关于聆听作文(精选15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的关于聆听作文，欢迎阅读与收藏。
关于聆听作文1
春天，四季中最美妙的季节。——题记
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”春天，是欣欣向荣、生机勃勃的象征。
“荷叶摇摇招日暮，莲女纤纤照清影。”夏天，是热情奔放，洒脱不羁的象征。
“雨到深秋亦秋霖，潇潇难会此时心。”秋天，是清寒孤寂，天高气爽的象征。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天，是纯洁无暇，柔美无声的象征。
在这四季中，我不爱豪放的夏天，不爱凉爽的秋天，也不喜爱洁白的冬天，我只愿聆听美妙的春天。
用心聆听，大地上积雪渐渐融化，溪水汩汩，慢慢流淌。那是春天的脚步，是春天的.和谐，是充满生机的步伐。
听，淅淅沥沥的春雨是春天的呼唤。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”一场春雨过后，各种花儿含苞欲放，小草变得格外嫩绿，似乎又长高了一截儿。春雨，洗去了这个世间太多的不愉快，带给人们的是无尽的欢乐与焕然，带来了希望，温暖和生机。春雨，滋润了人们干涸的心灵，让人们的心灵有了依靠。
听，阵阵清凉的风儿是春天的抚摸。你可曾有过这样的感觉，在你失意落魄之时，扑面而来的春风拂去了你心头的焦虑，让你躁动的灵魂得到了安抚与平静。春风，在你耳畔轻轻地呢喃，吹走了你耳边的噪音，吹走了尘世的浮华。此时的春风像一位母亲，她在用心去抚摸你，让你感受到这世间的美好，让你有了对未来美好的憧憬。
用心聆听春天，你会发现春天像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的;
用心聆听春天，你会发现春天像一个柔情似水的少女，如此地温柔美丽;
用心聆听春天，你会发现春天像一个健壮的青年，引领我们向前去。
聆听春天，春天是如此的美妙。
关于聆听作文2
多久没用闲适的心情记载下生活的点滴，已然忘记。在一个难得的午后，终于享受到了独属于自己的快乐。
喜欢这样的时光，捧着一本心爱的书，搬一把板凳在阳台坐下。望向窗外，连笑容都带得有些暖意。深绿挂上枝头，却不知何时洒下几点暖人的阳光，照的地下树影斑驳。阳台上的花不知何时在阳光的沐浴下嫣然绽放，浓郁清香随着微风吹拂缓缓弥散，再钻入鼻翼时已是一丝宜人的幽香，沁入心田。或许，一缕清香氤氲的是一片心情，一点阳光铭记的是一阕流年。与温暖对望的时光，少了恍然，多了沉静;少了浮躁，多了恬淡。指尖摩挲着书，一个个灵动的汉字跳跃在我的眼帘，渐渐看的入迷。仿佛一切都是都是静的，一切都是无语的安宁。偏偏有动打破了这本可以成画的宁静淡然。偏头向那儿看去，原来是十几条泥鳅在盆里不安地扭动尾巴，仿佛要冲破这束缚，平时看着有些生厌的小东西，此时却觉得它们仿佛也受了感染，变得格外灵动自然。我不禁走向前去，弯下腰忍不住与它们接触。小心翼翼地捧上了几条，可那灵活的泥鳅哪里会听话?它们扭动着身子，游刃有余地从我指尖窜过，又跳回了水里。虽仅是一刹那的时间，却让我感觉的生命的'跃动和可贵，感受到了一条条鲜活的生命自我指间穿过。将手上的水珠洒尽，复又回到了位子。想哼歌，却又不知怎样才能唱出内心的欢愉;想写字，却又不知怎样才能写出怡然的阳光。罢了，就让这美好的时光沉静眼里，沉浸心里……
寻一处地方，邂逅一段温暖的文字;觅一个微笑，聆听一缕宁人的阳光……
关于聆听作文3
我知道
夏天还是会那么过去
又那么开始
城市的边缘
风华正茂
有很多白色的木马在飞
有很多不为人知的事实
被倾听
——引子
女孩绕开了路，等着另一个女孩。
那个女孩在她期待的目光中上了楼，留下一个深沉的背影，孤独，冷漠。
她的心理防线似乎在那一刻被彻底击溃了，炯炯有神的眼睛透出一股无能为力的忧伤。她需要倾诉，那颗弱小的心真的承受不了太多。
我毫无疑问地充当了那个倾听的人。
“我希望她能珍惜这段剩下的.友谊，真的。”她的声音颤抖了，死死的咬住嘴唇。
我明白，那个女孩给她希望，又让她失望。
“我很希望能跟男生们相处好，为什么他们不能理解我？”女孩紧紧地捂着脸，竭力掩饰着，奈何，泪水仍然不争气地流了下来。
我的心那么真实地动了一下，一股难言的滋味在心头漾开来。
“我忍了很久，一直迁就着他们。”女孩转过脸去，狠狠地咬着手指，想用疼痛化解悲伤，有何用呢？泪水浸透了衣衫。
我的血液凝固了，一瞬间，泪水从喉咙倒灌进去，淹哑了嗓子，无力。
“告诉我告诉我，为什么男生们那么讨厌我？我究竟哪里不好？”女孩使劲耸着我的肩，泪水飘洒在空气中。
僵了，说不出话，任由她摇动。一颗顽强的心确实在现在塌了，塌向我。
女孩走了，留下我。
瘦弱的身躯在寒风中摇曳。一股难言的滋味在潮水般慢慢高涨....
