实用的初中周记模板汇总八篇

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时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候好好地记录在周记中了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的初中周记8篇,欢迎大家分享。

实用的初中周记模板汇总八篇

初中周记 篇1

漆黑的夜晚,幽静的小巷,时不时有一股沁人心脾的香味,在渐渐地蔓延开……

在周六的晚上,我因为心情不好,来到离家不远的公园散步。

明亮的灯高高地挂在榕树上,发出耀眼的光,无私地为人们照明。精神抖擞的大妈们,早已选好地方,摆好队伍,随着音乐的律动跳起了广场舞。还有不少的老人,在石桌上打起了牌,围观的人说说笑笑的,不亦乐乎。

只可惜这一切,都与我无关。

心情烦躁的我,无法忍受这种热闹。我只是想找一个安静的地方,独自一人散散心罢了。好在离公园不远处,我就发现了一条非常符合我要求的小巷。

这条小巷,是许多家店的后面,空调外机全安装在这里。现在感觉还好,可一到夏天,这里就会成为一个大烤炉。我只是一看,就知道这里有多偏僻。可正好它的“特点”,使我感受到一丝的安心。不过,它并不能使我的心情好转。

走着,慢慢地走着,静静地走着。我好像走在一条悲伤的道路上,越走,心越累。在这条道路上,我无法准确地形容我现在的心情。悲伤,笼罩着我。

一阵偶然的清风悄悄地吹起,伴随着一股若近若离的清香,飘进了我的鼻子和我的心......

我恍然一惊,前进的脚步停止了,我呆在了原地。“是什么?这是什么?如此的让人熟悉?”我随着香气的源头望去,是桂花!我这才惊醒过来,这里有桂花树!我又向四周看去,还不只有一株!我把小巷从头跑到尾,再从尾跑到头,短短的几十米长,这里却有二十几株桂花树!

对呀,这么多的桂花树,我却丝毫没有注意到。

我这才仔细地端详起眼前的桂花树来:四片小小的花瓣,紧紧地靠在一起,像一个小小的笑脸,望着我;中间淡淡的花蕊,和花瓣紧密地联系在一起,对着我;一朵挨着一朵,一簇接着一簇,凑着我。“红花要有绿叶衬。”娇小又可爱的桂花,散落在嫩绿的叶子上,有种说不出的搭配。看似弱小却坚韧的茎,撑起了花朵与叶子,担起了它的责任。顽强的根深深插进了泥土里,它用它的.一切,慷慨地给予养料与水分,坚强地生存下去。

清风又静静地吹起,一股来自桂花的清香,缓缓流进了我的眼里……

我望着这些桂花疑惑了:这条陋巷几乎没有人来,那为什么它们还要在这里生根 、发芽、开花呢?这根本没有理由啊!

我正想着,突然明白了过来——“永伴佳人,香满天下”,这不正是桂花的花语吗?是呀!桂花象征着“崇高”“美好”和“吉祥”。它的绽放,并不只是为了让别人欣赏,而是让自己能够奉献别人。这是它们的共同愿望!

桂花是因为这个愿望,而活在这个世界上的。

在想通这点后,我的心情早已平静。因为我从桂花身上明白了我自己的道路:一个人的一生,重要的不是在于别人的给予,而是在于自己的付出与奉献;这样,才能使自己的生活充满快乐,使自己的存在充满价值。

如墨似的天空,风相伴的小巷,悠悠然的花香,像一幅永恒的画,深深定格在了我的记忆里。在这幅美好的画里,我要为这在陋巷中飘香的桂花唱一首赞歌……

初中周记 篇2

暑假里,最好玩最开心的事情就是去参加爸爸的同学聚会。那一天,天气特别的热,爸爸的同学来约咱们去海边游泳、玩沙子,我一听,乐得一蹦三尺高。

咱们到了海滩,一望无际的.大海映入眼帘。海滩上、大海里都人山人海,非常热闹。沙滩上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快乐啊!大海里,有的小朋友在嬉戏,有的小朋友却悠闲地在水里“泡澡”,真爽快啊!咱们找了张桌子,搬来几张凳子,便坐下来。爸爸和他的几个同学一起谈话,我和照宇弟弟、吴广弟弟一起玩沙子。照宇弟弟说:“咱们来挖一个深坑吧!”咱们都说:“好!”咱们挖呀,挖呀,终于挖了一个非常深的坑,接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一个脚印,我和吴广弟弟也各踩了一个脚印,照宇弟弟还想再踩一下,可却差点儿摔了一跤,惹得咱们哈哈大笑!

