收获知识作文【荐】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的收获知识作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

收获知识作文1

我收获了很多知识，而且我收获的知识不单是一种。

比如语文，我收获了别人做错事情可以劝说的口语交际，还有可以发挥自己的大脑无穷无尽的去想象的作文，还有自己的东西丢了可以向别人求助的失物启示，还有亲自理解阅读短文和课外学习资料……

看这数学，我收获了可以帮助自己计算生活中必不可少的数字，还有计算一个地方有多大面积，还有可以计算一个地方有多长的周长，让我学会了计算的技巧和规律。

最后就是英语了，收获了英语让我知道了外国人的交流方式，让我知道了他们的`交流语言，也知道了各个国家有各个国家的生活方式。

你看，我收获的都可以帮到自己，你收获了什么呢？

收获知识作文2

从科学课中，我知道了根据“夏天下雷阵雨之前泥鳅会冒出水面”可预测天气变化，同时，我也联想到夏天时，在下雨前，鱼塘或河道中我也常看到出现“河泛”现象（就是鱼都浮到水面上），这难道与夏天天气热、温度高、水中缺氧有关吗？为了彻底搞个明白，我对“下雨前鱼儿会为什么冒出水面？”进行了认真的探究。

首先，在科学老师的指导下，我认真做了实验。我用三只烧杯，里面各装了200ml水，第一杯不加热，第二杯放在酒精灯上加热到42℃时，然后放在那儿让它自然冷却，第三杯水加热到沸腾，然后冷却。在加热过程中我发现水温达到55℃时，杯壁和杯底出现少量的冒泡现象，说明水中的气体开始待不住了。当加热到75℃时，开始迅速冒泡。当这三杯水冷却到室温时，我在杯中各放入两条小金鱼，我看到，第一、二杯中的金鱼自由自在地游动着，第三杯中的两条金鱼，把嘴伸出水面不停地吞烟，一个多小时以后这两条金鱼先后死去，说明第三杯水中缺少氧气。

但夏天的气温一般不超过40℃，水温就更低了。因此，我认为夏天的高温还不是氧气在水中待不住的主要原因。为此，我又进行了探究。通过反复观察和翻阅科技书籍以及网上查阅科技资料等，认为主要有以下原因：

1、夏天的水温非常适宜水中的微生物繁殖，水中的微生物消耗了水中大量的氧气。

2、夏天的'气压低，特别是下雷阵雨之前，气压更低。夏天，水从大气中获得补充的氧气就少，在雷阵雨前就更少，水中的气体（包括氧气）要跑一些到空气中去。雷阵雨之前，鱼儿常常跳出水面，就是因为低气压使水缺氧的缘故。

因此，我认为：夏天水中的各类生物新陈代谢旺盛、耗氧增加和气压偏低才是造成水中缺氧的最主要原因，而不是夏天高温（因为它没有高过55℃）的缘故。

收获知识作文3

国庆节那天，我和妈妈一起参观了南阳科技馆，在那里我度过了难忘的一天。

一路上，风景很美，宽阔的公路两旁绿树成荫。坐了一个小时左右的车，我们终于到达了南阳科技馆。眼前是一幢白色的六层大楼，正面有“南阳科技馆”几个金色的大字，在阳光的照耀下熠熠生辉。

走进大门，映入眼帘的是一架巨大的白色钢琴，听说这架钢琴能自动弹奏乐曲，可遗憾的是我这次没能亲眼看见这架钢琴表演。然后我们去了儿童科学室，里面有许多好玩的：虚拟滑雪、倾斜小屋、小屋变色…… 最好玩的要数倾斜小屋和时光隧道了。我进了倾斜小屋，朝斜的那一面冲了过去，可惜又被气流推了回去，我差一点撞在杠子上。出来的.时候，我感觉头晕目眩。再说说时光隧道吧！我进去之后,里面是黑红色的背景，还有许多类似流星体的东西在转圈,让人有一种置身银河身临其境的感觉，真是妙不可言!