太阳的目光惨淡、血红。将她凝固在眼前的身影缩短、缩短，成为了一个点.....
关于聆听作文4
现在，请你闭上眼睛，沉下心来，去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音，把那份美？那份激情带给我们……
当我们呱呱落地的那天，母亲给予了我们每人一颗种子，那颗种子的名字就是美。
当我迈进学校大门的时候，美也跟着我，她告诉我，她有无数的声音，每一种都绽放出她的活力。瞧，这不，她含着笑，拉着我的手来了。
你听！“起立！老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音，不管男女老少都能发出来！”她边说边拉着我走了……
你听！“老师早！”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的！我愿同你们一起展翅飞翔！”一眨眼的工夫，她又不见了。
“呀，你怎么带我到这儿啊？鸡飞狗跳的，真乱！”我望着这个说大不大？说小不小的农贸市场。“哎哟，好疼呀！”一位年过80的'老太太说。“大妈，您没事吧？要我扶您出去吗？这路滑着呢！”一位大婶说。“没啥，谢谢！”老太太心怀感激地说。
“美的声音是无处不在的，想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。
“我的美是千变万化的，在哪儿都能瞧见！现在我是美在声音上，声音代表了我！不信，咱去找！”美高兴地说。“我就不信，要不到我家看看！有没有你说的声——音！”我拉长了声调。
“扑通”一声，我来到了自己的房间，那时我在写作业。之后，“咚，咚，咚！”门开了，妈妈进来了，手里端着一盘切成片的苹果。“来，孩子，吃几口再做，轻松一下吧！”妈妈笑着对我说。“谢谢您！”我说。“你瞧，不错吧！一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。
……
生活中不能缺少这样的声音——美的声音，我们要学会聆听美的声音，这样的声音能拨动你审美的心弦，让你的心灵颤动。
关于聆听作文5
天空如同笼罩着一层银灰的轻纱，显出淡淡的蓝。虽说不上是晴空万里，可对于旅游这一“盛事”来说，已足够了。怀着一颗紧张激动的心，揣着丝丝愁绪，背起行囊，踏上旅程。
洞天胜地——穹窿山
对于穹窿山这一站，我并不抱有太大希望。毕竟我曾登临过比它雄伟巍峨的大明山，山高谷深，层峦迭嶂，群峰耸立，溪水长流，正所谓“悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味”，再加上那雾山云海的非凡美景，更是如诗如画。
可身临其境时，情况却迥乎不同，甚至出乎意料之外了。穹窿山山道蜿蜒盘旋，曲折伸向山巅，郁郁苍苍，密密丛丛，云高气爽。孙武就在此隐居，在那间简陋的茅草屋舍里写下了举世无双的兵学圣典——《孙子兵法》。更令人称赞叫绝的'是，沿着孙武苑一旁的石梯步步而上，有长达十多米的手卷，正中心还摆放着一块碑石，为毛泽东亲笔抄录的孙子名言“知己知彼，百战百胜”。
人间仙境——太湖
领略过风光旖旎与历史源远流长集于一身的穹窿山之后，便匆匆赶往这心驰神往的太湖了。极目远眺，水天一色，并没有在此泛舟的“蓑笠翁”，太湖少了一分闲情逸致，却多了一分宁静柔婉，夕阳的余晖洒向微波荡漾的湖畔，清澈碧蓝的湖水溅起层层涟漪，闪现着幽光，似点点繁星在湖面跳跃嬉游。芦苇丛随风摇曳，展开一片片金黄色的丝绒，纤细的腰杆婆娑着，看似娇柔脆弱，却不畏严寒。随风轻扬，旋舞似蝶，婉转成时空里的一弦琴音，吟唱成岁月里一曲歌赋，一团团，一簇簇，生气盎然，格外醉人。有幸与三对新人邂逅，在这诗意的画卷中，添上浓墨重彩的一笔。
苏州之行落下帷幕，与其说这是一趟旅行，倒不如说是一次心灵的触动。摆脱束缚，远离城市的喧嚣，放下学业的重负，与风儿为伍，与花草为伴，忘却烦恼，尽情释放。
