【实用】初中周记模板汇总8篇

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岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家整理的初中周记10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】初中周记模板汇总8篇

初中周记 篇1

我认为,我就像是诗人,有一颗放荡不羁的心,谁也无法牵住我的心,我也无法安静下来,总是去一次又一次的探索外边美丽的世界,我不知道我经历过多少风雨,我只知道,哪怕出去,伤痕累累,我也不会选择一个人待在家里平平静静。

周六晚上不上班,从来这里到现在,我的周六从来没有在家里待过。每次不上班,我都会很天真的想着,今天晚上一定要好好睡觉,那也不去了。可是我却总是管不住自己的心,他好像就完全不让我待在家里一样,虽说外边的世界我也很熟悉了,可是他还是非要拉着我出去转一个晚上,好像对我说,就一会好不好吗?我也总是心软的答应。呵呵,我也知道啊,我的心,一点也受不了空间的拘束。

我有时这就像诗人一样会有很多感触。有一句话叫做,我是个感情多变的小孩,给点阳光就灿烂,给点温暖就泛滥。呵呵,我倒不知道我的冷酷外表下那颗感性的心,有多么脆弱,一点点的安慰我都可以感动好多天,只是除了我,谁也不知道罢了。每一个诗人都有一颗纯真的心,他们,放荡不羁,生活的困扰无法锁住他们的'生活,他们就像仙人一样游荡在这个无边的大地。我也曾经幻想,踏一叶扁舟,漫游在无边的江里,可能我一辈子都实现不了这个愿望,因为现实,现实教会我不能太天真,也许我也该现实一些,这些都只不过是我心里的愿望,在现实中我也只能拼搏,现实容不得我的堕落,所以我就必须得努力,不能洒脱,这颗心还是要有一点拘束的。

我有一颗牵不住的心,可是我还是必须给他一点拘束,让我回到现实。我也好像有时可以好好的洒脱一次,回到大自然,去聆听这个世界的美妙,我也知道啊,这个世界对我来说是那么大,我在这个世界面前就像是一粒沙子一样,显得那么渺小,我也好想不给我的心一点拘束,让他自由自在的飞翔,可是我总是无法给他太多空间太多自由,只因为,现实不允许他如此洒脱。就像一段歌词,我爱上一匹野马,可惜我的家里没有草原。就像我的心爱上自由,可是现实让我不能给他太多自由。

我有一颗牵不住的心,但是我还是不能让他自由自在的飞。

初中周记 篇2

今天,我和妈妈去逛三江购物超市。超市里面的人真多,大家先去买干香菇,我却在玩旁边的黄豆,妈妈叫我把干香菇去称一下,称好之后,大家又去买了鸡蛋,妈妈说:“我挑的鸡蛋可干净了。”然后妈妈又叫我去称了鸡蛋,称好后,大家去买牛奶,妈妈看了牛奶的日期,把最好的`一瓶给了我,又拿了一根短吸管。我问妈妈:“大家还要买什么呢?”妈妈又说:“大家还要买小兔子馒头呢。”买好后,大家排着队伍,阿姨给大家算了钱,钱付好后,大家该回去了。回去时,雨下得挺大的。我的衣服都被淋湿了,但我觉得很开心。

初中周记 篇3

人的一生中会发生许许多多的事,但令我印象最深刻的事,是一件令我感动的事。

寒假的一天下午,我从同学家向公共汽车站走去,突然,下起了倾盆大雨,我连忙挤上了一辆公共汽车。那雨,仍在不停地下着。那车,也不知道是生气了还是兴奋了,屁股一扭一扭地跳起了“迪斯科”。

车上的青年人又叫又喊,得意洋洋,好像很喜欢坐车子一样。可坐在我身边的一位老伯伯却不停地呻吟着,面容憔悴,半闭着眼睛,嘴巴一张一合的.,像要讲什么话似的。我靠近了他一点,终于听清了一些话,原来,他正急着去医院动手术。突然,汽车的“迪斯科”戛然而止。原来,车轮陷入了一个水坑里。无论发动机如何大声地嚎叫,人们如何生气地埋怨,车轮还是没有什么反映,只在坑里打空旋转着。