接着我们来到了二楼，这里最好玩的就是镜子迷宫了。我进入镜子迷宫后，顿时感到天旋地转，哪儿是真的通道，哪儿是镜子中的通道，让你真假难辨，时不时地撞到镜子，绕了好一会儿才找到出口。我又玩了几次，终于摸索出顺利走出迷宫的奥秘。

最后我们来到了三楼的展厅，在这里，我看到了机器人解魔方，我想考验一下他，就把一个魔方转动了好多次递给他，他先用“眼睛”进行扫描，然后一只“手”拿着魔方，另一只“手”转动魔方，一眨眼的功夫，他便把魔方恢复了，真神奇！

今天参观科技馆，我看到了许多有趣的科学现象，收获了许多科学知识，这真是难忘的一天!

收获知识作文4

这个学期马上要过去了，对我来说收获的知识很多很多。

语文收获的知识是，以前我在看故事书中有一些生字不认识也不知道怎么读，是在老师的`带领下，通过自己熟读学会了很多生字，并且能把这一些生字默写出来。课外我还读了一些名人的书籍，这些书籍的内容有的很有趣、有的富有哲学性。让我体会到了阅读的快乐，从中丰富了自己，是我们成长的需要，更是人生道路的指明灯。

而数学学则学习了位置与方向，还学习了乘法及除法、复试统计表等。在这里我最喜欢的就是两位数乘以两位数，因为两位数相乘可以算出他们的总价。

三年级一眨眼就要过去了，下个学期我就是四年级的学生了，我要继续努力，收获更多的知识来丰富自己，做个好学生。

收获知识作文5

上星期二，我校五年级师生去海淀区劳技中心做手工，我们度过了愉快的一天。

到了劳技中心，老师先把我们带到珠艺教室，九点，我们开始了上午的学习。辅导老师先教我们穿手机链。穿手机链的中点是底部要穿好，只有底部穿好才能顺利地 完成上面。开始我为了图快，三下两下就穿完了，可是仔细一看，不会死线松了就是留的孔大了，我越着急越打不好底，这时辅导老师走到我跟前耐心地对我说：“ 别着急，药仔细认真地穿，不能只图快，穿手机链就像盖楼房，地基不打好，上面的楼是盖不好的。”说完又告诉了我一变要领。我听了老师的教导，静静地思考了 一下，又认真地穿了起来，这次我终于成功了。接着老师又叫同学们自由发挥按照自己的想象穿出最漂亮的手机链。于是我把自己最喜欢的颜色和认为最漂亮的珠子 穿了上去……当我看着自己辛苦劳动穿好的手机链时，我那高兴劲就别提了。

一眨眼就到了下午。我们又开始了花花泥的学习。做花花泥的主要材料是褶皱的湿纸和带团的地板，做它的工具也很特别：镊子与牙签。首先，老师教我们用镊子和 牙签从颜料盒李提出少许的皱纸，将它再底板上捣碎铺平，少许的纸就魔术般地变成了一大片，然后我们按照底板上的团将皱纸啄成立体型的.，当底板上的图案被转 满五颜六色的皱纸，就可以放到船台晾干了，等湿湿的皱纸完全晾干后，一副花花泥作品就大功告成了……花花泥的制作可真有趣！

一天的学习结束了，我们不仅度过了愉快的时光，更重要的是收获了课本上学不到的“特别的知识”!

收获知识作文6

收获，人生之喜悦；

收获，人间之快乐；

收获，世间之甜蜜。

初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤......但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧张的一年中，我收获的是知识。

收获是什么？收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三，我的收获很多，不仅是因为紧张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的.中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难过。

像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多，因为在初三才能学到的知识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。

收获知识作文7

这学期就要结束了，我学到了很多知识。

从中文中学到的知识是，我以前在阅读故事时不知道或不知道如何阅读一些新单词。在老师的领导下，我通过自己熟悉的`阅读学习了许多新单词，并且能够通过听写来写这些新单词。课后，我还读了一些名著，其中一些很有趣，一些很有哲理。让我体会阅读的快乐，充实自己，这是我们成长的需要，也是我们人生道路的指示器。

数学研究位置和方向，乘法和除法，重测统计等等。我最喜欢的是两位数乘以两位数，因为两位数的乘积可以计算出它们的总价。

三年级一眨眼就过去了。下学期我将是四年级的学生。我将继续努力学习，获得更多的知识来充实自己，成为一名好学生。

收获知识作文8

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书籍是我们的好朋友，它带给我们无穷的知识，无尽的收获。于是，为了增加课外书籍的阅读量，妈妈帮我选择了一本《中国寓言故事》，这本书教给我许多人生道理，其中“拔苗助长”尤其让我印象深刻。