这一路的花香鸟语，这一程的溪水潺潺，携一抹温柔，淡守恬静，浅笑安然，赏花开几许，观叶绽曼妙。沉静，聆听一朝春光。
关于聆听作文6
愿做流星，在浩茫的宇宙中疾驰，不远数纪光年，只为那一瞬的光彩；愿做昙花，在百花齐盛的春光中静默，盈育多少个日日夜夜，只为那一刹间的芳华；愿做闪电，在电火光石中绚烂，割破浓重的黑夜，只为那眨眼间的震撼；愿意变成千年耳，也聆听那遥远的故事。
邂逅屈原
独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑海中回荡，江水，冰凉的让人心寒，你早已无所留恋，站在江边，你看见了百姓竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》诵读。足矣，受辱不如归去，这是生命最后的故事。你在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃，你被江水吞没，那是凄凉的故事，还是路漫漫其修远兮的`延续？
邀太白
你才起惊人，一心想在长安城中有所成就。你爱在月下痛饮，举杯邀明月，对影成三人。可人生不得意身处朝廷，却无法发挥自己的才能。你开始明白，钟鼓馔玉不足贵，最终的出路并不是朝廷。你奔放洒脱于世间，用那被千古飘香的酒诉说你的哀愁，举杯消愁愁更愁。你傲然行走在天地之间，明朝散发弄扁舟，上青天，揽明月。
念苏东坡
陌上的花又开了。你满腹才华，天却不饶人，你被贬入黄州。我却看见你满面微笑，悠闲的品味山水。你拄着青青地竹杖，踏着一双芒鞋，眼中怀着秋风洛水清波，一蓑烟雨任平生。月亮是你的知己，树影婆娑间，你与月吐露心声。你缥缈的欲乘风归去，留下豪放的背影与一声长叹：但少闲人吾两人者耳。
愿意聆听历史的故事，跨过千年之桥，与君相会。
关于聆听作文7
记得余秋雨说过：没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。而我最喜欢的历史人物也应验了这句话。
陆游，你的一生都是悲剧,不论爱情还是理想。
侧耳，听秋风凄凉哭泣。深夜，院内静悄悄的，柔和的月光把这个世界灌上了铅色，透过窗前照射到你满是狼藉的脸上。是的，你在哭泣，追忆当年与唐琬的两小无猜。可是，那段美好的时光就像秋日里的春光越走越快，直至消亡，你的执着终抵不过母亲的家令和尘世的孝道。终于到了尽头，你们的爱情在今夜画上句号。记得吗？沈园中的分花拂柳、红酥手、黄藤酒好比水中泡影，若隐若现却是那般清晰可念。“城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”。我敬佩你的爱情。
凝神，听塞外金戈战马。“扫胡尘靖国艰”你从小受父亲的熏陶，所以你特别注重学习兵书。二十岁时，你写下了“上马击狂胡，下马草军书”的名句。你寒窗苦读，终于冒着细雨蒙蒙，踏上了绍兴的.青石板路。你义无反顾地想报效祖国，怎奈时遇不济。你的文章中有你的满腔热血，震惊四座，被署名第一，却被秦桧把你的状元之名公然勾去。
聆听，听历史歌声未央。你返回故里，继续勤奋读书，终于如愿进入仕途，怎奈官场黑暗，忠心爱国的你被连连贬官，空有爱国情怀，只得个“关河梦断泪空流，此生老沧州”。临终之前，你念念不忘收复故土，由此吟出千古名句“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。我敬佩你的爱国精神。
一个爱国爱民的人，终会被他的人民和国家记住。你对爱情的执着，对国家的一腔热血，让我对你的敬佩油然而生，现代社会，太缺少你这种人了！
一曲笙歌，道尽了你的一生：悲剧，悲壮，崇高。如果让人生再来一次，你还会当那个陆游吗？
关于聆听作文8
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”何等的壮观！那飞悬的“银河”，洋洋洒洒，奔流不息。