正当我愁眉苦脸时,只见一位老太太站起来说:“这位病人要动手术,等下辆车就来不及了,不如大家齐心协力,把车子推出水坑吧!”于是她率先走进风雨中。在她的带动下,我和一些乘客都跟着下了车。有的找石头垫车轮,有的找棍子撬车尾,有的用肩膀顶车身。

雨越下越大,老天也似乎有意要考验我们这些推车的人。推了几十分钟,车子推不上去不说,倒把我的手推疼了。我有点动摇了,心里不住地嘀咕:“花钱坐车没坐成,倒推起车来,干嘛找这倒霉,早知道就不坐这班车了……”就在我要退出队伍时,我看到刚才那位老奶奶不小心跌了一跤,好不容易才站起来。她似乎根本没有想到自己,只知道一个劲地指挥推车,连雨水流进脖子,好像也没察觉。我不知怎么的,我感到浑身不自在。在她的号召下,我似乎注入了***,又“参车入伍”了。路旁的行人也相继加入了推车队伍。终于,汽车被推出了水坑,又欢快地跳起了“迪斯科”。

雨仍在飘飘洒洒,好像都落在了我们坐的这辆车上,似烟,似雾……

这件事虽然过去了几个月,但是我却记忆犹新。

初中周记 篇4

时光一天天的流逝,寒假的`快乐也随着“交响曲”一天一天失去色彩。

寒假的尽头――正月十五元宵节晚上,我闷闷不乐地出去散步,忽然,一大堆灯谜在晶莹透亮的月光下拉开了帷幕。

我对灯谜很感兴趣,便欢天喜地地跑了过去:“妈妈,快来看哪!灯谜!”妈妈走过去,看了大约1分钟,笑眯眯的对我说:“这是有奖竞答活动,你猜一下吧。”我一蹦三尺高:“好耶!”于是,我绞尽脑汁去思考,最后只得到了两个字———不会!

这真是寒假的开心事!

初中周记 篇5

在这个世界上,爱无处不在。在家里,有父母,亲朋好友的关爱。在学校里,有老师同学的关爱。在社会上,有好心人的关爱……在这些关爱中,最令我感动的是老师同学的爱。

每每在课上,老师总是认真地给我们讲着课,现在上初中了,也是这样,但与以前不同的是,我产生了各种各样的怪问题,有时很简单的一个问题我却看得很复杂,我又是一个爱把问题提出来的人,每当有问题时,我就会举手提问,老师也是耐心的给我讲解着,可反应迟钝的我总是需要老师再讲一遍,此时也会引起全班的哄堂大笑。总在这个时候,我有一些幸福的感觉,因为他们会受到老师的`批评,我最喜欢老师替我解围的时候。有时课程多,老师便下课后领我到他的办公室讲解。

记得有一次,我去办公室问题,正好老师在检查作业,讲完题后,我帮着老师一起检查。不到一会儿,工作就完成了。这时总会传来老师温暖的话语:“辛苦了!谢谢!”其实一点也不累,临走时老师还送了我好多糖,大概老师知道会长蛀牙,又说了一句:“别吃多了!”

我真的觉得我好幸福,有这么好的老师,还有那么好的同学。

那天,我不小心忘把作业带了回去,而这项作业又是花费时间最多的作业,我绞尽脑汁急得都快哭了,一直说:“怎么办?怎么办?”这是我想到好朋友,便打了电话给她,可她又能有什么办法呢?没想到她给我出了好多主意。虽然有些不可行,但至少让我有希望。不会像以前那样被对方狠狠挂掉或和我一样无奈,只说着:“我也没有办法。”

后来,她答应陪我来早点儿,把她的借给我补,为了作业,我空着肚子早早去了学校,没想到她拿着面包等着我,还说:“就知道你没吃早饭”虽然最后还是挨了一顿批,但我是开心的,幸福的。

我觉得我是这个世界上最幸福的人,有这样关爱我的老师,还有这样重情的朋友。有了他们,我相信,没有什么困难可以打倒我,他们的爱永远是我坚强的后盾。相信你也有过,你发现了吗?

