【必备】赞美的作文9篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的赞美的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

赞美的作文 篇1

老师，您就像一个园丁，培育着我们刚刚发芽的“小树苗”。老师就像不灭的灯，点亮了自己、照亮了每一位学生。

老师，当我们来到学校的时候，您是微笑着把我们领进我们的教室，赐予我们无尽的知识。

老师，当我们上课犹豫不决的是否要举手时，您总是鼓励我们要勇敢。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是在红尘中迷失的'黑鸭子，每当我迷失方向的时候，只要看见您那耀眼的光芒，就能找到回家的路。

老师，您为了我们的使命。您甘愿做叶子也不做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让同学们的梦飞得更远，飞得更高。

老师，每当您在办公室为我们修改作业时，您付出了多少汗水，您的心比天高、比海阔，时时刻刻的为着我们的学习而着想，您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

老师的职业，容不得虚假;老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆1无。一切伪善、恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。

老师，您用您的一生教我们要懂得为何要有追求，为何要赵越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中的神话。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……

赞美的作文 篇2

我的家乡是一个不错的好地方，有雄伟壮丽的崇文塔，有繁华温馨的夜景，有快乐幸福的孩子们……我的家乡就是崇文。

先说崇文塔，崇文塔位于我们村的西边，是中国最高的砖塔。崇文塔一共有13层，到了晚上，塔灯亮起，远处望去就像一颗启明星指引我们前进的方向；近处看着璀璨的灯光仿佛置身于一场唯美的舞会。而且在每年正月都会有非常热闹的塔会，人来人往好不热闹！

再说说夜景，崇文的夜景美极了！路旁的路灯、路上的车灯、夜市上的彩灯，仿佛一场盛大的灯展把崇文照的像一幅美丽的风景画。让你在仙境中一样，流连忘返。

还有孩子们。崇文的孩子虽然不多，但个个快快乐乐，我就是其中的一员。我们虽然没有繁华的游乐场，没有华美的外衣，但我们的.学习很认真，因为只有这样，我们才会对家乡有所贡献。把家乡建设得更美好，这样才能让家人过上幸福快乐的日子，孩子们就是家乡的希望。

我的家乡，我爱你，我爱你雄伟壮丽的崇文塔，我爱你，美丽的村庄，我爱你，可爱的小伙伴们，美丽的家乡，我将同你一起成长。

赞美的作文 篇3

是谁清晨起来为我们清扫大街，是谁在寒冷的冬天手都冻僵了还扫大街，是谁在炎热的`夏天不怕热还扫大街，那就是—清洁工人，是他们我们的世界才会变得更加好看，是他们我们的家园才会变得更加干净。

在一年冬天，我放学回家快走到小区了，突然肚子难受起来，很想吐，于是我就吐了出来，清洁工奶奶看见我吐了，就过来问我说：“孩子你怎么了。”清洁工奶奶边说边从兜里掏出一张卫生这来，递给我，我接过正想擦一擦呢，可是这纸的味道很难闻，于是我斜了她一眼，就大把纸丢掉了，清洁工奶奶看见我先她脏，他怕我不高兴，就去别的地方扫去了，等快走到家的时候，我往后看了看，清洁工奶奶在清理我吐过的脏东西，这时我心头一阵，眼泪留了出来，我想：我不应该那样对待清洁工。之后我每天下学都会帮清洁工奶奶扫一扫马路，让清洁工奶奶歇一歇。

这就是不为严寒、默默工作的清洁工人。

赞美的作文 篇4

牡丹，是万花之王；月季，是花中皇后；荷花，是水中芙蓉；菊花，是寒秋之魂；梅花，则是群花之魁。

我喜欢梅花。虽然，它没有牡丹花姿典雅，香气宜人，没有月季花朵硕大，四季常开，没有荷花出淤泥而不染，也没有菊花秀丽多姿，赏心悦目。但是，我喜欢梅花，喜欢它的精神。

我喜欢梅花，它不畏严寒、傲霜斗雪。在寒冷的冬季，北方银白色的雪覆盖了大地，万树无叶，连四季常青的松树、柏树也被厚厚的雪隐藏得严严实实的，百花也早已赶在冬季来临之前凋零。在这白雪皑皑的世界中，有一些星星点点的血红，那不是火光，是在白雪中绽放的红梅，它开在枝头，任凭寒冷的风划过它鲜红的花瓣，任凭冰冷的`白雪压在他脆弱的身躯上，不管多么重，它却决不低头弯腰，依然立在风雪中，与风雪争斗，知道太阳拨开云雾，放出万丈光芒，它便抖了抖身上的雪，迎着阳光露出微笑。这便是梅花的精神。

我喜欢梅花。因为我们中华民族的象征正是梅花，难道不是吗？在一次又一次的战争中，我们从不低头屈服，总是与敌人顽强的争斗，直到胜利的那一刻，就如同梅花与风雪的争斗后一样，直到阳光出来时，它便露出了微笑，所以，梅花，是我们中华民族的象征。北宋爱国诗人曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句赞美梅花。