我身临其境，感官受到了极大的震撼，那直击心灵洞穿一切的——庐山瀑布的声音。
站在瀑底，抬眼望着那排山倒海向我们奔来的瀑布，击打在岩石上，水与岩石强烈地碰撞，演奏着激昂的交响乐曲。
我顺着岩石一点点走近瀑布，近得仿佛能伸手触摸到这条落入人间的“银河”，不时有溅起的水花扑打在脸上，心也随着蹦跳的水花欢腾起来。瀑布雄浑的声音不断撞击着我的耳膜，我几乎失去了辨认其他声音的能力。
闭上眼睛，人群纷杂的画面从眼前退去，周身围绕的，只有那瀑布的'喧嚣。一瞬间，我仿佛置身于古代万里疆场，金戈铁马，尘土飞扬。刀剑交错，震动着大地，将士的鲜血在沙场上飞溅，不断地有人倒下，却阻止不了后来人马的步伐，悲凉而壮烈。
然后，一切回复短暂的平静，耳边仿佛响起摇滚乐手低沉的嗓音，带着金属的质感，让心一下子沸腾起来。世界隐去了一切杂音，只有那急促的鼓点，猛烈地，像一声声惊雷，划破内心的平静。
这一切之后，沸腾的心渐渐安静，一切声音都不复存在，安静地不受万物的纷扰。所有世间的美好都浮现眼前，明媚，活泼。这是瀑布留给我最后的声音，在那澎湃的、厚重的响声冲刷过后，留给了我心的平静。
瀑布的声音可以掩盖所有的喧嚣，那是雄浑的声音，但那一片安静却要用心聆听。
其实，在繁华浮躁的都市，只要我们用心去聆听，也一样可以听出世间的美好，拥有自己的一片宁静和安详。
是瀑布，教会了我，怎样去聆听。
关于聆听作文9
悠然漫步林间，松涛、水韵、鸟语、虫鸣，静静聆听，你或许会明白松柏的常青、溪水的清冷，听懂鸟儿的欢唱、小虫的梦想。只要聆听，便与这些生命有了心灵的契合。
待月庭院中，细品茶的幽香，邻家飘来筝的古韵，更远处隐约传来萧的悠扬。闭目聆听，清逸、淡雅、浓郁、芳醇，是茶香、筝韵还是箫声，已分不清，庭院中的恬适，只因聆听。
桥下棋桌旁，几个白发老翁或捋须深思，或托腮熟虑，双指夹棋，每一步棋声都清脆入耳。静静聆听，棋声中带着他们的老当益壮，带着他们的沉着、稳重，更带着他们之间难以割舍的老交情。棋桌前的聆听使“真君子”与老棋迷更多了一份默契。
晚饭后，父亲在诉说工作的繁忙，母亲在抱怨生活的操劳。静静聆听，听见了父母的奔波与忙碌，听到了父母对儿女的悉心呵护与培养，也听出了他们对子女不灭的期望。静静聆听吧，这时他们最需要的.是你的聆听，一切的不快与不顺利会在你的聆听中消逝；听，带给父母多一分体贴，多一分关怀。这时，家中便流淌着一种叫做幸福的空气。
与师长同行，不乏老生常谈的话题，但只要静静聆听，就会悟到这话题中更多的是淳淳教诲、循循善诱。聆听，使你更了解师长的心情，更能体会师长的关切；聆听，摘去了师生间的面纱，带走了师生间的隔阂，使心与心更加贴近、透明。
受同窗好友之邀，聚会狂欢。嬉闹之余，保持一份冷静，坐在角落里小憩、聆听，这笑声中是否还带着曾经的纯真，或是多了几分成熟；这愉快的舞步中是否重现曾经的轻盈，或是多了几分稳重。聆听，让往日的情怀更加清晰；聆听，让今日的友情更加深远。
聆听，是在平凡中求伟大，在单调中求浓艳，在孤独中求热情；是在萧瑟之景中求绚丽的色彩，在陌生的隔膜中求永恒的契合；聆听，勾起遐思，引发灵感，开阔胸怀，净化心灵，品味生活，顿悟人生。
关于聆听作文10
你听到了爱的声音了吗？它就在你的身边，请你一定要用心去聆听，因为只有当你用心去听了，你才能挺得到它的声音，那么温暖，那么清晰……
曾经，我盲目地认为，世界上没有真爱。老师对我的爱真吗？同学对我的爱真吗？我甚至怀疑妈妈对我的爱真吗？可是我却误解了她们……
“妈妈，帮我拿下毛巾。”“自己拿，独立点。”一声冷冷的话语夹杂着几分责备。我怔住了。为什么举手之劳的小事都不可以满足我呢？因为什么？我木木地望着天花板。作文
“浪费时间，还不快点做作业!发什么呆!”随即严厉的话语又刺到我耳边，我不寒而栗。匆忙收拾好西郊时的烂摊子，三下五除二，迅速地到书房里做起了作业。