初中周记 篇6

20xx年X月X日 X天

前些日子去市场买菜,一时兴起,想买几条野生鲫鱼炖汤,殊不料,一市之中,竟无大鱼,找了名熟识的摊贩问讯,他却也不多话,端出一盆让我挑选——俱是些不到半斤的小家伙,这实在太小了吧,我忍不住抱怨。现在野生的很少有大鱼,过几年还有没野生鱼都难说了,摊贩叹了口气,那何不把这些小鱼放回去养大呢?您傻了吧,我不卖别人也会卖的,摊贩也是一脸的委屈。

我自然是说不下去了,随便挑了条鲩鱼逃离了鱼摊,经商逐利,天经地义,我又有什么资格指责他们呢?况且,我也确实缺乏这样的立场——小肥羊、烤乳猪、明前茶,虽然并不能时常奢侈,这些“小物”都不可否认都是我所乐食的,甚至我们还想过,以后自己的孩子也要从小对其作“菁英教育”。

等等,打住!我似乎嗅到了一种危险的味道,一种与卖仔鱼一样的危险味道……说不定将来我孩子的命运将与那些鱼仿佛!

或许没那么糟糕吧……我安慰这自己,无论如何,我对孩子的“菁英教育”都是为了孩子,与唯利是图的鱼商不可同日而语。在如今的社会中,激烈的竞争是主导,岂能让孩子输在起跑线上?

语文、数学、英语——这些自然是必须的;书法、绘画、音乐——艺术品位是不可少的;舞蹈、戏讲演——培养孩子的自信心很重要;田径、武术、空手道——健康的身体才是最关键的指标。

孩子能做这么多事吗?不,自然是不能的,不过那仅限于“自然”的状况而已,我的孩子,一定是以成人为范本,否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢?——所以,他一定得吃得消,因为我这一切都是为他好,我是毫无私心的。

这些真的毫无私心!——啊!未必,至少有人是有私心的,高昂的培训费恐怕便是其中的证明。一面打着素质教育的.旗帜,一面给孩子压上更重的负担,一面呼喊着还孩子以童年,一面让孩子们成为一个个的“小大人”的不正是这些自然人与法人组织么?在他们眼里,孩子和仔鱼有区别么?

或许,我该考虑下了,是让孩子自然成长,还是提早捕捞上市场——我不得而知……

古人云:“疑则问卜,”也罢,那便排下一卦——竟然如此!“包蒙,凶”。我惊骇地将易经丢在了地上。

一阵风吹过,地上的书翻了页,露出了另一条卦辞。

20xx年X月X日 X天

一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。

后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

初中周记 篇7

存在的现象一:

周四是我初一年级的晚自习,又是我作为领导值班看护着初三的二晚。下了一晚的课,天很冷,我回办公室里穿了一件衣服,然后到初三看自习。路过宿舍,透过玻璃窗,看见几个小学六年的学生在寝室里的床铺上玩扑克。我从外面制止,看见他们收起来扑克,我才到教室。

反思:

宿舍不能这样的散漫的管理,值班老师要高度的负责。天气温暖了,宿舍的窗户也可以自由的关闭了,学生不走门的居多,无论男生,还是女生,都存在跳窗户的现象。

我本不是后勤的领导,可是看到问题,总是想帮助解决问题。宿舍的这种散羊式的管理,我不赞成。而且,存在的问题绝不仅仅是这些。

作为学生的宿舍,我们的管理要科学、到位、规范。早上几点起床,然后洗漱;晚上几点休息等等,都要形成良好的制度,来进行约束,从而强化学生逐渐的形成良好的生活、学习等习惯。