故事讲到，有一个农夫为了让他的禾苗快快长高，不惜把他的禾苗全都往上拔一截，可是禾苗全都枯死了。这个故事告诉了我们，做事情光有好的愿望是不够的，急于求成更没有用，有时反而会把事情弄得更糟。所以，要做好一件事，不仅需要有信心、有热情，更重要的是用科学的方法来做，一步步踏踏实实，不能蛮干，更不能投机取巧。

于是，我想到了我们的学习，也不能急于求成。特别是语文，必须是靠多看课外书籍，累积更多的词汇量，这可不是一天就能做到的。数学的计算也是同样的道理，每天坚持练习计算非常关键，因为老师说过，计算是数学里最基础最基础的，也是需要日积月累才能做到更好。

生活中处处有语文，没有“语文”你根本不能和大家正常交流，说出的每句话都会成为笑话。语文是人们沟通的桥梁，在人生求学的知识海洋里，语文就是一个安静的港湾，它会让你感到无尽的.韵味与遐想，所以必须依靠大量的阅读来累积更多的语文知识。在我们生活的周围还存在着很多的数学知识，这些知识贯穿于生活方方面面，现实生活中数学游戏有很多，比如一个小朋友在玩数学填框游戏，就连小品作品中也有很多这样的数学游戏。比如“树上七个猴，地上一个猴，一共几个猴。”等等生活中的例子还有很多很多，就是这些有趣的数学，才构成了我们生活中五彩缤纷的画卷。

我爱阅读！我爱书籍！它是我的良师益友，助我收获了这么多知识，变得越来越棒！我想在未来的道路中，书一定能帮我收获更多意想不到的精彩！它有提醒了我，在学习上没有捷径，没有一步登天，只有脚踏实地、慢慢成就、才能取得最后的成功！

收获知识作文9

我们每天都要上学，除了星期天，每天有作业，有寒假，有暑假，也是有作业，到了暑假一个学期过去了，到了寒假一年过去了，在学校我们收获了很多知识，学会了很多字和算术题和英语字母。

语文课，收获了很多古诗，有绝句、惠崇春江晚景、三衢道中、忆江南、元日、清明、九月九日忆山东兄弟、滁州西涧、大林寺桃花等，还有日积月累，还有课文，我最喜欢宇宙的另一边这篇课文。

数学课，我们学了面积，连成和连除，有加也有除的综合算式。

英语课，我们学了食物用英语来读，有见到你很高兴，惊喜，生日快乐给我那个食物，给你用英语来读，家庭成员之类，玩具之类等。

我收获了很多知识，你们都收获了什么知识？快来说一说吧！

收获知识作文10

疫情期间我收获了许多知识，例如有《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》等。

我们还学习了中国文化遗产的课文，比如说:张衡发明了测验地震的仪器－－地动议。祖冲之把圆周率的计算精确的小数点后第七位，毕昇还发明了活字印刷术，蔡伦更改造了造纸术，还有一幅名扬中外的《清明上河图》，是北宋时期都城沪京城热闹的场景是张择端大画家画的。

时间过的'可真快，马上就要开学了，到了开学我要好好学习，不给妈妈爸爸增加压力，争取考个好成绩，从课本中学到更好的知识。从课本中学到更多的知识和文化，将来成为社会的一个栋梁之才。

收获知识作文11

自从20xx年江宁教育数字图书馆开通运行以来，我就像一条徜徉在广阔书籍海洋中的小鱼儿，既充满了好奇、激动，又一路汲取了许多有益的知识养料，在我心中留下了许多珍贵的记忆，伴随我不断进步、快乐成长!