外面的寒风呼呼的吹着，小树被凛冽的寒风刮的东倒西歪。天，似乎很冷。可有谁想到，我的心早已冰冷。我开始厌恶世界。童年时，妈妈给予我那暖暖的爱似乎早已消失。我拥有什么？
我迷惘了。
黑色的夜，漆黑的马路。路上时亮时不亮的路灯照的人有一丝惶恐。我抖了抖身子，蜷缩着蹲在角落里默默地抹着眼泪。
世界有真爱吗？有吗，有吗，有吗？
或者许我的呼唤得到了上帝的`同情，猛然间，我看见妈妈身穿意见单薄的棉衣焦急地四处叫喊，张望。
午夜12分。
我颤抖着站了起来，走到妈妈面前，小声叫了声：“妈妈。”我原本以为惹来的是一顿暴打或是整个晚上妈妈的喋喋不休。可是，出乎意料的，妈妈拥着我，含着泪水，微颤着说了声：“回家。”
踏进温暖的家门，我忽然感受到家是多么温馨。“孩子，妈妈很爱你，知识不善于表达，对你的爱虽严厉，却能让你自强……”
我哭了，原来妈妈始终是爱我的，从前，现在，以后，都不会改变。
我激动得奔向妈妈，心中呼喊着：“妈妈今生今世，你我是母女，来世我将做你的母亲，用尽一生来爱你。”
从那之后，我开始学习用心倾听爱的声音，我相信爱就在我的身边，只要我用心听，就能听到它的召唤。
关于聆听作文11
聆听你的脚步
曾几何时，我独自一人在家中时，我最喜欢坐在小板凳上，聆听你的脚步。等待着你们“凯旋归来”。
轻盈而又快速的是母亲的脚步；沉稳而又缓慢的是父亲的脚步；急促而又大声的是外婆的脚步。
这是我每天在门口聆听你们脚步的“杰作”，因为我知道，母亲的脚步能让我从饥肠辘辘到大饱口福；父亲的脚步能让我从寂寞变得活泼；外婆的脚步能让我感到无比地幸福、快乐。
我渐渐长大，对他们的.脚步声早就已经不足为奇了。自从我上了小学，我最大的兴趣就是在书的海洋里遨游。在他们的脑海里，似乎总是少了些什么，每天都听不到我那天真活泼的脚步，取而代之的是“沙沙”的书写声。
记得那时的我正是期末考试的最后冲刺，周末回家，你们总是以各种理由推辞，家里只剩下我一个人奋笔疾书的身影。也许是太枯燥了，我在写作业之余，又开始聆听你们的脚步了。我一个人孤零零地坐在门边，竖耳细听，但是，门外分明是鸦雀无声，安静得出奇。不过，这依然阻止不了我，哪怕是有一点风吹草动，也会让我欣喜若狂。
终于，我听到了那熟悉的脚步声，爸爸妈妈回来了。他们的手上提着一堆的“战利品”，而我的脸上也洋溢着快乐的笑容。
午饭过后，狂风大作，大雨倾盆，我心里不禁打着寒噤。这样的坏天气，不得不停止了他们出门的脚步。休息片刻，我进到了卧室休息。
从房间里，传出了阵阵的咳嗽声。妈妈加快了他的脚步，小心翼翼地推开了门。她看见我没盖好被子，连忙一个箭步，帮我盖好被子。咳嗽声渐渐地消失了。
等我醒来的时候，天空已经放晴，而他们已经消失得“无影无踪”了。我坐在房间里，看着窗外，突然，心中不禁感到了一丝温暖，也似乎明白了些什么——他们每天早出晚归，目的是为了让我安心学习啊！
现在，当我独自一人在家的时候，我更喜欢聆听你们的脚步，因为那是爱的呼唤！
关于聆听作文12
春还没来得及完全送走冬入夜的冷，清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。
触摸着那稚嫩柔软的花瓣，我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响；听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后，你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着，告诉我，这是成长的声音啊。
那么我呢？我成长的声音呢？我问它，它却说，聆听吧，聆听你成长的声音。
于是，我开始聆听我成长的声音。