作为领导者要能够从实际工作中,发现问题,并解决问题。这样周而复始的循环上升,我们的工作才能进步、发展。

教育局领导提出的一则语录:用良知去做教育。我很敬佩,并赞成。在我看来,这是最起码的职业的要求,是我们作为老师的最底线的要求。高一点的是我们还要用责任心与事业感来做教育。领导所提出的要求,是迫近我们实际的,也是我们作为教师的,能够跳一跳就够得着的标准。

以此则语录为镜子,我们某些人是应该有愧于心的吧?有几个人在这样的“用良知去做教育”?见所不见,闻所不闻,麻木冷漠等等,某些教育者以及某些管理者的良知在泯灭。

“用良知去做教育”,是一剂良药,绝对可以医治我们某些人的职业道德的沦丧。

存在的问题二:

作为老师的相互殴斗,造成了伤害;或者有的老师当着师生的面谩骂领导或同事,在某些学校屡见不鲜。作为学校的管理者应该怎么办?

反思:

出现这样的事情,学校的管理者是毫无原则的息事宁人,还是根据相关的文件精神及时的处理,以惩戒警示?

我的看法是,要及时处理,不能姑息。虽说不能上纲上线的整治谁,可是在校内小范围里进行必要的通报,还是应该的。

学习文件精神,落实文件精神,不能只是一种形式。人文情怀可以有,却不能丧失了原则立场的刚性坚守。

存在的问题三:

某些学校的校园四周,有很多零散的空地,荒凉一片,长满了杂草。有的老师自行的收拾了一小块,栽种了些菜苗等。也有的学校领导主动的`带领着学生,动手开垦出了一片土地,作为了学生的实践基地来使用。

反思:

对这样的闲散的土地,学校要统一规划使用,不能谁想做了就弄一块。没有统一的行动,反倒彰显了一种不协调的暗示。这并不是说私自使用,就不好;而是说要加强统一的统筹规划。

某些领导在大环境不好的情况下,主动的开展工作,积极的探索精神,是很好的,希望能够成为一种工作的样板,全校都动员起来,做好校园四周闲散荒地的合理利用。敢为天下先,我赞成敬佩,值得学习。

存在的问题四:

学校要进行赛课活动,报名的很少,少得可怜,就一个人。后来,说课程已经面临结束,没有可讲的课型。

反思:

学校的活动要积极的参与,消极的等待,是不利于我们的教学工作的。

课程要按照正常的教学进度进行,不能快速的讲授,然后再回头复习。没有日常科学、规范的教学,就很难有好的教学质量。进度过快,是造成差生出现的主要的原因。

说到没有可讲的课型,不是理由,作为老师要勇于尝试讲授各种不同的课型,来达到锻炼自己、成长自己的目的。

存在的问题五:

部分学生在晚自习后,不能及时休息睡觉,却在看电子书;学生间乱发短信进行骚扰,或者打电话等手机泛滥现象很是严重。

反思:

治理手机泛滥的问题,不能只是停留在个别班主任的范围内,要成为学校上下一致的行为,坚决治理,不能任由泛滥。也要与家长取得联系,及时解决手机泛滥的现象。有些时候,严格的管理,还是大有作为的。

取得的成绩:

1、学校参加县里农村文艺汇演,取得了好的成绩,被抽调参加了24日的彩排,又顺利过关,25日将接受市里的验收评选。为在此项工作中辛勤付出的两位音乐老师而感到骄傲,也对他们说一声:辛苦了!

2、新教师课堂技能大赛总结会召开了,我校有两位老师获奖,分别是二等奖、三等奖。祝贺!

3、初三第三次模拟,我的历史成绩有所提高,很高兴。最高的57分(满分60),差三分满点,希望相关同学加油,争取在中考满点。个别几个不好,虽有进步,却不到50分,希望努力!

初中周记 篇8

学会感恩

白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自我的'小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是有好处的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了以前父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自我的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。

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