啊！我喜欢梅花，我要学习你的精神，虽然我从没见过你。

赞美的作文 篇5

初三即将进入下学期，我们也即将面临人生中的一个转折点，我与各种各样的老师和同学相遇。到现在，我们对每一个老师的性格都十分了解，特别是你，于老师，尽管你和我们相处的时间最短。

我们的原来的语文老师走后，你就成为了我们的代课语文老师。在你刚教我们语文的时候，我们就发现了你是一个与众不同的老师。当时作业多，写不完，但你却说只要表现的好，当天就没有语文作业，这下我们的作业也就少了许多。你的教课顺序也有所不同，你先把《送东阳马生序》《活板》等文言文教完，使常老师回来教书轻松了许多。

《送东阳马生序》是我们第一次体验你上课规律和方法的一篇文章。如何把这一篇难以理解的文章化成一篇简单好记的故事。未先上课你便先让我们标一下生字词，再朗读一下你要教的段落，这没什么特别的，基本上每个语文老师都会这么做。之后，你并没有直接教这篇文章，而是将这篇文章分成几小段，在教完一段后，必须将指定的那一段背诵出来。你检查背诵的效果的方法是上课独抽个人背诵，这让我们不由的紧张了起来。

你每教一段所用的时间都特别长，讲的特别细，就连我现在翻书出来，都能看见我书上写满了红字，标满了蓝点，这都是用不同颜色的笔标的.。

上课并不乏味，每时每刻都有如激战一样。

老师每教完一段后，都会说出它的翻译，然后让我们课后背下来。我以为老师只是让我记下来好理解这篇文章，没想到你一上课就直接问我们了。还好是以小组的形式，让我浑水摸鱼了一回。你给了我们一点小组准备的时间，这才让我认真了起来，我不想拖小组的后腿，认真地在你给的这点时间里复习，终于让我们的小组顺利通过。

除了《送东阳马生序》外，其它一些古文你也用了以上所说的方法，甚至还把初三上学期所有的文言文集合到了一起来了一次“一站到底”，让我们和一班比了一场，通过竞争的方法使你教的两班学生共同进步。

虽然你和我们相处的时间最短，但你的这种教学方法，这种对学生的热情一直在感化我们。我们现在和你在一起，以后也在一起，我们也想和你在一起，和于老师在一起。

赞美的作文 篇6

那天，父亲从老家打来电话，说明天收苹果，让我回家帮忙。在我们这儿农村，农民有种果树的习惯，收成好了，一年可以卖几千元，多的可以卖上万元，对于普通农家，这可是一笔不小的收入，收苹果当然也就成了一件大事。这时候，也往往是家中最缺劳力的时候。所以第二天一大早，我收拾停当，准备骑摩托车回家。

秋风吹来了秋天，清晨更是秋意浓浓，柏油路上因为车辆稀少而显得冷冷清清。一路走来，凉风习习，身上的风衣使我觉得暖和非常。我仿佛藏在某种东西的后面，风吹不着，雨淋不着。从县城至桥底镇的柏油路相当好，骑车仿佛是一种享受。此刻，天空湛蓝，云朵雪白。那一刻我觉得有一种诗意，一种安定和充实。

原本以为回家尚早，没想到等我到家时，地里的露水尚未褪尽，我家的苹果早已收了一大截。母亲为此叨叨不停，嫌我懒，一大早只知道睡觉。我无话可说，只有拼命干活。

秋天，秋姑娘在苹果树上悠闲荡着秋千，荡着荡着就荡落了一片片叶子。叶子像飞翔的翅膀，在秋天里飘落，红彤彤的苹果便露出了一张张笑脸。别看苹果吃在嘴里香甜，但收苹果却不是一个轻松的活儿。前面七八个人在树上摘，我与另外一个人负责运输，眼看摘苹果的地方与装苹果的地方越来越远，汗水也不停地从脸颊流淌下来。

我平日里在机关工作，体力活干得少，家里的庄稼一直是父母经管着。日子一天天斑驳脱落，他们头上的白发一天天多起来，我的内心总有一种愧疚感。父母一生育有我和妹妹两人，如今我们都已成家立业，并先后参加工作，可他们仍是闲不下来。我多次让父母来县城和我一块住，享享清福。但父母总说在县城没熟人，住不惯。况且你那点工资，自己用起来都不够，哪能养活起我们。说得我心里仿佛打翻了五味瓶，不知是啥滋味。