四点多,咱们三个人和自己的家长下水游泳了。咱们等着海浪冲过来,海浪一来,咱们便迎着大浪高兴地喊叫着、蹦跳着。咱们还在水里“泡澡”,真痛快啊!最后,爸爸妈妈叫咱们该上岸了,咱们三个孩子都还意犹未尽。咱们赖在水里又玩了一会儿才上了岸,最后依依不舍地回家了。参加爸爸的同学聚会真好,玩得真开心啊!我想下次还来玩!

初中周记 篇3

事情发生在星期三下午,我参加了1500m的`跑步比赛。

离比赛还有三个小时,我和陈楚韵一起去检录。我们班有许许多多的同学陪我和陈楚韵一起陪跑。我们很快就要到我们比赛了,我心惊胆战。

“各就各位,”裁判员发令了,“预备,”“跑!”我飞快的跑到了第六名,之后落到了最后一名。跑了半圈,我就告诉自己,下次不要来跑1500m了。我还情不自禁地哭出了声。

许多同学鼓励了我,使我奋力了向前跑。我一直对自己说,无论跑了几名,跑到终点就赢了。但是最后跑了倒数第一。

虽然我跑了倒数第一,但是我己经尽力了。

初中周记 篇4

今天是礼拜日,虽然昨天去海洋公园玩到晚上11:00多,可是今天我们起了个大早,就到海洋公园旁边的太平山去摘水果,因为奶奶跟爷爷就住在太平山。我们到了太平山下后,就鞋子脱了开始爬山,大约1分钟就到山顶了。山顶上的空气很好,爷爷带我们去他的果园。

哇……爷爷的果园好大,种了好多果树,有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树,爷爷就爬上西瓜树,摘了一颗最大的西瓜丢给父亲,父亲用一只手就接起来了!

果园还有很多长在地上的水果,像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子,用手把椰子皮剥掉,去籽,然后分给每个人吃。椰子好好吃喔!我吃了20几个。表弟还拿椰子丢我的脸,痛死了!

吃完了水果大餐,我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩,听老师说喜玛拉雅山是世界上最高的`山。

果然老师没有骗我们,我跟表弟爬呀爬,大概爬了2分钟才到山顶,我热死了。

后来我们还是觉得很热,就到山顶泡温泉。好冰凉的温泉哦~喜玛拉雅山真是个好地方。

后来表弟问我有没有钱,他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟,每次都跟我借钱!

我们还在买的时候,听到妈妈在太平山那里喊我们回家,只好依依不舍的走了太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方,我以后还要叫父亲、妈妈带我们来玩。

父亲说如果这次考试,我第一名,这个星期日,他还要带我去东京、北京、南京去玩,我最想去西京,因为我表妹就住在西京。

她说其实课本是骗人的,西京有比喜玛拉雅山更高的山,大概要爬3分钟,上面还有很大的夜市跟儿童乐园,还有清澈的小溪。

我一定要好好用功然后叫父亲带我去这些地方玩。

初中周记 篇5

校园,是我们学习的好地方,也是我们长大的乐园,在校园里度过的每一天,我都觉得无比欢快。

早晨,金*的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的鲜花也显的格外娇艳,到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空气变得更加清新。

早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,小鸟叽叽喳喳的声音,教室里,朗朗的读书声,这两种声音融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

第一节课是上语文课,同学们预备好上课用的`书本,坐在教室里,静静等待着教师。教师来了,大家一起向教师问好。在教师的领导下,大家一块儿翱翔在知识的海洋了,教师讲得绘声绘*,语言很出*,也非常生动、感人,我们都听得津津有味。

转眼间,下课了,同学们都在操场上自由地**着。有的打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角,有一群小朋友在尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开始了,老鹰来了个忽然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的孩子,谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐,我们学得很欢快。

不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。

下午1点多,很多同学就来到学校,有的看书,有的昼寝。午写时间到了,今天是抄作业,班长拿着本子在黑板抄,我们也在进神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我们也预备好用的工具,等教师来上课。教师在黑板上画了一个男孩,我们也照着教师的画法,各画各的,有的同学画了就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了教师。“铃、铃、铃”,上第五节课了,我们认真地读着英语。第六节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,有的拿着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,有的很早就回家了。

我们的校园生活是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!