当我在手术台上诞生于这个世上，我发出了哭喊；当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语；当我蹒跚学步时，一次次跌倒在地的撞击声；当我对着家人无理取闹的哭喊声；当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗？
当我从儿童成为少年，当我与父母意见不合时不让的吵闹声；当我与朋友发生矛盾时的哭泣声；当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声；当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音，是吗？
当我从少年成为壮年，当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声；当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声；当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声；当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声；当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声；当我的孩子呱呱落地时发出的`第一声哭声；当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗？
原来我成长的声音如此跌宕，如此动人，却又是不可倒带。
我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了，却发现玫瑰的花瓣已落尽，只剩花茎在风中摇摇欲坠。
孩子啊。白玫瑰对我说，我成长的声音已经进入尾声了，而你的声音尽管还有很长，但我们却只能听那么一次，所以，用心听每一个音符，用心记住它们，或者忘记仔细听时想想我吧。
我懂了，或许，我们每个人都只是白玫瑰，忙着证明自己的妖娆夺目，却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。
关于聆听作文13
那天，我跟着妈妈去菜市场买菜，也正是那次相遇，却让我明白，用耳朵去听，其实能听见时间许多温暖。
周末的菜市场格外的热闹。各个摊位上摆满了各种各样的蔬菜，一个个又大又美。脑子里闪过电视上报道的蔬菜被打激素，各种防腐剂……世道的险恶令人防不胜防。我和妈妈穿越人群，在摊主们一声更比一声大的声音下寻找着清闲的摊位。
四周张望着，还真是，角落里有一个老爷爷，守着前面的一堆堆青菜白菜，一言不发，与旁边热闹的景象格格不入，我和妈妈走上前去，他伸出一只枯槁的手，指着麻布上放的菜说：“这些菜都是自家种的，新鲜的很啊!”
我抬头望向他，心中震撼不已，这是个多么朴实的农村人啊：头上一顶深蓝色的毛线帽，基础还有线头冒出来了，在萧索的北风中颤抖，后和纵横的脸上布满了风霜的印记，黝黑且消瘦得如刀割一般，伸出的手上覆盖着松垮的皮肤，如一截老松木，指甲里还嵌着黑色的泥土。我看到了他身上风吹如晒的'痕迹，与其他斤斤计较的小贩截然不同。
“你这菜没打过农药吧?”妈妈习惯性的问了句。谁知道那老爷爷一脸惊恐，连连摆手，说道：“那怎么可能，这都是俺一天天种出来这种事情怎么能跟老天爷对着干呢?”
我呆立在一旁，内心被老爷爷这一举动所惊讶，内心也被深深的触动，心灵像打开了一道窗一样，聆听着老爷爷的话语，细细回想，却令我心生敬意：这样的一位最质朴，甚至在我们看来最“无知”的农民的身上，看到了对大自然浓浓的敬畏之心，心中莫名的出现一道暖流，暖暖的，很温暖。
有一种聆听，不用耳朵，而是需要用心去听的。用心去感悟，便觉得自己的遭遇竟是显得如此的微不足道。我一直都没有尝试过用心去聆听这个世界，感受这个世界，所以就感受不到生活中所存在的敬意。
所以，聆听敬意，才能让心中充满对生活的敬意生活才能更加美好!
