泪忍不住了，一下子直冲下来，我的眼睛模糊了视线，我努力地点点头，把眼泪擦干。望着爸爸那期待的眼神，我看见了绿色，那绿色充满了眼帘。啊绿色，希望。
灰色此刻更新为绿色。
我眼中的色彩作文13
“美丽童年，美丽阳光，七彩虹缀满七彩童心。红色是快乐，绿色是希望，黄色是幸福，蓝色是梦想……”走在小路上，风轻轻拂过，听着这首《美丽阳光》脑海里不禁浮现。
放学回家的路上，“碰”的一声，把我的视线向声源处移去，原来是一位老奶奶摔倒了，我赶忙上前扶她。“老奶奶，我就把你送到这了。”我将老奶奶扶到他家门前。“嗯，小女孩，谢谢你，你真是个好人。”“呵呵，举手之劳。”“等等。”是老奶奶的女人。“谢谢你帮我把我妈妈送回来，你真是个好的少先队员。”回家的路上，风轻轻的飘荡，胸前的红领巾在飞扬。啊!我看到了，我看到了红色，心情十分舒畅。是啊!红色，你是快乐。
走在田野上，小草探出了头，花儿张开了脸庞。看着这情景，压抑、烦躁的心情全都消释了。前几天的一次英语模拟考试成绩十分差，让我对学习英语失去了信心。春天荒芜的山上不都绿油油的一片吗?农民伯伯不也正在抽烟吗?枯黄的树上不正在长出新芽吗?是啊!绿色不代表希望吗?一次的失望算什么。有句名言说的好：“失败乃成功之母。”只有经过失败才取得成功。啊!我明白了，绿色是希望。
走在田间小路上，踏着片片落叶，让我不禁想起龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花。”纷纷落叶并不是无情的不为树上添光彩，而是为了化作春泥给树根输送营养，来培育更多的埖。这就是枯叶的伟大无私奉献精神，为了让幸福更加持久的延续。啊!我看到了黄色就是幸福。
抬头仰望蓝天，广阔无垠，一片蓝湛湛的。蓝天你真伟大，你是希望的起源。蓝天你给了老鹰无限飞信的场地，你给了小鹰学飞的希望，是你那广阔的胸襟让他向往。蓝天啊!望着你我明白了蓝色代表希望。
万千世界，五彩斑斓是这样的美妙。“红色是快乐，绿色是希望，黄色是幸福，蓝色是梦想……”
我眼中的色彩作文14
天空是蓝色的，草地是绿色的，花朵是红色的……
可我眼中的色彩曾一度是唯一的。
在一个寒冷的冬天里，突然我的感觉从冰封的白色变成了热情的红。
小的时候，每到冬天，便会在楼下堆雪人，然后等到我的小手已经冻僵了，才会戴上手套，然而，就是因为手套的缘故，我才在心中煨出下一片温暖。
那天，我正要和姐姐一起下楼堆雪人，然而姐姐已经把帽子，手套都戴齐了，我却没戴，姐姐便劝我说：“你戴着点手套吧！外面冷！”我因为嫌戴手套不好看的关系，仍坚持没戴就下楼了。
到了楼下，我们就开始堆雪人了。洁白的雪被我们攒起，雪堆由小到大，一会雪堆变作了雪人。就在这时，我的手就冻红了，指尖痛痛的。而姐姐正在兴高采烈地找木棒棒做雪人的鼻子呢！看着她戴着漂亮的红手套的样子，我就后悔了，想上楼戴手套，家里还没有人，而我和姐姐因为年纪小而没有家里的钥匙，想到这里，我就把手缩进衣袖里，不再拿出来了。姐姐见了，忙说：“怎么样，动手了吧？”说着竟然把自己那暖暖的手套摘下来，郑重地扣在我的手上，然后又对我说：“下次要记得戴手套啊！”说完就又去进行她的雪人创作，只是我看得出来，她的手离开手套之后，冻得比我的手还惨，又红又肿。我关切地要把手套还给她，她却像没事人似地，拒绝了我。
现在，虽然，我已经和我的姐姐分开，但是记忆中的那片炽热的红色却永远代替了那肆虐的冰冷的冬之色。
后来每到寒冬，我都将由任何一处的温暖的红色，很自然的联想起了数年之前那个寒冬的温暖手套的红色，即使外面北风呼啸，滴水成冰，但是我的心也被那个寒冬中的红色紧紧包裹着，暖暖的。
因而在那年冬天我眼中的红色永远不会褪去，而且会肆无忌惮的绚烂，永久，永久……
我眼中的色彩作文15
鲜红，让人肃然起敬，因为它是生命的根基，是中华民族精神的代代相传；金黄，让人兴奋卓越，因为它是农民丰收的象征，是胜利的最高奖章；葱绿，让人满怀期望，因为它是绿色的喜悦，是濒临绝境的明亮曙光；纯白，让人恬然自得，因为它是视野的无限开拓，是生命的最简捷构成。
生活在五彩缤纷的大千世界里，我们的眼膜似乎也被粘上了一层又一层的采光，或许这能让我们的眼光显得熠熠生辉，可是那层薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或许我们已对城市的灯红酒绿极度厌恶，可是我却哀伤了红与绿。在那些活力燃烧的岁月里，我最终彻底折服于中国红的强大力量，我第一次体会到奥运圣火的圣洁，认识到五星红旗的庄严和美丽，感受到中华民族的鲜红的凝聚力。红色，让我一生敬畏而骄傲的颜色，你是我的根，是我的动力，是我的梦与想。我爱你，美丽的红。
绿色，永远是胜的期望与喜悦。在大地被彻底震撼过后，器材的生灵被扼杀在残垣断壁之间，在那些灰暗的日子里，是千千万万的人民子弟兵带去了生命的期望，创造了一个个生命的奇迹。绿色，让我一生守候与追求的颜色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向标。我爱你，清新的绿。
生命本来就是一张白纸，从最简单的结构开始，你能够华商绚丽的彩虹，或者只是最朴素的素描。而我，将用火热的鲜红涂抹，再以清雅的淡绿点缀，最终留一处空白，用以栖息。每个人的眼光与选择皆偏差，在我眼中，红与绿才是生命的主流。权威解读
本文得分57分。红色是活力燃烧的象征，今年是奥运年，红色也是主色调，现场该卷的教师都说，学生写红色的最多；红色也是活力奔放的象征，中学生的世界也是红色的。另外，作者选择的色彩是红黄绿白，多层次展示了作者的世界丰富多彩。本文最大的特色是在色彩的描绘之中富有哲理，在进行色彩的描绘时，结合自我的体会产生了独特的理解。文章语言流畅，富有韵味。