初中周记 篇6

今天是我们学校一年一度的`艺术节,我还是第一次参加。记得刚开始老师让我们排练”花木兰”时,男同学总是在打闹,我们女同学也因为动作太多,有点灰心。但是大家都说,多练几次会好的。我们经常在课余时间一起去练习,有一次翻跟斗时我还扭了腰,疼了好几天,妈妈说没关系,坚持一下就好了。

在练舞的过程中,我更加喜欢花木兰了,也知道团结合作非常重要,一个人跳不好,就会影响所有的人。

明年我还要参加,还要现上更加精彩的节目。

初中周记 篇7

今天下午的劳技课,徐老师带领着我们到操场上放风筝,大家兴致勃勃地拿着早已准备好的风筝到操场上放。

啊!今天的天气真好,和煦的春风轻轻地抚摩着我们的脸,太阳公公显的也格外精神,它把金色的阳光洒遍校园的每个角落,真是个放风筝的好天气!

开始放风筝了。不一会,所有风筝都飞了起来:有鲤鱼的、蝴蝶的、老鹰的……真是五颜六色、形态各异呀!远处有七八个同学在奔跑着,他们的风筝已经在空中飘飘摇摇。近处的同学也不甘示弱,他们的风筝也飞的很高。就在这时,天空中杀出了一匹“黑马”——一只“老鹰”风筝超过了许多人的风筝,在天空中得意洋洋地盘旋着,好象在说:“你们能比得过我吗?”我看着它那傲慢的'样子,不服气地拿起风筝,左手拿线、右手托着风筝放了起来。在我的努力下,我的风筝越飞越高、越飞越远。“看,我超过你了吧,看你还神气!”就在我的意忘形的时候,我的风筝和一架“飞机”相撞,造成了“撞机”事件,我手忙脚乱地处理“事故”现场的残局……

我看着风筝在蔚蓝的天空中越飞越高、越飞越远,我想:如果在学习上,我也能像风筝一样越飞越高、越飞越远,那该多好啊!

初中周记 篇8

不求进取的人大都认为学习是一件枯燥、无味的事情。那么,看书也自然而然被他们认为是枯燥且无聊的过程。但在我看来,此二者不仅不枯燥,还乐趣无穷。今天暂且不说学习,就来说说这读书。

古人奉行“开卷有益”,但这句话忽略了一点,那就是要开“有益之卷”,但也并非“非圣书,屏勿视”!看书不一定非要看“圣书”,你热爱科学,就可以看“十万个为什么”之类的;你爱好美术,就可以看“名家画廊”。······ 从这其中,,你能得到许多知识!我热爱诗歌、科学等,于是经常看这方面的书,里面的内容令我如醉如痴。因为看书,还出了次事:一天,妈妈往太阳能里上水,让我五分钟后关掉阀门。我当时正在看《唐诗三百首》,还看得挺认真,就在我沉醉其中时,老妈过来了:“我让你五分钟关阀门,这都十五分钟了!还是我给关了!”弄得我无地自容,看来读书时也要“眼观六路、耳听八方呀”!

我热爱诗歌,因此诗词积累量特大,不想在一次考试中还真派上了用场:我小升初时,参加了某高中初中部的的'招生考试,考卷里有一道题是让默写朱熹的《观书有感》,这首诗很早我就特喜欢,便轻松的默写了出来:

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许,为有源头活水来。

考试结束,我与同行的一群考生交流答卷情况,针对这道题大伙都说:课本上没学过怎么答得出来?书到用时方恨少呀!我想,这就是读书带给我的成就!

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说:“书籍是人类知识的总统”。而在我眼中,书籍就是一盏永不熄灭的航标,永远在前方引领着我走向成功!

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