装苹果的大多是本村的妇女。我们这里所说的装苹果不是装车，而是将苹果装进专用的塑料袋子里面，又叫装袋子。这几日农活不忙，她们出来装苹果挣钱。其实也挣得不多，一个人一天三十块钱。但这些农村妇女干的很认真，也很仔细。每袋装多少层，每层装多少个基本差不了多少。装的时候故意把颜色红的部分向外，一袋一袋堆起来，在金色的阳光下好像一首首秋天的赞美诗。装袋子的妇女年龄大多与我的父母相仿，看着她们装起袋子来一丝不苟的神态，就好像我们爬格子时反复推敲句子一样。如果不是亲眼看到，你不会想到这些平日里懒散的农村妇女此时却多了份对生活的精雕细琢。她们有时也很会说笑，提起农业社时她们说现在的日子比蜜还甜，听说我在县政府工作便说我将来一定能当县长。

一亩多地的苹果在一阵接一阵的笑声中很快就收完了。我的双腿已开始隐隐作痛，但心里却非常愉快。我说不清是看着父母的笑脸高兴，还是那群妇女的`说笑令我开心。反正内心有一股暖流穿过，或许我被一种乐观的精神感动了，这种感动在我的心里微微荡漾，暗香悠长。他们就像天空的云朵，简单的只有黑和白，但她们纯净自然。这时候那些装袋子的妇女也已各自回家了。我和父母把装好的苹果一袋一袋放好，下午便有专车来拉，我家的苹果便要远走他乡云游四方了。

我约摸估算了一下父母今年种的苹果，有四千多斤，大概能卖三千多元。妻子说还不及咱俩一个月的工资。但这对父母来说已很不容易。他们都已到了人生的深秋，本该坐享其成，安闲度日。但他们仍闲不住，象秋日里的老藤一样，弥且益坚，用一种难能可贵的精神继续创造着财富，想方设法减轻儿女的负担。他们不愿过衣来伸手，饭来张口的日子，一年四季和许多年轻人一样起早贪黑，自食其力，辛苦地劳作着，直到他们干不动活为止。有时我想，是一种什么样的力量支撑着我的父母及哪些装袋子的妇女，是对生活的坚定信念么?是勤劳不息的生活习惯吗?现在的一些年轻人，动不动就抱怨生活不公，游手好闲而又意志消沉，他们应该自惭形秽。

下午，怀着一份感动我又踏上了回县城的路。公路两边的田地里不时有人影晃动，那是农民在地里收获劳动果实。走着走着夜幕已经降临，摩托车也越骑越慢。快到县城了，一辆拉着玉米秆的车子向前缓缓而行，拉车的是一对老年夫妇。望着他们渐去的背影，远方，已灯火阑珊。

赞美的作文 篇7

橡皮，是我们学习中必不可少的用具，虽然它的外表看起来不怎么样，但是它的用处却很大。比起花花绿绿的涂改液，我更喜欢普通又平凡的橡皮！

当橡皮擦去错误的字迹时，不会留下一点点痕迹，使卷面整洁。但是涂改液在掩盖住错误的字迹的同时，总会在纸上留下一个“补丁”。这也就是说，有些人虽然外表平凡朴素，但是能默默无闻地无私奉献，帮助有困难的人。而有些人虽外表华丽体面，但整天吹嘘自己有多么了不起，到最后一事无成。

在赞颂橡皮的同时，我不由地想起了那些穿着桔红色的'工作服的环卫工人，他们拿着扫帚奔波在大街小巷，清扫街道上的垃圾，晴天一身灰，雨天一身泥。用他们勤劳的双手，换来了我们城市的美丽。他们是城市的美容师，为城市带来整洁，他们是默默无闻的奉献者。就像那平凡的橡皮一样，用有限的生命体现出无限的价值。

橡皮，伟大的清洁工，我赞美你们，牺牲了自己，帮助了别人。我更赞美那些每天为我们辛勤劳动的伟大而又平凡的环卫工人。

赞美的作文 篇8

春天，大家都爱赞美你。因为你有让人歌颂的好品质，你有让人赞叹的美景，你还有让植物贪婪的魔力。春天，你能让万物复苏，你能让大家感到温暖。

春天，大家都赞美你。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都赞美你。花儿们一看见你都笑着对你说：“春姑娘，我谢谢你的明媚阳光，是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对你说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎了；冬天的风雪把我冻得动弹不了；只有你的风才能让我把腰伸直，只有你的风才能让我茁壮成长，只有你的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，你曾经为过无数棵树吹出了你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风了。”虽然大家都身在各方，但是大家一知道春天来到时，都不禁地发出一样的赞叹：“春天，你值得地球万物赞叹，你有乐于助人的好品质，但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没了你，世界就不再有美丽的`景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天，你的品质陶冶着大家。”

春天，大家都赞美你，你那好品质陶冶着大家。

赞美的作文 篇9

一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。

陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。

记得我刚上一年级时，非常胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！

“怎么样，对这儿不习惯吗？”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得非常勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师非常喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动 活动，要学会主动交朋友啊！”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题 ，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是非常好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！”

一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是非常好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的.要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢！

五年过去了，我依然非常清楚地记得这些事。敬爱的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师！