在各种令人目不暇接的图书中，我有计划地进行挑选：首先，找到一些经典的童话名著、民间传说，比如《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等;其次，再找到一些富于生动教育意义的书，比如《爱的教育》、《窗边的小豆豆》等;最后，再找到一些历险、游记之类的书，比如《海底两万里》、《地心游记》、《环游地球八十天》等。

选好以上我比较感兴趣的电子书，到家里的电脑上，每周五、六晚上，在完成功课之后，我都会抽出大约一个小时来阅读它们。为了减少对眼睛的伤害，我还学会了一些电脑操作技巧，可以将屏幕字体适当放大。

在读到《卖火柴的小女孩》时，为她的不幸遭遇、艰难谋生而流下同情的`眼泪;在读到《皇帝的新装》时，爱虚荣的大人们说着假话奉承皇帝，只有人群中的一个小孩说出了“他什么也没穿”这样一个简单的事实;在读到《辛巴达航海记》时，为他七次遭遇意外磨难却百折不挠、坚持到底、不服输的精神而振奋。

淘气的小豆豆在巴学园里与校长面对面交流，开心成长;《爱的教育》让人感受到安利柯与他的朋友们的浓浓爱心，令人如沐春风;儒勒·凡尔纳用他的生花妙笔带领我去经历一次次的探险，如同身临其境。

现代电子技术将历史传承下来的珍贵书籍内容轻松地分享给所有热爱读书、重视心灵感触的人们。开卷有益，书籍是人类进步的阶梯!我才刚刚起步，就被它的魅力深深吸引，以书为镜，我看到了自己身上的许多不足和缺点。探寻哲人的脚步，学习他们的真、善、美、智、巧、爱的精神，不断快乐成长!

收获知识作文12

想知道我收获了什么吗？那就让书来告诉你吧！

从小我就十分喜欢看书，是书籍让我领略了孟母三迁中孟母的苦意;孔融让梨的礼让和品德......

是书，让我们活在知识的海洋里；把我们带进了欢乐的世界里；是书，让我们获取了知识和快乐；是书，令我们陶醉其中！

当我看书时，有时为丑小鸭感到可怜，为卖火柴的小女孩感到同情；有时为掩耳盗铃的.人感到可笑，为滥竽充数的人感到可耻......时而欢喜，时而忧伤。

在这个秋天收获的季节里，农民伯伯们收获了劳动的果实。而我，却收获了无穷的知识和欢乐！

收获知识作文13

我在流行病期间获得了很多知识，例如《鹿角和鹿腿》 《守株待兔》和《池子和河流》。

我们还研究了中国文化遗产，例如，张衡发明了测试地震的仪器——地震动。祖冲之算圆周率为小数点后第七位，毕升发明活字印刷术，蔡伦变造纸术，还有一幅著名的《清明上河图》，是一位伟大的`张泽端画家画的。

时光飞逝。学校马上就要开学了。当学校开学时，我会努力学习，不要给我的爸爸妈妈施加压力，努力取得好成绩，从课本中学习更好的知识。从课本中学习更多的知识和文化，成为未来社会的栋梁。

收获知识作文14

我获得了很多知识，而且我获得了不止一种知识。

例如，在中文中，我获得了别人做错事时可以说服的口头交流，可以用来无休止地想象的作文，可以向别人求助的丢失的'东西，以及对阅读文章和课外学习材料的个人理解.

看着这个数学，我得到了一些必要的数字，可以帮助我计算我的生活，计算一个地方的大小，计算一个地方的周长，这让我学会了计算的技巧和规则。

最后，我学习了英语，这使我了解了外国人的交流方式，他们的交流语言和不同国家的生活方式。

你看，我所获得的可以帮助我。你得到了什么？

收获知识作文15

我的收获，我今年九岁了，我在三一班古荥镇实验小学上学，我的班主任王倩老师，英语老师刘孟凡，谢谢你们教会了我许多的知识，谢谢你们。

还有，我的爸爸妈妈，谢谢你们，我收获了许多的知识，在我们网上学习和在学校里学习，考试下课时和同学们的欢笑声，校园里处处都有我们的欢笑声。

我收获了许多的知识，谢谢你们爸爸妈妈老师，我们在校园里欢唱开心的.笑容，我们的笑容在阳光下撒下非常多的笑容，许我们学会了更多的知识。

二年级我在马村小学上的，三年级我在古荥镇实验小学上，我在马村小学上的时候，语文老师罗老师，数学老师杨老师，我觉得我收获了许多的知识。

谢谢你们，我的老师，谢谢你们爸爸妈妈。我爱您们！