关于聆听作文14
小时候的我很调皮，不懂事。父母给我报了钢琴班，希望能让我变得文静一些。记得第一天接触钢琴这种乐器，我并没多大的兴趣。
“来，坐到我身边。我们一起聆听一首钢琴曲吧！”老师温柔地对我说，并给我播放钢琴家的CD。
我跟着老师闭上眼睛仔细地聆听。乐曲中，我仿佛来到了一片布满青草草地，身边有蝴蝶蜻蜓在跳舞，脚下红花绿草在微笑……
原来，静下心来聆听音乐的感觉是如此的美妙！我对这种优雅的乐器产生了兴趣，好想立即弹奏一曲。
接着老师弹了了一首曲子，让我坐在她身边静静的聆听。这是一首不同风格的曲子，热情豪迈。原来钢琴可以弹奏出各种风格的音乐！真奇妙！
在接下来的钢琴课，老师主要培养我对音乐的感觉，教我如何聆听。听着各种各样动听的曲子，我感觉就像漫游在仙境中。渐渐地，我爱上了聆听。聆听大自然，聆听风雨声，聆听各种乐器声……
其实，万物不是缺少美，而是缺少善于聆听的人。在聆听的过程中，你会发现世界原来是多么的`美好！
以前我家附近有一片桃林，叫作“桃园”。每逢桃花盛开的时候，我们都会去那赏花。粉红的桃花映着青青的绿草，多么美丽！那时我常常和小伙伴坐在草地上，靠着桃树，静静地聆听。
聆听中，我们感受到春的气息，感受到桃花在轻轻的绽放。蜜蜂嗡嗡的声音让我们知道花蜜的香甜；人们的赞美声中让我们知道花儿的艳丽；一阵风吹过，我们似乎听见了桃花鱼风儿的谈话……即使闭上眼睛，我依然能感受到桃园的美景。是啊！是聆听让我们感觉春的气息！
学会聆听吧，你会找到一个不同的世界，无与伦比的美妙的世界！
关于聆听作文15
在美国，有一个妇孺皆知的故事：一天，一个小男孩在与小伙伴们踢足球时，一不小心将足球踢到了一家小商店的玻璃门上，砸碎了门上的玻璃。商店老板带着那个闯了祸的小男孩去见他的父亲，并说明了事情的原委。小男孩的父亲弄清事情的经过后，将12.5美元的赔偿金交给了商店老板。然后，他对小男孩说：“你打碎了人家的玻璃，应当由你来赔，那12.5美元算是我借给你的。”在随后的一年里，小男孩硬是靠着。节省零花钱及给人打些零工，最终攒够了12.5美元。当他把这笔来之：不易的钱送到父亲手中时，父亲用慈爱的目光注视着他说：“爸爸这样做的目的，是为了让你养成从小对自己所做的事负责的态度！”
这个小男孩长大后成了美国总统，他的名字叫里根。诚然，里根能当上总统的因素绝不止这一个，但是这个故事至少可以告诉我们，作为一个成长中的孩子，要想在未来社会里成为一个有益于他人和社会的人，有—分极强的责任感是必不可少的.。
一位同学因肚子不舒服在教室里吐了一地，你会怎么做——是伸出热情友爱的双手来帮助他，还是捏着鼻子惟恐躲之不及？一位同学的脚受伤了，老师指定你和另外几位同学照顾他的在校生活，你会怎么做一一开始几天，或许是出于新鲜，或许是缘于老师给予的那种荣誉感，你会把这位受伤的同学照顾得无微不至，可是一周后呢，两周后乃至一个月后呢？你还会像第一天那样照顾这位受伤的同学吗？无论是前者还是后者，在本期的“心灵阳光吧”，你会看到那些可爱的同学，他们用自己的行动对这些问题做出的有力回答；在那里，我们可以听到来自心灵深处的喝彩声，也可以听到自己心跳的声音。
责任心、友爱，不仅是一种可贵的品质，也是一种态度，更是意志的血液、美德的源头。